- Trang chủ >>
- Khoa học tự nhiên >>
- Vật lý
hình 2 vật lý 12 nguyễn đức long thư viện tư liệu giáo dục
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.69 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tiết:48.ngày soạn12/02/2010.
võ văn chi
<b>LỚP THÚ(LỚP CÓ VÚ) </b>
<b> THỎ</b>
<b>I.MỤC TIÊU:</b>
<b>1.kiến thức:</b>
Nắm được cấu tạo, đời sống và hình thức sinh sản của thỏ.
Thấy được cấu tạo ngồi của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẫn trốn kẻ thù.
chứng minh bộ não thỏ tiến hoá hơn bộ não các lớp đã học.
<b>2.Kỹ năng:</b>
Rèn luyện kỹ năng quan sát.nhận biết kiến thức.
Kỹ năng hoạt động nhóm.
<b>3.Thái độ:</b>
giáo dục ý thức bảo vệ động vật lớp thú.
<b>II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
Tranh phĩng to hình 46.1,46.2,46.3,46.4,46.5 sgk trang 149,150,151.
Tranh một số hoạt động sống của thỏ.
bảng phụ kẻ phiếu học tập.
<b>III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
Giới thiệu bài mớí:Thú là lớp động vật có cấu tạo cơ thể hoàn chỉnh nhất trong giới
động vật-đại diện là thỏ.
<b>HOẠT ĐỘNG 1:TÌM HIểU ĐờI SốNG CủA THỏ:</b>
<b>Hoạt Động Của Thầy</b> <b>Hoạt Động Của </b>
<b>Trò</b>
<b>Kết Luận</b>
Yêu cầu hs nghiên cứu thơng tin■
sgk kết hợp hình 46.1,46.2,46.3.
Trao đổi nội dung:
<i><b>Đặc điểm đời sống của thỏ?</b></i>
<i><b>Tại sao không làm chuồng thỏ băng</b></i>
<i><b>tre hay gỗ?</b></i>
<i><b>Thú có hình thức sinh sản như thế </b></i>
<i><b>nào?</b></i>
<i><b>Hiện tượng thai sinh tiến hoá hơn </b></i>
<i><b>so với đẻ trứng và noãn thai sinh </b></i>
<i><b>như thế nào?</b></i>
gọi 1-2 em trong nhóm trình bày<sub></sub>các
nhóm khác nhận xét-bổ sung.gv
thông báo kiến thức đúng.
Cá nhân đọc thông
tin■ sgk trang
149.thu thập thơng
tin-trao đổi nhóm
tìm câu trả lời.
đại diện nhóm trình
bày đáp án.
Các nhóm nhận
xét-bổ sung.
Rút ra kết luận.
Các nhóm tự sửa
sai.
<b>Kết luận 1</b>
Sống đào hang trong bụi
rậm,kiếm ăn vào ban
chiều hay đêm.
Ăn cỏ,cây non, củ,quả…
bằng cách gặm nhấm.
Là động vật hằng nhiệt.
Thụ tinh trong.
Thai phát triển trong tử
cung thỏ mẹ.
Có nhau thai:hiện tượng
thai sinh.
Con non yếu được ni
bằng sữa mẹ.
<b>HOẠT ĐỘNG 2:CẤU TẠO NGOÀI VÀ SỰ DI CHUYỂN</b>
<b>a.Cấu tạo ngồi:u cầu hs đọc thơng </b>
tin■ sgk trang 149,150.kết hợp quan sát
tranh 46.2,46.3.thảo luận nhóm hồn thành
phiếu học tập.
Gv treo bảng phụ-gọi hs lên điền vào bảng.
học sinh đọc thông tin ■ sgk quan sát tranh
ghi nhớ kiến thức.
Thảo luận nhóm thống nhất đáp án.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Gv thông báo đáp án đúng. lớp theo dõi nhận xét-bổ sung.
<b>Đáp án phiếu học tập</b>
<b>B PHẬN </b>
<b>C THỂ</b>
<b>ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO NGỒI</b> <b>SỰ THÍCH NGHI</b>
<b>Bộ lơng</b> Lơng mao dày xốp Giữ nhiệt bảo vệ thỏ khi ẩn trong bụi
<b>Chi(có </b>
<b>vuốt)</b>
Chi trước ngắn Đào hang và di chuyển
Chi sau dài khoẻ Bật nhảy xa chạy trốn nhanh
<b>Giác </b>
<b>quan</b>
Mũi tinh lông xúc giác dài Thăm dị thức ăn và mơi trường
Tai có vành tai lớn cử động Định hướng âm thanh phát hiện sớm kẻ thù
mắt có mí cử động được Giữ mắt không bị khô.bảo vệ mắt khi trốn
trong bụi
<b>b.Sự di chuyển.</b>
yêu cầu hs quan sát hình 46.4 và 46.5 sgk
kết hợp quan sát tranh thảo luận:
<i><b>Thỏ di chuyển bằng các nào?</b></i>
<i><b>Tại sao thỏ chạy không dai sức bằng </b></i>
<i><b>động vật ăn thịt?</b></i>
<i><b>Thỏ chạy nhanh hơn thú ăn thịt nhưng </b></i>
<i><b>vẫn bị bắt?vì sao vậy?</b></i>
<i><b>Yêu cầu hs rút ra kết luận về sự di </b></i>
<i><b>chuyển của thỏ?</b></i>
Cá nhân tự nghiên cứu thơng
tin sgk.
quan sát hình—ghi nhớ kiến
thức.
Trao đổi nhóm thống nhất
câu trả lời.
đại diện nhóm phát biểu ý
kiến.
các nhóm bổ
sung-Rút ra kết luận.
<b>Kết luận 2</b>
thỏ di
chuyển
bằng cách
nhảy đồng
thời bằng 2
chân.
<b>Kết luận chung:gọi hs đọc kết luận sgk.</b>
<b>IV/KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ:</b>
<i><b>1. Đặc điểm đời sống của thỏ là gì?</b></i>
<i><b>2. Cấu tạo ngồi của thỏ thích nghi với đời sống như thế nào?vì sao ni thỏ </b></i>
<i><b>phải che bớt ánh sáng ở chuồng?</b></i>
<b>V/DẶN DÒ:</b>
Học thuộc bài theo nội dung đã ghi.
Đọc em có biết trang 151 sgk.
Vẽ hình:46.2,46.4 sgk trang 150.
Nghiên cứu bài (cấu tạo trong của thỏ)
</div>
<!--links-->
