Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 2 - Trường TH Thạch Đồng 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Thạch Đồng 2. GV NguyÔn ThÞ H»ng. TuÇn 2 Thø hai ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 4: dÊu hái, dÊu nÆng. I/ Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc dÊu hái vµ thanh hái, dÊu nÆng vµ thanh nÆng . - §äc ®­îc: bÎ, bÑ. - Trả lời 2, 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt. Tranh minh häa SGK. - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: - HS lên bảng đọc và viết tiếng bé. - Gọi HS lên bảng đọc và viết tiếng bé. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. H§1: NhËn diÖn dÊu thanh. DÊu hái. - GV t« l¹i dÊu hái trªn b¶ng vµ nãi: DÊu hái - HS quan s¸t. lµ mét nÐt mãc. - HS gµi b¶ng. - Y/CHS lÊy dÊu hái gµi vµo b¶ng. - GVgài dấu hỏi lên bảng gài để HS có ấn - HS nhắc lại. tượng nhớ lâu. - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi + DÊu hái gièng nh÷ng vËt g×? - Giống cái móc câu đặt ngược. DÊu nÆng. - GV t« l¹i dÊu . trªn b¶ng vµ nãi dÊu . lµ mét chÊm. - HS quan s¸t. + DÊu nÆng gièng g×? - Y/CHS lÊy dÊu . cµi vµo b¶ng. - HS lÊy dÊu . cµi vµo b¶ng. H§ 2: GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m. - GV viÕt tiÕng be vµ hái ®©y lµ tiÕng g×? -TiÕng be. + Muèn cã tiÕng bÎ ta thªm dÊu g×? - DÊu hái. - GV yªu cÇu HS ghÐp tiÕng bÎ. - HS ghép tiếng bẻ vào bảng cài, đọc - GVnhËn xÐt. bÎ - GV ph¸t ©m mÉu: bÎ. - GV söa læi ph¸t ©m cho HS. - HS l¾ng nghe. DÊu nÆng (bÑ) - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. - TiÕn hµnh nh­ dÊu hái. HĐ 3 : Hướng dẫn viết chữ trên bảng con.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 HD viÕt dÊu thanh võa häc. DÊu hái. - GV viÕt mÉu dÊu hái trªn b¶ng võa viÕt võa hướng dẫn cách viết. - GV cho HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trung dÊu hái. - Y/C HS viÕt dÊu hái vµo b¶ng con. - G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS. DÊu nÆng. TiÕn hµnh nh­ dÊu hái. HD viÕt tiÕng cã dÊu thanh võa häc. - GV viÕt mÉu tiÕng bÎ, bÑ trªn b¶ng, võa viÕt vừa nêu cách viết. Lưu ý: vị trí đặt dấu thanh trªn ch÷ e. -Y/C HS viÕt vµo b¶ng con: bÎ, bÑ. - GV quan s¸t s÷a lçi vµ nhËn xÐt.. GV NguyÔn ThÞ H»ng - HS quan s¸t - HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trung dÊu hái. - HS viÕt b¶ng con – gi¬ b¶ng. - HS nhËn xÐt.. - HS quan s¸t. - HS viÕt vµo b¶ng con: bÎ, bÑ. TiÕt 2 Hoạt động dạy HĐ1: Luyện đọc. - HS luyÖn ph¸t ©m tiÕng bÎ, bÑ võa häc . - GV nhËn xÐt + Chóng ta võa häc tiÕng g×? - Gv söa lçi vµ nhËn xÐt. H§2: LuyÖn viÕt. - G/V quan sát giúp đỡ HS về cách để vở, c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi. - NhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi. H§3: LuyÖn nãi. - GV nêu chủ đề: Tập trung vào thể hiện các hoạt động bẻ. ? Trong tranh c¸c em thÊy nh÷ng g×? ? C¸c bøa tranh cã g× gièng nhau. ? C¸c bøc tranh cã g× kh¸c nhau. ? Em thÝch bøc tranh nµo? v× sao? ? Nhµ em cã trång ng« b¾p kh«ng? Ai ®i thu hái ngô trên đồng về? ? Em đọc lại tên của bài này. - Yêu cầu luyện nói trước lớp. - GV nhận xét và tuyên dương những nhãm luyÖn nãi tù nhiªn. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc lại tiÕng bÎ, bÑ.. Hoạt động học - §äc nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - Một số HS đọc lại – nhận xét. - HS ph¸t ©m l¹i tiÕng bÎ, bÐ. - HS tËp t« tiÕng bÎ, bÑ vµo vë tËp viÕt. - HS quan sát - Thảo luận nhóm đôi. - Chó n«ng d©n ®ang bÎ b¾p ng«, ... - Đều có tiếng bẻ để chỉ ra hoạt động... - Các hoạt động rất khác nhau.. - bÎ - HS luyÖn nãi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy- nhËn xÐt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 -YC HS t×m tiÕng cã dÊu võa häc.. GV NguyÔn ThÞ H»ng. Đạo đức. Em lµ häc sinh líp mét (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt: - Vào lớp Một em có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo, trường lớp mới, em sẽ ®­îc häc thªm nhiÒu ®iÒu míi l¹. - Vui vẻ, phấn khởi đi học: tự hào đã trở thành HS lớp Một. Biết yêu quí thầy cô bạn bè. II/ ChuÈn bÞ: - GV: Tranh học Đạo đức. - HS: Vở BT Đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1/ Bµi cò: Em h·y kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Gv ghi ®Çu bµi. Khởi động: HS hát tập thể 1 bài hát. H§1: Quan s¸t tranh vµ kÓ chuyÖn theo tranh ( bµi tËp 4). - GV yªu cÇu HS qs c¸c tranh bµi tËp 4 trong VTB vµ chuÈn bÞ kÓ chuyÖn theo tranh. - HS tËp kÓ chuyÖn trong nhãm 4 em. - GV quan sát, giúp đỡ các nhóm. - Y/C HS lên kể chuyện trước lớp - GV nhËn xÐt. - GV kÓ l¹i chuyÖn, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh. H§2: Häc sinh thùc hµnh. - HS múa, hát, đọc thơ, về trường mình, về viÖc ®i häc. KÕt luËn chung: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc. - Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS líp 1. - Chóng ta sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan để sứng đáng là HS lớp 1. -Hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà làm bài tập và xem trước bài 2.. Hoạt động học - HS kÓ – nhËn xÐt.. - HS quan s¸t tranh. - H§ trong nhãm 4 em kÓ chuyÖn cho nhau nghe. - §¹i diÖn nhãm kÓ truyÖn- nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe-vµ quan s¸t tranh. - HS múa, hát, đọc thơ, thể hiện năng khiÕu cña m×nh.. - HS l¾ng nghe.. - HS đọc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Thạch Đồng 2. GV NguyÔn ThÞ H»ng Thø ba ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 5: dÊu huyÒn, dÊu ng· I/ Môc tªu: - HS nhËn biÕt ®­îc dÊu huyÒn vµ thanh huyÒn, dÊu ng· vµ thanh ng·. - §äc ®­îc: bÌ, bÏ. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. Phát triển lời nói tự nhiên: Nói về bè (bè gỗ, bè tre nứa) và tác dụng của nó trong đời sèng. II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt. Tranh minh häa SGK. - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: - HS lên bảng đọc và viết tiếng bẻ, - Gọi HS lên bảng đọc và viết tiếng bẻ, bẹ. bÑ. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS nhËn xÐt. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. H§1: NhËn diÖn dÊu thanh. DÊu \ - HS quan s¸t. - GV viÕt l¹i dÊu \ - HS đọc đồng thanh. - GV đọc dấu\ - HS gài dấu huyền , đọc dấu \ - Y/C HS gµi dÊu huyÒn - GV gài dấu \ lên bảng gài để HS có ấn tượng - HS quan sát. nhí l©u. + DÊu huyÒn gièng nh÷ng vËt g×? - Giống cái thước kẻ đặt xiên,... DÊu ~ - TiÕn hµnh nh­ dÊu \ H§ 2: GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m. DÊu \ - TiÕng be - GV viÕt tiÕng be vµ hái ®©y lµ tiÕng g×? - DÊu huyÒn. + Muèn cã tiÕng bÌ ta thªm dÊu g×? + VÞ trÝ dÊu \ n»m ë ®©u? - HS ghÐp tiÕng bÌ - Y/CHS ghÐp tiÕng bÌ. - GVghÐp trªn b¶ng gµi vµ nhËn xÐt bµi cña HS. - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. - GV ph¸t ©m mÉu: bÌ. - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS. DÊu ~ + Khi thªm dÊu ng· vµo be, ta ®­îc tiÕng g×? - Y/CHS ghÐp tiÕng bÏ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 - GV đọc mẫu HĐ 3 : Hướng dẫn viết chữ trên bảng con. HD viết dấu thanh vừa học( đứng riêng) DÊu \ - GV viÕt mÉu dÊu \ trªn b¶ng võa viÕt võa hướng dẫn cách viết. - GV cho HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trungdÊu \. -Y/C HS viÕt dÊu \ vµo b¶ng con. - G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS. + Hướng dẫn viết tiếng có dấu thanh vừa học. - GV viÕt mÉu tiÕng bÌ trªn b¶ng, võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt. - Lưu ý: vị trí đặt dấu thanh trên chữ e. -Y/C HS viÕt vµo b¶ng con: bÌ. - GV söa lçi vµ nhËn xÐt. Dấu ~ quy trình tương tự.. GV NguyÔn ThÞ H»ng - HS ghÐp tiÕng bÏ - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân.. - HS quan s¸t. - HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng. trung dÊu \. - HS viÕt dÊu \ vµo b¶ng con. - HS quan s¸t - HS viÕt vµo b¶ng con: bÌ.. TiÕt 2 Hoạt động dạy HĐ1: Luyện đọc. - HS lần lượt phát âm tiếng bè, bẽ vừa học + Chóng ta võa häc tiÕng g×? - Gv söa lçi vµ nhËn xÐt. H§2: LuyÖn viÕt. -Y/C HS t« tiÕng bÌ, bÏ, vµo vë tËp viÕt. - G/v quan sát giúp đỡ HS về cách để vở, c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi.... - NhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi. H§3: LuyÖn nãi. - GV nêu chủ đề: Tập trung nói về bè, và tác dụng của nó trong đời sống. - Y/C häc sinh quan s¸t tranh SGK. ? Bè đi trên cạn