Kế hoạch giảng dạy khối lớp 1 - Tuần 31 - Trường Tiểu học Minh Đức số 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. Thø ba ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2009 ThÓ dôc. Trò chơi vận động I. Môc tiªu: - Kiến thức:Học nội dung chuyền cầu theo nhóm hai người, chơi trò chơi kéo cưa lừa xÎ. - Kĩ năng: Biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người. Biết cách chơi trò chơi và tham gia một cách chủ động. - Gi¸o dôc: Hs cã ý thøc gi÷ g×nvµ b¶o vÖ søc khoÎ. Néi dung SL TG 1- PhÇn më ®Çu: Phương pháp tổ chức - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung 1-2 - TËp hîp líp: 1 x x x x yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t x x x x - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu 1-2 (x) gèi, h«ng - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét (x) x x x x hµng däc - Đi thường theo vòng tròn và hít 60m - Líp ch¹y theo vßng trßn thë s©u. 2- PhÇn c¬ b¶n: 1 kho¶ng 60m, kÕt hîp hÝt thë s©u. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2l - Tập mỗi động tác hai lần 2x8 LÇn 1: GV h« nhÞp kh«ng lµm mÉu - T©ng cÇu c¸ nh©n hoÆc chuyÒn LÇn 2: C¸n sù h« - GV quan sát giúp đỡ và uốn cầu theo nhóm hai người. - GV chia tæ tËp theo c¸n sù ®iÒu nắn động tác. khiển của tổ trưởng. 3- KÕt thóc:. - Tập mỗi động tác 2x8 nhịp - Đi thường theo nhịp và hát 2-3 - Tập động tác điều hoà của bài - 1 hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc. TD * Trß ch¬i: - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao 1-2 bµi tËp vÒ nhµ.. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 1. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng TẬP ĐỌC. Kể cho bé nghe I. Mục tiêu: - KiÕn thøc: + Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nÊu c¬m. + Hiểu nội dung bài: đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng. Trả lời được câu hỏi 2 ( SGK ) - Kĩ năng: Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ. Trr lời được câu hỏi 2 ( SGK) - Giáo dục : Hs biết yêu quí và giữ gìn đồ dùng hàng ngày. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Tranh minh hoạ. - Học sinh: Bộ đồ dùng Tiếng việt. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1) Kiểm tra bài cũ: (5’) - Viết bảng con - Đọc cho học sinh viết bảng con ngưỡng cửa, đi men - Gọi học sinh đọc sách giáo khoa - 2 hs len bảng đọc bài - Líp nhËn xÐt bæ sung. - Nhận xét cho điểm 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiệu bài: (1’) b) Hướng dẫn h/s luyện đọc: (20’) - H/s chú ý lắng nghe - Giáo viên đọc mẫu lần 1 + Đọc tiếng, từ khó. - Giáo viên nêu yêu cầu - Tìm tiếng từ khó đọc - H/s đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc - Giáo viên giải nghĩa: ầm ĩ, chó vện - H/s đọc từ kết hợp phân tích. + Đọc câu, đoạn. - Bài có 16 dòng thơ - Giáo viên hỏi: Bài có mấy dòng thơ - Giáo viên lưu ý cách ngắt câu - Giáo viên hỏi: Bài chia làm mấy đoạn ? - Đọc nối tiếp mỗi em 1 dòng thơ - H/s nêu số đoạn - Giáo viên chia đoạn. - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn. - Yêu cầu học sinh đọc cả bài: - Cả bài. c) Ôn vần ươt, ươc: (6’) Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần. - Tìm tiếng trong bài có vần ươc - Tìm tiếng ngoài bài có vần ươc, ươt - Nói câu chứa tiếng có vần ươt, ươc. