Ôn tập Tiếng Việt 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieáng vieät Tieát 1 : OÂN CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I. Muc Tieâu : 1. Kiến thức :  Oân laïi caùc neùt , , , , , ,  Học sinh đọc đúng các nét  Neùt ngang :  Neùt soå :  Neùt xieân traùi :  Neùt xieân phaûi :  Neùt moùc xuoâi :  Nét móc ngược:  Nét móc hai đầu: 2. Kyõ naêng :  Nhận ra và nêu đúng tên của các nét vừa ôn  Đọc và viết đúng các nét 3. Thái độ :  Học sinh yêu thích ngôn ngữ tiếng việt, thấy được sự phong phú của các nét tạo nên các con chữ và chữ của tiếng việt. TIEÁT 2 : OÂN CAÙC NEÙT CÔ BAÛN II. Muc Tieâu : 1. Kiến thức :  Oân laïi caùc neùt , , , , ,  Học sinh đọc đúng các nét  Nét cong hở phải :  Nét cong hở trái :  Neùt cong kín :  Neùt khuyeát treân :  Nét khuyết dưới :  Neùt thaét : 2. Kyõ naêng :  Nhận ra và nêu đúng tên của các nét vừa ôn  Đọc và viết đúng chuẩn các nét 3. Thái độ :  Học sinh yêu thích ngôn ngữ tiếng việt, thấy được sự phong phú của các nét tạo nên các con chữ và chữ của tiếng việt. Tieáng Vieät Tieát 1 : Aâm e I / Muc Tieâu : Học sinh làm quen và nhận biết chữ e, âm e. Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung. Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình. Rèn viết đúng mẫu , đều nét  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt. Tự tin trong giao tiếp . II / Chuaån bò : 1. Giaùo vieân :  4 tranh ở sách giáo khoa  Mẫu chữ e viết thường  Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ e  Sách tiếng việt 1, vở tập viết, vở BTTV, bộ chữ tiếng việt và bảng con  Caùc maãu vaät coù mang aâm e 2. Hoïc sinh :  Baûng con  Sách tiếng việt , vở tập viết, BTTV  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải, thực hành…  Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp…. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III / Các hoạt động: TG 2’ 3’. Hoạt động của giáo viên Oån ñònh : Haùt. Các hoạt động chủ yếu : Giới thiệu bài : Treo 4 bức tranh sách giáo khoa lên bảng. Các tranh naøy veõ gì?  Rút ra các tiếng : bé, ve, xe, me và đính chữ đưới tranh Caùc tieáng beù, ve, xe, me coù ñieåm gì gioáng nhau  Hoâm nay hoïc baøi aâm e Giáo viên chỉ chữ e. Hoạt động 1 : Muc Tiêu : Nhận diện hình dạng chữ e Âm e được ghi lại bằng con chữ e Chỉ thước : Chữ e được viết bằng 1 nét thắt Chữ e có hình dạng như sợi dây vắt chéo 9’ Hoạt Động 2 : Muc Tieâu : Nhaän dieän aâm e, nhaän bieát moái quan heä giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật Giaùo vieân phaùt aâm : e Troø chôi tìm tieáng Giaùo vieân ñöa tranh aûnh, maãu vaät Hoạt Động 3 : 10’ Muc Tiêu : Viết chữ e Hướng dẫn cách lấy bảng con, nhận diện khung chữ Giáo viên viết chữ e : Đặt bút trên đường kẻ 1 viết chữ e bằng 1 nét thắt, điểm kết thúc ở dưới đường kẻ 2 .. Hoạt động của học sinh. Học sinh thảo luận trả lời Học sinh đọc: bé,ve, xe, me Đều có chữ e Hoïc sinh : e. 7’. 5’. 1’. Hoïc sinh quan saùt. Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân. Hoïc sinh phaùt aâm Học sinh gọi tên các đồ vật có mang aâm e. Giaùo vieân vieát maãu laàn 2 .. Hoïc sinh laáy baûng Học sinh nhận diện đường kẻ ngang doïc Hoïc sinh vieát treân khoâng Hoïc sinh vieát treân baûng con Học sinh viết chữ e thứ 2 .. Cuûng coá : Trò chơi nhận diện : Gạch dưới chữ e trong những tiếng đã cho ở trên bảng. Nhận xét. Thi ñua 2 daõy moãi daõy 4 em. Toång keát : Tìm thêm các tiếng có mang âm e, và luyện viết chữ e cho đẹp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tieáng Vieät Tieát 2 : AÂm e I / Muc Tieâu : Học sinh làm quen và nhận biết chữ e, âm e. Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật  Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung. Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình  Rèn viết đúng mẫu , đều nét. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt. Tự tin trong giao tiếp . II / Chuaån bò : 1. Giáo viên : Chữ mẫu, Bảng lớp, Sách giáo khoa , Tranh trang 5. 2. Học sinh : Sách giáo khoa, Bút chì, Vở tập viết  . Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải, thực hành… Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp…. III / Các hoạt động: TG 1’. 7’. 9’. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài : Ơû tiết 1 các em đã làm quen & nhận biết âm e. Bây giờ chúng ta vào tiết 2 2. Các hoạt động chủ yếu : a) Hoạt động 1 : Muc Tiêu : Học sinh luyện đọc bài ở sách giáo khoa  Giáo viên yêu cầu mở sách giáo khoa  Giáo viên sửa cách phát âm của học sinh  Giaùo vieân nhaän xeùt, guùt yù b) Hoạt Động 2 :  Muc Tiêu : Học sinh luyện viết chữ e ở vở viết in  Giáo viên hướng dẫn cách cầm bút  Giáo viên hướng dẫn tư thế ngồi viết . lưng thẳng, đầu hơi cúi, tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ  Giáo viên gắn chữ mẫu nói chữ e có 1 nét thắt  Cách viết: Đầu tiên ta đặt bút trên đường kẻ thứ 1, đưa bút về bên phải tới đường kẻ thứ 3 thắt cong về bên trái, dừng bút giữa đường kẻ thứ 1 và thứ 2  Giáo viên hướng dẫn học sinh viết c) Hoạt Động 3 : Luyện nói  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Giaùo vieân treo tranh 1  Các em thấy những gì trong tranh?  Caùc con chim ñang laøm gì?  Moû caùc con chim ra sao?  Giaùo vieân choát yù: chim meï daïy chim con taäp hoùt  Giaùo vieân giao vieäc : Caùc em quan saùt 4 tranh còn lại cứ 2 bạn 1 nhóm. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh. Học sinh đọc trang trái  Học sinh luyện đọc cá nhaân . Học sinh thực hành theo giaùo vieân  Học sinh thực hành . . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh quan saùt. . Học sinh viết vở. . Hoïc sinh quan saùt vaø traû lời câu hỏi .  . Hoïc sinh hoïc nhoùm Hoïc sinh trình baøy  Toå 1 : Tranh 2  Toå 2 : Tranh 3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Giáo viên chốt ý từng tranh: 10’  Tranh 2 : Ve đang học kéo đàn vi-ô-lông  Tranh 3 : Caùc baïn eách ñang hoïc nhoùm  Tranh 4 : Thầy giáo gấu dạy các bạn bài chữ e  Tranh 5 : Các bạn học sinh tập đọc chữ e 5’ 3. Cuûng coá :  Troø chôi : gaén hoa taëng coâ  Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 1’.  Toå 3 : Tranh 4  Toå 4 : Tranh 5. Moãi toå choïn 4 em gaén hoa tiếp sức tìm tiếng có âm vừa hoïc . 4. Toång keát :  Veà nhaø tìm theâm caùc tieáng coù aâm e  Chuaån bò : Baøi 2 : aâm b. Tieáng Vieät Tieát 1 : AÂm b I / Muc Tieâu : Học sinh làm quen và nhận biết chữ b, âm b. Luyện nói theo nội dung : Các hoạt động hoïc taäp khaùc nhau cuûa treû em vaø cuûa caùc con vaät  Ghép được tiếng be. Rèn viết đúng mẫu, đều nét, đẹp  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề, yêu thích ngôn ngữ tiếng việt, tự tin trong giao tieáp . II / Chuaån bò : 1. Giaùo vieân :  Tranh minh hoïa theo saùch giaùo khoa 2. Hoïc sinh :  Saùch, Baûng con  Bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III / Các hoạt động: TG 1’ 5’. 3’. Hoạt động của giáo viên Oån ñònh : Muùa, Haùt. 1. Kieåm tra baøi cuõ :  Tìm caùc tieáng coù aâm e  Vieát baûng con  Nhaän xeùt 2. Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu bài :  Treo 4 bức tranh ở sách giáo khoa lên bảng: Các tranh naøy veõ gì ?  