Giáo án môn học lớp 1 - Tuần thứ 13 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 13 Thứ. 2. Moân. Tieát. Teân baøi. Tieáng vieät Toán Đạo đức. 2 49 13. âm,âp Phép cộng trong phạm vi 7 Nghiêm trang khi chào cờ(T2). Tieáng vieät Toán AÂm nhaïc. 2 50 13. Luyện tập m,p Phép trừ trong phạm vi 7 Học bài hát :Sắp đến tết rồi. 16/11. Tieáng vieät Toán TNXH. 2 51 13. ang,ac Luyeän taäp Công việc ở nhà. 5. Tieáng vieät Toán Thuû coâng. 2 52 13. ăng,ăc Phép cộng trong phạm vi 8 Các quy ước cơ bản về gấp giấy,gấp hình.. 6. Tieáng vieät Mó thuaät. 2 13. âng,âc Veõ cá. 18/11. Sinh hoạt. 13. Tuaàn 13. Ghi chuù. 14/11. 3 15/11. 4. Theå duïc. 17/11. BVMT,KNS. .. BVMT. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 TOÁN (PPCT 49) PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 7. I Muïc tieâu: -HS thuoäc baûng coäng bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 7. -Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. * HSkhuyết tật làm bài 1,2. II. Phöông tieän: -GV: SGK. - HS: Sách Toán 1. Vở Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy học 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2 HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng con: …+ 2 = 5 … + 5 = 6 3 + …= 6 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài : Phép cộng trong phạm vi 7 *Hoạt động 1: lập bảng cộng trong pv 7 +Muïc tieâu: HS thuoäc baûng coäng bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 7 Thành lập công thức: 6 + 1= 7 ; 1 + 6 = 7 Giaùo vieân gaén 6 boâng hoa. Gaén theâm 1 boâng hoa HS quan sát nêu đề toán có 6 bông hoa thêm Gọi 1 Học sinh nêu đề toán ? 1 boâng hoa Hoûi taát caûcoù maáy boâng hoa ? - laø 7 boâng hoa  6 boâng hoa theâm 1 boâng hoa laø maáy boâng hoa? 6 +1 = 7 Vaäy 6 + 1 baèng maáy ? HS đọc cá nhân, dãy, bàn đồng thanh Giaùo vieân ghi baûng : 6 + 1 = 7 1 + 6 = 7 vì đổi chỗ 2 số trong phép cộng kết quả của chúng không thay đổi .  Vaäy 1 + 6 baèng maáy Hs đọc - Đọc cá nhân, đồng thanh Giaùo vieân ghi baûng 1 + 6 = 7  Cho Học sinh đọc lại hai công thức. * Lập công thức: 5 + 2 = 7 ; 2 + 5 = 7 Yeâu caàu Hoïc sinh laáy que tính vaø hoûi : Hoïc sinh ñaët beân traùi 5qt, beân phaûi 2qt Beân phaûi coù maáy que tính . Beân traùi coù maáy que tính . Coù 7 que tính . Hoûi caû hai beân coù maáy que tính ? 5+2=7  5 + 2 = maáy ? Cá nhân, dãy bàn đồng thanh Giaùo vieân ghi baûng : 5 + 2 = 7 . 2+5=7  2 + 5 = maáy ? Hoïc sinh ñaêït que tính xeáp:. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo vieân ghi baûng : 2 + 5 = 7 . *- Lập công thức: 4 + 3 = 7 ; 3 + 4 = 7 Yeâu caàu Hoïc sinh ñaët que tính vaø xeáp caùc pheùp tính tương tự như các bước trên  Hình thaønh baûng coäng : Giáo viên xoá dần  Học sinh thuộc bảng cộng trong phaïm vi 7. * Nghĩ giữa tiết *HOẠT ĐỘNG 2: Làm bài tập 1, 2 Mục têu: Biết thực hiện phép tính trong phạm vi 7 Baøi 1: Tính Hoïc sinh neâu laïi caùch tính theo coät doïc ? Hs làm bảng con , bảng lớp .  Nhận xét : sửa sai Baøi 2 :Tính. (doøng 1) Hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø laøm baøitheo nhoùm. Tổ chức cho Học sinh sửa bài .  Nhận xét : sửa sai. 4+3=7 3+4=7 1 Học sinh đọc bảng cộng . Cá nhân, dãy bàn đồng thanh. Hs neâu y/c. Hs chia 4 nhoùm laøm baøi 0+7=? 