Giáo án 1, năm học 2008 - 2009 ôn tập học kì I - Tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009. Thñ c«ng. Ôn tập chương III : Kĩ thuật cắt, dán giấy A. Mục tiêu: HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài: Kĩ thuật cắt, dán giấy B. ChuÈn bÞ: GV: Bài mẫu; giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán; 1 tờ giấy trắng làm nền. HS: Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu; 1 tờ giấy tr¾ng lµm nÒn; vë thñ c«ng. C. Các hoạt động dạy học I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Nêu các bước cắt, dán hàng rào; chấm một số sản phẩm, nhận xét. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV HD quan s¸t vµ nhËn xÐt: GV HD HS quan s¸t bµi mÉu, dán phối hợp từ những bài đã học HS thùc hµnh kÎ, c¾t ngay b»ng giÊy mµu. Định hướng sự chú ý của HS HS tù vÏ HCN cã c¹nh 8 «, c¹nh ng¾n 5 Các vẽ, cắt các hình đó ra sao ? ô. Cắt rời HCN đó khỏi tờ giấy màu. 2. GV HD HS thùc hµnh: HS tù vÏ HCN cã x¹nh dµi 10 « vµ c¹nh a. GV HD kÎ ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên. Sau đó b. KÎ, c¾t c¾t rêi ®­îc h×nh m¸i nhµ. GV gợi ý để HS tự vẽ. HS kÎ lªn mÆt tr¸i cña tê giÊy mµu xanh, hoÆc tÝm, hoÆc n©u... mét h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 4 «, c¹nh ng¾n 2 « lµm cöa c. GV gîi ý. ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để lµm cöa sæ. C¾t h×nh cöa ra vµo, cöa sæ khái tê giÊy mµu. d. KÎ, c¾t cöa ra vµo, cöa sæ: GV HD HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, c¾t, d¸n cña HS. - GV dặn dò HS chuẩn bị: giấy màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ để học bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1 , n¨m häc 2008 -2009. Thñ c«ng. Ôn tập chương III : Kĩ thuật cắt, dán giấy A. Mục tiêu: HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài: Kĩ thuật cắt, dán giấy B. ChuÈn bÞ: GV: Bài mẫu; giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán; 1 tờ giấy trắng làm nền. HS: Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu; 1 tờ giấy tr¾ng lµm nÒn; vë thñ c«ng. C. Các hoạt động dạy học I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Nêu các bước cắt, dán hàng rào; chấm một số sản phẩm, nhận xét. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV HD quan s¸t vµ nhËn xÐt: GV HD HS quan s¸t bµi mÉu, dán phối hợp từ những bài đã học HS thùc hµnh kÎ, c¾t ngay b»ng giÊy mµu. Định hướng sự chú ý của HS HS tù vÏ HCN cã c¹nh 8 «, c¹nh ng¾n 5 Các vẽ, cắt các hình đó ra sao ? ô. Cắt rời HCN đó khỏi tờ giấy màu. 2. GV HD HS thùc hµnh: HS tù vÏ HCN cã x¹nh dµi 10 « vµ c¹nh a. GV HD kÎ ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên. Sau đó b. KÎ, c¾t c¾t rêi ®­îc h×nh m¸i nhµ. GV gợi ý để HS tự vẽ. HS kÎ lªn mÆt tr¸i cña tê giÊy mµu xanh, hoÆc tÝm, hoÆc n©u... mét h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 4 «, c¹nh ng¾n 2 « lµm cöa c. GV gîi ý. ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để lµm cöa sæ. C¾t h×nh cöa ra vµo, cöa sæ khái tê giÊy mµu. d. KÎ, c¾t cöa ra vµo, cöa sæ: GV HD HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, c¾t, d¸n cña HS. - GV dặn dò HS chuẩn bị: giấy màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ để học bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009. TiÕng ViÖt ¤n tËp I- Môc tiªu: - Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuôi bài: Con qu¹ th«ng minh. - H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn. - HiÓu ®­îc néi dung cña bµi: ThÊy ®­îc sù th«ng minh cña con qu¹. - H/s cã ý thøc yªu quý vµ b¶o vÖ loµi vËt. II- §å dïng: - G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng. - H/s: Vë chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- Luyện đọc: - G/v chÐp bµi lªn b¶ng: - H/s đọc thầm toàn bài. - H/s t×m trong bµi cã mÊy c©u.( 8 c©u) - H/s luyện đọc tiếng( khát, lọ, uông, nghĩ, dâng, dần) - Từ( trong lọ, khát nước, gắp, dâng lên) - C©u ( Qu¹ liÒn nghÜ ra mét kÕ). - H/s đọc nối tiếp từng câu của bài. - H/s đọc cá nhân. - H/s t×m tiÕng cã thanh hái, thanh ng·. - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ©ng, u«ng. 2- T×m hiÓu néi dung bµi: 1- Vì sao quạ không uống nước trong lọ được? 2- Để uống được nước, quạ đã nghĩ ra kế gì? * Liªn hÖ thùc tÕ . 3- LuyÖn viÕt: - G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở. - G/v l­u ý h/s c¸ch viÕt bµi theo thÓ d¹ng v¨n xu«i - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp. - G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp. 4- Cñng cè- dÆn dß: - DÆn h/s vÒ «n bµi. - G/v nhËn xÐt giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến. Gi¸o ¸n 1 ,n¨m häc 2008 - 2009 TiÕng ViÖt ¤n tËp. I- Môc tiªu: - Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuôi bài: Con qu¹ th«ng minh. - H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn. - HiÓu ®­îc néi dung cña bµi: ThÊy ®­îc sù th«ng minh cña con qu¹. - H/s cã ý thøc yªu quý vµ b¶o vÖ loµi vËt. II- §å dïng: - G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng. - H/s: Vë chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- Luyện đọc: - G/v chÐp bµi lªn b¶ng: - H/s đọc thầm toàn bài. - H/s t×m trong bµi cã mÊy c©u.( 8 c©u) - H/s luyện đọc tiếng( khát, lọ, uông, nghĩ, dâng, dần) - Từ( trong lọ, khát nước, gắp, dâng lên) - C©u ( Qu¹ liÒn nghÜ ra mét kÕ). - H/s đọc nối tiếp từng câu của bài. - H/s đọc cá nhân. - H/s t×m tiÕng cã thanh hái, thanh ng·. - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ©ng, u«ng. 2- T×m hiÓu néi dung bµi: 1- Vì sao quạ không uống nước trong lọ được? 2- Để uống được nước, quạ đã nghĩ ra kế gì? * Liªn hÖ thùc tÕ . 3- LuyÖn viÕt: - G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở. - G/v l­u ý h/s c¸ch viÕt bµi theo thÓ d¹ng v¨n xu«i - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp. - G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp. 4- Cñng cè- dÆn dß: - DÆn h/s vÒ «n bµi. - G/v nhËn xÐt giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1 , n¨m häc 2008 -2009. TiÕng ViÖt ¤n tËp I- Môc tiªu: - Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuôi bài: Con qu¹ th«ng minh. - H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn. - HiÓu ®­îc néi dung cña bµi: ThÊy ®­îc sù th«ng minh cña con qu¹. - H/s cã ý thøc yªu quý vµ b¶o vÖ loµi vËt. II- §å dïng: - G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng. - H/s: Vë chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- Luyện đọc: - G/v chÐp bµi lªn b¶ng: - H/s đọc thầm toàn bài. - H/s t×m trong bµi cã mÊy c©u.