Kế hoạch giảng dạy môn học khối lớp 1 - Tuần 29 - Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. TuÇn 30. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011. Chµo cê __________________ Tập đọc CHUYỆN Ở LỚP. I. Muïc tieâu: - Đoùc trụn caỷbaứi . Đoùc đúng caực tửứ ngửừ : ụỷ lụựp , ủửựng daọy , treõu , boõi baồn , vuoỏt toực . Bước đầu bieỏt nghổ hụi sau moói doứng thụ ,khổ thơ. - Hieồu noọi dung baứi :mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào ? Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 (sgk) - Gi¸o dôc c¸c em ch¨m chØ hcä bµi. II. Chuaån bò: - Phóng to tranh minh hoạ bài tập dọc và phần tập nói , - Bộ chữ HVTH(HS )và bộ chữ HVBD(gv) III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIEÁT 1: Đọc đề cá nhân, lớp… 1/Ổn định lớp: 2/Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc bài “ Chú công” và Theo dõi Đọc thầm trả lời câu hỏi - H :Lúc mới chào đời chú công trống có vuốt bộ lông màu gì? Chú đã biết làm động Phân tích tiếng vuốt có âm v đứng tác gì?(...Nâu gạch và chú có động trước,vần uôt đứng sau, dấu sắc đánh taùc:xoøe caùi ñuoâi nhoû xíu thaønh hình reû treân aâm oâ :caù nhaân . - Đánh vần: vờø-uôt– vuôt -sắc- vuốt: quaït) - H :Sau hai, ba naêm ñuoâi chuù Coâng coù caù nhaân maøu saéc nhö theá naøo?(..Ñuoâi coâng troáng Caù nhaân lớn thành một thứ xiêm áo rực rỡ sắc Đọc đồng thanh maøu.... haøng traêm vieân ngoïc loùng laùnh) 3/Bài mới: * Giới thiệu bài : Ghi đề bài “Chuyện ở Đọc nối tiếp :cá nhân Caù nhaân lớp” *Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ. Haùt muùa. tiếng, từ -Giáo viên đọc mẫu N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. - Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao Cá nhân, nhóm, tổ. vieäc) - Tìm những tiếng có vần uôt. Đọc đồng thanh - Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vaàn tieáng Quan saùt vuoát - Luyện đọc các từ: vuốt tóc, ở lớp, đứng 1 học sinh lên gắn từ daäy, treâu, boâi baån. Máy tuốt lúa, rước đuốc -Hướng dẫn học sinh đọc các từ Đọc từ :cá nhân *Hoạt động 2: Luyện đọc câu. Tieáng tuoát coù vaàn uoât - Hướng dẫn học sinh đọc từng câu Tieáng ñuoác coù vaàn uoâc - Chỉ không thứ tự - Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp caùc daáu caâu: daáu phaåy, daáu chaám. suoát ngaøy, traéng muoát, caùi cuoác, quoác - Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ gia... *Nghỉ giữa tiết: Những bông hoa huệ trắng muốt. *Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn,bài. Ông em cuốc đất trồng rau. - Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn. Đọc cá nhân, cả lớp nhận xét - Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. Caù nhaân. - Giáo viên hướng dẫn cách đọc Haùt muùa *Hoạt động 4: Chơi trò chơi củng cố. Caù nhaân, nhoùm... - Treo tranh - Gọi học sinh gắn từ thích hợp với bức Sách giáo khoa tranh H: Trong từ : máy tuốt lúa tiếng tuốt có 1 học sinh đọc cả bài vaàn gì? Đọc thầm H : Trong từ: rước đuốc tiếng đuốc có 3 khổ thơ. vaàn gì? Caù nhaân - Hướng dẫn cho học sinh phân biệt giữa uoât vaø uoâc. 1 em đọc toàn bài - Thi tìm tieáng coù vaàn uoât, uoâc Haùt muùa - Nói câu chứa tiếng có vần uôt , uôc. - Gọi 2 học sinh lên thi đọc hay. H :Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp? Caù nhaân *Nghæ chuyeån tieát Chuyeän baïn Hoa khoâng thuoäc baøi, 2. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giaùo khoa -Gọi học sinh đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm (giao việc). H: Trong baøi coù maáy khoå thô ? -Hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn (đọc nối tiếp) - Hướng dẫn học sinh đọc cả bài. * Nghỉ giữa tiết *Hoạt động 3 : Luyện đọc và tìm hiểu baøi. - Gọi học sinh đọc từng đoạn, kết hợp trả lời câu hỏi. -Gọi 1 học sinh đọc khổ thơ 1 và 2 -H : Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ? -Gọi học sinh đọc khổ thơ 2. -H :Mẹ nói gì với bạn nhỏ ?. -Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi *Hoạt động 4: Luyện nói Hãy kể với cha mẹ: hôm nay ở lớp con đã ngoan thế nào? Giáo viên chốt ý : Em hãy về kể với bố mẹ chuyện ở lớp hôm nay. 4/ Cuûng coá -Thi đọc đúng, diễn cảm (2 em ). 