Giáo án Tiếng Việt 1 - Tuần 28 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010 Thiết Kế bài dạy Môn : Tập đọc Bài : Ngôi nhà. A/ Mục tiêu: Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ:hàng xoan ,xao xuyến,lảnh lót thơm phức,mộc mạc,ngõ.Bước đầu biết nghỉ hơi cuối mỏi dòng thơ,khổ thơ. -hiểu nội dung bài;tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà. -Trả lời được câu hỏi 1 SGK. B/ Đồ dùng dạy học: -GV: sách môn Tiếng Việt . Tranh minh hoạ bài tập đọc . -HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ 1 Kiểm tra GV kiểm tra : kiểm tra bài mưu chú bài cũ . Sẻ. * HĐ 2 Bài mới. Hoạt động học. 1/ GV giới thiệu bài - HS chú ý nghe giới thiệu . GV nêu lời giới thiệu . hôm nay các - HS đọc tựa bài . em sẽ tập đọc bài ngôi nhà 2/ Hướng dẫn luyện đọc a. GV đọc mẫu bài văn , giọng nhẹ nhàng , tha thiết , tình cảm . - GV hướng dẫn đọc từ hàng xoan, xao xuyến, mộc mạc, ... - Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học . - Giải nghĩa từ khó : đầu hồi , mộc mạc . b, Luyện đọc câu . - Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu . c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài . - GV hướng dẫn đọc đoạn, cả bài .. - HS luyện đọc . - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn của GV . - HS chú ý nghe giảng . - HS đọc từng câu theo hướng dẫn . - Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 đoạn - Cá nhân đọc cả bài ., tổ đọc đồng thanh .. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3/ Ôn vần iêu, yêu . a, GV nêu yêu cầu 1 trong SGK b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài). - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần . - HS thi tìm nhanh tiếng có vần yêu ( yêu ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần iêu, yêu ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu). * HĐ 3 Luyện tập TIẾT 2 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói . a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc . - GV đọc câu hỏi 1 :. - 1 HS bài văn sau đó đọc câu hỏi 1. ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn, nghe , ngửi thấy gì ? - HS trả lời .. - GV nêu câu hỏi thứ hai : Đọc câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn - 2 HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó nhỏ gắn với tình yêu đất nước ? trả lời. - GV đọc diễn cảm bài văn . - HS đọc câu trả lời . * HĐ 4 Củng cố, dặn dò. b.Hướng dẫn luyện nói . - Nói về ngôi nhà em mơ ước .. - HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài . Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm . - HS dọc lại bài văn .. - GV tuyên dương nhóm nói hay . -GV nhận xét tiết học . Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài tiếp theo .. - HS thi nói về ngôi nhà em mơ ước . - HS nói theo gợi ý. Rúc kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Thể dục Bài thể dục . I / MỤC TIÊU : - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhòp hoâ. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi taâng caàu baèng baûng . II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập ,1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Thứ tự Nội dung Phương pháp 1 Phần - GV phổ biến nội dung , tổ chức mở đầu ( phương pháp kiểm tra . 5) - Đứng vỗ tay và hát xxxxxxxxx - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc .đi X xxxxxxxxx xxxxxxxxx thường theo vòng tròn - Xoay khớp cổ tay, xoay hông . * Ôn cả bài thể dục 1 lần - GV nhận xét, uốn nắn * Trò chơi “ Diệt các con vật có hại x x x x x x x x ” 2 Phần cơ x x x x x x x x * Nội dung kiểm tra : Bài phát triển x x x x x x x x bản : ( 25 ) chung . - Tổ chức phương pháp kiểm tra : X (gv) Kiểm tra thành nhiều đợt , mỗi đợt 3 – 5 HS - HS đạt từ 4/7 động tác coi như là đạt yêu cầu . 