Giáo án dạy học khối 1 - Tuần 18 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18 Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 Buæi s¸ng: Tù häc. : LuyÖn tËp. To¸n. I: Môc tiªu: - Củng cố kiến thức đã học cho HS. - RÌn kü n¨ng so s¸nh , lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. II: Các hoạt động dạy học.. ThÇy. Trß. * Giíi thiÖu néi dung, Y/c tiÕt häc. - Theo dâi. + Y/c quan s¸t, nªu y/c bµi tËp råi lµm vµ ch÷a bµi. - Lµm bµi vµo vë « li vµ ch÷a bµi. H§1: Cñng cè phÐp céng trõ vµ cÊu t¹o c¸c sè trong ph¹m vi 10. Bµi 1. TÝnh. -. 10 5. --------. 9. 5. -6. +5. --------. --------. -. 8 2 --------. +. 2 7 --------. 10 0. -. --------. Bµi 2. Sè? 8 = 5 +... ... - 6 = 2 9 =... + 7 9 = 4 + ... 10 = ... + 5 2 = 8 - ... - Củng cố cho HS cấu tạo số đã học. HĐ2: Viết phép tính để giải bài toán. Bµi 3: a) Cã: 7 con c¸ b) Cã: 10 qu¶ Thªm: 2 con c¸ Bít: 6 qu¶ Cã tÊt c¶: ... con c¸? Cßn: ... qu¶?. Y/c HS căn cứ vào tóm tắt để nêu đề bài, và phép tính tương ứng với đề bài đó. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. T : Tæ chøc cho H lµm bµi , ch÷a bµi cñng cè kiÕn thøc ë mçi bµi. GV thu vë chÊm bµi. * NhËn xÐt tiÕt häc.. - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Lu ý viÕt sè th¼ng cét. - 3 HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm.. - 1, 2 em nêu đề bài và phép tính tương ứng.. - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng.. HS vÒ xem l¹i bµi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H¸t nh¹c : ( GV chuyªn tr¸ch d¹y ) Tù häc :. To¸n:. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: -Gióp HS n¾m v÷ng c¸c phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. - Hướng dẫn HS hoàn thành bài vở BTT1- Tập 1. II: Các hoạt động dạy học chủ yếu:. ThÇy. Trß. H§1: Thùc hµnh trªn bé m« h×nh häc to¸n T tæ chøc cho HS thi ghÐp phÐp tÝnh trªn bé m« h×nh häc to¸n: VD:T lấy trong bộ mô hình một nhóm đồ vật có số lượng là 5 , một nhóm có số lượng là 4 yêu cầu H ghép tính cộng. Hoặc GV đọc phép tính yêu cầu HS ghép kết quả và ngược l¹i... HĐ2 :Hướng dẫn làm bài tập T : Hướng dẫn H làm bài 68 trong vở BTT. T : Tæ chøc cho H lµm bµi , ch÷a bµi cñng cè kiÕn thøc ë mçi bµi. Bµi1: TÝnh T: l­u ý kÜ n¨ng tÝnh theo cét däc. Bµi 2: TÝnh: T gióp H nhËn biÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. T: RÌn kÜ n¨ng xem tranh nhËn biÕt phÐp tính từ đó nêu bài toán phù hợp với tranh vẽ rồi ghi phép tính tương ứng với bài toán đã nªu. H§3: ¤n c¸c phÐp céng, trõ trong ph¹m vi 10. T tổ chức thi đọc HTL. * T nhËn xÐt , dÆn dß. H thùc hiÖn c¸ nh©n. H lµm bµi , ch÷a bµi H lªn b¶ng ch÷a bµi H đọc cá nhân. H nêu bài toán và phép tính tương ứng.. Vài HS lên bảng đọc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức. Thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú 1 I.Mục tiêu: Ôn tập các chuẩn mực đạo đức đã học từ bài 1 đến bài 8. Rèn cho HS có thói quen thực hiện tốt các