Rút ra các tiếng : bé, bê, bà, bóng và đính chữ đưới tranh  Caùc tieáng beù, beâ, baø, boùng coù ñieåm gì gioáng nhau  Hoâm nay hoïc baøi aâm b  Giáo viên chỉ chữ b. Hoạt động của học sinh. . GiaoAnTieuHoc.com. . Học sinh thảo luận trả lời. Học sinh đọc: bé,bê, bà, boùng . . Đều có âm b. . Học sinh đọc : b.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 7’. 8’. b) Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm Muc Tiêu : Học sinh nhận diện được chữ ghi âm  Nhận diện chữ  Viết bảng : chữ b, chữ b gồm 2 nét, nét khuyết treân vaø neùt thaét c) Hoạt Động 2 : Phát âm và đánh vần tiếng  Muc Tiêu : Học sinh phát âm và đánh vần tiếng có aâm b  Đọc mẫu âm b khi phát âm môi ngậm lại, bật hơi ra, coù tieáng thanh  Aâm và chữ b đi với âm và chữ e cho ta tiếng be  Giaùo vieân ghi baûng : be  Mở sách giáo khoa : Trong “be” vị trí của b và e nhö theá naøo ?  Giáo viên phát âm: be (bờ – e – be) d) Hoạt Động 3 : Hướng dẫn viết chữ  Muc Tiêu : Học sinh hiểu và viết được chữ b  Giáo viên đính chữ b viết  Chữ b viết có mấy nét  Chữ b cao mấy đơn vị  Giáo viên hướng dẫn viết chữ b, be  Giáo viên nhận xét, chữa lỗi cho học sinh.  .  .    . Hoïc sinh quan saùt. Hoïc sinh nhaéc laïi. Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh phaùt aâm b. Học sinh mở sách b đứng trước, e đứng sau Hoïc sinh phaùt aâm : be Hoïc sinh phaân tích.  Coù 2 neùt: neùt khuyeát treân, neùt thaét  2.5 ñôn vò  Hoïc sinh vieát treân khoâng  Hoïc sinh vieát treân baûng con. Tieát 2 : AÂm b . I / Các hoạt động: TG 1’. 7’. 10’. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài : Ơû tiết 1 các em đã làm quen & nhận biết âm b. Bây giờ chúng ta vào tiết 2 2. Các hoạt động : a) Hoạt động 1 : Luyện đọc Muc Tiêu : Học sinh đọc được bài ở sách giáo khoa  Giáo viên yêu cầu mở sách giáo khoa  Giáo viên sửa cách phát âm của học sinh  Giaùo vieân nhaän xeùt, guùt yù b) Hoạt Động 2 : Luyện viết  Muc Tiêu : Viết đúng nét, đúng mẫu chữ vừa học ở vở viết in  Giới thiệu nội dung viết b, be  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Hướng dẫn quy trình viết  Gắn chữ mẫu : Aâm b được viết bằng con chữ bê. Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ 2, ta viết nét khuyeát treân, noái lieàn qua neùt thaét. Ñieåm keát thuùc nằm ở đường kẻ thứ 3  Muốn viết chữ be ta viết con chữ bê nối liền với. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh. . Học sinh đọc. . Neâu tö theá ngoài vieát. . Học sinh viết ở bảng con.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 10’. 9’ 5’. con chữ e, cô có be  Nhaän xeùt phaàn luyeän vieát c) Hoạt Động 3 : Luyện nói  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Giaùo vieân treo tranh 1  Các em thấy những gì trong tranh?  Caùc con chim ñang laøm gì?  Giáo viên chốt ý: Con chim đậu trên cành cây để hoïc baøi  Giaùo vieân giao vieäc : Caùc em quan saùt 3 tranh còn lại cứ 2 bạn 1 nhóm  Giáo viên chốt ý : Các hoạt động học tập khác nhau cuûa treû em vaø cuûa caùc con vaät.. 3. Cuûng coá :  Phương pháp : Trò chơi, đàm thoại Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4. Daën doø :  Đọc lại bài  Tìm chữ vừa học trong sách giáo khoa , báo. 1’. Học sinh viết ở vở viết in .. . Hoïc sinh quan saùt vaø traû lời câu hỏi  Ñang caàm saùch hoïc baøi . Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh trình baøy.  . -Tiếp sức tìm tiếng có âm vừa hoïc. Tieáng Vieät DAÁU VAØ THANH SAÉC / I / Muc Tieâu : Học sinh nhận biết dấu và thanh sắc /. Biết được dấu và thanh sắc ở tiếng chỉ các đồ vật, sự vật  Biết ghép được tiếng bé. Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : các hoạt động khác nhau của trẻ em. Thấy được sự phong phú của tiếng việt  Tự tin trong giao tiếp . II / Chuaån bò : 1. Giaùo vieân :  SGK, Tranh minh hoïa theo saùch giaùo khoa 2. Hoïc sinh :  Sách ,Bảng con, Bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III / Các hoạt động: TG 1’ 5’. Hoạt động của giáo viên Oån ñònh : Muùa, Haùt. 1. Kieåm tra baøi cuõ : . GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 25’ 7’. 8’. 2. Dạy và học bài mới: Giới thiệu bài : a) Hoạt động 1 : Muc Tiêu : Học sinh nhận diện được dấu /  Giaùo vieân vieát /  Giaùo vieân vieát laàn 2 daáu / laø 1 neùt soå nghieâng phaûi  Giaùo vieân ñöa caùc hình , maãu vaät daáu / trong bộ chữ cái b) Hoạt Động 2 :  Muc Tiêu : Học sinh ghép chữ và phát âm  Bài trước chúng ta học tieếng be, khi thêm dấu sắc vào be, ta được tiếng bé  Mở sách giáo khoa : nhận xét cho cô dấu sắc trong tieáng beù  be – saéc – beù  đọc trơn : bé  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt Động 3 :  Muc Tieâu : Hoïc sinh vieát daáu thanh  Giaùo vieân vieát maãu / . Vieát 1 neùt soå nghieâng phaûi  Giáo viên viết mẫu bé . Viết tiếng be sau đó đặt dấu sắc trên con chữ e  Giáo viên nhận xét, chữa lỗi cho học sinh  Haùt muùa chuyeån tieát 2. Hoïc sinh quan saùt.. . Học sinh thực hành cùng giaùo vieân . Hoïc sinh quan saùt, nhaän. . xeùt Đặt trên con chữ e  Học sinh đọc lại theo giáo vieân  Học sinh đọc cá nhân . Hoïc sinh vieát treân khoâng Hoïc sinh vieát treân baûng.  . con. Tieáng Vieät Tieát 2 : DAÁU VAØ THANH SAÉC (/) I / Các hoạt động: TG. Hoạt động của giáo viên. 1. Giới thiệu bài : Ơû tiết 1 chúng ta đã biết ghép tiếng bé. Bây giờ chúng ta vào tiết 2. 2. Luyeän taäp : 7’ a) Hoạt động 1 : Luyện đọc Muc Tiêu : Phát âm đúng tiếng bé  Giaùo vieân vieát : beù  Mời đứng đọc tiếng vừa viết  Giáo viên sửa phát âm 10’ b) Hoạt Động 2 : Luyện viết  Muc Tiêu : Học sinh viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ ở vở viết in  Mở vở viết in  Tô tiếng đầu tiên  Em vừa tô tiếng gì ?  Cách 1 đường kẻ dọc viết tiếng be. Hoạt động của học sinh. 1’. GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh ñoc caù nhaân, theo nhoùm, theo baøn .   . Hoïc sinh toâ : be Tieáng be Hoïc sinh vieát.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tương tự viết tiếng bé c) Hoạt Động 3 : Luyện nói  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Thảo luận 5 tranh ở sách giáo khoa trang 9  Em thấy những gì ?  Các bức tranh này có gì giống nhau  Các bức tranh này có gì khác nhau  Em thích bức tranh nào nhất ? vì sao?  Ngoài các hoạt động kể trên còn hoạt động nào khaùc ?  Ngoài giờ học tập em thích làm gì nhất  Giáo viên chốt ý: Trẻ em có nhiều hoạt động khác nhau 3. Cuûng coá :  Phöông phaùp : Troø chôi  Lớp nhận xét tuyên dương 4. Daën doø :  Tìm dấu thanh và tieếng vừa học trong sách giaùo khoa  Đọc lại bài ở sách giáo khoa . 9’. 5’. 1’. GiaoAnTieuHoc.com. . Hoïc sinh thaûo luaän theo. baøi Ñang caàm saùch hoïc baøi  Đều có các bạn  Caùc baïn hoïc, nhaûy daây, ñi học, tưới rau . . Hoïc sinh nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Taäp vieát TOÂ CAÙC NEÙT CÔ BAÛN III. Muc Tieâu : 1. Kiến thức :  OÂn laïi caùc neùt cô baûn  Nghe đọc, viết đúng các nét  Tô đều đẹp các nét cơ bản ở vở tập viết 2. Kyõ naêng :  Rèn cho học sinh kỹ năng đọc và viết nhanh các nét cơ bản  Viết đúng chuẩn các nét cơ bản 3. Thái độ :  Học sinh yêu thích ngôn ngữ tiếng việt, thấy được sự phong phú của các nét tạo nên các con chữ và chữ của tiếng việt .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>