Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NguyÔn Thi HuyÒn. TUÇN 18. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009. Chào cờ đầu tuần Hoïc vaàn : Baøi 73 : it - ieât I.MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết được cấu tạo của vần: it, iêt , trong tiếng mít , viết - Đọc đúng từ ứng dụng: con vịt, đông nghịt, thời tết, hiểu biết. - Đọc được câu ứng dụng: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt - III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động của HS Hoạt động của GV - HS 2 daõy baøn cuøng vieát vaøo 1.Kieåm tra baøi cuõ. baûng con. - Cho HS vieát baûng con: chim cuùt - 2 HS đọc bài. nứt nẻ - Gọi 2 HS đọc bài 72 - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Daïy vaàn: * Vaàn it - Lớp ghép i + tờ – it - Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần it - HS phaùt aâm: it *Đánh vần : - HS gheùp : mít + GV chỉnh sữa lỗi đánh vần . - Cho HS haõy theâm aâm m vaø daáu saéc, gheùp vào vần it để được tiếng mít - GV nhaän xeùt , ghi baûng : mít + GV chỉnh sửa lỗi phát âm + Trong tranh veõ gì ? + GV rút ra từ khoá : quả mít - GV ghi baûng - GV đọc mẫu , điều chỉnh phát âm - Cho HS vieát vaøo baûng con GiaoAnTieuHoc.com. - mờ – it – mit – sắc mít. ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần lầøn lượt ) - Tranh veõ quaû mít quaû mít - HS lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). * Vaàn ieât : - GV cho HS nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn ieât - So saùnh 2 hai vaàn ieât vaø it - GV hướng dẫn và chỉnh sửa *Đọc từ ứng dụng: - GV giải thích từ ứng dụng : - GV đọc mẫu và gọi HS đọc * vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết (Tieát 2) 3.Luyeän taäp : * Luyện đọc : + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: - Đọc câu ứng dụng : + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. - Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại , - GV nhận xét và chỉnh sửa * Luyện nói theo chủ đề : Em toâ, veõ, vieát - Gọi HS đọc câu chủ đề.. - Gioáng: keát thuùc baèng t, - Khác: iêt bắt đầu bằng iê, it bắt đàu bằng i. - Gọi HS đọc và nêu tiếng có vần ieât, it - Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ - Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng duïng . - HS vieát vaøo baûng con.. - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS lần lượt đọc lại từ ứng dụng - HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể - Ngaét nghæ hôi khi heát caâu - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể - HS đọc chủ đề luyện nói : Em toâ, veõ, vieát - HS thi nhau luyeän noùi theo yù thích .. - GV gợi ý bằng câu hỏi cho HS thi nhau luyeän noùi * Luyeän vieát it, traùi mít - HS viết vào vở. iêt, chữ viết - GV cho HS viết vào vở tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng.. 4.Cuõng coá -Daën doø: - Gv chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng - HS chia ra 4 nhóm và thực hiện troø chôi vừa học . - Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 74. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Toán Điểm, đoạn thẳng I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS: - Nhận biết được điểm, đoạn thẳng. - Biết đoạn thẳng qua hai điểm. - Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: chuẩn bị bộ đồ dùng dạy học toán 1. - HS: Mỗi Hs phải có thước kẻ và bút chì. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa Hs 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Điểm, đoạn thẳng - GV yêu cầu HS xem tranh ở SGK và nói: ˆA ˆB ˆC ˆD - GV veõ hai chaám leân baûng. - Yeâu caàu HS nhìn baûng vaø noùi: + Ta goïi teân moät ñieåm laø ñieåm A, ñieåm kia laø B. + Sau đó lấy thước nối 2 điểm lại nói: nối hai điểm A và b ta có đoạn thẳng AB. + GV chỉ định vào đoạn thẳng và cho HS đọc A B b.GV hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng - Giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng - để vẽ được đoạn thẳng ta dùng thước