3 Phần * Tâng cầu 4- 5 phút . x x x x x x x x x x x x x x kết thúc : (5) - Đi thường theo nhịp và hát . x x x x x x x - GV hệ thống bài . - Nhận xét giờ học . Giao bài tập về nhà . Rút kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : TOÁN Bài : Giải toán có lời văn . ( tiếp theo ) A/ Mục tiêu: -Hiểu bài toán có một phép trừ:bài toán cho biết gì?hỏi gì?Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải,phép tính ,đáp số. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán. C/ Hoạt động dạy học. Tến trình Hoạt động dạy * HĐ 1 Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS * HĐ 2 Bài mới * Giới thiệu cách giải bài toán có lời văn và trình bài bài giải . - GV hướng dẫn tìm hiểu bài toán ; Xem tranh SGK rồi đọc bài toán .Cho HS nêu câu trả lời các câu hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - GV hướng dẫn HS tóm tắt và đọc tóm tắt . * HĐ 3 - Hướng dẫn giải bài toán và cho HS Thực đọc bài giải . hành * Bài 1: GV hướng dẫn tự nêu bài toán , viết số thích hợp vào phần tóm tắt và viết bài giải .. Hoạt động học. - HS quan sát tranh và nêu . - HS đọc lại bài toán . - HS đọc tóm tắt bài toán . - HS đọc bài giải theo hướng dẫn . - HS nêu theo hướng dẫn . - HS điền vào vở . - HS đọc toàn bộ bài giải . - HS điền vào vở. - Đọc bài giải bài toán .. * Bài 2 Thực hiện như bài 1 * Bài 3 GV yêu cầu HS tự giải bài toán và tự nêu bài giải . * HĐ 4 củng cố, Dặn dò. - GV nhận xét .. - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học ở nhà . - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ………… Thứ 3 ngày 23 tháng 03 năm 2010 Môn : Tập đọc Bài : Quà của bố. A/ Mục tiêu: 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Học sinh đọc trơn cả bài . Phát âm đúng tiếng từ khó : laàn naøo ,luoân luoân,về phép, vững vàng .Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mổi dòng thơ. -Hiểu nội dung bài:Bố là bộ đội ngoài đảo xa,bố rất nhớ và yêu bé. -Trả lời câu hỏi 1.2 ( SGK). -Hoïc thuoäc loøng khoå thô cuûa baøi. *HS khaù gioûi hoïc thuoäc loøng caû baøi thô B/ Đồ dùng dạy học: - GV: sách môn Tiếng Việt . Tranh minh hoạ bài tập đọc . - HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình * HĐ 1 Kiểm tra * HĐ 2 Bài mới. Hoạt động dạy. Hoạt động học. * kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài Ngôi nhà và trả lời câu hói SGK GV nhận xét.. - HS đọc bài trong SGK và trả lời câu hỏi .. 1/ GV giới thiệu bài GV hôm nay các em học bài Quà của bố.. - HS đọc tựa bài .. 2/ Hướng dẫn luyện đọc a. GV đọc mẫu bài văn , giọng chậm rãi, nhẹ nhàng , tình cảm , nhấn giọng ở khổ thơ thứ hai - GV hướng dẫn đọc từ . vùng, về phép, gửi, ngoan, giúp, vững vàng. - Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học . - Giải nghĩa từ khó : về phép, vững vàng . b, Luyện đọc câu . - Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu thơ . c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài . - GV hướng dẫn đọc câu , cả bài .. 3/ Ôn vần oan , oat . a, GV nêu yêu cầu 1 trong SGK 5 GiaoAnTieuHoc.com. - HS luyện đọc . - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn của GV . - HS chú ý nghe giảng . - HS đọc từng câu theo hướng dẫn . - Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 câu - Cá nhân đọc cả bài ., tổ đọc đồng thanh . - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần . - HS thi tìm nhanh tiếng có vần oan ( ngoan ).