Bài soạn các môn học khối 1 - Tuần học 28 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 28 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Tiết 1: :Chào cờ Tiết 2:Tập đọc:. Tiết 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1). I/ Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT 2) - HS khá, giỏi : Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật. II /Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ để điền BT 2. -Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2 +14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. + 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có yêu cầu HTL III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kiểm tra bài cũ: ? Em nào có thể kể tên một số bài tập đọc -Một vài em kể. và HTL từ tuần 19 đến giờ? 2/ Bài mới: a. Giới thiệu bài : -Trong tuần này chúng ta sẽ ôn tập và kiểm tra kết quả môn TV của các em trong giữa HK II. Bài hôm nay sẽ kiểm tra các bài Tập đọc và HTL. -GV nêu yc về đọc và đọc hiểu. b.Kiểm tra Tập đọc và HTL : (Khoảng 1/5 số HS trong lớp) -Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài -Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phút -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của -Đọc theo yc của phiếu và trả lời câu phiếu. hỏi -GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc -Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH 3. Làm bài tập : *Bài tập 2 -Giúp Hs nắm vững yc của bài tập -Nêu đề +Cần thống kê các bài tập đọc theo nội + HS thảo luận nhóm 4 ,làm vào phiếu dung ntn? và nêu kết quả. -Yc Hs làm bài theo 4 nhóm cùng phiếu -Báo cáo kết quả của nhóm mình bài tập Các kiểu câu Ví -Tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả dụ. GiaoAnTieuHoc.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Gv chốt nội dung .. Câu đơn …. Câu ghép khơng dùng từ nốí -Yc Hs đọc lại bài thống kê. Câu ghép ….. -Gv nhận xét, chốt ý. Câu dùng quan hệ Câu C/ Củng cố – dặn dò : ghép ghép từ -Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra dùng từ Câu ghép ….. chưa đạt về chuẩn bị bài . nối dùng cặp từ …. hơ ứng -HS nối tiếp nhau đọc câu đơn, câu ghép… -Nhận xét ý kiến của bạn Tiết 3:Toán TiÕt 136: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: Gióp HS - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. - Làm các BT 1 và 2. (HSKG: BT3,4) III/ Các hoạt động dạy –học: Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A/ Kiểm tra bài cũ: - YC 2 hs trả lời Muốn tính thời gian ta - 2 hs trả lời, lớp nhận xét. làm thế nào? B/ Bài mới: -HS đọc đề bài, lên bảng làm, lớp làm 1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài vào vở. 2. Hướng dẫn Hs luyện tập Bài giải * Bài tập 1 : Yêu cầu HS đọc đề bài, Gv 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ Mỗi giời ô tô đi dược là: hướng dẫn HS bài toán yêu cầu so sánh vận tốc của ô tô và xe máy. 135 : 3 = 45 (km) Mỗi giờ xe máy đi được là: 135 : 4,5 = 30 (km) Mỗi giờ ô tô đi được nhiều hơn xe máy: 45 – 30 = 15 (km) Đáp số: 15 (km) * Bài 2 : GV yêu cầu hS đọc đề bài - Đọc yêu cầu đề bài, làm vào vở, lên - Hướng dẫn Hs tính vận tốc của xe máy bảng làm. Bài giải đơn vị đo bằng m/phút. - Yc hs làm bài vào vở, hs lên bảng làm. 1250 : 2 = 625 (m/phút) 1giờ = 60 phút Một giờ xe máy đi được là: 625 × 60 = 37500 (m) 37500 (m) = 37,5 (km) - Gv nhận xét : Vận tốc của xe máy là : -Hs đọc đề bài , HS đổi đơn vị 37,5 (km) GiaoAnTieuHoc.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Bài 3: Yêu cầu hs đọc đề bài, cho hs 15,75 km = 15 750 m đổi đơn vị 1giờ 45 phút = 105 phút - Gv nhậnxét. - HS làm vào vở.. *Bài 4: Yêu cầu hs đọc đề bài, hướng -Hs đọc đề bài, làm vào vở, lên bảng dẫn HS cách làm. làm. Bài giải 72 km/ giờ = 72 000 m/giờ Thời gian để cá heo bơi 2400 mlà: 1 ( giờ) 30 1 1 (giờ) = 60 phút × = 2 phút 30 30. 2400 : 72 000 =. - Gv nhận xét, sửachữa. C. Củng cố, dặn dò: Đáp số : 2 phút - Về nhà xem lại bài. Tiết 4:Khoa học Tiết 57: SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I/ Mục tiêu: - Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con.. II/ Đồ dùng dạy- học: - Hình trang 112, 113 SGK III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: H : Kể tên một số cây được mọc từ bộ - 3HS trả lời. phận của cây mẹ? - HS đọc bài học Sgk 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : nêu và ghi đề. *Hoạt động1 : Thảo luận -Vài hs nhắc lại đề bài. *Mục tiêu : Giúp hs trình bày khái quát về sự sinh sản của động vật : vai trò của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử. -HS đọc bài học SGK. - YC HS đọc bài