Giáo án Lớp 1 - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 16: Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2003 Chào Cờ SINH HOẠT LỚP. Tieát 1:. ------------------------------------------------. Tieát 2:. Moân: Baøi 71:. Tieáng Vieät ET – EÂT. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được et – êt, bánh tét, dệt vải. Nhận ra các tiếng từ có vần et – êt trong các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề: chợ tết. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh hiểu ý nghĩa ngày tết cổ truyền. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Moâ hình, vaät thaät, tranh aûnh. - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Đọc và viết các từ ngữ: cơn sốt, xay bột, - Học sinh viết bảng con. quả ớt, ngớt mùa. - 2 – 3 Hoïc sinh sinh. - Đọc bài 70. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Học sinh rút ra được vần mới et – êt. - Phương pháp: Trực quan–Đàm thoại. - Chuùng ta hoïc vaàn et – eât. - Hoïc sinh nhaéc laïi. - Giaùo vieân ghi baûng.  Hoạt động 2: Dạy vần et. GiaoAnTieuHoc.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Mục tiêu: Học sinh nhận diện được vần et, đọc viết được et. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu vần et. - Giaùo vieân ghi baûng vaàn et. - Học sinh đánh vần trơn, phaân tích vaàn et. - Hoïc sinh vieát baûng con.. et - Giaùo vieân cuõng yeâu caàu gaén theâm - Hoïc sinh vieát: vào vần et chữ t và dấu sắc để tạo teùt thành tiếng mới. - Giaùo vieân ghi baûng: teùt. - Học sinh đánh vần trơn, phaân tích tieáng teùt. - Giáo viên giới thiệu tranh bánh tét. - Giaùo vieân ghi baûng: - Học sinh đọc trơn: et, tét, baùnh teùt.. baùnh teùt.  Hoạt động 3: Dạy vần êt. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu vần mới: êt. - Học sinh đọc trơn, phân - Giaùo vieân vieát baûng: eât. tích. - Hoïc sinh vieát baûng con.. eât - Gioáng nhau: e vaø eâ. - Giaùo vieân cho hoïc sinh so saùnh. - Giáo viên yêu cầu vần êt chữ d và - Học sinh viết: dấu nặng để tạo thành tiếng mới.. deät. - Học sinh đánh vần trơn, phaân tích tieáng: deät. - Giaùo vieân ghi baûng:. deät - Giáo viên hỏi: Người ta dệt ra vải để - Học sinh may quần áo. laøm gì? - Học sinh đọc trơn: - Giaùo vieân vieát baûng:. deät vaûi. eât – deät – deät vaûi.  Hoạt động 4: Dạy từ và câu ứng duïng. - Mục tiêu: Học sinh đọc được đúng từ. GiaoAnTieuHoc.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> câu ứng dụng. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Giáo viên viết từ lên bảng.. nét chữ saám xeùt. con reát keát baïn. - Giáo viên yêu cầu đọc.. - Học sinh đọc thầm và phát hieän, gaïch chaân caùc tieáng coù chứa vần. - Hoïc sinh gaïch chaân: neùt, seùt, reát, keát. - Học sinh đọc trơn tiếng từ.. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Tieát 3:. Moân: Baøi 71:. Tieáng Vieät ET – EÂT. (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được et – êt, bánh tét, dệt vải. Nhận ra các tiếng từ có vần et – êt trong các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề: chợ tết. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh hiểu ý nghĩa ngày tết cổ truyền. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Moâ hình, vaät thaät, tranh aûnh. - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng vần, tiếng từ, câu ứng dụng. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh 1, 2, 3 veõ gì? - Giáo viên cho đọc thầm và tìm tiếng mới. - Giáo viên cho học sinh đọc. - Luyện đọc toàn bài.. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. - Hoïc sinh neâu noäi dung. - Học sinh đọc thầm và tìm tiếng mới: rét, mệt. - Học sinh đọc trơn các câu. - Học sinh đọc câu CN – ĐT.. GiaoAnTieuHoc.