<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>NỘI QUI HỌC SINH</b>

<b>Điều 1. Luôn giữ gìn phẩm chất của học sinh dưới mái trường xã hội chủ nghĩa: Chấp </b>
hành đầy đủ trách nhiệm, nghĩa vụ của công dân.Thực hiện nghiêm túc đường lối của
Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; Điều lệ trường THCS; Qui chế, nội qui
của ngành Giáo dục và Đào tạo, của trường, lớp.

1. Kính trọng người lớn, lễ phép với thầy cô và tôn trọng các em nhỏ.

2. Sống chan hoà, thẳng thắn, trung thực, đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè.

3. Gương mẫu ở mọi lúc, mọi nơi, ln giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc
nói chung và của nhà trường nói riêng.

<b>Điều 2. Đi học đúng giờ (Có mặt ở trường trước 15 phút khi buổi học bắt đầu), nghỉ </b>
học phải có lý do, phải có giấy xin phép được phụ huynh hoặc của giáo viên chủ nhiệm
ký xác nhận.

<b>Điều 3. Đến lớp học:</b>

1. Phải học và làm bài đầy đủ.

2. Phải có đầy đủ đồ dùng và phương tiện học tập cho buổi học ngày hơm đó.

3. Đầu tóc,quần áo gọn gàng, nghiêm túc. Đeo bảng tên, huy hiệu đoàn (Nếu là đoàn
viên), trước khi đến trường. Mặc đúng đồng phục theo qui định của nhà trường. Đi
giầy (nếu trời mưa đi dép có quai hậu), cấm đi các loại dép trái qui định.

4. Giữ gìn vệ sinh chung của trường, lớp.
5. Giữ gìn bảo vệ của công của trường, lớp.

<b>Điều 4. Học sinh phải có mặt trong lớp sau khi kết thúc hiệu lệnh báo hiệu bắt đầu tiết </b>
học. Trường hợp lớp chưa có giáo viên phải giữ trật tự, Lớp trưởng hoặc Bí thư lên báo
cáo với Ban giám hiệu hoặc với thầy cô giáo giám thị.

<b>Điều 5. Ngồi trong lớp:</b>

1. Trật tự,chú ý nghe giảng, có ý thức tham gia xây dựng bài.

2. Khơng được nói chuyện riêng, làm việc riêng, nói leo và ăn quà trong lớp. Chỉ được
phát biểu hoặc trình bày ý kiến khi giáo viên cho phép.

3. Trong giờ học khơng được phép ra ngồi. Những trường hợp bất khả kháng chỉ được
ra ngoài khi được sự đồng ý của giáo viên đang đứng lớp.

4. Trung thực trong tất cả các bài kiểm tra của trường, lớp.

5. Ngồi theo đúng sơ đồ lớp hay sự hướng dẫn của thầy cô giáo bộ môn cho phù hợp
với nội dung bài dạy.

<b>Điều 6. Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khoá, hoạt động tập thể:</b>
1. Tập trung chào cờ, hội thi, hội diễn.

2. Lao động, vệ sinh mơi trường.
3. Sinh hoạt lớp, sinh hoạt đồn.

4. Các hoạt động ngoại khoá: Chuyên đề hướng nghiệp, các buổi lễ kỷ niệm của nhà
trường.

5. Các phong trào lớn do nhà trường, đoàn thanh niên và các tổ chức chính trị khác
phát động.

6. Tham gia đầy đủ các hoạt động từ thiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>NỘI QUI HỌC SINH ( TIẾP)</b>

<b>Điều 8. Thực hiện nghiêm túc các Chỉ thị, Nghị định của Chính phủ ban hành (Nghị </b>
định 36, 39, 40 CP - Luật an tồn giao thơng, Chỉ thị 406 CP – Cấm sử dụng, tàng trữ,
vận chuyển chất nổ).

<b>Điều 9. Triệt để chấp hành các Điều cấm học sinh không được làm:</b>
1. Cấm vô lễ với giáo viên và nhân viên trong nhà trường.

2. Cấm sử dụng ma tuý dưới mọi hình thức. Cấm uống rượu bia, hút thuốc lá ở mọi lúc,
mọi nơi.

3. Cấm đánh bạc dưới bất kỳ hình thức nào.

4. Cấm đánh nhau, gây rối mất trật tự làm ảnh hưởng tới an ninh trường học và nơi
cơng cộng.

5. Cấm nói tục, chửi thề và có những hành vi thiếu văn hố đối với mọi người.

6. Cấm mang vũ khí, các dụng cụ sắc nhọn, các vật dụng gây cháy, gây nổ đến trường.
7. Cấm sử dụng, lưu trữ các loại văn hố phẩm khơng phục vụ mục đích học tập, văn
hố phẩm khơng lành mạnh.