5/ Daën doø : Về đọc lại bài nhiều lần và trả lời câu hoûi.. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực. Caù nhaân Mẹ không nhớ bạn nhỏ kể. Mẹ muốn nghe baïn keå chuyeän cuûa mình vaø laø chuyện ngoan ngoãn. Caù nhaân Thảo luận nhóm: Đóng vai mẹ và con. Meï: -Con hãy kể cho mẹ nghe hôm nay ở lớp con đã làm được những việc gì naøo? Con: -Thưa mẹ!Hôm nay con được điểm 10 moân Tieáng Vieät. -Sáng nay trong giờ toán, con xung phong leân giaûi baøi taäp, coâ giaùo khen con. -Sáng nay con giúp bạn Lan sửùa sang lại quần áo trước khi vào lớp.... Meï: -Con meï ngoan quaù nhæ!. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Tù nhiªn – X· héi Tiết 30: TRỜI NẮNG VAØ TRỜI MƯA I.Muïc tieâu : - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết :nắng ,mưa. . - RÌn häc sinh n¾m ch¾c néi dung bµi. - GD BiÕt c¸ch ¨n mÆc vµ gi÷ g×n søc khoÎ trong nh÷ng ngµy n¾ng m­a. II. Chuaån bò: -Sưu tầm ranh ảnh về trời nắng ,trời mưa III. Các hoạt động dạy và học : 1. Kiểm tra bài cũ - H : Kể các bộ phận của con muỗi? ( …. Đầu, chân, cánh, chân) - H : Muỗi là con vật có ích hay có hại? ( …. Có hại đốt hút máu, truyền bịnh) 2. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ trời nắng, trời mưa - Chia lớp thành 3 – 4 nhóm - Phân loại tranh đã sưu tầm. - Phân loại tranh trời nắng, trời mưa - Vừa nói, vừa chỉ vào tranh - Gọi lần lượt mỗi HS lên nêu dấu hiệu - Đại diện nhóm trình bày. của trời nằng trời mưa - Yêu cầu đại diện của các nhóm đem tranh ảnh về trời nắng, trời mưa đã sưu - Nhaéc laïi yù beân. tầm được lên giới thiệu trước lớp - Keát luaän : + Khi trời nắng bầu trời trong xanh có mây trắng, mặt trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuống mọi cảnh vật, đường phố khoâ raùo … + Khi trời mưa có nhiều giọt mưa rơi, bầu trời phủ đầy mây xám nên thường không nhìn thấy mặt trời, nước mưa làm Múa hát. ướt đường phố, cỏ cây và mọi vật ở Quan sát các hình vẽ bài 30. Thảo luận : Hình nào cho biết trời ngoài trời … nắng, hình nào cho biết trời mưa. (H1: Nghỉ giữa tiết. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS quan sát Trời nắng; H2 : Trời mưa) 4. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. SGK - Thaûo luaän caùc caâu hoûi. + Tại sao khi đi dưới trời nắng bạn phải nhớ đội mũ, nón? ( … để không bò oám) - Keát luaän : + Để không bị ướt khi đi dưới trời + Đi dưới trờ nắng phải đội mũ, nón để mưa ta phải làm gì? (…. Đội nón, mặc khoâng bò oám … aùo möa) + Đi dưới trời mưa phải mặc áo mưa, đội nón, che dù để không bị ướt 3. Củng cố : Khi đi dưới trời nắng , trời mưa ta phải làm gì? ( …. Đội nón, muõ,maëc aùo möa .. ) - Chơi trò chơi “Trời nắng, trời mưa” 4. Dặn dò : Ôn bài, làm vở bài tập TNXH. ___________________________________________________________________ Thø ba ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011. TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100(trừ không nhớ ) I Muïc tieâu: Bước đầu giúp HS : - Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ )trong phạm vi 100 (dạng65-30 và 36 4). - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi. II. Chuẩn bị:Các bó , mỗi bó có 1 chục que tính và một số que tính rời . III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/Ổn định lớp: 2/Kieåm tra baøi cuõ:: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi. 55 44 +23 +33 78 77 Lúc đầu :15 cm. Sau đó :14 cm. Taát caû :... cm. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Giaûi Số cm con sên bò được là: 15 + 14 = 29 (cm) Đáp số: 29 cm 3/Bài mới : *Giới thiệu bài:Phép trừ trong phạm vi 100(trừ không nhớ) *Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ ( không nhớ ). a/Trưởng hợp phép trừ có dạng 57-23 Bước 1: Hướng dẫn học sinh thao tác trên caùc que tính. -Hướng dẫn học sinh lấy 57 que tính (gồm 5 bó chục que tính và 7 que tính rời) xếp 5 bó que tính ở bên trái, 7 que tính rời ở beân phaûi . Nói và viết vào bảng: có 5 bó, viết 5 ở cột chục, 7 que rời viết 7 ở cột đơn vị. -Laáy tieáp 23 que tính (goàm 2 boù chuïc que tính và 3 que tính rời) xếp 2 bó que tính ở bên trái, 3 que tính rời ở bên phải Nói và viết vào bảng: có 2 bó, viết 2 ở cột chục, 3 que rời viết 3 ở cột đơn vị. -Hướng dẫn học sinh tách các bó que tính với nhau được 3 bó và 4 que rời, viết 3 ở cột chục, viết 4 ở cột đơn vị vào các dòng ở cuối bảng. -Bước 2: Giới thiệu kỹ thuật làm tính trừ. -Nói: Để làm tính trừ dạng 57 – 23. a) Ta ñaët tính: -Vieát 57 roài vieát 23 sao cho chuïc thaúng cột với chục, đơn vị thẳng cột đơn vị. -Viết dấu trừ(–) . -Keû vaïch ngang. b) Tính:(Từ phải sang trái) 57 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. 6. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Thao tác trên que tính theo sự chỉ daãn cuûa giaùo vieân. Lấy 57 que tính xếp 5 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải.. Lấy 23 que tính xếp 2 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải phía dưới các bó que tính và que tính rời đã được xếp trước.. Tách các bó que tính và que tính rời vào với nhau.. Theo dõi và nêu cách làm theo sự hướng dẫn của giáo viên.. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. -23 5 trừ 2 bằng 3, viết 3. 34 -Nhö vaäy 57 – 23 = 34. -Gọi vài học sinh nhắc lại cách trừ. *Nghỉ giữa tiết: * Hoạt động 2: Thực hành. -Bài 1: Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài.(Lần lượt theo từng phần từ a đến b) +Chuù yù: -Kiểm tra kỹ năng làm tính trừ trong phạm vi 10 của học sinh để học sinh nhận thấy làm tính trừ(không nhớ) trong phạm vi 100 thực chất là làm tính trừ(theo từng coät doïc trong phaïm vi 10. +Lưu ý các trường hợp xuất hiện số 0: 35 – 15, 59 – 53, 56 – 16, 94 – 92 vaø 42 – 42. -Caàn bieát, chaúng haïn 06 laø keát quaû cuûa phép trừ theo cột dọc của 59 – 53, kết quả của phép tính này bằng 6, chữ số 0 ở bên trái chữ số 6 cho biết hiệu của các số chục bằng 0, không cần viết chữ số 0 cũng được vì 06 và 6 giá trị bằng nhau. -Ơû câu b lưu ý kiểm tra xem học sinh đặt tính có đúng không rồi mới chuyển sang laøm tính. -Baøi 2: Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu roài laøm và chữa bài. Khi chữa bài nên tập cho học sinh giải thích vì sao vieát S vaøo oâ troáng. -Bài 3: Nêu đề toán. Cho học sinh nêu tóm tắt bằng lời rồi ghi lên bảng. -Chữa và nhấn mạnh để giải bài toán ta. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Nhắc lại cách trừ. Muùa haùt. Laáy saùch giaùo khoa. Tự làm rồi chữa bài.. Nêu yêu cầu, làm và chữa bài. Trong bài này các kết quả sai đều do laøm tính sai. Toùm taét: Coù: 64 trang. Đọc: 24 trang. Coøn laïi: ... trang? Baøi giaûi Số trang Lan còn phải đọc là: 64 – 24 = 40 (trang). Đáp số: 40 trang.. 4/Cuûng coá: Thu chaám – Nhaän xeùt baøi N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. 5/Daën doø: Về ôn bài. Tập làm các bài tập “Phép trừ trong phạm vi 100(không nhớ)” phải thực hiện phép tính 64-24 _______________________________ TËp viÕt TÔ CHỮ HOA :. O,¤,£,P. I.Muïc tieâu: - HS tô ®­ỵc c¸c chữ hoa O , Ô ,Ơ, P - Vieỏt đúng caực vaàn uoõt, uoõc, ửu ,ửụu ; caực tửứ ngửừ :Chaỷi chuoỏt, thuoọc baứi con cửứu, ốc bươu kiĨu chữ viÕt thường , cỡ ch÷ theo vë TËp viÕt 1/2 ( Mçi tõ ng÷ viÕt ®­ỵc Ýt nhÊt mét lÇn). - Gi¸o dôc ý thøc gi÷ g×n vë s¹ch sÏ. II. Chuaån bò:Baûng phuï vieát saün : - Chữ hoa O , Ô , Ơ ,P đặt trong khung chữ ( theo mẫu chữ trong vở TV1/2) - Các vần , uôt, uôc,ưu,ươu;các từ ngữ :Chải chuốt, thuộc bài con cưu,ốc bươu đặt trong khung chữ . III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/Ổn