thaúng. - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng theo các bước sau: * Bước 1: Dùng bút chấm 1 điểm rồi chấm tiếp 1 điểm nữa vào giấy. Đạt tên cho tên cho từng điểm (chẳng hạn viết A vào bên GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - Hs tự kiểm tra dụng cụ của mình. - Coù hai ñieåm: A vaø B. - Đoạn thẳng AB. - Cho Hs lấy thước thẳng - Dùng ngón tay di động theo mép thước để biết mép thước thảng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). cạnh điểm thứ nhất , gọi đó là điểm A, Viết B vào bên cạnh điểm thứ 2 gọi đó là điểm B) * Bước2: Đặt mép thước qua điểm A và điểm B, dùng tay trái giữ chặt thước, tay phải cầm bút tựa đầu bút vào mép thước và tì trên mặt giấy tại điểm A. Cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy, ta có đoạn thẳng AB - Vẽ đoạn thẳng: Gv cho Hs vẽ vài đoạn thaúng - HS vẽ vài đoạn thẳng trên giấy. c.Thực hành: *Bài 1: Cho HS đọc tên các điểm và đoạn - Điểm M, N , đoạn thẳng MN thaúng trong SGK. - Điểm C, D, đoạn thẳng CD. - Điểm K, H , đoạn thẳng KH * Baøi 2: - Hướng dẫn HS dùng thước và bút nối từng - HS dùng thước và bút để nối cặp hai điểm để có ba, bốn đoạn thẳng ˆA ˆ ˆ Bˆ. * Bài 3: Cho HS nêu số đoạn thảng. 3.Cuûng coá– daën doø: - GV nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc . - Về nhà làm bài tập trong vở bài tập. - Chuẩn bị bài hôm sau: Độ dài đoạn thẳng.. ˆ C. ˆ. ˆ. - HS Viết được số đoạn thẳng dưới hình vẽ         ……..4…….   …3…... -HS laéng nghe.. GiaoAnTieuHoc.com. .  ……6……….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Toán : Độ dài đoạn thẳng I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS: - Có biểu tượng về “dài hơn” “ngắn hơn” từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thaúng thoâng qua ñaêïc tính “daøi – ngaén” cuûa chuùng. - Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng hai cách : So sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một vài cái (hộp) bút (thước hoặc que tính) dài ngắn , màu sắc khác nhau. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV nhaän xeùt. 2.Bài mới: HS theo doõi, laéng nghe . a.Giới thiệu bài: Đo độ dài đoạn thẳng. 1.Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn hơn và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thẳng. * GV cho HS xem 2 chiếc thước hoặc bút chì, daøi ngaén khaùc nhau vaø hoûi ? - Làm thế nào để biết thước hoặc bút chì - Lấy 2 chiếc thước sao cho chúng dài hơn hoặc ngắn hơn ? có 1 đầu bằng nhau, rồi nhìn đầu - Gọi 2 HS lên so sánh 2 que tính có màu kia để so sánh. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt. sắc khác nhau và độ dài khác nhau - GV cho HS nhìn hình veõ trong SGK vaø noùi. - Thước trên dài hơn thước dưới, thước dước dưới ngắn hơn thước treân. - Đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng CD, đoạn thẳng CD dài hơn - GV hướng dẫn thực hành so sánh từng đoạn thẳng AB. cặp 2 Đoạn thẳng trong bài tập 1 - Đoạn tyhẳng MN dài hơn đoạn thẳng PQ, đoạn thẳng PQ ngắn hơn *Các biểu tượng về “dài hơn” “ngắn hơn” nói trên. Hs nhận ra mỗi đoạn thẳng đoạn thẳng MN. có một độ dài nhất định . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). 2.So sánh gián tiếp độ dài 2 đoạn thẳng qua độ dài trung gian. + GV yeâu caàu HS xem hình veõ SGK vaø noùi.. - GV nêu nhận xét: Có thể so sánh độ dài hai đoạn thẳng bằng cách so sánh số ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng đó. 3.Thực hành: * Baøi 2: -GV hướng dấn Hs đếm ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng rồi ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng tương ứng. * Baøi 3: -GV nêu nhiệm vụ và cho HS tự làm làm bài rồi chữa bài. + Đếm số ô vuông có trong mỗi băng giấy tương ứng. + So sánh các số vừa ghi để xác định băng giaáy ngaén nhaát. + Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát . 4.Cuõng coá – daën doø: - GV cho HS nhắc lại kiến thức vừa học. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau: Thực hành đo độ dài. - HS so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay, - HS tự vẽ hình và so sánh đoạn thẳng nào dài hơn và đoạn thẳng naøo ngaén hôn.. - HS tự ghi số thích hợp vào.. - HS làm bài rồi chữa bài.. -HS nhaéc laïi .. -HS laéng nghe .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Toán :(¤n) Độ dài đoạn thẳng I.MUÏC TIEÂU: -Cñng cè cho HS : - Có biểu tượng về “dài hơn” “ngắn hơn” từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thaúng thoâng qua ñaêïc tính “daøi – ngaén” cuûa chuùng. - Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng hai cách : So sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước ,VBT .1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV 1.Bài mới: 2.Thực hành: *Bài 1 :HS dùng thước đo . * Baøi 2: VBT -GV hướng dấn Hs đếm ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng rồi ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng tương ứng. * Baøi 3: VBT -GV nêu nhiệm vụ và cho HS tự làm làm bài rồi chữa bài. + Đếm số ô vuông có trong mỗi băng giấy tương ứng. + So sánh các số vừa ghi để xác định băng giaáy ngaén nhaát. + Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát . 4.Cuõng coá – daën doø: - GV cho HS nhắc lại kiến thức vừa học. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau: Thực hành đo độ dài. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - HS tự vẽ hình và so sánh đoạn thẳng nào dài hơn và đoạn thẳng naøo ngaén hôn - HS tự ghi số thích hợp vào.. - HS làm bài rồi chữa bài.. -HS nhaéc laïi .. -HS laéng nghe ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Thứ ba ngày. thaùng 12 naêm 2009. Hoïc vaàn : Baøi 74 : uoât - öôt I.MUÏC TIEÂU : - HS nhận biết được cấu tạo của vần: uôt, ươt , trong tiếng chuột , lướt - Đọc đúng từ ứng dụng ,®ọc được câu ứng dụng: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chơi cầu cầu trượt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động của HS Hoạt động của GV - HS 2 daõy baøn cuøng vieát vaøo 1.Kieåm tra baøi cuõ. baûng con. - Cho HS vieát baûng con: con vòt - 2 HS đọc bài. thời tiết - Gọi 2 HS đọc bài 73 - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Daïy vaàn: * Vaàn uoât - Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần uôt - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi . - GV nhaän xeùt , ghi baûng : chuoät + Trong tranh veõ gì ? + GV rút ra từ khoá : chuột nhắt - Gv ghi baûng - GV đọc mẫu , điều chỉnh phát âm * Vaàn öôt : - GV cho HS nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn öôt - So saùnh 2 hai vaàn öôt vaø uoât - GV hướng dẫn và chỉnh sửa *Đọc từ ứng dụng: - GV ghi baûng - GV gt tõ øng dông - GV đọc mẫu và gọi HS đọc * vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết GiaoAnTieuHoc.com. - Lớp ghép uô + tờ – uôt - HS phaùt aâm: uoât - HS gheùp : chuoät Chuoät nhaét - HS lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp. - Gioáng: keát thuùc baèng t, - Khác: ươt bắt đầu bằng ươ, uôt bắt đàu bằng uô. - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS lần lượt đọc lại từ ứng dụng. - HS vieát vaøo baûng con.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). (Tieát 2) 3.Luyeän taäp : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: + GV chỉnh sữa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng : + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . + Tranh veõgì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. Con Meøo maø treøo caây cau Hoûi thaêm chuù Chuoät ñi ñaâu vaéng nhaø Chú Chuột đi chợ đường xa Mua maém, mua muoái gioã cha con Meøo. - Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý ñieàu gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại , - GV nhận xét và chỉnh sửa * Luyện nói theo chủ đề : Chơi cầu trượt - Gọi HS đọc câu chủ đề. - GV gợi ý bằng câu hỏi cho HS thi nhau luyeän noùi * Luyeän vieát uoât, chuoät nhaét ươt, lướt ván - GV cho HS viết vào vở tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng. 4.Cuõng coá -Daën doø: - GV chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng vừa học . - Tổ chức trò chơi: Thi tìm từ tiếp sức. + GV hướng dẫn luật chơi cho HS thực hiện - Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 74. - Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. - Tranh veõ: Chuù Meøo ñang treøo caây cau - HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể. - Ngaét nghæ hôi khi heát caâu - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS đọc chủ đề luyện nói : Chơi cầu trượt - HS thi nhau luyeän noùi theo yù thích .. - HS viết vào vở.. - HS chia ra 4 nhóm và thực hiện troø chôi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Thuû coâng :(Tieát 2) Gaáp caùi ví I.MUÏC TIEÂU: - HS bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy. - Gấp được cái ví bằng giấy theo ý thích -HS yªu quý s¶n phÈm m×nh lµm ra .. II.CHUAÅN BÒ: * GV: - Chuẩn bị ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn. - Một tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví. * HS : - 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp cái ví - 1 tờ giấy vở HS - Vở thủ công. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 2.Bài mới: a.Giới thiệu: Gấp cái ví (Tiết 2) - GV nhắc lại qui trình gấp ví theo các bước theo tieát 1. * Bước 1: lấy đường dấu giữa. * Bước 2: gấp 2 mép mí * Bước 3: gấp túi ví. - cho HS nhaéc laïi qui trình. b.Thực hành: - GV cho HS thực hành - GV nhắc nhở những em làm chưa được, còn chaäm trong caùc thao taùc. - Tổ chức trình bày sản phẩm. 3.Cuûng coá– daën doø : - Cho HS nhắc lại các bước gấp cái ví - Nhận xét chung tiết thực hành. - Về nhà lầm cho hoàn chỉnh sản phẩm và chuaån bò baøi hoâm sau. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - HS tự kiểm tra lại dụng cụ. - HS nhaéc laïi qui trình gaáp ví theo các bước đã học.. - HS thực hành gấp ví trên giấy - HS trình baøy saån phaåm cuûa mình đã hoàn thành lên bàn..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Thuû coâng :(«n) Gaáp caùi ví I.MUÏC TIEÂU: - TiÕp tôc cho HS bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy. - Gấp được cái ví bằng giấy theo ý thích -HS yªu quý s¶n phÈm m×nh lµm ra .. II.CHUAÅN BÒ: * GV: - Chuẩn bị ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn. - Một tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví. * HS : - 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp cái ví - 1 tờ giấy vở HS - Vở thủ công. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Bài mới: a.Giới thiệu: Gấp cái ví (Tiết 2) - GV nhắc lại qui trình gấp ví theo các bước theo tieát 1. * Bước 1: lấy đường dấu giữa. * Bước 2: gấp 2 mép mí * Bước 3: gấp túi ví. - cho HS nhaéc laïi qui trình. b.Thực hành: - GV cho HS thực hành - GV nhắc nhở những em làm chưa được, còn chaäm trong caùc thao taùc. - Tổ chức trình bày sản phẩm. 3.Cuûng coá– daën doø : - Cho HS nhắc lại các bước gấp cái ví - Nhận xét chung tiết thực hành. - Về nhà lầm cho hoàn chỉnh sản phẩm và chuaån bò baøi hoâm sau. - HS nhaéc laïi qui trình gaáp ví theo các bước đã học.. - HS thực hành gấp ví trên giấy. - HS trình baøy saån phaåm cuûa mình đã hoàn thành lên bàn.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Tù nhiªn x· héi :. Cuoäc soáng xung quanh I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS bieát: - Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phöông. - Hs có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - caùc hình trong baøi 18 SGk III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của HS Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -HS laéng nghe. 2.Bài mới: a.Giôí thieäu baøi: b.Giaûng baøi : *Hoạt động 1: - Tham quan hoạt động sinh sống của nhân xung quanh trường. - Mục tiêu: HS tập quan sát thực tế về đường sá, nhà ở cửa hàng, các cơ quan, chợ , các cơ sở sản xuất … ở khu vực xung quanh trường. Bước 1: GV giao nhiệm vụ quan sát - HS quan saùt - Nhận xét quan cảnh trên đường. - Người qua đường đông, bằng xe máy, xe đạp, đi bộ. - Nhận xét quan cảnh 2 bên đường có nhà - Nhà ở thưa