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * HĐ 3 Luyện tập. b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài, nói câu chứa tiếng ). - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần oan, oat . - HS nói theo hướng dẫn của giáo viên .. TIẾT 2 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói . a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc . - GV đọc câu hỏi 1 : Khi dậy sớm, điều gì chờ đó em ngoài vườn ?. - 2-3 HS đọc câu hỏi 1. - 2 HS đọc bài thơ, sau đó trả lời câu hỏi ……. - GV đọc diễn cảm bài văn . * HĐ 4 Củng cố, dặn dò. - HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài . b.Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ - HS dọc lại bài văn . . - HS thi học thuộc bài thơ . c, Hướng dẫn luyện nói , hỏi nhau về nghề nghiệp của bố .. - HS hỏi đáp theo hướng dẫn. -GV nhận xét tiết học . Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài tiếp theo Rúc kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : TOÁN Bài : Luyện tập A/ Mục tiêu: -Biết giải bài toán có phép trừ;thực hiện được cộng trừ không nhớ các số trong phaïm vi 20. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán. C/ Hoạt động dạy học. Tến trình Hoạt động dạy * HĐ 1 Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS * HĐ 2 Luyện 6 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tập. - Bài 1 GV hướng dẫn tự nêu bài toán - Dựa vào phần tốm tắt , viết số thích hợp vào chỗ chấm đễ có bài toán : Tóm tắt Có : 15 búp bê Đã bán : 2 búp bê Còn lại : …búp bê ? - Hướng dẫn giải và trình bài bày giải :. - HS thực hành tóm tắt bài toán theo hướng dẫn của giáo viên .. - HS giải theo hướng dẫn của giáo viên Số búp bê còn lại trong cửa hàng là: 15 – 2 = 13 ( búp bê ) Đáp số : 13 búp bê .. - Bài 2 tương tự bài 1 .. * HĐ 3 củng cố, Dặn dò. * Hướng dẫn thi đua tính nhẩm nhanh - HS lên bảng điền số thích hợp - Viết số thích hợp vào ô trống : vào ô trống -Baøi 3 - HS giải bài toán theo hướng dẫn của giáo viên * Hướng dẫn giải bài toán theo tóm tắt sau : - GV nhận xét .. - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học ở nhà . - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ………………. Thứ 4 ngày 24 tháng 03 năm 2010 Môn : Chính tả Bài : Ngôi nhà . A/ Mục tiêu: -Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ 3 bài ngôi nhà trong khoảng 12 phút. -Điền đúng vần iêu,yêu chữ c,k vào chỗ trống -Laøm baøi taäp 2,3 SGK B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài chép và bài tập . - HS: Sách vở môn chính tả, bảng, phấn. C/ Hoạt động dạy học. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiến trình * HĐ 1 Bài mới * HĐ 2 Thực hành. Hoạt động dạy - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sách vở của HS.. Hoạt động học. 1/ GV giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu của tiết chính tả . - HS đọc bài chép 1 lần . 2/ Hướng dẫn viết bảng con. - GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao của chữ , cách bỏ dấu thanh . mộc mạc, đất nước … . 3/ Hướng dẫn chép vào vở . - GV hướng dẫn HS lấy vở chính tả GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm . - GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS - Hướng dẫn chữa lỗi . 4/ Chấm chữa bài . -GV chấm bài viết của HS. 