Giáo án các môn lớp ghép 1, 2 - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. TUẦN 5: TỪ NGÀY 20/9/2010-24/9/2010 Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010 CHÀO CỜ : DẶN DÒ ĐẦU TUẦN ======================= HÁT NHẠC : GIÁO VIÊN CHUYÊN SÂU DẠY NTĐ1: Học vần: u–ư NTĐ2: Toán: 38 + 25 I-Mục tiêu: Học vần: Đọc được u – ư, nụ, thư, từ và câu ứng dụng. Viết được u, ư, nụ, thư. Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: thủ đô Toán: Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25. Biết giải toán bằng một phép cộng. II- Chuẩn bị: NTĐ1: Tranh SGK, b.con , b.cài. NTĐ2: Bảng phụ, PBT, VBT, 5 bã 1 chôc vµ 13 que tÝnh rêi III-Hoạt động dạy học: NTĐ1. NTĐ2 1. Ổn định:. 1. Ổn định : 2. KTBC: HS đọc , viết bài i , a. GV nhận xét , ghi điểm.. 2. Bµi cò: 2 HS – Líp lµm b¶ng con 8+5 38+7. 3. Bài mới: a.GV g.thiệu bài – ghi đề: HS đọc đề.. GV nhËn xÐt 3. Bµi míi:. b.Dạy chữ ghi âm: +Dạy chữ ghi âm u- HS tập phát âm: u GV h.dẫn phát âm: u HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài.. K.tra ghép chữ. GV ghép u với n – HS tập đánh vần. GV h.dẫn đánh vần. HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. a.G.thiÖu bµi : 38+25- HS l¾ng nghe GV HD thao tác trên que tính Vëy 38+25 =63 HS thao tác que tính.. Trang 1. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. GV g.thiệu tranh- HS q.sát. GV g.thiệu từ khoá: nụ. HS đọc. HS đọc tổng hợp âm – vần – tiếng – từ. HS đọc thầm. HD thùc hiÖn cét däc –HS lµm b¶ng con 1 em đọc bài. +Dạy chữ ghi âm ư – HS tập phát âm: ư GV h.dẫn p.âm: ư – HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài.. K.tra ghép chữ. GV ghép m với ư – HS tập đánh vần. GV h.dẫn đánh vần. HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT. GV g.thiệu tranh- HS q.sát. GV g.thiệu từ khoá: th. HS đọc. HS đọc tổng hợp âm – vần – tiếng – từ. HS đọc thầm.. b. HD thùc hµnh *Bµi 1: TÝnh L:GV h.dẫn C¶ líp lµm vµo vë 38+45 58+36 28+59 48+27 38+38 68+4 44+8 47+32 68+12 48+33 5 em làm b.lớp. Nhận xét sửa chữa. *Bµi 2: GV h.dẫn HS lµm PBT nhãm 2. 1 em đọc bài. + so sánh u với ư c.Luyện viết: GV h.dẫn-HS viết vào bảng con: u , nụ - ư , thư.. N.xét bài viết. d. Từ ứng dụng: Gv đính từ ứng dụng – HS đọc và tìm gạch chân âm mới học HS đọc toàn bài: CN, Nhóm.. §.diÖn nhãm t.bµy,c¸c nhãm n.xÐt. GV nhận xét chốt ý đúng. *Bài 3: 1 , 2 em đọc bài HD tãm t¾t vµ gi¶i . HS lµm bµi CN. 1 em lµm b¶ng líp.. NhËn xÐt, söa ch÷a. *Bµi 4:Trß ch¬i: §iÒn nhanh > < = 8+4. . .8+5 18+8 . . . 19+9 9+7.. . .9+6 19+10. . . 10+18 Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 2. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. 1 số em đọc 4.Củng cố: Tìm trong thẻ từ các tiếng có âm u , ư.. 5. Dặn dò : Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài tiết sau.. Cho HS chơi theo 2 đội. NhËn xÐt kÕt qu¶ ,TD. 4. Cñng cè: Nêu cách đặt tính rồi tính phép cộng có nhí 47 + 24. L.Hö- G.dôc.. 5. DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Bµi sau: LuyÖn tËp. NTĐ1: Học vần: u–ư NTĐ2: Tập đọc: CHIẾC BÚT MỰC I Mục tiêu: Học vần: (Soạn cùng t1) Tập đọc: -Biết ngắt, nghỉ hơi đúng, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. Hiểu nội dung: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn. II Chuẩn bị: NTĐ1: Tranh SGK , PBT NTĐ2: Tranh minh ho¹, b.phụ. III- Hoạt động dạy học: NTĐ1 1. Ổn định: 2. KTBC: 3. Bài mới: a. Đọc toàn bài tiết 1. b. Đọc bài trong SGK.. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. NTĐ2 1. 2. Bµi cò: HS đọc và TLCH: Trên chiếc bè GV nhËn xÐt.. 3. Bµi míi : GV giới thiệu chủ điểm Trường học. Giíi thiÖu bµi:ChiÕc bót mùc. GV treo tranh –HS q.s¸t tranh vµ TLCH: Tranh vÏ c¶nh g× ? GV đọc mẫu HD cách đọc 1 HS khá đọc. HS đọc thầm Trang 3. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. c. Câu ứng dụng: GV giới thiệu tranh –HS nêu nội dung tranh. GV giới thiệu- ghi câu ứng dụng- HS đọc.. d. Luyện viết: GV h.dẫn , nhắc nhở - HS viết vào vở. e.Luyện nói: GV g.thiệu tranh, h.dẫn: HS q.sát tranh luyện nói trong nhóm4 Tranh vẽ gì? Em biết gì về thủ đô? GV giới thiệu về Thủ đô cho HS tham khảo. Đại diện nhóm trình bày trước lớp. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. 4.Củng cố: Học bài gì? LH-GD.. 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài tiết sau.. HS đọc nối tiếp từng câu 1 HS đọc chú giải GV h.dẫn HS đọc từ khó HD đọc từng đoạn trước lớp 2,3 học sinh đọc HS đọc trong nhóm. HS đọc thi cá nhân, cả nhóm: đoạn, bài HD đọc 1 số câu khó trong bài HD đọc trong nhóm HD đọc thi giữa các nhóm HS đọc đồng thanh. 4. Cñng cè: 5.DÆn dß: GV nhËn xÐt-TD khen ngîi c¸c c¸ nh©n, nhóm đọc hay, đúng . GV nhËn xÐt tiÕt 1. ======================= NTĐ1: Đ. Đức: GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP NTĐ2: T. Đọc: CHIẾC BÚT MỰC (TT) I - Mục tiêu: Đ.Đức: Biết được tác dụng của sách vở, dồ dùng học tập. Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Thực hành giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. T.Đọc: (Soạn cùng t1) II - Chuẩn bị: NTĐ1: Tranh SGK, PBT, VBT Đ. Đức. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 4. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. NTĐ2: PBT, SGK. III - Hoạt động dạy học: NTĐ1. NTĐ2. 1. Ổn định: 2. KTBC: 3. Bài mới: Giới thiệu - Ghi đề - HS đọc đề.. 1. Ổn định: 2. KTBC:. HĐ1: Bài tập 1: GV nêu yêu cầu bài tập 1- H.dẫn tô màu; HS tô màu vào hình vẽ tranh SGK.. GV k.tra k.quả bài tập 1. HĐ2: Bài tập 2: GV h.dẫn: Tranh vẽ gì ? Chúng ta nên làm những việc gì? Không nên làm những việc gì? Việc đó có lợi hay có hại? Giao PBT- HS TL nhóm đôi.. Đ.diện nhóm trình bày. Các nhóm nhận xét lẫn nhau. GV nhận xét chốt ý đúng – KL ( SGK) HĐ3: Bài tập 3. GV nêu yêu cầu –giao PBT . HS TL nhóm 4. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. 3. Bài mới: a. Luyện đọc bài t1: 1-2 HS đọc cả bài . b. HD t×m hiÓu bµi : HS đọc thầm TLCH SGK. - Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt Mai mong muèn ®ưîc viÕt bót mùc? - Chuyện gì đã xảy ra với Lan ? -V× sao Mai loay hoay m·i víi c¸i hép bót? Cuối cùng Mai quyết định ra sao ? Khi biÕt m×nh còng ®ưîc viÕt bót mùc Mai nghÜ vµ nãi thÕ nµo ? V× sao c« gi¸o khen Mai ? HSTL nhãm 4.. §.diÖn nhãm TLCH . C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung. GVKL: Mai lµ c« bÐ tèt bông, ch©n thËt em còng tiÕc khi ph¶i ®a bót cho ban mîn nhng em luôn có hành động đúng vì em biết nhường nhịn giúp đỡ. HD luyện đọc lại : HS luyện đọc phân vai theo nhóm 4. Trang 5. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. Các nhóm thi đọc phân vai. GV nhËn xÐt _ TD. Đ.diện nhóm trình bày k.quả. Nhận xét TL GV KL chung. 