Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 3 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3 Thø hai ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. Bµi 8. l -h. I. Môc tiªu: - §äc ®­îc : l,h,lª,hÌ;tõ vµ c©u øng dông. - Viết được : l,h,lê,hè (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở tập viết 1,tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : le le II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1. Bµi 8:. l -h. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. - 5 H đọc : bê , ve , bé vẽ bê. -2 H lªn b¶ng viÕt : be , ve .. - HS đọc viết: ê, v, bê, ve, . ViÕt b¶ng con: Bª , ve. - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: l – h . - Ghi b¶ng l. Ph¸t ©m mÉu l. Söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài l. - Lệnh chọn âm l đặt trước âm ê? - §­îc tiÕng g×? §äc ©m lª. TiÕng lª cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu : lê ª lª. - §äc tr¬n lª. Dạy âm h (Tiến hành tương tự).. *Quan s¸t. - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n. - Mở đồ dùng cài l. Đọc l. - Cµi lª. §äc lª. - §äc. - Ph©n tÝch. - §¸nh vÇn.. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ l , h: - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa. 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc 1 GiaoAnTieuHoc.com. * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu .. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. To¸n:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: -Củng cố về nhận biết số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5. -Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5 II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò:. * Cả lớp đưa VBT để trên bàn .. - KiÓm tra VBT cña häc sinh . - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: Hướng dẫn học sinh làm bài tập . Bài 1: Thực hành nhận biết số lượng và đọc viÕt sè. - GV treo tranh vẽ sẵn các nhóm đồ vật trên b¶ng.. * HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Dưới lớp học sinh làm vào vở bài tập. Một em lªn b¶ng ®iÒn sè vµo « trèng cña bøc tranh. 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * HS viết số vào bảng con rồi đọc tô các số Bài 2: Nhận biết số lượng đọc viết số: - GV d¬ mét que tinh, hai, ba, bèn, n¨m que lªn 1,2,3,4,5. tÝnh -1hs lªn b¶ng lµm * Y/C hs ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - GV nhận xét và đánh giá. * ViÕt sè: GV hd hs viÕt sè vµo vë. *HS viÕt sè vµo vë. -HS lµm bµi vµo vë-1 hs lªn b¶ng lµm.. Bµi3:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. -GV chÊm bµi nhËn xÐt.. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. Buæi chiÒu : *********. g® - bd :. luyện đọc , viết l. –h. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm l, h và các tiếng vừa ghép. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ l, h và các tiếng vừa ghép. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi.. 2. Hướng dẫn đọc âm l, h . Ghép tiếng. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m l, h vµ ph¸t ©m mÉu. - Gọi Hs đọc các âm trên.. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n. - Thi đọc đúng âm l, h giữa các tổ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m l, h. - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m. 3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm được. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷. bê hå ; lß cß ; lª; lÔ ; hå ; hè . ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. 3 GiaoAnTieuHoc.com. - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp. Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: ch÷ l, h. - Hs suy nghÜ tr¶ lêi TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ . 4. Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. GĐ-BD:. Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.. LUYỆN ĐỌC ,VIẾT CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, 5.. I.MôC TIÊU: - Học sinh nhớ được các số 1, 2, 3, 4, 5. - Học sinh đúng vào bảng con- vở các số trên. - Rèn nền nếp giơ bảng- viết bảng- vào vở kẻ li. II.CÁC HOạT động dạy học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.Học sinh đọc ôn lại các số. - Đọc xuôi từ 1- 5.. - HS Đọc xuôi từ 1- 5.. - Đọc ngược từ 5- 1.. - HS Đọc ngược từ 5- 1.. 2.Hướng dẫn viết. - Viết bảng con. + Học sinh quan sát nêu cách viết.. + Giáo viên viết mẫu các số 1, 2, 3, 4, 5.. + Học sinh viết bảng con từng số 1,. - Viết vở. mỗi số 1 dòng. Giáo viên hướng dẫn cho học sinh viết mỗi số 2 dòng.. HS viÕt vµo vë. Viết từ 1-> 5 ( 1 dòng) 5-> 1 ( 1 dòng) 3. Trò chơi. Điền số dưới chấm tròn - 2 đội, mỗi đội 5 em, mỗi em điền 1 số.. Tham gia ch¬I trß ch¬i. - Đội nào nhanh -> thắng cuộc. 4. Nhận xét NhËn xÐt giê häc. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> «l thÓ dôc:. trò chơI vận động. I. Môc tiªu: Lµm quen víi tËp hîp hµng däc, dãng hµng. Yªu cÇu thùc hiÖn ë møc c¬ bản đúng, có thể còn chậm. Trò chơi: Diệt con vật có hại. Yêu cầu HS biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước. II. ChuÈn bÞ: - S©n tËp vÖ sinh s¹ch sÏ. 1 c¸i cßi, tranh ¶nh mét sè con vËt. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Phần mở đầu . - 3 hµng däc. - GV cïng c¸n bé líp tËp hîp líp. - HS söa trang phôc. - GV nh¾c l¹i néi quy vµ cho hs söa l¹i trang phôc. - HS l¾ng nghe. - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. - Cho HS đứng vỗ tay và hát. Cho HS giậm chân tại chỗ, - HS hát tập thể. - HS tập đồng loạt. đếm theo nhịp 1- 2, 1- 2,... Hoạt động 2: Phần cơ bản. + TËp hîp hµng däc, dãng hµng däc: - 1 tæ lµm mÉu. - GV hướng dẫn HS cách tập hợp hàng dọc. - HS tËp tËp hîp 3 hµng däc. - GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp hîp hµng däc. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. - HS theo dâi. +Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i: - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i. GV tæ chøc cho HS ch¬i. - HS c¶ líp ch¬i. - GV nhËn xÐt. Hoạt động 3: Phần kết thúc . Cho HS giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 – 2, 1 – 2 HS thực hiện theo yêu cầu ,... Đứng tại chỗ vỗ tay và hát sau đó GV hệ thống bài ôn. NhËn xÐt giê häc vµ giao néi dung «n tËp ë nhµ.. Thø ba ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. Bµi 9. o -c. I. Môc tiªu: - §äc ®­îc : o,c bß,cá;tõ vµ c©u øng dông. - Viết được : o,c,bò,cỏ; (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở tập viết 1,tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Vó bè II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1. Bµi 9:. o -c. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên. 1. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của học sinh - 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. - HS đọc viết: lâ, h, lê, hÌ, - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: o – c . - Ghi b¶ng o. Ph¸t ©m mÉu o. Söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài o. - Lệnh chọn âm o đặt sau âm b? - §­îc tiÕng g×? §äc ©m bß. ? TiÕng bß cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu : bê o - bo - huyÒn - bß . - §äc tr¬n bß. Dạy âm c (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh o víi c. *Quan s¸t. - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n. - Mở đồ dùng cài o . Đọc o - Cµi bß . §äc bß. - §äc. - Ph©n tÝch. - §¸nh vÇn.. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ o , c: - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa. * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 6 GiaoAnTieuHoc.com. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu .. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. bÐ h¬n , dÊu <. To¸n: I. Môc tiªu:. -Bước đầu biết được so sánh số lượng và biết sử dụng từ “ bé hơn” dấu < để so sánh các số. II. §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng dạy và học toán III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đọc và viết số từ 1 đến 5 . - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm .. * KiÓm tra 3 em .. 2. Bµi míi: H§1 :NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n. -Hd sát tranh để nhận biết số lượng của từng nhóm, trong 2 nhóm đồ vật rồi so sánh các số chỉ số lượng đó. Tranh 1:Bªn tr¸i cã mÊy « t«?. *HS quan s¸t tranh. -1 « t«. -2 « t«.. ?Bªn ph¶i cã mÊy « t«?. -HS nªu.. -Mét « t« Ýt h¬n 2 « t« kh«ng? -Tương tự với tranh còn lại. -GV:1h×nh vu«ng Ýt h¬n 2 h×nh vu«ng,1 « t« Ýt h¬n 2 « t«. Ta nãi:Mét bÐ h¬n hai vµ ta viÕt nh­ sau:. -HS đọc lại.. 1< 2.Dấu < đọc là “bé hơn” Tương tự:2 < 3, 3 < 4, 4 < 5. H§2: LuyÖn tËp. Bµi 1:ViÕt dÊu bÐ h¬n. Bµi 2:H/D hs quan s¸t tranh.. * HS lµm vµo vë. -HS quan s¸t tranh. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Y/C hs lµm bµi vµo vë. -Y/C hs quan s¸t kiÓm tra. Bµi 3:ViÕt theo mÉu. -Y/C hs quan s¸t tranh tù lµm bµi. -GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 4:ViÕt dÊu bÐ vµo « trèng. 1...2 2...3 3....4 4....5 2.....4 3 ...5 -GV chÊm bµi nhËn xÐt.. -HS lµm bµi vµo vë. -HS đổi vở kiểm tra. *HS nªu y/c vµ lµm bµi vµo vë. -2 em lªn b¶ng lµm. * HS nªu y/c vµ lµm bµi vµo vë. -3 em lªn b¶ng lµm.. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. thñ c«ng :. XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC. I. Môc tiªu: - Học sinh biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác. - Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn. - Giaùo duïc hoïc sinh oùc thaåm mó, tính tæ mæ. II. §å dïng d¹y häc: Giaáy maøu, vaät maãu, duïng cuï hoïc thuû coâng. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên:. Hoạt động của học sinh:. 1. Kieåm tra duïng cuï: - Kieåm tra duïng cuï hoïc thuû coâng cuûa hoïc sinh.. 2. Dạy học bài mới: Hoạt động 1: quan sát và nhận xét -Tìm vật mẫu có dạng hình chữ nhật, hình tam giaùc. +G: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình tam giác, các em hãy nhớ đặc điểm để xé, dán cho đúng.. * Quan sát xung quanh lớp tìm đồ vật hình chữ nhật, hình tam giác. ...bảng đen, cửa sổ, cửa ra vào.. Hoạt động 2:Xé dán hình chữ nhật. -Cho học sinh quan sát vật mẫu hình chữ nhaät coù caïnh 12 oâ, 6 oâ. -Treo các công đoạn, hỏi: +Nêu bước 1.. * Quan saùt hình maãu, nhaän xeùt vaät maãu.. Laéng nghe.. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> +Nêu bước 2. -Nhắc lại từng công đoạn và làm mẫu. Hoạt động 3: dạy xé hình tam giác. -Treo maãu hình tam giaùc xeù saün caïnh 8 oâ, 6 oâ ñieåm ñænh 4 oâ. -Treo các công đoạn, hỏi: +Nêu bước 1.. +Nêu bước 2. -Nhắc lại từng công đoạn và làm mẫu. Trò chơi giữa tiết: Hoạt động 4: Thực hành. -Hướng dẫn học sinh thực hiện, quan sát nhắc nhở. -Hướng dẫn trình bày sản phẩm. -Giaùo vieân nhaän xeùt. -Vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhaät caïnh 12 oâ, 6 oâ. -Xé rời hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy maøu. Theo doõi, quan saùt. * Quan saùt, nhaän xeùt. -Vẽ hình chữ nhật cạnh 8 ô, 6 ô. Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác. Từ điểm đánh dấu vẽ nối với 2 điểm dưới của hình chữ nhật để ta có hình tam giác. -Xé rời hình tam giác ra khỏi tờ giấy maøu. Theo doõi, quan saùt. Muùa haùt. Thực hiện xé hình chữ nhật, hình tam giác theo nhóm, nhắc nhở lẫn nhau. Trình baøy vaøo giaáy nhaùp.. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. Buæi chiÒu :. ********* «l to¸n :. BÉ HƠN , DẤU <. I. Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm lại khái niêm về các bài toán bé hơn , dấu bé - Làm tốt vở bài tập II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT : Hoạt động 1 : hướngdẫn HS làm bài tập 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 1 : Viết dấu < - GV viết mẫu –Hướng dẫn HS viết vào vở. * HS viết vào vở - Học sinh đếm ( 15 em ). Bài 2 : Viết theo mẫu : GV treo bài tập 2 – Cho HS nhìn vào tranh và * HS làm vào vở : T1 : 2< 5 ; 3 < 4 ; So sánh 1<5 Bài 3 : viết dấu bé vào ô trống - Gọi HS lên bảng điền dấu vào ô trống - Cả lớp làm vào vở - Nhận xét Bài 4 : nối ô trống với số thích hợp - GV tổ chức thành trò chơi – Cho HS xung phong nối Hoạt động 2 : tổ chức chấm một số bài – Nhận xét. * 2 HS lên b¶ng điền dấu - Lớp làm vào vở ` * HS cả lớp tham gia trò chơi. 3. Cñng cè dặn dò : - về nhà xem lại các bài tập đã làm. «l tiÕng viÖt :. LUYỆN ĐỌC, VIẾT O,C. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc thông viết thạo các âm, chữ đã học: o, c,. - Luyện kĩ năng viết các tiếng vừa ghép có âm đã học.... - Giáo dục hs ý thức học tập tốt và ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn đọc âm o,c,. Ghép tiếng. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m o,c, vµ ph¸t ©m mÉu. - Gọi Hs đọc các âm trên. - Thi đọc đúng âm o,c,giữa các tổ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m o,c - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m.. * L¾ng nghe. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp.. 3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm ®­îc. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷. 10. * Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: ch÷ o, c,h. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ? Ch÷ o cao mÊy « li? ?Ch÷ h cao mÊy « li? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ .. - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m cò,cỏ bò, lò cò... - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau.. 4. Cñng cè dÆn dß:. - §äc c¸ nh©n Cả lớp đồng thanh.. Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết. Nhận xét giờ học, khen những em đọc tôt.. Thø t­ ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. Bµi 10. « -¬. I. Môc tiªu: - §äc ®­îc : «, ¬, c«, cê; tõ vµ c©u øng dông. - Viết được : ô, ơ, cô, cờ (viết được 1/2 số dòng quy định trong vở tập viết 1,tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bờ hồ II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. Bµi 10:. TiÕt 1. « -¬. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. - 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. - HS đọc viết: o,c bß,cá - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: ô – ơ . - Ghi b¶ng « . Ph¸t ©m mÉu «. Söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài ô. - Lệnh chọn âm ô đặt sau âm c? - §­îc tiÕng g×? §äc ©m c« . ? TiÕng bß cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu : cê « - c« . - §äc tr¬n c«. Dạy âm ơ (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh «víi ¬ . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 11 GiaoAnTieuHoc.com. *Quan s¸t. - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n. - Mở đồ dùng cài ô . Đọc ô - Cµi c« . §äc c« . - §äc. - Ph©n tÝch. - §¸nh vÇn..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ ô, ơ: - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa. * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu .. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. To¸n:. lín h¬n, dÊu >. I. Môc tiªu: -Bước đầu biết được so sánh số lượng và sử dụng từ “lớn hơn” dấu >để so sánh các số -Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 qua quan hệ lớn hơn. II. §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng dạy và học toán III. Các hoạt động dạy học: 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt dÊu bÐ . - GV nhËn xÐt chung .. * Häc sinh viÕt b¶ng con .. 2. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu lín h¬n.DÊu >: *Giíi thiÖu 2>1 -GV treo tranh ë sgk vµ hái:. * HS quan s¸t tranh.. ?Bên trái có mấy con bướm?. -2 con.. ?Bên phải có mấy con bướm?. -1 con.. ?Em hãy so sánh số con bướm hai bên?. -HS nªu.. *Treo tranh h×nh vu«ng 2 vµ 1. -HS đọc 2>1. -Tương tự như trên.2>1 -Hai lín h¬n mét :Ta viÕt:2>1 -DÊu> gäi lµ dÊu lín h¬n. -Tương tự với các phần còn lại. H§2:LuyÖn tËp.. *HS viÕt vµo vë.. Bµi 1:ViÕt dÊu > Bµi 2:ViÕt theo mÉu.. *HS lµm bµi vµo vë.. ?Bµi tËp yªu cÇu chóng ta g×? 