Tải bản đầy đủ (.docx) (12 trang)

2020

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (225.41 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIAO NHIỆM VỤ HỌC TẬP CHO HỌC SINH KHỐI 7</b>



<b>HỌC TẬP TẠI NHÀ TRONG CÁC NGÀY NGHỈ PHỊNG CHỐNG DỊCH</b>


<b>(Từ ngày 09/3 đến hết ngày 15/3/2020)</b>



<b>MƠN NGỮ VĂN </b>



<b>A. PHẦN CHUẨN BỊ BÀI MỚI:</b>



<b> Tiếp tục hoàn thành soạn các văn bản sau:</b>


1. Đức tính giản dị của Bác Hồ



2. Ý nghĩa văn chương


3. Sống chết mặc bay



4. Ca Huế trên sông Hương



<b>Đọc trước các bài: </b>

Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và cách làm bài văn lập


luận chứng minh



<b>B. ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT VÀ TẬP LÀM VĂN</b>



<i><b>1. Hệ thống hóa các đơn vị kiến thức tiếng việt của học kì I (từ láy, từ ghép, đại từ, từ</b></i>


<i><b>đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, chơi chữ)và học kì II ( câu</b></i>


<i><b>đặc biệt, câu rút gọn)</b></i>



<i><b>2. Ơn tập các đơn vị kiến thức về văn nghị luận: luận đề, luận điểm, luận cứ, lập luận</b></i>


<i><b>3. Kiến thức cần ghi nhớ:</b></i>



- Học thuộc phần ghi nhớ trong SGK.




- Nắm được kiến thức cơ bản của phần tiếng việt đã học và tập làm văn về văn nghị luận


- Viết đoạn văn nghị luận ngắn theo một phương pháp xây dựng đoạn cho trước có sử dụng


kiến thức tiếng việt đã học



<b>C. GỢI Ý MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TỔNG HỢP</b>



<b>Bài 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:</b>



W. Gớt từng nói: “ Nếu như có một cái gì đó mạnh mẽ hơn số phận thì đó là lịng


dũng cảm, khơng gì lay chuyển nổi để chịu đựng nó”.

<b>Đúng vậy, muốn vượt qua số phận,</b>


<b>muốn đạt được ước mơ, muốn đạt đến lí tưởng sống cao đẹp của bản thân thì con </b>


<b>người phải có lịng dũng cảm.</b>

Như vậy, dũng cảm là một đức tính quý giá, được đề cao từ


xưa đến nay.



Vậy chúng ta hiểu dũng cảm là gì? Dũng cảm là dám đối mặt với sự thật dù nó có


khó khăn và rất gian nan, là khơng trốn tránh, là tinh thần luôn lạc quan để vượt qua bao


sóng gió của cuộc sống, là làm những việc mà người khác không dám làm, là dám đương


đầu với những khó khăn thử thách của bản thân, dám đối diện với chính mình. Nói tóm lại,


lịng dũng cảm là một đức tính vơ cùng cần thiết đối với mỗi con người.



( Sưu tầm)



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b.Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu in đậm là gì? Nêu tác dụng của biện pháp


nghệ thuật đó?



c.Câu in đậm thuộc kiểu câu nào đã học? Xác định rõ thành phần chính của câu.



d.Xác định quan hệ từ trong đoạn trích trên? Nêu tác dụng của quan hệ từ trong đoạn trích


trên?




e.Dựa vào đoạn trích trên, hãy viết một đoạn văn nghị luận ngắn khoảng 10-12 câu lên án


phê phán lối sống ích kỉ, vơ trách nhiệm. Trong đoạn văn, em có sử dụng 1 đại từ, 1 từ ghép


đẳng lập. ( có chú thích)



<b>Bài 2: Dựa vào kiến thức đã học ở bậc tiểu học, em hãy xác định, cơng dụng, vị trí của </b>


<b>thành phần trạng ngữ trong các trường hợp sau:</b>



a.Khi tuyết phủ kín mặt đất, gió bấc thổi vun vút mà được ngồi hàng giờ như thế, trong đêm


đông rét buốt, trước một lị sưởi, thì khối biết bao! ( Theo An-đéc-xen)



b.Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tảnh màu


sắc rực rỡ như những bức bày trong các tủ hàng hiện ra trước mắt em bé. ( Theo


An-đéc-xen)



c.Chim đậu chen nhau trắng xóa trên những đầu cây mắm, cây chà là, cây vẹt rung trụi gần


hết lá. ( Theo Đồn Giỏi)



d.Các bạn có ngửi thấy, khi đi qua những cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu


thân lúa còn tươi, ngửi thấy cái mùi thơm mát của bông lúa non không?