học SGK. -HS đọc thông tin SGk thảo luận nhóm - Gv Yc Hs thảo luận nhóm trả lời câu 2, đại diện HS trả lời. - Đa số động vật chia thành 2nhóm : hỏi. H : Đa số động vật được chia thành mấy đực và cái. - Con đực có cơ quan sinh dục đực tạo giống? Đó là những giống nào? -H : Tinh trùng hoặc trứng động vật được ra tinh trùng. - Hiện tượng tinh trùng kết hợp với sinh ra từ cơ quan nào? H : Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là sự thụ tinh. trứng gọi là gì? H : Nêu kết quả của sự thụ tinh. Hợp tử - Hợp tử phân chia nhiều lầnphát triển phát triển thành gì? thành cơ thể mới, mang những đặc tính - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng. của bố hoặc mẹ. *Hoạt động : Quan sát - Lớp nhận xét. Mục tiêu : Giúp hs biết được sự sinh sản -HS quan sát tranh chỉ vào từng hình và. GiaoAnTieuHoc.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> khác nhau của động vật. - Yêu cầu Hs quan sát tranh chỉ vào từng hìnhvà nói với nhau : con nào đẻ trứng, con nào đẻ con?. nói với nhau : con nào đẻ trứng, con nào đẻ con, sau đó đại diện HS trình bày. - Các con nở từ trứng : sâu, thạch sùng, gà, nòng nọc. - Các con được đẻ ra thành con : voi, chó. - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng : -Lớp nhận xét. Những loài động vật khác nhauthì có cách sinh sản khác nhau. *Hoạt động 3: Trò chơi - Yc HS thảo luận nhóm tìm tên các con - HS thảo luận nhóm tìm tên các con vật đẻ trứng các con vật đẻ con, sau đó vật đẻ trứng các con vật đẻ con, sau đó dại diện nhòm lên ghi tên nhóm nào ghi dại diện nhóm lên ghi tên. tên được nhiều thì thắng. - Gv nhận xét tuyên đương đội thắng - lớp cổ vũ, nêu nhận xét. cuộc. 3. Củng cố, dặn dò:. - Gv cho hs đọc bài học SGK. - Chuẩn bị bài : Sự sinh sản của côn trùng” Tiết 5:Anh văn Tiết 6: Luyện Tiếng Việt ¤n tËp c¸ch liªn kÕt c©u I- Môc tiªu : Gióp HS -Củng cố về các cách liên kết câu đã học. -Giúp HS rèn kĩ năng viết câu đúng, viết đoạn văn hợp lí, hay. II- §å dïng d¹y - häc. -B¶ng phô. III-Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- KiÓm tra bµi cò:HS nªu l¹i c¸c c¸ch -HS nèi tiÕp nªu: +Liªn kÕt c¸c c©u b»ng c¸ch lÆp l¹i liên kết câu đã học? tõ ng÷ +Liªn kÕt c¸c c©u b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷. 2-HD HS luyÖn tËp -Tổ chức cho HS tập trong nhóm đôi. -2 HS «n víi nhau. -§äc l¹i ghi nhí SGK. -Cho vÝ dô. -T×m vÝ dô trong SGK hoÆc ë mét ®o¹n v¨n m×nh s­u tÇm. GiaoAnTieuHoc.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -HS làm bài cá nhân với đề bài: *Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh c©y cèi cã sö dông mét trong c¸c c¸ch liªn kết câu mà em đã học. -Tổ chức cho HS đọc trước lớp đoạn văn m×nh viÕt.. -HS lµm bµi c¸ nh©n.Mét em lµm ë b¶ng phô. -HS lần lượt trình bày, cả lớp nhận xÐt, th¶o luËn vÒ t¸c dông cña c¸ch liªn kÕt c¸c c©u mµ b¹n võa dïng.. 3-Cñng cè, dÆn dß -Nh¾c l¹i néi dung bµi,nªu l¹i chñ ®iÓm -2 HS nh¾c l¹i m«n TiÕng viÖt ®ang häc. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà luyện đọc diễn cảm các bài tập đọc đã học,tập viết các đoạn văn tả cây cối. Tiết 7:Thể dục Bài 55 :Môn thể thao tự chọn Trò chơi “Bỏ khăn” I.Mục tiêu: Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân .Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. -Chơi trò chơi “Bỏ khăn” .Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện. -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : cầu lông, 4 chiếc khăn . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu. -GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ - HS lắng nghe. học. -Xoay các khớp cổ chân khớp gối - hs xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, ,vai ,hông, cổ tay . vai, hông . -Cho HS ôn lại động tác ,tay ,chân - HS tập bài thể dục PTC 2-3 lần . vặn mình , toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung 2-3 lần - HS chơi:Trò chơi”kết bạn” - Trò chơi”kết bạn” -GV nhận xét ,sửa sai . 2.Phần cơ bản : a.Đá cầu: - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân:. -Hs ôn lại tâng cầu theo tổ dưới sự điều khiển - GV cho HS ôn lại tâng cầu theo tổ của tổ trưởng. dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - GV quan sát ,nhắc nhở. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: - HS tập theo hàng ngang phát cầu cho nhau. GiaoAnTieuHoc.