Kế hoạch bài dạy khối 1 (buổi sáng) - Tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15. Ngµy so¹n : 22/11/ 2008. Ngµy gi¶ng:Thø hai 24 /11 / 2008. TiÕt 1.Chµo cê: - Nhận xét hoạt động tuần 14 - Kế hoạch hoạt động tuần 15 TiÕt 2.To¸n: §57.LuyÖn. tËp. A. Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh ®­îc cñng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc. - Các bảng cộng và trừ đã học. - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9. - Đặt đề toán theo tranh. - NhËn d¹ng h×nh vu«ng. B. §å dïng d¹y häc: - B¶ng giÊy mµu, bót mµu. C. Các hoạt động dạy học: I. KiÎm tra bµi cò: - Cho 2 häc sinh lªn b¶ng: - 2 häc sinh lªn b¶ng tÝnh. 9-0= 9-6= 9-0= 9 9-6=3 9-3= 9-4= 9-3= 6 9-4=5 - Gọi học sinh đọc thuộc bảng trừ trong - 3 học sinh đọc. ph¹m vi 9. - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. II. Hướng dẫn học sinh làm lần lượt các BT trong SGK. Bµi 1: TÝnh. - TÝnh . - Cho häc sinh nªu yªu cÇu BT. - Giáo viên cho học sinh làm BT sau đó - C¶ líp nhËn xÐt. lần lượt gọi học sinh theo dãy bàn đứng lên đọc kết quả. Yêu cầu học sinh đổi vở cho nhau để sóat - HS đổi vở KT chéo. 8+1=9 lçi. 1+8=9 9-8=1 Bµi 2: Sè? - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng. - GV cho HS nªu yªu cÇu cña BT. - HS lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a. - HD HS sử dụng các bảng tính đã học để 4+5=9 9-3=6 lµm bµi. 4+4=8 7-2=5 - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2+7=9 5+3=8 -1GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 3: - B×a yªu cÇu g×? - Giáo viên cho cả lớp làm bài sau đó gọi häc sinh xung phong lªn b¶ng ch÷a - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh tÝch hîp. - Cho học sinh quan sát tranh sau đó mô t¶ l¹i bøc tranh. - Cho HS đặt đề toán và viết phép tính. - Lưu ý HS có những cách đặt đề toán kh¸c nhau. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. Bµi 5: - Treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái. -Tranh vÏ gåm mÊy h×nh vu«ng? - Yªu cÇu HS lªn b¶ng chØ l¹i h×nh vu«ng đó cho cả lớp xem. - GV nhËn xÐt chØnh xöa. III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc. * Học thuộc các bảng tính đã học.. TiÕt 3+4.TiÕng viÖt:. - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm. - Thực hiện phép tính trước sau đó mới lÊy kÕt qu¶ so s¸nh víi sè cßn l¹i. 5+4=9 6 <5 + 3 9-2<8 9>5+1 - Tranh vÏ 9 con gµ con, 6 con ngoµi lång & 3 con gµ ë trong lång. Hái tÊt c¶ cã mÊy con gµ? 6 + 3 = 9. - Cã 6 cßn gµ ë ngoµi lång vµ 3 con trong lång. Hái tÊt c¶ cã mÊy con gµ? 6+3=9. - Tranh vÏ cã tÊt c¶ 5 h×nh vu«ng. - HS theo dâi nhËn xÐt.. - HS chó ý nghe vµ theo dâi.. Bµi 60.om-am. A. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - NhËn biÕt ®­îc cÊu t¹o vÇn om,am; tiÕng xãm,trµm. - Phân biệt được sự khác nhau giữa vần om,am để học và viết đúng các vần, tiếng, tõ kho¸: lµng xãm,rõng trµm. - Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời cảm ơn. B. §å dïng d¹y - häc - S¸ch tiÕng viÖt 1, tËp 1 - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C. Các hoạt động dạy - học I- KiÓm tra bµi cò: -2GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Viết và đọc: bình minh,nhà rông. - §äc bµi øng dông II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn: Om: a- NhËn biÕt vÇn: - Ghi b¶ng vÇn u«m vµ hái: - VÇn om do mÊy ©m t¹o nªn lµ nh÷ng ©m nµo? - H·y so s¸nh vÇn om víi on? - H·y ph©n tÝch vÇn …. ? b- §¸nh vÇn: (+) Vần: Vần uôm đánh vần như thế nào ? - GV theo dâi, chØnh söa. (+) TiÕng kho¸: - Yªu cÇu häc sinh t×m vµ gµi tiÕng xãm ? - Hãy đọc tiếng vừa gài ? - GV ghi b¶ng:xãm. - H·y ph©n tÝch tiÕng xãm ? - Hãy đánh vần tiếng xóm ? - GV theo dâi, chØnh söa. (+) Tõ kho¸: - Treo tranh cho häc sinh quan s¸t vµ hái - Tranh vÏ g× ? - Ghi b¶ng: lµng xãm (gt) - GV chØ vÇn, tiÕng, tõ kh«ng theo thø tù cho học sinh đọc c- ViÕt - GV viÕt mÉu: u«m, tiÕng buåm lªn