hành vi chuẩn mực đạo đức đã học. II. Các hoạt động dạy học: GV HS 1.Bµi cò : GV? Nêu tên các bài đạo đức đã học ? HS nªu c¸ nh©n. GV ghi b¶ng. 2.Bµi míi : *Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS đọc ghi nhớ. HĐ1: Củng cố các kiến thức đã học. GV giúp HS đọc câu ghi nhớ ở mỗi bài đạo - HS th¶o luËn nhãm. đức đã học. - §¹i diÖn HS tr¶ lêi. - GV nªu c¸c c©u hái: - ...cơ thể khoẻ mạnh,trông đẹp mắt... + ThÕ nµo lµ ¨n mÆc s¹ch sÏ, gän gµng? - ... Có họ tên, gia đình... + Ých lîi cña ¨n( mÆc )gän gµng, s¹ch sÏ? - ...LÔ phÐp víi «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ, + TrÎ em cã nh÷ng quyÒn g×? + Trẻ em phải như thế nào đối với ông bà, nhường nhịn em nhỏ. - ...Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. cha mÑ, anh chÞ vµ em nhá? + Sách vở, đồ dùng học tập em phải làm gì? - GV nhËn xÐt. H§ 2: HS tù liªn hÖ b¶n th©n - ...Bảo quản sách vở, đồ dùng học tập cẩn - GV cho HS liªn hÖ: + Em đã làm gì để giữ gìn sách vở và đồ thận. -...LÔ phÐp víi «ng bµ, cha mÑ... dïng häc tËp? + §èi víi «ng bµ, cha mÑ em ph¶i lµm g×? + Khi cã quµ em chia quµ cho em cña em - ...chia quµ cho em nhiÒu h¬n - ...đứng nghiêm trang. nh­ thÕ nµo ? +Đứng dưới cờ em phải đứng như thế nào? + Em đã làm gì để giữ trật tự trong trường - ...không xô đẩy chen lấn bạn, ... häc? Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× 1. 3.Cñng cè, dÆn dß - HS đọc ghi nhớ ở các bài đạo đức đã học. GV ? H«m nay häc bµi g×? ( HS xung phong đọc cá nhân) GV gọi HS đọc HTL ghi nhớ. GV nhËn xÐt tiÕt häc. Chuẩn bị bài Lễ phép vâng lời thầy giáo cô giaùo. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010 TiÕng ViÖt. it , iªt I. Muùc ủớch yeõu caàu: Học sinh đọc và viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết. Đọc được câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết. II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 GV HS 1. Bµi cò: HS đọc sách giáo khoa bài 72. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi HS đọc lại it, iêt. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1: D¹y vÇn + VÇn it ...gåm 2 ©m:i, t Bước1: Nhận diện vần HS cµi vÇn it VÇn it ®­îc t¹o nªn tõ mÊy ©m? - GV t« l¹i vÇn it vµ nãi: vÇn it gåm 2 Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng vÇn t. ©m: i, t Kh¸c nhau: vÇn it më ®Çu b»ng i. So s¸nh vÇn it víi vÇn ut. Bước 2: Đánh vần - GVHD HS đánh vần: i- tờ- it - §· cã vÇn it muèn cã tiÕng mÝt ta thªm ©m, dÊu g×? - §¸nh vÇn :mê – Ýt – mit – s¾c - mÝt. - Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ vÇn trong tiÕng mÝt?. HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: ...thªm ©m m, dÊu s¾c. HS cµi tiÕng mÝt HS ph¸t ©m ... m đứng trước it đứng sau, dấu sắc trên vần it. - HS đọc trơn: it, mít HS QS tranh. ... tr¸i mÝt HS nh×n b¶ng ph¸t ©m. GV cho HS quan s¸t tranh Trong tranh vÏ g×? Cã tõ tr¸i mÝt. GV ghi b¶ng. §äc tr¬n tõ kho¸ HS quan s¸t . - GV chØnh söa cho HS. HS viÕt b¶ng con. Bước 3: Viết bảng con. GV viÕt mÉu vÇn it., tr¸i mÝt. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. + Vần iêt (Quy trình tương tự vần it.) Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng vÇn t. Kh¸c nhau: vÇn it më ®Çu b»ng i. So s¸nh vÇn it víi vÇn iªt: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học HS gạch dưới tiếng chứa từ mới. HS luyện đọc cá nhân. HS hiểu từ : đông nghịt, thời tiết,hiểu biết. HS đọc cá nhân, đồng thanh.. H§2: D¹y tõ øng dông. GV viÕt tõ øng dông lªn b¶ng. GV gọi HS đọc tiếng mới. GV đọc mẫu , Giúp HS hiểu nghĩa từ. GV cho HS luyện đọc. GV nhËn xÐt.. TiÕt 2 4. H§3: LuyÖn tËp. Bước 1: Luyện đọc. - GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * Đọc sgk: GV tổ chức đọc lại bài Bước 2: Luyện nói (8’) - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: Bøc tranh vÏ g× ? Em đặt tên các bạn trong tranh và giới thiệu b¹n ®ang lµm g×? VÏ, t«, viÕt nãi vÒ viÖc g× cña HS ? Ba hoạt động đó có gì khác nhau ? GV tổ chức nói trong nhóm, nói trước lớp. GV nhận xét giúp HS nói đủ ý đúng câu phù hợp với chủ đề. Bước 3: Luyện viết - GVQS giúp đỡ HS. - GV chÊm bµi,nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß: - H«m nay chóng ta võa häc vÇn g×? - GV cho HS thi t×m tõ cã vÇn võa häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà xem trước bài uoõt, ửụt.. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - HS t×m tiÕng míi. - §äc c©u øng dông - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - HS đọc tên chủ đề. - HSQS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh. - …c¸c b¹n ®ang ngåi t«, vÏ, viÕt . -HS tr¶ lêi. - … nãi vÒ viÖc häc tËp cña HS. Đại diện 1 nhóm nói trước lớp.. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt - HS trả lời. - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 Buæi s¸n. Tù häc: TiÕng viÖt:. LuyÖn tËp. I: Môc tiªu:. - Rèn H viết đúng, đẹp chữ ghi vần có âm kết thúc là t đã học. - RÌn kÜ n¨ng viÕt cho H. II: Các hoạt động dạy học. ThÇy. Trß. 1. Hoạt động 1: Luyện viết bảng con (10’) T đọc các vần: ut, ưt , it,iêt - H LuyÖn viÕt b¶ng con.. T nhận xét – tuyên dương. 2. Hoạt động 2: luyện viết vào vở (25’) T viÕt ch÷ vµ ph©n tÝch ch÷ mÉu.. - H theo dâi.. T hướng dẫn H ghi bài.. H ghi bµi vµo vë « li. + VÇn (1 dßng) + Mçi tõ viÕt 1 dßng.. T c¸ thÓ ho¸ chÊm bµi. *T nhËn xÐt giê häc Tù häc: TiÕng ViÖt. : LuyÖn tËp. I: Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc câu cho H. - Luyện đọc đoạn thơ ở các bài đã học trong sgk. II:Các hoạt động dạy học. ThÇy 1.Hoạt động 1: Luyện đọc trên bảng GiaoAnTieuHoc.com. Trß.