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv cho HS tập theo hàng ngang - 2-3 HS đá tốt lên làm mẫu. phát cầu cho nhau. - GV nêu tên động tác, yêu cầu hs - Lớp chia nhóm và tập đá cầu theo nhóm. làm mẫu. - Chia nhóm cho HS tập theo nhóm. - Lớp tập hợp thành một vòng tròn lớn -Hs nêu tên trò chơi, cách chơi… b) Chơi trò chơi “ Bỏ khăn’ - HS chơi, Hs quan sát. - Chia lớp thành một vòng tròn lớn - GV nêu tên trò chơi yêu cầu hS nhắc cách chơi và qui định chơi, - Lớp nhận xét. thống nhất hình thức thi đua thưởng - Hs di chuyển thành 4 hàng ngang thả lỏng tích phạt. - Cho HS chơi cực theo tổ. - Gv nhận xét tuyên dương. - HS lắng nghe. 3.Phần kết thúc -GV cùng Hs hệ thống bài học. -GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học. - Giao bài tập về nhà: tự tập đá cầu.. Tiết 1:TOÁN:. Thø ba ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011 Tiết 137 LUYỆN TẬP CHUNG. I/ Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. - Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. - BT3,4: HSKG II/ Các hoạt động dạy –học: Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A/ Kiểm tra bài cũ: - YC 2 hs trả lời Muốn tính thời gian ta làm - 2 hs trả lời, lớp nhận xét. thế nào? - Gv nhận xét ghi điểm. B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài 2. Hướng dẫn Hs luyện tập * Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc đề bài, Gv -HS đọc đề bài, lên bảng làm,lớp làm hướng dẫn HS bài toán yêu cầu chuyển vào vở. động cùng chiều hay ngược chiều nhau? Bài giải - Gv giải thích : khi ô tô gặp xe máy thì cả ô b) Sau mỗi giờ cả hai xe ô tô đi được tô và xe máy đi hết quãng đường 180 km từ quãng đường là: 50 + 42 = 92 (km) hai chiều ngược nhau … - Mỗi giờ 2 ô tô đi được bao nhiêu km? Thời gian để hai ô tô gặp nhau là:. GiaoAnTieuHoc.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Sau mỗi giờ hai ô tô gặp nhau? 276 : 92 = 3 (giờ) - Gv nhận xét ghi điểm. Đáp số : 3 giờ * Bài 2 : GV yêu cầu hS đọc đề bài -Hs đọc đề bài , nêu cách tính và làm - nêu yêu cầu của bài toán vào vở, hs lên bảng làm. - Yc hs nêu cách làm tự làm bài vào vở, hs Bài giải Thời gian đi của ca nô là: lên bảng làm. 11giờ 15phút – 7giờ 30phút = 3giờ 45phút 3giờ 45phút = 3,75giờ Quãng đường đi được của ca nô là: - Gv nhận xét ghi điểm. 12 × 3,75 = 45 (km ) *Bài 3: Yêu cầu hs đọc đề bài, hướng dẫn -Hs đọc đề bài, làm vào vở, lên bảng HS cách làm, chú ý Hs đổi đơn vị đo quãng làm. Bài giải đường theo m hoặc đơn vị đo vận tốc 15 km = 15 000 m m/phút. Vận tốc chạy của ngựa là: - Gv nhận xét, sữa chữa. 15 000 : 22 = 750 (m/phút) C/Củng cố, dặn dò: Đáp số : 750 (m/phút) - Yêu cầu Hs nêu lại cách tính vận tốc…. - Hướng dẫn bài tập về nhà..BT4 Tiết 2:Chính tả:. Tiet 28 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 2). I/ Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Tạo lập được các câu ghép (BT 2) - HS khá, giỏi : Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật. II/ Chuẩn bị : -Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2 +14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. + 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có yêu cầu HTL - Viết sẵn BT 2 lên bảng. III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ: ? Em nào có thể kể tên một số bài tập đọc -Một vài em kể. và HTL từ tuần 19 đến giờ? B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài : - Bài hôm nay sẽ kiểm tra tiếp các bài Tập đọc và HTL. -GV nêu yc về đọc và đọc hiểu.. GiaoAnTieuHoc.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2. Kiểm tra Tập đọc và HTL : (Khoảng 1/5 số HS trong lớp) -Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu. -GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc -Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH 3. Làm bài tập : *Bài tập 2 -Yc hs đọc Yc của bài, yêu cầu HS làm vào vở BT ? - Yc Hs nối tiếp nhau đọc câu văn của mình.. -Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phút -Đọc theo yc của phiếu và trả lời câu hỏi. - Hs đọc yêu cầu đề bài, nêu Yc và làm vào vở BT… - Lần lượt Hs đọc câu văn của mình. a) Tuy máy mĩc………chúng điều khiển kim đồng hồ chạy, /chúng rất quan trọng./ b) Nếu mỗi ….chiếc đồng hồ sẽ hỏng./ sẽ chạy khơng chính xác./ c) Câu chuyện…..và mọi người vì mỗi người. -Nhận xét câu văn của bạn. Gv nhận xét, chốt ý. C/ Củng cố – dặn dò : -Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra chưa đạt về chuẩn bị bài .. Tiết 3: Luyện từ và câu: Tiết 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3) I/ Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn (BT 2) - HS khá, giỏi : Hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại, từ ngữ được thay thế. II/ Chuẩn bị : -Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2 +14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. + 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có yêu cầu HTL III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài : - Bài hôm nay sẽ kiểm tra tiếp các bài -Một vài em kể. Tập đọc và HTL. - GV nêu yc về đọc và đọc hiểu. 2. Kiểm tra Tập đọc và HTL : (Khoảng 1/5 số HS trong lớp) -Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài -Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phút -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của -Đọc theo yc của phiếu và trả lời câu. GiaoAnTieuHoc.