b¶ng vµ nªu quy tr×nh viÕt - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ chØnh söa am: (quy trình tương tự) d- §äc tõ øng dông: - Hãy đọc cho cô các từ ứng dụng có trong bµi. - GV ghi b¶ng - Cho HS phân tích tiếng có vần và đọc + GV đọc mẫu và giải nghĩa từ: - GV theo dâi chØnh söa. TiÕt 2: 3- Luyện đọc: a- Luyện đọc: -3-. - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con - 3 HS đọc. - VÇn om do 2 ©m t¹o nªn lµ ©m« vµ m. - Gièng: §Òu b¾t ®Çu b»ng o Kh¸c: ©m kÕt thóc. -HS ghÐp vÇn om vµo b¶ng cµi -HS ph©n tÝch vµ nªu - o - mê-om - HS đánh vần CN, nhóm , lớp - HS sử dụng bộ đồ dùng học tập để gài . - 1 em đọc: xóm. -HS ph©n tÝch -Xê-om - xom-s¾c-xãm.(CN-N-§T). - HS nªu - HS đọc trơn: CN, nhóm, lớp - HS đọc ĐT - HS đánh vần, đọc (CN, nhóm , lớp). - HS viÕt trªn b¶ng. - 1 vài em đọc - 1 HS lªn t×m tiÕng cã vÇn vµ g¹ch ch©n. - 1 vµi em. - HS nghe sau đó luyện đọc CN, nhóm, líp.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + §äc l¹i bµi tiÕt 1 - GV chỉ không theo TT cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa + §äc ®o¹n th¬ øng dông: - Treo tranh cho HS qu¸n s¸t vµ hái - Tranh vÏ g× ? - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc mẫu và giao việc. - GV theo dâi chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - GV nªu quy tr×nh viÕt, l­u ý viÕt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - NX bµi viÕt cña HS. c- LuyÖn nãi: - Hãy đọc cho cô tên bài luyện nói - GV hướng dẫn và giao việc 4- Cñng cè - DÆn dß: - H«m nay häc bµi g× ? - Hãy đọc lại toàn bài - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS quan s¸t tranh-Tr¶ lêi. - 1 vài em đọc. - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS tËp viÕt theo HD vµo vë tËp viÕt.. - 2 HS đọc - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm 2 vµ nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói h«m nay.. -4GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 5.Đạo đức §15.§i. học đều và đúng giờ. (T2). A. Môc tiªu: 1 Kiến thức: - Nắm đợc ích lợi của việc di học đều đúng giờ là giúp cho các em thùc hiÖn tèt quÒn lîi häc tËp cña m×nh. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đi học đúng giờ. 3. Thái độ: - Có ý thức đi học đều đúng giờ. B. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: Gi¸o viªn: - Phãng to tranh BT4. - Bµi h¸t "tíi líp, tíi trêng" - Học sinh:- Vở bài tập đạo đức 1. C. Các hoạt động dạy học: I. KiÓm tra bµi cò: - Để đi học đúng giờ em cần làm những c«ng viÖc g×? - 1 vµi em nªu - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - Häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hoạt động 1: Sắm vai theo tình huống trong bµi tËp 4. - C¸c nhãm quan s¸t tranh vµ th¶o luËn, - GV chia nhãm vµ giao cho mçi nhãm ph©n công đóng vai theo tranh đó. đóng vai theo tình huống một tranh. - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bæ - Cho HS lên đóng vai trớc lớp sung. - Đợc nghe giảng đầy đủ - Đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì KL: Đi học đều và đúng giờ giúp các em đợc nghe giảng đầy đủ. 3. Hoạt động 2:Thảo luận nhóm bài tập 5 - HS thảo luận nhóm 4 - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn - Em nghÜ g× vÒ c¸c b¹n trong tranh? - Cả lớp trao đổi, nhận xét - Yêu cầu đại diện từng nhóm len thảo luËn tríc líp. KL: Trời ma các bạn vẫn đội mũ, mặc áo ma, vợt khó khăn đẻ đi học. 4. Hoạt động 3: Thảo luận lớp - Đi học đều giúp ta nghe giảng đầy đủ - Đi học đều có ích lợi gì? - Chuẩn bị quần áo, sách vở đầy đủ trớc - Cần phải làm gì để đi học đúng giờ? khi đến lớp. - Chóng ta nghØ häc khi nµo? - Khi bÞ èm - Nªó nghØ häc cÇn ph¶i lµm g×? - NghØ häc cÇn viÕt giÊy xin phÐp vµ nhê bè mÑ trùc tiÕp b¸o c¸o. - HS đọc CN, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 câu thơ cuối bài - 2 lÇn - B¾t nhÞp cho HS h¸t bµi "tíi líp tíi tr-5GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> êng" - Kết luận chung: Đi học đều và đúng giờ - HS chú ý nghe gióp c¸c em häc tËp tèt, thùc hiÖn tèt quỳên đợc đi học của mình 5 - Cñng cè - dÆn dß: - 1 vµi em nªu - Hãy kể những việc em đã làm để giúp em đi học đợc đúng giờ? - NhËn xÐt chung giê häc. Thực hiện theo nội quy đã học Ngµy soan:23/11/2008 Ngµy gi¶ng:Thø ba 25/11/2008 TiÕt 1.ThÓ dôc: §15.ThÓ. dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n trß ch¬i. A. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Ôn một số động tác rèn luyện tư thế cơ bản. - Lµm quen víi trß ch¬i "Ch¹y tiÕp søc" 2. Kỹ năng: - Biết thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác. - BiÕt tham gia vµo trß ch¬i ë møc ban ®Çu. B. Địa điểm phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập. - ChuÈn bÞ mét cßi, hai l¸ cê. C. Các hoạt động dạy học: Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức I. PhÇn më ®Çu: 4-5p §HTT 1. NhËn líp: KT c¬ së vËt chÊt. 1p x x x x - §iÓm danh b¸o c¸o. x x x x - Phæ biÕn môc tiªu bµi. (GV) 2. Khởi động: 4p - §øng vç tay vµ h¸t. - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp. - Trß ch¬i diÖt c¸c con vËt cã h¹i. §HLT II. PhÇn c¬ b¶n: 24-25p 1. ¤n phèi hîp. 10p x x x x x N1: Đứng đưa hai tay ra trước, thẳng x x x x hướng x x x x x N2: §øng ®­a hai tay dang ngang. (GV) N3: §øng ®­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V -6GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> N4: VÒ t­ thÕ ban ®Çu. 2. ¤n phèi hîp. N1: Đứng đưa tay trái ra trước, hai tay chèng h«ng. N2: §øng hai tay chèng h«ng. N3: Đứng đưa chân phải ra trước hai tay chèng h«ng. N4: VÒ t­ thÕ chuÈn bÞ. 3. Trß ch¬i "Ch¹y tiÕp søc" - Nªu tªn trß ch¬i. - Tập hợp HS theo đội hình trò chơi. - Gi¶i thÝch luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i. III. PhÇn kÕt thóc: - Hồi tĩnh đi thường theo nhịp và h¸t. - NhËn xÐt giê häc. - Xuèng líp.. TiÕt 2+3.TiÕng viÖt:. 10p. - HS chia tæ luyÖn tËp. (tæ trưởng điều khiển) - Tæ luyÖn tËp. - GV theo dâi chØnh söa.. 5p. -HS ch¬i trß ch¬i. 5p. §HXL (GV) x x x x x x. x x. x x. x x. Bµi 61.¨m-©m. A. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - NhËn biÕt ®­îc cÊu t¹o vÇn ¨m,©m, tiÕng t»m,nÊm . - Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ăm,âm để học và viết đúng các vần, tiếng, tõ kho¸: ¨m,©m,nu«i t»m,h¸i nÊm. - Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ,ngày,tháng,năm. B. §å dïng d¹y - häc - S¸ch tiÕng viÖt 1, tËp 1 - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C. Các hoạt động dạy - học I- KiÓm tra bµi cò: - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con - Viết và đọc:chòm râu,quả cam. - 3 HS đọc - §äc bµi øng dông II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn: ¨m: -7GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a- NhËn biÕt vÇn: - Ghi b¶ng vÇn u«m vµ hái: - VÇn ¨m do mÊy ©m t¹o nªn lµ nh÷ng ©m - VÇn ¨m do 2 ©m t¹o nªn lµ ©m ¨ vµ m. - Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng m nµo? Kh¸c: ©m b¾t ®Çu. - H·y so s¸nh vÇn ¨m víi am? -HS ghÐp vÇn ¨m vµo b¶ng cµi -HS ph©n tÝch vµ nªu - H·y ph©n tÝch vÇn ¨m ? b- §¸nh vÇn: (+) Vần: Vần uôm đánh vần như thế nào ? - ă- mờ-ăm - HS đánh vần CN, nhóm , lớp - GV theo dâi, chØnh söa. (+) TiÕng kho¸: - Yêu cầu học sinh tìm và gài tiếng tằm ? - HS sử dụng bộ đồ dùng học tập để gài - 1 em đọc: tằm - Hãy đọc tiếng vừa gài ? - GV ghi b¶ng:t»m -HS ph©n tÝch - H·y ph©n tÝch tiÕng t»m ? - tê - ¨m- t¨m - huyÒn -t»m. - Hãy đánh vần tiếng tằm. ? - GV theo dâi, chØnh söa. (+) Tõ kho¸: - Treo tranh cho häc sinh quan s¸t vµ hái - Tranh vÏ nu«i t»m - Tranh vÏ g× ? - HS đọc trơn: CN, nhóm, lớp - Ghi b¶ng: nu«i t»m. (gt) - GV chỉ vần, tiếng, từ không theo thứ tự - HS đọc ĐT - HS đánh vần, đọc (CN, nhóm , lớp) cho học sinh đọc c- ViÕt - GV viÕt mÉu: u«m, tiÕng buåm lªn b¶ng vµ nªu quy tr×nh viÕt - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ chØnh söa âm: (quy trình tương tự) d- §äc tõ øng dông: - Hãy đọc cho cô các từ ứng dụng có trong bµi. - GV ghi b¶ng - Cho HS phân tích tiếng có vần và đọc + GV đọc mẫu và giải nghĩa từ. - GV theo dâi chØnh söa. TiÕt 2: 3- Luyện đọc: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1 - GV chỉ không theo TT cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa + §äc ®o¹n th¬ øng dông: - Treo tranh cho HS qu¸n s¸t vµ hái - Tranh vÏ g× ?. - HS viÕt trªn b¶ng. - 1 vài em đọc - 1 HS lªn t×m tiÕng cã vÇn vµ g¹ch ch©n. - 1 vµi em. - HS nghe sau đó luyện đọc CN, nhóm, líp.. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS quan s¸t tranh.-Tr¶ lêi. -8GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc mẫu và giao việc. - GV theo dâi chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt, l­u ý viÕt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - NX bµi viÕt cña HS. c- LuyÖn nãi: - Hãy đọc cho cô tên bài luyện nói - GV hướng dẫn và giao việc 4- Cñng cè - DÆn dß: - H«m nay häc bµi g× ? - Hãy đọc lại toàn bài - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ. - 1 vài em đọc. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS tËp viÕt theo HD vµo vë tËp viÕt. - 2 HS đọc - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm 2 vµ nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói h«m nay.. Ngµy so¹n:24/11/2008 Ngµy gi¶ng :Thø t­ 26/11/2008 TiÕt 1.To¸n: §58.PhÐp. céng trong ph¹m vi 10. A. Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ. - N¾m v÷ng kh¸i niÖm phÐp céng, - Tù thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 10. - Thực hành tính cộng đúng trong phạm vi 10. B. §å dïng d¹y häc: - Tranh phong to h×nh vÏ sgk. - Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán 1. C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: I. KTBC - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. 9-3+2 7-3+1 9-3+2=3 7-3+1=3 5+4-6 8-4+2 5+4-6=3 8-4+2=2 - Cho HS đọc thuộc bảng cộng, bảng trừ -2HS đọc. trong ph¹m vi 9. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 10. - HS lªn b¶ng céng nh­ HD. - G¾n c¸c m« h×nh nh­ sgk. - Yêu cầu HS nhìn mô hình đặt đề toàn và 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 lËp b¶ng céng. -9GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Cho HS đọc thuộc bảng cộng bằng cách xo¸ dÇn tõng phÇn råi thiÕt lËp l¹i. 3. Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu lªn yªu cÇu cña tõng phÇn råi lµm bµi vµo s¸ch. - Cho 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa. - Cho HS nhận xét cột tính ở phần b để rót ra ®­îc tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. Bµi 2:Sè? - Bµi yªu cÇu g×? - HS nªu c¸ch lµm BT. - Cho Cả lớp làm bài sau đó gọi HS lên b¶ng ch÷a. - GV nhËn xÐt chØnh söa. Bµi 3: - Cho SH xem tranh, đặt đề toán và rồi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. -Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm nh÷ng häc sinh làm đúng. 4. Cñng cè DÆn dß. - Cho HS häc thuéc b¶ng céng võa häc. - NhËn xÐt chung giê häc. - Lµm BT vÒ nhµ.. TiÕt 2+3.TiÕng viÖt:. 8 + 2 = 10 2 + 8 = 10 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 6 + 4 = 10 4 + 6 = 10 5 + 5 = 10 5 + 5 = 10 - HS đọc thuộc bảng cộng.. - HS lµm bµi theo HD. + 2 + 1 9 8 10 10 b) 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 9-1 =8 - HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt vµ bæ xung.. - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng . - TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ vµo h×nh trßn, h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c. - HS làm bài theo hướng dẫn. - Cã 4 con c¸ thªm 6 con c¸ n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy con c¸? 6 + 4 = 10. - 2 HS đọc. - HS nghe ghi nhí.. Bµi 62.«m-¬m. A. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - NhËn biÕt ®­îc cÊu t¹o vÇn «m,¬m, tiÕngt«m,r¬m . - 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ôm,ơm để đọc và viết đúng các vần, tiếng, từ khoá: con tôm,đống rơm. - Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm. B. §å dïng d¹y - häc - S¸ch tiÕng viÖt 1, tËp 1 - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C. Các hoạt động dạy - học I- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc: tăm tre, mầm non. - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con - §äc bµi øng dông - 3 HS đọc II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn: «m: a- NhËn biÕt vÇn: - Ghi b¶ng vÇn «m vµ hái: - VÇn «m do mÊy ©m t¹o nªn lµ nh÷ng ©m - VÇn «m do 2 ©m t¹o nªn lµ ©m « vµ m. nµo? - Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng m - H·y so s¸nh vÇn «m víi ©m ? Kh¸c: ©m b¾t ®Çu. -HS ghÐp vÇn «m vµo b¶ng cµi - H·y ph©n tÝch vÇn «m ? -HS ph©n tÝch vµ nªu b- §¸nh vÇn: (+) Vần: Vần ôm đánh vần như thế nào ? - ô - mờ -ôm - HS đánh vần CN, nhóm , lớp - GV theo dâi, chØnh söa. (+) TiÕng kho¸: - Yêu cầu học sinh tìm và gài tiếng tôm ? - HS sử dụng bộ đồ dùng học tập để gài - 1 em đọc - Hãy đọc tiếng vừa gài ? - GV ghi b¶ng:t«m. -HS ph©n tÝch - H·y ph©n tÝch tiÕng t«m ? - tê - «m - t«m. - Hãy đánh vần tiếng tôm ? - GV theo dâi, chØnh söa. (+) Tõ kho¸: - Treo tranh cho häc sinh quan s¸t vµ hái - Tranh vÏ con t«m. - Tranh vÏ g× ? - HS đọc trơn: CN, nhóm, lớp - Ghi b¶ng: con t«m (gt) - GV chỉ vần, tiếng, từ không theo thứ tự - HS đọc ĐT - HS đánh vần, đọc (CN, nhóm , lớp) cho học sinh đọc c- ViÕt - GV viÕt mÉu: «m, con t«m lªn b¶ng vµ - HS viÕt trªn b¶ng nªu quy tr×nh viÕt - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ chØnh söa - 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ơm: (quy trình tương tự) d- §äc tõ øng dông: - Hãy đọc cho cô các từ ứng dụng có trong bµi. - GV ghi b¶ng - Cho HS phân tích tiếng có vần và đọc + GV đọc mẫu và giải nghĩa từ: - GV theo dâi chØnh söa. TiÕt 2: 3- Luyện đọc: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1 - GV chỉ không theo TT cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa + §äc ®o¹n th¬ øng dông: - Treo tranh cho HS qu¸n s¸t vµ hái - Tranh vÏ g× ? - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc mẫu và giao việc. - GV theo dâi chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt, l­u ý viÕt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - NX bµi viÕt cña HS. c- LuyÖn nãi: - Hãy đọc cho cô tên bài luyện nói - GV hướng dẫn và giao việc 4- Cñng cè - DÆn dß: - H«m nay häc bµi g× ? - Hãy đọc lại toàn bài - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ. - 1 vài em đọc - 1 HS lªn t×m tiÕng cã vÇn vµ g¹ch ch©n. - 1 vµi em. - HS nghe sau đó luyện đọc CN, nhóm, líp.. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS quan s¸t tranh-Tr¶ lêi - 1 vài em đọc. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - HS tËp viÕt theo HD vµo vë tËp viÕt. - 2 HS đọc - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm 2 vµ nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói h«m nay.. TiÕt 4.Thñ c«ng: §15.GÊp. c¸i qu¹t.. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: N¾m ®­îc c¸ch gÊp c¸i qu¸t b»ng giÊy. 2. Kü n¨ng: BiÕt c¸c gÊp c¸i qu¹t, gÊp ®­îc c¸i qu¹t theo mÉu. 3. Gi¸o dôc: Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm ra. B. ChuÈn bÞ: - 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. GV qu¹t giÊy mÉu, mét tê giÊy HCN vµ mét tê giÊy cã kÎ «, m«t sîi chØ , bót ch×, hå gi¸n, vë thñ c«ng. C. Các hoạt động dạy học: I. KTBC - KT sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc. - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra. II. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Cho HS quan s¸t c¸i qu¹t mÉu. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nÕp gÊp? - Các nếp gấp cách đều bằng nhau, các - Em cßn cã nhËn xÐt g× n÷a? ®­êng gÊp ®­îc miÕt ph¼ng. 