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. d) Củng cố: (3’) - Gọi h/s đọc lại bài. - Nhận xét giờ học.. - H/s thi tìm tiếng, từ ngoài bài theo nhóm. - H/s thi nói câu theo nhóm. - 1 - 2 h/s đọc lại bài.. Tiết 2: 3) Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: (30’) a) Tìm hiểu bài đọc: (20’) * 1 h/s đọc đoạn 1. - Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì ? - Giáo viên đọc mẫu lần 2 - Luyện đọc toàn bài b) Luyện nói: (10’) - Nêu yêu cầu của bài nói. - Giáo viên gợi ý h/s nói theo mẫu. - Tự hỏi nhau về những con vật em biết. - Cả lớp chú ý lắng nghe. - Học sinh trả lời: + Con trâu sắt trong bài là cái máy cày - H/s chú ý lắng nghe - H/s đọc cá nhân nhiều em - H/s khá giỏi đọc diễn cảm - Hỏi nhau về những con vật em biết - 2 h/s nói mẫu - H/s hỏi đáp theo cặp - Đại diện h/s nói trước lớp. 4) Củng cố - DÆn dß: (5’) - Gọi h/s đọc lại bài và nêu nội dung - Tìm tiếng, từ có vần ươt, ươc. - 1, 2 h/s đọc lại toàn bài TOÁN TiÕt 117: Luyện tập I. Mục tiêu: - KiÕn thøc: Giúp h/s củng cố cách làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100, bước đầu nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - KÜ n¨ng:RÌn kỹ năng nhẩm nhanh, tính đúng. - Giáo dục h/s có ý thức trong giờ học. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán; Bảng phụ. - Học sinh: Bảng con, SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày 1) Kiểm tra bµi cò: (3’) - Giáo viên ghi phép tính lên bảng. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. Hoạt động của trò 2 em lên bảng đặt tính. 3. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. - Nhận xét 2) Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp. - Hướng dẫn luyện tập: * Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cho học sinh làm bảng con - Em hãy nêu lại cách đặt tính. - G/v chốt: + Viết số: thẳng cột. + Viết dấu + Kẻ vạch ngang. + Tính từ phải sang trái. * Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cho học sinh làm vở rồi gọi học sinh chữa - Hỏi cách làm. - Lớp làm bảng con. 12 + 46 35 + 61 - H/s nêu. * Bài 1: Đặt tính rồi tính - Lớp làm bảng con - H/s nêu yªu cÇu cña bµi. - Hs đặt tính.. * Bài 2: Viết phép tính thích hợp - Học sinh làm vở rồi chữa bài – nêu cách làm 42 + 34 = 76 76 – 42 = 34 * Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu 34 + 42 = 76 76 – 34 = 42 - Cho học sinh làm vở rồi đổi vở * Bài 3: Điền dấu <, >, = vào chỗ cho bạn để kiểm tra chấm - Học sinh làm vở và đổi vở cho * Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu bạn để kiểm tra - Cho học sinh làm vở và chấm * Bài 4: Đúng ghi đ sai ghi s 3) Củng cố - DÆn dß: - Lớp làm vở và thu chấm - Gọi học sinh nêu lại nội dung bài - Nhận xét giờ học. - DÆn dß hs vÒ nhµ «n bµi117, xem trước bài 118.. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2009 TẬP ĐỌC. Hai chị em I. Mục tiêu: - Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn. Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình, cậu cảm thÊy buån ch¸n v× kh«ng cã ai ch¬i cïng. - KÜ n¨ng: BiÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u, tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 ( SGK) - Gi¸o dôc hs biÕt chia sÎ lóc häc còng nh­ lóc ch¬i.. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 4. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. II.§å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ, tranh minh ho¹. - HS: SGK, bộ đồ dùng. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Kiểm tra bµi cò: (5’) 1 - 2 em đọc bài: Kể cho bé nghe - Gọi học sinh đọc bài - G/v nhận xét, cho điểm. 