( Theo Thạch Lam)



<b> Bài 3: Đọc thông tin sau:</b>



Tờ New York Post đưa tin: “Một vũ công người Việt đã nghĩ ra một cách độc đáo để


tuyên truyền chống lại dịch Covid- 19, bằng cách phát hành một điệu nhảy rửa tay thu hút


trên phương tiện truyền thông xã hội”. Ngoài ra tờ này cũng nhận định tác phẩm của


Quang Đăng đã thực sự tạo nên xu hướng thu hút hơn 200.000 người dùng bắt chước trên


TiKTok với hashtag#GhenCoVyChallenge.




<i>(Theo “Điệu nhảy rửa tay” của Quang Đăng trên nền “Ghen cơ Vy” được báo Mỹ khen</i>


<i>ngợi- Văn hóa- Thanh niên ngày 05/03/2020)</i>



Dựa vào thông tin trên, hãy làm rõ

<i>âm nhạc giúp kết nối mọi người</i>

bằng một đoạn văn từ


10-12 câu



<b>Bài 4</b>

:

<i><b>Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi</b></i>

:



Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ khơng ngủ được. Một ngày kia, cịn xa


lắm, con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con nhẹ nhàng


như uống một li sữa, ăn một cái kẹo…Cứ mỗi lần, vào đêm trước ngày sắp đi chơi xa, con


lại háo hức đến nỗi lên giường mà không sao nằm yên được.



(Lý Lan)



a, Tìm trạng ngữ trong các câu có trong đoạn văn. Cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì cho


câu?



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 5</b>

:



a.

<i><b>Phân biệt các yếu tố Hán Việt đồng âm sau đây:</b></i>



-

<b>đại</b>

: trong từ : vĩ đại, đại diện, đại từ, đại tướng.


-

<b>thanh</b>

: trong từ: thanh khiết, thiên thanh,



-

<b>thiên </b>

: trong các từ: thiên hạ, thiên vị, biến thiên, , thiên thu


-

<b>đồng</b>

: trong các từ: đồng chí, đồng bào, nhi đồng, đồng dao


-

<b>kì</b>

: trong các từ kì vĩ, quốc kì, học kì



b.

<i><b>Tìm thành ngữ thuần Việt đồng nghĩa với các thành ngữ sau</b></i>

:




- Đồng cam cộng khổ, độc nhất vô nhị, đồng tâm hiệp lực, thiên sơn vạn thủy, cao


lương mĩ vị, bất cộng đái thiên.



<b>Bài 6</b>

: Nêu giá trị biểu cảm của đại từ trong các VD sau.


a. - Ai ơi chớ bỏ ruộng hoang.



Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu.


- Ai ơi bưng bát cơm đầy.



Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.


b. - Dừng chân đứng lại trời non nước.


Một mảnh tình riêng ta với ta.


- Đầu trị tiếp khách trầu khơng có.


Bác đến chơi đây ta với ta.



<b>Bài 7</b>

: Thời gian vừa qua, em đã tự học ở nhà có hiệu quả. Hãy viết đoạn văn khoảng 8 câu


trình bày suy nghĩ của em về ý kiến của Chủ Tịch Hồ Chí Minh:

<i>“ Trong cách học phải lấy</i>


<i>tự học làm cốt”, t</i>

rong đoạn văn có dùng một quan hệ từ. (Gạch chân và chú thích rõ)



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>MƠN TỐN</b>



<b>A. ĐẠI SỐ: </b>


<b>ĐỀ ƠN TẬP KIỂM TRA CHƯƠNG III</b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM:</b>


<b>Bài 1</b>:<b> </b> Theo dõi thời gian làm 1 bài tốn (tính bằng phút) của 40 học sinh, thầy giáo lập được bảng
sau:



Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12


Tần số (n) 3 3 4 2 9 5 6 7 1 N = 40


Câu 1: Bảng trên được gọi là:


