Giáo án môn học lớp 1 - Tuần số 14 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC ĐT HUYỆN MỸ TÚ TRƯỜNG TH MỸ HƯƠNG A. GIÁO ÁN LỚP 1 Tuần 14-15. Giáo viên: Đào duy An Lớp 1/1 Năm học 2011 - 2012 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 14 (TỪ NGÀY 21-25/11/2011). Tuaàn 14 Thứ/ ngày Môn dạy Tiếng Việt 2 Tiếng Việt 21/10 Toán Tiếng Việt 3 Toán ( TH ) 22/10 Tiếng Việt 4 Tiếng việt 23/10 5 24/10 6 25/10. Tieáng vieät Toán Tieáng vieät Tieáng vieät Toán. Tieát 131 132 53 133 54 135 136. Teân baøi daïy Bài 55: Đọc eng iêng T2 Làm bài tập Làm bài tập Phép trừ trong phạm vi 8 Bài 56; Đọc viết làm bài tập uông ương Luyện tập Bài 57: Đọc vần ang anh Làm bài tập. 137 55 139 140 56. Bài 58: Đọc viết làm bài tập inh ênh Phép cộng trong phạm vi 9 Bài 59; ôn tập T2 viết chính tả Phép trừ troong phạm vi 9. Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011. TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8 I- Mục tiêu - Giúp HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 8. - Viết được phép tính thích hợp theo hình vẽ. II- Các hoạt động dạy học. 1. Ổn định Hát 2. KT bài cũ Gọi HS lên bảng làm bài 7+1=8 6+2=7 2 3 + + 4+4=8 5+3=8 6 5 8 8 - Nhận xét KT 3. Dạy bài mới HD HS thực hành làm bài vào vở BT Bài 1: Tính: HD HS làm tính dọc nhắc HS ghi cho thẳng cột, YC HS làm bài vào vở bài tập. 8 8 8 8 8 8 8 8 - 1 - 2 -3 - 4 - 5 - 6 -7 - 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 2: HD HS củng cố mối quan hệ phép cộng phép trừ. YC HS làm bài vào Vở BT. 7+1=8 6+2=8 5+3=8 4+4=8 8–1 =7 8–2=6 8–3=5 8–4=4 8–7 =1 8–6=2 8–5=3 8–8=0 Bài 3: Củng cố một số trừ đi 0, một số cộng với 0, 2 số giống nhau trừ đi nhau, YC HS làm bài vào Vở BT. 8–3 =5 8–5=3 8–6=2 8–8=0 8–1-2 =5 8–2-3=3 8–5–1=2 8–0=8 8–2-1 =5 8–3-2=3 8–1–5=2 8+0=8 Bài 4: HD HS viết phép toán vào ô trống: Có 8 trái banh, đã gạch đi 4 trái vậy còn lại bao nhiêu trái? Ta sử dụng phép tính gì? 8–4=4 8–3=5 8–6=2 Bài 5: Viết phép tính thích hợp vào ô trống YC HS làm bài vào Vở BT. 8–2=6 4. Củng cố Hỏi lại tên bài đã học Thi đua học thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 8 Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò Về nhà xem lại bài =========================================================. LT ĐỌC Bài: ENG – IÊNG I- Mục tiêu - Sau bài học HS biết đọc, viết được eng – iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. - Đọc được các từ và câu. II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định - Hát 2. KT bài cũ - Gọi HS đọc lại bài cá nhân eng, iêng, lưỡi xẻng, - HS đọc CN trống chiêng. - Nhận xét, tuyên dương 3. Dạy bài mới - Dạy vần : Eng - Phát âm vần eng - Nhận diện vần Eng - So sánh eng với ưng - Đánh vần: e – ngờ - eng - CN – N – CL đánh vần - GT tiếng xẻng - lưỡi xẻng - Cá nhân đánh vần Xơ – eng – xeng – hỏi xẻng Đọc trơn lưởi xẻng - Dạy vần iêng ( quy trình dạy tương tự như dạy 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vần eng) - Nhận diện vần iêng - So sánh iêng với eng - Hai từ ứng dụng: Cái xẻng - củ riêng Bay luyện – xà beng Câu ứng dụng: Dù ai nói ngã nói nghiêng, Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. - YC HS đọc toàn bài trên bảng. 4. Củng cố - Hỏi lại tên bài vừa học - Đọc lại cả bài trên bảng - GD HS sử dụng nước hợp VS, tránh ngòng ngừa bệnh tiêu chảy. 5. Dặn dò - Về đọc lại bài - Nhận xét tiết học.. - CN – N - CL đọc - CN – N - CL đọc trơn bài. - CN – N - CL đọc ứng dụng - CN – N - CL đọc bài. ======================================================== Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011. TOÁN ( TT) Bài : LUYỆN TẬP I- Mục tiêu - Thực hiện về phép cộng (+), phép trừ (-) trong phạm vi 8 - Viết được các phép tính thích hợp vào hình vẽ. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Ổn định: Hát 2. KT bài cũ - Gọi vài HS lên bảng làm các bài: 8 8 8 8 8 8 8 8 1 2 3 4 5 6 7 8 - Nhận xét, tuyên dương HS. 3. Dạy bày mới HD HS làm bài tập ở vở BT Bài 1: HD HS củng cố mối quan hệ phép cộng, phé trừ một số với 0, một số trừ đi 0, YC HS làm bài vào vở BT. 3 8 8 6 8 6 + 5 - 3 -5 +2 - 6 - 2 8 5 3 8 2 6 7 8 8 4 8 8 + 1 - 7 -1 +4 - 4 - 8 8 1 7 8 4 0 Bài 2: HD HS nối theo mẫu,YC HS làm bài vào vở BT. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1+7. 3+5. 8 -1. 8-2. 8. 4+4. 8+0. 2+5. 8-0. Bài 3: HD HS ghi kết qủa vào chỗ trống 8–4–2=2 4+3+1=8 2+6–5=3 8–6+3=5 5+1+2=8 7 – 3 +4 = 8 Bài 4: HD HS nối theo mẫu YC HS làm bài vào vở BT. 7 □>5+2 8 □<8–0 9 □>8+0 3 4 5 6 7 8 9. 8+0–5=3 3+3–4=2. 8–5<□<2+6 Bài 5: HD HS viết phép tính vào ô trống 8 – 3 = 5 hoặc 5 + 3 = 8 4. Củng cố - Hỏi lại tên bài - Gọi HS thi đua đọc thuộc lòng bảng (+ -) trong phạm vi 8. - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò - Về học thuộc lòng bảng cộng, trừ trong phạm vi 8.. =========================================== Bµi 56 :. tiÕng viÖt : I. Môc tiªu:. uông - ương. - Củng cố cách đọc và viết vần : uông,ương -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc:. S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt.. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng thanh - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 56. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 55. Bài 1: Nối * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền uông hoÆc ương . -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3: Điền lúa hoÆc sống hoÆc đồng ruộng . -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. -yờu cầu HS tiếng sao cho đúng . -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn. Bài 4: Viết luống cày, đồng ruộng : 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở.. * HS viết vào vở. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. Thứ tư ngày 13 thánh 11 năm 2011 LT ( Viết đọc) Bài: ANG – ANH I- Mục tiêu - HS đọc viết được Ang – Anh, cây bàng, cành chanh - Đọc được các từ và câu ứng dụng II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định Hát 2. KT bài cũ - Gọi HS đọc lại các từ vừa học: ang – anh , cây bàng, cành chanh, từ và câu ứng dụng. - Nhận xét 3. Dạy bài mới - Dạy vần: Ang - Phát âm - Nhận diện vần ang - So sánh ang với ương - Đánh vần : a – ngờ - ang - CN đánh vần Nhóm – - Tiếng bàng: đánh vần tiếng bàng CL. Bờ - ang – bang – huyền bàng - CN – N – CL đánh vần Yc HS đọc trơn: Cây bàng - Dạy vần: Anh ( quy trình dạy giống như dạy vần - CL đọc trơn - Phát âm vần anh ang) - Nhận diện vần anh - Giống nhau âm a, khác nhau âm nh, ng. - So sánh anh với ang - Đánh vần đọc trơn từ: a - nhờ - anh Chờ - anh – chanh: cành chanh - CN – N – CL đánh vần - Từ ứng dụng: đọc trơn. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Buôn làng, bánh chưng + Hải cảng, buông làng. - Câu ứng dụng Không có chân, có cánh Sao gọi là con sông ? Không có lá có cành Sao gọi là ngọn gió? Yc HS đọc cả bài thơ trên bảng HD HS viết bài vào vở 1. 