<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD CẤP TỈNH</b>

<b>I. Yêu cầu</b>

<b>1. Nắm được giới hạn nội dung ôn thi</b>

( <i>Theo công văn số 2186: /SGD&ĐT-TrH ngày 30 tháng 09 năm 2019)</i>
<b>Phần 1: GDCD LỚP 8</b>

* Phần đạo đức : gồm các bài 1,2,4,6,11
Bài 1: Tôn trọng lẽ phải

Bài 2: Liêm khiết
Bài 4: Giữ chữ tín

Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh
Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

* Phần pháp luật gồm các bài: 13,15,16,17
Bài 13: Phòng, chống tệ nạn xã hội

Bài 15: Phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

Bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác
Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích cơng cộng

<b>Phần 2: GDCD LỚP 9</b>

* Phần đạo đức : gồm các bài 4,5,9
Bài 4: Bảo vệ hịa bình

Bài 5: tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Bài 9: Làm việc có năng xuất, chất lượng, hiệu quả
* Phần pháp luật gồm các bài:15,17,18

Bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dân
Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc

Bài 18: Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật

<b>2. Nắm chắc kiến thức, nội dung chương trình và nôi dung thi.</b>

- Học thuộc và trả lời các câu hỏi về các câu chuyện, tình huống trong

phần đặt vấn đề trong sách giáo khoa lớp 8,9

- Học thuộc lý thuyết theo phần nội dung bài học và giải các bài tập trong

SGK; Sách bài tập tình huống GDCD 8,9; SBTGDCD nâng cao 8,9…

<b>3. Tìm hiểu và làm các dạng đề. </b>

- Dạng bài tập về kiến thức cơ bản và vận dụng
- Dạng bài tập tình huống

- Dạng bài tập điền khuyết

- Dạng bài phân tích, chứng minh

- Dạng bài trắc nghiệm

- Dạng bài chọn và nối cột A- B

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. Bài tập </b>

<b>Câu 1:</b> Trong các cuộc tranh luận, có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn khác
phản đối. Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em sẽ sử xự ntn? Theo em, trong trường hợp
trên hành động như thế nào được coi là đúng đắn, phù hợp ? Vì sao ?

<b>Câu 2 Tìm những câu ca dao nói về tơn trọng lẽ phải ?</b>

<b>Câu 3</b> :xác định hành vi đúng-sai trong những tình huống dưới đây?
Trả lời:

Hành vi Đúng Sai

A. Phải quan hệ thật tốt với các thầy cơ giáo thì mới mong được điểm cao
B. Ơng Hải thường xuyên nhận quà biếu xén của nhân viên

C. Hà nhặt được tiền của Nam làm rơi nhưng lờ đi
D. Mai luôn tự lực phấn đấu vươn lên trong học tập
E. Hùng thường xuyên quay cóp trong giờ kiểm tra
G. Làm giàu bằng tài năng, sức lực của mình

<b>Câu 4</b>: Em hãy phân tích nghĩa rộng của từ Liêm theo lời dạy của Bác Hồ. Em liên
hệ bản thân nói riêng và học sinh chúng ta nói chung, ngay từ bây giờ, cần rèn luyện
về liêm khiết như thế nào?

<b>Câu 5</b>: Bài tập tình huống:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 6</b>: a) Muốn giữ được lòng tin của mọi người đối với mình thì mỗi người chúng
ta cần phải làm gì ? Có ý kiến cho rằng : Giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa. Em có đồng
tình với ý kiến đó khơng ? Vì sao ?

<b>Câu 7:</b> Bài tập tình huống:

Vào đợt lợn bị dịch tả châu phi, người dân mua thịt lợn ít dần. Biết được điều đó,
bà A mở cửa hàng thịt lợn sạch nhưng thực tế vẫn lấy thịt lợn bị ốm, bị bệnh để bán
nhằm thu lợi nhuận cao.Em hãy nhận xét hành vi của bà A ? Em sẽ làm gì trong
tình huống trên?

<b>Câu 8</b>

Hành vi Đồng ý Khơng

đồng ý
A. Hùng hứa sẽ có mặt vào ngày họp lớp. Mặc dù trời mưa rất to,

Hùng vẫn cố gắng đến đúng giờ

B. Khi phát biểu trước Đoàn thanh niên, Chi đã đã rất hăng hái
hứa quyết tâm tham gia vào tất cả các hoạt động của Đoàn.
Nhưng khi đi lao động vệ sinh chung, Chi vắng mặt vì sợ bẩn
C. Nam nhận lời đến thăm trại trẻ mồ cơi nhưng trong bụng thì
nghĩ “nhận lời thì cứ nhận cho đỡ ngại chứ đến được hay không
lại là chuyện khác”

D. Lan mượn sách của Chi để đọc và hứa sẽ giữ gìn cẩn thận.
Nhưng Lan đã vừa học vừa ăn đã làm đổ thức ăn lên một trang
sách, làm sách rất bẩn

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 9</b>: Tìm hiểu thơng tin về tệ nạn xã hội đánh bạc, ma túy, mại dâm?

<b>Câu 10:</b>Tệ nạn xã hội gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần và đạo đức của

con người như thế nào ?

<b>Câu 11: Bố em hút thuốc lá nhiều. Bác sĩ khuyên ông nên bỏ thuốc nhưng ơng </b>
khơng muốn bỏ vì e rằng bỏ thuốc sẽ béo nhanh và dễ mắc bệnh. Fm sẽ khuyên bố
như thế nào?