A. Bảng thống kê số liệu ban đầu B. Bảng "tần số"


C. Bảng dấu hiệu. D. Bảng "phân phối thực nghiệm"
Câu 2: Mốt của dấu hiệu là:


A. 8 B. 10 C. 9 D. 12


Câu 3: Số các giá trị của dấu hiệu là:


A. 8 B. 9 C. 72 D. 40


Câu 4: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:


A. 7 B. 6 C. 9 D. 8


<b>Bài 2: </b>Điểm kiểm tra mơn Vật lí của 20 học sinh, ghi ở bảng sau:


Điểm số (x) 6 7 8 9 10


Tần số (n) 2 4 11 2 1


Câu 1: Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là:


A. 8 B. 11 C. 9 D. 10


Câu 2: Điểm trung bình mơn Vật lí của 20 học sinh là:


A. <i>X</i> = 7,8 B. <i>X</i> = 8,7 C. <i>X</i> = 7, 7 D. <i>X</i> = 7, 6
<b>II. TỰ LUẬN </b>:<b> </b>


<b>Bài 1</b>:Cho biểu đồ đoạn thẳng. Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu


<b>Bài 2</b>: Một cửa hàng bán Vật liệu xây dựng thống kê số bao xi măng bán được hàng ngày ( trong
20 ngày ) được ghi lại ở bảng sau.


0
7
6
5
4


2
1


10
9
8
7
6
5
4


2 x


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

20


35
15
20
40
25
20
30
30
20
35
28
15
30
25
25
20
28
30
35
a) Dấu hiệu mà cửa hàng quan tâm là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ?


b) Lập bảng “tần số”.


c) Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng, rồi từ đó rút ra một số nhận xét.


d) Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu bao xi măng ? Tìm mốt của dấu
hiệu.


<b>Bài 3: </b>Trung bình cộng của tám số là 15. Do thêm số thứ chín nên trung bình cộng của chin số là
17. Tìm số thứ chín đã thêm?



<b>B. HÌNH HỌC:</b>


<b>ĐỀ 1</b>
<b> I. TRẮC NGHIỆM : </b>


<b>Bài 1:</b><i>Chọn câu trả lời đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu mỗi câu:</i>
1. <sub>ABC vuông tại A, biết số đo góc C bằng 52</sub>0<sub>. Số đo góc B bằng:</sub>


A. 1480 <sub>B. 38</sub>0 <sub>C. 142</sub>0 <sub> D. 128</sub>0


2. <sub>HIK vng tại H có các cạnh góc vng là 3cm; 4cm. Độ dài cạnh huyền IK bằng</sub>
A. 8cm B. 16cm C. 5cm D.12cm


3. <sub>ABC và </sub><sub>DEF có AB = ED, BC = EF. Thêm điều kiện nào sau đây để </sub><sub>ABC = </sub><sub>DEF ?</sub>
A. A D  <sub>B. </sub>C F  <sub> C. AB = AC D. AC = DF</sub>


4. Cho ABC có ^<i>A</i> = 700<sub>; </sub> <i><sub>B</sub></i><sub>^</sub> <sub> = 80</sub>0<sub>.Tia phân giác trong của </sub> <sub>^</sub><i><sub>A</sub></i> <sub> cắt BC ở D. Số đo của</sub>
^


<i>ADB</i> là:


A. 550<sub> </sub> <sub>B. 60</sub>0<sub> </sub> <sub>C. 65</sub>0 <sub> D.Một kết quả khác</sub>


<b>Bài 2:</b> Đánh dấu “x” vào ơ thích hợp:


<b>Câu</b> <b>Đúng Sai</b>


1) Nếu hai tam giác có ba cạnh bằng nhau từng đơi một thì hai
tam giác đó bằng nhau.



2) Nếu <i>Δ</i> <sub>ABC và </sub> <i>Δ</i> <sub>DEF có AB = DE, BC = EF, </sub>   <sub> thì</sub>


<i>Δ</i> <sub>ABC = </sub> <i>Δ</i> <sub>DEF</sub>


3) Trong một tam giác, có ít nhất là hai góc nhọn.