hay dưới nước? ? Bè dùng để làm gì? ? Em cã tr«ng thÊy bÌ bao giê ch­a? ? Quê em có ai thường đi bè? ? Em đọc lại tên của bài này. - Yêu cầu các cặp luyện nói trước lớp. - GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Hoạt động học - Cả lớp đọc nhóm, cá nhân. - HS tr¶ lêi. - HS ph¸t ©m l¹i tiÕng bÌ, bÏ. - HS tËp t« tiÕng bÌ, bÏ, vµo vë tËp viÕt.. - HS quan s¸t tranh - Th¶o luËn nhãm đôi. - Dưới nước. - Chở hàng, di chuyển dưới nước,... - bÌ - Luyện nói trước lớp. -HS nhËn xÐt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Thạch Đồng 2. GV NguyÔn ThÞ H»ng. To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. Ghép các hình đã học thành hình mới. II/ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán. - HS : Bộ đồ dùng học toán. III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1/ Bµi cò: - Cho HS lÊy ra h×nh tam gi¸c 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi®Çu bµi. H§1: HDHS lµm bµi tËp trong VBT Bµi 1: GV nªu y/c bµi tËp vµ h/d HS dïng bút màu để tô màu vào các hình vuông, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn. - GV kÎ b¶ng phô c¸c h×nh nh­ trong VBT. - GV l­u ý HS: C¸c h×nh cïng d¹ng t« cïng mét mµu - GV quan sát giúp đỡ hs - GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi 2: GV nªu y/c bµi tËp (ghÐp h×nh). - GV h/d HS sö dông h×nh vu«ng, h×nh tam giác để ghép theo mẫu trong SGK. - GV ghÐp mÉu lªn b¶ng. - Cã thÓ GV khuyÕn khÝch cho HS ghÐp ®­îc nhiÒu h×nh míi kh¸c. - GV quan sát giúp đỡ hS H§2: Trß ch¬i. - GV cho HS thi ®ua t×m h×nh vu«ng, h×nh tròn, hình tam giác trong các đồ vật có ở trong phßng häc, ë nhµ... - Em nào tìm được nhiều vật nhất và đúng sẽ được khen thưởng. 3/ Cñng cè,dÆn dß. - Gäi mét sè HS kÓ tªn c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c cã trong líp, trong nhµ... - Dặn h/s về xem lại bài và xem trước tiết 6.. HS lấy hình tam giác từ bộ đồ dùng.. - 3HS lªn b¶ng lµm - HS dưới làm vào vở BT. - HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng.. - HS quan s¸t. - HS thùc hµnh ghÐp h×nh. -HS thi ®ua t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn, hình tam giác trong các đồ vật có ở trong phßng häc, ë nhµ.... - HS kÓ tªn c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c cã trong líp, trong nhµ.... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Thạch Đồng 2. GV NguyÔn ThÞ H»ng Thø t­ ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 6: be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ. I/ Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c ©m vµ ch÷ e, b vµ c¸c dÊu thanh: dÊu s¾c, dÊu hái, dÊu nÆng, dÊu huyÒn, dÊu ng·. - §äc ®­îc tiÕng be kÕt hîp víi c¸c dÊu thanh: be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ. - T« ®­îc e, b, bÐ vµ c¸c dÊu thanh. II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1. Tranh minh häa SGK. - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết dấu ` và dấu ~ và đọc - HS dưới lớp viết vào bảng con. tiÕng bÌ, tiÕng bÏ. - GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. H§1: Ch÷, ©m e, b vµ ghÐp e, b thµnh tiÕng be. - GV yªu cÇu HS t×m trong bé ch÷, lÊy ch÷ b, e vµ ghÐp thµnh ch÷ be. - HS ghÐp ch÷ be. - GV nhËn xÐt. - GV g¾n b¶ng mÉu b, e, be lªn b¶ng. - HS nhìn bảng đọc: bờ - e - be. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. - HS nhËn xÐt. H§2: DÊu thanh vµ ghÐp be víi c¸c dÊu thanh thµnh tiÕng. - GVg¾n b¶ng mÉu be vµ c¸c dÊu thanh lªn b¶ng. - Gọi HS đọc be và các dấu thanh, cả lớp đọc - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nh©n. đồng thanh. - DÊu huyÒn ? TiÕng be ta thªm dÊu g× t¹o thµnh tiÕng bÌ. - DÊu s¾c. ? TiÕng be ta thªm dÊu g× t¹o thµnh tiÕng bÐ. - GV cho HS dïng bé ch÷, ghÐp be vµ c¸c dÊu - HS dïng bé ch÷, ghÐp be vµ c¸c dấu thanh để được các tiếng bè, bé, thanh để được các tiếng bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. bÎ, bÏ, bÑ. - GV nhËn xÐt. - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp. - Gọi HS lên bảng chỉ bảng đọc. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. H§3: C¸c tõ t¹o nªn tõ e, b vµ c¸c dÊu thanh.