1+6=? 3+4=? 2+ 5 = ? Caùc nhoùm trình baøy Nhaän xeùt. *HOẠT ĐỘNG 3: Làm bài tập 3 (dòng 1) Mục tiêu: Biết thực hiện dạng toán có 2 lần tính trong Hs thực hiện PHT 1 hs làm1bảng lớp. phạm vi đã học . 5+1+1= 2+3+2= 4+2+4= Laøm PHT GV chaám ñieåm nhaän xeùt keát quaû HS laøm. *HOẠT ĐỘNG 4 : Làm bài tập 4 Hs quan sát tranh nêu đề toán +Mục tiêu: Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một Hs làm bài vào vở a. 6 + 1 = 7 pheùp tính coäng. Gv giới thiệu tranh trong SGK, y/c hs nêu đề toán .Hd hs b. 4 + 3 = 7 laøm . GV nhaän xeùtghi ñieåm. Hs trả lời 4.Cuûng coá, daën doø: Hs nghe -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm. Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài: “Phép trừ trong phạm vi 7”. ĐẠO ĐỨC (PPCT 13). NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (TIẾT 2). I.Muïc tieâu: -Hs : Biết được tên nước nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của Tổ quốc Việt nam. -Hs nêu được khi nào cần phải bỏ mũ , nón, đứng nghiêm , mắt nhìn Quốc kì. -Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam. *KG biết: Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam II. Phöông tieän: -GV: VBTĐạo đức. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS: vở bài tập đạo đức III. Các hoạt động DH 1. Ổn định lớp: HS hát 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh nêu màu của lá cờ Quốc kỳ ? - Khi chào cờ em đứng như thế nào?  GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: Hoạt động của GV * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: học sinh tập chào cờ +Mục tiêu: Hs biết thực hiện tư thế đứng khi chào cờ. . GV làm mẫu : Đứng giữa lớp chào cờ . Yêu cầu 3 Học sinh lên bảng tập chào cờ ?  Giaùo vieân nhaän xeùt : Giáo viên yêu cầu cả lớp chào cờ  Nhaän xeùt : Yeâu caàu Hoïc sinh tham gia troø chôi : “ Thi chào cờ giữa các tổ “ 3 tổ thi đua chào cờ, Tổ nào đứng nghieâm nhaát  Thaéng  Giaùo vieân nhaän xeùt: Tuyeân döông . Chốt ý: Nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính đối với Toå quoác . * Nghĩ giữa tiết *Hoạt động 2: VẼ MAØU VAØO LÁ CỜ QUỐC KỲ +Mục tiêu: Hs biết màu của Quốc kì Việt Nam và tô đúng ,đẹp.. Giáo viên yêu cầu Học sinh mở vở bài tập đạo đức/21. Lá cờ quốc kỳ có hình gì ? Màu gì ? Yeâu caàu Hoïc sinh toâ maøu .  Giaùo vieân nhaän xeùt : Để thể hiện lòng tôn kính lá cờ quốc kỳù em hãy đọc một câu thơ?  Giaùo vieân nhaän xeùt : Tuyeân döông . Giáo viên đọc câu thơ trang 21. “ Nghieâm trang chaøo laù Quoác kyø . Tình yêu đất nước em ghi vào lòng”  Nhaän xeùt chung : Treû em coù quyeàn coù Quoác tòch , Quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam . Các em tự hào mình là người Việt Nam vì người Việt Nam chăm chæ, thoâng minh . . . 4. Cuûng coá, daën doø:. Hoạt động của HS. Hoïc sinh quan saùt Giaùo vieân .3 Học sinh đại diện 3 tổ lên thực hieän . Neâu nhaän xeùt : Cả lớp thực hiện theo hiệu lệnh của lớp trưởng.. Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của tổ trưởng .Các bạn còn laïi quan saùt, nhaän xeùt. Học sinh mở vở bài tập Đạo đức. Hình chữ nhật, màu đỏ , sao vàng 5 cánh ở giữa Học sinh thực hiện tô màu.. Học sinh đọc một câu thơ. Cá nhân, dãy bàn đồng thanh .. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. -Trả lời câu hỏi của Gv. Xem trước bài: “Đi học đều và đúng giờ” Hs ngheNhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 TOÁN (PPCT 50) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7 I. Muïc tieâu: - Hs thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 7. -Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. *Hs khuyết tật làm bài 1,2. II. Phöông tieän: - GV: các hình để lập phép trừ. - HS: Sách Toán 1.Vở Toán 1. Bảng con. III.. Các hoạt động DH 1. OÅn ñònh 2. Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? (Phép cộng trong phạm vi 7) - 1HS trả lời. Yêu cầu Học sinh lên đọc bảng cộng trong phạm vi 7 (2 HS đọc) Laøm vaøo baûng con : 4 +3 = 6+1= 2+5 = - Nhaän xeùt: Ghi ñieåm. Nhaän xeùt KTBC: 3 .Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài “Phép trừ trong phạm vi 7” -Giáo viên ghi tựa: *HOẠT ĐỘNG 1 :Giới thiệu phép trừ bảng trừ trong phaïm vi 7 Mục tiêu: Học sinh biết lập bảng trừ và học thuộc bảng trừ trong phaïm vi 7. Giaùo vieân gaén 7 quaû taùo leân baûng Hoûi: Treân baûng coù maáy hình tam giác Cô bớt mấy hình tam giác Vậy 7 htg bớt 1 htg Cô còn ù mấy htg Vaäy 7 – 1 baèng maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : 7 – 1 = 6  7 – 6 = baèng maáy? Giaùo vieân ghi baûng 7 – 6 = 1  Cho Học sinh đọc lại hai công thức. * Lập công thức: 7 - 2 = 5 ; 7 - 5 = 2 Yeâu caàu Hoïc sinh laáy que tính vaø hoûi : Trên bàn có 7 que tính , cô bớt đi 2 que tính . Hỏi còn laïi coù maáy que tính ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoïc sinh nhaéc laïi .. 7 hình tam giác. Cô bớt 1 hình tam giác. Coøn 6 hình tam giác 7-1=6 Cá nhân, dãy bàn đồng thanh. 7-6=1 Cá nhân, nhóm đồng thanh 7–6=1. Đặt 7 que tính trên bàn, bớt 2 que tính. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  7 – 2 = maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : 7 – 2 = 5  7 – 5 = maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : 7 – 5 = 2 * Lập công thức: 7 - 3 = 4 ; 7 - 4 = 3 Yeâu caàu Hoïc sinh ñaët que tính vaø xeáp caùc pheùp tính tương tự như các bước trên . Giáo viên viết từng phép tính lên bảng. Giáo viên thực hiện thao tác xoá dần bảng trừ trong phaïm vi 7 Nghỉ giữa tiết *HOẠT ĐỘNG 2 :Làm bài tập 1, 2 Mục tiêu: Học sinh vận dụng các phép trừ trong phạm vi 7 để thực hiện làm bài tập . Bài 1: Giáo viên yêu cầu Học sinh nhắc đề bài 1: Khi thöc hieän pheùp tính doïc ta phaûi vieát keát quaû nhö theá naøo ?  Nhaän xeùt: Baøi 2: Tính Hướng dẫn học sinh chơi đố bạn  Nhận xét: Sửa sai- Tuyên dương *HOẠT ĐỘNG 3 :Làm bài tập 3 ( Dòng 1) Mục tiêu: hs biết thực hiện phép tính có 2 lần tính. Hd Hs laøm theo nhoùm Chaám baøi nhaän xeùt *HOẠT ĐỘNG 4 :Làm bài tập 4 MT : Hs bieát bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng pheùp tính trừ Gt tranh trong SGK .Hd hs làm vở 4. Cuûng coá, daën doø: -Y/c hs đọc bảng trừ trong phạm vi 7 - Bài về nhà: Học thuộc phép trừ trong phạm vi 7 - Chuaån bò baøi sau.Nhaän xeùt tieát hoïc. Laäp pheùp tính 7 – 2 = 5 Cá nhân, dãy bàn đồng thanh 7–5=2 Cá nhân, dãy bàn đồng thanh. Học sinh đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 7. 