GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI: Cảm thụ âm nhạc qua tiết tấu nhanh – chậm Lứat uổi: Nhà trẻ 24-36 tháng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.17 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ………..
<b>TRƯỜNG MẦM NON …..</b>
<b>GIÁO ÁN </b>
<i><b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b></i>
<b>ĐỀ TÀI: Cảm thụâm nhạc qua tiết tấu nhanh - chậm</b>
<b>Lứat uổi: Nhà trẻ 24-36 tháng</b>
<b>Sốlượngtrẻ: 10 - 12trẻ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>I.Mụcđíchucầu</b>
<i><b>1.Kiến thức:</b></i>
-Trẻnhậnbiếtđượctiếttấunhanh-chậmthơng qua 1 sốhoạtđộng:
thuyềnđuđưavàvậnđộngnhanh - chậmtheogiaiđiệubàihát,
theotiếttấunhanhchậmcủatiếngsắcxôvàtiếngtrống.
<i><b>2. Kĩnăng:</b></i>
- Trẻtậptrungnghevàphânbiệtđượctiếttấunhanh-chậm.
- Trẻphảnứngbằngcơthể, cảmxúcvớicáctiếttấunhanh-chậm qua hoạtđộng:
xoayngườitrongthuyềnthúngtheonhạc; dậm,
nhúnchânlắclưngườicáctiếttấunhanh-chậmcủabảnnhạc, tiếngsắcxôvàtiếngtrốngvỗ.
<i><b>3. Tháiđộ:</b></i>
- Trẻhứngthúvớiâmnhạc qua vậnđộng: dậm, nhúnchân, lắclưngười ...
- Trẻhàohứngthamgiacáchoạtđộngcùngbạnvàcôgiáo.
<b>II. Chuẩnbịđồdùng, đồchơi</b>
* Phụ huynh tham gia hoạt động cùng con : 01 phụ huynh
* Địa điểm: Phòng học sạch sẽ, đảm bảo về ánh sáng, nhiệt độ.
* Đồ dùng:
<i><b>- Củacô: </b></i>
+ Đàn organ (piano điệntử): 01 chiếc
+ Máytính, hệthốngloa
+ Bờmthỏ: 01 chiếc
+ Sắcxơ
+ Trốngvỗ
<i><b>- Củatrẻ</b></i>
+ Thuyềnthúng: 05thúng
+ ThuyềnCá: 05 chiếc
+ Thuyềntrăng: 02 chiếc
+ 1 sốdụngcụâmnhạc: trốnglắc, sắcxô, quảlắctựtạo,
vịngtaytựtạocógắnquảchng
<b>III. Cáchtiếnhành:</b>
<b>y</b>
<b>Hoạtđộngcủacơ</b> <b>Hoạtđộngcủatrẻ</b>
<b>1. Ổnđịnhtổchức,tạohứngthú: </b>
- Cơvàtrẻcùngchơi 1 trịchơivềphảnxạnghe:
Béthậtlàsiêu.
<b>2. Phươngpháp,hìnhthứctổchức</b>
* Hoạtđộng 1: Thuyềnđuđưa.
- Cho trẻnghe 1 bảnnhạcêmdịuvềbiển
(cótiếngchimhót, sóngbiển …)
- Trịchuyệnvớitrẻvềbảnnhạc
+ Các con nghethấygìtrongbảnnhạc?
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
àthíchthú, say
mêvàcùngnhẹnhànglắclưtheođiệunhạc.
- Cho trẻnghebảnnhạcvềbiển
(cótiếttấuchậm-nhanh)
- Côgiớithiệunhữngchiếcthuyền: thuyềnthúng,
thuyềncá, thuyềntrăng.
- Độngviêntrẻlấythuyền ->ngồivàothuyền
ngồicầmthànhđungđưatheocáctiếttấunhanh-chậm qua cácgiaiđiệu.
+ Các con vừađượcđiđâu?Các con
vừadạochơitrênbờbiểntrênnhững con
thuyềnvàbồngbềnhcùngnhữnggiaiđiệu du
dương, cólúcsơinổithậttuyệtvời.
+ Đãđếnbờbiểnxinhđẹprồi,
mờicácbạnđicấtthuyềnvàkhámphácóđiềukìdiệu
gì ởđâynhé!
* Hoạtđộng 2: Dạytrẻphảnứngtheotiếttấunhanh
- chậm
-BạnThỏđếnchơivuihátvànhúnnhẩylắclưtheogiai
điệubàihát “Thỏtrắngdễthương”
vớitiếttấuchậm-nhanh.
+ BạnThỏtrắnghátchậm,
thỏtrắnglắclưnhưthếnào?
+ Thỏtrắnghátnhanhthìsao?
- Lần 1:
Dạytrẻphảnứngnhanh-chậmtheotiếngsắcxơ.
+ Thỏvỗsắcxôchậm ->các con lắcngười,
dậmchâm … thếnào?
+ Thỏvỗsắcxônhanh ->các con lắcngười,
dậmchâm … nhanh hay chậm?
(Cơsửachotrẻkhitrẻphảnứngcịn lung
túngvàkhuyếnkhíchtrẻlắclư,
dậmchân..vànhiềucáchkhácnhau)
- Lần 2: Trẻphảnứngnhanh-chậmtheotiếngtrống
(Cơquansát,
khuyếnkhíchvàsửachonhữngtrẻphảnứngchưatốt
)
- Lần 3: Thỏtặngnhạccụchotrẻ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->