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a, Điền iêu, yêu . - GV nhận xét . b, Điền c, k c, Quy tắc chính tả ( K + i, e, ê ) - GV nhận xét .. - HS quan sát - HS viết trên bảng con. - HS giơ bảng cho GV kiểm tra .. - HS chép vào vở theo hướng dẫn của GV. - HS chọn bài viết đúng để tuyên dương - HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS lên bảng điền . - HS lên bảng điền. * HĐ 3 Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học khen HS viết đúng . - Dặn chuẩn bị tiết sau . Rút kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : TOÁN Bài : Luyện tập. A/ Mục tiêu: - Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ . B/ Đồ dùng dạy học: 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV: SGK, Bộ đồ dùng học toán lớp 1 . - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán. C/ Hoạt động dạy học. Tến trình Hoạt động dạy * HĐ 1 Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS * HĐ 2 Luyện * Bài1: GV hướng dẫn đọc bài toán tập viết vào chỗ chấm ở tóm tắt .. Hoạt động học. - HS thực hành ghi vào vở theo hướng dẫn của GV - HS giải theo hướng dẫn của giáo viên. - GV nhận xét . - HS đọc theo hướng dẫn của GV . * Bài 2:GV hướng dẫn tương tự bài 1 - GV nhận xét * Bài 3 Hướng dẫn tương tự bài 2 - GVnhận xét . * Bài 4 : Hướng dẫn giải bài toán theo tóm tắt .. - HS giải trên bảng . - Lớp nhận xét . - HS điền vào vở . - HS lên bảng giải .. - GV nhận xét . * HĐ 3 - GV nhận xét tiết học củng cố, - Hướng dẫn học ở nhà . Dặn dò - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy. …………………………………………………. - HS nối theo hướng dẫn của GV. Thứ 5 ngày 25 tháng 03 năm 2010 Môn : Tập đọc Bài : Vì bây giờ mẹ mới về A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài .Đọc đúng tiếng từ khĩc ồ, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay… - Biết nghĩ hơi khi gặp dấu câu . -Hiểu nội dung bài:Cậu bé làm nủng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc. -Trả lời câu hoir1,2 SGK. B/ Đồ dùng dạy học: 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -GV: sách môn Tiếng Việt . Tranh minh hoạ bài tập đọc . -HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ 1 Kiểm tra GV kiểm tra : kiểm tra HS đọc bài bài cũ . Quà của bố . * HĐ 2 Bài mới. 1/ GV giới thiệu bài GV nêu lời giới thiệu . hôm nay các - HS chú ý nghe giới thiệu . - HS đọc tựa bài . em sẽ tập đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về . 2/ Hướng dẫn luyện đọc a. GV đọc mẫu bài văn - GV hướng dẫn đọc từ khóc oà, hoảng hốt , cắt bánh, đứt tay … - Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học . - Giải nghĩa từ khó : hoảng hốt . b, Luyện đọc câu . - Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu . c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài . - GV hướng dẫn đọc đoạn, cả bài .. 3/ Ôn vần uôn, uông . a, GV nêu yêu cầu 1 trong SGK b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài) c, GV nêu yêu cầu 3 ( Nói câu chúa tiếng mang vần ưt, ưc ) * HĐ 3 Luyện tập. Hoạt động học. - HS luyện đọc . - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn của GV . - HS chú ý nghe giảng . - HS đọc từng câu theo hướng dẫn . - Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 đoạn - Cá nhân đọc cả bài , tổ đọc đồng thanh . - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần . - HS thi tìm nhanh tiếng có vần ưt (đứt ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu). TIẾT 2 - HS đọc mẫu sau đặt câu chứa tiếng có vần ưc, ưt 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói . a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc . - GV đọc câu hỏi 1 : 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nêu câu hỏi thứ hai Lúc nào cậu bé mới khóc? - GV đọc diễn cảm bài văn .. - 1 HS bài văn sau đó đọc câu hỏi 1. Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? - HS nêu câu trả lời . - 2 HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời.. * HĐ 4 Củng cố, dặn dò. b.Hướng dẫn luyện nói . - Bạn có làm nũng mẹ không ? … - GV tuyên dương nhóm nói hay . -GV nhận xét tiết học . Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài tiếp theo .. - HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài . Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm . - HS dọc lại bài văn . - HS nói theo gợi ý. Rúc kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… Môn: Đạo đức Bài 13 : Chào hỏi và tạm biệt . ( Tiết 1 ) I/ Mục tiêu : - Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tạm biệt. -Bieát chaøo hoûi vaø taïm bieät trong caùc tình huoáng cuï theå,quen thuoäc haèng ngaøy. -có thái độ tôn trọng,lễ độ với người lớn tuổi;thân ái với bạn bè và em nhỏ. *HS khá giỏi:Biết nhắc nhở bạn bè thơcj hiện chào hỏi.tạm biệt một cách phù hợp. II/ Tài liệu – phương tiện. 1. Vở bài tập đạo đức 1. III/ Các hoạt động dạy học. Tiến trình * HĐ 1 Nhóm đôi. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Hướng dẫn trò chơi vòng tròn chào hỏi . - GV nêu tình huống để học sinh chào hỏi và tạm biệt . + Hai người bạn gặp nhau . +Học sinh gặp thầy giáo cô giáo ở ngoài đường . + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ 11 GiaoAnTieuHoc.com. - HS đóng vai chào hỏi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * HĐ 2 Cả lớp. bạn .. - HS thảo luận cả lớp.. - Hướng dẫn HS thảo luận theo các câu hỏi - GV nêu cách chào hỏi trong các tình huống giống hay khác nhau ? Khác nhau thế nào ? - GV kết luận : Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay . - Chào hỏi tạm biệt thể hiện sự tôn trọng nhau . - Hướng dẫn đọc câu ghi nhớ “ Lời chào cao hơn mâm cỗ ”. Rúc kinh nghiệm tiết dạy.. - Lớp bổ sung . - HS chú ý lắng nghe .. ……………………………………………………………………………………… ……………... Môn : TOÁN Bài : Luyện tập chung A/ Mục tiêu: - Biết lập đề toán theo hình vẽ,tóm tắt bài toán; - Biết cách giải và trình bài bài giải toán B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán. C/ Hoạt động dạy học. Tến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS * HĐ 2 Luyện * Bài1: GV hướng dẫn nhìn tranh vẽ tập viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán - HS thực hành điền vào chỗ , rồi giải bài toán đó : a) Bài toán : Trong bến có …ô tô, có trống . thêm … ô tô nữa vào bến . Hỏi - HS giải bài toán . …………. - GV nhận xét . b) Hướng dẫn tương tự bài a. - HS điền vào vở . 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS giải theo hướng dẫn của GV * HĐ 3 củng cố, Dặn dò. * Bài 2:GV hướng dẫn nhìn tranh vẽ , nêu tóm tắt bài toán , rồi giải bài toán đó . - Có hai cách đặt bài toán và giải bài toán. - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học ở nhà . - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ………………. Thứ 6 ngày 26 tháng 03 năm 2010. Môn: Tự nhiên và xã hội Bài 25 : Con muỗi . A/ Mục tiêu: - Nêu moät soá tác hại của muỗi . - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ *HS khaù gioûi bieát caùch phoøng choáng muoãi. B/ Đồ dùng dạy học: - GV:SGK . - HS SGK, vở bài tập . C/ Hoạt động dạy học. Tiến Hoạt động dạy Hoạt động học trình Kiểm tra - Kiểm tra tiết trước học bài gì ? - HS nêu - GV giới thiệu bài học hôm nay con - HS hô “ Vo ve , vo ve ” muỗi . - GV cho cả lớp đứng lên và hô “ - HS thực hiện theo giáo viên muỗi bay, muỗi bay”. - GV “ muỗi đậu má em . Đập cho nó * HĐ 1 một cái ” ( nhẹ thôi ) Quan sát 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nhóm 2. - MT:Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trên việc quan sát con muỗi . - Biết các bộ phận bên ngoài của con muỗi . - Bước 1:GV chia nhóm hướng dẫn trả lời câu hỏi : - Con muỗi to hay nhỏ ?. - Cơ thể muỗi cứng hay mềm ? - Chỉ và nói các bộ phận của muỗi ? - Con muỗi dùng vòi để làm gì ?. - HS theo cặp quan sát . - HS thảo luận theo gợi ý nhớ lại để trình bày . - HS đứng lên hỏi và trình bày theo gợi ý trên .. - Kết luận : Muỗi là một loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi . Muỗi có đầu mình chân cánh , muỗi bay bằng cánh, đậu * HĐ 2 bằng chân . Nó dùng vòi hút máu thảo luận người và động vật để sống . nhóm - MT : Biết nơi sống của muỗi và tập tính của muỗi . - Nêu một số tác hại của muỗi , diệt - HS thảo luận theo nhóm . trừ muỗi và cách phòng muỗi đốt . - Bước 1 : GV nêu câu hỏi cho lớp - HS trình bày theo từng câu hỏi thảo luận + Muỗi thường sống ở đâu ? + Lúc nào em thường thấy muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt nhất ? + Muỗi đốt có hại gì ? + Kể một số bệnh bị muỗi truyền ? * Kết luận : Muốn không bị muỗi đốt ta phải mắc màn khi ngủ . Có nhiều cách diệt muỗi … Rúc kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Chính tả Bài : Quà của bố . A/ Mục tiêu: - Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ 2 baaif quà của Bố khoảng 12 phút. - Điền đúng chữ s hay x; vần im hay iêm vào chỗ trống. - Baøi taäp 2a,2b. B/ Đồ dùng dạy học: 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV: Bảng ghi bài chép và bài tập dán lại. - HS: Sách vở môn chính tả, bảng, phấn. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ 1 Bài mới - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra bài của học sinh viết tiết trước chưa hoàn * HĐ 2 thành . Thực 1/ GV giới thiệu bài hành - GV nêu yêu cầu của tiết chính tả . 2/ Hướng dẫn viết bảng con. - GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao của chữ , cách bỏ dấu thanh . gửi, nghìn, thương, chúc… 3/ Hướng dẫn chép vào vở . - GV hướng dẫn HS lấy vở chính tả GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm . - GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS - Hướng dẫn chữa lỗi . 4/ Chấm chữa bài . - GV chấm bài viết của HS. 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a, Điền s, x. - GV nhận xét . b, Điền im, iêm * HĐ 3 Củng cố, dặn dò. Hoạt động học. - HS đọc bài chép 1 lần . - HS quan sát - HS viết trên bảng con. - HS giơ bảng cho GV kiểm tra .. - HS chép vào vở theo hướng dẫn của GV. - HS chọn bài viết đúng để tuyên dương - HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS lên bảng điền . - HS lên bảng điền. - GV nhận xét .. - Nhận xét tiết học khen HS viết đúng . - Dặn chuẩn bị tiết sau . Rút kinh nghiệm tiết dạy. …………………………………………………………………………………… Môn : Tập viết Bài : Tô chữ hoa H, I, K A/ Mục tiêu: 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Học sinh biết tô chữ hoa H, I, K - Viết đúng các vần iêt,uyêt,yêu: Các từ ngữ hiếu thảo,yêu mến, ngoan ngoãn,đoạt giải.Kiểu chữ viết thường,cỡ chỡ theo vở tập viết 1 * HS khá giỏi: viết đều nét ,dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài viết dán lại. Các mẫu chữ hoa . - HS: Sách vở môn tập viết, bảng, phấn. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình * HĐ 1 Bài mới * HĐ 2 Thực hành. Hoạt động dạy - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra những HS chưa viết bài tiết trước chưa xong . 1/ GV giới thiệu bài - GV Nêu yêu cầu bài viết. -HS đọc theo hướng dẫn của GV. 2/ Hướng dẫn tô chữ hoa . - GV hướng dẫn cách viết chữ hoa trong khung chữ . H, I, K - GV nêu quy trình viết , chiều cao của chữ 3/ Hướng dẫn viết vần , từ : uôi, ươi, iêt, uyêt, yêu, iêu ... - GV nhận xét uốn nắn . 