Giáo án dạy học khối 1 - Tuần học 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ Hai 05/10. LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7: (5/10 -9/10/10) Tục ngữ : Có công mài sắt ,có ngày nên kim. Buổi Môn Tên bài dạy HĐTT Chào cờ Sáng Học âm Ôn tập Học âm Ôn tập Toán Kiểm tra Chiều. NGLL. Chủ điểm: Truyền thống nhà trường ND: Gĩư gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường. Ba 06/10. Sáng. L.T.Vi ệt TNXH T.công. Hát Mthuật Chiều. Học âm Học âm Toán. Tư 07/10. Sáng. Học âm Học âm Toán L.T.oán. Năm 08/10. Sáng. Thể dục ATGT L.Hát LMThuật. Chiều. Học âm Học âm Toán L.TViệt. Sáu 09/10. Sáng. T.Viết T.Viết L.Toán HĐTT. Ôn tập Thực hành đánh răng Xé ,dán hình quả cam (t2) Tìm bạn thân (tt) Vẽ màu vào hình vẽ trái cây Ôntập âm và chữ ghi âm Ôntập âm và chữ ghi âm Phép cộng trong phạm vi 3 Chữ thường – chữ hoa Chữ thường – chữ hoa. Luyện tập Luyện tập Đội hình đội ngũ - trò chơi Ôn tập bài 2 Tìm bạn thân Vẽ hình trái cây ia ia Phép cộng trong phạm vi 4 Ia T5: CỬ TẠ, THỢ XẺ,… T6: NHO KHÔ, NGHÉ Ọ,… Phép cộng trong phạm vi 4 SHL. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2009 HỌC VẦN : ÔN TẬP Mục tiíu:- Hs đọc được p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, câc từ ngư vàcâu ứng dụng từ băi 22 đến băi 27. -Viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, câc từ ngữ ứng dụng -Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: tre ngà Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ câu ứng dụng Tranh minh hoạ cho truyện kể: tre ngà Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng cuía hoüc sinh A.Kiểm tra bài cũ: y-tr Đọc: y t ế, ch ú ý, cá trê, trí nhớ -4HS đọc Viết :y, tr, yt á, tre ng à -BC Đ ọc c âu ứng d ụng sgk/ -1HS đ ọc B. Bài mới: Hoạt động1.Ôn tập a) Ôn các chữ và âm vừa học -HS lên bảng níu các chữ vừa - GV âoüc mẫu học trong tuần ở bảng ôn. - Âoüc caï nhán, nhóm, lớp b) Ghép chữ thành tiếng: -Hd đọc các tiếng ghép chữ ở cột -Đọc tiếng ghép từ tiếng ở cột dọc với chữ dòng ngang B1. dọc với dấu thanh ở hàng ngang -Hd âoüc B2 cuía B2- -- Âoüc caï nhán. nhóm, lớp -Chỉnh sửa phát âm của hs -HS cá nhân- nhóm- lớp c) Đọc từ ứng dụng -Chỉnh sửa phát âm -Tìm tiếng có mang âm có trong Hoạt động 2: Tập viết từ ứng dụng bảng ôn - Ngồi viết đúng tư thế. -HS viết vào BC Tiết 2 Hoạt động 3:.Luyện tập a) Luyện đọc -Lần lượt đọc các tiếng trong - -Đọc câu ứng dụng bảng ôn và các từ ứng dụng, -Gt tranhcâu ứng dụng --Tìm tiếng có mang âm có trong -Hd đọc từ- vế- câu bảng ôn -Luyện đọc SGK b) Luyện viết: Hd viết tiếp vào vở c) Kể chuyện: “Tre ngà” -tre ngà -Gv kể toàn câu chuyện-Kể chuyện -Đọc tên truyện- Quan sát tranh coï tranh T1: Có một em bélên ba tuổi vẫn chưa -HS thảo luận theo nhóm -Thi kể theo từng tranh. biết nói biết cười. T2: Bỗng một hôm có người rao: “Vua đang cần người đánh giặc” T3: Từ đó chú bé bỗng lớn nhanh như thổi. Trần thị minh Thuỷ 1B. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> T4: Chú và ngựa đi đến đâu giặc chết như rạ, trốn chạy tan tác T5: gậy sắc gãy- Tiện tay chú liền nhổ luôn cụm tre cạnh đó thay gậy. Tiếp tục chiến đấu với kẻ thù. T6: Đất nước lại yên tĩnh. Chú dừng tay buông cụm tre xuống.Tre gặp đất trở lại tươi tốt lạ thường. Vì tre đã nhuộm khói lửa chiến trận nên vàng óng Ngựa sắc lại hí vang, móng đập đập xuống đất rồi nhún một cái đưa chú bé về trời. *Ý nghĩa: Truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam. -Âoüc laûi toaìn baìi trãn baíng. Hoạt động 4:Dặn dò : Học bài và tập viết. - Xem trước bài âm và chữ ghi âm. Toán:. KIỂM TRA. I/ Mục tiêu: Tập trung vào đánh giá : Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; đọc ,viết các số , nhận biết thứ tự trong dãy số từ o đến 10, nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác. II/ Đề : Bài 1. Số ? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. Bài 2. Số? 1 2 3. 4 6. 0 5. 5 8 Bài 3. Viết các số 5,2,1,8,4 theo thứ tự từ bé đến lớn :. Trần thị minh Thuỷ 1B. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 4. Số ?. Có …… hình vuông Có ……. Hình tam giác III. Đáp án : Bài 1: 2 điểm ( mỗi lần viết đúng 0,5đ) Bài 2: 3 điểm ( mỗi lần viết đúng 1ô 0,25đ) Bài 3: 3 điểm Bài 4: 2 điểm (viết đúng mỗi chỗ trống 1 đ) Chiều thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2010. Ngoài giờ lên lớp : Chủ đề : Truyền. thống nhà trường. NỘI DUNG : HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu : HS biết lao động làm sạch đẹp môi trường Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tìm hiểu những việc làm để tạo môi trường thêm sạch đẹp. - Nêu những việc làm để tạo môi trường -HS nêu thêm sạch đẹp? Hoạt động 2: HS biết giữ gìn và phát huy đ ược những việc làm để tạo môi trường thêm sạch đẹp. - Để giữ gìn và phát huy đ ược những - Không ăn quà vặt vứt rác bừa việc làm để tạo môi trường thêm sạch bãi , đẹp? không vẽ , viết bậy trên bàn , Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : tường ,… -Về thực hiện những điều đã học. Ngoài giờ lên lớp : Chủ đề : Truyền. thống nhà trường. NỘI DUNG : GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG I.Mục tiêu : HS biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tìm hiểu những truyền thống tốt đẹp của nhà trường -GV k ể ti ểu s ử c ủa ông H ồ Ph ư ớc H ậu choHS nghe. - Nêu những truyền thống tốt đẹp của -HS nêu nhà trường Hoạt động 2: HS biết giữ gìn và phát huy đ ược những truyền thống tốt đẹp của nhà trường Trần thị minh Thuỷ 1B. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Để giữ gìn và phát huy đ ược những - Em ra sức học tập thật tốt .... truyền thống tốt đẹp của nhà trường Em cần phải làm gì? Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : -Về thực hiện những điều đã học Luyện học âm: ÔN TẬP I/ Mục tiêu : Củng cố lại các âm đã học -HS tìm ngoài bài tiếng có mang âm đã học I/Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK (bảng) -CN- N- ĐT -Thi đua tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học - Làm việc CN Hoạt động 2: Luyện viết -HS viết BC các tiếng có mang âm mới - ng.ngh,y,tr,… Hoạt động3 :H.dẫn HSlàm bài trong VBT/28 - HS làm bài Bài 1: nối Bài 2: Điền tiếng Bài 3: Viết :- nhà ga (1 dòng) - ý nghĩ (1 dòng ) Hoạt động 4: Củng cố -dặn dò : -Đọc lại bài - Bài sau : Chữ thường – chữ hoa Thứ ba ngày 06 tháng 10 năm 2010 TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3. - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 II/Đồ dung dạy học : Các hình vẽ trong bài học. 10 tờ bìa có ghi số và dấu. HS : Bộ đồ dùng học toán, bảng con, SGK II/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. . Bài cũ: Luyện tập - Điền số hoặc dấu vào ô trống : -Gọi 3 Hs lên bảng . 