4>3. 4>2. 5>3. 3>2. -1hs lªn b¶ng lµm.. Bài 3:Tương tự bài 2. *HS nªu y/c vµ lµm bµi vµo vë.. Bµi 4:ViÕt dÊu lín h¬n vµo « trèng. 3. 1. 5. 2. 4. 1. 4. 2. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. ĐẠO ĐỨC:. GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (T1). I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, ¸o quÇn gän gµng, s¹ch sÏ. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. §å dïng d¹y häc: -Một số dụng cụ để giữ cơ thể gọn gàng, sạch sẽ: III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. - Yeâu caàu hoïc sinh keå veà keát quaû hoïc taäp 3 em keå. của mình trong những ngày đầu đi học. - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: H§1: Thaûo luaän caëp ñoâi theo baøi taäp 1. - GV yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh thaûo luaän theo baøi taäp 1.  Bạn nào có đầu tóc, quần áo, giày dép goïn gaøng, saïch seõ?  Caùc em thích aên maëc nhö baïn naøo? GV yeâu caàu hoïc sinh neâu keát quaû thaûo luận trước lớp: Chỉ ra cách ăn mặc của các bạn trong tranh về đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, saïch seõ. GV keát luaän: H§ 2: Học sinh tự chØnh đốn trang phục cuûa mình.  Yêu cầu học sinh tự xem lại cách ăn mặc của mình và tự sửa (nếu có sai sót).  GV cho một số em mượn lược, bấm moùng tay, caëp toùc, göông,…  Yêu cầu các học sinh kiểm tra rồi sữa cho nhau.  GV bao quát lớp, nêu nhận xét chung và nêu gương một vài học sinh biết sữa sai H§ 3: Laøm baøi taäp 2 - Yêu cầu từng học sinh chọn cho mình những quần áo thích hợp để đi học.. * Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời caùc caâu hoûi.. Học sinh nêu kết quả thảo luận trước lớp: Chæ ra caùch aên maëc cuûa caùc baïn trong tranh về đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, sạch seõ. - Laéng nghe.. - Tự xem và sữa lại cách ăn mặc (nếu có thieáu soùt). Từng học sinh thực hiện nhiệm vụ. - Laéng nghe. * Thực hiện theo yêu cầu của GV.. - Hoïc sinh trình baøy vaø giaûi thích theo yù - Yêu cầu một số học sinh trình bày sự lựa cuûa baûn thaân mình. choïn cuûa mình vaø giaûi thích vì sao laïi choïn 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nhö vaäy.. Buæi chiÒu :. ********* «l to¸n :. LỚN HƠN. I. Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm lại khái niêm về các bài toán lớn hơn , dấu lớn - Làm tốt vở bài tập II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT : a. Hoạt động 1 : hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 : Viết dấu > - GV viết mẫu –Hướng dẫn HS viết vào vở. * HS viết vào vở - Học sinh đếm ( 15 em ). Bài 2 : Viết theo mẫu : GV treo bài tập 2 – Cho HS nhìn vào tranh và So sánh Bài 3 : viết dấu bé vào ô trống - Gọi HS lên bảng điền dấu vào ô trống - Cả lớp làm vào vở - Nhận xét Bài 4 : nối ô trống với số thích hợp - GV tổ chức thành trò chơi – Cho HS xung phong nối b. Hoạt động 2 : tổ chức chấm một số bài – Nhận xét. * HS làm vào vở : T1 : 2< 5 ; 3 < 4 ; 3<5 * 2 HS lên b¶ng điền dấu - Lớp làm vào vở `* HS cả lớp tham gia trò chơi. 3. Cñng cè dÆn dß : - về nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài tiếp theo. «l tiÕng viÖt :. LUYỆN ĐỌC,VIẾT : Ô – Ơ. I. Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết : ô , ơ. - Tìm đúng tên những đồ vật có chứa âm ô , ơ. - Làm tốt vở bài tập 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn đọc âm o,c,. Ghép tiếng. a. Hoạt động 1 : Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Cho HS mở sách đọc. * L¾ng nghe. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. Mỗi tổ 3 hs thi đọc.. b. Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con – GV đọc : ô, ơ, cô, cờ - Nhận xét c. Hướng dẫn làm vở bài tập : + Bài 1 : Nối tranh với tiếng - GV treo bài tập 1 – Yêu cầu HS nối - Nhận xét + Bài 2 : Điền vào chỗ trống ô hayơ - GV treo bài tập2 lên bảng yêu cầu HS điền sao cho đúng từ . - Nhận xét + Bài 3 : Viết - Hổ1 dòng - bơ 1 dòng d. Trò chơi : Đọc nhanh những tiếng có chứa âm ô, ơ. + Cách chơi : - GV cầm trên tay một số tiếng như : Cô, cờ,bơ, hổ, ….... … -GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . - Nhận xét – Tuyên dương. * T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - ô, ơ - Đọc cá nhân- đồng thanh - HS viết bảng con *2 HS lên bảng điền - làm vào vở * HS viết vào vở * HS tham gia trò chơi. 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. G§ - bd :. LUYỆN ĐỌC, VIẾT: O, C, H. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc thông viết thạo các âm, chữ đã học: o, c,h. - Luyện kĩ năng viết các tiếng vừa ghép có âm đã học.... - Giáo dục hs ý thức học tập tốt và ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn đọc âm o,c,h. Ghép tiếng. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m o,c,h vµ ph¸t ©m mÉu. - Gọi Hs đọc các âm trên.. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc.. - Thi đọc đúng âm o,c,h giữa các tổ. - NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m o,c,h. Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m.. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp.. 3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm ®­îc. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷. ? Ch÷ o,c cao mÊy « li? ? Ch÷ h cao mÊy « li? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ . 4. Cñng cè dÆn dß: Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết. Nhận xét giờ học, khen những em đọc tôt, viết chữ đẹp.. * Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: ch÷ o, c,h - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m . - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. - §äc c¸ nh©n. Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2010 ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế – TROỉ CHễI vận động .. ThÓ dôc :. I.MUÏC TIEÂU : - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ( bắt chước đúng theo GV). - Tham gia ch¬i ®­îc (cã thÓ vÉn cßn chËm). II.CHUAÅN BÒ : -Coøi, saân baõi. Veä sinh nôi taäp … III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1. Phần mở đầu: - Taäp trung hoïc sinh thaønh 4 haøng doïc, cho 17. * HS ra saân taäp trung.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> quay thaønh haøng ngang. - Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút). - Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc. - Học sinh sửa sai lại trang phục.. 2.Phaàn cô baûn: *OÂn taäp haøng doïc, doùng haøng: 2 – 3 laàn. Lần 1: GV chỉ huy, sau đó cho học sinh giải tán; lần 2 – 3: để cán sự điều khiển, GV giúp đỡ. *Tư thế đứng nghiêm: 2 – 3 lần. Xen kẽ giữa các lần hô “Nghiêm … ! ”, GV hô “Thôi ! ” để học sinh đứng bình thường. Chú ý sữa chữa động tác sai cho các em. *Tư thế đứng nghỉ: 2 – 3 lần. Như hướng dẫn động tác nghiêm. *Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ: 2 – 3 lần. *Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: 2 lần. GV cho học sinh giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. Nhận xét rồi cho học sinh giải tán để tập laàn 2. *Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi (5 – 6 phuùt) GV nêu trò chơi, hỏi học sinh những con vật naøo coù haïi, con vaät naøo coù ích. Cho hoïc sinh kể thêm những con vật có hại mà các em bieát.. 