4/ Hướng dẫn viết vào vở tập viết - GV hướng dẫn HS lấy vở tập tô chữ hoa và viết vần , từ . - GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS. - HS viết vào bảng con theo quy trình giáo viên hướng dẫn . - HS viết bảng con theo hướng dẫn của GV .. - HS viết vào vở tập viết theo hướng dẫn của GV. - HS chọn bài viết đẹp để tuyên dương. 5/ Chấm chữa bài . - GV thu bài chấm điểm . * HĐ 3 Củng cố, dặn dò. Hoạt động học. -GV nhận xét chữ viết của HS.. - Nhận xét tiết học - Dặn viết bài ở nhà . Rút kinh nghiệm tiết dạy. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Kể chuyện Bài : Bông hoa cúc trắng . A/ Mục tiêu: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện:Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời rung động,giúp cô chửa khổi bệnh cho mẹ. - *HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện theo tranh. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ chuyện kể SGK , mặt nạ Rùa, Thỏ để kể theo cách phân vai . C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình * HĐ 1 Bài mới. Hoạt động dạy * Kiểm tra : cho HS kể lại câu chuyên trí khôn . 1/ GV giới thiệu bài - GV Nêu lời giới thiệu… hôm nay các em sẽ nghe câu chuyện Bông hoa cúc trắng. Hoạt động học. - HS chú ý nghe GV nêu giới thiệu .. * HĐ 2 Kể truyện 2/ GV kể chuyện. - GV kể 2 -3 lần với giọng diễn cảm - Kể lần 1 để HS biết câu chuyện . - Kể lần 2, 3 kết hợp tranh minh hoạ . * GV chú ý kĩ thuật kể . - Biết chuyển giọng linh hoạt từ lời người kể sang lời người mẹ , lời cụ già, lời cô bé . - HS Nghe giáo viên kể chuyện + Lời người dẫn chuyện vào chuyện chú ý vào tranh minh hoạ . chậm rãi , cảm động . + Lời người mẹ mệt mỏi, yếu ớt. + Lời cụ già ôn tồn . + Lời cô bé ngoan ngoãn, lễ phép khi trả lời cụ già , lo lắng hốt hoảng khi đếm những cánh hoa . 3/ Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo tranh . - GV nêu yêu cầu tranh 1 , đọc câu - HS mỗi tổ cử một đại diện thi kể 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> hỏi trả lời câu hỏi . Tranh 1 vẽ cảnh gì ? Câu hỏi dưới tranh là gì ?. đoạn 1 - HS tiếp tục kể theo tranh 2,3,4 .. 4/ Hướng dẫn phân vai kể toàn chuyện . * HĐ 3 Củng cố, dặn dò. - HS đóng vai kể toàn bộ câu chuyện . - Thi kể toàn bộ câu chuyện .. 5/ Giúp HS hiểu Ý nghĩa câu truyện - GV nêu ý nghĩa .. - Nhận xét tiết học - Dặn kể lại bài ở nhà . Rút kinh nghiệm tiết dạy. ……………………………………………………………………………………… ……………… TUẦN : 28 SINH HOẠT CUỐI TUẦN * ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRONG TUẦN QUA : - GV nhận xét kết quả học tập của HS tuần 28 - Nêu tên những em có cố gắng chép bài và học bài đầy đủ để khen ngợi . - Nêu tên những em chưa cố gắng học , chưa chép bài đầy đủ trong tuần nhắt nhở tuần tiếp theo phải chuẩn bị bài tốt hơn . - Đánh giá, nhắt nhở việc vệ sinh lớp học , khen HS biết giữ gìn vệ sinh tốt, nhắt nhở những em chưa giữ gìn vệ sinh cần học tập theo bạn . * KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN TIẾP THEO : - Chuẩn bị bài vở đầy đủ khi đến lớp , chép bài đầy đủ , vào lớp phải thuộc bài , ra lớp hiểu bài . - Thường xuyên quét dọn , vệ sinh trường lớp, không vẽ bậy lên tường, bàn ghế . - Những em học khá , giỏi cần kèm thêm cho những bạn yếu kém . KÝ DUYỆT CỦA BGH ……………………………………………… ……………………………………………. ……………………………………………… ……………………………………………. ……………………………………………… …………………………………………….. ……………………………………………… …………………………………………….. ……………………………………………… …………………………………………….. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ……………………………………………… ………………………………………. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>