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiêu bài - ghi bảng. 1 h/s khá đọc - Cả lớp đọc thầm. b) Hướng dẫn h/s luyện đọc. - Tìm tiếng, từ khó đọc. * G/v đọc mẫu lần 1. - H/s đọc từ - phân tích tiếng khó. + Đọc tiếng, từ khó * G/v gạch chân tiếng từ khó * G/v kết hợp giải nghĩa từ: + Hướng dẫn đọc câu. - Có 8 câu. - Bài có mấy câu ? * G/v lưu ý cách ngắt nhịp câu văn - H/s phân câu. - H/s đọc nối tiếp từng câu. dài: + Hướng dẫn đọc đoạn, bài ? - Lưu ý ngắt câu cho đúng và cất cao giọng cuối câu hỏi. 2 - 3 h/s đọc cả bài. c) Ôn vần et, oet ? - Tìm tiếng trong bài có vần et, oet - ngọc - H/s tự tìm từ. ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần et ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần et, oet - H/s thi đua nói câu.. ? - Nói câu chứa tiếng có vần et hoặc - H/s đọc lại bài trên bảng. oet d) Củng cố: - Gọi học sinh đọc bài Tiết 2: 3) Luyện tập: (30’) a) Luyện đọc và tìm hiểu bài: - Đọc bài trên bảng lớp. - Đọc SGK: G/v đọc mẫu lần 2. - Cậu em làm gì khi chị động vào con gấu bông, chị lên dây cót chiếc ô tô ?. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 1 - 2 h/s đọc. - H/s đọc kết hợp trả lời. + Cậu em hét lên không muốn cho chị động vào đồ chơi của mình + Cậu em buồn chán vì không có 5. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. - Vì sao cậu em thấy buồn chán khi ngồi chơi một mình ? b) Luyện nói: - Gọi học sinh nêu chủ đề luyện nói - Cho học sinh thảo luận và nói theo cặp - Gọi học sinh nói trước lớp 4) Củng cố - Dặn dò: (5’) - Gọi học sinh 1 - 2 em đọc diễn cảm toàn bài. - Nhận xét giờ học.. người cùng chơi - H/s nêu: kể về những trò chơi em thường chơi với anh, chị - Học sinh nói theo cặp + 1 Học sinh đọc cả bài. TOÁN TiÕt 118: Đồng hồ - thời gian I. Mục tiêu: - Kiến thức: làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng, có biểu tượng ban đầu về thêi gian. - Kĩ năng:biết cách xem giờ đúng, sắp xếp được một số công việc theo thứ tự thời gian. - Gi¸o dôc hs ch¨m chØ häc to¸n. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Mô hình mặt đồng hồ - Học sinh: Bộ thực hành III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thày 1) Giới thiệu bài: (2’) - Giáo viên đưa mô hình giới thiệu 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiệu mặt đồng hồ: - Cho học sinh quan sát mặt đồng hồ để bàn và hỏi + Trên mặt đồng hồ có những gì ? + Tác dụng của chúng như thế nào ? b) Hướng dẫn học sinh xem đồng hå.. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. Hoạt động của trò - Học sinh quan sát và trả lời. + Có kim ngắn, kim dài, có các sè từ 1 đến 12 + Kim ngắn để chỉ giờ, kim dài để chỉ phút + Học sinh thực hành xem đồng hồ, ghi số giờ ứng với từng mặt trên 6. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2 c) Giới thiệu các khoảng giờ ứng với sáng, chiều, tối 3) Củng cố dặn dò: (2’) - Cho học sinh chơi trò chơi: Ai xem đồng hồ đúng và nhanh - Nhận xét giờ học - dặn dò về nhà. Gi¸o ¸n buæi s¸ng đồng hồ - học sinh quan sát lắng nghe. - Các nhóm chơi trò chơi. Tù nhiªn x· héi. Thùc hµnh: Quan s¸t bÇu trêi I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Gióp HS biÕt. - Sự thay đổi của những đám mây trên bầu trời là một trong những dấu hiệu cho biết sự thay đổi của thời tiết. 2- Kü n¨ng: - HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây trong thực tế hằng ngày và biểu đạt nó bằng hình vẽ đơn giản. 3- Thái độ: - HS có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng. II- §å dïng d¹y - häc: - Bót mµu, giÊy vÏ - Vë bµi tËp TNXH III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1 - KiÓm tra bµi cò: - Giờ trước học bài gì ? - 2 hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái. (Trêi n¾ng, trêi m­a) - Líp nhËn xÐt bæ sung. - Nªu dÊu hiÖu cña trêi n¾ng ? - Nªu dÊu hiÖu cña trêi m­a ? 2- Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi: Thhùc hµnh quan s¸t bÇu trêi. - Hoạt động 1: Quan sát bầu trời - Môc tiªu: HS biÕt quan s¸t, nhËn xÐt. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 7. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. vµ biÕt sö dông vèn tõ riªng cña m×nh để mô tả bầu trời và những đám mây. C¸c tiÕn hµnh. + Bước 1: - GV nªu nhiÖm vô cña HS khi ra bÇu trêi quan s¸t - Quan s¸t bÇu trêi: - Nh×n lªn bÇu trêi em cã nh×n thÊy mÆt trêi kh«ng ? - Trêi h«m nay nhiÒu m©y hay Ýt m©y ? - Quan s¸t c¶nh vËt xung quanh ? - Sân trường, cây cối, mọi vật, lúc này kh« r¸o hay ­ít ¸t ? - em cã tr«ng thÊy ¸nh n¾ng vµng (hoÆc) nh÷ng giät m­a r¬i kh«ng ? + Bước 2: - GV tổ chức cho HS ra sân trường để c¸c em thùc hµnh quan s¸t. - GV lần lượt nêu từng câu hỏi . + Bước 3: - GV cho HS vµo líp tr¶ lêi c©u hái : - Những đám mây trên bầu trời cho chóng ta biÕt ®­îc ®iÒu g× ? + KÕt luËn: - Quan sát đám mây trên bầu trời ta biÕt ®­îc thêi tiÕt ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p m­a. * Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vËt xung quanh. Mục tiêu: HS biết dùng hình ảnh vẽ để biểu đạt kết quả quan sát bầu trời và c¶nh vËt xung quanh. + C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1:. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. - HS l¾ng nghe nhiÖm vô khi ra bÇu trêi quan s¸t.. - HS đứng dưới bóng mát để quan s¸t bÇu trêi. - HS tr¶ lêi dùa trªn nh÷ng g× các em đã quan sát được. - HS th¶o luËn. - Những đám mây trên bầu trời cho ta biÕt trêi ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p m­a.. - HS thùc hµnh vÏ bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung quanh vµo VBT. 8. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. - Yªu cÇu HS lÊy giÊy (VBT) vµ bót màu để vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh . - GV khuyÕn khÝch HS vÏ theo c¶m thụ và trí tưởng tượng của mình. + Bước 2: - GV yªu cÇu HS giíi thiÖu bøc vÏ cña m×nh víi b¹n bªn c¹nh. - GV chọn 1 số bức vẽ để trưng bày giíi thiÖu víi c¶ líp. 3- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc: Khen nh÷ng em häc tèt - DÆn HS s­u tÇm c¸c tranh vÏ trêi nãng, trêi rÐt. - Hs vÏ .. - HS tù giíi thiÖu bøc vÏ cña m×nh víi b¹n bªn c¹nh.. - Hs l¾ng nghe, ghi nhí.. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2009 To¸n:. TiÕt 119: Thùc hµnh I- Môc tiªu: - Kiến thức: biết vẽ giờ đúng, có biểu tượng ban đầu về thời gian. - Kĩ năng: Vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. - Gi¸o dôc: hs ch¨m chØ häc to¸n. II- §å dïng d¹y - häc: - GV: mô hình đồng hồ - HS: Mô hình mặt đồng hồ. III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của trò I- KiÓm tra bµi cò: - Mặt đồng hồ có những gì. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 9. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. (Cã kim ng¾n, kim dµi, cã c¸c sè từ 1 đến 12) II- D¹y bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi (thùc hµnh) 2- Bµi tËp: Bµi tËp 1: - Nªu Yªu cÇu cña bµi ? - Yªu cÇu HS xem tranh vµ viÕt vào chỗ chấm giờ tương ứng. - Gọi HS đọc số giờ tương ứng với từng mặt đồng hồ. - Lóc 3 giê kim dµi chØ sè mÊy ? kim ng¾n chØ vµo sè mÊy ? (Tương tự hỏi với từng mặt đồng hå tiÕp theo) Bµi tËp 2: - Nªu Y.c cña bµi ? (GV l­u ý HS vÏ kim ng¾n ph¶i ngắn hơn kim dài và vẽ đúng vị trí cña kim ng¾n. - Yêu cầu HS đổi chéo bài kiểm tra. Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi ? - GV l­u ý HS thêi ®iÓm s¸ng, tr­a, chiÒu, tèi. - Gäi HS ch÷a bµi. Bµi tËp 4: - Nªu Y/c cña bµi ?. - ViÕt (theo mÉu) - HS lµm bµi 3 giê, 9 giê, 1 giê, 10 giê, 6 giê - HS đọc.. - Lóc 3 giê kim dµi chØ vµo sè 12 kim ng¾n chØ vµo sè 3.. - Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng (theo mẫu) - HS tù lµm bµi. - HS đổi chéo bài kiểm tra nhau - Nối tranh với đồng hồ thích hợp - HS lµm bµi. 10 giờ -Buổi sáng: Học ở trường. 11 giê - Buæi tr­a: ¨n c¬m 3 giê -Buæi chiÒu: häc nhãm 8 giê - Buæi tèi: nghØ ë nhµ - B¹n An ®i tõ thµnh phèvÒ quª vÏ - GV giao viÖc. th©n kim ng¾n thÝch hîp vµo mÆt - GV khuyến khích HS nêu các bước đồng hồ. cho phï hîp víi vÞ trÝ cña kim ng¾n - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi trên mặt đồng hồ.. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 10. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. 3- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Khen nh÷ng em häc tèt. - Dặn HS về nhà tập xem đồng hồ. Lµm VBT. - Hs l¾ng nghe.. CHÍNH TẢ. Ngưỡng cửa I. Mục tiêu: - Kiến thức: chép lại chính xác và trình bày đúng khổ thơcuối bài ngưỡng cửa. Điền đúng vần ăt, ăc, chữ g, gh vào chỗ trống. - KÜ n¨ng: ChÐp vµ tr×nh bµy 20 ch÷ trong kho¶ng 10 phót. Lµm ®­îc c¸c bµi tËp 2,3 (SGK). - Giáo dục hs ý thức viết sạch và đẹp. II . §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn khổ thơ 3 - Học sinh: Vở chính tả III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. 1) Kiểm tra bµi cò: - 2 em đọc thuộc lòng khổ thơ 3 bài: ngưỡng cửa - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2) Bài mới: a) Hướng dẫn h/s tập chép. - Giáo viên đọc mẫu - G/v giới thiệu bảng phụ chép sẵn khổ thơ. - G/v ghi bảng - phân tích. - Viết bài: - Nhìn bảng, chép lại bài vào vở cho đúng, cho đẹp. - G/v nhắc nhở h.s tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. - Đọc cho h.s soát lỗi. b) Làm bài tập: G/v nêu yêu cầu: Điền ăc hay ăt Điền g hay gh. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 2 hs lªn b¶ng.. - 2 h/s đọc, cả lớp đọc thầm. Viết lại tiếng, từ khó ra bảng con. - Viết bảng con: ngưỡng cửa, đi men - H/s phân tích rồi đọc lại. - 1 h/s đọc lại bài viết. - H/s viết bài. - H/s dùng chì gạch chân chữ viết sai viết lại ra lề vở.. 11. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. G/v giới thiệu bảng phụ ghi nội - H/s nêu yêu cầu của bài. - H/s lên bảng làm bài. dung bài tập. - G/v chữa bài - nhận xét. Chốt: (gh + e, ê, i) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét bài viết của h.s - Hs l¾ng nghe. - Tuyên dương h.s viết chữ đẹp. - DÆn dß hs vÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho đẹp. TẬP VIẾT. Tô chữ hoa Q, R I.Mục tiêu: - KiÕn thøc:H/s biết tô chữ hoa Q, R quy trình theo đúng. - KÜ n¨ng:Viết đúng các vần và từ có trong bài theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, đều nét. - Gi¸o dôc: h/s tính cẩn thận trong khi viết. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn chữ hoa trong khung chữ. - Học sinh: Vở tập viết. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày 1) Kiểm tra bµi cò: Đọc cho học sinh viết bảng con - G/v nhận xét. 2) Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Hướng dẫn h.s tập viết. - G/v giới thiệu chữ mẫu. - Hỏi: Chữ Q, R giống nhau và khác nhau ở điểm nào? - G/v tô chữ mẫu Q. - G/v viết mẫu, nêu quy trình. - G/v chỉnh sửa. + Hướng dẫn tô chữ hoa R tương tự. + Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng. - G.v đọc, nêu yêu cầu. cho học sinh đọc các vần và từ ứng dụng. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. Hoạt động của trò - 2 HS lên bảng viết bài, dưới lớp viÕt b¶ng con.. Hs quan s¸t - Viết bảng con: con cừu, ốc bươu H/s quan sát, nhận xét. - Giống nhau: Đều gồm 1 nét cong kín. - Khác: Q thêm nét móc R thêm một nét móc ngược và một nét thắt - H/s viết bảng con. - Lưu ý chữ Q, R cao 5 li - H/s đọc vần, từ ứng dụng. 12. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. - G.v chỉnh sửa. c) Thực hành: G/v nêu yêu cầu. G/v theo dõi - nhắc nhở… - Chấm bài: 3) Củng cố - Dặn dò: - G/v nhận xét, cho điểm -Tuyên dương. -Về nhà: Viết lại chữ hoa đã học: Q, R. - H/s viết bảng con. - H/s đọc lại nội dung bài viết. - Viết bài vào vở theo mẫu. Chơi trò chơi: Thi viết nhanh, viết đẹp từ. - Hs l¾ng nghe.. Thñ c«ng. Cắt, dán hàng rào đơn giản (T2) I- Mục đích: - KiÕn thøc: N¾m ®­îc c¸ch d¸n c¸c nan giÊy thµnh hµng rµo - Kü n¨ng : BiÕt d¸n c¸c nan giÊy thµnh hµng rµo. - Gi¸o dôc hs ý thøc cÈn thËn, tØ mØ, gän gµng, ng¨n n¾p. B- ChuÈn bÞ: GV: MÉu c¸c nan giÊy vµ hµng rµo HS: Sản phẩm của tiết trước, bút chì, thước kẻ, hồ dán, vở thủ công. C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1- ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS cho - Hs chuẩn bị đồ dùng. tiÕt häc 3- D¹y - häc bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) b-Hướng dẫn cách dán hàng rào Trùc tiÕp Bước 1: Kẻ 1 đường chuẩn. - HD gi¶ng gi¶i Bước 2: Xếp các nan đứng. lµm mÉu Bước 3: Xếp các nan ngang - GV võa HD võa lµm thao t¸c c- Häc sinh thùc hµnh: H: Nêu lại các bước dán hàng rào. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. - 2 hs nêu các bước.. 13. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. - Cho HS thực hành từng bước, sau. - LuyÖn tËp thùc hµnh.. mỗi bước kiểm tra, sửa chữa rồi mới chuyển sang bước khác. - HS thùc hµnh vµ d¸n hµng rµo cho. - Hs tr×nh bµy bµi vµ d¸n vµo vë. HS theo HD cña GV. (GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS) 3. NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp,. - HS l¾ng nghe, ghi nhí.. việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ n¨ng kÎ, c¾t d¸n cña HS. DÆn dß: ChuÈn bÞ giÊy mÇu, bót ch×, bút mầu, thước kẻ, kéo, hồ dán cho tiÕt 33.. Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2009 mÜ thuËt. Gi¸o viªn chuyªn d¹y To¸n TiÕt 120: Luyện tập I. Mục tiêu: - Kiến thức: Biết xem giờ đúng, Xác điịnh và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ, bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hàng ngày. - Biết xem giờ đúng, xác định mốc thời gian phù hợp cho các hoạt động diễn ra trong ngµy. - Gi¸o dôc hs lµm viÖc khoa häc tho thêi gian biÓu. II. Đồ dùng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng phụ, Bảng nhóm - Học sinh: Vở bài tập III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1) Kiểm tra bài cũ: (3’) - Giáo viên gọi h/s lên bảng đố - 1 học sinh cầm đồng hồ xoay kim. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 14. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. nhau 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: Gọi h/s nêu yêu cầu - Cho h/s làm vở và đổi vở cho bạn kiểm tra. và hỏi các bạn trả lời. * Bài 1: Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng - H/s làm vở và đổi vở cho bạn để kiểm tra * Bài 2: Gọi h/s nêu yêu cầu * Bài 2: Quay các kim trên mặt - Học sinh làm vào vở và lên bảng đồng hồ để đồng hồ chỉ số giờ cho chữa sẵn - Nhận xét - Học sinh làm vở rồi lên bảng * Bài 3: Gọi h/s nêu yêu cầu chữa - Cho các em làm vở - Cô giáo thu * Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ và chấm thích hợp - Học sinh làm vào phiếu thích hợp giáo viên chấm . 