7–1=6 7–5=2 7–6=1 7–3=4 7–2=5 7–4=3. Baøi 1: Tính . Viết kết quả thẳng cột với các sốâ. Hoïc sinh laøm PHT. Baøi 2: Tính 7–6= 7–7=. 7–3= 7–0=. ...... ...... Hoïc sinh laøm baøi theo 4 nhoùm. 7-3-2= 7-6-1= 7-4-2= Học sinh làm vào vở: a) 7 – 2 = 5 b) 7 – 3 = 4. 1Hs đọc. AÂM NHAÏC (PPCT 16). Học bài hát: Sắp đến Tết rồi I. Mục tiêu :. -Hs biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *KG Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca. II. ChuÈn bÞ :. - Nhạc cụ gõ đệm : thanh phách, III. Các hoạt động Dạy và Học :. 1.OÅn ñònh : 2. KTBC: Hát và vận động phụ hoạ bài hát Đàn gà con 3. Bài mới Hoạt động GV - GV giíi thiÖu bài: Nhạc sĩ : Hoàng Vân đã sáng tác rất nhiều ca khúc được các em thiếu nhi yêu thích như bài hát: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở...........ông được nhà nước tặng giải thửơng Hồ Chí Minh vÒ v¨n häc vµ nghÖ thuËt. - Bài hát : Sắp đến Tết rồi là một bức tranh đẹp về phong cảnh và con người, chúng ta ai cũng rất mong ngày Tết đến thật nhanh để được xum họp gia đình nhất là các em nhỏ thì được đi chơi du xuân, được đi th¨m «ng bµ, ®­îc mua ¸o míi..... thËt lµ thÝch biÕt bao. *Hoạt động 1: Dạy bài hát - GV haùt cho HS nghe giai ®iÖu bµi h¸t - Cho HS đọc thuộc lời ca theo tiết tấu - GV h¸t mÉu vµ cho HS tËp h¸t tõng c©u - Chó ý : nh÷ng chç lÊy h¬i “ råi, vui, nhÐ, ghª, lín...” - GV cho HS gâ tiÕt tÊu ë cuèi c©u - Cho HS tập hát, gõ cuối câu nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu - GV cho HS h¸t nèi tiÕp theo d·y, bµn, nhãm * Nghỉ giữa tiết *Hoạt động 2: Hát và kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca MT : Hs biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát * GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách: VD: Sắp đến Tết rồi đến trường rất vui x x x x x xx - Gv gõ mẫu và cho HS tập gõ đệm từng câu - GV cho HS hát và gõ đệm - Cho Hs hát và gõ đệm theo nhóm, tổ, cá nhân * Gv hướng dẫn hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca VD: Sắp đến Tết rồi đến trường rất vui x x x x x x x x - Gv gõ mẫu và cho HS tập gõ đệm từng câu - GV cho HS hát và gõ đệm - Cho Hs hát và gõ đệm theo nhóm, tổ, cá nhân - Cho HS hát và gõ đệm theo 2 cách, kết hợp vận động theo nhạc 4. Cñng cè , DÆn dß : - GV cho HS h¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu lêi ca - Về nhà ôn lại bài hát và 2 cách gõ đệm. Hoạt động HS nghe giíi thiÖu Nh¹c sÜ. - Nghe néi dung bµi - Nghe giai ®iÖu bµi h¸t - Thùc hiÖn - H¸t tõng c©u - Hát lấy hơi đúng câu - TËp gâ tiÕt tÊu - Thùc hiÖn - H¸t nèi tiÕp. Quan s¸t - TËp gâ tõng c©u - Thùc hiÖn - Nhãm, tæ, c¸ nh©n thÓ hiÖn Quan s¸t - TËp gâ tõng c©u - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn - ¤n bµi. Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TOÁN (PPCT 51) LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Hs thực hiện được các phép tính cộng,trừ trong phạm vi 7 - Hs khuyết tật làm bài 1,3. II. Phöông tieän: Gv: bảng nhóm , SGK Hs: Vởõ, bảng con. III. Các hoạt động DH 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: Yêu cầu Học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 7 (2HS đọc) Gọi 2 Học sinh lên bảng làm bài ,lớp làm bảng con: 7 - 6 =.. 