Bài 1 - Cấu trúc ADN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.29 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LONG</b>
<b>GIÁO ÁN</b>
<b>Ngày soạn</b>: / / <b>Tiết PPCT</b>: 2 - <b>Tuần</b>: 2
<b>Ngày dạy</b>: / / <b>Khối</b>: 1 - <b>Lớp</b>: 1A
<b>TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>
<b>BÀI 2: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>
-Ơn trị chơi: “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu HS biết thêm một số con vật có hại,
tham gia vào trị chơi nhiệt tình, chủ động.
-Làm quen với tập hợp, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng, có thể chậm.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN.</b>
-Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh sân tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: Còi, giáo án.
<b>III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: </b>
-Phương pháp trực quan.
-Phương pháp lời nói.
-Phương pháp tập luyện.
<b>IV. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>LVĐ</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>
<b>1.PHẦN MỞ ĐẦU:</b>
-Tập hợp lớp(tập hợp hàng dọc sau
đó chuyển thành hàng ngang), phổ
biến nội dung, yêu cầu giờ học.
-Giáo viên nhắc lại nội quy và cho
HS sửa lại trang phục.
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhịp 1-2, 1-2.
-Hỏi thăm sức khỏe học sinh.
6 – 10’ Tập hợp hàng dọc
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<b>GV</b> Tập hợp hàng ngang.
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>2.PHẦN CƠ BẢN:</b>
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
dọc.
GV phổ biến cách thực hiện và
hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2
GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
-Trò
chơi: “Diệt các con vật có hại”.
Giáo viên cùng học sinh nhắc
lại một số tên lồi vật(có hại, có lợi).
Giáo viên làm mẫu và phổ biến
luật chơi, cách chơi.
Học sinh tham gia trị chơi,
có phân thắng thua.
<b>3. PHẦN KẾT THÚC:</b>
-Thả lỏng.
-Giáo viên cùng học sinh hệ thống
bài học.
-Giáo viên nhận xét đánh giá giờ
học và giao bài tập về nhà.
18 – 22’
4 – 6’
Đội hình tập luyện.
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<b>GV</b>
Đội hình tham gia trị chơi.
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<b> GV</b>
Tập hợp hàng ngang.
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
<b> GV</b>
Người soạn:
</div>
<!--links-->