định lớp: 2/Kieåm tra baøi cuõ: Quan sát chữ O,Ô,Ơ hoa trên bảng phụ. -Kiểm tra vở tập viết của 4 em -Goïi 4 em leân vieát: con coùc, caù loùc, Viết trên bìa cứng. quần soóc, đánh moóc. 3/Bài mới: Lên gắn trên bảng lớp chữ O,Ô,Ơ, P vieát hoa. *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa : O,OÂ,Ô,P -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. -Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. Đọc cá nhân,lớp. Sau đó nêu qui trình viết( vừa nói, vừa tô chữ trong khung chữ). -Cho học sinh thi viết đẹp chữ O,Ô,Ơ, Quan sát vần và từ P -Giáo viên cho học sinh nhận xét chữ 8. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. vieát *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ Viết các vần và từ vào bảng con. ứng dụng. -Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ Haùt muùa. Lấy vở tập viết ứng dụng: uôc,uôt, chải chuốt, thuộc Đọc bài trong vở. baøi. Giáo viên giảng từ Tập tô các chữ hoa -Cho học sinh quan sát các vần và từ Tập viết các vần, các từ. ứng dụng trên bảng phụ . -Cho hoïc sinh taäp vieát baûng con. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập vieát, taäp toâ. -Quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, có tư thế ngồi đúng, tô và viết bài vào vở. 4/Cuûng coá: -Thu chaám – Nhaän xeùt. -Trò chơi: Thi viết (Thi viết đẹp) 5/Daën doø: -Vieát baøi _________________________ ChÝnh t¶ CHUYỆN Ở LỚP I. Muïc tieâu: -Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp : 20 ch÷ trong kho¶ng 10 phót . - Điền đúng vần uốt, uôc; chữ c hay k vào chỗ trống. Bài tập 2,3 (sgk ). - Gi¸o dôc c¸c em viÕt bµi cÈn thËn. II. Chuaån bò:Baûng phuï III/ Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/Ổn định lớp: Nhắc đề : cá nhân 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp . 1 em đọc bài. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. 3/Bài mới: *Giới thiệu bài: Chuyện ở lớp *Hoạt động 1: Viết chính tả -Viết bảng phụ bài “ Chuyện ở lớp”(khổ thơ cuối) . -Hướng dẫn phát âm : vuốt tóc, bảo, chaúng, noåi, ngoan. - Luyện viết từ khó. - Hướng dẫn viết vào vở: Đọc từng caâu. - Hướng dẫn học sinh sửa bài: Đọc từng câu. - Sửa lỗi sai phổ biến (nếu có) *Nghỉ giữa tiết : *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. lớp” 1. Ñieàn vaàn: uoât hay uoâc? -B__ tóc , ch __ đồng 2. Điền chữ: c hay k? Tuùi _eïo , quaû _am 4/Cuûng coá: -Thu chaám – Nhaän xeùt. -Tuyên dương, nhắc nhở. 5/Daën doø: -Luyện viết ở nhà.. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Đọc cá nhân, lớp. Vieát baûng con. Nghe và nhìn bảng viết từng câu. Soát và sửa bài. Sửa ghi ra lề vở. Haùt muùa. Neâu yeâu caàu. Thaûo luaän nhoùm. Trình bày miệng. Làm bài vào vở . Thi đua sửa baøi theo nhoùm . Buộc tóc, chuột đồng tuùi keïo , quaû cam.. _____________________________ Đạo đức Tieát 36: BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG I Muïc tieâu: - Kể đựơc lụùi ớch cuỷa caõy vaứ hoa nụi coõng coọng ủoỏi vụựi cuoọc soỏng con ngửụứi . - Nêu được một vài việc làm để baỷo veọ cây và hoa nụi coõng coọng - Yªu thiªn nhiªn ,thÝch gÇn gòi víi thiªn nhiªn. - GD Bieỏt baỷo veọ caõy vaứ hoa ở trường ,ở đường làng ngõ xóm và những nụi coõng coäng kh¸c ;BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n cïng thùc hiÖn. II.Chuaån bò: 10. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. - Vở bài tập đạo đức 1 . - Bài hát “Ra chơi vườn hoa “(nhạc và lời :Văn Tấn ). III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ: ) Quan saùt. -Khi nào thì nói lời chào hỏi ? (... lúc gặp nhau) -Khi nào thì nói lời tạm biệt ? (... lúc + ... chia tay) 3/Bài mới:. *Giới thiệu bài:Bảo vệ hoa và cây nơi coâng coäng *Hoạt động 1: Quan sát cây và hoa ở sân trường, vườn trường, vườn hoa, công vieân (qua tranh). -Đàm thoại theo các câu hỏi: +Ra chơi ở sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên các em có thích khoâng ? +Sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên có đẹp, có mát không ? +Để sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên luôn đẹp, luôn mát em phải laøm gì ? Keát luaän: +Caây vaø hoa laøm cho cuoâc soáng theâm đẹp, không khí thêm trong lành, mát mẻ. +Caùc em caàn chaêm soùc, baûo veä caây vaø hoa. Các em có quyền được sống trong môi trường trong lành, an toàn. +Caùc em caàn chaêm soùc, baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng. *Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1. -Làm bài tập 1 và trả lời câu hỏi: +Caùc baïn nhoû ñang laøm gì ?. + .... + ... em caàn chaêm soùc, baûo veä caây vaø hoa. Nhaéc laïi keát luaän.. Tưới cây, rào cây,... Nhaèm baûo veä, chaêm soùc caây vaø hoa nơi công cộng, làm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong laønh. Nhaéc laïi keát luaän. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. +Những việc làm đó có tác dụng gì ?. Keát luaän: Các em biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu. Đó là những việc làm nhằm bảo veä, chaêm soùc caây vaø hoa nôi coâng coäng, làm cho trường em , nơi em sống thêm đẹp, thêm trong lành. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận theo baøi taäp 2. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luận từng đôi một. +Caùc baïn ñang laøm gì ? +Em tán thành những việc làm nào ? Tại sao ? -Cho hoïc sinh toâ maøu vaøo quaàn aùo baïn có hành động đúng trong tranh. Keát luaän: +Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng. +Bẻ cành, đu cây là hành động sai. 4/Cuûng coá: H: Caây vaø hoa giuùp cho cuoäc soáng chuùng ta điều gì ? ( Cuộc sống thêm đẹp, không khí trong laønh, maùt meû) 5/Daën doø: -Veà oân baøi. -Thực hành bảo vệ cây và hoa nơi công coäng.. Muùa, haùt.. Thaûo luaän. Phaù haïi caây … Khuyên ngăn, nhắc nhở bạn không phá hại cây, làm cho môi trường thêm đẹp và trong lành. Toâ maøu. Lớp nhận xét, bổ sung. Nhaéc laïi keát luaän. __________________________________________________________________ Thø t­ ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2011. To¸n LUYEÄN TAÄP 12. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. I.Muïc tieâu : Biết đặt tính , laứm tớnh trửứ tính nhẩm caực soỏ trong phaùm vi 100.(trửứ khoõng nhụự ). - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc bµi. II. Chuaån bò: Baûng phuï Các hoạt động:Khởi động: Hát. Hoạt động 1 :Hướng dẫn hs làm bài tập1, 2 ,3, Bài 1: - Cho HS tự làm bài rồi chữa bài .Lưu ý kiểm tra xem đặêt tính có đúng không rồi mới chuyển sang làm tính . - Có thể gọi HS nhắc lại “kĩ thuật “trừ (không nhớ )các số có hai chữ số . Bài 2: - Cho HS tự làm bài rồi sửa bài . - Với HS giỏi GV có thể yêu cầu giải thích kết qủa tính nhẩm . Bài 3: Gv hướng dẫn HS thực hiện phép tính ở vế trái , sau đó ở vế phải , rồi diền dấu thích hợp vào ô trống . Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài 4 Bài 4: - Cho Hs tự nêu đề toán , tự tóm tắt rồi giải bài toán .Gv chữa bài . - Chú ý rèn luyện kĩ năng viết tóm tắt bài toán và kĩ năng trình bày bài giải . Hoạt đông 3 : Củng cố Bài 5: Gv có thể tổ chức thành trò chơi “Nối với kết quả đúng “.HS thi đua làm bài nhanh . -Dăn hs học bài ở nhà _____________________________ Tập đọc MEØO CON ÑI HOÏC I. Muïc tieâu: Đoùc trụn caỷ baứi .Đọc ủuựng caực từ ngữ : buoàn bửùc , kieỏm cụự , caựi ủuoõi , cửứu . bước ®Çu biÕt nghæ hôi ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬ . - Hiểu nội dung bài Mèo con lười học kiếm cớ nghỉ ở nhà ; cừu doạ cắt đuôI khiến mÌo ph¶i sî ®i häc . Tr¶ lêi c©u hái 1,2 (sgk) .- Giáo dục các em đi học đều đúng giờ. II. Chuaån bò: - Vẽ phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc ; III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên:. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh:. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Tieát 1: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Gọi học sinh đọc bài “Chuyện ở lớp” và trả lời câu hỏi: H:Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp?( Chuyện bạn Hoa khoâng thuoäc baøi, baïn Huøng treâu con...) H:Mẹ nói gì với bạn nhỏ?(Mẹ không nhớ chuyeän baïn nhoû keå.Meï muoán nghe baïn keå chuyeän cuûa mình vaø laø chuyeän ngoan ngoãn) 3/ Bài mới: -Giới thiệu bài, ghi đề bài : “Mèo con đi hoïc” * Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Yêu cầu học sinh đọc thầm , tìm các tieáng trong baøi coù vaàn öu. - Giaùo vieân gaïch chaân ,yeâu caàu HS phân tích, đánh vần tiếng: cừu - Giáo viên gạch chân các từ . -Yêu cầu HS đọc từ :cừu, buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, be toáng. -Giảng từ : +Buồn bực là buồn và khó chịu . +Kiếm cớ là tìm lý do. +Be toáng là kêu ầm ĩ. -Luyện đọc các từ * Hoạt động 2 : Luyện đọc câu . -GV chỉ bảng từng câu thơ. -Luyện đọc không theo thứ tự. -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp caùc daáu caâu: daáu phaåy, daáu chaám. -Chỉ thứ tự 14. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Caù nhaân , nhoùm Caù nhaân Caù nhaân. nhoùm, toå Haùt muùa. Caù nhaân. Caù nhaân Đồng thanh. HS tìm vaø vieát vaøo baêng giaáy . cứu mạng, bưu điện, cửu chương,bướu cổ, con hươu, bươu đầu, chai rượu... Sáng nay, em ra bưu điện gửi thư cho boá. Tại quầy bán hàng có rất nhiều rượu ngon. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. *Nghỉ giữa tiết : * Hoạt động 3 : Luyện đọc đoạn, bài -Gọi học sinh luyện đọc từng đoạn thơ: +Meøo con....toâi oám. +Cừu....đi học thôi. -Luyện đọc cả bài -GV đọc mẫu toàn bài. * Hoạt động 4 : Trò chơi củng cố H :Tìm tiếng, từ có vần ưu, có vần ươu - Yêu cầu HS nói câu chứa tiếng có vaàn öu, vaàn öôu . -Treo tranh -Gọi học sinh gắn câu thích hợp với bức tranh. H:Trong câu: Cây lựu vừa bói quả tiếng naøo coù vaàn öu? H :Trong câu: Đàn hươu uống nước suoái.Tieáng naøo coù vaàn öôu? -Hướng dẫn học sinh phân biệt giữa ưu vaø öôu. - Gọi HS thi đọc cả bài . * Nghæ chuyeån tieát * Tieát 2 : * Hoạt động 1 : Luyện đọc bài trên bảng. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giaùo khoa . -Gọi học sinh đọc cả bài. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm ( tìm trong bài coù maáy doøng thô). - Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ khi gặp daáu chaám, daáu phaåy . -Luyện đọc từng câu, đoạn, bài. * Nghỉ giữa tiết :. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Moät hoïc sinh leân gaén caâu vaøo tranh thích hợp: Cây lựu vừa bói quả. Đàn hươu uống nước suối. lựu höôu. 2 em đọc, lớp nhận xét . Muùa haùt .. Caù nhaân.. Laáy saùch giaùo khoa. 1 em đọc. Đọc thầm, bài có 10 dòng thơ. Đọc cá nhân, nhóm, tổ . Haùt muùa.. Caù nhaân Vì ngày mai phải đến trường đi học Caùi ñuoâi toâi oám. Caù nhaân. Thấy Mèo lười học Cừu la toáng lên và hứa sẽ chữa lành cho Mèo, bằng caùch caét ñuoâi Meøo, thaáy bò caét ñuoâi. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. * Hoạt động 3 :Luyện đọc và tìm hiểu baøi -Gọi học sinh đọc : Từ đầu...tôi ốm.. H: Tại sao Mèo con lại thấy buồn bực? H: Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? -Gọi HS đọc :Cừu mới be toáng...hết H :Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi học ngay? -Gọi học sinh đọc diễn cảm bài thơ. -Luyện đọc thuộc bài thơ -Yêu cầu học sinh đọc thuộc bài thơ -GV xoá dần bài trên bảng. * Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 4 : Luyện nói -Hướng dẫn HS thực hành hỏøi – đáp theo maãu trong SGK -Chủ đề:Hỏi nhau: Vì sao bạn thích đi hoïc? - Hướng dẫn học sinh thảo luận. - Goïi caùc nhoùm trình baøy noäi dung thaûo luaän .. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Mèo sợ quá đành phải đi học. Đọc cá nhân. Đồng thanh. Haùt muùa. Các nhóm thảo luận với nhau với hình thức hỏi – đáp. H:Trong tranh 2,vì sao baïn thích ñi hoïc Đ :Vì ở trường được học hát. H :Vì sao baïn thích ñi hoïc? Đ:Tôi thích đi học vì ở trường có nhieàu baïn.Coøn baïn vì sao baïn thích ñi hoïc? -Mỗi ngày được học một bài mới nên toâi raát thích ñi hoïc.... 4/ Cuûng coá: -Thi đọc đúng, diễn cảm : 2 em đọc. -Khen những học sinh đọc tốt. 5/ Daën doø: -Học thuộc bài thơ,tập trả lời câu __________________________ Thñ c«ng CAÉT, DAÙN HÌNH HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN I. Muïc tieâu: - Hs bieát caùch caét kÎ caùc nan giaáy . - Hs caột ủửụùc caực nan giaỏy .các nan giấy tương đối đều nhau.Đường cắt tương đối th¼ng . - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản .Hàng rào có thể chưa cân đối. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c thùc hµnh lµm bµi. 16. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. II Chuaån bò: - Maãu caùc nan giaáy vaø haøng raøo . - 1 tờ giấy kẻ ô , kéo , hồ dán , thước kẻ , bút chì . III. Các hoạt động: Tieát 1 Hoạt động 1:Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Gv cho Hs quan saùt caùc nan giaáy maãu vaø haøng raøo (H1) -Gv định hướng cho HS thấy : cạnh của các nan giấy là những đường thẳng cách đều .Hàng rào được dãn bởi các nan giấy .Gv đặt câu hỏi nhận xét : + Số nan đứng ? số nan ngang ? + Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu ô? Giữa các nan ngang bao nhiêu ô? Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn kẻ , cắt các nan giấy . - Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô , kẻ theo các đường kẻ để có 2 đường thăûng cách đều nhau .GV hướng dẫn kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô , rộng 1 ô) và 2 nan ngang (dài 9 ô rộng 1 ô ) theo kích thước yêu cầu . - Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ được các nan giấy . - Gv thao tác các bước chậm để HS quan sát Hoạt động 3: Học sinh thực hành , cắt nan giấy Cắt các nan giấy thực hiện theo các bước : - Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều lô, dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng . - Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều lô , dài 0 ô làn nan ngang . - Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ giấy màu . Trong lúc HS thực hiện bài làm , Gv quan sát , giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vuï Hoạt động 3: củng cố -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø __________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2011. To¸n Tieát 119: CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I. Muïc tieâu: - Biết tuần lễ có 7 ngày ,biết tên các ngày trong tuần ; biết đọc thứ ,ngày tháng trên tờ lÞch bãc h»ng ngµy. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. - RÌn kÜ n¨ng xem lÞch thµnh th¹o. - Giáo dục các em ở nhà thường xuyên xem lịch để áp dụng biết ngày tháng hàng ngµy. II. Chuaån bò: Một quyển lịch bóc hằng ngày và một bảng thời khoá biểu của lớp . III. Các hoạt động:Khởi động : Hát Kieåm tra baøi: Caù nhaân 3 HS . CL laøm BT traéc nghieäm. Nhaän xeùt. âHoạt động 1 : – Gv giùới thiệu cho Hs quyển lịch bóc hằng ngày GV chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi: “ Hôm nay là thứ mấy ?”HS trả lời , ví dụ :” hôm nay là thứ hai “ - Gọi vài hs nhắc lại : ” hôm nay là thứ hai “ – Gv cho HS đọc hình vẽ trong sgk ( hoặc mở từng tờ lịch ) giới thiệu tên các ngày chủ nhật , thứ hai , thứ ba , thứ tư , thứ năm , thứ sáu , thứ bảy và nói :”Đó là các ngày trong một tuần lễ .Một tuần lễ có bảy ngày là chủ nhật , thứ hai , thứ ba , thứ tư , thứ năm, thứ sáu , thứ bảy “. - Gọi vài hs nhắc lại :” Một tuần lễ có bảy ngày là chủ nhật , thứ hai , , thứ ba , thứ tư , thứ năm, thứ sáu , thứ bảy” – Sau đó Gv tiếp tục chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi :” Hôm nay là ngày bao nhieâu ?” Hs phải tự tìm ra số chỉ ngày và trả