<b>Câu 12: Trên một chuyến xe, một người lạ gửi em một gói nhỏ nhờ giữ giúp, khi </b>
nào đến bến họ sẽ lấy và hứa sẽ trả tiền cho em. Em sẽ quyết định như thế nào?
<b>Câu 13: Trên đường đi học về em thấy một nhóm bạn đang đánh “ hội đồng” một </b>
bạn nữ cùng trường. Em sẽ xử lý như thế nào?

<b>Câu 14:</b> (2,0 điểm) Bố Hà bị nhiễm HIV, Hà lo lắng và thơng bố nên việc học tập
ngày càng giảm sút. Mai rủ Hồng đến động viên, giúp đỡ gia đình Hà nhng Hồng
bảo: Tất cả những ngời bị nhiễm HIV đều có lối sống bng thả, tham gia các tệ
<i>nạn xã hội. Nếu chúng mình gần gũi với họ thì sẽ bị lây nhiễm và ảnh hưởng đạo </i>
<i>đức.</i>

Em có đồng ý với ý kiến của bạn Hồng trong tình huống trên khơng? Vì sao?
<b>Cõu 15:</b> Nếu thấy cú người tàng trữ, vận chuyển, buụn bỏn vũ khớ, và cỏc chất độc
hại. Em sẽ làm gỡ?

<b>Câu 16:(3,0 điểm)</b>Tính chất nguy hiểm, tác hại của các loại vũ khí, chất nổ, chất độc
hại đối với con người và xã hội? Nêu một số quy định của pháp luật về phòng ngừa
tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại? Để phịng, chống tai nạn vũ khí, cháy,
nổ và các chất độc hại, học sinh cần phải làm gì?

<b>Câu 17:</b> (4 điểm) Tác hại của tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại gây ra
là gì? Học sinh phải làm gì để phịng chống? Những quy định của nhà nước về nội
dung này?

<b>Câu 18: </b>Bài tập tình huống :

Năm nay An đã 15 tuổi, bố mẹ mua cho một chiếc xe đạp để đi học. Nhưng vì
muốn mua một chiếc xe đạp khác nên An tự rao bán chiếc xe đạp đó. Theo em:

a) An có quyền gì đối với chiếc xe đạp đó?

b) An có quyền bán chiếc xe đạp cho người khác khơng?
c) Muốn bán chiếc xe đạp đó, An phải làm gì?

<b>Câu 19</b>: Bài tập tình huống

Trong một buổi lao động ở trường, các bạn học sinh lớp 9A đào được một hũ tiền
vàng.

Hỏi : a. Theo em, các bạn học sinh lớp 9A có quyền sở hữu số tiền vàng đó khơng ?
Vì sao ?

b. Trình bày hiểu biết của em về quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản
của người khác ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

bày tỏ những khát vọng của mình đén bạn bè thế giới?( 2,5đ)( đề thi HSG cấp huyện
<i>năm học 2015-2016)</i>

<b>Câu 21</b>. Em sẽ ứng xử thế nào khi có sự bất đồng, xích mích với bạn ?
A. Tranh cãi đến cùng để giành phần thắng.

B. Chủ động gặp bạn trao đổi để hiểu nhau, giải quyết bất đồng.
C. Nhờ sự giúp đỡ của người khác để áp đảo bạn.

D. Nói xấu bạn với mọi người hoặc đe doạ, xúc phạm bạn.

<b>Câu 22.</b> Theo em, những biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của tình u hồ bình
trong cuộc sống hằng ngày ?

A. Tơn trọng và lắng nghe người khác.

B. Có thái độ thân thiện, vui vẻ với mọi người.
C. Hay gây gổ, cãi vã với mọi người xung quanh.

D. Thừa nhận và học hỏi những ưu điểm của người khác.
E. Có thái độ kì thị, phân biệt đối xử với người khác.
G. Tôn trọng các dân tộc khác, các nền văn hoá khác.

Bài tập 4: Lập kế hoạch và thực hiện một hđ bảo vệ hịa bình

<b>Câu 23.</b> Duy là một học sinh hay gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn trong lớp,
trong trường. Em hãy nhận xét hành vi của Duy. Em sẽ góp ý cho Duy như thế nào?

<b>Câu 24</b> (2.0 điểm):

Vì sao cần phải bảo vệ hịa bình? Nêu biểu hiện của các hoạt động bảo vệ hịa
bình, chống chiến tranh hiện nay? Trong sinh hoạt hằng ngày em cần phải làm gì để
thể hiện là người sống hịa bình?

<b>Câu 25. </b>Những ý kiến dưới đây về tình hữu nghị giữa các dân tộc là đúng hay sai ?
(đánh dấu X vào ô tương ứng)

Ý kiến Đúng Sai

A. Không thể có quan hệ bình đẳng, hữu nghị giữa nước giầu
và nước nghèo.

B. Tình hữu nghị giữa các dân tộc giúp các dân tộc hiểu và
tôn trọng nhau, tránh được nguy cơ chiến tranh.

C. Chỉ những nước có cùng chế độ chính trị mới có quan hệ
hữu nghị với nhau.

D. Việt Nam sẵn sàng là bạn của tất cả các nước trên thế giới.
E. Chỉ những nước có hồn cảnh giống nhau mới có thể thiết
lập được quan hệ hữu nghị.

G. Học sinh cịn nhỏ khơng thể xây dựng được tình hữu nghị
với các dân tộc trên thế giới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

họ thì Dũng kéo Thắng đi và nói : “Bọn Tây ba lơ lang thang này cậu quan tâm làm
gì, kệ họ”.Em hãy nhận xét hành vi của Dũng.

<b>Câu 27</b>: Câu tục ngữ: Đói cho sạch, rách cho thơm nói đên điều gì ?

</div>

<!--links-->