3. Gi¸o viªn HD mÉu. - Gi÷a qu¹t mÉu cã d¸n hå, cã sîi d©y len - B 1: GV đặt giấy mầu lên mặt bàn và buéc ë chÝnh gi÷a. gấp các nếp gấp cách đều. - HS theo dâi vµ thùc hµnh gÊp trªn giÊy - GV theo dâi uèn n¾n thªm. cã kÎ «. - B 2: Gấp đôi hình vừa gấp để lấy đường dấu giữa, sau đó dùng chỉ hay len buéc chÆt phÇn gi÷a vµ phÕt mÇu lªn phÇn - HS theo dõi và thực hành theo hướng giÊy ngoµi cïng. dÉn. - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu. - B 3: Gấp đôi dùng tay ép chặt để hai phần đã phết hồ dính sát vào nhau, khi hồ - HS theo dõi và thực hành theo hướng kh«ng më ra ta ®­îc chiÕc qu¹t. dÉn - Theo dâi uèn n¾n cho HS yÕu. 4. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt vÒ tinh thÇn vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - TËp gÊp qu¹t trªn giÊy nh¸p. - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau.. Ngµy so¹n25/11/2008 Ngµy gi¶ng:Thø n¨m 27/11/2008 TiÕt 1.To¸n: §59.LuyÖn. tËp. A- Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh ®­îc cñng cè kh¾c s©u vÒ: - PhÐp céng trong ph¹m vi 10 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng .CÊu t¹o sè 10. B- §å dïng: - 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - PhÊn mµu, b¶ng phô C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT 10 + 0 = 7+3= 6+4= 5+5= - Gọi HS đọc thuộc bảng cộng trong ph¹m vi 10 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Hướng dẫn HS làm các BT trong SGK Bµi 1:TÝnh - Bµi Y/c g× ? - Cho cả lớp làm bài sau đó lần lượt đứng lên đọc kq' - Cho HS qs các phép tính ở từng cột để kh¾c s©u h¬n tÝnh chÊt cña phÐp céng. Bµi 2:TÝnh - Cho HS nªu Y/c cña BT. - Với Y/c đó chúng ta cần chú ý gì khi lµm bµi ? - GV cho cả lớp làm bài và lần lượt từng HS đứng lên đọc phép tính và kq'(Mỗi em mét phÐp tÝnh) Bµi 3 .Sè? - Bµi y/c g× ? - Y/c HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm trong SGK - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để củng cố - VËy sè 10 ®­îc t¹o nªn bëi nh÷ng sè nµo ? Bµi 4:TÝnh - Bµi y/c g× ? - Y/c HS nªu c¸ch lµm ? - Cho HS làm rồi lần lượt HS đọc kết quả vµ nªu c¸ch tÝnh. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 5: - Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán và viết phép tính tương ứng.. - 2 HS lªn b¶ng 10 + 0 = 10 6 + 4 = 10 - 1 vµi em. 7 + 3 = 10 5 + 5 = 10. - TÝnh vµ ghi kq' cña phÐp tÝnh 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10. - Thùc hiÖn phÐp tÝnh theo cét däc - Khi viÕt c¸c sè ph¶i thËt th¼ng cét:. - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng - Ta điền số vào chỗ chấm sao cho số đó céng víi sè trong HCN ®­îc tæng = 10 - 1 HS lên bảng dùng phấn màu để điền - Sè 10 ®­îc t¹o nªn tõ 1&9; 3&7; 6&4; 0&10; 5&5; 8&2 - TÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. - Thực hiện phép tính lần lượt từ trái sang ph¶i. 5 + 3 + 2 = 10 4 + 4 + 1 = 9 …. - HS lµm BT råi lªn b¶ng ch÷a "Cã 3 con gà thêm 7 con gà đang chạy đến. Hỏi tất c¶ cã mÊy con gµ ?. - 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV theo dâi, chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: + Trò chơi: Lập các phép tính đúng. - NhËn xÐt chung giê häc : - Học thuộc các bảng +, - đã học - Lµm BT trong (VBT). 3 + 7 = 10 - Các tổ cử đại diện lên chơi thi - HS nghe vµ ghi nhí. TiÕt 2+3.TiÕng viÖt:. Bµi 63.. em - ªm. I Mục đích - Yêu cầu Học sinh đọc và viết được êm- em, con tem, sao đêm. Đọc được câu ứng dụng: con cò mà đi ăn đêm......... Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Anh chị em trong nhà. II §å dïng d¹y - häc Tranh minh ho¹. III Các hoạt động dạy - học. A, KiÓm tra bµi cò: HS viết bảng con: chó đốm, chôm chôm, mùi thơm. §äc c©u øng dông . 