3.Phaàn keát thuùc : Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1, 2, 1, 2, … Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc.. tiÕng viªt:. BAØI 11 :. * Thực hiện theo hướng dẫn của GV. Tập luyện theo tổ, lớp.. * Neâu teân caùc con vaät coù haïi, caùc con vaät coù ích. - Thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Thực hiện giậm chân tại chỗ. Voã tay vaø haùt. Laéng nghe. Hoïc sinh hoâ : Khoeû !. OÂN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU : - Đọc được: ê, v, l , h ,o , c , ô , ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Viết được: ê, v, l, h o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ:Hæ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ. -Tranh minh haïo cho truyeän keå “hoå”. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS. 1. KiÓm tra bµi cò:. - GV cho học sinh viết bảng con : ô – cô, ơ – * Thực hiện bảng con. cờ. - Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng của bài 10: - 3 Học sinh đọc. hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở, và đọc câu ứng dụng: bé có vở vẽ. - Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh.. 2. Bµi míi: H§1:«n tập các chữ và âm đã học. - Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các chữ ở bảng ôn 1 (SGK) và thực hiện theo yêu cầu của GV. - GV đọc. - GV chỉ chữ. H§2: Ghép chữ thành tiếng. - Lấy chữ b ở cột dọc và ghép với chữ e ở dòng ngang thì sẽ được tiếng gì? GV ghi bảng be. - Gọi học sinh tiếp tục ghép b với các chữ còn lại ở dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép được. - Tương tự, GV cho học sinh lần lượt ghép hết các chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang và điền vào bảng (lưu ý không ghép c với e, ê).. * Aâm eâ, v, l , h, o, c, oâ, ô.. * 1 học sinh lên bảng chỉ và đọc các chữ ở Bảng ôn 1 - Học sinh chỉ chữ. - Học sinh đọc âm.. - 1 hoïc sinh gheùp: beâ, bo, boâ, bô. Thực hiện ghép các chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang và điền vào baûng. Đồng thanh đọc những tiếng ghép được trên bảng. ? Trong tiếng ghép được, thì các chữ ở cột dọc - Đứng trước. đứng ở vị trí nào? - Đứng sau. ? Các chữ ở dòng ngang đứng ở vị trí nào? * GV gaén baûng oân 2 (SGK). Yêu cầu học sinh kết hợp lần lượt các tiếng ở * Học sinh đọc theo GV chỉ bảng, 1 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> cột dọc với các thanh ở dòng ngang để được caùc tieáng coù nghóa. GV điền các tiếng đó vào bảng. Giúp học sinh phân biệt nghĩa của các từ khác nhau bởi dấu thanh. GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh. H§3: Đọc từ ngữ ứng dụng - Giải nghĩa từ ngữ ứng dụng: + loø coø: co moät chaân leân vaø nhaûy baèng chaân còn lại từng quãng ngắn một. + vô coû: thu gom coû laïi moät choã. GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh.. 3.Cuûng coá tieát 1:. học sinh lên bảng đọc toàn bộ bảng. 1 học sinh đọc các dấu thanh và bê, vo. Cá nhân, nhóm, lớp.. * Laéng nghe. CN, nhóm, lớp đọc các từ ngữ ứng duïng vieát treân baûng. 1 hoïc sinh leân bieåu dieãn.. - Đọc lại bài. - Đọc lại bài Tieát 2 1. Luyện đọc: - Đọc lại bài học ở tiết trước. - GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh. *Đọc câu ứng dụng ? Các em thấy gì ở trong tranh?. * Đọc: co, cỏ, cò, cọ. - Đọc toàn bộ bài trên bảng lớp (CN, nhóm, lớp).. * Em beù ñang giô hình veõ coâ gaùi vaø lá cờ, trên bàn có bút vẽ màu… ? Bạn có đẹp không? ? Bạn nhỏ trong tranh đang cho chúng ta xem - Đẹp. hai tranh đẹp mà bạn vừa vẽ về cô giáo và lá cờ Tổ quốc. - GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh giúp học sinh đọc trơn tiếng . - GV đọc mẫu câu ứng dụng. - Bé vẽ cô, bé vẽ cờ. 2. Tập viết từ ngữ ứng dụng - Viết mẫu lên bảng lớp lò cò, vơ cỏ. Vừa viết vừa lưu ý học sinh cách viết nét nối giữa các * QS viết trên không chữ, vị trí của dấu thanh. - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi vieát cuûa các bạn. Bạn viết đúng chưa? Đẹp chưa? Trình -Viết bảng con Viết bảng con từ ngữ: lò cò, vơ cỏ. bày đã hợp lí chưa? GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu thanh cho học Học sinh nhận xét và trả lời các câu hoûi cuûa GV. sinh. 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>