thớt có các cơ quan, ở,các cơ quan, các cơ sở sản xuất, cây cối, traïm thuù y, cô quan cuûa xaõ, traïm ruộng vườn hay không ? thuế, ở đây nhân dân sống gần ruoäng phaûi ñi boä. - Người dân địa phương làm những công - Làm ruộng đất có ít gia đình vieäc gì chuû yeáu buoân baùn. - GV phoå bieán noäi dung ñi tham quan. - Phải đảm bảo hàng ngũ, không được đi lại tự do, phải trật tự nghe theo hướng dẫn của Gv. Bước 2: Đưa HS đi tham quan. - HS xếp hàng đi trên đường, đi từng khu vực. - Khi đến từng vùng GV nêu câu hỏi gợi ý - HS tham gia thaûo luaän sau khi GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). về vùng đó. Bước 3: Đưa HS về lớp. *Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh hoạt của nhân dân. - Mục tiêu: Nói được những nét nỗi bật của caùc coâng vieäc saûn xuaát buoân baùn cuûa nhaân dân ở địa phương. Bước 1: GV cho HS thảo luận theo nhóm, từng nhóm thảo luận về nhiệm vụ khác nhau. - Nhieäm vuï 1 : nhaän xeùt quan caûnh treân đường. - Nhieäm vuï 2: nhaän xeùt quan caûnh hai beân đường. - Nhieäm vuï 3: nhaän xeùt coâng vieäc cuûa nhaân dân ở nơi tham quan. - Nhieäm vuï 4: nhaän xeùt laïi khi ñi tham quan thaáy cuoäc soáng cuûa nhaân daân ta nhö theá naøo ? Bước 2: GV nhận xét chung: 3.Cuûng coá- daën doø: - GV yêu cầu các em liên hệ lại những công việcmà bố mẹ hoặc những người khác trong gia đình hàng ngày phải làm để nuôi sống gia ñình . - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - veà xem laïi baøi, chuaån bò tieát sau (tieát 2). quan saùt. - HS thảo luận theo nhóm, từng nhoùm thaûo luaän.. -HS laéng nghe . -HS lieân heä.. -HS laéng nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Tù nhiªn x· héi :(«n). Cuoäc soáng xung quanh I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS bieát: - TiÕp tơc cho HS quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhaân daân ñòa phöông. - Hs có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - caùc hình trong baøi 18 SGk III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1.Bài mới: *Hoạt động 1: Bước 1: GV giao nhiệm vụ quan sát - Nhận xét quan cảnh trên đường. - Nhận xét quan cảnh 2 bên đường có nhà ở,các cơ quan, các cơ sở sản xuất, cây cối, ruộng vườn hay không ? - Người dân địa phương làm những công vieäc gì chuû yeáu Bước 2: Đưa HS đi tham quan. - Khi đến từng vùng GV nêu câu hỏi gợi ý về vùng đó. Bước 3: Đưa HS về lớp. *Hoạt động 2: Bước 1: GV cho HS thảo luận theo nhóm, từng nhóm thảo luận về nhieäm vuï khaùc nhau. - Nhieäm vuï 1 : nhaän xeùt quan caûnh treân đường. - Nhieäm vuï 2: nhaän xeùt quan caûnh hai beân đường. - Nhieäm vuï 3: nhaän xeùt coâng vieäc cuûa nhaân dân ở nơi tham quan. - Nhieäm vuï 4: nhaän xeùt laïi khi ñi tham quan thaáy cuoäc soáng cuûa nhaân daân ta nhö theá naøo Bước 2: GV nhận xét chung: 3.Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - veà xem laïi baøi, chuaån bò tieát sau (tieát 2) GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. - HS quan saùt - Người qua đường đông, bằng xe máy, xe đạp, đi bộ. - Nhà ở thưa thớt có các cơ quan, traïm thuù y, cô quan cuûa xaõ, traïm thuế, ở đây nhân dân sống gần ruoäng phaûi ñi boä. - Làm ruộng đất có ít gia đình buoân baùn. - Phải đảm bảo hàng ngũ, không được đi lại tự do, phải trật tự nghe theo hướng dẫn của Gv. - HS xếp hàng đi trên đường, đi từng khu vực. - HS tham gia thaûo luaän sau khi quan saùt - HS thảo luận theo nhóm, từng nhoùm thaûo luaän. -HS laéng nghe . -HS lieân heä..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). TO¸N:. Thực hành đo độ dài I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS bieát: - Biết cách so sánh độ dài một số đồ vật quen thuộc như bàn Hs, bảng đen , quyển vở, hộp bút, hoặc chiều dài, chiều rộng lớp học…. Bằng cách chọn và sử dụng đơn vị đo “chưa chuẩn” như gang tay, bước chân, thước kẻ, que tính, que dieâm. - Nhận biết được rằng gang tay, bước chân của 2 người khác nhau thì không nhất thieát baèng nhau. - Bước đầu thấy được sự cần thiết phải có một đơn vị đo “chuẩn” để đo độ dài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước kẻ HS , que tính. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS kẻ lên bảng các đoạn thẳng: AB, CH, PQ, MN - Gọi HS đọc tên đoạn thẳng trên. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:Thực hành đo độ dài. * Giới thiệu độ dài “gang tay” - GV nói: Gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay giữa. - GV yêu cầu Hs Xác định độ dài gang tay cuûa baûn thaân. - Bằng cách một điểm nơi đặt đầu ngón tay cái và 1 điểm nơi đặt đầu ngón tay giữa rồi nối hai đoạn thẳng đó để được một đoạn thẳng AB và nói: Đọ dài gang tay của em bằng độ dài đoạn thẳng AB. * Hướng dẫn đo độ dài bằng “gang tay” - GV noùi haõy ño baûng baèng gang tay. - GV laøm maãu *Hướng dẫn cách đo bằng“bước chân” - GV nói hãy đo độ dài bục giảng bằng bước chaân. - GV laøm maãu. 3.Thực hành: GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. - HS đọc tên các đoạn thẳng. -HS laéng nghe.. - HS thực hành đo bằng gang tay, caïnh baûng, canh, baøn…. - HS thực hành đo bục giảng bằng bước chân.. - HS lần lượt thực hành.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). * Hướng dẫn Hs nhận biết: - Ñôn vò ño baèng gang tay.. - Đơn vị đo bằng bước chân. - Ñôn vò ño baèng saûi tay. - Ñôn vò ño baèng que tính. 4.Cuûng coá- Daën doø : - GV cho HS so sánh độ dài bước chân cô giáo và bước chân của em, ai dài hơn - Nhaän xeùt chung tieát hoïc< neâu göông, nhaéc nhở - Veà xem laïi baøi, chuaån bò baøi hoâm sau. Moät chuïc tia soá.. -HS so saùnh.. HS laéng nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 HäC VÇN :. Baøi 75: OÂn taäp I.MUÏC TIEÂU : - HS đọc và viết được một cách chắc chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ bài ( 68  74 ) - Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng, - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Chuột nhà và Chuột đồng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS đọc bài. - Gọi HS đọc lại bài 74. - HS 2 daõy baøn cuøng vieát vaøo - HS vieát baûng con: traêùng muoát, tuoát luùa. baûng con. 2.Bài mới : a.Giới thiệu: Ôn các chữ và vần . - GV ghi leân baûng 2 baûng oân taäp nhö SGK. - GV đọc vần cho HS chỉ chữ. - GV cho HS đọc các chữ ở hàng dọc. - HS chỉ vào chữ. - GV cho HS ghép 1 chữ ở hàng ngang với - HS đọc lần lượt. 1 chữ ở cột dọc. - HS thi nhau gheùp vaøo baûng. - GV cho HS nhận xét sự giống nhau của 14 vần vừa ôn. - Giống nhau đều kết thúc bằng - GV cho HS nhaän xeùt trong14 vaàn naøo coù aâm t. aâm ñoâi. - Vaàn coù aâm ñoâi laø: ieât, uoât, öôt, - GV cho HS đọc lần lượt. - HS luyện đọc : cá nhân, đồng thanh. b.Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho HS đọc tìm chữ có vần vừa học. - HS đọc và tìm nêu chữ có vần vừa học : chót vót, bát ngát, việt. - GV cho HS luyện đọc bài trên bảng. - Luyeän vieát baûng con. - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết - HS viết vào bảng con. - Cho HS vieát vaøo baûng con (Tieát 2) - HS đọclần lượt. c.Luyeän taäp: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> NguyÔn Thi HuyÒn. –TiÓu häc §ång ViÖt –Gi¸o ¸n líp 1C–(N¨m häc 2009 -2010 ). - Luyện đọc: GV cho HS đọc bài (ở SGK) câu ứng dụng - Luyện đọc hai câu đố. - GV cho HS đọc thầm tìm tiếng có chứa vần vừa học. - Cho HS luyện đọc. * Luyeän vieát: - GV cho HS luyện viết vào vở tập viết * Kể chuyện: Chuột nhà và Chuột đồng. - GV giới thiệu câu chuyện - GV kể toàn bộ câu chuyện - GV kể lần 2 theo nội dung từng bức tranh. - GV cho HS thi nhau keå, Ý nghĩa: Biết yêu quí những gì do chính baøn tay mình laøm ra. 3.Cuûng coá- daën doø : Tổ chức trò chơi ghép từ: - Nhaän xeùt chung tieát daïy - Veà hoïc laïi baøi, chuaån bò baøi hoâm sau Baøi 76. - Maùt. - HS đọc lần lượt cá nhân, tập thể. - HS viết vào vở tập viết. - HS theo doõi caâu chuyeän theo tranh.. - HS nhìn tranh thi nhau keå caâu chuyện, theo đoạn, bài - HS thi nhau chôi. -HS laéng nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>