Giáo án dạy Ngữ văn 11 tiết 44: Luyện tập thao tác lập luận so sánh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.52 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết PPCT: 43 Ngày soạn: Ngày dạy:. LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN SO SANH I.MỤC TIÊU: Giúp HS -Vận dụng thao tác lập luận so sánh để làm sang tỏ 1 ý kiến ,1 quan điểm. -Rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh cho 1 đoạn văn bài văn nghị luận II.PHƯƠNG PHÁP: kết hợp thảo luận ,thuyết giảng. III.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:SGK,SGV IV.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1.Kiểm tra bài cũ: 5p Nhắc lại kiến thức cũ bài thao tác lập luận so sánh và phân tích. 2.Giảng bài mới: *Lời vào bài : So sánh là 1 trong những thao tác lập luận không thể thiếu trong văn nghị luận .vận dụng thao tác so sánh hợp lý sẽ giúp bài viết vừa có chiều sâu ,vừa có chiều rộng ,tạo nên sức hấp dẫn ,thuyết phục cho bài văn. TG HĐ của GV HĐ của HS Nội Dung 25p HĐ 1:HDHS làm bài tập HĐ 1: HS làm bài tập Bài tập 1: SGK SGK Tình cảm khi về thăm quê hương trong 2 bài thơ của Hạ Tri Chương và Chế Lan Viên. Cho HS thảo luận 34 bài tập SGK Chia 6 nhóm thảo luận *Điểm giống nhau : Cả 2 nhả thơ đều rời quê GV theo dõi HS thảo luận và Nhóm 1,3 thảo luận bài hương lúc còn trẻ và trở về lúc tuổi đã cao nhận xét phần thảo luận từng tập 1 -HTC “khi đi trẻ lúc về già” nhóm. Nhóm 2,4 thảo luận bài -CLV “trở lại An nhơn tuổi lớn rồi” tập 2 -Khi trở về cả 2 đều trở thành người xa lạ trên Nhóm 5,6 thảo luận bài chính quê hương của mình. tập 3 +Hỏi rằng” khách ở chốn nào lại chơi” (HTC)không còn ai nhận ra mình là người Bài tập 1: cùng quê;sư thay đổi của cuộc đời. Tình cảm khi về thăm quê + “Chẳng lẽ thăm quê lại hỏi người” hương trong 2 bài thơ của (CLV)quê hương biến đổi sau chiến Hạ Tri Chương và Chế Lan Viên. Đại diện nhóm 1,3 trình tranh,không còn cảnh cũ người xưa. Mặc dù sống cách nhau hơn 1000 năm bày. nhưng người xưa và người nay vẫn có nét tương đồng .Đọc người xưa cũng là dịp để hiểu người nay sâu sắc hơn. Bài tập 2: -Đối tượng so sánh :học- trồng ;cây hệ quả Bài tập 2: yêu cầu SGK Đại diện nhóm 2,4 trình ;xuân –hoa ;thu –quảmối quan hệ nhân quả bày. .Từ đó nhấn mạnh nhắc nhở mọi người ,nếu ai chăm chỉ chịu khó kiên trì khổ công học tập thì nhất định sẽ thành công. Bài tập 3: *Giống nhau : Bài tập 3: yêu cầu SGK -Thất ngôn bát cú Đường luật. Đại diện nhóm 5,6 trình -Tuân thủ theo quy tắc bài thơ Nôm. *Khác nhau: bày. -HXH: từ ngữ hằng ngày ,quen thuộc dễ hiểu chỉ sử dụng 1 câu duy nhất có từ Hán -việt. HTQ dung nhiều từ Hán –việt thi liệu của văn học cổ điển. -Phong cách khác nhau giữa 2 nhà thơ: Lop11.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10p. +HXH: bình dân quen thuộc có phần xót xa nhưng vẫn tinh nghịch ,hiểm hóc. +HTQ :trang nhã ,đài cát. Bài tập 4: VD: -Tốt gỗ hơn tốt nước sơn -Anh em như thể tay chân.. HĐ 2:HDHS làm bài tập 4 SGK. HĐ 2: HS làm bài tập 4 Bài tập về nhà(SGK) SGK GVHDHS làm bài tập ở nhà. 3.Củng cố: 3p Cho hS vận dụng bài tập 4.Dặn dò:2p -Học bài ,làm bài tập. -Chuẩn bị bài mới.. Lop11.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
