Giáo án Lớp 2 - Tuần 13 - Nguyễn Thị Diệu - Trường tiểu học Đông Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TUẦN 13 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 TIẾT 2,3 MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: BÔNG HOA NIỀM VUI I. Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện.(trả lồ được các câu hỏi trong SGK) - Tính hiếu thảo. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc. Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ, TLCH - 2 em. về nội dung bài. - Nhận xét, ghi điểm B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1p) - Nêu chủ điểm. - Hướng dẫn HS quan sát tranh, giới thiệu - Quan sát tranh, theo dõi bài: Bông hoa Niềm Vui. Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc(2526p) - Theo dõi 1.Đọc mẫu: Đọc diễn cảm tbài 1 lượt 2.HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a) Đọc từng câu: - Đọc nối tiếp từng câu - Gọi HS đọc nối tiếp câu. Theo dõi, sửa sai (nếu có) - Luyện đọc: bệnh viện, lộng lẫy, cánh cửa kẹt mở. - Hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó: b) Đọc từng đoạn trước lớp: - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn (2 lượt). - Theo dõi, hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. + Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng.// + Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Một bông cho em,/ vì trái tim nhân hậu của em.// Một bông cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ/ đã dạy dỗ em thành một cô bé hiếu thảo. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới trong từng đoạn. c) Đọc từng đoạn trong nhóm: - Hướng dẫn HS luyện đọc trong nhóm.. - Đọc nối tiếp từng đoạn 1, 2, 3, 4. - Cả lớp theo dõi. - Theo dõi, đọc chú giải: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn. - Sinh hoạt nhóm 2: Mỗi em đọc 2 đoạn, nhận xét, góp ý rồi đổi lại.. Kế hoạch bài học Lớp 2 1 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Các nhóm thi đọc: đồng thanh, cá nhân, từng đoạn, cả bài. - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.. d) Thi đọc giữa các nhóm: - Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên dương e) Cả lớp đọc đồng thanh: - Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 1, 2. - Nhận xét, lưu ý. - Luyện đọc đồng thanh.. TIẾT 2 Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài:(1315p) - Hướng dẫn HS đọc thầm từng đoạn, trao - Đọc thầm, trao đổi, trả lời câu hỏi tìm hiểu đổi về câu hỏi: bài: + CH1: + Tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu cơn đau của bố. + CH2: + Theo nội quy của trường, không ai được ngắt hoa trong vườn. + CH3: + Em hãy hái thêm hai bông nữa… + CH4: + Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà. - HD rút ý nghĩa. Hoạt động 4: Luyện đọc lại:(12- 15p) - Đọc nhóm, đọc phân vai(người dẫn chuyện, Chi, cô giáo) - Tổ chức thi đọc toàn bài. - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò:(2-3p) - Chi hiếu thảo, tôn trọng quy định chung, ? Nhận xét về các nhân vật Chi, cô giáo, bố thật thà. Cô giáo thông cảm với HS, biết khuyến của Chi. khích HS làm việc tốt. Bố rất chu đáo, khi khỏi ốm đã không quên đến cảm ơn cô giáo và nhà trường. - Dặn dò: + Xem lại bài - Lắng nghe, ghi nhớ + Chuẩn bị bài sau: Quà của bố - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học TIẾT 4 MÔN: TOÁN BÀI: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - 8 I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8 . - Yêu thích học toán. II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: 1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời. Bảng phụ. + Học sinh: Que tính.. Kế hoạch bài học Lớp 2 2 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ:(3-5p) - Đọc bảng trừ: 13 trừ đi một số B. Dạy bài mới: (27-28p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 14 trừ đi một số: 14 -8 Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện phép trừ dạng 14 – 8 và lập bảng trừ (14 trừ đi một số) - Hướng dẫn HS lấy 1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời. ? Có tất cả bao nhiêu que tính? - Nêu vấn đề: “Có 14 que tính, lấy đi 8 que tính, còn lại mấy que tính?” - Hướng dẫn cách đặt phép tính theo cột dọc. - HDHS dùng que tính để lập bảng trừ. - Hướng dẫn HS ghi nhớ bảng trừ. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành. Bài 1: Hoạt động cả lớp Hướng dẫn HS tìm kết quả theo từng cột. 8 - Hướng dẫn HS sửa bài. Bài 2: Hoạt động nối tiếp theo nhóm - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm nối tiếp theo 3 nhóm.. - Cùng HS nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 3: Hoạt động cá nhân - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bảng con. Bài 4: Hoạt động nhóm. - Hướng dẫn HS tóm tắt, làm nhóm. Tóm tắt: Cửa hàng có :14 quạt điện Đã bán : 6 quạt điện Còn lại : ... quạt điện? - Cùng HS nhận xét, phân thắng thua. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(1-2p) - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. Hoạt động của HS - 2 em. - Theo dõi.. - Thực hiện - 14 que tính. - Thực hiện, trả lời. Còn lại 6 que tính 14 - 8 =6 14 - 8 6 14 - 5 = 9 14 - 8 = 6 14 - 6 = 8 14 - 9 = 5 14 - 7 = 7 - Đọc lại, học thuộc. - Nêu kết quả, giải thích. - Cả lớp nhận xét, thống nhất. - Theo dõi. - 3 nhóm nối tiếp thi đua làm. 14 14 14 - 6 - 9 - 7 8 5 7. - Thực hiện. - Các nhóm làm vào bảng phụ và trình bày. Bài giải: Số quạt điện còn lại là: 14 - 6 = 8 (quạt ) Đáp số: 8 quạt điện - Theo dõi. Kế hoạch bài học Lớp 2 3 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. BUỔI CHIỀU TIẾT 2 MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Tiếp tục rèn luyện cho HS cách đọc thành tiếng, tập đọc diễn cảm bài Bông hoa niềm vui. - Tập trung rèn luyện cho các em HS yếu kém đọc thành tiếng. (2 em Mít và Lực) II. Các hoạt độngdạy học: 1/ Chia các nhóm hoạt động: * 3 nhóm: Yếu, trung bình, khá giỏi. 2/ Giao nhiệm vụ: - Nhóm yếu tập đọc theo CT lớp dưới và tập đọc thêm CT lớp 2. - Nhóm trung bình luyện nối tiếp từng đoạn và cả bài. - Nhóm khá giỏi đọc toàn bài theo vai. - Các nhóm tự thực hiện. + Theo dõi giúp đỡ các nhóm. 3/ Củng cố dặn dò: -Nhận xét và dặn dò bài sau. Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 TIẾT 1 MÔN: KỂ CHUYỆN BÀI: BÔNG HOA NIỀM VUI I. Mục tiêu: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo 2 cách: theo trình tự trong câu chuyện và thay đổi một phần trình tự câu chuyện.(BT1) - Dựa theo tranh, kể lại được nội dung đoạn 2, 3(BT2); kể được đoạn cuối của câu chuyện.(BT3) - Lắng nghe bạn kể chuyện; biết nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Tranh minh họa nội dung truyện. 3 bông cúc bằng giấy màu xanh. + Học sinh: SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Sự - 2em. tích cây vú sữa. - Nhận xét - Cả lớp theo dõi, nhận xét B. Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu bài học: kể lại câu - Theo dõi chuyện Bông hoa Niềm Vui Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện: 1. Kể đoạn mở đầu theo 2 cách: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 1em nêu yêu cầu. - Hướng dẫn HS tập kể theo cách 1: theo - Theo dõi trình tự như câu chuyện. Kế hoạch bài học Lớp 2 4 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Hướng dẫn HS tập kể theo cách 2: đảo vị trí các ý của đoạn 1. - Gọi HS kể trước lớp. Nhận xét. 2.Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, 3 bằng lời của mình: - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS nêu ý chính được diễn tả trong từng tranh. - Hướng dẫn HS kể chuyện trong nhóm. - Gọi HS kể trước lớp. - Hướng dẫn HS nhận xét về nội dung, về cách diễn đạt, về cách thể hiện. 3. Kể lại đoạn cuối, tưởng tượng thêm lời cảm ơn của bố Chi: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Gọi HS kể trước lớp - Hướng dẫn HS nhận xét về nội dung, về cách diễn đạt, về cách thể hiện. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(1-2p) - Dặn dò: + Tập kể lại câu chuyện + Chuẩn bị bài sau: Câu chuyện bó đũa - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. - Theo dõi - Một số em kể. - Cả lớp theo dõi, nhận xét - 1 em nêu. Tranh 1: Chi vào vườn hoa của trường để tìm bông hoa Niềm Vui. Tranh 2: Cô cho phép Chi hái 3 bông hoa. - Sinh hoạt nhóm 2: Lần lượt kể từng tranh - Đại diện nhóm thi kể. - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất.. - 1em nêu. - Một số em kể - Cả lớp nhận xét, bình chọn ban kể hay nhất. - Lắng nghe, ghi nhớ. TIẾT 2 MÔN: TOÁN BÀI: 34 - 8 I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ. Biết giải bài toán về ít hơn. - Tính cẩn thận, khoa học. II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời. Bảng phụ. + Học sinh: Que tính. SGK, Vở Toán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Đọc bảng trừ 14 trừ đi một số. - 2 em. B. Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - Theo dõi Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tự thực hiện phép trừ 34 – 8 (6-8p) - Nêu vấn đề, dẫn đến phép tính 34 - 8 Kế hoạch bài học Lớp 2 5 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Hướng dẫn HS thao tác với que tính.  tìm kết quả. - Hướng dẫn đặt tính rồi tính. Hoạt động 3: Thực hành: Bài 1: Hoạt động cả lớp (7-8p) - Gọi HS nêu yêu cầu - Hdẫn HS cách tính.. - Hướng dẫn HS sửa bài. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 3: Hoạt động cá nhân (7-8p) - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán tóm tắt rồi giải. Tóm tắt: Nhà Hà nuôi : 34 con gà Nhà Ly ít hơn nhà Hà : 9 con gà Nhà Ly nuôi : ...con gà? - Hướng dẫn HS sửa bài. Bài 4: Hoạt động nhóm (6-7p) - Cho HS nêu yêu cầu. - Chia nhóm và HD làm: + 3 nhóm thực hiện cả 2 bài tập vào bảng phụ.. - Cùng HS nhận xét phân thắng thua. * Mở rộng: HS khá giỏi làm thêm BT2. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. (1-2p) - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. - Có 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời, cần bớt đi 8 que tính. Để bớt đi 8 que tính ta bớt đi 4 que tính rời, rồi lấy 1 bó 1 chục tháo ra được 10 qtính rời, bớt tiếp 4 que tính nữa, còn 6 que tính. 2 bó 1 chục qtính gộp với 6 que tính rời, thành 26 qtính. Vậy: 34 - 8 = 26 34 - 8 26 - 1 em nêu. - Lần lượt làm bảng lớp và bảng con. a) 94 64 44 - 7 - 5 - 9 87 59 35 - Cả lớp nhận xét, thống nhất.. - Tìm hiểu bài toán theo hướng dẫn. - 1 em lên bảng giải, lớp làm vào vở. Bài giải: Số con gà nhà bạn Ly nuôi là: 34 - 9 = 25 (con) Đáp số: 25 con gà. - 1 em nêu yêu cầu. - Các nhóm thực hiện. - Đại diện đính bài lên bảng. a) x + 7 = 34 b) x - 14 = 36 x = 34 - 7 x = 36 + 14 x = 27 x = 50. - Lắng nghe, ghi nhớ. Kế hoạch bài học Lớp 2 6 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TIẾT 4 MÔN: TẬP VIẾT BÀI: CHỮ HOA: L I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách.(3 lần) - Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Chăm rèn viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Mẫu chữ hoa L đặt trong khung chữ (như SGK). Bảng phụ + Học sinh: Vở Tập viết, Bảng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Kiểm tra vở HS viết bài ở nhà. - Nhắc lại cụm từ ứng dụng. - Kề vai sát cánh:C hỉ sự đoàn kết bên nhau để gánh vác một việc. - Gọi HS viết bảng. - Kề B. Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Theo dõi - Nêu mđ, yêu cầu của tiết học. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa. 1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ - Quan sát. L: - Treo mẫu chữ L HDHS nhận xét về chữ + Cao 5 li, gồm 6 đường kẻ. + Là kết hợp của 3 nét cơ bản: cong dưới, mẫu. lượn dọc và lượn ngang. - Hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường - Theo dõi kẻ ngang 6, viết 1 nét cong lượn dưới như viết phần đầu các chữ C, G; Sau đó, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn hai đầu); Đến đường kẻ ngang 1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. - Viết mẫu chữ L trên bảng lớp và nhắc lại - Quan sát, hình dung cách viết cách viết. 2/ HDHS viết trên bảng con: - Nhận xét, uốn nắn. - Tập viết chữ L 2, 3 lượt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng: Kế hoạch bài học Lớp 2 7 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1/ Giới thiệu câu ứng dụng: - Giúp HS hiểu nghĩa câu tục ngữ. + Đùm bọc, cưu mang, giúp đỡ lẫn nhau trong khó khăn, hoạn nạn. 2/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Độ cao của các chữ cái Cách đặt dấu thanh ở các chữ Khoảng cách các tiếng.. - Viết mẫu chữ Lá trên dòng kẻ, lưu ý lưng nét cong trái của chữ a chạm điểm cuối chữ L. b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con: - Theo dõi, nhận xét, uốn nắn. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết.(12-14p) - Nêu yêu cầu viết:Theo dõi, giúp đỡ HS viết. Hoạt động 4: Chấm, chữa bài (3-4p) - Chấm 4-5 vở. - Nhận xét, lưu ý. Hoạt động 5: Củng cố dặn dò(1p) - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. + Cao 2,5 li: L, l, h ; Cao 2 li: đ ; Cao 1,25 li: r ; Cao 1 li: a. n, u, m, c. - Dấu sắc đặt trên a ở chữ Lá và rách. Dấu huyền đặt trên a ở chữ Lành và trên u. - Các tiếng viết cách nhau một khoảng bằng khoảng cách viết chữ cái o. - Theo dõi. - Tập viết chữ Lá 2, 3 lượt.. Luyện viết theo yêu cầu.. - Theo dõi. - Theo dõi.. BUỔI CHIỀU TIẾT 2 MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Tiếp tục rèn luyện cho HS kể lại từng đoạn theo tranh bài Bông hoa niềm vui. - Luyện viết thêm ở VTV. - Tập trung rèn luyện cho các em HS yếu kém đọc thành tiếng và luyện viết. (2 em Mít và Lực) II. Các hoạt độngdạy học: 1/ Chia các nhóm hoạt động: * 3 nhóm: Yếu, trung bình, khá giỏi. 2/ Giao nhiệm vụ: - Nhóm yếu đọc theo CT lớp 1 và luyện viết thêm vài dòng ở VTV. - Nhóm trung bình luyện viết ở VTV và vở LVC. - Nhóm khá giỏi tập kể lại từng đoạn theo tranh trong nhóm. Thực hành luyện viết thêm. + Theo dõi giúp đỡ các nhóm. Kế hoạch bài học Lớp 2 8 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS tiết sau. *********************** TIẾT 3 MÔN: TOÁN BÀI: ÔN TẬP I. Mục tiêu: -Tiếp tục giúp HS ôn tập củng cố về trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 34 - 8, thông qua làm bài tập ở VBT trang 64. - Giải và trình bày bài toán có lời văn bằng 1 phép trừ. II. Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập trang 64 ở VBT. - HS yếu làm bài tập 1. - HS trung bình làm bài tập 1 và bài tập 2. - HS còn lại làm các bài 1,2,3,4. + Theo dõi hướng dẫn thêm cho HS 3/ Chữa bài tập: - Chữa bài tập cho HS và nhận xét. 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 TIẾT 1 MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: QUÀ CỦA BỐ I. Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở những câu có nhiều dấu câu. - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Giáo dục tình cảm yêu thương. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc. Bảng phụ viết câu, đoạn cần hướng dẫn. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi HS đọc bài Bông hoa Niềm Vui và - 2 em. trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhận xét, ghi điểm. B. Dạy bài mới: (28- 29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1p) - Hướng dẫn HS quan sát tranh giới - Quan sát tranh, theo dõi thiệu bài: Quà của bố. Hoạt động 2: Luyện đọc. 1.Đọc mẫu: Kế hoạch bài học Lớp 2 9 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Đọc diễn cảm toàn bài 1 lượt. 2.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a) Đọc từng câu: - Gọi HS đọc nối tiếp từng câu. - Theo dõi, sửa sai (nếu có). - Hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó: b) Đọc từng đoạn trước lớp: - Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn (2 lượt) + Đoạn 1: Từ đầu đến thao láo. + Đoạn 2: còn lại. - Theo dõi, hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. Luyện đọc: + Mở thúng câu ra/ là cả một thế giới dưới nước:// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái,/ bò nhộn nhạo.// + Mở hòm dụng cụ ra/ là cả một thế giới mặt đất:// con xập xành,/ con muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// + Hấp dẫn nhất/ là những con dế lạo xạo trong cái vỏ bao diêm:// toàn dế đực,/ cánh xoắn,/ gáy vang nhà và chọi nhau phải biết.// - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới trong từng đoạn. c) Đọc từng đoạn trong nhóm: - Hướng dẫn HS luyện đọc trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm: - Gọi HS đọc trước lớp.. + CH3: + Nội dung bài.. - Đọc nối tiếp từng câu - Luyện đọc: nhộn nhạo, quẫy tóe nước, con muỗm, mốc thếch - Đọc nối tiếp từng đoạn: 1, 2 - Cả lớp theo dõi - Theo dõi, đọc chú giải: thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch, mắt thao láo.. - Sinh hoạt nhóm 2: Mỗi em đọc 1 đoạn, nhận xét, góp ý rồi đổi lại. - Các nhóm thi đọc: từng đoạn, cả bài. - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.. - Nhận xét, tuyên dương. e) Cả lớp đọc đồng thanh: - Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 1. - Nhận xét, lưu ý Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hướng dẫn HS trao đổi về câu hỏi: + CH1: + CH2:. - Theo dõi. - Luyện đọc đồng thanh.. - Đọc thầm, trả lời câu hỏi tìm hiểu bài: + Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen xanh, cá sộp, cá chuối. + Con xập xành, con muỗm, những con dế đực cánh xoăn. + Hấp dẫn nhất là...Quà của bố làm anh em tôi giàu quá! - Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con.. Kế hoạch bài học Lớp 2 10 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Hoạt động 4: Luyện đọc lại. - Tổ chức thi đọc toàn bài. - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Dặn dò: + Xem lại bài + Chuẩn bị bài sau: câu chuyện bó đũa - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. - 1 số em đọc. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lắng nghe, ghi nhớ. TIẾT 2 MÔN: TOÁN BÀI: 54 - 18 I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54 – 18. - Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm đơn vi đo dm. - Biết vẽ hình tam giác có sẵn 3 đỉnh. - Yêu thích học toán. II. Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bảng (Bài 4) - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Đặt tính rồi tính. - 2 em. a) 44 - 6 b) 94 - 9 B. Dạy bài mới: (28- 29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tự tìm ra cách thực hiện phép trừ dạng 54 – 18.(67p) - Nêu phép tính 54 - 18 - Hướng dẫn HS nêu cách thực hiện. - Đặt tính rồi tính - Hướng dẫn HS tự đặt tính rồi tính. 54 - 18 36 Vậy: 54 - 18 = 36 - Theo dõi. - Nhận xét, lưu ý. Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Hoạt động cả lớp. - Gọi HS nêu yêu cầu. - 1 em nêu. - Hướng dẫn HS nêu cách tính. - Nêu cách tính. - Hướng dẫn làm bảng lớp và bảng con. - Lần lượt thực hiện. - Hướng dẫn HS sửa bài. a) 74 24 84 64 - 26 - 17 - 39 - 15 48 07 45 49 Bài 2: Hoạt động nhóm. -. 44 28 16. Kế hoạch bài học Lớp 2 11 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn làm theo 3 nhóm. - Cùng HS nhận xét. Bài 3: Hoạt động cá nhân: - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn tìm hiểu bài, tóm tắt rồi giải. Tóm tắt: Mảnh vải xanh dài :34dm Mảnh vải tím ngắn hơn mảnh vải xanh: 15dm Mảnh tím dài : ...dm? - Hướng dẫn HS sửa bài. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 4: Hoạt động cả lớp. - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS thực hành.. - Nêu yêu cầu. - Các nhóm thực hiện. - Cả lớp nhận xét, thống nhất. - Đọc. - Tìm hiểu bài. - 1em lên bảng làm, lớp làm vào vở. Bài giải: Mảnh vải màu tím dài là: 34 - 15 = 19 (dm) Đáp số: 19dm - Cả lớp nhận xét, thống nhất.. - Dùng thước nối 3 điểm để có hình tam giác. - Cả lớp nhận xét, thống nhất. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. - Theo dõi. Lắng nghe, ghi nhớ. TIẾT 4 MÔN: CHÍNH TẢ (TC) BÀI: BÔNG HOA NIỀM VUI I. Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng một đoạn lời nói của nhân vật. - Làm được BT2, BT3b - Yêu ngôn ngữ Việt Nam II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Viết sẵn bài chính tả. Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 3b + Học sinh: SGK, bảng con, vở chính tả. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng - lặng yên, tiếng nói, đêm khuya, giấc ngủ, con. đưa võng. - Nhận xét, lưu ý. B. Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu nd,yc bài học. - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép: 1. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc đoạn chép trên bảng. - Theo dõi - Gọi HS đọc lại - 2 – 3 em đọc, cả lớp đọc thầm. - Giúp HS nắm nội dung bài chính tả: - Theo dõi. Kế hoạch bài học Lớp 2 12 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. + Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa nữa cho những ai? Vì sao? - Hướng dẫn HS nhận xét: Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa? - Hướng dẫn HS viết bảng con. - Nhận xét, lưu ý cách trình bày. 2. Hướng dẫn HS chép bài: (12-14p) - Theo dõi, uốn nắn 3. Chấm, chữa bài: (3-4p) - Chấm từ 5 - 7 bài Nhxét: ND, chữ viết, cách trình bày... Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Hoạt động cả lớp. Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Hướng dẫn HS làm vở, 1 hs làm bảng phụ.. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài 3b: Hoạt động cả lớp. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Nhận xét, chốt lời giải đúng.. - Gọi HS đọc lại. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (1-2p) + Xem lại bài + Chuẩn bị bài sau: Nghe - viết: Quà của bố Phân biệt iê/yê; dấu hỏi/dấu ngã - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. + 1 bông cho Chi vì Chi có trái tim nhân hậu, 1 bông cho mẹ vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ Chi thành cô bé hiếu thảo. + Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng nhân vật, tiêng riêng bông hoa. * nữa, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo. - Theo dõi. - Chép bài vào vở - Theo dõi. - 1 em nêu. a) Trái nghĩa với khỏe  yếu b) Chỉ con vật nhỏ, sống thành đàn, rất chăm chỉ  kiến c) Cùng nghĩa với bảo ban khuyên -1 em. mỡ - mở: + Bát canh có nhiều mỡ. + Bé mở cửa đón mẹ về. nữa - nửa + Bé ăn thêm một chén cơm nữa. + Bệnh của bố em đã giảm một nửa. - Theo dõi - HS luyện phát âm - Lắng nghe, ghi nhớ. Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010 TIẾT 1 MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Thuộc bản 14 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 54 – 18. - Tìm số bị trừ hoặc số hạng chưa biết. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 54–18. II. Đồ dùng dạy học: Kế hoạch bài học Lớp 2 13 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. + Giáo viên: Viết sẵn bảng (Bài 1) + Học sinh: SGK, Vở Toán III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) Đặt tính rồi tính: a) 44 - 16 b) 94 - 59 B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1:- Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm việc theo cặp. - Hướng dẫn HS sửa bài. Bài 2: Hoạt động cả lớp. - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS nêu cách tính.. - Hướng dẫn HS sửa bài. Bài 3: Hoạt động cá nhân. - Hướng dẫn HS nêu quy tắc, làm vở. - Hướng dẫn HS sửa bài. Bài 4: Hoạt động nhóm. - Hướng dẫn thực hiện lần lượt như các bài trước. Tóm tắt: Ô tô và máy bay : 84 Ô tô : 45 Máy bay : ...? - Hướng dẫn HS sửa bài. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.(1-2p) - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. Hoạt động của HS - 2 em - Theo dõi. - Tính nhẩm. - Dựa vào các bảng trừ, nhẩm kết quả. 14 - 5 = 9 14 - 7 = 7 14 - 9 = 5 14 - 6 = 8 14 - 8 = 6 13 - 9 = 4 - Nêu kết quả - Cả lớp nhận xét, thống nhất. - 1em nêu yêu cầu. - 2 em lên bảng, lớp làm bảng con. a) 84 74 b) 62 60 - 47 - 49 - 28 - 12 37 25 34 48 - Cả lớp nhận xét, thống nhất a) x - 24 = 34 x = 34 + 24 x = 54. Bài giải: Cửa hàng có số máy bay là: 84 - 45 = 39 (máy bay) Đáp số: 39 máy bay - Theo dõi- Lắng nghe, ghi nhớ. TIẾT 3 MÔN: CHÍNH TẢ(Nghe- viết) BÀI: QUÀ CỦA BỐ I. Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng một đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu. Làm được BT2, BT3 b. - Yêu ngôn ngữ Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học: Kế hoạch bài học Lớp 2 14 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. + Giáo viên: Viết sẵn bài chính tả. Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 3b + Học sinh: SGK, bảng con, vở chính tả. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng - yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo, thịt mỡ, mở con. cửa. - Nhận xét, lưu ý B. Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu m/đích, yêu cầu bài học - Theo dõi. Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe - viết: 1. HDHS chuẩn bị: (4-5p) - Đọc bài chính tả. - Theo dõi. - 2 – 3 em đọc, cả lớp đọc thầm. - Giúp HS nắm nội dung bài chính tả: + Quà của Bố đi câu về có những gì? + cà cuống, niềng niễng, hoa sen, nhị sen, cá sộp, cá chuối - Hướng dẫn HS nhận xét: + Bài chính tả có mấy câu? + 4 câu + Những chữ đầu câu viết thế nào? + Viết hoa + Câu nào có dấu hai chấm? + Câu 2: “Mở thúng câu ra là cả một thế giới dưới nước: ... bò nhộn nhạo” - Hướng dẫn HS viết bảng con. - cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy. - Nhận xét, lưu ý cách trình bày. - Theo dõi 2. Hướng dẫn HS nghe - viết: (12-14p) - Đọc bài cho HS viết. - Nghe - viết bài vào vở. 3. Chấm, chữa bài: (3-4p) - Hướng dẫn HS chữa bài. - Chấm từ 5-6 bài. - Theo dõi. Nhxét: ND, chữ viết, cách trình bày... Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Hoạt động cả lớp. (3-5p) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài + Điền vào chỗ trống iê hay yê? - Hướng dẫn HS làm vở, 1HS làm bảng lớp. câu chuyện, yên lặng viên gạch, luyện tập - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - Theo dõi, đọc lại. Bài 3b: Hoạt động nhóm. (3-4p) - Gọi HS đọc yêu cầu + Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? - Hướng dẫn HS làm bài. b) Làng tôi có lũy tre xanh Có sông Tô Lịch chảy quanh xóm làng Trên bờ, vải, nhãn hai hàng Dưới sông cá lội từng đàn tung tăng. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Theo dõi Kế hoạch bài học Lớp 2 15 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Dặn dò: + Xem lại bài Chuẩn bị bài sau: Nghe - viết: Câu chuyện - Lắng nghe, ghi nhớ bó đũa. - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học TIẾT 4 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU AI LÀM GÌ? I. Mục tiêu: - Nêu được một số từ ngữ chỉ công việc gia đình.(BT1) - Tìm được các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai? Làm gì?(BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai là gì? (BT3). - Yêu ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Bảng phụ ở bài 2, 3. + Học sinh: SGK, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi HS làm bài 1, 3; tuần 12 - 2em. - Nhận xét. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. B. Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Nêu yêu cầu, giới thiệu bài: - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Hoạt động cá nhân. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - 1 em nêu. - Hướng dẫn HS làm bài. - Suy nghĩ, làm việc cá nhân. - Gọi HS nêu ý kiến. - Thống nhất:Quét nhà, nấu cơm, cho gà ăn, - Nhận xét, chốt lời giải đúng. nhặt rau, tưới cây, … Bài 2: Hoạt động cả lớp. - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 em nêu yêu cầu. - Hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu. Ai làm gì? M: Chi đến tìm bông cúc màu xanh. a) Chi đến tìm bông cúc màu xanh. - Hướng dẫn HS làm bài: Gạch 1 gạch dưới b) Cây xoà cành ôm cậu bé. bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai?; Gạch 2 gạch c) Em học thuộc đoạn thơ. dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Làm gì? d) Em làm ba bài tập toán. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - Theo dõi. Bài 3: Hoạt động nhóm. - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 em. - Hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu: với các từ ở Ai làm gì? ba nhóm trên, có thể tạo nên nhiều câu. M: Em quét dọn nhà cửa. - Hướng dẫn HS làm việc theo nhóm. - Trao đổi, thống nhất Ai làm gì? Kế hoạch bài học Lớp 2 16 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Em quét dọn nhà cửa (rửa bát đũa). Chị em giặt quần áo. Linh rửa bát đũa (xếp sách vở). Cậu bé xếp sách vở. ... ... - Một số nhóm nêu kết quả. - Cả lớp theo dõi, bổ sung.. - Nhận xét, lưu ý. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: (1-2p) ? Nhắc lại nội dung bài học - Dặn dò: + Tìm thêm các từ chỉ công việc gia đình. + Chuẩn bị bài sau: - Theo dõi- Lắng nghe, ghi nhớ. - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học BUỔI CHIỀU TIẾT 1 MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: ÔN TẬP. I. Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc lại các bài tập đọc trong tuần 12 và 13. - HS yếu luyện đọc theo CT lớp 1. II. Các hoạt động dạy học: 1/ Chia các nhóm hoạt động: * 3 nhóm: Yếu, trung bình, khá giỏi. 2/ Giao nhiệm vụ: - Nhóm yếu đọc theo CT lớp 1. - Nhóm trung bình tự luyện đọc nối tiếp đoạn và cả bài. - Nhóm khá giỏi tập đọc diễn cảm các bài Tập đọc. + Theo dõi giúp đỡ các nhóm. 