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> phiếu. -GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc -Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH 3. Làm bài tập : *Bài tập 2 -Yc 2hs đọc nội dung của BT2, yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn trả lời cau hỏi làm vào vở BT ? H : Từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương? H : Điều gì đã gắn bĩ tác giả đối với quê hương? H : Tìm các câu ghép trong bài?. hỏi. - Hs đọc yêu cầu đề bài, lớp đọc thầm nêu Yc trao đổi nhĩm đơi trả lời các câu hỏi. - Đại diện nhĩm nêu kết quả - … đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ nhớ thương mảnh liệt, day dứt.. ……. những kỉ niệm của tuổi thơ … - Tất cả 5 câu trong bài đều là câu ghép …. H: Tìm các từ được lặp lại? - Các từ “tơi, mảnh đất” lặp lại …. H:Tìm các từ ngữ cĩ tác dụng thay thế Đ1. Mảnh đất cọc cằn (c2) thay cho để liên kết câu? làng quê tơi (c1) Đ2. mảnh đất quê hương tơi (c3) thay - Yc Hs nối tiếp nhau lần lượt đại diên mảnh đất cọc cằn (c2), mảnh đất ấy (c4,c5) thay mảnh đất quê hương (c3) trả lời câu hỏi. - Gv nhận xét chốt lại ý đúng. -Nhận xét câu văn của bạn C/ Củng cố – dặn dò : -Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra chưa đạt về chuẩn bị bài . Tiết 4:ĐẠO ĐỨC:. Tiết 28 EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HIỆP QUỐC (Tiết 1). I/ Mục tiêu: - Học xong bài này, HS : - Hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này. - Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phương và Việt Nam. - Kể được một số việc làm của các quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở địa phương. II/ Tài liệu và phương tiện: - Tranh ảnh, bài báo về hoạt động của Liên Hợp Quốc và các cơ quan. - Thông tin tham khảo phục lục trang 71. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ: H: Là HS em nên làm gì để bảo vệ hoà - 2 Hs trả lời bình? - Gv nhận xét, ghi điểm. GiaoAnTieuHoc.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B/ Bài mới: 1.Gtb. Gv ghi đề bài.’ Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin (trang 40-41, SGK) * Mục tiêu : HS có hiểu biết ban đầu về Liên Hợp Quốc và quan hệ với Việt nam về tổ chức này. -Yêu cầu HS đọc thông tin SGK H: Em biết gì về Liên Hợp Quốc? H: Em còn biết thêm gì về tổ chức Liên Hợp Quốc? H: Nước ta có quan hệ thế nào với Liên Hợp Quốc? - GV cho HS quan sát tranh SGK … - Gv kết luận : Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay, Liên Hợp Quốc đã có nhiều hoạt động vì hoà bình công bằng và tiến bộ xã hội. Việt nam là một thành viên của Liên Hợp Quốc - Yêu cầu hS đọc ghi nhớ SGK. Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ (bài tập 1 SGK) * Mục tiêu : HS có nhận thức về tổ chứcLiên Hợp Quốc. - Gv lần lược nêu các ý kiến HS đồng ý giơ tay, không đồng ý không giơ tay. - YC HS giải thích. Gv kết luận : Các ý kiến (c), (d) là đúng ; Các ý kiến : (a), (b), (đ) là sai. C. Củng cố dặn dò: -Yêu cầu hs đọc lại ghi nhớ SGk - Yc HS tìm hiểu về tên một vài cơ quan của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam. Tiết 5:Kể chuyện:. - Hs đọc thông tin trong SGK, trả lời - Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay. - Liên Hợp Quốc đã có nhiều hoạt động vì hoà bình công bằng và tiến bộ xã hội… - Việt nam là một thành viên của Liên Hợp Quốc... - HS đọc ghi nhớ SGK - HS lắng nghe bày tỏ ý kiến bằng cách giơ tay đồng ý, không đồng ý không giơ tay. - Các ý kiến (c), (d) là đúng ; Các ý kiến : (a), (b), (đ) là sai - HS giải thích tại sao… - Lớp nhận xét.. Tiết 28 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 4). I/ Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuầ đầu HK II (BT 2) II/ Chuẩn bị : - Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2 - Viết sẵn dàn ý bài văn miêu tả” Tranh làng Hồ”. III/ Các hoạt động dạy – học :. GiaoAnTieuHoc.