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> T ghi bảng, tổ chức đọc: Tr­a hÌ trêi n¾ng chang chang. - H đọc thầm theo tay giáo viên viết.. MÌo con ®i häc ch¼ng mang thø g× ChØ mang mét chiÕc bót ch× Vµ mang mét mÈu b¸nh m× con con. 2. Hoạt động 2:luyện đọc SGK. - H luyện đọc cá nhân HS đọc từ bài 59 đến bài 69.. T gọi HS đọc bài cá nhân. T nhËn xÐt , ghi ®iÓm. Lưu ý: Kèm đọc cho HS. HS về đọc lại các bài đã học.. Tù häc Luyện viết chữ đẹp :. Bµi viÕt : thanh. kiÕm, kiÓm ®iÓm, ©u yÕm, c¸nh buåm.. I: Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ năng viết đúng chữ mẫu. -RÌn cho H viÕt nÐt thanh nÐt ®Ëm. II: Các hoạt động dạy học ThÇy. Trß. T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 1. Hoạt động 1: (5’)Quan sát chữ mẫu T cho HS quan s¸t b¶ng phô ghi mÉu bµi viÕt. T hướng dẫn H hiểu từ. T nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷.. - H quan sát đọc bài cá nhân. - H hiÓu tõ : ©u yÕm. - H nªu l¹i quy tr×nh viÕt. T nhËn xÐt 2.Hoạt động 2: Luyện viết bảng con (10’) T viÕt mÉu : thanh kiÕm.. - H luyÖn viÕt b¶ng con tõ thanh kiÕm.. T hướng dẫn H viết từ chú ý các nét nối, chú ý kho¶ng c¸ch ch÷ c¸ch ch÷ 2 « li. Hoạt động 3: Thực hành (20’) T c¸ thÓ ho¸, uèn n¾n H .. - H viÕt bµi vµo vë.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> T chÊm vµ nhËn xÐt. To¸n. §iÓm - §o¹n th¼ng I.Môc tiªu: Gióp HS nhËn biÕt ®iÓm , ®o¹n th¼nng. BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng qua hai ®iÓm .BiÕt đọc tên các điểm ,đoạn thẳng. BT caàn laứm 1, 2, 3. Thửùc hieọn boài gioỷi. II.Đồ dùng dạy học: GV & HS Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học. GV HS 1.Bài cũ:GV kiểm tra đồ dùng tiết học. HS lấy bộ đồ dùng học toán, thước,bút chì 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS đọc lại tên bài. H§1: Giíi thiÖu ®iÓm,®o¹n th¼ng HS theo dâi. GV vÏ ®iÓm A, B vµ nªu ®iÓm A, B. HS đọc lại điểm A, B GV nèi ®iÓm A víi ®iÓm B vµ nªu ®o¹nth¼ng HS đọc lại đoạn thẳng AB AB. GV yêu cầu xem sgk và đọc lại. HS xem hình vẽ sgk đọc lại bài GV lưu ý có thể đặt tên các điểm là C, D ,M, N, P Q... H§2: C¸ch vÏ ®o¹n th¼ng AB GV nêu:-Dụng cụ vẽ : Thước, bút chì. - Cách vẽ : vẽ điểm, đặt thước nối từ trái HS theo dâi. qua ph¶i. HS thực hành theo các bước: - GV lµm mÉu, yªu cÇu HS thùc hiÖn Bước1: Vẽ điểmđặt tên điểm. vµo b¶ng con. Bước2:Đặt thước dùng bút nối từ trái qua phải Bước3:Nhấc thước, đọc tên. GV c¸ thÓ ho¸, nhËn xÐt. H§3: Thùc hµnh GV nêu yêu cầu hướng dẫn làm,chữa bài. Bµi 1: Gv cñng cè c¸ch gäi tªn ®iÓm, ®o¹n 1 HS đọc kết quả, HS khác theo dõi, nhận xét. th¼ng. Bµi 2: VÏ ®o¹n th¼ng GV củng cố kĩ năng vẽ đoạn thẳng qua hai HS lên chữa bài , nêu rõ các bước vẽ. điểm cho trước. Bµi 3: GV cñng cè kÜ n¨ng vÏ ®o¹n th¼ng . 3.Cñng cè,dÆn dß GV khái quát kiến thức tiết học.Nhận xét tiết HS nêu lại các bướcvẽ đoạn thẳng. häc. Laøm laïi caùc BT; xem l¹ibµi, chuÈn bÞ tiÕt Đo độ dài đoạn thẳng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2010 TiÕng ViÖt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> u«t , ­¬t I. Muïc ñích yeâu caàu: - Học sinh đọc và viết được:uôt, ươt, chuột nhắt , lướt ván. - §äc ®­îc c©u øng dông. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chơi cầu trượt. II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 GV HS 1. Bµi cò: HS đọc sách giáo khoa bài 73. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: HS đọc lại uôt, ươt. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1: D¹y vÇn + VÇn it ...gåm 3 ©m:u, «, t Bước1: Nhận diện vần HS cµi vÇn u«t VÇn u«t ®­îc t¹o nªn tõ mÊy ©m? - GV t« l¹i vÇn u«t vµ nãi: vÇn u«t gåm 3 Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng vÇn t. ©m: u, «, t Kh¸c nhau: vÇn u«t më ®Çu b»ng u. So s¸nh vÇn it víi vÇn u«t. Bước 2: Đánh vần - GVHD HS đánh vần: u -ô- tờ- uôt - §· cã vÇn u«t muèn cã tiÕng chuét ta thªm ©m, dÊu g×? - §¸nh vÇn :chê – uèt – chuèt- nÆngchuét. - Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ vÇn trong tiÕng chuét? GV cho HS quan s¸t tranh Trong tranh vÏ g×? Cã tõ chuét nh¾t. GV ghi b¶ng. §äc tr¬n tõ kho¸ - GV chØnh söa cho HS. Bước 3: Viết bảng con. GV viÕt mÉu vÇn u«t; chuét nh¾t. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. + Vần ươt (Quy trình tương tự vần uôt.) So s¸nh vÇn u«t víi vÇn ­¬t:. HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: ...thªm ©m ch, dÊu nÆng. HS cµi tiÕng chuét HS ph¸t ©m ... ch đứng trước uôt đứng sau, dấu nặng dưới vÇn u«t. - HS đọc uôt, chuột. HS QS tranh. ...con chuét nh¾t HS nh×n b¶ng ph¸t ©m HS quan s¸t . HS viÕt b¶ng con.. Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng vÇn t. Kh¸c nhau: vÇn u«t më ®Çu b»ng u. HS đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học HS gạch dưới tiếng chứa từ mới.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> H§2: D¹y tõ øng dông. GV viÕt tõ øng dông lªn b¶ng.. HS luyện đọc cá nhân. HS hiểu từ : trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên. HS đọc cá nhân, lớp.. GV gọi HS đọc tiếng mới. GV đọc mẫu , Giúp HS hiểu nghĩa từ. GV cho HS luyện đọc. TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp. Bước 1: Luyện đọc. - GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * Đọc sgk: GV tổ chức đọc lại bài Bước 2: Luyện nói (8’) - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - Tranh vÏ g× ? Qua tranh em thÊy nÐt mÆt cña c¸c b¹n vui hay buån? v× sao? Khi ch¬i các bạn làm gì để không xô ngã nhau? Cầu trượt em biết có ở đâu? Em đã được chơi cầu trượt chưa, cách chơi như thế nào? GV tổ chức nói trong nhóm, trước lớp. GV theo dõi giúp HS nói đúng câu. Bước 3: Luyện viết - GV cá thể giúp đỡ HS, chấm bài,nhận xét. 3. Cñng cè dÆn dß. - H«m nay chóng ta võa häc vÇn g×? - GV cho HS thi t×m tõ cã vÇn võa häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà xem trước bài oõn taọp.. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - HS t×m tiÕng míi. - §äc c©u øng dông - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - HS đọc tên chủ đề. - HSQS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh. - Các bạn trong tranh đang chơi cầu trượt… - Lần lượt từng bạn. HS tr¶ lêi. Đại diện 1 nhóm nói trước lớp. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt ...u«t, ­¬t. - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø t­ ngµy 30 th¸ng12n¨m 2009 Buæi s¸ng : Tù häc :. LuyÖn tËp. To¸n : I . Môc tiªu : - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 10. - Cñng cè c¸ch xem h×nh ghi phÐp tÝnh thÝch hîp. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. GV. HS. *Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu néi dung, Y/c tiÕt häc. H§1: Cñng cè vÒ phÐp céng, trõ trong ph¹m vi 10. * Y/c HS quan s¸t, nªu y/c bµi tËp, lµm bµi råi ch÷a bµi. Bµi1: TÝnh: 10 9 10 6 10 5 - 5 -6 - 3 + 4 + 0 +5 ------------------L­u ý HS viÕt sè th¼ng cét. Bµi2: 3 + 2 ... 2 + 3 5 - 2 ... 6 - 2 > 7 - 2 ... 6 + 2 < 10 - 4 ... 2 + 3 10 + 0 ... 10 - 0 = 10 + 0 ... 9 + 1 - NhËn xÐt, y/c HS nªu c¸ch lµm. HĐ2; Viết phép tính với tóm tắt cho trước.. - L¾ng nghe.. - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi.. - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Nªu c¸ch lµm.. Bµi3a). Cã: Thªm: Cã tÊt c¶…h×nh ?. Bµi 3b).. Cã: 10 l¸ cê. Bít ®i: 2 l¸ cê Cßn: ... l¸ cê?. - Gäi mét sè em nªu bµi to¸n dùa vµo tãm t¾t vµ nêu câu trả lời của bài toán đó. - Y/c HS g¾n phÐp tÝnh lªn b¶ng cµi. * NhËn xÐt tiÕt häc.. GiaoAnTieuHoc.com. - Mét sè em nªu bµi to¸n dùa vµo tãm t¾t. - Sử dụng đồ dùng để gắn phép tính : 4+3=7 10 – 2 = 8.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tù häc: TiÕng ViÖt. : LuyÖn tËp. I: Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc câu cho H. - Luyện đọc đoạn thơ ở các bài đã học trong sgk. II:Các hoạt động dạy học. ThÇy. Trß. 1.Hoạt động 1: Luyện đọc trên bảng T ghi bảng, tổ chức đọc:. - H đọc thầm theo tay giáo viên viết.. Chị mây vừa kéo đến Tr¨ng sao trèn c¶ råi Đất nóng lòng chờ đợi. - H luyện đọc cá nhân. Xuèng ®i nµo m­a ¬i . 2. Hoạt động 2:luyện đọc SGK T gọi HS đọc bài cá nhân.. HS đọc từ bài 62 đến bài 74.. T nhËn xÐt , ghi ®iÓm. Lưu ý: Kèm đọc cho HS T nhËn xÐt tiÕt häc.. HS về đọc lại các bài đã học.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> To¸n. §é dµi ®o¹n th¼ng I. Môc tiªu: Gióp HS : - Có biểu tượng về "dài hơn, ngắn hơn".Từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng. - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý bằng hai cách : So sánh trực tiếp hoặc gián tiếp qua độ dài trung gian. II. Đồ dùng dạy học: GV & HS Bộ đồ dùng học toán. Que tớnh, gang tay, bửụực chaõn. III.Các hoạt động dạy học. GV. HS. 1.Bµi cò: GV vÏ ®iÓm A, B gäi HS lªn vÏ ®o¹n th¼ng AB.. 2. Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HĐ1: Dạy biểu tượng : “ Dài hơn, ngắn hơn” vµ c¸ch so s¸nh trùc tiÕp GV thao tác trên đồ vật: Cái thước và cái bút chì và hỏi làm thế nào để biết thước hay bút ch× dµi? GV thùc hiÖn yªu cÇu HS thùc hiÖn theo. GV yªu cÇu thùc hiÖn so s¸nh chiÒu dµi cña s¸ch, vë. GV vÏ lªn b¶ng (nh­ h×nh vÏ sgk ) GV gọi HS đọc.. HS thùc hiÖn. HS đọc lại tên bài. HS theo dâi.. HS thực hiện theo GV (Đặt sát vào nhau, để cho mét ®Çu b¾ng nhau). HS đọc kết quả: Cái thước dài hơn cái bút. HS thùc hiÖn. HS đọc cá nhân: Đoạn thẳng AB ngắn hơn ®o¹n th¼ng CD .