4) Nếu góc A là góc ở đáy của một tam giác cân thì A <sub> > 90</sub>0<sub>.</sub>


<b>II. TỰ LUẬN: </b>


<b>Bài 1:</b>Cho tam giác ABC vuông tại A, có B 60  0<sub>và AB = 5cm. Tia phân giác của góc B cắt AC </sub>


tại D. Kẻ DE vng góc với BC tại E.
a)Chứng minh: <sub>ABD = </sub><sub>EBD.</sub>
b) Chứng minh: ABE là tam giác đều.
c) Tính độ dài cạnh BC.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

450

1100



<b>x</b>


Từ B và C kẻ BD và CE cùng vng góc với d.


a) CMR: BD // CE.


b) CMR: <i>∆ ADB</i>=<i>∆ CEA</i> .
c) CMR: <i>BD</i>+<i>CE</i>=<i>DE</i> .


d) Gọi M là trung điểm của BC. CMR: <i>∆ DAM</i>=<i>∆ ECM</i> .



<b> </b>
<b>---ĐỀ 2</b>


<b>I. TRẮC NGHIỆM:</b>


<b>Bài 1: </b><i>Chọn câu trả lời đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu mỗi câu:</i>
1.Tam giác ABC cân tại A biết góc B bằng 550<sub> . Số đo góc A bằng :</sub>


A . 550 <sub> B . 70</sub>0<sub> </sub> <sub>C . 80</sub>0 <sub> D . 130</sub>0<sub> .</sub>


2. Trong các bộ 3 số sau , bộ 3 số nào là 3 cạnh của tam giác vuông ?
A . 4cm , 3cm , 5cm B . 7cm ; 8 cm ; 10 cm .
C . 5cm ; 7 cm ; 10 cm D . 19cm ; 21 cm ; 29cm.


3. Tam giác ABC và tam giác DEF có : AB = DE ; AC = DF ; BC = EF . Trong các ký hiệu sau,
ký hiệu nào đúng .


A . <sub>ABC = </sub><sub>FED</sub> <sub>B . </sub><sub>ABC = </sub><sub>DFE</sub>


C . <sub>ABC = </sub><sub>EDF</sub> <sub>D . </sub><sub>ABC =.</sub><sub>DEF</sub>


4.Trong hình bên giá trị của x là:


A. 400<sub> C. 70</sub>0


B. 650 <sub> D. 140</sub>0


<b>Bài 2:</b> Đánh dấu “x” vào ơ thích hợp:


<b>Câu</b> <b>Đúng Sai</b>



1) Nếu hai góc và một cạnh của tam giác này bằng hai góc và một
cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.


2) Tam giác cân có một góc bằng 60o<sub> là tam giác đều.</sub>


3) Mỗi góc ngồi của một tam giác bằng tổng của hai góc trong
tam giác.


4) Nếu một tam giác vng có một góc nhọn bằng 450<sub> thì tam </sub>


giác đó là tam giác vng cân
<b>II. TỰ LUẬN:</b>


<b>Bài 1:</b>


Cho hình vẽ bên, biết ∆ABC vuông tại A, AH<sub>BC (H</sub><sub>BC). </sub>
AB = 9cm, AH = 7,2cm, HC = 9,6cm


a) Tính cạnh AC.


b) Chứng minh: AH<b>.</b>BC = AB<b>.</b>AC


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

b) Gọi M là trung điểm của BC. CMR: AM là tia phân giác của ^<i><sub>DAE</sub></i> <sub> và </sub> <i><sub>AM</sub><sub>⊥</sub><sub>DE .</sub></i>


c) Từ B và C kẻ BH, CK theo thứ tự vng góc với AD và AE. CMR: BH = CK.
d) CMR: HK // BC.


e) Cho HB cắt CK ở N. CMR: A, M, N thẳng hàng.



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>MÔN TIẾNG ANH</b>


<b>A. PHONETICS</b>


<b>Put the words in the correct column according to the pronunciation of the ending –ed.</b>


<i>washed</i> <i>looked</i> <i>stopped</i> <i>needed</i> <i>wanted</i> <i>decided</i>


<i>volunteered</i> <i>played</i> <i>watched</i> <i>raised</i> <i>appeared</i> <i>laughed</i>


<i>moved</i> <i>fascinated</i> <i>starred</i> <i>convinced</i> <i>shocked</i> <i>interested</i>


<b>/t/</b> <b>/d/</b> <b>/Id/</b>


<b>________________________ ________________________ _______________________</b>
<b>_</b>


<b>________________________ ________________________ _______________________</b>
<b>_</b>