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. A/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài : - Bài hôm nay sẽ kiểm tra tiếp các bài Tập đọc và HTL. -GV nêu yc về đọc và đọc hiểu. 2. Kiểm tra Tập đọc và HTL : (Khoảng 1/5 số HS trong lớp) -Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu. -GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc -Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH 3. Làm bài tập : *Bài tập 2 -Yc 2 hs đọc nội dung của BT2, yêu cầu của đề bài. - Yêu cầu HS mở mục lục sách tìm nhanh tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu?. -Một vài em kể.. -Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phút -Đọc theo yc của phiếu và trả lời câu hỏi. - Hs đọc yêu cầu đề bài, nêu Yc của đề bài HS mở mục lục sách tìm nhanh tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu, sau đĩ nêu kết quả. - Bài : Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi - Gv nhận xét chốt lại ý đúng. cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ. *Bài tập 3 : Yêu cầu HS đọc Yc đề bài, - HS đọc Yc đề bài, HS nối tiếp nhau HS nối tiếp nhau cho biết em chọn dàn ý cho biết em chọn dàn ý cho bài miêu tả. - HS viết dàn ý vào vở BT. cho bài miêu tả - lần lượt HS đọc dàn ý bài văn, nêu chi tiết hoặc câu văn mình thích. -GV nhân xét. - lớp nêu ý kiến. -Dán dàn ý của bài văn Tranh làng Hồ, - Lần lượt 3 HS đọc lại. Yc hs đọc lại C/ Củng cố – dặn dò : -Dặn HS về nhà hồn chỉnh yêu cầu dàn bài đã chọn Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011 Tiết 1:THỂ DỤC: Bài 56 :Môn thể thao tự chọn Trò chơi “Hoàng anh ,hoàng yến”. I.Mục tiêu: Ôn tâng cầu bằng đùi ,bằng mu bàn chân,phát cầu bằng mu bàn chân .Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. -Chơi trò chơi “Hoàng anh ,hoàng yến” .Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II.Địa điểm, phương tiện. -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. GiaoAnTieuHoc.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Phương tiện : mỗi Hs một quả cầu . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu. -GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ - HS lắng nghe. học. - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên. -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông . -Cho HS ôn lại động tác ,tay ,chân vặn - HS tập bài thể dục PTC 2-3 lần . mình ,toàn thân,thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung 2-3 lần . - Trò chơi”kết bạn” - HS chơi:Trò chơi”kết bạn” -GV nhận xét ,sửa sai . 2.Phần cơ bản : a.Đá cầu: - Ôn tâng cầu bằng đùi. -GV cho HS ôn lại tâng cầu bằng đùi -Hs ôn lại tâng cầu theo tổ dưới sự điều theo tổ dưới sự điều khiển của tổ khiển của tổ trưởng. trưởng., em nọ cách em kia 1,5m. - GV quan sát ,nhắc nhở. - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: - GV cho HS ôn lại tâng cầu theo tổ - Hs tập theo tổ dưới sự điều khiển của tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng. trưởng. - GV quan sát ,nhắc nhở. - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: - Gv cho HS tập theo hàng ngang phát - HS tập theo hàng ngang phát cầu cho cầu cho nhau. nhau. - GV nêu tên động tác, yêu cầu hs làm - 2-3 HS đá tốt lên làm mẫu. mẫu. - Chia nhóm cho HS tập theo nhóm - Lớp chia nhóm và tập đá cầu theo nhóm. , giữa các lần tập GV nhận xét. - HS trong nhóm nhận xét. b) Chơi trò chơi “ Hoàng anh, hoàng -Hs nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi… - HS chơi, yến” - GV nêu tên trò chơi , nhắc cách chơi - Hs quan sát, nhận xét đội thắng. và qui định chơi, thống nhất hình thức thi đua thưởng phạt. - Cho HS chơi - Gv nhận xét tuyên dương. 3.Phần kết thúc Hs di chuyển thành 4 hàng ngang thả lỏng -GV cùng Hs hệ thống bài học. tích cực theo tổ. -GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học. - Hs hệ thống lại bài học. - Giao bài tập về nhà: tự tập đá cầu. Tiết 2:Tập đọc: Tiết 56 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 5). GiaoAnTieuHoc.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I/ Mục đích, yêu cầu: - Nghe - viết đúng chính tả bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút. - Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già ; biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả. II/Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Ổn định lớp: B/ Bài mới: 1. Gtb: ghi đề bài. 2. Hướng dẫn HS nghe -viết chính tả.. - Gv đọc mẫu lần 1 giọng thong thả, rõ ràng -HS theo dõi trong SGK. -Yêu cầu 1HS đọc bài chính tả. - Nêu nội dung bài chính tả? -1HS đọc to bài chính tả.. - Tả gốc cây bàng cổ thụ và tả bà cụ - Gv đọc cho HS viết từ khó : tuổi giời, bán hàng nước chè - 2HS lên bảng viết từ khó, lớp viết vào tuồng chèo, mẹt bún… -Yêu cầu HS đọc từ khó. nháp : tuổi giời, tuồng chèo, mẹt bún -Gv theo dõi sửa sai … - Nhắc nhở hs cách ngồi viết, chú ý cách - Lớp nhận xét. - HS đọc từ khó, cá nhân, cả lớp. viết tên riêng *Viết chính tả : -GV đọc cho HS viết. -GV đọc cho HS soát lỗi chính tả. -HS viết chính tả . *.Chấm, chữa bài : -HS đổi vở soát lỗi . -GV chấm một số bài . 