Số trung bình cộng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.27 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày soạn: 16/ 02/ 2021.</i>
<b>Tiết 46: </b>
<b>SỐ TRUNG BÌNH CỘNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1. Kiến thức: HS nêu cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đă lập biết</b>
sử dụng số trung bình cộng để làm “đại diện” cho 1 dấu hiệu cho 1 số trường hợp và
để so sánh khi tìm hiểu những dấu hiệu cùng loại.
<b>2. Kỹ năng: Biết tìm mốt của dấu hiệu và bước đầu thấy được ý nghĩa thực tế của</b>
mốt.
<b>3. Thái độ: Tích cực, tự giác trong học tập</b>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
GV: Nghiên cứu trước nội dung bài học; Thước; Máy chiếu.
HS: Làm bài tập được ra về nhà từ tiết trước; Thước.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>1. Khởi động: Dấu hiệu là gì?</b>
<b>2. Bài mới:</b>
<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung </b>
<b>GV yêu cầu HS tìm hiểu: Số trung</b>
bình cộng của dấu hiệu.
- GV đưa ra bài tập(17-SGK)
- HS làm ?1
- GV hướng dẫn HS làm ? 2
- Em hăy lập bảng tần số( bảng dọc)
- GV bổ sung thêm 2 cột vào bên phải
bảng, 1 cột tính(x.n) 1 cột tính điểm
trung bình.
- GV nêu cách tính.
- GV giới thiệu<i>X</i> <sub> là số trung bình cộng</sub>
- HS đọc chú ý(SGK/18)
Em hăy nêu các bước tìm số trung bình
cộng của 1 dấu hiệu?
- Em hăy chỉ ra ở bài tập trên thì.
k = ?
x1= ; x2 =...
n1 = ; n2 =...
GV cho HS làm ?3
<b>1. Số trung bình cộng của dấu hiệu:</b>
a) Bài tốn (17 SGK)
?1 <sub> Có 40 bạn làm bài kiểm tra.</sub>
? 2
Điểm
số(x)
Tần số
(n)
Các
tích(x.n)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
2
3
3
8
9
9
2
1
6
6
12
15
48
63
72
18
10
250
40
<i>X</i>
= 6,25
N = 40 Tổng:
250
Chú ý (SGK/18)
b) Công thức:
Nhận xét (18 SGK)
Công thức:
1 1 2 2 ... <i>k k</i>
<i>x n</i> <i>x n</i> <i>x n</i>
<i>X</i>
<i>N</i>
x1; x2; x3; ...;xk là các giá trị khác nhau của
dấu hiệu X.
n1; n2; n3;...;nk là k tần số tương ứng.
N là số các giá trị.
Điểm
số(x)
Tần số
(n)
Các tích
(x.n)
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
? Em hăy so sánh kết quả làm bài kiểm
tra (cùng 1 đề) của 2 lớp 7A, 7C.
Vậy số trung bình cộng có ý nghĩa gì?
<b>GV u cầu HS tìm hiểu: ý nghĩa của</b>
số trung bình cộng.
- GV nêu ý nghĩa của số trung bình
cộng.
- Ví dụ để so sánh khả năng học tốn
của HS, ta căn cứ vào đâu?
- GV yêu cầu HS đọc chú ý (19 SGK)
<b>GV yêu cầu HS tìm hiểu: Mốt của dấu</b>
hiệu:
- GV đưa ví dụ 22(19 SGK)
- Có dịp nào cửa hàng bán được nhiều
nhất?
- Em có nhận xét gì về tần số của dấu
hiệu 39. Vậy giá trị 39 với tần số lớn
nhất gọi là mốt của dấu hiệu.
4
5
6
7
8
9
10
2
4
10
8
10
3
1
8
20
60
56
80
27
10
267
40
<i>X</i>
= 6,68
N = 40 Tổng:
267
<b>2. Ý nghĩa của số trung bình cộng:</b>
Chú ý (19 SGK)
<b>3. Mốt của dấu hiệu:</b>
- Khái niệm(SGK)
- Kí hiệu: M0
<b>3. Củng cố:</b>
- Số trung bình cộng của dấu hiệu là gì? Ý nghĩa của số trung bình cộng?
- Bài tập 15 (tr20 - SGK)
a) Dấu hiệu cần tìm là: Tuổi thọ của mỗi bóng đèn.
b) S trung bình c ngố ộ
Tuổi thọ (x) Số bóng đèn (n) Các tích x.n
1150
1160
1170
1180
1190
5
8
12
18
7
5750
9280
1040
21240
8330
N = 50 Tổng: 58640 58640
1172,8
50
<i>X</i>
c) <i>M</i>0 1180
<b>4. Hướng dẫn về nhà: </b>
- Học theo SGK
</div>
<!--links-->