3) Củng cố - Dặn dò: (2’) - Hs nªu néi dung bµi võa häc. - Hs nªu néi dung bµi - Nhận xét giờ học - Dặn dò về nhà. KỂ CHUYỆN. Dê con nghe lời mẹ I. Mục tiêu: - Ghi nhớ nội dung câu truyện để kể lại nội dung câu chuyện - Rèn kỹ năng kể rõ ràng, tự nhiên - Hiểu được ý nghĩa truyện: Dê con biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói II. Đồ dùng d¹y häc: - Giáo viên: Tranh minh hoạ - Học sinh: Sách giáo khoa II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thày 1) Kiểm tra bài cũ: (3’) - Gọi học sinh kể câu chuyện: Sói và Sóc - Nhận xét 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiệu bài: (1’). Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. Hoạt động của trò - Học sinh kể chuyện. 15. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. b) Giáo viên kể chuyện: (5’) - Kể lần 1 - Kể lần 2 chỉ lên từng bức tranh c) Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: (10’) - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát từng bức tranh trong sách giáo khoa - Yêu cầu học sinh thảo luận sau đó cử một đại diện thi kể * Nhận xét d) Hướng dẫn học sinh phân vai kể chuyện: (10’) - Giáo viên tổ chức cho các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện * Nhận xét đ) Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện - Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý học sinh trả lời - Ghi bảng gọi học sinh đọc lại 3) Củng cố - dặn dò: - Gọi học sinh nêu lại nội dung truyện - Yêu cầu học sinh về nhà tập kể cho người thân nghe - Chuẩn bị cho tiết học sau. - Học sinh chú ý lắng nghe. - Học sinh quan sát tranh và đọc câu hỏi dưới tranh trả lời câu hỏi - Các nhóm thảo luận và cử đại diện kể - Lớp chú ý lắng nghe bạn kể và nhận xét - Các nhóm thi kể. - Trả lời câu hỏi và nêu ý nghĩa truyện. - Nhắc lại nội dung bài. CHÍNH TẢ. Kể cho bé nghe I. Mục tiêu: - KiÕn thøc: Học sinh chép đúng, đủ 8 dòng thơ đầu của bài: Kể cho bé nghe.Viết đúng chính tả các chữ: ầm ĩ, chăng dây điện, quay tròn.. - KÜ n¨ng:Nghe viÕt chÝnh x¸c 8 dßng th¬ ®Çu bµi th¬ trong kho¶ng 15 phót. - Giáo dục h/s có ý thức viết đẹp, đúng chính tả II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu. - Học sinh: Vở chính tả.. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. 16. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày 1) Kiểm tra bµi cò: (4’) - Gọi h/s đọc bài cũ. - Nhận xét - ghi điểm. 2) Bài mới: (28’) a) Giới thiệu bài, ghi bảng. (1’) b) Hướng dẫn h/s viết chữ khó. (4’) - Giáo viên giới thiệu bảng phụ ghi nội dung bài viết. * Giáo viên đọc mẫu đoạn cần viết + 1 - 2 h/s đọc lại: - Hỏi: Con gì hay nói ầm ĩ ? - Tìm chữ khó viết trong bài: ầm ĩ, chăng dây điện, quay tròn - Giáo viên đọc - Giáo viên chỉnh sửa. c) Hướng dẫn tập chép: (15’) - Giáo viên đọc mẫu lần 2. - Giáo viên vừa đọc vừa chép từng câu lên bảng. - Giáo viên lưu ý cách trình bày. d) Chấm bài, chữa lỗi. (8’) - Giáo viên đọc chậm cho h/s soát lỗi - Giáo viên chấm bài, nhận xét. 3) Củng cố - DÆn dß: (3’) * Nhận xét giờ học: Tuyên dương - Dặn dò về nhà. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. Hoạt động của trò * 1 - 2 em đọc bài: Kể cho bé nghe. - H/s chú ý lắng nghe. - Con vịt bầu - H/s tìm từ, phân tích tiếng. * Viết bảng con từ - H/s viết bảng ầm ĩ, chăng dây điện, quay tròn - H/s chú ý lắng nghe. - H/s đọc lại câu vừa viết rồi nghe cô đọc, nhìn cô viết chép bài vào vở. - H/s dùng chì soát lỗi. - Từng nhóm đổi vở cho nhau.. 17. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. 18. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. 19. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009. Gi¸o ¸n buæi s¸ng. 20. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>