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 - GV: Tõ ©m e, b vµ c¸c dÊu thanh, chóng ta cã thÓ t¹o ra c¸c tõ kh¸c nhau. -Y/C HS tự đọc các từ dưới bảng ôn. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. HĐ 4 : Hướng dẫn viết tiếng trên bảng con. - GV viÕt mÉu be, bÌ, bÐ, bÑ lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh. - HS viÕt vµo b¶ng con mçi tiÕng mét lÇn. - GV quan s¸t vµ nhËn xÐt.. GV NguyÔn ThÞ H»ng - HS tự đọc các từ dưới bảng ôn.. - HS quan s¸t. - HS viÕt vµo b¶ng con. - HS nhËn xÐt.. TiÕt 2 Hoạt động dạy HĐ1: Luyện đọc. - GV cho HS đọc lại bài ôn ở tiết 1. - GV theo dâi nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu tranh minh häa be, bÐ. ? Tranh vÏ g×? ? Em bé và các đồ vật được vẽ như thế nào? - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. H§2: LuyÖn viÕt. - HD HS tËp t« c¸c tiÕng trong vë tËp viÕt. - GV quan sát giúp đỡ HS.. - ChÊm nhËn xÐt mét sè bµi. H§3: LuyÖn nãi. C¸c dÊu thanh vµ sù ph©n biÖt c¸c tõ theo dÊu thanh. -Y/C HS quan s¸t c¸c cÆp tranh theo chiÒu däc. ? Em đã trông thấy các con vật, các loại quả, các đồ vật... này chưa? Trông thấy ở đâu? ? Em thÝch nhÊt tranh nµo? T¹i sao? ? Em h·y lªn b¶ng vµ viÕt c¸c dÊu thanh phï hợp vào dưới các bức tranh trên. - GV yêu cầu các cặp luyện nói trước lớp. - GV nhËn xÐt. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về đọc bài trong SGK.. Hoạt động học - HS luyện đọc bài. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - Em bÐ ®ang ch¬i trß ch¬i. - §Ñp, nhá, xinh xinh, be bÐ. - HS đọc: be bé. - HS tËp t« c¸c tiÕng trong vë tËp viÕt.. - HS quan s¸t c¸c cÆp tranh - HS th¶o luËn theo cÆp. - LuyÖn nãi theo cÆp. - Các cặp luyện nói trước lớp.. To¸n. C¸c sè 1, 2, 3 I/ Môc tiªu:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 GV NguyÔn ThÞ H»ng Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, 3 đồ vật; đọc, viết được các chữ số 1, 2, 3; biết đếm 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1; biết thứ tự của các số 1, 2, 3. II/ChuÈn bÞ: - GV: bộ đồ dùng dạy toán, bảng gài... - HS :bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng con... III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1/ Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi®Çu bµi. H§1: Giíi thiÖu c¸c sè 1, 2, 3. Giíi thiÖu sè 1. Bước 1: Thao tác với đồ dùng trực quan. - GV lần lượt đưa ra các đồ vật như bức ảnh cã con chim, tê b×a cã mét chÊm trßn, hoÆc mét c¸i cèc, hoÆc mét b«ng hoa... - GV chØ vµo tê b×a cã mét chÊm trßn. ? Cã mÊy chÊm trßn? Bước 2: GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có số lượng đều b»ng 1. - GV chỉ vào từng nhóm đồ vật và nêu: Một chấm tròn, một cái cốc, một bông hoa... đều có số lượng là một, ta dùng số một để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó. - GV hướng dẫn HS viết số 1. - GV viÕt mÉu sè 1 lªn b¶ng, võa viÕt võa HD c¸ch viÕt. - Yêu cầu HS lấy số 1 trong bộ đồ dùng học toán cài vào bảng và đọc là: Một. Giới thiệu số 2 và số 3 tương tự như giới thiệu sè 1. H§2: HD HS lµm bµi tËp trong vë bµi tËp. Bµi 1: GV nªu y/c bµi tËp vµ h/d HS viÕt hai dßng sè 1, hai dßng sè 2, hai dßng sè 3. - GV quan sát giúp đỡ HS. Bµi 2: GV nªu y/c bµi tËp. - GV hướng dẫn HS làm. Bµi 3: GV nªu yªu cÇu bµi ( viÕt sè hoÆc vÏ sè chÊm trßn thÝch hîp) - GV treo bảng phụ lên bảng và hướng dẫn HS lµm. - GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß. Trß ch¬i. Hoạt động học. - HS quan sát, nhận biết số lượng đồ vËt. - HS quan s¸t. - HS tr¶ lêi – nhËn xÐt. - Cã mét chÊm trßn.. - Quan s¸t ch÷ sè 1 in vµ sè 1 viÕt.. - HS viÕt sè mét vµo b¶ng con. - HS gµi sè 1 vµo b¶ng cµi. - HS viÕt hai dßng sè 1, hai dßng sè 2, hai dßng sè 3. - HS lµm bµi. - 3 em lªn b¶ng lµm. - HS nhËn xÐt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 GV NguyÔn ThÞ H»ng - GV gi¬ tê b×a cã vÏ mét, hai, ba chÊm trßn, - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. HS thi đua giơ các tờ bìa có ghi các số tương øng víi c¸c h×nh vÏ.. Thñ c«ng. XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt. - XÐ d¸n ®­îc h×nh ch÷ nhËt. §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng, bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng. II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt. - HS: Vë thùc hµnh thñ c«ng, giÊy thñ c«ng mµu, bót ch×, keo, kh¨n lau tay. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng của HS. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – gv ghi ®Çu bµi. H§1: HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV cho HS quan sát bài mẫu và đặt câu hái. ? H·y quan s¸t vµ ph¸t hiÖn xung quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình chữ nhật, đồ vật nào có hình tam giác. - GV: Xung quanh ta có nhiều đồ vật, có d¹ng HCN, h×nh tam gi¸c, c¸c em h·y ghi nhớ đặc điểm của những hình đó để tập xé, dán cho đúng hình. HĐ2: GV hướng dẫn mẫu. - VÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt ( HCN). - YC HS quan s¸t h×nh 1. - GVyªu cÇu HS vÏ HCN vµo giÊy thñ c«ng c¹nh dµi 8 « vu«ng, c¹nh ng¾n 5 « ( H1) - GV lµm thao t¸c xÐ tõng c¹nh HCN : tay tr¸i gi÷ chÆt tê giÊy(s¸t c¹nh HCN), tay ph¶i dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt thao tác như vậy để xÐ c¸c c¹nh. ( H2). - Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan s¸t HCN.(H3) H§3. HS thùc hµnh. - Y/CHS thùc hµnh xÐ d¸n HCN - GV quan sát giúp đỡ HS.. Hoạt động học. - HS quan s¸t bµi mÉu tr¶ lêi c©u hái. - Cöa ra vµo, b¶ng... - HS nhËn xÐt.. - HS quan s¸t h×nh 1. - HS vÏ HCN vµo giÊy thñ c«ng. - HS quan s¸t.. -HS quan s¸t. - HS thùc hµnh xÐ d¸n HCN.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 GV NguyÔn ThÞ H»ng 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ và xé - 3 HS nêu. HCN. - Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 2010. Häc vÇn. Bµi 7: ª - v I/ Môc tiªu: - HS đọc được ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng. - Viết được ê, v, bê, ve ( viết được 1/2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1) - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: bế bé. II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt. Tranh minh häa SGK. - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: - Gọi HS đọc và viết tiếng be, bè, bé, bẽ, - HS đọc và viết vào bảng con bÎ. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. - HS quan s¸t. H§1: NhËn diÖn ch÷ . - GV viÕt l¹i ch÷ ª vµ nãi: Ch÷ ª gièng ch÷ e - HS đọc ê. vµ cã thªm dÊu mò ë trªn. - T×m ch÷ ª trong bé ch÷ cµi vµo b¶ng. ? So s¸nh ª vµ e. - Gièng nhau, kh¸c nhau. ? T×m ch÷ ª trong bé ch÷. - GV quan s¸t nhËn xÐt. HĐ 2: Phát âm và đánh vần tiếng. - GV ph¸t ©m mÉu ª: ( miÖng më hÑp h¬n e). - HS ph¸t ©m ª. - HS tr¶ lêi. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. ? Đã có âm ê, muốn có tiếng bê ta phải - HS dùng bộ chữ để ghép bê. thªm ©m g×? - b đứng trước, ê đứng sau. - GV quan s¸t nhËn xÐt. - bê- ª - bª. ? Ph©n tÝch tiÕng bª. - HS đánh vần theo nhóm, cá nhân, lớp. - §¸nh vÇn tiÕng bª. - GV chỉnh sửa cách đánh vần cho từng HS. - HS quan s¸t. HĐ 3 : Hướng dẫn viết chữ . - GV viết mẫu chữ ê vừa viết vừa hướng dẫn - HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng c¸ch viÕt. trung ch÷ ª. - GV cho HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 trung ch÷ ª. -YC HS viÕt b¶ng con. - G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS. Hướng dẫn viết chữ ghi tiếng bê. - GV viÕt mÉu ch÷ bª trªn b¶ng, võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt. - GV quan sát giúp đỡ HS. - GV söa lçi vµ nhËn xÐt. V ( quy trình tương tự). - Ch÷ V gåm mét nÐt mãc hai ®Çu vµ mét nÐt th¾t nhá. H§ 4: §äc tiÕng øng dông. - GV viÕt c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng. - Y/C HS nhẩm và đọc. - Yêu cầu HS đọc đồng loạt, nhóm, cá nhân. - GV nhËn xÐt, chØnh s÷a ph¸t ©m cho HS.. GV NguyÔn ThÞ H»ng - HS viÕt ch÷ ª vµo b¶ng con. - HS quan s¸t. - HS viÕt vµo b¶ng con: bª. - HS nhËn xÐt.. - 1 em đọc. - HS c¸ nh©n, nhãm, líp.. TiÕt 2 Hoạt động dạy HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các âm ở tiết 1. - Luyện đọc các từ tiếng ứng dụng. - Luyện đọc câu ứng dụng. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - GV chØnh söa cho HS. - GV đọc mẫu câu ứng dụng. H§2: LuyÖn viÕt. - GV hướng dẫn HS tập viết ê, v, bê, vê vào vở tËp viÕt. - GV quan sát giúp đỡ HS. H§3: LuyÖn nãi. - GV nêu chủ đề: bế bé. - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi từng cặp: ? Bøc tranh vÏ g×? ? Em bÐ vui hay buån ? T¹i sao? ? Mẹ thường làm gì khi bế em bé? ? MÑ rÊt vÊt v¶ ch¨m sãc chóng ta, chóng ta ph¶i lµm g× cho cha, mÑ vui lßng? - Yêu cầu luyện nói trước lớp. - GV nhËn xÐt . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học - HS đọc nhóm, cá nhân, cả lớp.. - HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. - HS tËp viÕt ª, v, bª, vª vµo vë tËp viÕt. - HS nh¾c l¹i. - HS quan s¸t tranh - MÑ ®ang bÕ em bÐ. - Vui v× em rÊt thÝch ®­îc mÑ bÕ. - MÑ ©u yÕm em bÐ. - Các cặp lần lượt luyện nói. - HS nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Thạch Đồng 2. GV NguyÔn ThÞ H»ng. To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ : - Nhận biết số lượng 1, 2, 3. - Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 3. II/ ChuÈn bÞ: - GV: bộ đồ dùng dạy toán. - HS : bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng con. III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1/ Bài cũ: Gọi 1 HS so sánh một số nhóm đồ vật có số lượng khác nhau mà GV đưa ra. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Gv ghi ®Çu bµi. HD HS lµm bµi tËp trong vë bµi tËp. Bµi 1: - GV nªu y/c bµi tËp. - HS quan sát và đếm số lượng trong từng bức tranh råi ®iÒn sè vµo « vu«ng c¸c bøc tranh tương ứng. Bµi 2: - GV nªu y/c bµi tËp ( viÕt sè ). - GV h/d HS theo mÉu nh­ VBT - GV viÕt bµi tËp 2 lªn b¶ng. - GV quan tâm giúp đỡ HS TB, Y. - GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - GV cho HS đọc hai dãy số viết theo thứ tự xuôi và ngược. 3/ Cñng cè,dÆn dß. ? Gọi một số HS lên bảng đọc và viết các số theo thứ tự từ 1 đến 3 và ngược lại. - Dặn h/s về xem lại bài và xem trước tiết 8.. Hoạt động học - HS so s¸nh. - HS nhËn xÐt.. - HS quan sát và đếm số lượng.. - HS lµm bµi tËp.. - HS lªn b¶ng lµm. - HS dưới lớp làm vào VTB. - HS nhËn xÐt. - HS đọc hai dãy số viết theo thứ tự xuôi và ngược.. Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2010. TËp viÕt. T« c¸c nÐt c¬ b¶n. TËp t« b, e, bÐ I/ Môc tiªu: - HS t« ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n, t« vµ viÕt ®­îc c¸c ch÷ e, b, bÐ theo vë TËp viÕt 1, tËp 1. - HS có ý thức học tập, giữ gìn sách vở sạch đẹp. II/ ChuÈn bÞ: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 - Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. GV NguyÔn ThÞ H»ng. Hoạt động dạy 1/ Bài cũ: Y/C học sinh đọc viết b, bê. 2/ Bµi míi: GTB – GV ghi ®Çu bµi. H§1: HD HS tËp viÕt. - GV treo ch÷ mÉu lªn b¶ng. - GVHD HS viÕt tõng nÐt, ©m, ch÷ lªn b¶ng, võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt. - Y/C HS viÕt vµo b¶ng con. - GV quan sát giúp đỡ. - GV nhËn xÐt söa lçi cho HS. H§2: HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - GV HD HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - GV nh¾c HS viÕt bµi vµo vë cÈn thËn. - GV quan sát giúp đỡ HS. - GV thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng ©m, ch÷ cßn l¹i trong vë tËp viÕt.. Hoạt động học - Học sinh đọc viết b, bê. - HS quan s¸t c¸c nÐt c¬ b¶n, ch÷ e, b, bÐ. - HS đọc tên các nét cơ bản, âm đã häc. - HS viÕt vµo b¶ng con. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. To¸n. C¸c sè 1, 2, 3, 4, 5 I/ Môc tiªu: - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 4, sè 5. - Biết đọc, viết các số 4, 5. Biết đếm từ 1 đến 5 và đọc số từ 5 đến 1. - Nhận biết số lượng các nhóm từ 1 đến 5 đồ vật và thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5. II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bộ đồ dùng dạy toán 1. - HS : Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng con. III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm BT. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT 2 trong SGK. - GV nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 H§1: Giíi thiÖu tõng sè 4, 5. - GV yªu cÇu HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng ë dßng ®Çu tiªn (Trang 14 SGK). - GV gµi tÊm b×a cã h×nh vÏ cèc vµ hái: ? Trong tÊm b×a cã bao nhiªu c¸i cèc? - YÒu cÇu HS lÊy 4 que tÝnh, 4 h×nh tam giác, 4 hình tròn...trong bộ đồ dùng học to¸n 1. ? Em cã mÊy que tÝnh trªn tay? - Hỏi tương tự với 4 hình tam giác, 4 hình trßn. - GVnêu: 4 cái cốc, 4 que tính...