7 – 7 = … 7 – 5 =… 7 – 1 = … Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Giới thiệu bài * HÑ 1 : Laøm baøi taäp 1 Mục tiêu: Học sinh làm đúng dạng bài tập tính theo cột dọc về trừ , cộng trong phạm vi 7. Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi tính . Khi thực hiện phép tính theo hàng dọc ta cần lưu ý Khi thực hiện phép tính các số phải thẳng cột ñieàu gì? với nhau: Yeâu caàu Hoïc sinh laøm baûng con Học sinh tự làm bài, sửa bài  Giáo viên nhận xét : Sửa sai. Baøi 2 (coät 1, 2) Hs chơi trị chơi đố bạn,1 hs điền kết quả phép HD Hs làm theo hình thức đố bạn. trừ vào sau dấu bằng:  Nhaän xeùt : Tuyeân döông . 6+1=7 5+2=7 1+6=7 2+5=7 7–6=1 7–5=2 Nghỉ giữa tiết 7–1=6 7–2=5 * HÑ 2 : Laøm baøi taäp 3 (coät 1, 3) Mục tiêu : Hs biết thực hiện điền số thích hợp vào chỗ Hs thực hiện chia 3 nhóm làm bài troáng. 2 +…= 7 7 - …= 4 …+ 3 = 7 HD Hs tính theo nhóm 7 - …= 1 …  Giáo viên nhận xét: Sửa sai. Trình baøy , nhaän xeùt. * HÑ 3 : Laøm baøi taäp 4 (coät 1,2) Mục tiêu:Hs biết so sánh và điền dấu thích hợp vào ô Thực hiện tính trước rồi mới so sánh kết quả . troáng. Hs làm vở 3 + 4…7 5 + 2…6 Hd Hs làm bài vở. 7 – 4…4 7 – 2…5 -Chaám nhaän xeùt.. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Cuûng coá, daën doø: Y/ C 2 học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 7 Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc. 2 hs đọc. Nhaän xeùt tieát hoïc. TNXH:13 CÔNG VIỆC Ở NHÀ I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Kể được một số công việc ở nhà và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình. - Yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động của mình và mọi người. * HS khá, giỏi: Biết được nếu mọi người trong gia đình cùng tham gia công việc ở nhà sẽ tạo được không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm. * GDMT: + Ý thức được việc giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. + Biết làm các công việc để làm nhà luôn sạch sẽ, gọn gàng: sắp xếp đồ dùng cá nhân, sắp xếp trang trí góc học tập,…. * KNS:KN hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên trong gia đình. II. CHUẨN BỊ: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Nhà ở - Em phải làm gì để bảo vệ nhà của mình? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài mới:Hàng ngày em làm những việc gì để giúp bố -quét nhà,cho gà ăn,lau bàn ghế,… ,mẹ? *Gv kết luận. HĐ1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Kể tên 1 số công việc ở nhà của những người trong gia đình. Nói rõ nội dung từng hình GV cho HS lấy SGK quan sát tranh thảo luận cặp cqa6u hỏi SGK.. - HS lấy SGK quan sát nội dung - Gọi 1 số HS trình bày trước lớp và nêu tác dụng của từng công trả lời Một số em lên trình bày việc. - GV kết luận: Những việc làm ở SGK thể hiện làm cho gia đình nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng vừa thể hiện mối quan tâm của những người - Lắng nghe. trong gia đình với nhau. HĐ2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Biết kể được tên của 1 số công việc ở nhà của những *PP:Thảo luận nhóm người trong gia đình mình và kể những việc em thường làm giúp bố mẹ. - Trong nhà bạn, ai đi chợ, nấu cơm, giặt quần áo? Ai quét dọn? Ai - Thảo luận nhóm 2 giúp đỡ bạn học tập? - Hằng ngày em làm gì để giúp đỡ gia đình? -GV quan sát HS thực hiện Bước 2: GV gọi 1 vài em nói trước cả lớp GV kết luận: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà, tuỳ theo sức của mình. HĐ3: Quan sát tranh. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Mục tiêu : HS hiểu điều gì sẽ xảy ra khi trong nhà không có ai quan tâm dọn dẹp. *Yc thảo luận 3 nhóm. - HS quan sát trang 29 -Hãy tìm ra những điểm giống nhau của 2 hình ở trang 29. - Hãy tìm ra những điểm khác nhau của 2 hình ở trang 29. - Nói xem em thích căn phòng nào? Tại sao? GDMT: Để có được nhà cửa gọn gàng, sách sẽ em phải làm gì giúp - HS làm việc theo cặp ba mẹ? -Đại diện các nhóm lên trình bày. GV kết luận: Nếu mỗi người trong nhà đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa thì nhà ở sẽ gọn gàng ngăn nắp GDMT: Ngoài giờ học để có được nhà ở gọn gàng, mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ những công việc tuỳ theo sức mình. 4.Củng cố,dặn dò : -Muốn cho nhà cửa gọn gàng sạch sẽ em phải làm gì? HS nêu - GV nhận xét tiết học . - Về nhà các con thực hiện tốt nội dung vừa học .. Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011 TOÁN (PPCT 52) PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 8 I.Muïc tieâu: - Hs Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 8. Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - KT làm bài 1,2.. II. Phöông tieän: - GV: SGK, baûng nhoùm - HS: ,que tính ,Sách Toán 1.Vở Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy học 1. OÅn ñònh: HS haùt 2. Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) 1HS trả lời. 2 HS làm bảng lớp, cả lớp bảng con: 6+1 = 5+2 = 4+3 = 7+0 = Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt KTBC 3.Bài mới: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS Giới thiệu bài Tiết toán hôm nay, cô giới thiệu với các em bài: 1 HS nhắc lại tựa “Pheùp coäng trong phaïm vi 8” Giáo viên ghi tựa: Hoạt động 1 :Giới thiệu phép trừ bảng cộng trong phaïm vi 8. Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát pheùp coäng trong phaïm vi 8 vaø thuoäc baûng coäng . Giaùo vieân gaén beân traùi 7 ngôi sao Gaén theâm 1 ngôi sao. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> bên phải con chim Gọi 1 Học sinh nêu đề toán ? Vaäy 7 + 1 baèng maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : 7 + 1 = 8  1 + 7 baèng maáy? Vì sao ? Giaùo vieân ghi baûng 1 + 7 = 8 Nếu đổi vị trí 2 con số trong cùng phép cộng thì kết quả của chúng không thay đổi .  Cho Học sinh đọc lại hai công thức *- Lập công thức: 6 + 2 = 8 ; 2 + 6 = 8 Giaùo vieân gaén 6 boâng hoa .Gaén theâm 2... boâng hoa. Hoûi taát caû coù bao nhieâu boâng hoa ?  6 + 2 = maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : 6 + 2 = 8 .  