Bài soạn Ngữ văn 11 tiết 90: Tiểu sử tóm tắt
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (186.31 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 Tuaàn: Tieát ppct:90 Ngày soạn: /10 Ngaøy daïy: /10. GV: NGUYỄN NGỌC LIÊN. TIỂU SỬ TÓM TẮT A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ 1. Kiến thức: Hướng dẫn HS nắm được khái niệm, mục đích, yêu cầu của viết tiểu sử tóm tắt 2. Kĩ năng: HS bước đầu biết cách viết tiểu sử tóm tắt theo yêu cầu của giáo viên. 3. Thái độ: Có thái độ tập trung học tập nghiêm túc, tự giác, vận dụng kiến thức làm bài tập. C. PHƯƠNG PHÁP: Phương thức thuyết trình, nêu vấn đề, giảng giải, hình thức trao đổi thảo luận, trả lời c¸c c©u hái gợi mở. Đàm thoại… D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 2. Kieåm tra: Baøi cũ, §äc thuéc bµi th¬ Lai T©n, nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? Bài soạn của học sinh. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I. GIỚI THIỆU CHUNG - Học sinh suy nghĩa câu hỏi, bổ 1. Kh¸i niÖm: TiÓu sö tãm t¾t lµ v¨n b¶n ghi l¹i nh÷ng th«ng tin sung, ghi chép. Học sinh thảo luận kh¸ch quan, c¬ b¶n vÒ mét c¸ nh©n, nh»m giíi thiÖu mét c¸ch nhóm, nhận xét trình bày ý kiến cá kh¸i qu¸t với người đọc, người nghe về cuộc đời, quá trình học nhân để trả lời câu hỏi theo định tập, công tác, những thành tích đóng góp của cá nhân đó. hướng của GV. 2. Vai trß cña tiÓu sö tãm t¾t - Giỏo viờn hỏi học sinh, boồ sung cho - Hiểu những nét chủ yếu về một con người ủaày ủu ỷchốt ý chớnh boồ sung cho ủaày - Giúp người quản lí hiểu nhân viên và phân công công việc hợp đủchốt ý chính lÝ, hiÖu qu¶. ThÕ nµo lµ tiÓu sö tãm t¾t? - Giới thiệu cho người đọc, người nghe về cuộc đời, sự nghiệp, Tiªđ sư tãm t¾t cã vai trß nh thÕ nµo cống hiến của người được nói tới. Náêm tiểu sử của nhà văn, trong đời sống? nhà thơ, ta có thêm cơ sở hiểu đúng, sâu hơn các sáng tác của GV: Yêu cầu các em làm việc nhanh, hoï. thảo luận nhóm.. Giáo viên hỏi học sinh: 3. Yªu cÇu c¬ b¶n cña tiÓu sö tãm t¾t GV: chốt ý chính - HS chia 4 nhóm: các nhóm trao đổi thảo - Thoõng tin caàn khaựch quan, chớnh xaực. Baỷn TSTT phaỷi ghi cuù luận, trả lời câu hỏi cử người trình bày theồ, chớnh xaực nhửừng moõực soỏ lieọu, thụứi gian, thaứnh tớch, ủoựng trước lớp- GV chuẩn kiến thức góp... của người được giới thiệu. Nªu yªu cÇu cña v¨n b¶n tiÓu sö tãm - Nội dung và độ dài cần phù hợp với mục đích viết TSTT. t¾t? Giíi thiƯu tiĨu sư mét b¹n häc sinh cã - Văn phong cần cô đọng, trong sáng, không sử dụng các biện nhiÒu thµnh tÝch cao trong häc tËp, pháp tu từ. nªn viÕt nh thÕ nµo? - Giới thiệu ngắn gọn. Phương thức trình bày chủ yếu: thuyết - Nêu các bước chuẩn bị? minh - Hướng dẫn học sinh lµm viƯc theo - Sè liÖu vµ mèc thêi gian