<b>________________________ ________________________ _______________________</b>
<b>_</b>


<b>________________________ ________________________ _______________________</b>
<b>_</b>


<b>B. VOCABULARY AND GRAMMAR</b>
<b>I. Choose the best answer to fill in the blank.</b>


1. Olivia was very happy ________ she passed her examination.



A. because B. and C. but D. so


2. The expert says that cycling uses more calories than walking,________ running uses the most
calories of all.


A. and B. so C. or D. but


3. We went to Jane's house ________ she was out.


A. so B. and C. because D. but


4. She ________ a new mobile phone two days ago.


A. bought B. buy C. has bought D. have bought
5. We can go to the pool ________ we can go horse-riding, whichever you prefer.


A. because B. but C. and D. or


6. He didn't study ________ he failed the history exam.


A. because B. so C. but D. and


7. My father planted ________ trees in the garden yesterday.


A. some B. and C. a D. any


8. This is my grandparents’ house. They ________ here for more than 50 years.
A. has lived B. live C. have lived D. lived
9. She hasn't ________ tickets for the concert yet.



A. buyer B. buy C. buying D. bought
10. I ________ this book twice and I still find it very interesting.


A. have read B. readed C. has read D. read
11. I was late for class tills morning ________ the bus was late.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

12. Which activity is better for us, playing sports________ watching TV?


A. and B. or C. so D. but


13. My mother usually gets home at 5 o'clock ________ then she cooks dinner.


A. but B. and C. because D. so


14. Mike ate heatthy food ________ did regular exercises to keep fit


A. because B. so C. and D. but


15. Have you ________ my sunglasses?


A. saw B. see C. seen D. seeing


16. Mary hates ________ at weekends.


A. going hiking B. went hiking C. gone hiking D. go hiking
17. Sports like riding a bicycle________ running use a lot of calories.


A. and B. so C. or D. but


18. She is studying very hard ________ she wants to be a doctor.



A. and B. but C. so D. because


19. I haven't ________ my homework yet.


A. done B. did C. doing D. do


20. She wants to stay in shape,________ she does morning exercise everyday.


A. but B. and C. so D. or


<b>II. Give the correct form of the verbs in the brackets to complete the sentences</b>


1. ________ (you/ eat) fried chicken last night?


2. We (not want)________ to see that film because it looks boring.
3. I think people (eat)________ more healthy food in the future.


4. James (do)________ lots of volunteer work when he was in high school.
5. I (not visit)________ my friends very often.


6. ________ (Mai/ go) to school every day? - No, she (go) ________ to school from Monday to Frid
ay.


7. I often (drink)________ coca cola when I was a child.


8. The students (plant)________ some flowers in the schoolyard tomorrow.
9. The train (leave)________ at 6 o'clock in the morning.


10. I (already/ read)________ that book. It's fantastic.



<b>III.Turn these sentences into passive voice.</b>


1. People don't use this road very often.


____________________________________________________________________
2. I wash the dishes in the evening.


____________________________________________________________________
3. She usually decorates the room at weekends.


____________________________________________________________________
4. She bought the watch at the shop.


____________________________________________________________________
5. She often gives her sister sweets.


____________________________________________________________________
6. Do pupils clean the room every day?


____________________________________________________________________
7. We don't use that room.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

8. We did the exercises last week.


____________________________________________________________________
9. These jeans attract many young people.


____________________________________________________________________
10. She made the cake last night.



____________________________________________________________________


<b>C. READING</b>


<b>I. Read the passage and decide which answer A, B, C or D best fits each space</b>


The Temple of Literature was (1)________ in 1070 under Ly Thanh Tong’s dynasty. The temple is divided
into five courtyards. The first courtyard stretches (2)________ the main gate to Dai Trung gate. The
second stands out with Khue Van Cac Pavilion. The third courtyard is (3)________ doctor names were
listed on stone tablets above tortoise backs. There are a total of 82 tombstones, with names and places of
birth of 1307 doctors. The fourth courtyard is dedicated to Confucius and his 72 honoured students, as
(4)________ as Chu Van An – a famous teacher known for his devotion to teaching. The last and also
furthest courtyard is Thai Hoc house, which used to be the Imperial Academy (Quoc Tu Giam) – the first
(5)________ of Vietnam. Thai Hoc house holds a small collection of old time costumes for students and
mandarins.