3. Hướng dẫn hs làm bài tập. *Bài 2:Yêu cầu hs nêu đề bài, hỏi: -HS đọc yêu cầu của đề bài ,suy nghĩ H: Đoạn văn tả ngoại hình hay tính cách lần lượt HS nêu ý kiến. + .. tả ngoại hình. của bà cụ? H: tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình? H: Tác giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cách + Tóc, da, tuổi .... + tả tuổi của bà. nào? - so sánh với cây bàng già ; mái tóc bạc - Gv nhận xét : miêu tả nhân vật không nhất trắng.. thiết miêu tả đầy đủ tất cả các đặc điểm mà - Lớp nhận xét. tả những đặc điểm tiêu biểu. - Yc Hs đọc lại đề bài HS nêu ý kiến người em chọn tả. - nêu Yc bài, lần lượt HS nêu người em - Yc HS làm vào vở BT, sau đọc tiếp nối định tả…. - Viết vào vở BT, lần lượt HS đọc bài đọc bài văn của mình. - GV nhận xét ghi điểm, tuyên dương một làm của mình. - Lớp nhận xét, nêu ý kiến. số đoạn văn hay … C. Củng cố – dặn dò:. GiaoAnTieuHoc.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Chữa lỗi sai trong bài viết. -Về nhà hoàn chỉnh đoạn viết. -Nhận xét chung tiết học. Tiết 3:TOÁN:. Tiết 137 LUYỆN TẬP CHUNG. I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết giải toán chuyển động cùng chiều. - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. - Làm các BT 1 và 2. (HSKG: BT3) II/ Các hoạt động dạy –học: Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A/ Kiểm tra bài cũ: - YC hs làm bài tập 4 SGK. - hs lên làm, lớp nhận xét. - Gv nhận xét ghi điểm. B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài 2. Hướng dẫn Hs luyện tập - Yêu cầu hS nhắc lại công thức tính BT1: -HS đọc đề bài, lên bảng làm, lớp làm vận tốc, quãng đường, thời gian * Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc đề bài, vào vở. Bài giải Gv hướng dẫn HS. H: Có mấy chuyển động đồng thời, a) Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là: chuyển động cùng chiều hay ngược 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: chiều? - Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp 48 : 24 = 2 (giờ) Đáp số : 2 giờ bao nhiêu km? b) Sau 3 giờ xe đạp và xe máy cách nhau là: - Yc hs lên bảng làm… 12 × 3 = 36 (km) Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 36 : 24 = 1,5 (giờ) Đáp số : 1,5 (giờ) - Gv nhận xét ghi điểm. -Hs đọc đề bài, nêu cách tính và làm vào * Bài 2: GV yêu cầu hS đọc đề bài vở, hs lên bảng làm. - nêu yêu cầu của bài toán Bài giải 1 - Yc hs nêu cách làm tự làm bài vào Quãng đườngbáo gấn chạy trong (giờ) vở, hs lên bảng làm. 25 120 ×. 1 = 4,8 (km) 25. Đáp số : 4,8 (km) - Gv nhận xét ghi điểm. - Lớp nhận xét. *Bài 3 : Yêu cầu hs đọc đề bài, -Hs đọc đề bài, làm vào vở, lên bảng hướng dẫn HS cách làm: làm. GiaoAnTieuHoc.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Khi bắt đầu đi ô tô cách xe máy bao Bài giải Thời gian xe máy đi trước ô tô là: nhiêu km? - Sau mỗi giờ ô tô gần xe máy bao 11giờ 7phút – 8giờ 37phút = 2giờ 30phút Quãng đường ô tô cách xe máy là: nhiêu km? - Ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ: 36 x 2,5 = 90 (km) Sau mỗi giờ ô tô đến gần xe máy là: 54 – 36 = 18 (km) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là : 90 : 18 = 5 (giờ) - Gv nhận xét, sữa chữa. Ô tô đuổi kịp xe máy lúc: C. Củng cố, dặn dò: 11giờ 7phút + 5giờ =16giờ 7phút - Yêu cầu Hs nêu lại cách tính vận Đáp số: 16giờ 7phút tốc…. - Hướng dẫn bài tập về nhà xem lại bài 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Tiết 4:Tập làm văn:. Tiết 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 6) I/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. - Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu. Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT 2. II/Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Ổn định lớp: B/ Bài mới: 1. Gtb : ghi đề bài. 2. Kiểm tra Tập đọc và HTL : (số HScòn lại trong lớp) -Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài -Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phút -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của -Đọc theo yc của phiếu và trả lời câu phiếu. hỏi -GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc 3. Hướng dẫn hs làm bài tập. *Bài 2: Yêu cầu 3hs nối tiếp nhau đọc Yc -HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu của đề bài tập, lớp đọc thầm. bài, thảo luận nhóm 4 trả lời, sau đó - YC hs thảo luận nhóm 4 tìm từ để điền điềm vào vở BT. - Đại diện nhóm nêu kết quả. vào chổ trống,rồi điền vào vở BT. a) - nhưng là từ nối (câu 3) với (câu 2) b) - chúng ở (câu 2) thay thế cho từ lũ trẻ ở (câu1). GiaoAnTieuHoc.