KẾ HOẠCH THI GIAO LƯU HỌC SINH KHỐI 6, 7, 8 (NĂM HỌC 2018-2019)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.26 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO

Số: 48/GD&ĐT-THCS
V/v giao lưu HSG lớp 6, 7, 8

năm học 2018-2019

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Vĩnh Tường, ngày 23 tháng 01 năm 2019

Kính gửi: Hiệu trưởng các trường THCS, TH&THCS trong huyện;

Vận dụng Quy chế thi chọn học sinh giỏi (HSG) ban hành kèm theo Thông tư số
22/VBHN-BGDĐT (văn bản hợp nhất các thông tư của Bộ GD&ĐT: số
56/2011/TT-BGDĐT, số 41/2012/TT-56/2011/TT-BGDĐT, số 37/2013/TT-BGDĐT), gọi tắt là Quy chế HSG;
Thực hiện Quyết định số 2086/QĐ-UBND ngày 25/7/2017 của Chủ tịch UBND
tỉnh về việc ban hành Kế hoạch thời gian từ năm học 2017-2018 đối với giáo dục
mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc;

Thực hiện Hướng dẫn số 526/HD-GD&ĐT ngày 18/9/2018 của phòng GD&ĐT
về thực hiện nhiệm vụ Giáo dục THCS năm học 2018-2019;

Phòng GD&ĐT triển khai kế hoạch giao lưu HSG lớp 6; 7; 8 năm học
2018-2019, cụ thể như sau:

1. Tổ chức giao lưu:

1.1. Nội dung, thời gian làm bài giao lưu:

- Lớp 6 giao lưu 3 mơn: Tốn, Ngữ văn, Tiếng Anh;

- Lớp 7 giao lưu 4 mơn: Tốn, Ngữ văn, Tiếng Anh; Vật lý;

- Lớp 8 giao lưu 9 mơn: Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Tiếng Anh,
Lịch sử, Địa lý, Tin học.

- Thời gian làm bài: Lớp 6; 7: 120 phút/môn; lớp 8: 150 phút/môn;

1.2. Thời gian, địa điểm, số lượng HS tham dự giao lưu:
- Thời gian giao lưu: ngày 02/5/2019, theo lịch:

Buổi Học sinh khối Thời gian
làm bài

Thời điểm tính

giờ làm bài Thời điểm thu bài

Sáng 8 150 phút 7h30p 10h00p

Chiều 6; 7 120 phút 14h00p 16h00p

- Địa điểm: Trường THCS Vĩnh Tường;

- Số lượng: Số HS chọn dự giao lưu ở mỗi môn bằng khoảng 1,5% tổng số học
sinh của mỗi khối (số HS được làm tròn theo phụ lục gửi kèm, không đi vượt chỉ tiêu).

+ Riêng trường THCS Vĩnh Tường chọn không quá 25 HS dự giao lưu/môn (đối

với khối 6,7), không quá 20 HS dự giao lưu/môn (đối với khối 8);

+ Đối với các trường THCS xây dựng trọng điểm các khu vực bao gồm: Chấn
Hưng, Lũng Hòa, Thổ Tang, Thượng Trưng, Nguyễn Viết Xuân, Vĩnh Thịnh được
phép chọn thêm 01 học sinh/mơn/khối ngồi chỉ tiêu phân bổ tham dự giao lưu.

+ Đối với môn Tin học lớp 8, mỗi trường chọn 01 em tham gia dự giao lưu.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Lập danh sách HS dự giao lưu: Danh sách HS dự KS (theo mẫu) nộp bằng
văn bản về phòng GD&ĐT (đ/c Văn Hùng) và nhập trực tuyến với tên:
DSGIAOLUU6,7,8_2018-2019 trước 14 giờ ngày 23/4/2019.

- Lập danh sách GV đi coi giao lưu: Mỗi trường cử 03 GV, nhập trực tuyến với
tên: DSGVCOIGIAOLUUHSG (trong đó có 01 GV thuộc các môn KHTN; 01 GV
thuộc các môn KHXH; 01 GV thuộc các môn TD, Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin, GDCD).

2. Đề giao lưu; hình thức làm bài:

- Nội dung, phạm vi đề thi: Chương trình THCS, tính đến thời điểm thi.

- Phòng GD&ĐT tổ chức ra đề và in sao đề phát đến từng học sinh dự giao lưu.
- Hình thức làm bài: Là bài viết được làm trên giấy thi gồm có các câu hỏi tự
luận, phạm vi kiến thức tính đến thời điểm giao lưu;

Riêng mơn Tiếng Anh, bài viết được làm trên giấy thi gồm có các câu hỏi trắc
nghiệm kết hợp với tự luận và có phần nghe; môn Tin học HS làm bài trên máy tính;

3. Phương án xếp giải:
3.1. Xếp giải cá nhân:

- Cách xếp giải:

+ Xếp giải cá nhân (gồm các giải Nhất, Nhì, Ba, Khuyến khích), theo từng mơn
dự giao lưu ở từng khối.

+ Sau khi hoàn tất việc chấm, điểm bài giao lưu được xếp theo thứ tự từ cao
xuống thấp và xếp giải theo nguyên tắc:

Tổng số giải (từ Khuyến khích trở lên) khoảng 50% số thí sinh dự giao lưu;
trong đó: tổng số giải Nhất, Nhì, Ba khoảng 60% tổng số giải; số giải Nhất khoảng
5% tổng số giải; số giải Nhì khoảng 20% tổng số giải; số giải Ba khoảng 35% tổng số
giải; số giải KK khoảng 40% tổng số giải (trong trường hợp tính theo tỷ lệ số giải là
số thập thập phân thì CTHĐ chấm căn cứ tình hình thực tế để quyết định số giải cho
phù hợp cho mỗi mơn).

- Phịng GD&ĐT giao Hiệu trưởng các trường căn cứ tình hình thực tế của đơn
vị xây dựng kế hoạch để động viên, khen thưởng học sinh kịp thời theo quy định.

3.2. Đánh giá kết quả các trường:

Kết quả công tác bồi dưỡng HSG của các trường, phịng GD&ĐT giao cụm
trưởng thống kê tính vào kết quả thi đua của các trường trong năm học 2018-2019;

Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng các trường triển khai thực hiện, trong q
trình triển khai có vướng mắc thì phản ánh bằng văn bản về Tổ nghiệp vụ, Phòng
GD&ĐT để được giải đáp./.

Nơi nhận:

- Lãnh đạo Phòng (b/c);

- CB NV, KTT Phòng GD&ĐT (t/d);
- Các trường THCS (t/h);

- Lưu VT.

KT. TRƯỞNG PHỊNG
PHĨ TRƯỞNG PHỊNG

(Đã ký)

Dương Xn Tiến

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

(Gửi kèm công văn số 48/GD&ĐT, ngày 23/01/2019 của Phòng GD&ĐT)

TT Trường THCS

Khối 6 Khối 7 Khối 8

Số
HS