2 em. B, Bµi míi. TiÕt 1 1.Giíi thiÖu bµi . trùc tiÕp HS đọc theo giáo viên.. Chóng ta häc vÇn em - ªm 2. D¹y vÇn : em a, NhËn diÖn vÇn . VÇn em ®­îc t¹o nªn tõ e, m. So s¸nh em víi om.. Gièng : kÕt thóc = m. b, §¸nh vÇn :. Kh¸c : b¾t ®Çu =ª, o .. Hướng dẫn đánh vần .. HS nh×n b¶ng ph¸t ©m.. e - mê - em.. HS đánh vần : đồng thanh, nhóm, cá nhân - 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GhÐp vÇn em. HS ghÐp : em.. GhÐp tiÕng tem. HS ghÐp : tem. Đọc trơn đánh vần.. VÞ trÝ ch÷ vµ vÇn trong tiÕng .. T đứng trước em đứng sau HS đánh vần : nhóm, đồng thanh, CN. §äc tr¬n.. c, ViÕt:. Đánh vần, đọc trơn.. Hướng dẫn theo quy trình: em Con tem.. HS viÕt b¶ng con.. + ªm : ( Quy trình tương tự ) d, §äc tõ ng÷ øng dông. Gi¸o viªn viÕt b¶ng . Gi¶i thÝch tõ.. 2- 3 em đọc lại.. §äc mÉu.. HS đọc nhóm, cá nhân, đồng thanh. TiÕt 2. 3, LuyÖn tËp. a, Luyện đọc : HS đọc vần, tiếng, từ ngữ ứng dụng. §äc l¹i c¸c vÇn tiÕt 1. Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân §äc c©u øng dông. HS nhËn xÐt tranh. Gi¸o viªn ghi b¶ng.. §äc c¸c c©u øng dông.. Giáo viên đọc mẫu.. Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh.. b, LuyÖn viÕt. HS viÕt bµi vµo vë .. Hướng dẫn viết . em- êm, con tem, sao đêm. c, LuyÖn nãi .. §äc tªn bµi : ChÞ em trong nhµ.. Bøc tranh nµy vÏ g×?. VÏ ng«i nhµ, 2 anh em ®ang röa hao qu¶.. Anh chÞ em trong nhµ cßn ®­îc gäi nh­ thÕ nµo ?. Anh chÞ em ruét. Trong nhà anh chị em phải đối xử với nhau nh­ thÕ nµo ?. Yêu thương, nhường nhịn lẫn nhau.. - 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Em hãy kể anh chị em ruột trong gia đình HS nêu d, Trß ch¬i: ghÐp ch÷ cã vÇn míi.. HS thùc hµnh.. 4, Cñng cè dÆn dß. HS đọc lại bài. Hướng dẫn tự học. TiÕt 4.Tù nhiªn x· héi: §15.Líp. häc. A. Môc tiªu: 1- Kiến thức: HS hiểu được lớp học là nơi em đến học hàng ngày. - Nắm được các thành viên và các đồ dùng có trong lớp học hàng ngày. 2- Kỹ năng: - Biết nhận dạng và phân loại đồ dùng trong tiết học. - Nãi ®­îc tªn líp, tªn c« gi¸o chñ nhiÖm vµ b¹n cïng líp. 3- Thái độ: - KÝnh träng thÇy c« gi¸o, ®oµn kÕt víi b¹n vµ yªu quý líp häc cña m×nh . B. ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh ë bµi 15 SGK - Một số tấm bìa lớn, tấm bìa nhỏ ghi các tên đồ dùng có trong lớp. - Bµi h¸t: "Líp chóng ta kÕt ®oµn" C- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: - Giờ trước chúng mình học bài gì ? - Giờ trước học bài: an toàn khi ở nhà - Kể tên một số vật nhọn, sắc dễ gây đứt - 1, 2 em tr¶ lêi. tay vµ ch¶y m¸u ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Hoạt động : Quan sát tranh và thảo luËn nhãm. + Mục đích: Biết được lớp học có các thành viên có cô giáo và các đồ dùng cần thiÕt. + C¸ch lµm: - HD HS qs c¸c h×nh ë trang 32, 33 trong - HS lµm viÖc nhãm 4, qs vµ th¶o luËn SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Trong líp häc cã nh÷ng ai vµ cã nh÷ng trong nhím c¸c c©u hái GV yªu cÇu - Tõng HS nãi cho nhau nghe m×nh thÝch đồ vật gì ? - 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Líp häc cña b¹n gièng víi líp häc nµo trong các hình đó ? - B¹n thÝch líp häc nµo ? t¹i sao ? - GV bao quát và đến từng nhóm giúp đỡ c¸c em tr¶ lêi nh÷ng c©u hái khã. - GV chỉ định bất kỳ một thành viên nào trong nhãm lªn tr×nh bµy. + GVKL: Trong líp häc nµo còng cã thÇy cô giáo và HS. Trong lớp có các đồ dùng phôc vô häc tËp nh­ : lä hoa, tranh ảnh...việc có nhiều đồ dùng hay ít đồ dùng cũ hay mới, đẹp hay xấu đều tuỳ vào đk của từng trường. - Gọi một số em đứng dậy kể về lớp học cña m×nh. - L­u ý: HS ph¶i kÓ ®­îc tªn líp, tªn GV chủ nhiệm, các thành viên trong lớp và đồ đạc của lớp mình. - GV theo dâi vµ gîi ý thªm cho c¸c em kÓ + GVKL: C¸c em cÇn nhí tªn líp, tªn trường của mình và yêu quý giữ gìn các đồ đạc trong lớp học của mình. Vì đó là nơi các em đến học hàng ngày với các thÇy c« vµ c¸c b¹n.. lớp học nào trong số những lớp học đó và tạo sao mình lại thích lớp học đó ?. 