4. Củng cố - Hỏi tên bài vừa học - Luyện viết: Ang Anh Cây Bàng Cành chanh - Đọc lại bài trên bảng 5. Dặn dò - Về đọc lại bài. - CN – N – CL đọc - CN – N – CL đọc. - CN – N – CL đọc trơn. - Viết bài vào vở BT. - CN đọc bài.. =======================================================. Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 TOÁN( LT) Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9 I – Mục tiêu - Giúp HS lập ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 9 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định: Hát 2. KT bài cũ: Gọi vài HS lên bảng làm bài 4+3+1= 8+0= 5+1+2= 0+8= 7 3 5 + 1 + + + 1 7 5 3 - Nhận xét KT 3. Dạy bài mới HD HS thực hành làm vào vở BT Bài 1: HD HS làm tính dọc cho thẳng cột, YC HS làm vào vở BT. 1 2 3 4 5 6 7 8 - 8 - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 9 9 9 9 9 9 9 9 Bài 2: HD HS làm vào VBT. 4+5=9 2+7=9 8+1=9 3+6=9 4+4=8 0+9=9 2+2=7 1+7=8 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 7-4=3 8-5=3 6–1=5 Bài 3: HD HS tính từ trái sang phải 5+4=9 6+3+=9 5+3+1=9 6+2+1=9 5+2+=9 6+3+0=9 Bài 4: HD HS nối theo mẫu 4+5 6+2. 0+8=8 2+7=9 7 + 1 +1 = 9 7 + 0 + 2= 9. 1+8=9 1 + 2 +6 =9 1+5+3=9. 8+1. 9 5+2. 6+3. 9+0. Bài 5: HD HS viết phép tính thích hợp vào ô trống a/ Có 7 viên gạch, thêm 2 viên gạch nữa, vậy có tất cả bao nhiêu viên gạch (9). Vậy ta viết phép tính như thế nào ? (7 + 2 = 9) b/ 6 + 3 = 9 4. Củng cố - Hỏi lại tên bài - Hỏi củng cố lại các phép tính trong phạm vi 9\ Chẳng hạn: 8 + 1 = ….mấy 1 + 8 = mấy..... - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò - Về đọc thuộc các phép tính trong phạm vi 9. =========================================================. LT ( Viết ) Bài: INH – ÊNH I- Mục tiêu - HS đọc viết được inh – ênh, máy vi tính. dòng kênh - Đọc các từ và câu ứng dụng. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Ổn định Hát 2. KT bài cũ - KT viết Ang – Anh Cây bàng – cành chanh - Gọi HS viết lại các từ Ang – Anh + Cây bàng, cành chanh - CN đọc bài + Buôn làng, bánh chưng + Hải cảng, hiền lành - Nhận xét 3. Dạy bài mới * Dạy vần Inh - Phát âm vần Inh - Nhận diện cấu tạo inh - Có âm i với âm nh, giống - So sánh inh với anh. nhau âm nh # i, a 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Đánh vần: i – nhờ - inh CN – N – CL đánh vần - Nhận diện cấu tạo tiếng tính Đánh vần: Tờ - inh – tinh – sắc tính Đọc từ khoá: máy vi tính Đọc máy vi tính * Dạy vần ênh( Quy trình dạy giống như dạy vần inh) - Nhận diện vần ênh - So sánh ênh với inh - Giống nhau nh, khác nhau i và ê - Đánh vần đọc trơn CN – N – CL đánh vần Ê – nhờ - ênh Ka – ênh – kênh Dòng kênh - Từ ứng dụng: Đinh lang, thông minh, bệnh biện, CN – N – CL đánh vần ễnh ương..... - Câu ứng dụng: CN – N – CL đánh vần Cây gì cao lớn lênh khênh CN – N – CL đọc bài Đứng mà không tựa ngã kềnh ra ngay. - Đọc trơn câu ứng dụng - Đọc cả bài trên bảng * Luyện viết + Inh + Ênh + Máy vi tính + Dòng kênh - HD HS viết bào vào vở 1 - Viết bài ở vở TV 4. Củng cố - Gọi HS đọc lại cả bài trên bảng. - CN – N – CL đọc - Hỏi lại 2 tên vần vừa học. Vần inh – ênh có - CN trả lời trong tiếng nào của bài vừa học. - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò - Về đọc lại bài. ============================================. Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 LT ( ĐOC) Bài: ÔN TẬP (Ôn các vần có âm ng, âm nh ở cuối) I- Mục tiêu - Đọc được các vần có kết thúc bằng ng, nh. Các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 52 --> 59 II- Các hoạt động dạy học chủ yều 1. Ổn định Hát vui 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. KT Bài cũ - KT lại phần viết của HS 3. Dạy bài mới - Treo bảng ôn Ng a ang ă â o u ư iê uô ươ e ê i - Ghép âm thành vần. - CN đọc lại các chữ ở bảng ôn. nh anh. - Đọc từ ứng dụng Bình minh, nhà rồng, nắng chang chang - Đọc câu ứng dụng Trên trời mây trắng như bông Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông như thể đội bông về làng 4. Cũng cổ - Hỏi tên bài vừa ôn - Đọc lại bài ôn - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò - Về đọc lại các vần ôn - Xem tiếp bài om, am. TH to¸n:. - Cá nhân ghép âm ở cột dọc, với âm ở cột ngang. - Đọc các vần vừa ghép: ang, anh, ăng, âng, ong, ông, ung, ưng, iêng, uông, ương, eng, ênh, inh - CN – N – CL đọc - CN – N – CL đọc. - CN đọc. TiÕt 2. I. Môc tiªu:. - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép céng trong phạm vi 8 ” . - Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh. II. §å dïng d¹y häc:. - Vë thùc hµnh . 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe.. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang96 . Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .. * H nêu y/c đề bài . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H nêu y/c đề bài . - 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .. Bµi 3 : > <, = . (HS kh¸ giái) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . - §æi vë ch÷a bµi cña nhau Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS làm vào vở. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt . 3. Cñng cè dÆn dß:- Nhận xÐt tiết học.. * H tù lµm bµi vµo vë . - 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë. Luyện viết : kiên trì , cuộn dây, phẳng lặng. Đời sống của nhân dân đã khá hơn xưa. I.MỤC TIÊU:. - Viết đúng các từ và câu: kiên trì , cuộn dây, phẳng lặng. Đời sống của nhân dân đã khá hơn xưa. Kiểu chữ viết thường. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ ở phần mục tiêu 3.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết. - GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c con chữ. ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 11 GiaoAnTieuHoc.com. - HS đọc * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt.. -HS nªu..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng con tõng tõ: au,âu,iu,êu,màu nâu,bà cháu,chịu khó - Gi¸o viªn quan s¸t. H§2: Thùc hµnh. - Hướng dẫn viết vào vở. - GV quan s¸t söa sai. - ChÊm 1 sè bµi cña HS, nhËn xÐt.. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. - Më vë viÕt bµi. ViÕt vë «n luyÖn « li.. 3. Cñng cè - DÆn dß:. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 15 (TỪ NGÀY 28/11-2/12/2011). Tuaàn 15 Thứ/ ngày Môn dạy Tiếng Việt 2 Tiếng Việt 28/11 Toán 3 29/11 4 30/11. 5 01/12 6 02/12. Tieát Teân baøi daïy 141 Bài 60 vần om, am. 142 T2 luyện tập 57 Luyện tập. Tiếng Việt Toán. 143 Bài 61: vần ăm, âm 58 Phép cộng trong phạm vi 10. Tiếng Việt Tiếng Việt. 145 Bài 62: vần ôm, ơm. 146 T2 luyên tập. Tieáng vieät Toán. 147 Bài 63:vần em, êm. 59 Luyện tập. Tieáng vieät Tieáng vieät Toán. 149 Tập viết tuần 13 150 Tập viết tuần 14 60 Phép trừ trong phạm vi 10. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011. TOÁN( LT) Bài: LUYỆN TẬP I- Mục tiêu - Thực hiện được phép toán cộng, trừ trong phạm vi 9, viết được các phép toán thích hợp vào hình vẽ. II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định : Hát 2. KT bài cũ Gọi HS lên bảng làm lại một số bài tập. Gọi vài HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 9. Nhận xét, tuyên dương 3. Dạy bài mới HD HS thực hành làm bài tập trong VBT. Bài 1: Giúp HS củng cố tính chất phép cộng mối quan hệ phép cộng vơi 1phep1 trừ. Yc HS làm bài vào VTB. a/ 1+8=9 2+7=9 3+6=9 4+5=9 8+1=9 7+2=9 6+3=9 5+4=9 9–8=1 9–7=2 9–6=3 9–5=4 9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 b/ - 7 + 5 - 8 - 9 + 7 + 4 3 4 6 3 2 4 4 9 2 6 9 8 c/ 3+6=9 9-7=2 4+3=7 8+6=2 6+3=9 9-2=7 5+3=8 6-0=6 Bài 2: HD HS nối phép tính với một số thích hợp 7+2 7 9-2 9-0 9 8+1 9-1 8 3+5 Bài 3|: Yc HS so sánh rồi điền dấu vào ô trống cho thích hợp. YC HS làm vào vở BT. 6+3 = 9 3+6 > 5+3 4+5 = 5+4 9-2 6 9-0 8+1 9-6 8-2 > < Bài 4: HD HS viết phép= tính thích hợp vào ô trống Có 1 con gà ở trong lồng và 5 con gà ở ngoài. Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà (9 con). Vậy ta viết phép tính như thế nào. 4+5=9 Bài 5: HD HS xem hình có mấy hình vuông, mấy hình tam giác? - Ở hình trên có 2 hình vuông và 4 hình tam giác. 4. Củng cố - Hỏi lại tên bài - Gọi HS đọc lại bảng cộng trừ (+,-) trong phạm vi 9. - Nhận xét tiết học 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5. Dặn dò - Về học thuộc lòng các bảng trừ. =====================================================. LUYỆN TẬP (ĐỌC) Bài : OM – AM I- Mục tiêu - HS đọc được viết được om, am, làng xóm, rừng tràm. - Đọc được các từ và câu ứng dụng. II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định Hát 2. KT bài cũ: Ôn tập Bình minh – nhà nông Nắng chang chang - CN đọc bài Trên trời mây trắng như bông Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông như thể đội bông về làng - Nhận xét, KT 3. Dạy bài mới * Dạy vần Om - Phát âm om - Nhận diện vần om - Có âm o và âm m. - So sánh om – on - Giống o khác n - Đánh vần: o – mờ - om - CN – N – CL đánh vần Nhận diện tiếng xóm: Xờ - om – xom sắc xóng -Đánh vần CN – N – CL Làng xóm - Đọc trơn từ làng xóm. Lờ - ang – lang – huyền làng * Dạy vần Am (Quy trình dạy tương tự như dạy vần om) - Nhận diện vần Am - Có âm a với m - So sánh am với om - Giống m khác a và o. - Đánh vần, đọc trơn - CN – N – CL đánh vần A – mờ - am Trờ - am – tram – huyền tràm Rừng tràm - Từ ứng dụng - CN – N – CL từ ứng + Quả trám – Quả cam dụng + Chòm râu – đom đóm - Câu ứng dụng: - CN – N – CL đọc. Mưa tháng bảy gẫy cành tràm Nắng tháng tám rám trài bòng - Đọc câu ứng dụng - Luyện đọc bài trên bảng - CN đọc bài CL - HD HS viết bài vào VBT 4. Củng cố 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Hỏi 2 tên vần vừa học - Gọi HS đọc lại bài trên bảng - CN đọc bài. - GD HS nói lời cảm ơn. 5. Dặn dò: Về đọc lại bài ===================================================== Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011. TOÁN (LT) Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I- Mục tiêu - Làm được phép cộng trong phạm vi 10. - Viết được các phép tính thích hợp vào hình vẽ II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định: Hát vui 2. KT bài cũ - Gọi HS lên bảng làm bài 8+1 1+8 5+…=9 1+8 9-1 9-…=7 - Nhận xét kiểm tra 3. Dạy bài mới HD HS làm BT trong vở BT Bài 1: HD HS tính cột dọc a/ 1 2 3 4 + 5 + + + 9 8 7 6 5 10 10 10 10 10 b/ 4+6=10 2+8=10 3+7=10 1+9=10 6+4=10 8+2=10 7+3=10 9+1=10 6-4=2 8-2=6 7-3=10 9-1=8 Bài 2: HD HS viết số thích hợp vào ô trống + 3=10 4+ =9 + 5=10 10+ =10 7 5 0 5 8 - 7 =1. 9- 7 =2. 9 +1=10. 