Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.14 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>1 – Kiến thức:</b></i>
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu, hát vui tươi, hồn nhiên.
- Biết hát kết hợp vận động vỗ tiết tấu chậm đúng nhịp.
- Qua bài hát trẻ biết yêu quý kính trọng Bố Mẹ và những người thân yêu.
<i><b>2 – Kỹ năng:</b></i>
<i><b>3 – Thái độ:</b></i>
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Qua bài hát trẻ có thái độ u q kính trọng Bố Mẹ và người thân.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>1 – Đồ dùng của cô:</b></i>
- Đàn c gan, máy vi tính, giáo án điện tử, giáo án viết.
- Trang phục áo dài.
<i><b>2 – Đồ dùng của trẻ:</b></i>
- Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách,..
- Mũ âm nhạc.
- Nơ tay cho trẻ mỗi trẻ.
- Trang phục váy cho bạn nữ.
<i><b>3 – Tư thế hoạt động của trẻ:</b></i>
Trẻ ngồi trên ghế hình chữ U.
<i><b>4 – Nội dung kết hợp:</b></i>
Hoạt động: Làm quen với toán, thể dục, tiếng anh.
<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG </b>
<b>CỦA TRẺ</b>
Chào mừng các bạn đến với chương trình <i><b>Giao lưu âm</b></i>
<i><b>nhạc</b></i><b> với chủ đề “ </b><i><b>Gia đình thân yêu</b></i>” ngày hôm nay .
<b> Đến với chương trình ngày hơm nay thành phần </b>
khơng thể thiếu được đó là 3 đội chơi vơ cùng dễ
thương và đáng yêu .
Cô xin giới thiệu
<i>+ Gia đình số 1</i> -Trẻ yeah.
<i>+ Gia đình số 2</i>
<i>+ Gia đình số 3</i>
Cô Nga sẽ là người đồng hành cùng các con trong
chương trình ngày hơm nay.
Chương trình của chúng ta gồm 3 phần
<i>Phần 1 : Nghe thấu đoán tài</i>
<i> Phần 2: Tài năng tỏa sáng </i>
<i> Phần 3 : Những nốt nhạc vui</i>
Trước khi bước vào phần thi thứ nhất cơ có một một
trị chơi dành cho các con : “<i><b>Dance for you”.</b></i>
Trẻ tham gia chơi vận động theo nhạc.
<b>2. Bài mới: ( 22 phút)</b>
<b>Hoạt động 1</b><i><b>: Hát , vận động “ Cả nhà thương </b></i>
<i><b>nhau”</b>.</i>
Vừa rồi cô và các con vừa thể hiện điệu nhảy rất sôi
động rồi đấy, xin mời các đội cùng đến với phần thi
đầu tiên mang tên : “ <i><b>Nghe thấu đoán tài</b></i>”
- Nhiệm vụ của các đội sẽ phải trả lời câu hỏi của
chương trình.
+ Đây là 1 bài hát của nhạc sĩ Phan Văn Minh sáng tác
nói về tình cảm của những người thân trong gia đình
với nhau đó là bài hát nào ?
Chương trình có 1 gợi ý cho các con đó là giai điệu
của 1 bài hát.
Bây giờ các đội hãy chú ý lắng tai nghe cô đàn xem đây
là giai điệu của bài hát nào nhé!
(<i>Cô đánh đàn và cho trẻ lắng nghe giai điệu bài hát</i>.)
- Bạn nào giỏi có thể cho cơ biết đó là giai điệu của bài
hát nào?
-Trẻ yeah.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ chơi.
-Trẻ vận động theo
nhạc.
-Trẻ yeah.
-Trẻ trả lời
- Xin mời đội …..trả lời.
Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả trên máy tính.
Cơ khen trẻ.