đều có số lượng là 4, ta dùng số 4 để chỉ số lượng của các nhóm đồ vật đó. - GV hướng dẫn HS viết số 4. - Cho HS chỉ số 4 và đọc bốn. Giới thiệu số 5 tương tự như giới thiệu số 4. - GV yêu cầu HS đọc các số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5 đọc xuôi và đọc ngược. H§2: Thùc hµnh luyÖn tËp. Bµi 1: GV nªu y/c bµi tËp vµ h/d HS viÕt sè vµo vë .- GV quan s¸t kiÓm tra. Bài 2: GV nêu y/c bài tập và hướng dẫn HS c¸ch lµm. - GV vµ HS nhËn xÐt. Bài 3: (Cách làm tương tự như bài 1, 2). 3/ Cñng cè,dÆn dß. - Gọi HS đọc dãy số từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1. - Dặn HS về ôn lại bài và xem trước bài. GV NguyÔn ThÞ H»ng - HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - 4 c¸i cèc. - HS lÊy 4 que tÝnh, 4 h×nh tam gi¸c, 4 h×nh trßn. - HS tr¶ lêi.. - HS quan s¸t. - HS viÕt sè 4 vµo b¶ng con. - HS đọc số 4. - HS đọc số. - HS viÕt sè vµo vë. - HS quan s¸t h×nh vÏ. - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - HS lên bảng làm BT, ở dưới làm vào vë BT - HS quan s¸t.. Tù nhiªn vµ x· héi. Chóng ta ®ang lín I/ Môc tiªu: Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân. HS khá giỏi nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi dó. II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ sgk. III/ Các họat động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 ? C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – GV ghi ®Çu bµi Khởi động: Trò chơi vật tay. - GV chia líp thµnh 6 nhãm mçi nhãm 4 em. - GV HD HS c¸ch ch¬i vµ cho HS thùc hiÖn ch¬i. - KÕt thóc cuéc ch¬i, GV xem ai th¾ng cuéc thì đứng dậy. KL: Các em có cùng độ tuổi nhưng có em kháe h¬n, cã em cao h¬n, cã em thÊp h¬n, ,... hiện tượng đó gọi là gì? Bài học hôm nay sẽ giúp các em điều đó. H§1: Quan s¸t tranh. Môc tiªu: HS biÕt søc lín cña em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt. - GV yªu cÇu HS cïng bµn quan s¸t c¸c h×nh ë trang 6 SGK vµ nãi víi nhau vÒ nh÷ng g× c¸c em q/s ®­îc ë tõng h×nh - GV ®­a c©u hái gîi ý: ? H×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña em bÐ tõ lúc còn nằm ngữa, đến lúc biết đi, biết nói, biÕt ch¬i víi b¹n... ? Hãy chỉ và nói về từng hình để thấy em bé ngày càng biết vận động nhiều hơn. ? Em bé bắt đầu tập làm gì? Các bạn đó muốn nãi ®iÒu g×. - GV theo dõi giúp đỡ các cặp. - KL: Trẻ em sau khi ra đời sẽ lớn lên hằng ngµy,...C¸c em mçi n¨m sÏ cao h¬n, nÆng h¬n, häc ®­îc nhiÒu thø h¬n, trÝ tuÖ ph¸t triÓn h¬n... H§2: Thùc hµnh ®o. Môc tiªu: So s¸nh sù lín cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp. - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm đôi. Lần lượt từng cặp đứng áp sát lưng đầu, và gót ch©n ch¹m vµo nhau, ®o xem ai cao h¬n, …… - GV gäi mét sè nhãm lªn biÓu diÔn vµ nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt KL: Sù lín lªn cña c¸c em cã thÓ gièng nhau. GV NguyÔn ThÞ H»ng -HS tr¶ lêi – nhËn xÐt.. - HS thùc hiÖn ch¬i.. - HS l¾ng nghe.. - HS hoạt động theo nhóm bàn. - HS cïng bµn quan s¸t c¸c h×nh ë trang 6 SGK.. - H1: ThÓ hiÖn em bÐ ®ang lín lªn. - H2: Muốn biết đếm. - ………………….. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - NhËn xÐt. - HS l¾ng nghe.. - HS hoạt động theo nhóm đôi. Lần lượt từng cặp đứng áp sát lưng đầu thùc hµnh ®o. - Mét sè nhãm lªn biÓu diÔn vµ nªu kÕt qu¶.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 hoÆc kh¸c nhau. 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. GV NguyÔn ThÞ H»ng. thñ c«ng. bµi 2: xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c (tiÕt 1) I/ Môc tiªu:. * Gióp HS: - HS biÕt c¸ch xÐ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 - HS thÝch häc m«n thñ c«ng.. GV NguyÔn ThÞ H»ng. II/ ChuÈn bÞ:. - GV: Bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c GiÊy, b×a, kÐo, keo... - HS: Vë thùc hµnh thñ c«ng, giÊy thñ c«ng mµu, bót ch×, keo, kh¨n lau tay. III/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy 1/ Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng của HS. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi – gv ghi ®Çu bµi. *H§1: HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV cho HS quan sát bài mẫu và đặt câu hỏi ? H·y quan s¸t vµ ph¸t hiÖn xung quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình chữ nhật, đồ vật nào có hình tam giác. - GV: xung quanh ta có nhiều đồ vật, có d¹ng HCN, h×nh tam gi¸c, c¸c em h·y ghi nhớ đặc điểm của những hình đó để tập xé, dán cho đúng hình. *HĐ2: GV hướng dẫn mẫu. - VÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt ( HCN). - YC HS quan s¸t h×nh 1 SGK. - GVyªu cÇu HS vÏ HCN vµo giÊy thñ c«ng c¹nh dµi 8 « vu«ng, c¹nh ng¾n 5 « ( H1) - GV lµm thao t¸c xÐ tõng c¹nh HCN : tay tr¸i gi÷ chÆt tê giÊy ( s¸t c¹nh HCN), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọctheo cạnh hình lần lượt thao tác như vậy để xé các cạnh. ( H2). - Sau đó xé xong lật mặt có màu để HS quan s¸t HCN.(H3) - GV quan sát giúp đỡ HS. 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ và xé HCN. - Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau. sau.. Hoạt động học. - HS quan s¸t bµi mÉu tr¶ lêi c©u hái. - Cöa ra vµo, b¶ng.... - HS nhËn xÐt.. - HS quan s¸t h×nh 1 SGK. - HS vÏ HCN vµo giÊy thñ c«ng. - HS quan s¸t.. -HS quan s¸t. - 3 HS nªu. - HS l¾ng nghe.. sinh ho¹t sinh ho¹t líp - Gọi lần lượt các tổ trưởng nhận xét về nề nếp học tập trong tuần qua của tổ. - GV đánh giá,nhận xét về nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân. - B×nh xÐt, xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - Tæ chøc trß ch¬i cho HS.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi.. GV NguyÔn ThÞ H»ng. tù nhiªn x· héi. chóng ta ®ang lín I/ Môc tiªu:. * Gióp HS biÕt: - Søc lín cña em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt. - So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp. - Hiểu được sự lớn lên của mọi người là không hoàn toàn giống nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo hơn, …. đó là bình thường. II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ sgk. III/ Các họat động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò: -HS tr¶ lêi – nhËn xÐt. ? C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (qua trß ch¬i). * Khởi động: Trò chơi vật tay. - GV chia líp thµnh 4 nhãm mçi nhãm 4 em. - GV HD HS c¸ch ch¬i vµ cho HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn ch¬i. chơi. Những em thắng cuộc lại đấu với nhau... - KÕt thóc cuéc ch¬i, GV xem ai th¾ng cuéc th× đứng dậy. KL: Các em có cùng độ tuổi nhưng có em khỏe h¬n, cã em cao h¬n, cã em thÊp h¬n, ,... hiÖn - HS l¾ng nghe. tượng đó gọi là gì? Bài học hôm nay sẽ giúp các em điều đó. *H§1: Quan s¸t tranh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Thạch Đồng 2 Môc tiªu: HS biÕt søc lín cña em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt - GV yªu cÇu HS cïng bµn quan s¸t c¸c h×nh ë trang 6 SGK vµ nãi víi nhau vÒ nh÷ng g× c¸c em q/s ®­îc ë tõng h×nh - GV ®­a c©u hái gîi ý: ? H×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña em bÐ tõ lóc còn nằm ngữa, đến lúc biết đi, biết nói, biết ch¬i víi b¹n... ? Hãy chỉ và nói về từng hình để thấy em bé ngày càng biết vận động nhiều hơn. ? Em bé bắt đầu tập làm gì? Các bạn đó muốn nãi ®iÒu g×. - GV theo dõi giúp đỡ các cặp. - Gv nhËn xÐt. - KL: Trẻ em sau khi ra đời sẽ lớn lên hằng ngµy,...C¸c em mçi n¨m sÏ cao h¬n, nÆng h¬n, häc ®­îc nhiÒu thø h¬n, trÝ tuÖ ph¸t triÓn h¬n... H§2:Thùc hµnh ®o. Môc tiªu: So s¸nh sù lín cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp. - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm đôi. Lần lượt từng cặp đứng áp sát lưng đầu, và gót chân ch¹m vµo nhau, ®o xem ai cao h¬n, …… - GV gäi mét sè nhãm lªn biÓu diÔn vµ nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt KL: Sù lín lªn cña c¸c em cã thÓ gièng nhau hoÆc kh¸c nhau. 3 Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. GiaoAnTieuHoc.com. GV NguyÔn ThÞ H»ng - HS hoạt động theo nhóm bàn. - HS cïng bµn quan s¸t c¸c h×nh ë trang 6 SGK.. - H1: ThÓ hiÖn em bÐ ®ang lín lªn. - H2: Muốn biết đếm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - NhËn xÐt. - HS hoạt động theo nhóm đôi. Lần lượt từng cặp đứng áp sát lưng đầu thùc hµnh ®o. - Mét sè nhãm lªn biÓu diÔn vµ nªu kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>