( 8 c©u) - H/s luyện đọc tiếng( khát, lọ, uông, nghĩ, dâng, dần) - Từ( trong lọ, khát nước, gắp, dâng lên) - C©u ( Qu¹ liÒn nghÜ ra mét kÕ). - H/s đọc nối tiếp từng câu của bài. - H/s đọc cá nhân. - H/s t×m tiÕng cã thanh hái, thanh ng·. - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ©ng, u«ng. 2- T×m hiÓu néi dung bµi: 1- Vì sao quạ không uống nước trong lọ được? 2- Để uống được nước, quạ đã nghĩ ra kế gì? * Liªn hÖ thùc tÕ . 3- LuyÖn viÕt: - G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở. - G/v l­u ý h/s c¸ch viÕt bµi theo thÓ d¹ng v¨n xu«i - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp. - G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp. 4- Cñng cè- dÆn dß: - DÆn h/s vÒ «n bµi. - G/v nhËn xÐt giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009. To¸n («n). LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Củng cố cho h/s về cách xem giờ trên đồng hồ. - Xác định vị trí các kim - Giúp h/s bước đầu biết cách sử dụng thời gian trong thực tế cuộc sống. II/ §å dïng : - GV: Mô hình mặt đòng hồ, bảng phụ. - H/s : Bộ đồ dùng học toán, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: Các hoạt động của h/s Hç trî cña gi¸o viªn 1/ Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Nhìn tranh nêu giờ đúng. * G/v đưa ra 1 số đồng hồ. - H/s lên bảng đọc số giờ trên mô hình mặt đồng hồ. * G/v hướng dẫn h/s làm. - H/s dưới lớp nhận xét, góp ý kiến. Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ * G/v đưa bảng phụ có vẽ sẵn các mặt đồng hồ. chỉ đúng( Theo mẫu). - H/s thùc hµnh vÏ thªm kim ng¾n vµo mặt đồng hồ - H/s nhËn xÐt bµi cña b¹n. * G/v h/d h/s q/sát và đọc câu chú thích. Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hîp. - H/s lµm theo nhãm * G/v chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi - C¸c nhãm ®­a ra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt nhãm kh¸c. Bài 4:Quay kim đồng hồ theo giờ quy định. - H/s lªn b¶ng lµm. - H/s dưới lớp nhận xét. 3/ Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - GV dÆn h/s vÒ nhµ «n bµi .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến. Gi¸o ¸n 1 ,n¨m häc 2008 - 2009 To¸n («n). LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Củng cố cho h/s về cách xem giờ trên đồng hồ. - Xác định vị trí các kim - Giúp h/s bước đầu biết cách sử dụng thời gian trong thực tế cuộc sống. II/ §å dïng : - GV: Mô hình mặt đòng hồ, bảng phụ. - H/s : Bộ đồ dùng học toán, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: Các hoạt động của h/s Hç trî cña gi¸o viªn 1/ Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Nhìn tranh nêu giờ đúng. * G/v đưa ra 1 số đồng hồ. - H/s lên bảng đọc số giờ trên mô hình mặt đồng hồ. * G/v hướng dẫn h/s làm. - H/s dưới lớp nhận xét, góp ý kiến. Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ * G/v đưa bảng phụ có vẽ sẵn các mặt đồng hồ. chỉ đúng( Theo mẫu). - H/s thùc hµnh vÏ thªm kim ng¾n vµo mặt đồng hồ - H/s nhËn xÐt bµi cña b¹n. * G/v h/d h/s q/sát và đọc câu chú thích. Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hîp. - H/s lµm theo nhãm * G/v chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi - C¸c nhãm ®­a ra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt nhãm kh¸c. Bài 4:Quay kim đồng hồ theo giờ quy định. - H/s lªn b¶ng lµm. - H/s dưới lớp nhận xét. 3/ Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - GV dÆn h/s vÒ nhµ «n bµi .