3< <3 6 >  =  -Cả lớp thực hiện trên b. con 68 10  5 >9< 2. Bài mới : Hoạt động 1: G. thiệu phép cộng,bảng phép cộng trong phạm vi 3 * Hướng dẫn phép cộng 1 + 1 = 2 -Có 1 con gà Gắn lên bảng 1 con gà và hỏi có - Thêm 1 con gà. mấy con? -1 con gà thêm 1 con gà Gắn thêm 1 con gà nữa. +Thêm được2 con gà. mấy con? -1 con gà, thêm 1con gà, được Trần thị minh Thuỷ 1B. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> mấy con gà ? - Gv chỉ bảng và nói : 1 con gà thêm 1 con gà được2con gà. 1 thêm 1 được 2 Gv : Dấu + gọi là dấu cộng. Dấu cộng có một nét ngang và1 nét sổ thẳng. Gv đọc : 1 cộng 1 bằng 2.(1+1=2) *H. dẫn phép cộng 1 + 2=3, 2+1=3: Tương tự -Gọi hs đọc : 1+1=2 2+1=3 1+2=3 - So sánh :2+1=3 và 1+2 =3 Hoạt động 2: H.dẫn HS học bảng cộng 1 cộng với 1 bằng mấy ? Mấy cộng với 1 bằng 3? - Hai cộng với mấy bằng 3? Hoạt động3: Luyện tập : Bài 1 : Gọi hs nêu yêu cầu bài làm. Bài 2 : Gv : H/d cách đặt tính cột dọc : Bài 3 : Gọi hs nêu yêu cầu bài làm. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò : Gọi vài hs đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3. + Về nhà học thuộc các phép tính trên. + Bài sau : Luyện tập.. Trần thị minh Thuỷ 1B. 6 GiaoAnTieuHoc.com. - Hs đọc. -Đọc CN-N ĐT. -Giống : Có kết quả bằngnhau và các số giống nhau, khác là vị trí của các số khác nhau. 2 2 1 -Làm BC -Làm vào vở -Nối vào SGK.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ tư ngày 07 tháng 10 năm 2010 HỌC ÂM : CHỮ THƯỜNG- CHỮ HOA I. Mục tiêu: - Bước đầu nhận diện với chữ in hoa. - Đọc được câu ứng dụng v à các chữ in hoa trong câu ứng dụng - Luyện nói t ừ 2-3 c âu với chủ đề : Ba Vì II. Đồ dung dạy học : Bảng chữ cái in hoa.Bảng chữ cái thường, chữ hoa (sgk trang 58).Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói. - HS : Bảng con, SGK III. Hoạt động dạy học : Hoạt động cuả GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: Ôn tập - Gọi Hs lên bảng viết : quả nho, nhà ga, chú ý, tre -- Hs lên bảng viết và đọc. ngà và đọc lại các từ vừa viết. - Gọi Hs đọc câu ứng dụng ở Sgk. - Hs đọc ở sách ... - Cả lớp viết b/ con : quả nho, chú ý - Hs viết bảng con ... 2. Bài mới :Hoạt động 1: Nhận diện chữ hoa : - Các em hãy quan sát bảng chữ và cho cô biết - C,I,K,L,O,Ô,Ơ,P,S,T,U, chữ in hoa nào gần giống chữ in thường, Ư,V,X,Y nhưng kích thước lớn hơn ? - Hãy đọc những chữ in hoa không giống chữ - A, Ă, Â,B,D, Đ, in thường ? -Gv cho các lớp đọc các chữ cái in hoa trên G,H,M,N,Q,R bảng. -- Gv che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in -HS đọc CN-N-ĐT -- Hs đọc ... hoa và chữ viết hoa, yêu cầu hs nhận diện và đọc âm của chữ. Hoạt động 2: H Dhs viết bảng con 1 số chữ in A, B, C, D, H, N hoa Tiết 2 : Hoạt động 3: Luyện tập : 1- Luyện đọc: - Gv cho hs đọc lại các chữ hoa ở bảng. (Tiết 1) + Gv ghi câu ứng dụng : “Bố mẹ cho bé và chị - HS đọc CN-N-ĐT Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa” và cho hs đọc. - Tìm những tiếng, từ có chữ in hoa. - Những tiếng, từ nào cần phải viết hoa ? -Bố, Kha, Sa Pa. -- Gv đọc lại và giải thích : “Sa Pa” - Đầu câu, tên người, tên 2- Luyện nói : chủ đề Ba Vì thành phố. -+ Em thấy gì trong tranh ? + Con vật nào được nuôi ở đây nhiều nhất ? - Hiện nay, Ba Vì là một nông trường nuôi bò sữa rất lớn của nước ta. - Ở quê em có cảnh gì đẹp ? * Nhiều nơi trên đất nước ta có nhiều phong Trần thị minh Thuỷ 1B. 7 GiaoAnTieuHoc.com. -Thấy núi đồi, đồng cỏ, đàn bò đang gặm cỏ ... -Con bò..