lời , chẳng hạn :” Hôm nay là ngày 16 “ - Goïi vaøi HS nhaéc laïi :” Hoâm nay laø ngaøy 16” Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Gv yêu cầu HS phải trả lời được : Trong một tuần lễ phải đi học vào những ngày nào , được nghỉ ngày nào ? Sau đó tự làm bài và Gv chữa bài . Coù theå hoûi theâm , chaúng haïn :” Moät tuaàn leã ñi hoïc maáy ngaøy , nghæ maáy ngaøy ? Em thích nhaát ngaøy naøo trong tuaàn ?” Bài 2: HS căn cứ vài hướng dẫn của Gv ( từ đầu giờ học ) để tự làm bài .Sau đó GV chữa bài . Bài 3 : HS tự chép thời khoá biểu của lớp vào vở . Hoạt động 3 : Củng cố -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø _____________________________ ThÓ dôc Trò chơI vận động 18. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. I.Môc tiªu : -TiÕp tôc häc trß ch¬i kÐo c­a lõa sÎ . Yªu cÇu hoµn thiÖn b× thÓ dôc . - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm hai người . Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức độ tương đối chủ động . - GD ý thøc luyÖn tËp tèt . II.Địa điểm , phương tiện : - Sân trường dọn vệ sinh , còi . III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1)PhÇn më ®Çu : - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung .. 2)PhÇn c¬ b¶n : *Trß ch¬i : Kðo c­a lõa sÎ . - GV hướng dẫn . *Trß ch¬i : Tù chän . 3)PhÇn kÕt thóc : - TËp hîp líp , nhËn xÐt giê . - ChuÈn bÞ bµi g׬ sau .. Hoạt động của HS - TËp hîp líp , b¸o c¸o sÜ sè . - §øng h¸t mét bµi . - Khởi động . - GiËm ch©n t¹i chç - HS chØnh söa trang phôc . - HS tËp . - HS tËp 2 lÇn . - HS tËp - HS thùc hµnh ch¬i - GiËm ch©n t¹i chç , nghiªm nghØ . - Th¶ láng . §øng vç tay h¸t 1 bµi .. ______________________________ Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT I. Muïc tieâu: - Đoùc trụn caỷ baứi .Đọc ủuựng caực từ ngữ : lieàn , sửỷa laùi , naốm , ngửụùng nghũu. bước đầu biết nghổ hụi ở chỗ có đấu câu. - Hiểu nội dung bài ; Nụ và Hà là những người bạn tốt ,luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiªn vµ vµ ch©n thµnh . Tr¶ lêi c©u hái 1,2 (sgk) - Giáo dục các em biết giúp đỡ bạn bè. II. Chuẩn bị: Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần tập nói ; III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên baûng.. Hoạt động của học sinh:. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸p ThÞ Minh HuÖ. Líp 1G. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong saùch giaùo khoa -Gọi học sinh đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm -Hướng dẫn cách đọc ngắt, nghỉ hơi ở daáu chaám, daáu phaåy vaø caâu hoûi. -Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu, đoạn, cả bài. *Hoạt động 3 :Tìm hiểu bài. -Hướng dẫn học sinh nhìn vào phần caâu hoûi. -Gọi các nhóm tự hỏi và trả lời.. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. 2em đọc, cả lớp nhận xét. Haùt muùa.. Caù nhaân.. Laáy saùch giaùo khoa. 1 em đọc. Đọc thầm. Đọc cá nhân. Đọc đồng thanh.. Trả lời câu hỏi theo từng nhóm : 1em hỏi, 1em trả lời. -GV nhaän xeùt, boå sung theâm *Nghỉ giữa tiết: H: Hà hỏi mượn bút ai đã giúp Hà? * Hoạt động 4 :Luyện nói. Đ:... Nụ cho Hà mượn. -Luyện nói theo chủ đề: Hỏi nhau: kể H: Bạn nào giúp Cúc đeo cặp. với nhau về người bạn tốt. Gọi các Đ: ... Hà nhoùm leân trình baøy. H: Em hiểu thế nào là người bạn tốt? -Hướng dẫn học sinh thảo luận. Đ: ... là người sẵn sàng giúp đỡ bạn. -Hướng dẫn HS chơi trò chơi”Hỏi đáp” 4/ Cuûng coá: -Thi đọc đúng, diễn cảm : 2 em đọc. -Khen những học sinh đọc tốt. 5/ Daën doø: -Tập đọc hay và tập trả lời câu hỏi.. Haùt muùa. Nêu yêu cầu kể về 1 người bạn tốt của em. Trình baøy:Caù nhaân. Thaûo luaän nhoùm 2. 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời: Nhiều cặp HS thực hành hỏi – đáp.. _________________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2011. 20. N¨m häc 2010 - 2011 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>