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Hoạt động 2: Luyện viết - Mục tiêu: Học sinh viết đúng mẫu, đều nét các chữ. - Phướng pháp: Thực hành – Luyện tập - Giáo viên viết mẫu bảng lớp, lưu ý - Học sinh quan sát. nét nối từ e sang t. - Học sinh viết vở nắn nót, baùnh teùt khống chế viết từng dòng.. deät vaûi.  Hoạt động 3: Luyện nói - Mục tiêu: Học sinh nói tròn câu tự nhieân. - Phướng pháp: Đàm thoại. - Học sinh đọc: chợ tết. - Giáo viên yêu cầu đọc tên chủ đề. - Giáo viên gợi ý:  Em được đi chợ tết vào dịp nào?  Chợ tết có gì đẹp?  Em coù thích teát khoâng?  Em đi chợ tết mua những gì? 4. Cuûng coá: Troø chôi “Keát baïn” - Giaùo vieân coù moät soá tieáng mang vaàn et, êt, được viết ở bảng con. - Giáo viên hướng dẫn trò chơi: Học sinh - Học sinh cử đại diện thi nhận được bảng có chữ chứa vần et thì đua, nhóm nào nhanh, đúng đứng vào nhóm của mình, ai mang vần êt tuyên dương. thì đứng vào nhóm mang vần êt. - Nghe khaåu leänh, 2 nhoùm khaån tröông tìm baïn. - Giáo viên nhận xét, khen ngợi. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi 72: UT - ÖT. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 4:. Moân: Baøi 8:. Đạo Đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (TIẾT 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh hiểu cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được bảo đảm an toàn của trẻ em. - Kĩ năng: Học sinh có ý thức giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. - Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức xây dựng lớp. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Tranh BT. - Học sinh: Bút màu - Vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Khi ra vào lớp em phải thể hiện như thế - Học sinh trả lời. naøo? - Vì sao em phải trật tự khi ra vào lớp. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Quan sát tranh BT3. - Muïc tieâu: Reøn tö theá ngoài hoïc cho hoïc sinh, reøn caùch phaùt bieåu cho hoïc sinh. - Phương pháp: Thảo luận – Đàm thoại - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän baøi - Hoïc sinh thaûo luaän. taäp 3.  Caùc baïn trong tranh ngoài hoïc nhö theá naøo? - Giáo viên cho đại diện lên trình bày. - Học sinh trình bày trước - Giáo viên kết luận: Học sinh cần trật lớp. Bạn bổ sung. tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, khoâng noùi chuyeän vaø giô tay xin pheùp khi muoán phaùt bieåu.  Hoạt động 2: Tô màu tranh BT4.. GiaoAnTieuHoc.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Mục tiêu: Học sinh nhận biết được bạn nào giữ trật tự, bạn nào chưa ngoan khi ñang ngoài hoïc. - Phöông phaùp: Luyeän taäp – Thaûo luaän. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh toâ maøu - Hoïc sinh toâ maøu vaøo BT4. vào quần áo bạn giữ trật tự lớp. - Hoïc sinh thaûo luaän vì sao - Thaûo luaän. nên học tập các bạn biết giữ trật tự. - Giaùo vieân keát luaän: Chuùng ta neân hoïc tập các bạn giữ trật tự trong giờ học.  Hoạt động 3: Làm BT5. - Mục tiêu: Biết được tác hại của việc không giữ trật tự trong lớp học. Rút kinh nghieäm cho baûn thaân. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Học sinh thực hiện. - Giaùo vieân yeâu caàu laøm baøi taäp 5. - Hoïc sinh boå sung caâu hoûi. - Cả lớp bổ sung: Việc làm của hai bạn đó Đ hay S? Vì sao? Mất trật tự trong lớp có hại gì? - Giaùo vieân keát luaän: Neâu taùc haïi cuûa việc mất trật tự. Bản thân không được nghe giảng, mất thời gian, ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. 4. Cuûng coá: - Đọc 2 câu thơ cuối bài. - Giaùo vieân keát luaän chung.. - Học sinh đọc CN – ĐT.. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi 9 Tieát 1.. Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................... Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ GiaoAnTieuHoc.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2003. Tieát 1:. Tieáng Vieät UT - ÖT. Moân: Baøi 72:. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng. Nhận ra tiếng có vần ut, ưt trong từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn và đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Mô hình, bút chì, mứt gừng, tranh. - Hoïc sinh: SGK – Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. ÑDDH. Haùt. 2. Baøi cuõ: - Đọc và viết được: nét chữ, sấm - Học sinh viết bảng con. seùt, con reát, keát baïn. - 3 – 4 Hoïc sinh. - Đọc bài 71, khuyến khích đọc thuoäc. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu baøi - Muïc tieâu: Hoïc sinh ruùt ra được vần mới. - Phương pháp: Trực quan – - Học sinh đánh vần trơn. Phaân tích ut. Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu vần ut mới: ut. - Học sinh viết, đọc CN - Giáo viên ghi bảng: ut. ÑT.. GiaoAnTieuHoc.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giaùo vieân cho vieát baûng.. buùt. - Giaùo vieân: theâm b vaø daáu sắc vào vần ut để tạo vần mới. - Hoïc sinh: buùt chì. - Giaùo vieân ghi baûng: - Học sinh đọc trơn: ut, buùt buùt, buùt chì. - Giaùo vieân giô buùt chì vaø hoûi ñaây laø caùi gì? - Giaùo vieân ghi baûng:. buùt chì  Hoạt động 2: Dạy vần ưt. - Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh nhận diện vần, đọc và viết được ut, ưt. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu vần - Học sinh đánh vần và mới và ghi bảng: đọc trơn CN – ĐT. - Hoïc sinh vieát:. öt. öt. - Giaùo vieân cho vieát vaøo baûng con. - Giáo viên viết thêm vào - Học sinh: mứt, đánh vần vần ưt chữ m và dấu sắc tạo và đọc trơn. thành tiếng mới. - Phân tích tiếng: mứt. - Giaùo vieân ghi baûng:. mứt - Giáo viên cho nếm mức gừng cho biết mùi vị của nó. - Giaùo vieân ghi baûng:. mứt gừng. - Học sinh đọc trơn: ưt, mứt, mứt gừng..  Hoạt động 3: Dạy từ và câu ứng dụng - Phöông phaùp: Luyeän taäp – Thực hành.. GiaoAnTieuHoc.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Giáo viên đưa từ hoặc tranh - Học sinh đọc thầm và ảnh để bật từ và ghi bảng. gạch dưới tiếng chứa vần mới: cút, sứt, sút, nứt.. chim cút sứt răng sút bóng nứt nẻ. - Giáo viên cho học sinh đọc.. - Học sinh đọc trơn tiếng và từ.. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Tieát 2:. Tieáng Vieät OÂN TAÄP. Moân: Baøi 67:. (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng m. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc trơn ghép tiếng. Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyeän Ñi tìm baïn. - Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn, tự tin. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng phần luyện nói. - Hoïc sinh: SGK – Baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng và nhanh. - Phương pháp: Luyện tập – thực hành. - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc trang - Học sinh: CN – ĐT – Nhóm traùi. - Hoïc sinh: rôm, tìm. - Tìm tiếng mang vần vừa ơm, im? GiaoAnTieuHoc.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Giáo viên treo tranh câu ứng dụng. - Hoïc sinh thaûo luaän. - Giáo viên đọc câu ứng dụng. - Học sinh đọc CN – ĐT. - Giáo viên chỉnh sửa câu phát âm và khuyến khích học sinh đọc trơn.  Hoạt động 2: Luyện viết. - Phướng pháp: Thực hành – Luyện taäp. - Giáo viên cho học sinh lấy vở và lưu - Học sinh viết vở nắn nót. yù tö theá ngoài vieát.  Hoạt động 3: Kể chuyện. - Phöông phaùp: Keå chuyeän. - Giáo viên cho học sinh đọc tên truyeän. - Giaùo vieân keå laïi dieãn caûm coù keøm theo tranh minh hoïa. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. - Nội dung từng tranh:  Tranh 1: Soùc vaø Nhím laø ñ6i baïn thân. Chúng thường bô đùa, hái hoa.  Tranh 2: Coù 1 ngaøy gioù laïnh. Rừng cây thi nhau trút lá. Sóc đi tìm Nhím nhön chaúng thaáy. Soùc buoàn laém.  Tranh 3: Soùc gaëp Thoû vaø hoûi veà Nhím, Thoû cuûng khoâng bieát.  