3+ 7 =7+3. Bài 3: HD HS viết phép tính vào ô trống a/ VD: Các em xem hình a, ở mỗi bên có mấy quả cam, vậy hai bên có tất cả bao nhiêu quả cam ? Vậy ta dùng phép tính gì ( 5+5=10). b/ 3+7=10 Bài 4: HD HS viết số vào các ô trống 4. Củng cố - Hỏi lại tên bài đã học - Trò chơi: Thi đua viết lại các phép tính trong phạm vi 10 vừa học: 1+9=….. 9+1=…….. 5. Dặn dò - Về học thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 10 ============================ 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi 61 :. tiÕng viÖt :. ăm-âm. I . MUÏC TIEÂU:. - Củng cố cách đọc và viết vần : ăm,âm -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 61. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 60. Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền ăm hoÆc âm . -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3: Điền tháng năm hoÆc tháng tám hoÆc trường. -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. -yờu cầu HS điền tiếng sao cho đúng . -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Gọi HS đọc l¹i c¸c c©u trªn. Bài 4: Viết tăm tre,đường hầm : 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. * Đọc cá nhân- đồng thanh. * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶. * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở.. * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở.. * HS viết vào vở. Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 211 LUYỆN TẬP VIẾT đọc Bài: ÔM – ƠM I- Mục tiêu - HS đọc viết được ôm, ơm, com tôm, đống rơm. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Đọc được các từ ngữ, câu ứng dụng. II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định Hát vui 2. KT bài cũ Ăm – âm - CN đọc bài Con tằm – hái nấm Tăm tre – mầm non Đỏ thắm – đường hầm Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi. - Nhận xét KT 3. Dạy bài mới * Dạy vần: ôm - Nhận diện vần ôm - Có âm ô và âm m - So sánh vần ôm và âm - Giống nhau âm m, khác - Đánh vần : Ô – mờ - ôm nhau ô và â. - Nhận diện cấu tạo tiếng tôm - Đánh vần: Tờ - ôm – tôm - CN – N – CL đánh vần Con tôm - Đánh vần đọc trơn từ con tôm: - CN – N – CL đánh vần Cờ - on con Tờ - ôm – tôm - Dạy từ ứng dụng: chó đốm, chôm chôm - CN – N – CL đọc từ ứng - Đọc từ ứng dụng dụng. * Dạy vần: Ơm (Quy trình dạy giống như vần Ôm) - Nhận diện vần ơm - Có âm ơ và âm m - So sánh: ơm và ôm - Giống nhau m, khác nhau - Đánh vần đọc trơn từ ơ và ô Ơ - mờ - ơm Rờ - ơm – rơm Bóng râm - Từ ứng dụng: Sáng sớm, mùi thơm. - CN – N – CL đọc - Đọc từ ứng dụng - Câu ứng dụng: - CN – N – CL đọc Vàng mơ như trái chín Chùm gốc treo nơi nào Gió về đưa hương thơm lạ Đường tới trường xôn xao Luyện viết: ôm – ơm Con tôm – đống rơm - HD HS đọc bài trên bảng. - CN đọc - HD HS viết bài vào vỡ 1 - Viết bài vào vỡ 1 4. Củng cố - Đọc cả bài - CN – N – CL đọc 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Hỏi lại 2 tên vần vừa học - Nhận xét HS đọc bài 5. Dặn dò Về học lại bài =========================================================. Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011 TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I- Mục tiêu - Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 10. - Viết được các phép tính thích hợp vào hình vẽ II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định: Hát vui 2. KT bài cũ - Gọi HS lên bảng làm các bài tập 1 2 3 4 + 9 +8 + 7 +6 10 10 10 10 - Kiểm tra HS dưới lớp bảng cộng trong phạm vi 10 - Nhận xét kiểm tra 3. Dạy bài mới HD HS làm BT trong vở BT Toán Bài 1: HD HS thực hành làm BT trong VBT a/ 9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 9-9=0 8-8=0 7-7=0 6-6=0 b/ 4 5 10 8 4 + + 6 +5 + 0 +1 3 10 10 10 9 7 Bài 2: HD HS viết các số vào ô trống 5+ =10 -2=6 6=4 2+ 5 8 2 7 8-. 