Giáo án môn học lớp 1 - Tuần lễ 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 34. Đạo đức:. Thứ hai,ngày tháng 0 năm 20 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (Tiếp). I.Mục tiêu : -Học sinh biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Biết giữ vệ sinh nơi địa phương mình ở -Tham gia vào các phong trào do địa phương tổ chức -Giáo dục các em luôn có ý thức bảo vệ của công và giữ vệ sinh chung II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.Bài cũ : Để sân trường ,vườn trường ,vườn hoa ,công viên luôn đẹp ,luôn mát các em phải làm gì? 2.Bài mới .a.Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Biết được các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng Yêu cầu các em thảo luận nhóm đôi nêu các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Những việc làm đó có tác dụng gì ? Kết luận : cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp ,không khí trong lành ,mát mẻ .Chúng ta cần chăm sóc ,bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tế cách giữ vệ sinh môi trường ở địa phương 1.Ở địa phương em việc giữ vệ sinh môi trường có được mọi người quan tâm và thực hiện tốt không? 2.Hãy ghi những hành vi mà em quan sát được vào bảng sau Những hành vi thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi truờng Những hành vi chưa thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường Giáo viên chia nhóm ,phân công cho mỗi nhóm lần lượt viết lại kết quả từ phiếu điều tra của mình vào bảng báo cáo của nhóm Nhóm1 ,2 : những hành vi thực hiện tốt Nhóm 3,4 : những hành vi chưa thực hiện tốt Giúp các em nhận xét chung về việcgiữ vệ sinh ở địa phương mình Yêu cầu các em nêu một vài việc các em có thể làm để bảo vệ môi trường ? Kết luận :Chúng ta phải thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho mọi người Hoạt động 2: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ sinh nơi mình ở Thảo luận nhóm đôi kể lại những việc mà mình đã làm được để giữ vệ sinh nơi mình ở Yêu cầu các nhóm trình bày. Hai em trả lời. Lắng nghe nhiệm vụ ,thành lập nhóm Thảo luận nhóm đôi ,đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung Nhiều em nhắc lại. Làm việc theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày ,các nhóm khác nhận xét bổ sung. Liên hệ việc giữ vệ sinh ở địa phương Nhiều em nêu các việc có thể làm để bảo vệ môi trường lắng nghe. 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 34. Cùng các em nhận xét ,tuyên dương Kết luận : Cần tuyên tuyền vận động mọi người luôn có ý thức giữ vệ sinh chung b.Củng cố -dặn dò :Nhận xét giờ học Thực hiện tốt giữ vệ sinh môi trường Tiết sau : thực hành. Tự nhiên và xã hội:. Thảo luận nhóm đôi,kể lại những việc đã làm để bảo vệ môi trường Tuyên dương những bạn làm tốt Thực hành ở nhà. THỜI TIẾT. I.Mục tiêu : - Nhận biệt thay đổi của thời tiết. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi. ** Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo. II.Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK, hình vẽ các hiện tượng về thời tiết các bài trước đã học.. - Giấy khổ to, bút màu, … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định : 2.KTBC: Hỏi tên bài. + Hãy kể các hiện tượng về thời tiết mà em biết? Các hiện tượng về thời tiết đó là: nắng, mưa, gió, rét, nóng, … Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài. Hoạt động 1 : Trò chơi Học sinh nhắc tựa. Mục đích: Học sinh nhận biết các hiện tượng của thời tiết qua tranh và thời tiết luôn luôn thay đổi.  Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi. Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi trong tranh + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì sao bạn biết ? Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, mỗi lần 2 học sinh nhóm 2 học sinh. tham gia chơi, lần lượt đến tất cả các em đều chơi. Bước 3: Giáo viên nhận xét cuộc chơi. Giáo viên nêu câu hỏi: Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi như thế Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực hiện. nào? Giáo viên kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi trong một năm, mmọt tháng, một tuần thậm chí trong một ngày, có thể buổi sáng nắng, buổi chều Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo tuần, … mưa. Vậy muốn biết thời tiết ngày mai như thế nào, ta Nhắc lại. phải lam gì ? Giáo viên nêu: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Thực hiện quan sát. Nghe đài dự báo thời tiết khí tượng thuỷ văn, … MĐ: Học sinh biết thời tiết hôm nay như thế nào qua các dấu hiệu về thời tiết. 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 34. Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ và định hướng cho học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu trời, cây cối hôm nay như thế nào? Vì sao em biết điều đó? Bước 2: Giáo viên hướng dẫn các em ra hành lang hoặc sân trường để quan sát. Bước 3: Cho học sinh vào lớp. Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên. HĐ 3: Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết. MĐ: Rèn luyện kĩ năng ăn mặc phù hợp với thời tiết cho học sinh. Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi: đưa ra các tranh có những học sinh ăn mặc theo thời tiết. Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết. Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi. Tuyên bố người thắng cuộc động viên khuyến khích các em. 4.Củng cố dăn dò: Nhận xét tiết học, Dặn dò: Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nối về thời tiết, xem bài mới.. Quan sát và nêu những hiểu biết của mình về thời tiết hôm nay. Đại diện các nhóm nêu kết quả quan sát được.. Học sinh lắng nghe và nắm luật chơi.. Học sinh tiến hành nối các tranh cho thích hợp theo yêu cầu của giáo viên. Học sinh nhắc lại nội dung bài học. Thực hành ở nhà. Toán:. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. I.Mục tiêu : - Biết đọc, so sánh các số trong phạm vi 100. Biết viết số liền trước, liền sau của 1 số, biết cộng, trừ số có 2 chữ số. Bài tập 1, 2, 3, 4 II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp Nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện các phép tính của bài tập số 4. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập Nhắc tựa. Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng con Ba mươi tám (38), hai mươi tám (28), …, bảy mươi theo giáo viên đọc. Sau khi viết xong cho các em bảy (77) đọc lại các số đã được viết. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh thực hành ở bảng rồi đọc cho lớp cùng nghe. Số liền trước Số đã biết Số liền sau 18 19 20 54 55 56 3. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 34. 29 77 43 98. Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh thực hành vào vở và chữa bài trên bảng lớp.. 30 78 44 99. 31 79 45 100. Học sinh khoanh số bé nhất trong các số : 59, 34, 76, 28 là 28 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Học sinh khoanh số lớn nhất trong các số : 66, 39, Cho học sinh nêu lại cách đặt tính, cách tính và 54, 58 là 66 thực hiện bài tập. Các số cùng hàng được đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái 68 52 35  42  37 Bài 5: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và 31 giải. 37 89 77 Tóm tắt: Thành có : 12 máy bay Tâm có : 14 máy bay Tất cả có : ? máy bay Giải Số máy bay cả hai bạn gấp được là: 12 + 14 = 26 (máy bay) 4.Củng cố, dặn dò:Hỏi tên bài. Đáp số : 26 máy bay Nhận xét tiết học, tuyên dương. Nhắc tênbài. Dặn dò: Làm lại các bài tập, CB tiết sau. Thực hành ở nhà.. Tập đọc :Anh hùng biển cả I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : nhanh vun vút , săn lùng , bờ biển , nhảy dù . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chổ có dấu câu . - Hiểu nội dung bài : Cá heo là con vật thông minh , là bạn của người , Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển . Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK ) II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh TIEÁT 1. * Kieåm tra baøi cuõ : T gọi H đọc bài “ Người trồng na” T hỏi:+Người hàng xóm nói gì khi thấy cụ trồng na ? +Cụ già trả lời cụ hàng xóm ra sao? Nhaän xeùt. H đọc bài H trả lời câu hỏi. 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 34. * Bài mới Giới thiệu bài : -T treo tranh, hỏi :Bức tranh vẽ cảnh gì? -T Cá heo là 1 loài cá rất thông minh. Nó thường làm bạn với con người.Hộm nay lớp mình học bài “Anh hùng biển cả” để thấy rõ điều đó. T ghi tựa bài. 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +T đọc mẫu cả bài văn T cho H luyện đọc +Đọc tiếng , từ ngữ : T gọi H đọc tựa bài . T rút từ : nhanh vun vút - Tiếng nhanh có âm đầu gì ? Vần gì ? T gạch dưới : nhanh T rút từ : săn lùng -Tiếng lùng có âm đầu gì ? Vần gì ? T gạch dưới : lùng T rút từ : bờ biển -Tiếng biển có âm đầu gì?Vần gì? T gạch dưới : biển T rút từ nhảy dù Tiếng nhảy có âm đầu gì,? Vần gì? T gaïch chaân tieáng nhaûy + Đọc câu : + Đọc đoạn : + Đọc bài : Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Ôâ n tiếng có vần ân, uân.T giới thiệu :Hoâm nay ta oân 2 vaàn aân, uaân.T gaén 2 vaàn leân baûng - Tìm trong baøi tieáng coù vaàn uaân -Tìm tiếng ngoài bài có vần ân, uân -Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân T nhaän xeùt 3. Hoạt động 3 : trò chơi củng cố T phoå bieán caùch chôi TIEÁT 3 1.Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói +Caù heo bôi gioûi nhö theá naøo?. + Người ta dạy cá heo làm những việc gì?. -H trả lời: Con cá heo. -H xaùc ñònh caâu 2 H. H đọc đoạn 1 - AÂm nh , vaàn anh H đọc :nhanh vun vút ( C/n, ĐT ) H đọc đoạn 2 - AÂm l , vaàn ung H đọc : săn lùng ( C/n, ĐT) -Âm đầu b, vần iên H đọc : bờ biển ( C/n,ĐT) H:âm đầu nh, vần ay H đọc : nhảy dù ( C/n,ĐT) Mỗi H đọc 1 câu theo dãy Từng nhóm 2 H đọc 2 đoạn nối tiếp nhau H từng tổ thi đua đọc các đoạn H thi đua đọc cả bài H :huaân H thi ñua tìm tieáng coù vaàn aân, uaân H thi ñua tìm caùc caâu coù vaàn aân, uaân.H khaùc nhaän xeùt H thi đua tìm nhanh tiếng, từ cóvần aân, uaân H đọc đoạn 1 ( 3H ) + Caù heo bôi nhanh vun vuùt nhö teân baén. H đọc đoạn 2 ( 3H ) + Người ta dạy cá heo canh gác bờ bieån, daãn taøu thuyeàn vaøo ra caùc 5. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần 34. caûng,saên luøng thuyeàn giaëc H đọc cả bài ( 3 H ) T đọc mẫu cả bài ( lần 2 ) Nghỉ giữa tiết 2. Hoạt động 2 : Luyện nói : T cho H quan sát tranh và hỏi đáp theo cặp T gọi vài cặp trình bày trước lớp T nhaän xeùt * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Ò…ó…o. 2 H ngoài cuøng baøn quan saùt tranh vaø hỏi đáp. Thứ ba ,ngày tháng 0 năm 20 Tập viết: Viết các chữ số 0,1,2,3,4,5 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết viết các chữ số : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 . - Viết đúng các vần : ân , uân , ; các từ ngữ : thân thiết , huân chương kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1 , tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các chữ viết hoa phóng to. - Bảng lớp ( kẻ sẵn ). -Vở tập viết, bảng, phấn, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H viết: tia chớp, đêm khuya. -T nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài: T mở bảng phụ( viết sẵn nội dung tập viết ) Hoâm nay chuùng ta taäp vieát caùc soá vaø vaàn aân, uaân; caùc từ : thân thiết, huân chương. 