cô thÓ. nhãm : - TiÓu sö tãm t¾t - TiÓu sö tãm + Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ th©n thÕ: tªn gäi, ngµy th¸ng n¨m sinh, t¾t mét danh nh©n . GV: NhËn xÐt, quê quán, gia đình, bố mẹ... đánh giá + Sự kiện quan trọng trong cuộc đời và sự nghiệp? Nêu các bước chuẩn bị? + §¸nh gi¸ chung: nh÷ng danh hiÖu vµ n¨ng lùc ... Hs lµm viÖc theo nhãm II. Cách viết tiểu sử tóm tắt Hs thùc hµnh viÕt b¶n tiÓu sö tãm 1. Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt Kiêu ngạo là biểu hiện cái dốt của mình. Ngạn ngữ phương đông. Lop11.com. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 t¾t Hs lµm viÖc theo nhãm : - TiÓu sö tãm t¾t =>§oµn viªn u tó, ®îc tham gia øng cö vµo ban chÊp hµnh ®oµn cÊp trªn. - TiÓu sö tãm t¾t mét danh nhân. HS trình bày trước lớp. Nhận xét, đánh giá của các thành viên khác. GV: NGUYỄN NGỌC LIÊN * Vaên baûn veà nhaø baùc hoïc Löông Theá Vinh - Tªn khai sinh:...........Ngµy sinh:..........Quª qu¸n:........... - Së thÝch:................... - Năng lực đặc biệt:................... - Thµnh tÝch næi bËt:................... - Đánh giá về nhà bác học:........... * Các bước chuẩn bị - Tìm hiểu, sưu tập đầy đủ thông tin - Xác định nội dung cơ bản cần tóm tắt - Xác định mục đích viết tiểu sử tóm tắt - ViÕt tiÓu sö tãm t¾t. 2. Viết tiểu sử tóm tắt: Đọc lại văn bản trong SGK. - Ghi nhớ: SGK trang 55. 3. LuyÖn tËp - Xác định những tình huống cần viết tiểu sử tóm tắt: Người có nhiều thành tích, người được giới thiệu vào cơ quan cấp trên, nhà lãnh đạo, nhà văn, nhà văn hoá lớn... - Xác định nội dung:....... 1. §oµn viªn u tó, ®îc tham gia øng cö vµo ban chÊp hµnh ®oµn cÊp trªn - Néi dung cÇn viÕt: + Hä vµ tªn.................. + Ngµy th¸ng n¨m sinh...... + Chøc vô ®oµn............ + Thµnh tÝch häc tËp.... + hµnh tÝch vÒ c«ng t¸c ®oµn..... + N¨ng lùc næi bËt...... 2. TiÓu sö tãm t¾t mét danh nh©n - Hä vµ tªn......Tªn tù..........Tªn hiÖu......... - N¨m sinh, mÊt...........Quª qu¸n......... - Gia đình (cha mẹ, anh chị em).... - Qúa trình vươn lên trở thành...... - Vai trò trong đời sống và lịch sử dân tộc..... 3. Tiểu sử tóm tắt về một người thân trong gia đình - Hä vµ tªn......Tuæi.............Quª............... - Nghề nghiệp.............Sở trường ..............Thành tích.... III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Vai trò của tiểu sử tóm tắt; Các bước chuẩn bị ; Yêu cầu cơ bản cña tiÓu sö tãm t¾t - HS vÒ nhµ «n l¹i: Khaùi nieäm, muïc ñích, yeâu caàu cuûa vieát tiểu sử tóm tắt ? chuÈn bÞ so¹n bµi §Ỉc ®iĨm lo¹i h×nh cđa tiÕng ViÖt theo caâu hoûi SGK D. Rút kinh nghiệm……………………………………………………………………………………….. Kiêu ngạo là biểu hiện cái dốt của mình. Ngạn ngữ phương đông. Lop11.com. 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
