<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường THCS Lương Phu <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập-Tự do-Hạnh phúc</b>

<b>BÁO CÁO</b>

<b>THÀNH TÍCH NĂM NĂM</b>
<b>XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HOÁ</b>

<i><b>NĂM 2006-2010</b></i>

Giai đoạn năm học 2006-2010 với nhiệm vụ trọng tâm là : “<i><b>Gắn kết việc</b></i>

<i><b>thực hiện nghiêm túc và hiệu quả Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về</b></i>
<i><b>cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với</b></i>
<i><b>việc thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu</b></i>
<i><b>cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, tiếp tục triển khai quyết liệt</b></i>
<i><b>cuộc vận động “Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo</b></i>
<i><b>dục”.Nghiêm chỉnh chấp hành nghị quyết 32 của chính phủ về một số giải</b></i>
<i><b>pháp kiềm chế tai nạn giao thông</b></i> <i><b>và ùn tắc giao thơng, chấp hành luật dân số</b></i>
<i><b>và phịng chống các tệ nạn xã hội…</b></i>

Hưởng ứng phong trào toàn dân xây dựng đời sống văn hoá, trường THCS
Lương Phú là đơn vị đã thực hiện tốt những nội dung của phong trào tồn dân xây
dựng đời sống văn hố mà tập thể cán bộ giáo viên,học sinh đã thi đua, đã hoàn
thành tốt các chỉ tiêu đã đề ra trong kế hoạch thực hiện nhiệm vụ từng năm học
trong giai đoạn 2006- 2010:

I – Đăc điểm tình hình cơ quan, đơn vị:
1 – Đăc điểm tình hình cơ quan:

Tổng số lớp 8 lớp, 8 phòng học , 2 phòng chức năng, 1 phòng tin hoc, 1 phòng hát

nhạc, 1 phòng thư viên, 1 phòng truyền thống, 1 văn phịng, có phịng làm việc
riêng cho Hiệu trường, P. Hiệu trưởng. Chủ tịch cơng đồn, phịng đội, tất cả đều
được xây dựng , trang trí sạch đẹp.

Cảnh quan nhà trường có cây xanh , cây cảnh, ghế đá, cơng trình nước sạch, tường
bao quanh, cổng trường có biển hiệu, tạo nên cảnh quan môi trường xanh sạch
đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Là tập thể có tinh thần đồn kết, có tinh thần tương thân tương ái thường xuyên
giúp đỡ nhau trong cơng việc

<b>1.</b> Hồn thành nhiệm vụ dạy và học với kết quả cụ thể như sau:

Kết quả xếp loại 2 mặt giáo dục:

+ Xếp loại hạnh kiểm:

.Tốt: 395 tỷ lệ: 66%

. Khá: 156 tỷ lệ: 26%

. TB: 42 tỷ lệ: 7%

. Yếu: 7 tỷ lệ: 1%

+ Xếp loại học lực:

. Giỏi: 64 tỷ lệ: 11%

. Khá: 315 tỷ lệ: 53%

. TB: 206 tỷ lệ: 34%

. Yếu: 15 tỷ lệ: 3%

. Kém: 0 tỷ lệ: 0%

<b>Kết quả cuối năm:</b>

+ Lên lớp: 403/419 tỷ lệ: 96.18%

+ Tốt nghiệp: 179/179 tỷ lệ: 100%

+ Lưu ban: 4/600 tỷ lệ: 0.66%

+ Duy trì sĩ số 100%
- Học sinh giỏi Tỉnh: 25

- Học sinh giỏi Huyện: 112

- Học sinh giỏi quốc gia:12

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

động có hiệu quả tốt. Phong trào thi đua 2 tốt được duy trì và phát triển. Đặc biệt
nhà trường hưởng ứng có hiệu quả cuộc vận động “2 không” của ngành GD-ĐT
phát động. Đời sống vật chất tinh thần của cán bộ công chức ngày một nâng cao.
Hàng năm nhà trường đều tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên đi tham quan, học
hỏi để nâng cao nhận thức về mọi mặt phục vụ cho việc nâng cao hiệu quả giờ lên
lớp. Chính vì vậy kết quả thi đua cuối năm 100% cán bộ giáo viên đều hoàn thành
tốt nhiệm vụ được giao. Trong đó có 2 đồng chí đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua;
Lao động tiên tiến: 10 đồng chí. Tinh thần đoàn kết nội bộ tốt. Cán bộ giáo viên có