Tranh 4: Mãi đến mùa xuân, Sóc mới gặp lại Nhím. Chúng vui lắm. Hỏi chuyện mãi Sóc mới bieát muøa ñoâng hoï nhaø Nhím phaûi tìm choã traùnh reùt, neân caû muøa ñoâng chuùng baët tin nhau. - YÙ nghóa: Caâu chuyeän noùi leân tình baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím, maëc duø mỗi người có hoàn cảnh sống rất khác nhau. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài.. - Học sinh đọc tên câu chuyeän. - Hoïc sinh laéng nghe. - Học sinh thảo luận cử đại dieän thi taøi. - Đọc CN – ĐT – Nhóm.. - 1 – 2 Em.. GiaoAnTieuHoc.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi 68: OT– AT. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 3:. Toán LUYEÄN TAÄP. Moân: Baøi 55:. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9. - Kĩ năng: Biết thực hiện các phép tính trong phạm vi 9. - Thái độ: Rèn tính chính xác, nhanh nhẹn. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: SGK – VBT. - Hoïc sinh: SGK – VBT - ÑDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - 2 – 3 Hoïc sinh. - Đọc bảng cộng trong phạm vi 9. - Đọc bảng trừ trong phạm vi 9. - Tính: 8 + 1 =, 9 – 4 =, 8 + 0 =, 9 – 2 =, 7 - Baûng con. + 2 =, 9 – 9 =, - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Thực hành.. GiaoAnTieuHoc.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Phương pháp: Luyện tập – Thực haønh. Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh làm bài. làm bài. Củng cố tính chất giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Bài 2: Cho học sinh tự nêu cách làm - Học sinh làm bài. bài. Nhẩm bảng cộng trừ. - Học sinh sửa bài. - Giáo viên cho học sinh sửa bài. Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa - Hoïc sinh neâu yeâu caàu laø viết dấu thích hợp vào ô baøi. troáng. - Học sinh tự làm bài và - Giáo viên lưu ý trường hợp. sửa bài. 4+5 5+4 Baøi 4: Cho hoïc sinh xem tranh, neâu - Hoïc sinh neâu pheùp tính bài toán rồi viết phép tính ứng với ứng với mỗi tranh. tình huoáng trong tranh. Bài 5: Giáo viên gợi ý để học sinh thấy được có 5 hình vuông. 4. Troø chôi: “Laép hình” - Giaùo vieân chia hoïc sinh ra thaønh caùc - Hoïc sinh thi ñua gheùp nhóm nhỏ 4 – 5 em, phát tấm bìa có 9 hình phép tính với kết quả. tấm hình nhỏ hình vuông để ghép lại tạo - Tuyeân döông. thành tấm hình lớn. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Pheùp coäng trong phaïm vi 10.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ------------------------------------------------------. Tieát 4:. Moân: Baøi 15:. Theå Duïc THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TROØ CHÔI. I. Muïc tieâu: - Ôn một số động tác thể dục RLTTCB. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ chính xác hơn. - Tiếp tục làm quen với trò chơi: “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu tham gia được vaøo troø chôi. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, giáo viên chuẩn bị còi. III. Noäi Dung:. Phaàn. Noäi dung. Mở đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yeâu caàu baøi hoïc. - Voã tay, haùt. - Giaäm chaân taïi choã.. Cô baûn. - Ôn phối hợp:  Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.  Nhòp 2: Veà TTCB.  Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi ra sau, hai tay lên cao chếch chữ V.  Nhòp 4: Veà TTCB. - Ôn phối hợp:  Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sang ngang, hai tay choáng hoâng.. GiaoAnTieuHoc.com. Thời gian Ñònh löông 1’ – 2’ 1’- 2’ 2’- 3’. 1 - 2 laàn 2x4 nhòp 1–2l 2 x 4 nhòp. Tổ chức luyện tập - 4 Haøng doïc quay thaønh 4 haøng ngang. - Trò chơi khởi động.. - Học sinh từng tổ thay phieân nhau quản lớp. - Dàn hàng khoảng caùch 1 saûi tay.. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Nhòp 2: Veà tö theá hai tay choáng hoâng.  Nhịp 3: Đổi chân.  Nhòp 4: Veà TTCB.  Trò chơi: Chạy tiếp sức.. Keát thuùc. - Hồi tĩnh đi thường. - Giaùo vieân thoáng baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø.. 6’ – 8’. - Đội thua phải chaïy moät voøng.. 