4. Củng cố: Nêu nội dung bài học L.hệ - G.dục. 4. Cñng cè: Qua c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? Em thÝch nh©n vËt nµo? v× sao ? Liªn hÖ thùc tÕ líp häc.. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học . Chuẩn bị bài tiết sau.. 5. DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ tiÕt sau kÓ chuyÖn ============================== Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010 NTĐ1: Toán: SỐ 7 NTĐ2: Chính tả (TC): CHIẾC BÚT MỰT I-Mục tiêu: Toán : Biết 6 thêm 1 được 7.Đọc đếm được từ 1 đên 7. Biết so sánh các số trong phạm vi 7. Biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 – 7. Chính tả: Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả. Làm được bài tập 2, 3. II- Chuẩn bị: NTĐ1: Tranh SGK, Đồ dùng học toán, Bảng con, VBT. NTĐ2 :Néi dung b×a viÕt, bµi tËp 2,3. III- Hoạt động dạy học: NT Đ1. NT Đ2. 1.Ổn định: 2.KTBC:. 3.Bài mới: a.G.thiệu bài mới-ghi đề. b.G.thiệu số 7: GV g.thiệu tranh - HS q.sát tranh và đếm.. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. 1. ổn định: 2. bµi cò : GV đọc 1 số từ viết sai- HS viết b.con GV KT l¹i lçi sai GV nhËn xÐt –TD.. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi GV đọc đoạn tập chép Trang 6. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. 1,2 HS đọc lại HS TLCH: HS nêu số lượngtrong từng tranh, VD: Có 6 bạn đang chơi nhảy dây, 1 bạn khác đi tới. Hỏi :Có tất cả mấy bạn? Nói: 6 thêm 1 là 7. Có 7 bạn Tương tự như vậy, GV hình thành số 7. HS nhắc lại. GV viết số 7 - HS q.sát. GV cho HS đọc số: Bảy T×m chç nµo cã dÊu phÈy HS viết vào bảng con: 7 b. HD tËp chÐp: GV h.dẫn tập chép HS nh×n b¶ng chÐp GV nhận xét sửa chữa. b.Thực hành: Bài 1: GV hướng dẫn. HS viết số 7 vào vở. HS đổi vở chấm lỗi K.tra vở của HS. Bài 2: H.dẫn điền số vào ô trống. HS làm vào VBT. 1 em làm bảng lớp. GV nhËn xÐt – TD söa lçi HS viết lỗi sai lại cho đúng c. HD lµm bµi tËp. Bµi 2: ®iÒn ia/ya HS lµm vë BT Nhận xét kết quả. Bài 3: GV h.dẫn điền dấu thích hợp vào ô trống. HS làm bài cá nhân. GV sửa sai – viết tiếng đúng âm chính ia/ya NhËn xÐt Bµi 3: Trß ch¬i t×m nhanh tiÕng có ©m ®Çu l/n. HS viÕt b¶ng con 1 em làm bảng lớp. Nhận xét kết quả. GV nhËn xÐt – TD NhËn xÐt tiÕt häc khen ngîi nh÷ng em viÕt đúng đẹp-TD. 4. Củng cố: Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 7. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. Tìm trong lớp học nhóm đồ vật có số lượng 7. L.hệ - G.dục 4. Cñng cè: HD HS rÌn ch÷. Nêu nội dung bài chính tả. L.hệ -G.dục.. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài tiết sau. 5. DÆn dß: Nhận xét tiết học. Bài sau: NV Cái trống trường em . =========================== NTĐ1: Học vần: X - CH NTĐ2: Toán: LUYỆN TẬP I -Mục tiêu: Học vần: HS đọc viết x , ch- xe , chó và câu ứng dụng Viết được , ch- xe , chó,. Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ôtô. Toán: Thuộc bảng 8 cọng với một số. Biết thùc hiÖn phÐp céng d¹ng có nhớ trong phạm vi 100 dạng:28+5, 38+25. Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng. II -Chuẩn bị: NTĐ1: Tranh SGK, Bảng cài, bảng con. NTĐ2: VBT, PBT. III-Hoạt động dạy học: NT Đ1. NT Đ2. 1. Ổn định : 2. KTBC: HS đọc , viết bài u , ư. 1. Ổn định :. GV nhận xét , ghi điểm.. GV nhËn xÐt söa sai. 2. bµi cò: 2 em 38+29 58+36 HS lµm b¶ng con. 3. Bài mới: a.GV g.thiệu bài, ghi đề - HS đọc đề.. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. 3. bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. HD thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm: 8 céng víi 1 sè Trang 8. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. b.Dạy chữ ghi âm: +Dạy chữ ghi âm x- HS tập phát âm: x GV h.dẫn phát âm: x HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài. K.tra ghép chữ. GV ghép x với e - HS tập đánh vần. GV h.dẫn đánh vần. HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT. GV g.thiệu tranh- HS q.sát. GV g.thiệu từ khoá: xe.HS đọc. HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ. HS đọc thầm.. 1 em đọc bài. So sánh x với c +Dạy chữ ghi âm ch-HS tập phát âm: ch GV h.dẫn phát âm: ch HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài. K.tra ghép chữ. GV ghép ch với o - HS tập đánh vần. GV h.dẫn đánh vần. HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT. GV g.thiệu tranh- HS q.sát. GV g.thiệu từ khoá: chó.HS đọc. HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ. HS đọc thầm.. 1 em đọc bài. + so sánh ch với c và h c.Luyện viết: GV h.dẫn-HS viết vào bảng con: x, ch -xe, chó N.xét bài viết. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. HS nhẩm phiếu Bingo. HS chơi trò chơi Bingo. 2,3 HS đọc bảng cộng Bµi 2: ĐÆt tÝnh råi tÝnh 38+15 48+24 68+13 78+9 58+26 HS lµm b¶ng con 3 em trình bày b.lớp. GV nhËn xÐt söa sai Bµi 3: HD TT vµ gi¶i HS lµm bài CN vào VBT. 1 em làm b.lớp. GV nhận xét sửa chữa. Bµi 4: GV h.dẫn ,Giao PBT- HSTL nhóm 4. Trang 9. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. d. Từ ứng dụng: GV đính từ ứng dụng - HS đọc và tìm gạch chân âm mới học HS đọc toàn bài: CN, Nhóm. 4.Củng cố: Tìm trong thẻ từ các tiếng có âm x,.ch. Đ.diện nhóm trình bày.. Nhận xét kết quả. 4. Cñng cè: Nêu nội dung bài GV nhËn xÐt vµ khen ngîi-TD. 5. Dặn dò : Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài tiết sau.. 5. DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Bµi sau : HCN, h×nh tø gi¸c. ======================= NTĐ1: Học vần: X – CH (tt) NTĐ2: Tập đọc: MỤC LỤC SÁCH. I- Mục tiêu: Học vần: ( Soạn cùng t1) Tập đọc: -Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê. Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. II- Chuẩn bị: NTĐ1: VBT, SGK. III- Hoạt động dạy học: NT Đ1. NT Đ2. 1. Ổn định: 2. KTBC:. 1.Ổn định: 2. bµi cò: HS đọc và TLCH: Chiếc bút mực GV nhËn xÐt , G. điểm. 3. Bài mới: a. Đọc toàn bài tiết 1. b. Đọc bài trong SGK.. 3. bµi míi: a. GV g.thiÖu bµi míi GV đọc mẫu HD cách đọc HS đọc thầm c. Câu ứng dụng: GV g.thiệu tranh –HS nêu nội dung tranh. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 10. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. GV g.thiệu câu - ghi câu ứng dụng- Hs đọc. HD đọc từng câu -HS đọc nối tiếp HD đọc từ HS đọc sai HD đọc trong nhóm -HS đọc.. Đại diện nhóm đọc trước lớp. C¶ líp nhËn xÐt . HD đọc một số câu-HS đọc đồng thanh 1 HS đọc chú giải. d. Luyện viết: GV h.dẫn ,nhắc nhở - HS viết vào vở.. e.Luyện nói: GV g.thiệu tranh, h.dẫn: HS q.sát tranh luyện nói trong nhóm4 Tranh vẽ gì? Xe ôtô dùng để làm gì? Xe bò dùng để làm gì? Xe lu dùng để làm gì?. b. HD t×m hiÓu bµi HS đọc thầm - TLCH TuyÓn tËp nµy lµ nh÷ng truyÖn nµo ? Mục lục sách dùng để làm gì ? Cã nh÷ng phÇn nµo? Trong mçi phÇn lµ trang nµo ? GV HD ®iÒu tra môc lôc sgk tiÕng viÖt 2 tËp 1. Tuần 5 -HS điều tra và đọc GV nhËn xÐt HD luyện đọc lại HS đọc thầm 2, 3 HS đọc lại cả bài GV nhËn xÐt –TD. Đại diện nhóm trình bày trước lớp. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. 4. Củng cố: Học bài gì? LH-GD. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài tiết sau.. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. 4. Cñng cè: Muèn biÕt vÒ viÖc g× cã nh÷ng môc lôc nào, muốn đọc một truyện hay mục lục nào trong sách để tìm nhanh ở mục lục. 5. DÆn dß: Nhận xét tiết học. Bµi sau : MÉu giÊy vôn Trang 11. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. Thể dục : - BÀI SỐ : 05 Lớp ghép 1-2 Đội hình đội ngũ. Trò chơi.. - ĐỀ BÀI : 1.Mục tiêu : - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. - -Làm quen trò chơi “Qua đường lội” 2.Địa điểm phương tiện: Sân trường, tranh ảnh 3.Nội dung và phương pháp: Định Hình thức tổ chức phương pháp Nội dung lượng VD giảng dạy       I/ Phần mở đầu : 5 phút  - Nhận lớp: PBNVYC  - Đứng vỗ tay hát.  - Chạy nhẹ vòng theo địa hình tự  nhiên từ 30 đến 40 mét. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu.   II/ Phần cơ bản: 20 phút - Giáo viên điều hành để cán sự tổ - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 2-3 lần tập hợp tổ mình và thực hiện các đứng Nghiêm, Nghỉ, quay phải, quay động tác tập theo từng tổ. trái. - Trò chơi: “Qua đường lội” Giáo viên giải thích cách chơi và luật - Mỗi lần chơi, thực hiện 2 tổ chia 2 chơi. đợt. Giáo viên hướng dẫn. III/ Phần kết thúc: 5 phút - Đứng vỗ tay hát. - Giáo viên hệ thống lại bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ôn đội hình đội ngũ. NTĐ1: ATGT : TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ NTĐ2: ATGT : TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I-Mục tiêu: II- Chuẩn bị: 5. Tranh theo chủ đề III-Hoạt động dạy học: NTĐ1. 1. Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : a) Giới thiệu- gđề. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. NTĐ2. 1. Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ : 3. D¹y bµi míi: Trang 12. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. HĐ3: HS quan sát SGK. 5. HĐ3: GV giới thiệu tranh, HS vẽ tranh. HS thảo luận nhóm Biết phân biệt được sự khác nhau giữa lòng đường và vỉa hè. Vỉa hè dành cho người đi bộ, lòng đường chính cho các loại xe đi lại. Đại diện nhóm trả lời theo tranh Các nhóm khác nhận xét và bổ sung. GV nhận xét chung. GV kết luận sau khi các em vẽ tranh xong GV cho HS tổ chức cho các em chơi trò chơi. 4.Củng cố: GV nêu câu hỏi – HS trả lời tóm lại nội dung bài học Liên hệ - giáo dục 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học và dặn dò bài mới.. 4.Củng cố: GV đặt câu hỏi liên quan đến nội dung đã học Liên hệ giáo dục 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học và dặn dò.. ============================== Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 NTĐ1: Học vần: s – r NTĐ2: To¸n: HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TỨ GIÁC. I-Mục tiêu: Học vần: HS đọc , viết được: s - r, sẻ - rễ câu ứng dụng. Luyện nói từ 2 ến 3 câu theo chủ đề: rổ , rá Biết đặt câu Ai là gì ? Toán: Nhận dạng và gọi đúng tên: HCN, h×nh tứ gi¸c. Biết nối các điểm để có hình chữ nhật và hình tam giác. II- Chuẩn bị: NT Đ1: Tranh SGK, VBT, B.con ,b.cài. III- Hoạt động dạy học: NTĐ2: HCN, h×nh tam gi¸c, vÏ h×nh trªn b¶ng phô NTĐ1 NTĐ2 1. Ổn định : 2. KTBC: 1. ổn định: Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 13. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. 2. bµi cò: HS lµm b¶ng con, 3 HS làm b.lớp. 28+9 27+11 48+25 GV nhËn xÐt. HS đọc , viết bài s , r. GV nhận xét , ghi điểm. 3. Bài mới: a.GV g.thiệu bài, ghi đề - HS đọc đề.. b.Dạy chữ ghi âm: +Dạy chữ ghi âm s : HS tập phát âm: s GV h.dẫn phát âm: s HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài. K.tra ghép chữ. GV ghép s với e - HS tập đánh vần. GV h.dẫn đánh vần. HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT. GV g.thiệu tranh- HS q.sát. GV g.thiệu từ khoá: xe.HS đọc. HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ. HS đọc thầm.. 1 em đọc bài. +Dạy chữ ghi âm r : HS tập phát âm: r GV h.dẫn phát âm: r HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài. K.tra ghép chữ. GV ghép r với ô - HS tập đánh vần. GV h.dẫn đánh vần. HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT. GV g.thiệu tranh- HS q.sát. GV g.thiệu từ khoá: rổ. HS đọc. HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ. HS đọc thầm. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. 3. Bµi míi: a. G.thiệu-ghi đề. HS đọc đề. +Giíi thiÖu : H×nh ch÷ nhËt GV ®ưa 3 HCN: ABCD,GHIK, MNOP HS q.sỏt, đọc 3 HCN Liªn hÖ trong líp häc cã d¹ng HCNHS TLCH. +Giíi thiÖu h×nh tø gi¸c CDEG, PQRS, KHMN HS q.sỏt , đọc HTG Liªn hÖ trong líp häc cã d¹ng HCN-. HS TLCH b. HD thùc hµnh Bµi 1: HD nèi c¸c ®iÓm dÓ nhËn d¹ng hình chữ nhật, hình tứ giác HS thực hành HS đọc kết quả HCN : ABDE HTG : MNPQ GV nhËn xÐt - TD Bµi 2: HD nhËn d¹ng HCN, H×nh tø gi¸c HS TL nhóm 2. Trang 14. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. Bµi 3: 1 em nêu yêu cầu –GV h.dẫn. HSTL nhóm 4 Đại diện nhóm trình bày GV nhËn xÐt söa sai. 1 em đọc bài. + so sánh s với r c.Luyện viết: GV h.dẫn - HS viết vào bảng con: s , r - sẻ , rễ N.xét bài viết. d. Từ ứng dụng: GV đính từ ứng dụng - HS đọc và tìm gạch chân âm mới học HS đọc toàn bài: CN, Nhóm. 4.Củng cố: Đọc toàn bài t1 Tìm trong thẻ từ các tiếng có âm r , s. 4. Cñng cè: Vẽ H.chữ nhật, hình tam giác. TD em vẽ đúng đẹp-TD L.hệ -Gd. 5. Dặn dò : Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài tiết sau.. 5. DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau: Bµi to¸n nhiÒu h¬n ========================== NT§1: Häc vÇn: s - r (tt) NT§2: LT-C: TÊN RIÊNG, KIÊỦ CÂU : AI LÀ GÌ? I-Mục tiêu: Học vần: ( Soạn cùng tiết1) LT - C: Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắt viết ho tên riêng: Việt Nam. Bước đầu biết viết hoa tên riêng: Việt Nam. II.ChuÈn bÞ: NT Đ2: PBT, SGK. III.Các hoạt động dạy học : NTĐ1 1. Ổn định: 2. KTBC:. NTĐ2 1. ổn định: 2. bµi cò: 1 em hái,1em TLCH: §Æt c©u ngµy th¸ng n¨m. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 15. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. 3. Bài mới: a. Đọc toàn bài tiết 1. b. Đọc bài trong SGK.. GV nhËn xÐt söa sai. c. Câu ứng dụng: GV g.thiệu tranh –HS nêu nội dung tranh.. 3. bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. HD lµm bµi tËp: Bµi 1: So s¸nh nhãm 1 vµ nhãm 2 HS TLCH theo nhóm 2. GV g.thiệu câu - ghi câu ứng dụng- HS đọc. d. Luyện viết: GV h.dẫn ,nhắc nhở - HS viết vào vở. Đ.diện nhóm trình bày. Nhãm 1 tªn chung kh«ng viÕt hoa Nhãm 2 tên riêng phải viết hoa . HD nờu ghi nhớ 3,4 HS đọc Bµi 2: a) ViÕt tªn 2 b¹n trong líp b) Tªn 1 dßng s«ng HS lµm VBT. e. Luyện nói: GV g.thiệu tranh, h.dẫn: HS q.sát tranh luyện nói trong nhóm 4 Tranh vẽ gì?Rổ dùng để làm gì? Rá dùng để làm gì? Đại diện nhóm trình bày trước lớp.. 1 số em đọc k.quả GV nhËn xÐt - TD Bµi 3: §Æt c©u theo mÉu HS TL miÖng trong nhóm 4 a) Giới thiệu trường em b) G/thiÖu m«n em yªu thÝch c) G/thiÖu lµng xãm cña em. GV giúp đỡ các nhóm Nhóm khác nhận xét, bổ sung.. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 16. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. 4. Củng cố: Học bài gì? LH-GD.. 1 số em đọc câu. GV nhËn xÐt - TD. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài tiết học. 4. Cñng cè: Nêu nội dung bài . L.hệ - G.dục. GV nhËn xÐt TD khen ngîi 1 sè em häc tèt, x©y dùng bµi tèt. 5. DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : C©u kiÓu Ai lµ g× ?. ======================= NTĐ1: Toán: SỐ 8 NTĐ2: Tập viết: CHỮ HOA D I- Mục tiêu: Toán: Biết 7 thêm 1 được 8.Đọc đếm được từ 1 đên 8. Biết so sánh các số trong phạm vi 8. Biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 – 8. T.viết: Viết đúng chữ hao D, chữ và câu ứng dụng: Dân, Dân giàu nước mạnh II.ChuÈn bÞ : NTĐ1: Tranh SGK, Đồ dùng học toán, Bảng con, VBT. NTĐ2: VTV, B.con Tranh quy trình các nét viết. III- Hoạt động dạy học: NTĐ1. NTĐ2. 1.Ổn định: 2.KTBC: 3.Bài mới: a.G.thiệu bài mới-ghi đề. b.G.thiệu số 8: GV g.thiệu tranh - HS q.sát tranh và đếm.. 1. ổn định: 2. bµi cò: HS viÕt b¶ng con ch÷ hoa C GV nhËn xÐt s÷a sai. 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi GV treo ch÷ mÉu D Hs quan s¸t nhËn xÐt:Cao 5 ly, Ch÷ D cã mét nÐt kÕt hîp 2 nét cơ bản : nét lượn đầu đứng và cong HS nêu số lượng trong từng tranh, VD: Có 7 bạn đang chơi nhảy dây, 1 bạn khác đi ph¶i nèi liÒn nhau t¹o mét vßng xo¾n nhá ë ch©n ch÷ . tới. Hỏi :Có tất cả mấy bạn? Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 17. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. Nói: 7 thêm 1 là 8. Có 8 bạn Tương tự như vậy, GV hình thành số 8. HS nhắc lại. GV viết số 8 - HS q.sát. GV cho HS đọc số: sáu. HS viết vào bảng con: 8 GV nhận xét sửa chữa. b.Thực hành: Bài 1: GV hướng dẫn. HS viết số 8 vào vở.. K.tra vở của HS. Bài 2: H.dẫn điền số vào ô trống. HS làm vào VBT. 1 em làm bảng lớp.. Nhận xét kết quả. Bài 3: GV h.dẫn điền dấu thích hợp vào ô trống. HS làm bài cá nhân. 1 em làm bảng lớp.. b. HD c¸ch viÕt GV viÕt mÉu HD C¸ch viÕt ch÷ D HS viÕt b¶ng con GV nhËn xÐt söa sai GV viÕt mÉu D©n HD viÕt b¶ng con Uèn n¾n HS cßn yÕu . GV nhËn xÐt söa sai c. Luyện viết câu ứng dụng Dân giàu nước mạnh G.nghĩa: c©u øng dông: Nh©n d©n giµu có, đất nước hùng mạnh. Đây là một ước mơ (dân có giàu thì nước mới mạnh) HD nhËn xÐt c©u øng dông c. Luyện viết: HD viÕt vë t­ thÕ ngåi cÇm bót GV nêu yêu cầu - HS viÕt vë 1 dßng ch÷ D cì nhì 1 dßng ch÷ D cì nhá 1 dßng ch÷ D©n cì nhá 1 dßng c©u øng dông HS kh¸ giái cã thÓ viÕt 1 dßng c©u øng dông. Nhận xét kết quả. GV theo dõi giúp đỡ em còn yếu 4. Củng cố: Tìm trong lớp học nhóm đồ vật có số lượng 8. L.hệ - G.dục 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài tiết Người thực hiện : Đặng Thị Danh. ChÊm bµi 5,7 em - NhËn xÐt, TD. 4. Cñng cè: Nêu các nét viết D L.hệ- G.dục.. Trang 18. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. 5. DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc-TD Bµi viÕt thªm ë nhµ. Chuẩn bị bài sau. MỸ THUẬT : GIÁO VIÊN CHUYÊN SÂU DẠY ========================== NTĐ1: TNXH: GIỮ VỆ SINH THẬN THỂ. NTĐ2: Đ. Đức: GỌN GÀNG , NGĂN NẮP. I-Mục tiêu: TNXH: HS nêu được các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể. Biết cách rửa mặt, rửa tay chân sạch sẽ. Đ.Đức: Biết cần giữ gìn gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi như thế nào. Nêu được lợi ích của việc giữ gìn gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. Thực hiện giữ gìn gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. II. ChuÈn bÞ : NTĐ1: Tranh SGK, các thẻ từ. NTĐ2: Tranh H§2, H§1 diễn kÞch. III- Hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 1.ổn định: 1.ổn định: 2. bµi cò: 2. bµi cò: 3. bµi míi: G.thiệu- Ghi đề. HS đọc đề. HĐ1: Quan sát , thảo luận: GVg.thiệu tranh,HS q.sát TL theo N2. Tranh vẽ gì? Các bạn đang làm gì? Các bạn làm như vậy giúp cơ thể bạn như thế nào? Em đã làm được những việc nào để cho cơ thể khoẻ mạnh? 3. bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi- ghi đề, HS mở SGK. 1 số em trình bày kết quả TL và liên hệ bản thân. HĐ2: Làm việc với SGK: GV g.thiệu tranh SGK, h.dẫn-HS q.sát tranh TL nhóm 4. HĐ1: Hoạt cảnh đồ dùng để ở đâu? Gióp HS nhËn thÊy lîi Ých cña viÖc sèng gän gµng ng¨n n¾p . GV giao kịch bản nội dung: Dương chơi bi.Trung gọi Dương đi học. Dương tìm cÆp kh«ng thÊy. Trung thÊy cÆp trªn kÖ, Dương mở cặp tìm sách Toán. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Trang 19. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án: Lớp ghép 1-2. Năm học 2010-2011. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. GV k.luận: Tắm gội bằng nước sạch và xà phòng.. HĐ3: Làm việc cả lớp: Nêu những việc làm hợp vệ sinh và không hợp vệ sinh. GV nêu yêu cầu - Chia nhóm, giao PBT. HS TL 2 nhóm lớn.. Đại diện nhóm trình bày. GV nhận xét kết luận.. 4.Củng cố: Nêu nội dung bài. Liên hệ- Giáo dục. Người thực hiện : Đặng Thị Danh. Nên khuyên bạn Dương thế nào? Vì sao Dương không tìm thấy cặp và sách vở? Rót ra bµi häc g× ? HSTL nhãm 4 vµ gi¶i quyÕt 3 c©u hái. §aÞ diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. C¶ líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt- TD khen ngîi. GV KL: Tính của bạn Dương bừa bãi nên sách vở, cặp bạn để lộn xộn, bạn mất nhiều thời gian tìm sách vở, đồ dùng khi cần đến . Do đó các em nên rèn luyện thói quen gọn gµng ng¨n n¾p trong sinh ho¹t. GD HS cã thãi quen gän gµng ng¨n n¾p. H§2: Th¶o luËn néi dung tranh. GV giao tranh HSTL theo n.dung tranh. GV h.dÉn nhËn xÐt viÖc lµm mçi tranh. HS th¶o luËn nhãm 2. §¹i diÖn nhãm lªn t.bµy. HS nhËn xÐt GVKL:Tranh 1,3 lµ nän gµng ng¨n n¾p. Tranh 2,4 chưa gọn gàng ngăn nắp vì đồ dùng sách vở để khg đúng nơi quy định. GV L.hệ - G.dục H§3: Bµy tá ý kiÕn cña m×nh. Bè mÑ xÕp cho Nga gãc häc tËp lu«n gän gµng, n.n¾p.Theo em Nga lµm g× gi÷ cho gãc häc tËp lu«n gän gµng n.n¾p HSTL nhóm đôi §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy . C¶ líp nhËn xÐt GV chèt ý : Chç häc lu«n lu«n gän gµng ng¨n n¾p. Trang 20. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>