§o¹n th¼ng CD dµi h¬n ®o¹n th¼ng AB.. GVKL : Mỗi đoạn thẳng có độ dài nhất định. HĐ2: So sánh hai độ dài bằng cách gián tiếp HS xem hình vẽ nêu: Đoạn thẳng đã cho dài ( §é dµi trung gian ) h¬n mét gang tay. GV yªu cÇu xem h×nh vÏ sgk gîi ý: GVKL: Qua độ dài trung gian gang tay, tính ô vuông...biết độ dài đoạn thẳng H§3: Thùc hµnh GV nêu yêu cầu hướng dẫn làm,chữa bài. Bµi 1: GV cñng cè c¸ch so s¸nh trùc tiÕp,. HS theo dõi hiểu đề , làm bài.. HS đọc kết quả HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng. Bài 2: GV củng cố kĩ năng so sánh độ dài gi¸n tiÕp (tÝnh « vu«ng). HS lên chữa bài , nêu rõ các bước so sánh.. Bµi 3: T« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt. (L­u ý tuú c¸ch so s¸nh cña HS). HS nªu c¸ch chän: + so s¸nh trùc tiÕp. + so s¸nh gi¸n tiÕp. HS điền đúng số 1; 2; 3 vào cây ở hình vẽ.. Bµi 4: GV cñng cè c¸ch so s¸nh trùc tiÕp. C.Cñng cè,dÆn dß GV kh¸i qu¸t kiÕn thøc tiÕt häc. NhËn xÐt tiÕt häc.. HS nêu lại các bước so sánh đoạn thẳng. VỊ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ tiÕt thực hành đo độ dài đoạn thẳng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 2010 TiÕng ViÖt. ¤n tËp I. Muùc ủớch yeõu caàu: HS đọc và viết được các vần kết thúc bằng âm t đã học từ bài 1- 76. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. Noựi ủửụùc tửứ 2- 4 caõu theo caực chuỷ ủeà ủaừ hoùc. II. §å dïng: Gi¸o viªn: B¶ng «n.Tranh minh ho¹ cho ®o¹n th¬ , truyÖn kÓ. Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 GV HS 1. Bµi cò: - HS đọc sgk bài 74. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi - HS quan sát các vần đã học. - GV g¾n b¶ng «n H§1: ¤n tËp - HS chØ c¸c ch÷ võa häc trong tuÇn: Bước 1: Ôn về các vần vừa học. GV gọi HS chỉ các chữ vừa học trong tuần. - HS chỉ chữ và đọc âm. - HS đọc: cá nhân, lớp . - GV đọc âm - GV nhËn xÐt Bước 2: Ghép chữ thành vần - GV quan s¸t nhËn xÐt, söa sai cho HS.. HS đọc các vần ghép từ chữ ở cột dọc với ch÷ ë dßng ngang cña b¶ng «n.. Bước 3: Đọc từ ngữ ứng dụng. GV xuÊt hiÖn tõ ng÷ øng dông. GV gọi HS đọc.. HS đọc các từ ngữ ứng dụng cá nhân, lớp . HS hiÓu tõ : chãt vãt, b¸t ng¸t, ViÖt Nam.. GV theo dâi chØnh söa cho HS. HS viÕt b¶ng con: chãt vãt Bước 4: Tập viết từ ngữ ứng dụng GV đọc yêu cầu HS viết vào bảng cá nhân. GV l­u ý vÞ trÝ dÊu thanh vµ c¸c chç nèi HS viÕt vµo vë. gi÷a c¸c ch÷. GV yªu cÇu nh×n mÉu viÕt bµi GV quan s¸t nhËn xÐt . TiÕt 2 H§2: LuyÖn tËp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bước 1:Luyện đọc. - HS đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ GV cho HS đọc lại bài ôn ở tiết 1. GV nhận xét các HS đọc các tiếng trong ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân. b¶ng «n. * §äc c©u øng dông. HS th¶o luËn nhãm vµ nªu nhËn xÐt trong GV cho