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1 , n¨m häc 2008 -2009. To¸n («n). LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Củng cố cho h/s về cách xem giờ trên đồng hồ. - Xác định vị trí các kim - Giúp h/s bước đầu biết cách sử dụng thời gian trong thực tế cuộc sống. II/ §å dïng : - GV: Mô hình mặt đòng hồ, bảng phụ. - H/s : Bộ đồ dùng học toán, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: Các hoạt động của h/s Hç trî cña gi¸o viªn 1/ Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Nhìn tranh nêu giờ đúng. * G/v đưa ra 1 số đồng hồ. - H/s lên bảng đọc số giờ trên mô hình mặt đồng hồ. * G/v hướng dẫn h/s làm. - H/s dưới lớp nhận xét, góp ý kiến. Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ * G/v đưa bảng phụ có vẽ sẵn các mặt đồng hồ. chỉ đúng( Theo mẫu). - H/s thùc hµnh vÏ thªm kim ng¾n vµo mặt đồng hồ - H/s nhËn xÐt bµi cña b¹n. * G/v h/d h/s q/sát và đọc câu chú thích. Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hîp. - H/s lµm theo nhãm * G/v chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi - C¸c nhãm ®­a ra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt nhãm kh¸c. Bài 4:Quay kim đồng hồ theo giờ quy định. - H/s lªn b¶ng lµm. - H/s dưới lớp nhận xét. 3/ Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - GV dÆn h/s vÒ nhµ «n bµi .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1 , n¨m häc 2008 -2009. TiÕng ViÖt. «n tËp I- Môc tiªu: - Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể thơ bài: Ch¸u ®i vµo má. - H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài thơ. - Hiểu được nội dung của bài: Thấy được sự vất vả của người lao động. - H/s có ý thức yêu quý và kính trọng người lao động. II- §å dïng: - G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng. - H/s: Vë chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- Luyện đọc: - G/v chÐp bµi lªn b¶ng: - H/s đọc thầm toàn bài. - H/s t×m trong bµi cã mÊy c©u.( 8 c©u) - H/s luyện đọc tiếng, từ , dòng thơ. - H/s đọc nối tiếp từng câu của bài. - H/s đọc cá nhân. - H/s t×m tiÕng cã thanh hái, thanh ng·. - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­¬i, ©u. - T×m tiÕng cã thanh hái, thanh ng·: má, mái, m·i, vÉn. 2- T×m hiÓu néi dung bµi: 1- Chó thî má lµm viÖc ë ®©u? 2- C©u nµo cho biÕt chó lµm viÖc rÊt vÊt v¶ nh­ng chó vÉn vui? * Liªn hÖ thùc tÕ . 3- LuyÖn viÕt: - G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở. - G/v l­u ý h/s c¸ch viÕt bµi theo thÓ d¹ng v¨n xu«i - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp. - G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp. 4- Cñng cè- dÆn dß: - DÆn h/s vÒ «n bµi. - G/v nhËn xÐt giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến. Gi¸o ¸n 1 ,n¨m häc 2008 - 2009 TiÕng ViÖt. «n tËp I- Môc tiªu: - Củng cố cho h/s đọc đúng, lưu loát, rõ ràng bài tập đọc viết theo thể thơ bài: Ch¸u ®i vµo má. - H/s biết đọc đúng toàn bài và đọc diễn cảm bài thơ. - Hiểu được nội dung của bài: Thấy được sự vất vả của người lao động. - H/s có ý thức yêu quý và kính trọng người lao động. II- §å dïng: - G/v: Chép bài luyện đọc lên bảng. - H/s: Vë chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- Luyện đọc: - G/v chÐp bµi lªn b¶ng: - H/s đọc thầm toàn bài. - H/s t×m trong bµi cã mÊy c©u.