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cảnh đẹp, có nơi là điểm du lịch thu hút được - Chùa Cổ Lâm , Suối Mơ, lượng khách trong và ngoài nước đến tham Khe Xanh,… quan rất đông. Là người Việt Nam, các em có quyền tự hào về đất nước mình giàu đẹp. Hoạt động 4: Trò chơi : Thi đua nối chữ thường với chữ in hoa đúng ... IV- Củng cố, dặn dò :-Hs đọc các chữ in hoa - Hs tham gia trò chơi tích -Về nhà học lại kĩ bảng chữ thường - chữ hoa. cực. - Bài sau : Vần : ia. TOÁN : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 -Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính cộng. II. Đ D DH: -Tranh vẽ , bảng phụ III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ : Đọc bảng cộng trong phạm vi 3 3 HS Tính : 1+1= …. , 2+1=…. 1 HS lên bảng 2. Bài mới : Hoạt động 1: H.dẫn HS làm bài tập trong SGK/45 Bài 1: Số? -Thảo luận theo cặp và nêu phép tính dựa vào tranh:2+1=3 Bài2: Tính : , 1+2=3 Bài 3: Số (cột1) - Thực hiện BC - Trò chơi :”Đố bạn”- côt 2,3 Bài 5/46: Viết phép tính thích hợp HS khá , giỏi làm vào sgk - 1 HS lên bảng -dưới lớp làm Hoạt động 2:Trò chơi: “ Tiếp sức “ : Điền vào SGK - Thi đua 2 đội , mỗi đội 3 em số vào chỗ trống …+1=3 , 2+…=3 , 1+1=… ,mỗi em điền 1chỗ trống Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : -1HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3 BTVN: Bài 4/46: -Bài sau : phép cộng trong phạm vi 4 LUYỆN TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 I/Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học II/ Hoạt động dạy và học Hoat động của GV Hoat động của HS Hoạt động1: H.dẫn HS làm BT trong VBT/30 Bài 1: số -TC:Đố bạn Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Làm BC Bài 3: Nối phép cộng thích hợp : -Làm vào vở Bài 4: Viết phép cộng thích hợp : Hoạt động2:T. chơi : thi dua 2 đội, mỗi đội 5 em,mỗi - hs thực hiện em điền 1 ô trống: 1+2=…, 2+1=…, 1+1=…, 3=1+…,3=2+… Trần thị minh Thuỷ 1B. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -H.dẫn hs làm VBT/ 31 : tương tự Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : Bài sau: Luyện tập chung Thứ năm ngày 08 tháng 10 năm 2010 HỌC VẦN : IA I.Mục tiêu: - Đọc được : ia, lá tía tô; các từ , câu ứng dụng. - Viết được : ia, lá tía tô - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chia quà. II. Đồ dung dạy học: -Bộ ghép chữ tiếng Việt, 1 cành tía tô. Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói. - HS : Bộ đồ dùng tiếng Việt, bảng con, SGK III.Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ : Đọc,viết : tre già , quả nho, y - BC - 1HS đọc tá - Đọc câu ứng dụng SGK 2. Bài mới : Hoạt động 1: Nhận diện vần - Gv viết lên bảng : ia - i và a. - Vần ia được tạo nên từ những âm nào? -2HS đọc – ghép – p.tích – đ. Vần - Đọc mẫu – đọc trơn vần ia - Âm t, thanh sắc trên đầu âm i -Có vần ia , muốn ghép tiếng tía em phải - HS ghép – p.tích – đ. Vần- đọc thêm âm gì và dấu thanh gì? trơn tía - 3 HS đọc -Thông qua tranh HS rút ra từ : lá tía tô - CN-N-ĐT -Đọc : ia-tía –lá tía tô - ia-lá tía tô Hoạt động 2: H.dẫn HS viết BC - Gạch chân - p tích – đ. Vần- đọc *H.dẫn HS đọc từ ứng dụng: tờ bìa, vỉa trơn các tiếng mang vần mới hè, lá mía, tỉa lá. - Đọc các từ ứng dụng -* Giải nghĩa từ ứng