8. Cấm đi xe đạp trong trường, đến trường phải gửi xe đúng nơi qui định (Tuyệt đối
khơngđược gửi xe ngồi trường).

9. Cấm sử dụng xe gắn máy để đi học khi khơng có giấy phép lái xe.

10. Cấm ngắt hoa, bẻ cành, chạy giẫm đạp lên bồn hoa, thảm cỏ.
11. Cấm đứng,ngồi trên lan can, bàn ghế giáo viên và học sinh.

12. Cấm nhuộm tóc, để tóc quá dài hoặc quá ngắn, để tóc không đúng với tư cách
người học sinh. Cấm tô vẽ, sơn sửa móng tay, móng chân, viết vẽ lên quần áo, các
trang thiết bị học tập. Cấm viết, vẽ lên tường, bàn ghế học sinh và giáo viên.

13. Cấm tiếp bạn, rủ bạn bên ngoài trường hoặc học sinh trường khác vào trong trường
dưới bất kỳ hình thức, lý do nào. Nếu trong trường hợp cần thiết phải báo cáo vớigiám
thị và tiếp khách tại phòng giám thị.

14. Cấm ra khỏi trường trong buổi học khi chưa được sự đồng ý của cán bộ, công nhân
viên có trách nhiệm trong nhà trường.

15. Cấm mang tài sản của nhà trường ra khỏi khuôn viên nhà trường. Trong trường hợp
được phép phải có giấy xác nhận, đồng ý của nhà trường.

16. Cấm học sinh ăn kẹo singum (kẹo cao su) khi đến trường. Cấm sử dụng bút xóa
trắng trong học tập và sinh hoạt tại trường.

<b>Điều 10. Tất cả học sinh trường ... phải có trách nhiệm thực hiện nghiêm </b>
chỉnh các Điều trong qui chế, nội qui học sinh. Nếu vi phạm tuỳ theo mức độ sẽ bị xử
lý theo qui định hiện hành của Bộ GD&ĐT và quy định xử lý học sinh vi phạm của
trường ...

Những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong mọi lĩnh vực góp phần thực hiện
nghiêm túc nội quy, qui chế học sinh sẽ được nhà trường biểu dương và khen thưởng
kịp thời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

GDNGLL

<b>CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU: TRỒNG HOA Ở VƯỜN TRƯỜNG </b>

<b>I . MỤC TIÊU : </b>

<b>- HS thấy được lợi ích của việc trồng hoa ở vườn trường nhằm cải tạo môi trường thiên</b>
nhiên , tăng thêm vẻ đẹp cho trường, lớp.

<b>- HS có ý thức biết bảo vệ , chăm sóc cây hoa trồng ở vườn trường , ở nhà , nơi công </b>
cộng ,...

- Thực hiện tốt việc chăm sóc và bảo vệ cây trong vườn trường xanh , đẹp .

- Tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc và bảo vệ cây hoa do nhà trường ,
Liên đội và lớp phát động .

<b>II . ĐỒ DÙNG DẠY</b>

<b>- Bình tưới nước, cuốc, đồ dùng làm đất…</b>
- Một số cây trồng , cây cảnh , cây hoa ,...
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<b>A. Khởi động </b>

- GV. Kiểm tra dụng cụ của HS
<b>B. Bài mới</b>

<b>Hoạt động 1: Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.</b>
- Cô cho HS xếp hàng di chuyển ra vườn trường.
- GV và HS trò chuyện về các loại hoa theo hiểu biết.

+ Các em biết những loại hoa nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Và trong vườn trường cũng đã có rất nhiều những loại hoa khác nhau, hôm nay cô
sẽ giới thiệu cho chúng mình cùng trồng thêm và chăm sóc nhé.

<b>Hoạt động2. Hướng dẫn thực hành</b>
1. Quan sát cây hoa

H: Có những loại hoa nào nhỉ các em?