tinh thần đồn kết giúp đỡ lẫn nhau trong cơng tác và trong đời sống. Nhà trường
và Cơng đồn thực sự là tổ ấm của mỗi cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên. Từ đó
làm tăng thêm lịng u nghề, mến trẻ và nâng cao trách nhiệm trong thực hiện
nhiệm vụ. Quy chế dân chủ được nhà trường phổ biến sâu rộng trong cơ quan.
Mọi hoạt động đều được công khai với tinh thần: Giáo viên biết, giáo viên làm,
giáo viên kiểm tra. Từ đó tạo được niềm tin trong giáo viên, học sinh, và phụ
huynh. 100% giáo viên và học sinh chấp hành đường lối chính sách của Đảng và
nhà nước. Nhà trường khơng có ai sử dụng ma tuý và mắc các tệ nạn xã hội; 100%
gia đình cán bộ, giáo viên, công nhân viên đều được công nhận gia đình văn hố
tiêu biểu và gia đình văn hóa năm 2008.

<b>2</b>. Là một trường nhiều năm liền được công nhận trường tiên tiến xuất sắc cấp

tỉnh, nhà trường đã có nhiều cố gắng trong cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh
theo 5 điều Bác dạy, thực hiện tốt các phong trào: “nói lời hay, làm việc tốt”,
“uống nước nhớ nguồn”, “đền ơn đáp nghĩa”.... cũng như hưởng ứng và thực hiện
tốt cuộc vận động Kỷ cương - tình thương - trách nhiệm. Kết quả đã giáo dục đạo
đức cho học sinh tốt. Nhà trường ln có môi trường xanh - sạch -đẹp tạo được
cảnh quan và môi trường sư phạm tốt. Các hoạt động vệ sinh trường lớp, bảo vệ
cơ sở vật chất tốt. Công tác quản lý của nhà trường có nề nếp, kỷ cương được thể
hiện ở việc quản lý chuyên môn, quản lý đội ngũ và cơ sở vật chất, quản lý tài
chính đúng quy định tiết kiệm và có hiệu quả. Khi tiếp xúc với dân không sách
nhiễu, phiền hà và luôn với thái độ tơn trọng đúng mực.

<b>3. </b>Gia đình cơng nhân viên chức hồ thuận, gương mẫu, tích cực phịng chống các

tệ nạn xã hội. Thực hiện tốt cuộc vận động: “Kế hoạch hố gia đình”; 100% phụ
nữ trong trường đều đạt phụ nữ 2 giỏi. Cuộc sống của đa số gia đình cán bộ giáo
viên trong trường ở mức khá. Các gia đình hồ thuận, hạnh phúc.

<b>4</b>. Việc tun truyền các chủ trương,chính sách,chế độ chính sách của Đảng và

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

động từ thiện, chữ thập đỏ luôn được nhà trường quan tâm và chú trọng. Hằng
năm trường đều thực hiện tốt các hoạt động từ thiện như giúp đỡ học sinh nghèo
trong trường cũng như giúp đỡ các trường vùng cao, trường kết nghĩa bằng các
việc làm: Tặng quần áo,sách vở, đồ dùng học tập...hỗ trợ học sinh nghèo nhân
các ngày lễ, tết. Vận động học sinh bỏ học quay lại trường. Mua bảo hiểm y tế cho
học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn.Với số tiền ủng hộ hằng
năm xấp xỉ 8.000.000đ. Qua hoạt động trên đã thúc đẩy việc nâng cao chất lượng
học tập và giáo dục toàn diện học sinh, nâng cao hiệu quả đào tạo. Kết quả năm
học 2007-2008 đơn vị tiếp tục được công nhận là đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo
dục THCS và đang hoàn thiện thủ tục đề nghị công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo
dục trung học.

<b>5</b>. Cơ sở vật chất trường học thường xuyên được củng cố, sửa chữa, bảo vệ tốt.