Với câu trả lời cơ cùng xuất sắc đã giúp cả 3 đội chơi
cùng bước vào phần chơi tiếp theo mang tên “ Tài
<b>năng tỏa sáng” </b>
Trước tiên xin mời cả 3 đội chơi cùng hát vang bài hát
<b>“ Cả nhà thương nhau” nào.</b>
Trẻ hát cùng cô ngồi nghiêng đầu sang 2 bên.
(<i>Cô sửa sai câu từ mà trẻ hát sai, hát ngọng</i>.)
Các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
<i><b>*Cơ nhận xét:</b></i> Các con ạ! Đó là hát bài hát “ <i><b>Cả nhà </b></i>
<i><b>thương nhau</b></i>” sáng tác của nhạc sĩ Phan Văn Minh các
con hát rất đúng lời và đúng nhạc đấy!
<b>* Giáo dục: Các con ạ!trong mỗi chúng ta ai cũng có </b>
một gia đình , gia đình là cái nơi đầu tiên ni dưỡng
chúng ta nên người vì vậy các con phải biết ngoan
<i><b>* Giảng nội dung bài hát: </b></i>
Bài hát “<i><b>Cả nhà thương nhau</b></i>” do nhạc sĩ Phan Văn
Minh sáng tác viết về tình yêu thương của những
người thân trong gia đình, của Ba của Mẹ của Con đều
nhớ về nhau mỗi khi đi xa. Còn các con khi đi đến lớp
có nhớ nhà nhớ người thân của mình khơng? Vậy thì
hơm nay các con học thật ngoan thật giỏi để cô cho về
sớm đồn tụ bên người thân u . Các con có đồng ý
-Trẻ trả lời.
-Trẻ hát.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ lắng nghe.
với cô không nào?
<i><b>*Hát to nhỏ :</b></i>
Các bạn cùng trốn cô ! trốn cô !
( cô tặng trẻ 2 chiếc đàn to – nhỏ )
Khi cơ chơi chiếc đàn to thì các con sẽ hát thật to, khi
<b>* Vận động theo nhạc :</b>
Bài hát sẽ còn hay hơn khi các con biết kết hợp với
vỗ tay theo nhịp đấy.
( Trẻ hát vỗ tay theo nhịp 1 lần )
Các con ạ, ở phần thi “Tài năng tỏa sáng” yêu cầu
ngoài hát hay thì chúng mình cịn vận động vỗ tay theo
tiết tấu chậm nữa đấy .
<i>Để vỗ đệm theo tiết tấu chậm thì các con sẽ vỗ 3 nhịp </i>
<i>vỗ vào và một nhịp mở ra nhé.</i>
Cho trẻ ôn lại cách vỗ tay theo tiết tấu chậm.
<i><b>*Cả lớp : </b></i>( Cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm)
- Các con ơi , bài hát sẽ hay hơn , vui hơn khi khi kết
hợp với dụng cụ âm nhạc đấy . Bây giờ cô mời các con
hãy lấy dụng cụ âm nhạc của mình ra nào.
( cô chú ý sửa sai và khen ngợi trẻ).
<i><b>*Tổ : </b></i>Tiếp theo là phần thể hiện tài năng của các đội .
+ Trước tiên xin mời sự thể hiện tài năng của đội “Gia
<b>đình số 1” nào.</b>
- Khen các bạn một tràng pháo tay thật to.
+ Tiếp theo xin mời sự thể hiện tài năng của đội “ Gia
<b>đình số 2”</b>
-Trẻ hát to nhỏ.
-Trẻ ơn lại cách vỗ tay
theo TTC.
-Trẻ hát.
-Trẻ hát vỗ.
-Trẻ hát vỗ.
( Cô chú ý sửa sai và khen trẻ)
+ Không phải chờ lâu nữa , xin mời đội “Gia đình số
<b>3” hãy thể hiện tài năng của mình nào .</b>
- Khen các bạn một tràng pháo tay thật to nào.
*<i><b>Bạn trai, bạn gái : </b></i>Cô muốn hỏi lớp chúng mình
những bạn nào là bạn trai ?