dụng bằng tranh: TIẾT 2 Hoạt động 3: Luyện tập - CN-N-ĐT 1.Luyện đọc: - hs đọc lại bài ở bảng. -Gạch chân-p tích – đ. Vần- đọc - Luyện đọc câu ứng dụng. trơn các tiếng mang vần mới 2- Luyện viết : HS viết vào vở T.Viết -ia-tía-lá tía tô. 3- Luyện nói : Chia quà. + Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ bà và cháu ... + Các bạn nhỏ trong tranh vui hay buồn - Các bạn rất vui. ? + Ở nhà ai chia quà cho em ? + Khi được chia quà em có thích không ? Em sẽ nói gì khi được nhận quà ? Trần thị minh Thuỷ 1B. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> +Em thường để dành quà cho ai trong nhà? IV- Củng cố, dặn dò :hs đọc bài ở bảng. Bài sau : Vần: ua, ưa. TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4 I/ Mục tiêu: Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4. - Biết làm tính cộng trong phạm vi 4 II/Đồ dung dạy học : Các hình vẽ trong bài học. 10 tờ bìa có ghi số và dấu. HS : Bộ đồ dùng học toán, bảng con, SGK II/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. . Bài cũ: Luyện tập -Gọi 3 Hs lên bảng - Cả lớp - Tính : 1+1=…. 1+2=….. thực hiện trên bảng con 2+1=….. 2. Bài mới : Hoạt động 1: G thiệu phép cộng, bảng phép cộng trong phạm vi 4 : * Hướng dẫn phép cộng 3 + 1 = 4 -Có 3 con gà Gắn lên bảng 3 con gà và hỏi có mấy con gà? - Thêm 1 con gà. Gắn thêm 1 con gà nữa. +Thêm mấy con gà ? -3 con gà thêm 1 con gà được 4 con gà. -3 con gà, thêm 1 con gà, được mấy con gà ? - Gv chỉ bảng và nói : 3 con gà thêm 1 con gà được 4 con gà. 3 thêm 1 được 4 Gv đọc : 3 cộng 1 bằng 4.(3+1=4) - Hs đọc. *Hướng dẫn phép cộng 1 + 3=4, 2+2=4: Tương tự Gọi hs đọc : 3 + 1 = 4 1+3=4 -Đọc CN-N ĐT 2+2=4 -Giống : Có kết quả bằng - So sánh :3+1=4 và 1+3 =4 nhau và các số giống nhau, khác là vị trí của các số Hoạt động 2:H.dẫn HS học thuộc bảng cộng : khác nhau. -Một cộng với 3 bằng mấy ? -Mấy cộng với 1 bằng 4? --4 -Hai cộng với mấy bằng 4? -3 Hoạt động 3: Luyện tập : -2 Bài 1 : Gọi hs nêu yêu cầu bài làm. Bài 2 : Gv : H/d cách đặt tính cột dọc : - Trò chơi đố bạn Bài 3 : Gọi hs nêu yêu cầu bài làm.( cột1) -Làm BC -Làm vào vở-cột 2: HS Bài 4: Nêu đề toán – nêu phép tính khá,giỏi làm vào SGK Hoạt động4: Củng cố, dặn dò : - nêu miệng phép tính Gọi vài hs đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4. + Về nhà học thuộc các phép tính trên. + Bài sau : Luyện tập. Trần thị minh Thuỷ 1B. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LUYỆN HỌC VẦN : IA I.M ục ti êu:-HS tìm ngoài bài tiếng có mang vần ia II/Hoạt động dạy và học Hoạtđộng1: Luyện đọc bài trong SGK -CN- N- ĐT -Thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học -Làm việc CN Hoạt động2: Luyện viết -HS viết bảng con các tiếng có mang âm mới - tờ bìa, vỉa hè, bia đá, tía tô,bộ bộ Hoạt động3: H.dẫn HS làm bài trong VBT/16 ria,… Bài 1: nối tranh vẽ vớI tiếng thích hợp - HS làm bài Bài 2: Điền ia Bài 3: Viết tờ bìa(1 dòng) –vỉa hè(1 dòng ) Hoạt động 4: Củng cố -dặn dò : -Đọc lại bài - Bài sau : ua-ưa Thứ sáu ngày 09 tháng 10 năm 2010 TẬP VIẾT: CỬ TẠ , THỢ XẺ,CHỮ SỐ I. Mục tiêu: Viết đúng các chữ cử tạ , thợ xẻ, chữ số ,cá rô, phá cỗ kiễu chữ viết thường ,cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập một. II.Đồ dung dạy học :- GV:chữ mẫu-BC - HS-BC+vở III. Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Bài cũ: mơ, lễ , cọ ,do -BC Nhận xét bài 2.Bài mới: Hoạt động1.Giảng cấu tạo nét: -Từ cử tạ gồm có mấy chữ ? - 2 chữ : cử và tạ - Khi viết khoảng cách giữa 2 chữ là mấy ô vở ? - ½ ô vở - Trong từ cử tạ có những con chữ nào có độ cao - c,ư,a bằng nhau và bằng 2 bằng nhau? Bằng mấy ô li? ô li - Còn con chữ t mấy ôli? - 3ôli -Khi viết từ cách từ cách nhau mấy ô vở ? - 1 ôvở -Viết mẫu cử tạ - HS quan sát * Tương tự : H.dẫn các từ còn lại Hoạt động 2: H. dẫn HS viết BC - cử tạ, thợ xẻ, chữ số ,… Hoạt động 3:Hướng dẫn HS viết vở-GV theo dõi,uốn nắn Chấm-nhận xét IV.Dặn dò:rèn chữ,giữ vở hằng ngày -Bài sau: chữ nho khô nghé ọ , chú ý cá trê, lá mía. Trần thị minh Thuỷ 1B. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TẬP VIẾT: NHO KHÔ, NGHÉ Ọ, CHÚ Ý,…. I. Mục tiêu:Viết đúng các chữ nho khô nghé ọ , chú ý ,cá trê, lá mía kiễu chữ viết thường ,cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập một. II.Đồ dung dạy học :- GV:chữ mẫu-BC - HS-BC+vở III. Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Bài cũ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số -BC Nhận xét bài 2.Bài mới: Hoạt động1.Giảng cấu tạo nét: -Từ nho khô gồm có mấy chữ ? - 2 chữ : nho và khô - Khi viết khoảng cách giữa 2 chữ là mấy ô vở ? - ½ ô vở - Trong từ nho khô có những con chữ nào có độ cao - o, ô,n bằng nhau và bằng nhau? Bằng mấy ô li? bằng -5 ô li - Còn con chữ k,h mấy ôli? -Khi viết từ cách từ cách nhau mấy ô vở ? - 1 ôvở -Viết mẫu nho khô - HS quan sát * Tương tự : H.dẫn các từ còn lại Hoạt động 2: H. dẫn HS viết BC - nho khô nghé ọ , chú ý cá trê, lá mía Hoạt động 3:Hướng dẫn HS viết vở-GV theo dõi,uốn nắn Chấm-nhận xét IV.Dặn dò:rèn chữ,giữ vở hằng ngày -Bài sau: xưa kia , mùa dưa, ngà voi -Nhận xét-tuyên dương LUYỆN TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4 I/Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học II/ Hoạt động dạy và học Hoat động của GV Hoat động của HS Hoạt động1: H.dẫn HS làm BT trong VBT/32 Bài 1: số -TC:Đố bạn Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Làm BC Bài 3: Nối phép cộng thích hợp : -Làm vào vở Bài 4: Viết phép cộng thích hợp : Hoạt động2:T. chơi : thi dua 2 đội, mỗi đội 5 em,mỗi - hs thực hiện em điền 1 ô trống: 1+2=…, 2+1=…, 1+1=…, 3=1+…,3=2+… -H.dẫn hs làm VBT/ 33 : tương tự Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : Bài sau: Luyện tập chung. Trần thị minh Thuỷ 1B. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: Đánh giá những hoạt động tuần qua và triển khai công tác tuần đến II/ Hoạt động dạy và học Hoạt động1: Đánh giá những hoạt động tuần qua -Lần lượt từng tổ trưởng lên nhận xét -Lớp PHT, PVTM, PLĐ lên nhận xét - Lớp trưởng nhận xét chung - GVCN có ý kiến : Ưu :-Các em đi học đều và đúng giờ , nghỉ học có xin phép -Tác phong gọn gang , sạch sẽ. -Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập -Về nhà có học bài và làm bài đầy đủ -Trong giờ học có phát biểu xây dựng bài sôi nổi: Duyên , Tiên , Thắm , Oanh , - Có tiến bộ :Q. Huy , Vân Tồn tại : - Còn em hay quên vở ở nhà : Nhật Thành. -Viết chữ còn cẩu thả : Tài , Nghĩa -Học còn yếu : Bảo Châu, Tú Hoạt động2: Triển khai công tác mới : -DTSS 100% - Chuẩn bị kiểm tra định kì -Nộp các khoản học phí đầu năm. ***************************************************. Trần thị minh Thuỷ 1B. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>