2’ – 3’ 1’ – 2’ 1’ – 2’. - Doàn haøng thaønh 4 haøng ngang.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... -------------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2003. Tieát 1:. Tieáng Vieät OT – AT. Moân: Baøi 68:. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát. Nhận ra các tiếng, từ ngữ có vần ot, at trong các từ, câu ứng dụng, luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn được các từ ngữ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực tham gia các hoạt động học tập. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baêng ghi aâm tieáng chim hoùt, tranh minh hoïa. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Đọc và viết được: lưỡi liềm, xâu kim, - Học sinh viết bảng con. nhóm lửa. - 1 - 2 Học sinh đọc. - Đọc câu ứng dụng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Học sinh rút ra được vần mới. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Chuùng ta hoïc baøi: ot, at. - Học sinh đọc lại: - Giaùo vieân ghi baûng: ot, at.  Hoạt động 2: Dạy vần ot. - Mục tiêu: Học sinh nắm được thứ tự âm trong vần, đánh vần và ghép được tieáng. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. GiaoAnTieuHoc.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Giaùo vieân ñöa vaàn ot.. - Học sinh đọc trơn, đánh vaàn. - Phaân tích vaàn ot? - o Đứng trước, t đứng sau. - Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát baûng - Hoïc sinh vieát baûng con: ot. con: ot. - Thêm h vào trước vần ot và thanh - Học sinh gắn bảng cài: hót. sắc ta được tiếng gì? - Giáo viên cho học sinh đánh vần trôn. - Giaùo vieân ghi baûng: hoùt. - Giáo viên giới thiệu từ: tiếng hót - Học sinh đọc trơn: ot – hót cho học sinh đọc. – tieáng hoùt.  Hoạt động 3: Dạy vần at. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên giới thiệu vần mới viết lên baûng: at. - Phaân tích vaàn at? - Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát baûng con: at. - So saùnh at vaø ot?. - Học sinh đánh vần đọc trơn CN – ÑT. - Âm a đứng trước, t đứng sau.. - Gioáng nhau: aâm t. - Khaùc nhau: o vaø a. - Theâm h vaøo vaàn at vaø daáu saéc treân at - Hoïc sinh: haùt. ta được tiếng gì? - Học sinh đọc trơn: at – hát - Giaùo vieân vieát baûng: haùt. – ca haùt. CN – ÑT – Nhoùm. - Giáo viên đưa từ: ca hát.  Hoạt động 4: dạy từ và câu ứng duïng. - Giáo viên đưa từ ngữ hoặc vật thật, tranh minh họa để bật từ. - Giáo viên ghi bảng từng từ, giải thích. Baùnh ngoït baõi caùt Traùi nhoùt cheû laït - Giáo viên cho học sinh đọc thầm, phát hiện và gạch chân tiếng có chứa vần mới: ngọt, nhót, cát, lạt. - Giáo viên cho học sinh đọc từ ngữ.. - Học sinh nêu từ.. - Học sinh đọc thầm và gạch chân tiếng có chứa vần. - Giáo viên cho học sinh đọc trơn tiếng và đọc trơn từ.. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. GiaoAnTieuHoc.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tieát 2:. Moân: Baøi 68:. Tieáng Vieät OT – AT. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát. Nhận ra các tiếng, từ ngữ có vần ot, at trong các từ, câu ứng dụng, luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn được các từ ngữ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực tham gia các hoạt động học tập. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baêng ghi aâm tieáng chim hoùt, tranh minh hoïa. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc đúng nhanh. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc trang traùi. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh veõ gì? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm và tìm tiếng mang vần vừa học? - Giáo viên cho học sinh đọc đoạn thơ.. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. - Học sinh đọc CN – ĐT.. - Hoïc sinh neâu noäi dung tranh. - Học sinh đọc thầm, tìm tieáng: hoùt, haùt. - Học sinh đọc đoạn thơ CN – ÑT - Nhoùm. - Giáo viên luyện đọc toàn bài trong - Đọc CN – ĐT - Nhóm. SGK.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết. - Phương pháp: Thực hành - Luyện taäp. - Giáo viên viết mẫu trên bảng lớp. - Hoïc sinh vieát baûng con.. ot at tieáng hoùt ca haùt. - Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho GiaoAnTieuHoc.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> hoïc sinh. - Giáo viên cho học sinh viết vở tập - Học sinh viết vở nắn nót, vieát. chú ý cách nối nét giữa các con chữ, khoảng cách cân đối giữa các chữ.  Hoạt động 3: Luyện nói. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Giáo viên cho học sinh đọc tên chủ - Học sinh đọc tên chủ đề. đề phần luyện nói. - Học sinh trả lời tự nhiên - Giáo viên gợi ý: thoải mái theo suy nghĩ.  Chim hoùt nhö theá naøo?  Em haõy caát tieáng gaùy giaû tieáng gaø?  Các em thường ca hát lúc nào?  Hoạt động 4: Làm bài tập. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Giáo viên cho học sinh đọc nội dung - Học sinh nêu yêu cầu của đề bài. từng bài. - Học sinh làm và sửa. - Giáo viên cho sửa bài. 4. Củng cố: Trò chơi. “Chỉ nhanh từ” - Giáo viên đưa các từ trên bảng. Từng - Học sinh chỉ nhanh vào từ. toáp 2 – 3 hoïc sinh leân baûng caàm que chæ theo leänh cuûa giaùo vieân. - Tuyeân döông. - Giáo viên khen ngợi học sinh. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò Baøi 69: AÊT – AÂT.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------. GiaoAnTieuHoc.com. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát 3:. Moân: Baøi 56:. Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10. - Kĩ năng: Biết thực hiện phép tính cộng trừ trong phạm vi 10. - Thái độ: Giáo dục học sinh tham gia tích cực các hoạt động trong học tập. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng học toán, mô hình, vật thật. - Hoïc sinh: SGK – VBT – Boä ÑDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: - Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 9. - Tính: 8+1 7+2 6+3 9-4 9-5 9-3 - Giaùo vieân nhaän xeùt.. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. - 2 – 3 Học sinh đọc. - Hoïc sinh: baûng con.. 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phaïm vi 10. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Tiến hành tương tự như bài: “Phép - Học sinh lập được bảng cộng và đọc thuộc. coäng trong phaïm vi 7”. - Thực hành theo 3 bước.  Hoạt động 2: Thực hành. - Phương pháp: Thực hành – Luyện taäp. Baøi 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu - Hoïc sinh tính roài vieát keát cầu của bài. Hướng dẫn học sinh đặt quả vào chỗ trống. - Học sinh tự làm rồi sửa số 10 ở kết quả phép tính hàng dọc. baøi.. GiaoAnTieuHoc.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Baøi 2: Giuùp hoïc sinh neâu caùch laøm - Hoïc sinh tính roài vieát keát quaû. baøi. Bài 3: Cho học sinh xem tranh, nêu - Học sinh tự viết được pheùp tính. bài toán và viết phép tính thích hợp. 4. Cuûng coá: - Đọc thuộc phép cộng trong phạm vi 10. - 2 Học sinh đọc. - Trò chơi: “Điền số”. Giáo viên cho mỗi - Chia lớp thành 4 đội. Cử đại diện thi tài. dãy 3 bài thi đua tiếp sức. 7+3= 6+4= 5+5= - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Baøi Luyeän taäp.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Tieát 4:. Moân: Baøi:. Thuû Coâng GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh biết gấp các đoạn thẳng cách đều. - Kĩ năng: Học sinh gấp được các đoạn thẳng cách đều. - Thái độ: Giáo dục học sinh khéo léo, thẩm mỹ. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Maãu gaáp, quy trình caùc neáp gaáp. - Học sinh: Giấy màu, bút chì, vở.. GiaoAnTieuHoc.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>