1 số em lần lượt lên trả lời. - Nh÷ng HS kh¸c nghe vµ söa sai. - HS lµm viÖc c¸ nh©n, c¸c em quan s¸t lớp học của mình và định hướng trong đầu những điều mình định giới thiệu về líp häc cña m×nh. - 1 số em đứng dậy kể, một số em khác nghe, NX vµ bæ sung. - HS nghe vµ ghi nhí.. 4- Cñng cè - dÆn dß: + Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng + Mục đích: HS nhận dạng một số đồ dïng cã trong líp häc cña m×nh, g©y - HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ. kh«ng khÝ phÊn khëi cho HS. + C¸ch lµm: - Giao cho mçi tæ mét tÊm b×a to vµ 1 tÊm bìa nhỏ ghi tên các đồ dùng có và không cã trong líp häc. Y/c g¾n nhanh tªn những đồ vật có trong lớp học vào tấm bìa to. - §éi nµo g¾n nhanh sÏ th¾ng. - HS chó ý theo dâi GV nhËn xÐt. - NX chung giê häc. : Chuẩn bị trước bài 16 Ngµy so¹n:26/11/2008 - 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngµy gi¶ng:Thø s¸u 28/11/2008 Tiªt1.To¸n: §60.PhÐp. trõ trong ph¹m vi 10. A- Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Kh¾c s©u ®­îc kh¸i niÖm - Tù thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 10 - Thực hành đúng phép trừ trong phạm vi 10 - Cñng cè cÊu t¹o sè 10 vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh phãng to h×nh vÏ trong SGK - Sử dụng bộ đồ dùng toán 1 - B¶ng phô C- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng - 2 HS lªn b¶ng mçi em 1 cét 7-2+5= 2+8-9= 7 - 2 + 5 = 10 2+8-9=1 5+5-1= 4-2+8= 5+5-1= 9 4 - 2 + 8 = 10 - Gọi HS đọc thuộc bảng cộng trong - 3 HS. ph¹m vi 10. - GV NX, cho ®iÓm. II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- LËp vµ ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 10. - HS tù lËp b¶ng trõ theo HD 10 - 1 = 9 10 - 9 = 1 - GV g¾n lªn b¶ng m« h×nh nh­ SGK 10 - 8 = 2 - Y/c HS quan sát, đặt đề toán và ghi phép 10 - 2 = 8 10 - 3 = 7 10 - 7 = 3 tÝnh thÝch hîp. 10 - 4 = 6 10 - 6 = 4 10 5 = 5 10 - 5 = 5 + Cho HS đọc thuộc bảng trừ bằng cách - HS đọc thuộc bảng trừ. xãa dÇn vµ thiÕt lËp l¹i 3- Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Thùc hiÖn phÐp tÝnh theo cét däc - Cho HS nªu Y/c cña bµi tËp. - HS ghi vµo b¶ng con vµ lµm - GV đọc phép tính cho HS làm theo tổ 10 10 10 - GV nhËn xÐt vµ söa sai 9 2 3 - Cho HS quan s¸t c¸c phÐp tÝnh trong 1 cét 1 8 7 tính để khắc sâu mối quan hệ giữa phép céng vµ phÐp trõ. Bµi 2: - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Bµi Y/c g× ? - Ta ®iÒn vµo « trèng c¸c sè sao cho khi - Y/c HS nªu c¸ch lµm ? - Cho HS làm vào SGK sau đó gọi HS lên lấy các số đó cộng với các số tương ứng ở hµng trªn th× ®­îc tæng = 10 - 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 3: <,>,= - Cho HS nªu Y/c cña bµi - Y/c HS nªu c¸ch lµm. - HS kh¸c theo dâi, NX, bæ xung - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng - Tính kết quả của phép tính trước rồi lấy kết quả để so sánh 9 < 10 6 + 4 = 10 3 + 4 < 10 6 = 10 - 4. - Cho HS lµm bµi råi gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt, chØnh söa Bµi 4: - Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán và ghi phép tính tương ứng. - NhËn xÐt, chØnh söa 4- Cñng cè - DÆn dß: + Trß ch¬i: §óng, sai - Cho HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 10 - NhËn xÐt chung giê häc, giao bµi cho nhµ. - HS thùc hiÖn theo HD Bµi to¸n: Cã 10 qu¶ bÝ, mang ®i 4 qu¶. Hái cßn l¹i mÊy qu¶ ? 10 - 4 = 6 - HS ch¬i theo tæ - 1 vài em đọc. TiÕt 2.TËp viÕt: §13.Nhµ. trường,buôn làng. A. Môc tiªu: - Nắm được cấu tạo và cách viết các từ: nhà trường,buôn làng… - Biết viết đúng và đẹp các từ trên. - RÌn kü n¨ng viÕt n¾n nãt, chia kho¶ng c¸ch vµ BT nèi nÐt. - Có ý thức viết chữ đẹp. B. §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung cña bµi. C. Các hoạt động dạy học: I. KiÓm tra bµi cò: - 3 hs viÕt - Cho häc sinh viÕt NÒn nhµ,c¸ biÓn,con ong - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. II. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi míi - 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>