( 8 c©u) - H/s luyện đọc tiếng, từ , dòng thơ. - H/s đọc nối tiếp từng câu của bài. - H/s đọc cá nhân. - H/s t×m tiÕng cã thanh hái, thanh ng·. - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­¬i, ©u. - T×m tiÕng cã thanh hái, thanh ng·: má, mái, m·i, vÉn. 2- T×m hiÓu néi dung bµi: 1- Chó thî má lµm viÖc ë ®©u? 2- C©u nµo cho biÕt chó lµm viÖc rÊt vÊt v¶ nh­ng chó vÉn vui? * Liªn hÖ thùc tÕ . 3- LuyÖn viÕt: - G/v đọc chính tả cho h/s viết bài vào vở. - G/v l­u ý h/s c¸ch viÕt bµi theo thÓ d¹ng v¨n xu«i - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp. - G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp. 4- Cñng cè- dÆn dß: - DÆn h/s vÒ «n bµi. - G/v nhËn xÐt giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến. Gi¸o ¸n 1 ,n¨m häc 2008 - 2009 To¸n «n tËp. I/ Môc tiªu: - Củng cố cho h/s đếm, viết, và so sánh các số trong phạm vi 10. - Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10cm. II/ §é dïng: - B¶ng phô, b¶ng nhãm, bót d¹. - H/s : b¶ng con, vë « li. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của h/s Hç trî cña G/v Hướng dẫn h/s làm các bài tập Bµi 1: TÝnh - H/s lªn b¶ng viÕt. - H/s nhËn xÐt bµi lµm cña h/s - Y/cầu h/s đọc lại các phép tính Bµi 2: TÝnh 6+2= 1+9= 3+5= 4+0= 2+6= 9+1= 5+3= 0+4= 7+2+=1 8+1+1= 5+3+1= 4+4+0= - H/s lªn b¶ng lµm. L­u ý h/s c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh cã 3 sè thùc hiÖn. - Dưới lớp h/s làm bảng con. Bµi 3: §iÒn sè vµo chç trèng. 3+…..=7 6-….=1 …+ 5=10 5-….=5 - H/s lªn b¶ng lµm. - H/s nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - CÇn l­u ý h/s nhËn biÕt h×nh vu«ng vµ Bài 4: Nối các điểm để có: h×nh tam gi¸c + 1 h×nh vu«ng. - Chó ý c¸ch ®o ®o¹n th¼ng. + 1 h×nh vu«ng vµ 2 h×nh tam gi¸c - H/s lµm vµo vë nh¸p. - §æi vë kiÓm tra bµi cña nhau. * Cñng cè dÆn dß: - G/v nhËn xÐt giê häc. - DÆn h/s vÒ «n bµi.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1 , n¨m häc 2008 -2009. To¸n «n tËp I/ Môc tiªu: - Củng cố cho h/s đếm, viết, và so sánh các số trong phạm vi 10. - Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10cm. II/ §é dïng: - B¶ng phô, b¶ng nhãm, bót d¹. - H/s : b¶ng con, vë « li. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của h/s Hç trî cña G/v Hướng dẫn h/s làm các bài tập Bµi 1: TÝnh - H/s lªn b¶ng viÕt. - H/s nhËn xÐt bµi lµm cña h/s - Y/cầu h/s đọc lại các phép tính Bµi 2: TÝnh 6+2= 1+9= 3+5= 4+0= 2+6= 9+1= 5+3= 0+4= 7+2+=1 8+1+1= 5+3+1= 4+4+0= - H/s lªn b¶ng lµm. L­u ý h/s c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh cã 3 sè thùc hiÖn. - Dưới lớp h/s làm bảng con. Bµi 3: §iÒn sè vµo chç trèng. 3+…..=7 6-….=1 …+ 5=10 5-….=5 - H/s lªn b¶ng lµm. - H/s nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - CÇn l­u ý h/s nhËn biÕt h×nh vu«ng vµ Bài 4: Nối các điểm để có: h×nh tam gi¸c + 1 h×nh vu«ng. - Chó ý c¸ch ®o ®o¹n th¼ng. + 1 h×nh vu«ng vµ 2 h×nh tam gi¸c - H/s lµm vµo vë nh¸p. - §æi vë kiÓm tra bµi cña nhau. * Cñng cè dÆn dß: - G/v nhËn xÐt giê häc. - DÆn h/s vÒ «n bµi.