HS th¶o luËn nhãm. tranh minh ho¹. GV giíi thiÖu c©u øng dông. GV đọc mẫu. HS đọc câu ứng dụng. GV chØnh söa cho HS. * Đọc SGK : Tổ chức cho HS đọc lại bài. HS đọc cá nhân, đồng thanh. GV nhËn xÐt. HS đọc tên câu chuyện . Bước 2: Luyeọn noựi GV hướng dẫn Hs nói theo từng chủ đề HS nghe kĨ. HS thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài: mà các em tự chọn theo cá nhân Tranh 1:Chuột nhà về thăm chuột đồng,rủ GV tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn. chuột đồng lên thành phố. Tranh 2: Chuột nhà phân chuột đồng đi kiếm ¨n nh­ng thÊt b¹i. Tranh 3: Chuột lại một buổi tối nữa đói bụng. Tranh 4:Chuột đồng hiểu ra và trở về quê lao động. ý nghÜa cña c©u chuyÖn: CÇn biÕt yªu quý nh÷ng g× do chÝnh tay m×nh lµm ra. GV cho HS liªn hÖ. 3. Cñng cè, dÆn dß - GV chØ b¶ng «n. - Về nhà đọc bài oc, ac. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. HS tr¶ lêi c¸ nh©n. - HS đọc lại bảng ôn. - HS t×m ch÷ vµ tiÕng võa häc trong sgk, b¸o.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 Buæi s¸ng:. Tù häc Luyện viết chữ đẹp :. Bµi viÕt. : oc, ac, ¨c, ©c, uc, ­c, tãc b¹c, qu¶ gÊc,søc khoÎ.. I: Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ năng viết đúng chữ mẫu. -RÌn cho H viÕt nÐt thanh nÐt ®Ëm. II: Các hoạt động dạy học ThÇy. Trß. T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 1. Hoạt động 1: (5’)Quan sát chữ mẫu T cho HS quan s¸t b¶ng phô ghi mÉu bµi viÕt. T hướng dẫn H hiểu từ. T nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷.. - H quan sát đọc bài cá nhân. - H hiÓu tõ : søc khoÎ. - H nªu l¹i quy tr×nh viÕt. T nhËn xÐt 2.Hoạt động 2: Luyện viết bảng con (10’) T viÕt mÉu : søc khoÎ. T hướng dẫn H viết từ chú ý các nét nối, chú ý kho¶ng c¸ch ch÷ c¸ch ch÷ 2 « li.. - H luyÖn viÕt b¶ng con tõ : qu¶ gÊc, søc khoÎ.. Hoạt động 3: Thực hành (20’) T c¸ thÓ ho¸, uèn n¾n H .. - H viÕt bµi vµo vë.. T chÊm vµ nhËn xÐt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV nhËn xÐt tiÕt häc. Tù häc: TiÕng viÖt:. LuyÖn tËp. I: Môc tiªu:. - Rèn H viết đúng, đẹp chữ ghi vần có âm kết thúc là c đã học. - RÌn kÜ n¨ng viÕt cho H. II: Các hoạt động dạy học. ThÇy. Trß. 1. Hoạt động 1: Luyện viết bảng con (10’) T đọc các vần: oc, ac. - H LuyÖn viÕt b¶ng con.. T nhận xét – tuyên dương. 2. Hoạt động 2: luyện viết vào vở (25’) T viÕt ch÷ vµ ph©n tÝch ch÷ mÉu.. - H theo dâi.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> H ghi bµi vµo vë « li. + VÇn (1 dßng) + Mçi tõ viÕt 1 dßng.. T hướng dẫn H ghi bài. T c¸ thÓ ho¸ chÊm bµi. *T nhËn xÐt giê häc. Tù häc: TiÕng ViÖt. : LuyÖn tËp. I: Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc câu cho H. - Luyện đọc đoạn thơ ở các bài đã học trong sgk. II:Các hoạt động dạy học. ThÇy 1.Hoạt động 1: Luyện đọc trên bảng T ghi bảng, tổ chức đọc: ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng GiaoAnTieuHoc.com. Trß.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>