Nội dung ôn luyện môn Ngữ văn 9 (tiếp)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.74 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>NỘI DUNG ÔN LUYỆN </b>
<b>Giáo viên: Thái Thị Minh Nguyệt</b>
<b>Phần I. Lý thuyết:</b>
<b>1. Văn bản:</b>
- Học thuộc các văn bản thơ học kì 2
- Tóm tắt văn bản: Những ngơi sao xa xơi
- Tìm hiểu hồn cảnh sáng tác của những văn bản: Viếng lăng Bác, Mùa xn nho
<i>nhỏ, Sang thu, Nói với con, Những ngơi sao xa xôi</i>
<b>2. Tiếng Việt:</b>
Học thuộc các khái niệm thuộc kiến thức phần Tiếng Việt lớp 9
<b>2. Tập làm văn:</b>
- Ôn cách làm bài nghị luận xã hội;
- Ôn cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện;
- Ôn cách làm bài nghị luận về tác phẩm thơ.
<b>Phần II. Thực hành:</b>
<b>Câu1: Hãy chuyển phần được in đậm thành khởi ngữ và viết lại câu .</b>
- Ơng giáo ấy khơng hút thuốc, ơng cũng khơng uống rượu.
- Tôi có đất nhưng tơi chưa có nhà.
<b>Câu 2:</b>
<b>a. Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý.</b>
<b>b.Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc ông so sánh “hi vọng” với “con đường” trong các</b>
câu sau: “ Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hi vọng thì khơng thể nói đâu là thực, đâu là hư.
<i>Cũng giống như những con đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có</i>
<i>đường. Người ta đi mãi thì thành đường thơi.”</i>
<b>Câu 3: Viết một đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy) nêu cảm nhận của em về đoạn thơ</b>
đầu trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
<b>Câu4: Viết đoạn văn ngắn (nội dung tự chọn), trong đó có sử dụng câu chứa thành</b>
phần cảm thán và thành phần tình thái. (Gạch chân dưới thành phần cảm thán, và
thành phần tình thái)
<b>Phần III. Luyện đề:</b>
<b>ĐỀ 1:</b>
<b>Câu 1 (2,0 điểm). Đọc bài thơ sau và trả lời những câu hỏi ở dưới:</b>
<i>"Lặng rồi cả tiếng con ve</i>
<i>Con ve cũng mệt vì hè nắng oi.</i>
<i>Nhà em vẫn tiếng ạ ời</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>Lời ru có gió mùa thu</i>
<i>Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.</i>
<i>Những ngơi sao thức ngồi kia</i>
<i>Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.</i>
<i>Đêm nay con ngủ giấc trịn</i>
<i>Mẹ là ngọn gió của con suốt đời."</i>
(Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn với lời bình, NXB Giáo dục, 2002, tr. 28
- 29)
a. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
b. Trong bài thơ, những âm thanh nào được tác giả nhắc đến?
c. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:
<i>Đêm nay con ngủ giấc trịn</i>
<i>Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.</i>
<b>Câu 2 (3,0 điểm).</b>
Em hãy viết một bài văn (khoảng 300 chữ) bàn về lòng hiếu thảo.
<b>Câu 3 (5,0 điểm). Cảm nhận của em về nhân vật ơng Hai trong đoạn trích sau:</b>
“Cổ ông lão nghẹn ắng hằn lại, da mặt tê rần rần. Ơng lão lặng đi, tưởng như đến
khơng thở được. Một lúc lâu ông mới rặn è è, nuốt một cái gì vướng ở có, ơng cất
tiếng hỏi, giọng lạc hẳn đi:
- Liệu có thật khơng hở bác? Hay là chỉ lại …
[...] Ông lão vờ vờ đứng lảng ra chỗ khác, rồi đi thẳng [...]
Ông Hai cúi gằm mặt xuống mà đi. Ơng thống nghĩ đến vụ chủ nhà.
Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hơm nay có vẻ khác,
len lén đưa nhau ra đầu nhà chơi sặm chơi sụi với nhau.
Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ơng lão cứ giàn ra. Chúng nó cũng là trẻ con làng
Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng
ấy tuổi đầu... Ông lão năm chặt hai tay lại mà rít lên:
- Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian
bán nước để nhục nhã thế này.
Ông lão bỗng ngừng lại, ngơ ngơ như lời mình khơng được đúng lắm. Chả nhẽ cái
bọn ở làng lại đốn đến thế được. Ông kiểm điểm từng người trong óc. Khơng mà,
họ tồn là những người có tinh thần cả mà. Họ đã ở lại làng, quyết tâm một sống
một chết với giặc, có đời nào lại cam tâm làm điều nhục nhã ấy!...
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
biết làm ăn, buôn bán ra sao? Ai người ta chứa. Ai người ta buôn bán mấy. Suốt cả
cái nước Việt Nam này người ta ghê tởm, người ta thù hằn cái giống Việt gian bán
nước… Lại còn bao nhiêu người làng, tan tác mỗi người một phương nữa khơng
biết họ đã rõ cái cơ sự này chưa?…”
(Trích Làng, Kim Lân, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo Dục, 2014, tr 165 - 166)
<b>Đề 2:</b>
<b>Câu 1. (3,0 điểm)</b>
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
<i>"Ta làm con chim hót</i>
<i>Ta làm một cành hoa</i>
<i>Ta nhập vào hồ ca</i>
<i>Một nốt trầm xao xuyến.</i>
<i>Một mùa xuân nho nhỏ</i>
<i>Lặng lẽ dâng cho đời</i>
<i>Dù là tuổi hai mươi</i>
<i>Dù là khi tóc bạc".</i>
(Ngữ văn 9, tập 2)
<b>a. Đoạn thơ trên được trích từ tác phẩm nào? Tác giả của đoạn thơ trên là ai?</b>
<b>b. Chỉ ra các điệp từ và từ láy trong khổ thơ trên . </b>
<b>c. Các hình ảnh “con chim”, “một cành hoa”, “một nốt trầm” có những đặc điểm gì</b>
giống nhau?
<b>Câu 2. (2,0 điểm) </b>Từ ngữ liệu trên, hãy viết đoạn văn ngắn bàn về lẽ sống của
thanh niên trong trong thời đại ngày nay.
<b>Câu 3. (5,0 điểm)</b>
</div>
<!--links-->