+ Chúng có đặc điểm gì? Màu sắc của chúng như thế nào?
- Cô khái quát lại cho HS

- Để cho những cây hoa này luôn tươi tốt và tỏa ngát hương thơm thì theo các con
chúng ta cần làm gì

- Chúng ta phải biết trồng và chăm sóc chúng
2. Phân cơng nhiệm vụ

- GV: Chia lớp thành 3 nhóm:

+ Nhóm 1: Xới đất, làm tơi xốp đất cho cây hoa
+ Nhóm2: Bón phân và trồng hoa

+ Nhóm 3: Tưới nước cho cây hoa
3. Thu gom đồ dùng

- GV cùng HS thu dọn đồ cùng .
<b>Hoạt động 3. Củng cố\</b>

- Hôm nay ta học bài gì? Qua tiết học giúp em hiểu được điều gì?
- GV nhận xét

C. Hoạt động ứng dụng

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Nhung khó khăn bất cập trong việc thực hiện chương trình mơn TV lớp 2 so với
chương trình cơng nghệ lớp 1 là:

- Đối với chương trình GDCN lớp 1 kiến thức được hình thành cịn ở mức cơ bản
lên lớp 2 mảng kiến thức hoàn toàn bất cập với CTCNGD cụ thể như:

Cụ thể, Công văn số: 896/BGD&ĐT-GDTH V/v Hướng dẫn Điều chỉnh việc dạy và
học cho học sinh tiểu học theo chương trình thay sách giáo khoa năm 2000, ở mơn
tiếng Việt giảng dạy cho học sinh lớp 2 nêu rõ:

“Học sinh cần đạt yêu cầu tối thiểu sau:
- Đọc đúng, khơng ngắc ngứ.

- Tốc độ đọc giữa học kì I: 35 tiếng/phút; cuối học kì I: 40 tiếng/phút; giữa học kì II:
45 tiếng/phút; cuối học kì II: 50 tiếng/phút.

Phần viết “Viết đúng chính tả, khơng mắc q 5 lỗi trong bài tập chép hoặc nghe – viết.
Tốc độ viết giữa học kì I: 35 chữ/15 phút; cuối học kì I: 40 chữ/15 phút; giữa học kì II:
45 chữ/15 phút; cuối học kì II: 50 chữ/15 phút”.

Nhiều học sinh vẫn “bơi” trong bể kiến thức

Dù điều chỉnh như thế nhưng khá nhiều học sinh vẫn phải “bơi” trong bể kiến thức.
Học sinh vào lớp 2 bên cạnh những em đọc thơng viết thạo vẫn cịn khá nhiều em đọc
ngắc ngứ, ê a. Cuối học kì để đạt tốc độ 50 chữ/phút cũng khơng có nhiều.

Đối với phân môn LTVC kiến thức cũng khá nặng so với học sinh lớp 2.

Hiện nay, học sinh tiểu học nhiều nơi đã được học 2 buổi/ngày nhưng tối tối các
em vẫn phải đi học thêm mới theo kịp chương trình. Yêu cầu kiến thức chuẩn cần đạt
của các em đang ở độ tuổi lên 6, lên 7…là khá nặng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Nhiều người hy vọng ở đợt chuyên đề lần này sẽ đưa ra các giải pháp khắc phục, học
sinh sẽ được học nhẹ nhàng hơn. Từ đó, giúp các em có thời gian vui chơi, giải trí một
cách hồn nhiên đúng với lứa tuổi.

Đễ xuất: Phòng GD nên tổ chức cuộc hội thảo chuyên môn theo từng cụm trường
hoặc cho các tổ trưởng chun mơn trong tồn huyện để chúng tơi có điều kiện học
hỏi, đúc rút kinh nghiệm trong quá trình dạy học để mang lại kết quả tốt nhất.

<b>3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm</b>

<b> - Không ngừng “Học tập và làm theo tấm gương theo đạo đức phong cách Hồ Chí</b>
Minh”.

- Kiên định với đường lối của Đảng, với mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã
hội.

- Ln chấp hành tốt chủ trương chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước.
<b> - Có lối sống trong sáng, giản dị, của một người viên chức nhà nước .</b>

<b> - Giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng.</b>

- Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ;

- Tích cực học tập nâng cao trình độ và năng lực cơng tác; hồn thành tốt chức
trách nhiệm vụ được giao.

<b>II. Hạn chế, khuyết điểm, nguyên nhân</b>
<b>Hạn chế.</b>

- Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động. Trong công
việc đôi lúc cịn chưa mạnh dạn, thẳng thắn góp ý cho đồng nghiệp

<i><b> </b></i><b> Nguyên nhân</b>

</div>

<!--links-->