Giáo án Tập đọc 1 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lịch báo giảng TUẦN: 22/HKII Thứ / Ngày Sáng Hai 17/01 Chiều Sáng Ba 18/01 Chiều Tư 19/02. Sáng Năm 20/01 Chiều Sáu 21/01 Sáng. Môn. Tên bài dạy. SHĐT Đạo đức Tập đọc Tập đọc Luyện toán Luyện viết Luyện đọc Chính tả Tập viết Toán Thủ công Thể dục Luyện viết Luyện toán Toán Mĩ thuật Tập đọc Tập đọc Toán Âm nhạc Học vần (TĐ) Học vần (TV) Tập viết (KC) HDLT TN - XH Học vần (TĐ) Học vần (TV) Toán SHL. Thứ hai,. ngaøy 25 thaùng 1 naêm 2010 CHỦ ĐIỂM: NHAØ TRƯỜNG TẬP ĐỌC Bài 1: TRƯỜNG EM. GiaoAnTieuHoc.com. ĐDDH.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường 2.Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó , thân thiết với bạn học sinh. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) *GDBVMT: Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường. _HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay ; biết hỏi- đáp theo mẫu về trường, lớp của mình. II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK phóng to _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 I-Mở đầu: Sau giai đoạn học âm, vần, các em đã biết chữ, biết đọc, biết viết. Từ hôm nay, em sẽ sang một giai đoạn mới: luyện đọc, viết, nghe, nói theo chủ điểm: “Nhà trường, gia đình, thiên nhiên-đất nước”. Ở giai đoạn này, em sẽ đọc những bài văn, bài thơ, mẫu chuyện dài hơn, luyện viết những bài nhiều chữ hơn II-Dạy bài mới: Thời gian 2’ 1.Giới thiệu bài: _Hàng ngày các em đến trường học. Trường học đối với em thân thiết như thế nào? Ở trường có ai? Trường học daïy em ñieàu gì? Trong chủ điểm Nhà trường em các em sẽ được học bài Trường em để _Quan sát biết điều đó 10’ _Treo tranh (giống SGK), giới thiệu veà noäi dung tranh -Laéng nghe 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc mẫu bài văn:. GiaoAnTieuHoc.com. ÑTHS.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: _Luyện đọc các tiếng, từ khó hoặc dễ laãn (in sau kí hieäu T: trong SGK): coâ giáo, dạy em, mái trường, điều hay. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học _GV ghi: trường em +Tiếng trường có âm gì đứng đầu? GV duøng phaán gaïch chaân aâm tr +Tiếng trường có vần gì đứng sau âm tr? GV duøng phaán maøu gaïch chaân vaàn öông +Nêu cấu tạo tiếng trường? _GV ghi: coâ giaùo +Cho HS đọc tiếng giáo +Phaân tích caáu taïo tieáng giaùo? +Đánh vần +Đọc từ _Tương tự đối với các từ còn lại: +daïy em +mái trường +ñieàu hay _Sau khi luyện đọc mỗi từ GV kết hợp giải nghĩa từ khó +Ngôi nhà thứ hai: trường học giống như một ngôi nhà vì ở đây có những người rất gần gũi, thân yêu +Thaân thieát: raát thaân, raát gaàn guõi *Luyện đọc câu: _GV chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhaát +Cho HS đọc trơn câu thứ nhất _Tiếp tục với các câu 2, 3, 4, 5 _Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu. _1 HS đọc tên bài -K -TB +tr -TB, +Vaøi HS phaùt aâm tr Y +öông -K +Vaøi HS phaùt aâm öông +Gồm âm đầu tr, vần ương, thanh -TB, Y huyeàn -G _1 HS đọc +2, 3 HS -K +1 HS -TB +2, 3 HS -G +3, 4 HS -TB, Y -TB, K. _Nhaåm theo +3, 4 HS. +Nhoùm (3 em) +Cá nhân – đồng thanh _Lớp nhận xét. GiaoAnTieuHoc.com. -K, G -caû lớp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 16’. 30’. *Luyện đọc đoạn, bài: _Đọc bài: +Tiếp nối nhau đọc + Đọc cả bài _Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, to, vaø roõ raøng _Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần 3. Ôn các vần ai, ay: (thực hiện các yeâu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ai, ay? Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn ai, ay _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần ai, ay _Cho HS phaân tích tieáng “hai, daïy” b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay _GV cho HS chôi troø chôi: thi tìm (đúng nhanh, nhiều) +Caùch theå hieän: HS ghi vaøo baûng caøi. GV ghi lên bảng lớp +Tổ nào tìm được nhiều nhất tổ đó thaéng ai: baøi hoïc, baõi, caøi, caùi aùo, rau caûi, caõi nhau, caùc chai, thuyeàn chaøi, chaûi toùc, ngaøy mai, con nai, aùo phai, soá hai, đùa dai, áo dài, … ay: máy bay, bày biện, ớt cay, cái chaøy, chaùy, rau ñay, say, chaïy nhaûy, caùi khay, dao phay, may aùo, maùy caøy, … c) Nói câu chứa tiếng có có vần ai, hoặc vần ay _GV nhaéc: Noùi thaønh caâu laø noùi troïn nghĩa cho người khác hiểu. Có thể nói 2 câu, trong đó có một cậu chứa vaàn caàn tìm. Ví dụ: Tôi là máy bay. Tôi chở khách Gợi ý:. _ai: hai, maùi ay: daïy, hay _2 HS đọc từ mẫu: con nai, máy bay _Theo ñôn vò toå -G, K -K, TB -G -G, K tìm được từ, TB, Y coù _2 HS noùi theo caâu maãu trong theå sai SGK (vừa nói vừa làm động tác) _HS thi nói câu chứa tiếng có vần ai, roài vaàn ay. GiaoAnTieuHoc.com. -K. -G, K.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +ai: Ở trường, em có hai bạn thân. Em luôn chải tóc trước khi đến trường Hoa mai vàng rất đẹp +ay: Phải rửa tay trước khi ăn Ăn ớt rất cay Em thích laùi maùy bay Tieát 2 4.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho 1 HS đọc câu hỏi 1 _Cho 2 HS đọc câu văn thứ nhất _GV hoûi: +Trong bài trường học được gọi là gì? _Cho 3 HS đọc tiếp nối nhau đọc các câu văn 2, 3, 4. Sau đó nhiều em nối tieáp nhau noùi tieáp: +Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì… (HS có thể trả lời 1, 2 hoặc 3 ý dựa vaøo noäi dung caùc caâu 2, 3, 4). +Trường học gọi là ngôi nhà thứ hai cuûa em. +Ở trường có cô giáo hiền như mẹ +Ở trường có nhiều bạn bè thân thieát nhö anh em +Trường học dạy em thành người toát +Trường học dạy em những điều hay _2, 3 HS thi đọc diễn cảm bài văn. -K -G -K, TB. _2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi –đáp theo những câu hỏi em tự nghĩ ra. Tiếp theo, lần lượt từng cặp HS tự -TB nghĩ ra câu hỏi- câu trả lời để đóng vai -TB -Y -Y -G. _GV đọc diễn cảm lại bài văn. 2’. -G, K. b) Luyện nói: Hỏi nhau về trường, lớp _GV neâu yeâu caàu cuûa baøi luyeän noùi trong SGK _Gợi ý: +Trường của bạn là trường gì? +Baïn thích ñi hoïc khoâng? +Ở trường, bạn yêu ai nhất? +Ở trường, bạn thích cái gì nhất? +Ai là bạn thân nhất của bạn ở trong. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lớp? +Hôm nay ở lớp bạn thích học nhất moân gì? +Hôm nay bạn học được điều gì hay? +Hôm nay có điều gì ở trường làm baïn khoâng vui? _GV nhaän xeùt, choát laïi yù kieán phaùt biểu của các em về trường, lớp; tính ñieåm thi ñua 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt +Yêu cầu một số HS đọc chưa thật tốt về nhà luyện đọc tiếp cho thật lưu loát, trôi chảy bài Trường em _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: Tặng chaùu. Thứ tư,. ngaøy 27 thaùng 1 naêm 2010 TẬP ĐỌC Baøi 2: TAËNG CHAÙU. I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non 2. Hieåu noäi dung baøi: Baùc Hoà raát yeâu caùc chaùu thieáu nhi vaø mong muoán caùc chaùu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK) 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô. _HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au. II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK phóng to _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời. ÑTHS. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: _Đọc bài và trả lời câu hỏi: +Trong bài “trường học” được gọi là gì? +Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai của em? 10’ Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: _Treo tranh (giống SGK), giới thiệu veà noäi dung tranh _GV noùi: Baùc Hoà laø ai? Em bieát gì veà Baùc? Baùc Hoà laø laõnh tuï cuûa daân toäc Vieät Nam. Bác đã qua đời 1969. Bác được tất cả các dân tộc trên thế giới kính yeâu. Treû em ñaëc bieät yeâu Baùc vì Baùc rất yêu trẻ em. Bác đã làm tất cả để trẻ em được sung sướng, hạnh phúc. Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc 1 baøi thô do Bác viết để thấy tình cảm của Bác 16’ Hồ với bạn nhỏ, mong muốn của Bác veà töông lai cuûa baïn aáy cuõng nhö cuûa taát caû treû em Vieät Nam 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc mẫu bài văn: Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ laãn (in sau kí hieäu T: trong SGK): tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học _Cho HS đọc tên bài _GV ghi: taëng. _2 HS đọc bài “Trường em”. -K, TB. _Quan saùt _ Laéng nghe. _1 HS +AÂm t +aêng+daáu naëng. -K -G. _1 HS đọc. GiaoAnTieuHoc.com. -TB,.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> +Phaân tích tieáng taëng? GV duøng phaán gaïch chaân aâm t, aêng +Cho HS đánh vần và đọc _GV ghi: chaùu +Phaân tích caáu taïo tieáng chaùu? +Đánh vần +Đọc _Tương tự đối với các từ còn lại: +loøng yeâu +nước non +goïi laø +Dấu hỏi, ngã: vở, tỏ quyển vở- trứng vỡ; thi đỗ- đổ xe *Luyện đọc câu: _GV chỉ bảng từng tiếng ở 2 dòng thơ đầu +Cho HS đọc trơn _Tiếp tục với 2 dòng thơ sau _Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng thơ theo cách: 1 HS đầu bàn đọc dòng thơ thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc dòng thơ tieáp theo *Luyện đọc đoạn, bài: _Tiếp nối nhau đọc theo nhóm _Đọc cả bài _Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, to, vaø roõ raøng _Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần 3. Ôn các vần ai, ay: (thực hiện các yeâu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn au? Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn au _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần au _Cho HS phaân tích tieáng “chaùu, sau” b) Tìm tiếng ngoài bài có vần au, ao _Đọc từ dưới tranh. Y -K -G -Y -TB. _Nhaåm theo +3, 4 HS. -G, K -caû lớp _Nhoùm 4 em (moãi em 1 doøng) _Caù nhaân, baøn, toå _Lớp nhận xét. _chaùu, sau. _HS đọc từ mẫu: cây cau, chim chaøo maøo _Cau= c + au -K maøo= m + ao + daáu huyeàn -K, G. GiaoAnTieuHoc.com. -G -K, TB.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> _Phaân tích tieáng cau, maøo. 30’. _GV cho HS chôi troø chôi: thi tìm (đúng nhanh, nhiều) +Caùch theå hieän: HS ghi vaøo baûng caøi. GV ghi lên bảng lớp +Tổ nào tìm được nhiều nhất tổ đó thaéng au: lau nhaø, caõi nhau, rau caûi, phía sau, đi mau, màu đỏ, báu vật, cáu kænh, ñau, mai sau, mau maén, maøu mỡ, máu, tàu ngựa, thau nhựa, trắng phau, gàu nước, … ao: baùnh bao, caùi bao, haït gaïo, ngoâi sao, cao lớn,bao giờ, bào gỗ, bảo ban, bạo dạn, con dao, dạo chơi, đạo đức, hàng rào, khô ráo, cao ráo, cạo raâu, saùo saäu, meáu maùo, … c) Nói câu chứa tiếng có có vần au, hoặc vần ao _GV nhaéc: Noùi thaønh caâu laø noùi troïn nghĩa cho người khác hiểu. Có thể nói 2 câu, trong đó có một cậu chứa vaàn caàn tìm. Ví dụ: Sao sáng trên bầu trời. Các baïn hoïc sinh ruû nhau ñi hoïc Gợi ý: +ao: -Buổi sáng bao giờ em cũng dậy lúc 6 giờ -Trường em nằm trên một khu đồi khaù cao +au: -Tàu rời ga lúc 5 giờ - Màu sắc bức tranh thật rực rỡ. -G, K tìm đúng từ; TB, Y coù theå _2 HS noùi theo caâu maãu trong sai SGK _HS thi nói câu chứa tiếng có vaàn ai, roài vaàn ay. -K -G, K. +Bác Hồ tặng vở cho bạn học sinh +Baùc mong caùc baïn nhoû: -ra công học tập để sau này giúp nước nhà -chăm chỉ học hành để sau này -K trở thành người có ích cho đất -G nước -gắng học tập để lớn lên làm được nhiều việc tốt cho Tổ quốc -TB. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tieát 2 -G, K 4.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho 1 HS đọc câu hỏi 1 _Cho 2 HS đọc 2 dòng thơ đầu _2, 3 HS thi đọc diễn cảm bài _GV hoûi: vaên +Bác Hồ tặng vở cho ai? _Cho 2, 3 HS đọc tiếp 2 dòng thơ còn laïi _Thi đọc thuộc lòng bài thơ +Baùc mong baïn nhoû laøm ñieàu gì? (HS có thể trả lời 1, 2 hoặc 3 ý dựa vaøo noäi dung caùc caâu 2, 3, 4) _Thi giữa các tổ -G, K. 2’. GV noùi theâm: baøi thô noùi leân tình caûm quan taâm, yeâu meán cuûa Baùc Hoà với các bạn học sinh; mong muốn của Bác với bạn cũng như tất cả các bạn nhỏ: hãy chăm học tập để trở thành người có ích, mai sau xây dưng nước nhà _GV đọc diễn cảm lại bài thơ Hướng dẫn HS cách nghỉ hơi đúng khi đọc hết mỗi dòng, mỗi câu thơ b) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: _GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ tại lớp theo các phương pháp truyền thống: xoá dần chữ; chỉ giữ lại những tiếng đầu dòng … c) Haùt caùc baøi haùt veà Baùc Hoà( neáu coù theå) _Tìm caùc baøi haùt veà Baùc Hoà? +Em mô gaëp Baùc Hoà- Xuaân Giao +Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu niên nhi đồng- Phong Nhã. GiaoAnTieuHoc.com. -caû lớp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt +Yêu cầu một số HS đọc chưa thật toát veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: Cái nhãn vở. Thứ sáu,. ngaøy 29 thaùng 1 naêm 2010 TẬP ĐỌC Bài 3: CÁI NHÃN VỞ. I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen 2.Biết được tác dụng của quyển vở. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) _ HS khá, giỏi biết tự viết nhãn vở. II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) _Một số bút màu để trang trí được một nhãn vở _Tranh trong SGK phoùng to III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: _Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời _2, 3 HS đọc bài “Trường em” caâu hoûi: +Bác Hồ tặng vở cho ai? +Baùc mong baïn nhoû laøm ñieàu gì? Nhaän xeùt 10’ II.Dạy bài mới: _Quan saùt 1.Giới thiệu bài: _Cho HS xem “Cái nhãn vở” _GV noùi: Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc. GiaoAnTieuHoc.com. ÑTHS. -G, TB.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> bài “Cái nhãn vở” để biết cách đọc một nhãn vở, biết viết nhãn vở, hiểu tác dụng của nhãn vở. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc mẫu bài văn: Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học _GV ghi: quyển vở _Cho HS đọc +Phaân tích tieáng quyeån? GV duøng phaán gaïch chaân aâm qu, vaàn uyeân +Cho HS đánh vần và đọc _Tương tự đối với các từ còn lại: +nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp Kết hợp phân biệt: nắn nót / lảnh lót, +ngay ngắn: viết rất thẳng hàng đẹp maét +vieát +khen *Luyện đọc câu: _Đọc nhẩm từng câu _GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhaát +Cho HS đọc trơn _Tiếp tục với các câu còn lại _Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng thơ theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc các câu tiếp theo *Luyện đọc đoạn, bài:. _Laéng nghe. _quyển vở +aâm qu + uyeân + daáu hoûi -K -G. _Nhaåm theo -caû lớp -K, TB -caû lớp. _Caù nhaân, baøn, toå _Lớp nhận xét. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 16’. 