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1 , n¨m häc 2008 -2009. Thñ c«ng. ¤n tËp ¤n c¾t d¸n trang trÝ ng«i nhµ I/ Môc tiªu: - H/s n¾m ch¾c c¸ch c¸ch c¾t d¸n trang trÝ ng«i nhµ - RÌn cho h/s kÜ n¨ng c¾t d¸n h×nh thµnh th¹o. II/ §å dïng: - G/v: B¶ng phô, giÊy thñ c«ng. - H/s: GiÊy thñ c«ng, hå d¸n. III/ Các hoạt động day học: 1/ G/v hd h/s nhËn xÐt mÉu: - H/s nhËn xÐt mÉu: +H×nh ng«i nhµ ®­îc c¾t d¸n bëi c¸c h×nh g×?( H×nh tam gÝac, h×nh ch÷ nhËt) - H/s nêu các bước tiến hành cắt dán hình ngôi nhà: + Bước 1: cắt các hình tam giác và hình chữ nhật. + Bước 2: Dán hình tam giác. + Bước 3: Dán hình hình chữ nhật. + Bước 4: Trình bày sản phẩm 2/ Thùc hµnh: - H/s thùc hµnh theo nhãm bµn. - Mçi c¸ nh©n tù c¾t vµ d¸n h×nh ng«i nhµ. - Mçi c¸ nh©n tù tr×nh bµy sp cña m×nh. 3/ Tr­ng bµy sp: - Tõng nhãm lªn b¶ng tr­ng bµy sp cña nhãm m×nh - C¸c nhãm nhËn xÐt bµi cña nhau. - G/v đánh giá, cho điểm. 4/ Cñng cè - dÆn dß: - G/v nhËn xÐt giê häc. - DÆn dß h/s vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau.. I. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1 , n¨m häc 2008 -2009. TiÕng ViÖt «n tËp:. LuyÖn viÕt. I- Môc tiªu: - Rèn cho h/s viết đúng, viết đẹp các tiếng, từ đã học. - H/s viết đúng các chữ viết hoa đã được tập tô. II- §å dïng: - G/v: C¸c ch÷ hoa g/v viÕt mÉu lªn b¶ng. - H/s: Vë thùc hµnh luyÖn viÕt. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- LuyÖn viÕt:. U, ­, v. - G/v viÕt mÉu lªn b¶ng: - G/v vừa viết vừa hướng dẫn h/s cách viết. - H/s đọc và nhận xét các nét viết - H/s viÕt b¶ng con - H/s viÕt mçi ch÷ 3 lÇn vµo b¶ng. 2- LuyÖn viÕt: - G/v y/cÇu h/s viÕt bµi vµo vë thùc hµnh luyÖn viÕt - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp. - G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp. 3 - Cñng cè- dÆn dß: - DÆn h/s vÒ «n bµi. - G/v nhËn xÐt giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009 TiÕng ViÖt «n tËp:. LuyÖn viÕt. I- Môc tiªu: - Rèn cho h/s viết đúng, viết đẹp các tiếng, từ đã học. - H/s viết đúng các chữ viết hoa đã được tập tô. II- §å dïng: - G/v: C¸c ch÷ hoa g/v viÕt mÉu lªn b¶ng. - H/s: Vë thùc hµnh luyÖn viÕt. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- LuyÖn viÕt:. U, ­, v. - G/v viÕt mÉu lªn b¶ng: : - G/v vừa viết vừa hướng dẫn h/s cách viết. - H/s đọc và nhận xét các nét viết - H/s viÕt b¶ng con - H/s viÕt mçi ch÷ 3 lÇn vµo b¶ng. 2- LuyÖn viÕt: - G/v y/cÇu h/s viÕt bµi vµo vë thùc hµnh luyÖn viÕt - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp. - G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp. 3 - Cñng cè- dÆn dß: - DÆn h/s vÒ «n bµi. - G/v nhËn xÐt giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến. Gi¸o ¸n 1 ,n¨m häc 2008 - 2009 TiÕng ViÖt. «n tËp:. LuyÖn viÕt. I- Môc tiªu: - Rèn cho h/s viết đúng, viết đẹp các tiếng, từ đã học. - H/s viết đúng các chữ viết hoa đã được tập tô. II- §å dïng: - G/v: C¸c ch÷ hoa g/v viÕt mÉu lªn b¶ng. - H/s: Vë thùc hµnh luyÖn viÕt. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- LuyÖn viÕt:. U, ­, v. - G/v viÕt mÉu lªn b¶ng: : - G/v vừa viết vừa hướng dẫn h/s cách viết. - H/s đọc và nhận xét các nét viết - H/s viÕt b¶ng con - H/s viÕt mçi ch÷ 3 lÇn vµo b¶ng. 2- LuyÖn viÕt: - G/v y/cÇu h/s viÕt bµi vµo vë thùc hµnh luyÖn viÕt - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp. - G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dương h/s viết đẹp. 3 - Cñng cè- dÆn dß: - DÆn h/s vÒ «n bµi. - G/v nhËn xÐt giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009 ThÓ dôc. Trò chơi vận động I/ Môc tiªu: - H/s thuộc các động tác của bài thể dục - H/s ch¬i c¸c trß ch¬i: T©ng cÇu, nh¶y « tiÕp søc, chuyÒn bãng tiÕp søc, ®i qua ®­êng léi. - RÌn cho h/s cã ham thÝch häc tËp m«n thÓ dôc. II/ Địa điểm - phương tiện: - Sân trường sạch sẽ. - G/v kẻ vạch để chơi trò chơi. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung Sè lÇn Thêi gian C¸ch tæ chøc 1/ PhÇn më ®Çu - TËp trung h/s 1 1’ Hµng däc - Phæ biÕn yªu cÇu bµi häc 1 1’ Hµng däc - H/s đứng tại chỗ hát. 1 1’ Hµng däc - H/s khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ 1 2’ Hµng ngang ch©n, ®Çu gèi, vai. - H/s ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã 1 2’ Hµng ngang h¹i”. 2/ PhÇn c¬ b¶n: - H/s ôn 7 động tác đã học: vươn thở, tay, 3 10’ Hµng ngang chân, lườn, bụng, phối hợp, điều hoà. - C¸n sù líp ®iÒu hµnh cho h/s tËp. - H/s tËp theo nhãm. 3 Hµng ngang - G/v yªu cÇu tõng nhãm( tõng tæ) tËp, c¶ Hµng ngang lớp đánh giá, nhận xét. - H/s ch¬i trß ch¬i: T©ng cÇu, nh¶y « tiÕp søc, chuyÒn bãng tiÕp søc, ®i qua ®­êng 3 10’ Hµngdäc léi 3/ PhÇn kÕt thóc: - TËp trung h/s. - H/s tập động tác hồi tĩnh. 1 1’ Hµng däc - G/v nhËn xÐt giê häc. 1 2’ Hµng däc 1 1’ Hµng däc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phạm Thị Liên - Trường TH Tân Tiến. Gi¸o ¸n 1 ,n¨m häc 2008 - 2009 Sinh ho¹t. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 34 I/ Môc tiªu : - H/s thấy được những ưu , nhược điểm trong tuần 34 và đề ra phương hướng cho tuÇn 35 II/ Néi dung : 1/ Nhận xét các hoạt động trong tuần : - Chuyên cần : Nhìn chung cả lớp đi học đều và đúng giờ . Kh«ng cã h/s ®i häc muén - Đạo đức: Không có h/s vi phạm về việc nói tục , chửi bậy , hay phá hại của công . - Häc tËp: b¹n häc tËp rÊt tiÕn bé cô thÓ lµ : ........................................................ - Vệ sinh : Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ . Vệ sinh cá nhân tương đối sạch. - Truy bài : Nghiêm túc , truy bài có chất lượng đảm bảo đúng yêu cầu của giờ truy bµi. - Đồng phục: Trong tuần các em mặc quần áo đồng phục đúng quy định của nhà trường . - Thể dục : nhìn chung các em tập trung nhanh nhẹn, tập đúng động tác, song chưa đều , động tác chưa chuẩn. - XÕp hµng vµo líp vµ xÕp hµng ra vÒ: C¸c em xÕp hµng nhanh nhÑn ngay ng¾n , xÕp hµng th¼ng, trËt tù vµ nghiªm tóc. 2/ Phương hướng tuần 35:  Phát động phong trào thi đua: Giành nhiều hoa điểm tốt để phấn đấu trở thành h/s giái. + Các em cần chào hỏi mọi người một cách lễ phép, lịch sự. + Duy trì và thực hiện tốt các nề nếp do nhà trường quy định + Thi ®ua häc tËp tèt giµnh nhiÒu hoa ®iÓm tèt. + Tiếp tục thi đua giữ vở sạch , viết chữ đẹp . + Tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trường phát động * Thi đua học và ôn luyện thật tốt để chuẩn bị bước vào học tập định kì lần 4. Chuẩn bÞ tèt cho thi cuèi häc k× 2, kÕt thóc n¨m häc. 3/ Häc sinh vui v¨n nghÖ:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009 Sinh ho¹t. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 34 I/ Môc tiªu : - H/s thấy được những ưu , nhược điểm trong tuần 34 và đề ra phương hướng cho tuÇn 35 II/ Néi dung : 1/ Nhận xét các hoạt động trong tuần : - Chuyên cần : Nhìn chung cả lớp đi học đều và đúng giờ . Kh«ng cã h/s ®i häc muén - Đạo đức: Không có h/s vi phạm về việc nói tục , chửi bậy , hay phá hại của công . - Häc tËp: b¹n häc tËp rÊt tiÕn bé cô thÓ lµ : ........................................................ - Vệ sinh : Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ . Vệ sinh cá nhân tương đối sạch. - Truy bài : Nghiêm túc , truy bài có chất lượng đảm bảo đúng yêu cầu của giờ truy bµi. - Đồng phục: Trong tuần các em mặc quần áo đồng phục đúng quy định của nhà trường . - Thể dục : nhìn chung các em tập trung nhanh nhẹn, tập đúng động tác, song chưa đều , động tác chưa chuẩn. - XÕp hµng vµo líp vµ xÕp hµng ra vÒ: C¸c em xÕp hµng nhanh nhÑn ngay ng¾n , xÕp hµng th¼ng, trËt tù vµ nghiªm tóc. 2/ Phương hướng tuần 35:  Phát động phong trào thi đua: Giành nhiều hoa điểm tốt để phấn đấu trở thành h/s giái. + Các em cần chào hỏi mọi người một cách lễ phép, lịch sự. + Duy trì và thực hiện tốt các nề nếp do nhà trường quy định + Thi ®ua häc tËp tèt giµnh nhiÒu hoa ®iÓm tèt. + Tiếp tục thi đua giữ vở sạch , viết chữ đẹp . + Tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trường phát động * Thi đua học và ôn luyện thật tốt để chuẩn bị bước vào học tập định kì lần 4. Chuẩn bÞ tèt cho thi cuèi häc k× 2, kÕt thóc n¨m häc. 3/ Häc sinh vui v¨n nghÖ:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguy Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo. Gi¸o ¸n 1 , n¨m häc 2008 -2009. Sinh ho¹t. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 34 I/ Môc tiªu : - H/s thấy được những ưu , nhược điểm trong tuần 34 và đề ra phương hướng cho tuÇn 35 II/ Néi dung : 1/ Nhận xét các hoạt động trong tuần : - Chuyên cần : Nhìn chung cả lớp đi học đều và đúng giờ . Kh«ng cã h/s ®i häc muén - Đạo đức: Không có h/s vi phạm về việc nói tục , chửi bậy , hay phá hại của công . - Häc tËp: b¹n häc tËp rÊt tiÕn bé cô thÓ lµ : ........................................................ - Vệ sinh : Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ . Vệ sinh cá nhân tương đối sạch. - Truy bài : Nghiêm túc , truy bài có chất lượng đảm bảo đúng yêu cầu của giờ truy bµi. - Đồng phục: Trong tuần các em mặc quần áo đồng phục đúng quy định của nhà trường . - Thể dục : nhìn chung các em tập trung nhanh nhẹn, tập đúng động tác, song chưa đều , động tác chưa chuẩn. - XÕp hµng vµo líp vµ xÕp hµng ra vÒ: C¸c em xÕp hµng nhanh nhÑn ngay ng¾n , xÕp hµng th¼ng, trËt tù vµ nghiªm tóc. 2/ Phương hướng tuần 35:  Phát động phong trào thi đua: Giành nhiều hoa điểm tốt để phấn đấu trở thành h/s giái. + Các em cần chào hỏi mọi người một cách lễ phép, lịch sự. + Duy trì và thực hiện tốt các nề nếp do nhà trường quy định + Thi ®ua häc tËp tèt giµnh nhiÒu hoa ®iÓm tèt. + Tiếp tục thi đua giữ vở sạch , viết chữ đẹp . + Tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trường phát động * Thi đua học và ôn luyện thật tốt để chuẩn bị bước vào học tập định kì lần 4. Chuẩn bÞ tèt cho thi cuèi häc k× 2, kÕt thóc n¨m häc. 3/ Häc sinh vui v¨n nghÖ:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>