7. =1. 10. +0=10. 9- 1. =8. 4+ 3. +. 6 4 10. =9 =7. Bài 3: HD HS viết số thích hợp vào ô trống 5+5= 2+8 9+1 10 6+4 0+10 1+4+5 Bài 4: HD HS viết phép toán thích hợp a/ Có mấy con gà đang ăn (8) ? Có mấy con gà chạy lại ăn (2) ? Vậy có tất cả bao nhiêu con gà ?(10) Vậy ta thực hiện phép tính gì ? (+). Mấy cộng mấy (8+2=10) 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> b/ Có mấy quả cam ?(10)? Rụng mấy quả ?(2). Còn lại mấy quả ?(8). Vậy ta thực hiện phép tính gì ? (-). (10-2=8) Bài 5: HD HS tình từ trái sang phải 4+1+5=10 7+2-4=5 8-3+3=8 10+0-1=9 4. Củng cố - Hỏi tên bài vừa học - Trò chơi: chia 2 nhóm 7+3=….., 3+7=……, 4+5=…..., 5+4=…… - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò Về nhà xem bài =========================================================. LUYỆN TẬP VIẾT Bài: NHÀ TRƯỜNG, BUÔN LÀNG, HIỀN LÀNH, ĐÌNH LÀNG, BỆNH VIỆN, ĐOM ĐÓM I- Mục tiêu - Giúp học sinh viết đúng các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm. Cỡ chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV 1, tập 1. - HS giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở TV. - Rèn tính cẩn thận. II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định Hát vui 2. KT bài cũ Hỏi các chữ viết kỳ trước 3. Dạy bài mới - HD HS viết chữ - Xem chữ mẫu: nhà trường - Nhận diện phân tích từ nhà - Nêu quy định viết chữ mẫu. trường. - Viết mẫu ở bảng có kẻ hàng ô li. - QS viết bảng con ( Chú ý viết liền nét giữa các chữ) - HD các chữ còn lại tương tự như hường dẫn viết chữ nhà trường. - HD HS viết chữ ở vỡ TV - Viết bài ở vở tập viết - Viết cẩn thận sạch đẹp, viết đúng mẫu chữ ở vỡ tập viết. - Thu bài chấm điểm - Chọn một số vỡ, nhận xét 4. Củng cố - Hỏi lại các từ đã viết - Nhắc lại - Viết lại các từ viết sai ở bảng con. 5. Dặn dò Về viết lại các chữ viết chưa đúng mẫu ở vỡ nháp, có hàng kẻ ô li. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ============================================ Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011. LUYỆN TẬP ĐỌC Bài: EM – ÊM I- Mục tiêu - HS biết đọc viết được em, êm, con tem, sao đêm - Đọc được các từ và câu ứng dụng II- Các hoạt động dạy học 1. Ổn định Hát vui 2. KT bài cũ - Gọi CN đọc lại bài ôm, ơm - Nhận xét 3. Dạy bài mới * Dạy vần :Em - Nhận diện vần Em - Có âm e và âm m - So sánh em với ơm - Giống nhau m; Khác nhau e với ơ - Đánh vần e – m – em - Nhận diện: tiếng tem - CN – N – CL đánh vần - Đánh vần: Tờ - em – tem Từ khóa: Con tem - Đánh vần đọc trơn từ con tem - CN – N – CL đánh vần đọc Cờ - on – con trơn từ con tem Tờ - em – tem Con tem - Từ ứng dụng: Trẻ em, que kem - Đọc từ ứng dụng - CN – N – CL đọc * Dạy vần êm ( Tương tự như vần em) - Nhận diện vần Êm - Có âm ê và âm m; - So sánh êm với em - Giống nhau m; Khác nhau - Đánh vần đọc trơn từ ê_e ê – m – êm, đờ - êm – đêm Sao đêm, ghế đệm - Đọc cả bài trên bảng - CN – N – CL đọc trơn - Dạy từ ứng dụng + Trẻ em, ghế đệm + Que kem, mềm mại - Đọc từ ứng dụng Dạy câu ứng dụng Con cò mà đi ăn đêm Đậu hải cành mềm lộn cổ xuống ao - Đọc câu ứng dụng - CN – N – CL đọc bài - Đọc bài trên bảng - HD HS viết bài vào vở 1 - HS viết bài vào vỡ 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>