30’. Chia bài làm hai đoạn: +Đoạn 1: 3 câu đầu +Đoạn 2: câu còn lại _Tiếp nối nhau đọc theo nhóm _Đọc cả bài _Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, _Giang, trang to, vaø roõ raøng _Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần 3. Ôn các vần ang, ac: (thực hiện các _cái bảng, con hạc, bản nhạc yeâu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ang, ac: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn ang, ac _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần ang _Cho HS phaân tích tieáng “Giang, trang” b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac: _Đọc mẫu trong SGK _GV cho HS chôi troø chôi: thi tìm (đúng nhanh, nhiều) +Caùch theå hieän: HS ghi vaøo baûng caøi. GV ghi lên bảng lớp +Tổ nào tìm được nhiều nhất tổ đó thaéng ang: caây baøng, caùi thang, caøng cua, caùng, caûng, dang tay, ñang mang, mạng nhện, máng lợn, làng, sàng sảy, tảng đá, phang, nhang, … ac: baùc chaùu, vaøng baïc, caùc baïn, raùc, đo đạc, thịt nạc, con vạc, mang vác, lười nhác, thác nước, chạc cây, chững chaïc, … Tieát 2. -TB -K -G -G, K tìm đúng từ; TB, Y coù theå sai. _Lớp đọc thầm +Bạn viết tên trường, tên lớp, vở, hoï vaø teân cuûa mình, naêm hoïc vaøo nhãn vở _Lớp dọc thầm +Bố khen bạn tự viết được nhãn -G vở _Giúp ta biết quyển vở Toán, -G, K Tiếng Việt hay đạo đức _Nhờ nhãn vở, ta không nhầm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho 1 HS đọc 3 câu văn đầu _GV hoûi: +Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?. lẫn vở của mình với vở củabạn khaùc -K _Nhờ nhãn vở, ta không nhầm vở của mình với vở của bạn có tên -TB làGiang nhưng ở lớp khác -G. _3, 4 HS đọc _Cho 1 HS đọc 2 dòng thơ tiếp theo, GV hoûi: +Boá Giang khen baïn aáy theá naøo? _GV hỏi thêm: Nhãn vở có tác dụng gì?. -K, TB _Các bàn, nhóm thi xem nhãn vở của ai trang trí đẹp, viết đúng nội dung -G, K. 2’. _GV đọc diễn cảm lại bài thơ Hướng dẫn HS cách nghỉ hơi đúng khi đọc hết mỗi dòng, mỗi câu thơ _HS đọc cả bài b) Hướng dẫn HS tự làm và trang trí một nhãn vở: _Hướng dẫn: +Mỗi em tự làm một nhãn vở (Kích cỡ có thể nhỏ như bình thường hoặc caùch ñieäu thaät to) +Trang trí: veõ hoa, con vaät, toâ maøu, cắt dán cho nhãn vở đó thật đẹp +Viết vào nhãn vở. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> _Cho HS xem mẫu trang trí nhãn vở trong SGK _HS làm nhãn vở. _Tröng baøy saûn phaåm 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt +Yêu cầu một số HS đọc chưa thật tốt về nhà đọc lại bài _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: Bàn tay meï. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ hai, ngày 1 tháng 2 năm 2010 CHUÛ ÑIEÅM: GIA ÑÌNH TẬP ĐỌC Baøi 4: BAØN TAY MEÏ A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xöông xöông. Bieát nghæ hôi daøi khi gaëp daáu chaám 2. Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) _Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK phóng to C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học gian sinh 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: _Kiểm tra nhãn vở tự làm –chấm _2, 3 HS đọc bài “Cái nhãn vở” ñieåm _Vieát: trang trí, naén noùt, ngay ngaén, nhaõn _Vieát baûng: vở Nhaän xeùt 10’. II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi “Baøn tay mẹ” để thấy được công lao to lớn cuûa meï 2. Hướng dẫn HS luyện đọc:. GiaoAnTieuHoc.com. ÑTHS. -TB, Y -2 HS.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> _Laéng nghe a) GV đọc mẫu bài văn: Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ laãn: yeâu nhaát, naáu côm, raùm naéng, xương xương. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức _Quan sát đã học _yeâu nhaát _GV ghi: yeâu nhaát +aâm nh + aât + daáu saéc _Cho HS đọc +Phaân tích tieáng nhaát? GV duøng phaán gaïch chaân aâm nh, vaàn aât +Cho HS đánh vần và đọc _Tương tự đối với các từ còn lại: + raùm naéng: da bò naéng laøm ñen laïi +xöông xöông: baøn tay gaày + naáu côm _Nhaåm theo *Luyện đọc câu: _Đọc nhẩm từng câu _GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhaát +Cho HS đọc trơn _Tiếp tục với các câu còn lại _Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng thơ theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc các câu tiếp theo Löu yù caâu: Đi làm về, / mẹ lại đi chợ, / nấu _Mỗi nhóm 3 em, cơm. // Mẹ còm tắm cho em bé/ giặt mỗi em đọc một đoạn _Caù nhaân, baøn, toå một chậu tã lót đầy// _Lớp nhận xét *Luyện đọc đoạn, bài: _Tiếp nối nhau đọc theo nhóm. GiaoAnTieuHoc.com. -TB -K -Y. -caû lớp -K -caû lớp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 16’. 30’. _Đọc cả bài _Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, to, vaø roõ raøng _Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần 3. Ôn các vần an, at: (thực hiện các _bàn _b + an + daáu huyeàn yeâu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn an, at: _moû than, baùt côm Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn an, at _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần an _Cho HS phaân tích tieáng “baøn” b) Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at: _Đọc mẫu trong SGK _GV cho HS chôi troø chôi: thi tìm (đúng nhanh, nhiều) +Caùch theå hieän: HS ghi vaøo baûng caøi. GV ghi lên bảng lớp +Tổ nào tìm được nhiều nhất tổ đó thaéng an: bàn ghế, chan hoà, đan len, đàn haùt, giaøn khoan, lan can, lan man, tan hoïc, phaùn xeùt, nhan nhaûn, nhaøn roãi, … at: vaûi baït, baõi caùt, troâi daït, daùt vaøng, đạt được, mát mẻ, ca hát, nát, phát rẫy, nhút nhát, nạt nộ, khát nước, …. -TB -K -G. -G, K tìm đúng từ; TB, Y coù theå sai. Tieát 2 4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho HS đọc 2 đoạn văn đầu _GV hoûi: +Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chò em Bình? _Cho 1 HS đọc câu hỏi: +Đọc câu văn diễn tả tình cảm của. GiaoAnTieuHoc.com. +Mẹ đi chợ, nấu cơm, taém cho em beù, giaët một chậu tã lót đầy +Bình yeâu laém ñoâi baøn tay raùm naéng, / caùc ngoùn tay gaày gaày / xöông xöông _3, 4 HS đọc. -G -K, TB. -G.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bình với đôi bàn tay mẹ?. _Đồng thanh. _GV đọc diễn cảm lại cả bài Hướng dẫn HS cách nghỉ hơi đúng khi đọc hết mỗi dòng, mỗi câu thơ _HS đọc cả bài b) Luyện nói: (trả lời câu hỏi theo tranh) _GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp _Cho 2 HS thực hành tranh 1. _Ai naáu côm cho baïn aên? +Meï toâi naáu côm cho toâi aên -K, _Ai mua quần áo mới TB cho baïn? +Boá meï mua quaàn aùo mới cho tôi _Ai chaêm soùc khi baïn oám? +Boá meï chaêm soùc khi toâi oám _Ai vui khi bạn được ñieåm 10? +Boá meï, oâng baø, caû nhà vui khi tôi được ñieåm 10. _Tranh 2:. _Tranh 3: 2’. -G, K. _Tranh 4: -G, K. _Bài tập nâng cao: HS tự hỏi và trả lời những câu hỏi trong SGK nhưng khoâng nhìn saùch 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt +Yêu cầu một số HS đọc chưa thật tốt về nhà đọc lại bài _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: Cái boáng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ tư,. ngaøy. Baøi 5: A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. 3 thaùng 2 naêm 2010 TẬP ĐỌC CAÙI BOÁNG. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>