2 + 6 = maáy ? Giaùo vieân ghi baûng : 2 + 6 = 8 . Bạn nào lâp cho cô phép tính ngược ? *- Lập công thức: 5 + 3 = 8 ; 3 + 5 = 8 Treân baûng coù 5 hình tam giaùc , coâ gaén theâm 3 hình tam giác nữa . Hỏi có bao nhiêu hình tam giác ? Laäp pheùp tính  Học sinh nêu phép tính ngược . *- Lập công thức: 4 + 4 = 8 Yeâu caàu Hoïc sinh ñaët beân traùi 4 que tính vaø xeáp beân phaûi4 que tính . Hoûi treân baøn coù bao nhieâu que tính ? Giaùo vieân ghi baûng : 4 + 4 = 8  Hình thaønh baûng coäng : 7+1=8 1+7=8 6+2=8 2+6=8 5+3=8 3+5=8 4+4=8 Giáo viên xoá dần  HS đọc thuộc bảng cộng trong phaïm vi 8  Nhận xét : Sửa sai. * Nghĩ giữa tiết Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 +2 Mục tiêu: Học sinh làm đúng các phép tính cộng trong phaïm vi 8. Baøi 1:Tính Y/c hs nêu cách thực hiện Hd hs laøm vaøo phiếu Nhaän xeùt ghi ñieåm. HS quan sát nêu đề toán có 7 ngơi sao thêm 1ngôi sao.Hoûi taát caû coù maáy ngôi sao .? 7 +1 = 8 .Cá nhân, dãy, bàn đồng thanh 1+7=8 Hs trả lời Hs đọc Coù 6.boâng hoa theâm 2 boâng hoa,baèng 8. boâng hoa 6+2=8 Cá nhân, dãy bàn đồng thanh 2+6=8 Cá nhân, dãy bàn đồng thanh 2+6=6+2=8. Hoïc sinh ñaêït que tính xeáp: 5+3=8 3+5=8 1 Hoïc sinh neâu laïi . 4 que tính theâm 4 que tính baèng 8 que tính . Cá nhân, dãy, bàn đồng thanh. Học sinh đọc bảng cộng . Cá nhân, dãy bàn đồng thanh. Hs neâu Hs laøm vaøo Pht. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 2 : Cho hs thi đố bạn( Cột 1,3, 4) Hướng dẫn HS dựa vào bảng cộng trong phạm vi 8 để laøm baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông. HOẠT ĐỘNG 3 : Làm bài tập 3 ( dòng 1) Mục tiêu :Hs thực hiện được phép tính có 2 lần tính . HD Hs laøm theo nhoùm  Nhận xét: Sửa sai. HOẠT ĐỘNG 4: Làm bài tập 4(a) Muïc tieâu : HS bieát bieåu thò tình huoáng baèng pheùp tính thích hợp. Yêu cầu: Học sinh đặt đề toán , nêu phép tính. Hd hs làm vở  Nhận xét : Sửa sai 4. Cuûng coá.daën doø Y/c hs đọc bảng cộng trong phạm vi 8 - Baøi veà nhaø: Laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Chuẩn bị:phép trừ trong phạm vi 8. Nhaän xeùt tieát hoïc. Hs thực hiện đố bạn, 1 hs viết kết quả trên baûng 1+7=8 3+5=8 4+4=8 7+1=8 5+3=8 8+0=8 7–3=4 6–3=3 0+2=2. - HS laøm theo nhoùm 4 1+2+5= 3+2+2=. Hs quan sát tranh nêu bài toán Hs làm vở 6+2=8. - 2 HS đọo - HS laéng nghe. THỦ CÔNG PPCT:13 CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY,GẤP HÌNH.. I.Muïc tieâu: _ HS hiểu các kí hiệu, qui ước về gấp giấy _ Gấp hình theo kí hiệu qui ước. II.Chuaån bò: 1.Giáo viên:Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình (mẫu vẽ được phóng to) 2.Học sinh:Giấy nháp trắng,bút chì,vở thủ công II.Các hoạt động dạy- học 1.Ổn định 2.Bài cũ:Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới:GTB Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1. Giới thiệu một số kí hiệu về gấp giấy a) Kí hiệu đường giữa hình: _ Đường dấu giữa hình là đường có nét gạch, chấm (_._._._._.). _ Quan saùt Cho HS xem hình 1 _ GV hướng dẫn vẽ: b) Kí hiệu đường dấu gấp: _ Vẽ kí hiệu trên đường kẻ ngang _ Đường dấu gấp là đường có nét đứt. và kẻ dọc của vở thủ công. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> _ Quan saùt _ HS vẽ đường dấu gấp. (_ _ _ _ _ _) (h2). Cho HS xem hình 2 _ GV hướng dẫn vẽ:. _ Quan saùt. c) Kí hiệu đường dấu gấp vào: _ Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ hướng gấp vào. Cho HS xem. _ Vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ hướng gấp vào.. H3 _ GV hướng dẫn HS vẽ:. _ Quan saùt. d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau: _ Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là mũi tên cong. (h4) _ GV hướng dẫn: 4.Củng cố – daën doø: _ Nhận xét:Thái độ học tập và sự chuẩn bị của HS. _ Vẽ đường dấu gấp và dấu gấp ngược ra phía sau Löu yù: HS veõ vaøo giaáy nhaùp roài mới vẽ vào vở.. -Dặn dò: Học bài: “Gấp các đoạn thẳng cách đều”. Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2011 MĨ THUẬT PPCT:13 VẼ CÁ. I: Môc tiªu bµi häc - HS nhËn biÕt h×nh d¸ng vµ c¸c bé phËn cña con c¸. - BiÕt c¸ch vÏ con c¸. - VÏ ®­îc con c¸ vµ vÏ mµu theo ý thÝch. *KG Vẽ được một vài con cá ,tô màu theo ý thích. - *GDBVMT:Biết yêu mến và có ý thức bảo vệ các con vật,khơng dung các chất nổ đánh bắt cá,khơng xả rác làm ô nhiễm nguồn nước…. II: Chuẩn bị. - GV: Tranh, ¶nh con c¸ HS: §å dïng häc tËp III: Các hoạt động dạy học 1.Ổn định 2.Bài cũ:Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới -GTB-Ghi tựa. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV treo ¶nh c¸c lo¹i c¸ §©y lµ c¸c lo¹i c¸ g×? Các loại cá này có hình dáng và đặc điểm gì? C¸ cã nh÷ng bé phËn nµo? Mµu s¾c cña c¸ ntn? Em h·y kÓ 1 sè lo¹i c¸ mµ em biÕt? Em sÏ vÏ lo¹i c¸ g×? GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS GV tãm t¾t: Cã rÊt nhiÒu lo¹i c¸ kh¸c nhau nh­ c¸ thu, c¸ chÐp, cá chim. Mỗi loại cá có đặc điểm, hình dáng khác nhau khi vẽ các em phải chú ý đến hình dáng đặc điểm và màu sắc của cá để vÏ cho tèt GV vẽ các c¸ch vÏ c¸. Em h·y nªu c¸ch vÏ c¸? + Vẽ mình cá trước +VÏ ®u«i c¸ +VÏ chi tiÕt +VÏ mµu Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs xem 1 số bài vẽ cá của hs khóa trước GV yªu cÇu HS vÏ bµi Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Gv nh¾c hs cã thÓ vÏ 1 hay nhiÒu con c¸. VÏ c¸ phï hîp víi giÊy Yêu cầu hs khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ sinh động VÏ mµu theo ý thÝch , tr¸nh vÏ ra ngoµi GV cã thÓ vÏ 1 sè con c¸ kh¸c nhau lªn b¶ng cho hs yÕu häc tËp GV chän 1 sè bµi tèt vµ ch­a tèt Gv nhận xét bài của hs. GV đánh giá và xếp loại bài 4.Cñng cè- dÆn dß: - GDmt: biết chăm sóc và có ý thức bảo vệ các con vật,khơng xả rác làm ô nhiễm nguồn nước…. - Hoµn thµnh bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau. -Nhận xét tiết học.. HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL. 2 HSTD 3 HSTL. HS quan s¸t HS thùc hµnh. HS nhËn xÐt.H×nh vÏ.Mµu s¾c.C¸ch thÓ hiÖn. SINH HOẠT LỚP TUẦN 13 I .Nhaän ñònh: -Đã học ppct tuần 13,Đã kèm học sinh yếu tuần 13vắng Sơn,Kêu. -Có học bài và chuẩn bị bài khi đến lớp. -Vệ sinh lớp sạch sẽ. -Đã trang trí cây xanh, chăm sóc tốt. -Moät soá baïn hoïc chöa tieán boä. -Các em học tốt : Kiều Trang,Thu,Trang,Oanh. -Thực hiện tốt luật giao thông. - Tổng kết được 40 điểm 10. II. Kế hoạch tuần 14 -Về nhà ơn bài ,viết bài rèn chữ viết .. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Cho hs giải toán trên mạng. - Cần thực hiện tốt luật an toàn giao thông,an tịan khi ở nhà. - Tiếp tục ôn học sinh yếu chiều thứ 5:Kêu,Luân,Sơn,Giáp,Vươn,Trường. III. Sinh hoạt văn nghệ -Hs chơi trò chơi đố chữ.. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>