- Xin mời các bạn trai hãy đứng lên thể hiện tài năng
của mình nào . ( khen trẻ)
Cơ muốn hỏi lớp chúng mình những bạn nào là bạn
gái ?
- Xin mời các bạn gái nào .( khen trẻ)
Các con ạ! Ngồi xắc xơ là dụng cụ âm nhạc ra thì
chương trình đã đã chuẩn bị cho chúng ta rất nhiều
những dụng cụ âm nhạc khác đấy, vậy bạn nào muốn
lên đây thể hiện tài năng với dụng cụ này nào .
(thưởng cho ban nhạc 5 tiếng vỗ tay trên cao nào) .
<i><b>* Nhóm 3 bạn : </b></i>Tiếp theo 3 đội chơi hãy cùng cử ra 3
bạn xuất sắc nhất đội lên biểu diễn nào .
<i><b>* Cá nhân :</b></i> Trong chương trình ngày hơm nay có
một bạn đã thể hiện rất tốt phần tài năng của mình .
Các con có biết đó là bạn nào khơng?
À đúng rồi xin mời bạn Vân lên biểu diễn nào .
- Cả lớp khen bạn nào !
Trong chương trình ngày hơm nay có một bạn rất
xinh gái, hát hay và vận động giỏi nữa các bạn có biết
đó là bạn nào khơng ?
Cơ mời trẻ lên hát vỗ.
<b>a) Hoạt Động 2: Nghe hát: “Gia đình nhỏ hạnh phúc</b>
-Trẻ hát vỗ.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ hát vỗ.
-Trẻ trả lời
-Trẻ hát vỗ.
-Trẻ hát vỗ.
-Trẻ trả lời
<b>to” tác giả Nguyễn Văn Chung.</b>
- Chúng mình cùng trốn cô trốn cô nào?
- Cô đội mũ con chim giả làm chim bay bước vào lớp.
Các bạn có biết mình là ai khơng?
- Mình đi ngang qua đây thấy các bạn hát rất hay.Vậy
mình có thể tham gia chương trình cùng các bạn được
khơng?
- Và để tham dự chương trình mình sẽ hát tặng các bạn
một một bài hát “<i><b>Gia đình nhỏ hạnh phúc to</b></i> ” của tác
giả Nguyễn Văn Chung. Và bài hát cũng chính là món
q trong phần chơi “ <i><b>những nốt nhạc vui</b></i> ” hôm nay.
Xin mời quý vị cùng thưởng thức và đón nghe.
<b>+ </b><i><b>Cơ hát lần 1</b></i> : Cô hát cho trẻ nghe.
- Đó là bài hát gì các con ?
<i><b>+ Lần 2: </b></i>Có một tiết mục văn nghệ rất xuất sắc đã
- Xin mời đội múa lên biểu diễn.
+ <i><b>Lần 3 :</b></i> Xem video gia đình bạn Khánh Ngọc.
Đến với chương trình gia đình bạn Khánh Ngọc cũng
muốn giao lưu và thể hiện bài hát xin mời các bạn cùng
đón xem.
<i><b>Giảng nội dung</b></i>: Bài hát nói về những dấu hiệu đầu
đời của con 1 nụ cười bé làm cha vui cả ngày, 1 vài
tiếng khóc cũng làm mẹ lo lắng cả đêm, ba và mẹ của
bạn nhỏ rất thương yêu con của mình dù con đã lớn
khơn nhưng với ba mẹ con vẫn mãi bé thơ đó.
<b>3. Kết thúc ( 1 phút)</b>
-Trẻ trốn cô.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ xem bạn biểu diễn.
- Trẻ xem.
Bài hát hát “<i><b>Gia đình nhỏ hạnh phúc to</b></i> ” của tác giả
Nguyễn Văn Chung đến đây là khép lại chương trình
Xin chào các cô và các bạn, hẹn gặp lại vào chương
trình lần sau.
-Trẻ lắng nghe và trả lời
- Trẻ lắng nghe.