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS tiết sau. *********************** TIẾT 2 MÔN: TOÁN BÀI: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Tiếp tục giúp HS ôn tập bảng trừ 14 trừ đi một số. Ôn thực hiện phép trừ dạng 54 – 18. - Giải được bài toán có lời văn có một phép trừ thông qua BT ở VBT trang 66. II.Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập 1, 2,3,4. - HS yếu làm bài tập 1,2. - HS trung bình làm bài tập 1,2,3. - HS còn lại làm các bài 1,2,3,4. Kế hoạch bài học Lớp 2 17 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. + Theo dõi hướng dẫn thêm cho HS. 3/ Chữa bài tập: - Chữa bài tập cho HS và nhận xét. 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét, dặn dò HS. Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 TIẾT 1 MÔN: TOÁN BÀI: 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các phép trừ để lập các bảng trừ : 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. - Biết thực hiện các phép tính trừ đặt theo cột dọc II. Đồ dùng dạy học. + Giáo viên: 1 bó 1 chục que tính và 8 que tính rời. + Học sinh: Que tính. SGK, Vở Toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài15, 16, 17, 18 trừ đi một số. - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng trừ. - Hướng dẫn HS lấy 1 bó 1 chục que tính và 5 que tính rời. - Thực hiện. ? Có tất cả bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS lần lượt tìm kết quả trong - 15 que tính. bảng 15 trừ đi một số. - Viết và đọc các phép trừ 15 - 6 = 9 15 - 8 = 7 15 - 7 = 8 15 - 9 = 6 - Tổ chức cho HS học thuộc. - Đọc lại, ghi nhớ. Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1: Hoạt động cả lớp - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS nêu cách tính và tính. - Lần lượt lên bảng làm, lớp làm bảng con. a) 15 15 15 15 15 8 9 7 6 5 7 6 8 9 10 - Nhận xét, chốt lời giải đúng. b) 16 16 16 17 17 - 9 - 7 - 8 - 8 - 9 Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (1-2p) 7 9 8 9 8 - Nhận xét, đánh giá.Tổng kết tiết học Kế hoạch bài học Lớp 2 18 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Đông Sơn Nguyễn Thị Diệu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TIẾT 3 MÔN: TẬP LÀM VĂN BÀI: KỂ VỀ GIA ĐÌNH I. Mục tiêu: - Kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trước. - Viết được một đoạn văn ngắn (3 đến 5 câu) theo nội dung bài tập1. - Biết nghe bạn kể để nhận xét, góp ý. II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Bảng phụ cho bài 1. + Học sinh: SGK, vở bài tập. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Nhắc lại thứ tự các việc làm khi gọi điện - 1em. - Gọi HS đọc đoạn viết lời trao đổi qua điện - 2em. - Cả lớp theo dõi, nhận xét thoại ở bài 2. - Nhận xét B. Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu m/đích, yêu cầu bài họ - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Hoạt động nhóm2. - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1em đọc yêu cầu. - Hưóng dẫn HS nắm các gợi ý. - Gọi HS kể mẫu. - 1em kể, cả lớp theo dõi. - Hướng dẫn HS kể trong nhóm. - Làm việc theo cặp. - Gọi HS kể trước lớp. - 1 số em kể. - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay. - Nhận xét. - Theo dõi. Bài 2:(viết) Hoạt động cá nhân. - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 em nêu yêu cầu. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu: Viết lại những điều vừa nói khi làm bài tập 1; dùng - Theo dõi, nắm cách làm. từ, đặt câu đúng và rõ ý. Viết xong, đọc lại bài, phát hiện và sửa những chỗ sai. - Yêu cầu HS làm bài. - Lớp làm vở. - Gọi HS đọc bài. - 3 – 4 em đọc. - Cả lớp theo dõi, bổ sung. - Nhận xét, lưu ý. - Theo dõi. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Dặn dò: + Hoàn thiện bài viết. - Lắng nghe, ghi nhớ + Chuẩn bị bài sau. - Nhận xét, đánh giá. Tổng kết tiết học. TIẾT 4 DẠY GDPTTNBM *************************** Kế hoạch bài học Lớp 2 19 _________________________________________________________________________________ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>