Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

ĐỀ (1) THAM KHẢO VÀ LUYỆN TẬP (THPTQG 2018)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (434.28 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ÔN THI THPTQG

<b><sub>2018 </sub></b>



<b>ĐỀ THAM KHẢO VÀ LUYỆN TẬP </b>
<b>PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0đ) </b>


<b>Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới: </b>
<i><b>Điều gì là quan trọng? </b></i>


<i>Chuyện xảy ra tại một trường trung học. </i>


<i>Thầy giáo giơ cao một tờ giấy trắng, trên đó có một vệt đen dài và đặt câu hỏi với học sinh: </i>
<i>- Các em có thấy gì khơng? </i>


<i>Cả phịng học vang lên câu trả lời: </i>
<i>- Đó là một vệt đen. </i>


<i>Thầy giáo nhận xét: </i>


<i>- Các em trả lời không sai. Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư? </i>
<i>Và thầy kết luận: </i>


<i>- Có người thường chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những </i>
<i>phẩm chất tốt đẹp của họ. Khi phải đánh giá một sự việc hay một con người, thầy mong các em </i>
<i>đừng quá chú trọng vào vết đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết </i>
<i>lên đó những điều có ích cho đời. </i>


<i><b>(Trích Q tặng cuộc sống – Dẫn theo ) </b></i>


<b>Câu 1 (0,5đ) : Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên. </b>
<i><b>Câu 2 (0,5đ) : Trong lời khuyên của thầy giáo, hình ảnh “vết đen” tượng trưng cho điều gì? </b></i>
<b>Câu 3 (1,0đ) : Nội dung chính mà văn bản trên muốn đề cập đến là gì? Dựa vào nội dung đó, </b>



hãy đặt cho văn bản một nhan đề khác.


<i><b> Câu 4 (1,0đ) : Theo anh/chị, việc chỉ “chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác </b></i>


<i><b>mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ” thể hiện một cách đánh giá con người như thế nào? </b></i>


<b>PHẦN II: LÀM VĂN (7,0đ) </b>
<b>Câu 1 (2,0đ) </b>


Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về lời khuyên của thầy
<i>giáo trong văn bản ở phần Đọc hiểu: “Khi phải đánh giá một sự việc hay một con người, thầy mong </i>


<i>các em đừng quá chú trọng vào vết đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có </i>
<i>thể viết lên đó những điều có ích cho đời”. </i>


<b>Câu 2 (5,0đ) </b>


Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc thông qua đoạn trích thơ sau:


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

ƠN THI THPTQG

<b><sub>2018 </sub></b>



<i>Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống </i>
<i> Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi” </i>


<i><b> (Trích Tây Tiến, Quang Dũng, Ngữ văn 12 – Nâng cao, Tập một NXB Giáo dục Việt Nam, </b></i>
2017, tr.68 – 69)


<i><b>Từ đó liên hệ với khổ thơ sau trong bài thơ Tràng giang để làm rõ quan niệm “thi trung </b></i>



<i>hữu họa” thể hiện trong hai đoạn trích thơ này. </i>


<i>“Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu, </i>


<i>Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều. </i>
<i> Nắng xuống, trời lên cao chót vót ; </i>
<i>Sơng dài, trời rộng, bến cơ liêu.” </i>


<i><b>(Trích Tràng giang, Huy Cận, Ngữ văn 11 – Nâng cao, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, </b></i>
2017, tr.49)


</div>

<!--links-->

×