1. A. considered B. erected C. constructed D. build


2. A. in B. from C. since D. to


3. A. who B. when C. where D. what


4. A. long B. well C. good D. far


5. A. house B. temple C. university D. academy


<b>II. Read the following text and choose the best answer for the questions below.</b>


The island of Okinawa in Japan has some of the oldest people in the world. It’s famous for its high number


of centenarians – men and women who live beyond 100 years of age. There have been many scientific
studies of their lifestyle and you can even buy cookery books based on their diets. Some of the reasons for
their good health are that they ...


go fishing and eat what they catch.


regularly do gardening and grow their own fruit and vegetables.
go cycling and never drive when they can walk.


often spend time with friends. They meet at people’s houses and play games.
rarely buy food from a supermarket.


do regular exercise, go swimming and lead active lives.


1. According to the passage, Okinawa is well known for ________.
A. its beauty B. its cuisine


C. its centenarians D. its subtropical climate
2. The people of Okinawa ________.


A. have the longest lifespan B. eat a lot of meat
C. cook very well D. have an unhealthy diet
3. Which of the followings is NOT true about the Okinawans?


A. They eat what they fish and grow.
B. They do exercise regularly.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

A. is 100 years old or less B. is 100 years old or more
C. is almost 100 years old D. is 100 years old



5. The Okinawans live a long life because ________.
A. they only eat fruit and vegetables


B. they have healthy diets and living habits
C. they walk as much as they can


D. they love gardening and going fishing


<b>III. Read the following passage, and then answer the questions</b>


My name’s Susan. I have two favourite hobbies. My first hobby is reading. I started to do it when I was
four years old. The first time I did it, I felt interested. So I kept reading. I enjoy reading because it can
make me relaxed and calm. Moreover, it can give me an imagination, so I can write books in the future. I
can learn the different cultures and customs of other countries in the world, too.


My second hobby is gardening. I have made a small garden and planted many beds of flowers. In the
spring season, my garden is full of beautiful flowers. I have a separate plot for vegetables – carrots,
potatoes, etc. In the evening, I water the plants and remove the weeds. I love sitting in my garden and
reading my books. It is very pleasant to be there!


1. What are Susan’s hobbies?
2. When did she start reading?


3. How did she feel when she first read a book?
4. Why does she enjoy reading?


5. What has she planted in her garden?


<b>D. WRITING</b>



<b>I. Complete the second sentence so that it has the similar meaning to the first one.</b>


1. They have lived there for two years.


They started_________________________________________________________
2. Why don't we go swimming this afternoon?


What about ___________________________?
3. They perform the water puppet show in a pool.


The water puppet show_________________________________________________
4. It isn't necessary to finish the work today.


You don't___________________________________________________________
5. Her father drive all of us to school every day.


All of us____________________________________________________________
6. What is your favourite kind of music?


What kind___________________________________________________________
7. This exercise is easier than the last one.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

8. I've never seen such a boring movie.


It is________________________________________________________________
9. It took me three hours to make this pottery jug.


I spent______________________________________________________________
10. We should clean our teeth twice a day.



Our teeth____________________________________________________________


<b>II. Rewrite the following sentences without changing the meaning, using the word given</b>


1. Lam has participated in many volunteer campaigns up to now. (<b>part</b>)
Lam_______________________________________________________________
2. My friend is a big fan of K-Pop music. (<b>fond</b>)


My friend is__________________________________________________________
3. What she fancy doing is to ride a bicycle around the park in the afternoon. (<b>keen</b>)


What she is__________________________________________________________
4. Tom is interested in reality TV shows. He doesn't like game shows. (<b>but</b>)


Tom is______________________________________________________________
5. The teacher has taught these students for three years. (<b>ago</b>)


The teacher began_____________________________________________________
6. She started to work for this volunteer organization in 2010. (<b>since</b>)


She has_____________________________________________________________
7. He was taken to the hospital. His right leg was broken. (<b>so</b>)


His________________________________________________________________
8. Ha likes going on a picnic with her best friends at weekends. (<b>interested</b>)


Ha is_______________________________________________________________
9. Linh likes collecting stamps of different countries in the world. (<b>enjoy</b>)


Linh_______________________________________________________________


10. He is crazy about beach volleyball. (<b>fan</b>)


He is_______________________________________________________________


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×