Các phòng chức năng sử dụng có hiệu quả và thường xuyên được vệ sinh sạch sẽ,
Các phòng truyên thống, thư viện, thí nghiệm, y tế học đường, truyền thống Đội
ngày một hoàn thiện hơn phục vụ tốt cho việc giảng dạy và học tập của học sinh
và giữ vững danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia. Phong trào rèn luyện thể dục,
thể thao được các thành viên trong trường nhiệt liệt hưởng ứng. Phong trào rèn
luyện thể lực trong và ngoài nhà trường đã thành nề nếp. Tập thể dục giữa giờ,
múa hát tập thể đã trở thành thói quen của học sinh trong trường. Qua các hoạt
động thể dục, thể thao nhà trường đã đạt giải ở thứ hạng cao được Phịng GD&ĐT
Đồng Hỷ đánh giá là đơn vị có phong trào TDTT khá. Ngồi ra trường cịn đóng
góp nhiều thành tích cao trong các đợt thi đấu TDTT tại cấp tỉnh và cấp quốc gia,
được Bộ Văn hóa-Thể thao và Du lịch tặng bằng khen về thành tích thể dục thể
thao giai đoạn 2004-2008. Hoạt động văn hoá,văn nghệ được duy trì thường
xuyên. Qua các đợt liên hoan văn nghệ của ngành nhà trường đều đạt giải và được
đánh giá cao về chất lượng. Các hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp, sinh hoạt

chun đề cụm chun mơn, tổ chuyên môn đã tạo được phong trào sôi nổi rộng
khắp trong toàn trường thúc đẩy phong trào học tập và rèn luyện tốt cho giáo viên
và học sinh. Kết quả thi đua về phong trào dạy tốt: 3giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, 5
giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện. Nhiều giáo viên dạy giỏi cấp trường.
Nhà trường giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2001-2010. Nhà
trường đạt cơ quan văn hoá từ năm 2001 đến nay.

Trên đây là kết quả thực hiện phong trào tồn dân xây dựng đời sống văn
hố năm 2008 của trường THCS Chùa Hang I, rất mong tiếp tục nhận được sự
quan tâm và tạo điều kiện của các cấp lãnh đạo trong quá trình thực hiện nhiệm vụ
của trường những năm tiếp theo.

<i>Ngày 29 tháng 10 năm 2008</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> Hoàng Kim Đỉnh</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>TRƯỜNG THCS CHÙA HANG I</b>

Số: 11/ TTr

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i> Chùa Hang, ngày 29 tháng 10 năm 2008</i>.

<b>TỜ TRÌNH</b>

<b>V/V xét cơng nhận cơ quan văn hố năm 2008.</b>

<b>Kính gửi: </b>Ban chỉ đạo phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống
văn hoá thị trấn Chùa Hang huyện Đồng Hỷ.

Qua quá trình phấn đấu và kết quả đạt được trong quá trình xây dựng cơ
quan văn hố của trường THCS Chùa Hang I, đối chiếu với 5 tiêu chuẩn cơ quan
đạt tiêu chuẩn cơ quan văn hoá. Trường THCS Chùa Hang I nhận thấy nhà trường
có đủ điều kiện để được cấp có thẩm quyền cơng nhận trường là đơn vị đạt danh
hiệu cơ quan văn hoá năm 2008. Cụ thể 5 chuẩn nhà trường đã đạt được như sau:

<b>Tiêu chuẩn 1</b> : Cơ quan làm việc có nền nếp,kỷ cương, hoàn thành tốt nhiệm vụ
được giao. Nhà trường đã làm tốt.

<b>Tiêu chuẩn 2: </b>Đội ngũ cán bộ công chức,viên chức lao động chấp hành tốt quy
chế làm việc,kỷ luật lao động....Hoàn thành tốt chức trách nhiệm vụ được giao.
Cán bộ công chức nhà trường đã thực hiện tốt.

<b>Tiêu chuẩn 3</b>: Nhà trường xây dựng cơ quan có cảnh quan ,mơi trường luôn
xanh-sạch-đẹp.

<b>Tiêu chuẩn 4</b>: Nhà trường đã tổ chức tốt các phong trào thi đua và tích cực tham
gia các hoạt động xã hội đạt kết quả tốt.

<b>Tiêu chuẩn 5: </b>Xây dựng tổ chức Đảng đạt chi bộ trong sạch vững mạnh.Các tổ
chức đoàn thể hoạt động tốt.

Trường THCS Chùa hang I làm tờ trình đề nghị Ban chỉ đạo phong trào
tồn dân xây dựng đời sống văn hố thị trấn Chùa Hang xét công nhận trường

THCS Chùa Hang I đạt cơ quan văn hoá năm 2008 và đề nghị xét nhà trường đạt
cơ quan văn hoá cấp tỉnh (Nhà trường liên tục đạt cơ quan văn hoá từ năm 2000
đến nay).

<i>Ngày 29 tháng 10 năm 2008.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->