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> c) - nắng ở (câu 3),(câu 6) lặp lại nắng ở (câu 2) - chị ở (câu 5) thay thế sứ ở (câu 4) - chị ở (câu 7) thay thế cho sứ ở (câu 6) - GV chú ý HS sau khi điền từ ngữ thích - Lớp nhận xét, nêu ý kiến. hợp với ô trống,các em cần xác định đó là liên kết câu theo cách nào? - Gv nhận xét chốt lại ý đúng: C. Củng cố – dặn dò: -Về nhà chuẩn bị bài tiết sau kiểm tra viết. Tiết 5:Mĩ Thuật Tiết 6: Luyện To¸n Giải toán chuyển động đều. I .Môc tiªu: - Giúp HS luyện tập, củng cố về toán chuyển động. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c häc tËp. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : A. kiÓm tra bµi cò. - HS Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc, thêi gian, qu·ng ®­êng. - GV nhận xét, đánh giá. B.Bµi míi: Hoạt động của GV_ Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp: * Bµi 1:Trªn qu·ng ®­êng 14,8 km mét người đi bộ hết 3 giờ 20 phút. Tính vận tốc của người đi bộ với đơn vịđo m/phút. -HS đọc đề bài. - Gọi HS đọc đề bài + gợi ý v= s:t - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc khi biÕt thêi gian vµ qu·ng ®­êng. -Nếu vận tốc đo bằng m/ phút thì đơn vị -Đơn vị quãng đường: m; đơn vị thời gian : phót qu·ng ®­êng vµ thêi gian lµ g×? - 1 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. - YC HS lµm bµi. Bµi gi¶i - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. §æi 14,8 km = 14800 m 3 giê 20 phót = 200 phót Vận tốc đi bộ của người đó là: 14800 : 200 = 74 m/ phót §¸p sè: 74 m/phót * Bµi 2: Mét « t« ®i tõ A lóc 9giê15phót sáng, với vận tốc 40 km/giờ và đến B lúc 12 giê 45 phót. TÝnh qu·ng ®­êng AB. - Cho HS đọc đề bài và xác định yêu cầu. - HS đọc đề bàivà xác định YC của bài. - HS tự làm, GV gợi ý, giúp đỡ HS yếu . - 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. Bµi gi¶i - GV cho HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. GiaoAnTieuHoc.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thời gian ô tô đi từ A đến B là: 12 giê 45 phót 9 giê 15 phót = 3 giê 30 phót; 3 giê 30 phót= 3,5 giê. Qu·ng ®­êng AB dµi lµ: 40 x 3,5 = 140 (km) §¸p sè:140 km. * Bµi 3:Hai thµnh phèA vµ Bc¸ch nhau 90 km. Lóc7 g׬ 30 phót, mét xe m¸y ®i từ A đến Bvới vận tốc 30 km/giờ. Hỏi xe máy đến B lúc mấy giờ ? - HS đọc đề bài. - YC HS kh¸, giái tù lµm. - 1 em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - GV gîi ý cho HS yÕu : Bµi gi¶i Thêi gian xe m¸y ®i trªnqu·ng ®­êng - GV nhận xét, đánh giá. AB đó là: 90 : 30 = 3 ( giê) Thời gian lúc xe máy đến B là: 7 giê 30 phót + 3 giê = 10 giê 30 phót. §¸p sè: 10 giê 30 phót. Tiết 7: Giáo dục ngoài giờ lên lớp Chủ đề: Yêu quí mẹ và cô giáo I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết được ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8 – 3 - Biết thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với cô giáo và tôn trọng ,quý nến các bạn gái trong lớp, trong trường. II.Đồ dùng dạy học: - Khăn bàn lọ hoa phấn màu - Hoa bưu thiếp quà tặng cô giáo và các bạn gái. - Lời chúc mừng cô giáo và các bạn gái. - các bài hát bài thơ về phụ nữ. III.Các hoạt động dạy học.  Hoạt động 1: - Tặng bưu thiếp, quà cho cô giáo và các bạn gái. - Đại diện các bạn nam lên tặng quà và chúc mừng.  Hoạt động 2: - Cho các bạn liên hoan văn nghệ. - Từng bạn nam lên hát,đọc thơ, kể truyện,…về chủ đề ngày 8 – 3.  Hoạt động 3: - Tổng kết buổi giao lưu liên hoan văn nghệ. - Giáo viên khen ngợi HS chuẩn bị tốt. - Cả lớp hát bài lớp chúng ta đoàn kết. - GV dặn dò giờ sau. Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011 Tiết 1:Âm nhạc: Tiết 2:TOÁN:. Tiết 139 ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN. I/ Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên về dấu hiệu chia hết cho : 2,3,5,9. - Làm các bài tập 1; 2; 3 (cột) 1 và 5 - BT3/cột 2; BT4: HSKG II/ Các hoạt động dạy –học: Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A/ Kiểm tra bài cũ: - YC hs làm bài tập 4 SGK. - hs lên làm ,lớp nhận xét. - Gv nhận xét ghi điểm. B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài 2. Hướng dẫn Hs ôn tập - Yêu cầu hS tự làm bài rồi chữa các bài tập. * Bài tập 1:Yêu cầu HS đọc đề bài, -HS đọc đề bài, làn lượt Hs đọc số - Cho Hs đọc số rồi nêu giá trị của chữ số nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số 5 trong mỗi số trên.. trên.. - Gv nhận xét ghi điểm. 70 815 ; 975 806 ; 5 723 600 ; 472 036 953 * Bài 2: GV yêu cầu hS đọc đề bài -Hs đọc đề bài ,nêu cách tính và tự tự làm vào vở, HS lên bảng làm. làm vào vở, hs lên bảng làm. a) 998; 999; 1000. - Gv nhận xét ghi điểm. b) 98; 100 ;102. *Bài 3: Yêu cầu hs đọc đề bài , hướng dẫn c) 77; 79 ;81 - Hs đọc đề bài, làm vào vở, lên bảng HS cách làm, tự làm vào vở. > làm. < 1000 > 997 ; 53 796 > 53 800 = 6987 < 10 690 ; 217 690 > 217 689 7500: 10 = 750 ; 68 400 = 684 x 100 *Bài 4 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài - Lớp nhận xét. - HS tự làm bài rồi nêu kết quả. - a)3999 ; 4856 ; 5468 ; 5486 - Gv nhận xét ,sữa chữa. b) 3762 ; 3726 ;2763 ;2736 *Bài 5:Yêu cầu hS nêu dấu hiệu chia hết - HS nêu dấu hiệu chia hết cho cho 2,3,5,9. 2,3,5,9. - Yc hs tự làm vào vở.. tự làm vào vở HS lên bảng làm. - Gv nhận xét. a) 243 ; b) 207 ;c) 810 ; d) 465 C. Củng cố, dặn dò: - Hướng dẫn bài tập về nhà.xem lại bài. Tiết 3:KHOA HỌC:. Tiết 56 SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG. I/Mục tiêu: - Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng. - GDHS tính ham tìm hiểu khoa học. II/ Đồ dùng dạy học:. GiaoAnTieuHoc.com. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Hình trang 114, 115 SGK III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ: H :YC HS đọc bài học Sgk? H: Kể tên các động vật đẻ trứng, đẻ con? - GV nhận xét, ghi điểm. B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài: nêu và ghi đề. *Hoạt động1:Làm việc với SGK - YC HS quan sát các hình1,2,3,4,5 SGK trang 114 mô tả quá trình sinh sản của bướm cải và chỉ trứng sâu nhộng và bướm? - Gv Yc Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi. H : Bướm thường đẻ trứng ở đâu?. Hoạt động của HS -2HS trả lời.. -Vài hs nhắc lại đề bài. -HS đọc bài học SGK.. - HS quan sát tranh SGk thảo luận nhóm 4, đại diện HS trả lời. - Bướm thường đẻ trứng ở lá rau và các loại cây... H : Ở giai đoạn nào trong quá trình - H1: Trứng nở thành sâu… phát triển, bướm cải gây thiệt hại nhất? - H2 a,b,c : Sâu ăn lá lớn dần… - H3 : Sâu nứt ra và chúng biến thành nhộng. - H4: Bướm xoè cánh bay đi… - H : 5Bướm cải đẻ trứng ….. - Lớp nhận xét. - Ta phải phun thuốc sâu. H: Trong trồng trọt có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với hoa màu? - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng : Hình : 2a,2b,2c cho thấy sâu càng lớn càng ăn nhiều lá râu và gây thiệt hại -Hs quan sát tranh thảo nhóm làm vào nhất. *Hoạt động: Quan sát và thảo luận phiếu bài tập. -Yêu cầu Hs quan sát tranh thảo nhóm Ruồi Gián làm vào phiếu bài tập? So sánh chu trình Sinh sản: Giống nhau - Gv nhận xét : Tất cả các côn trùng - Khác nhau đều đẻ trứng. Nơiđẻ trứng C. Củng cố, dặn dò:. Cáchtiêu - Gv cho hs đọc bài học SGK. diệt - Chuẩn bị bài : Sự sinh sản của ếch” - Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét. GiaoAnTieuHoc.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tiết 4:LỊCH SỬ:. Tiết 28 TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP. I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất. II. Đồ dùng dạy học: - Ảnh trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS trả lời. - 2 HS trả lời. H : Nêu nội dung chính của Hiệp định Pari ? - HS đọc ghi nhớ SGK. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài : nêu và ghi đề bài 2. Tìm hiểu bài: - Nhắc lại đề bài. * Hoạt động 1 : ( Làm việc cả lớp) - HS lắng nghe. - Sau Hiệp định Pa-ri trên chiến trường miền Nam thế lực của ta ngày càng lớn mạnh …. Đầu năm 1975 Đảng ta quyết định tiến hành cuộc tổng tiến công và nổi dậy bắt đầu từ ngày 4-3- 1975..…… Gv nêu nhiệm vụ học tập cho HS : -Thuật lại sự kiện tiêu biểu của chiến dịch Sài Gòn? - Nêu ý nghĩa lịch sử của ngày 30-4 -1975. *Hoạt động 2: (Làm việc cả lớp) - HS tìm hiểu và đọc SGK ,sự hiểu biết - Yêu cầu Hs đọc SGk trả lời câu và trả lời câu hỏi …. H : Quân ta tiến vào sài Gòn theo mấy mũi + Quân ta chia thành 5 cánh quân tiến tiến công? Lữ đoàn xe 203 có nhiệm vụ gì vào Sài Gòn? ? - Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào - Lữ đoàn xe tăng 203 đi từ hướng phía Dinh Độc Lập? đông và có nhiệm vụ … để cắm cờ trên Dinh Độc Lập. - Tả lại cảnh cuối cùng khi các nội các + HS dựa vào SGk lần lượt thuật lại…. - Lớp nhận xét. Dương văn Minh đầu hàng? + Lần lượt Hs kể trước nhóm nhấn mạnh : Tổng thống chính quyền Sài Gòn Dương Văn Minh và nội các phải đầu hàng vô điều kiện. - Gv nhận xét giờ phút thiêng liêng khi - 11 giờ 30 phút ngày 30-4-1975 lá cờ quân ta chiến tháng,thời khắc đánh dấu cách mạng tung bay trên Dinh Độc. GiaoAnTieuHoc.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>