1.Hoạt động 1: Viết chữ số +Số 0: T treo chữ số mẫu, hỏi:số 0 gồm nét nào? -T: chữ số 0 gồm 1 nét cong kín chiều ngang bằng 1 đơn vị chữ giống chữ cái O. -T cho H vieát b/c +Số 1,2,3,4 : hướng dẫn như trên 2.Hoạt động 2: Viết vần, từ -T giới thiệu vần: ân, uân; các từ: thân thiết, huân. Hoạt động của học sinh - 2 H viết bảng lớp, cả lớp viết b/c. -H : neùt cong kín -H nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc -H tập viết ở b/c. -H nêu lại cách nối nét các vần, các từ 6. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 34. chöông Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Viết vở -T nhaéc tö theá vieát -T neâu laïi caùch vieát -T cho H viết các chữ số , viết vần, viết từ -T chỉnh sửa tư thế ngồi viết, đặt vở -T thu và chấm 1 số vở viết xong -T nhaän xeùt baøi vieát cuûa H ( öu, khuyeát) *Cuûng coá, daën doø: -Tổ chức cho tổ bình chọn bài viết đúng đẹp -Về nhà luyện viết các chữ hoa, các vần và từ. -H vieát b/c vaàn aân, uaân. -H các chữ số, viết vần, viết từ theo yeâu caàu. -H xem bài viết đẹp để học tập. LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TRONG TUẦN I – MỤC TIÊU: - Rèn cho hs đọc đúng , trôi chảy các bài Tập đọc đã học trong tuần . - Ôn và rèn cho HS các vần đã học. II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1 – Luyện đọc :25’ *GV gọi HS lần lượt đọc bài :Vẽ ngựa, Cái. - HS đọc cá nhân,nhóm ,cả lớp. Bống , Hoa ngọc lan *GV nhận xét ,sửa chữa cách đọc của từng HS *Rèn luyện cho HS kĩ năng phân biệt các vần - Cá nhân , nhóm ,cả lớp. đã học trong tuần : + Phân biệt vần iêng và tìm tiếng ,từ có vần 2 – củng cố :5’ -Nhận xét về cách đọc của HS -Nêu những yêu cầu cần chú ý -Dặn dò :về nhà đọc lại bài vừa ôn. Chính tả : Loài cá thông minh I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nhìn sách hoặc bảng , chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh : 40 chữ trong khoảng 15 – 20 phút . 7. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần 34. - Điền đúng vần ân , uân ; chữ g , gh vào chỗ trống . Bài tập : 2,3 ( SGK ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Taäp chính taû , buùt, baûng phuï . - Vở BT Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Kieåm tra baøi cuõ: 5H - T chấm 1 số vở chính tả -T nhaän xeùt *Bài mới : Giới thiệu bài :Hôm nay ta viết bài “ Bác đưa thư” và điền đúng vần ân, uân ,chữ g, gh vào chỗ troáng 1.Hoạt động 1: Tập chép -T treo baûng phuï coù baøi cheùp -H:xieác, chieán,soáng. -T cho H đọc các tiếng khó trong bài -H đọc lại cả đoạn -H vieát b/c caùc tieáng treân -T cho viết từ khó ở bảng -H viết vào vở chính tả lớp -T cho viết vở khổ thơ cuối -T nhaéc tö theá vieát -H dò bài, ghi số lỗi ra lề vở -T đọc lại bài -T chấm 1 số vở -H đổi vở sửa lỗi cho nhau -T sửa lỗi sai chung Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả a) Ñieàn vaàn aân, uaân: -T cho đọc yêu cầu -T cho sửa bằng trò chơi “ Điền vần nhanh” b)Ñieàn g hay gh -T cho đọc yêu cầu -T cho sửa bài bằng trò chơi “ Điền âm đầu nhanh” -T tuyeân döông H laøm baøi toát nhaát. *Cuûng coá, daën doø: Troø chôi cuûng coá: tìm tieáng coù vaàn aân, uaân -Về nhà tập chép bài tập đọc. Toán:. -H đọc yêu cầu và làm bài -H sửa bài, nhận xét -H đọc yêu cầu và làm bài -H sửa bài, nhận xét.. H thi ñua tìm tieáng coù vaàn. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. I.Mục tiêu : - Thực hiện được cộng , trừ số có hai chữ số ; xem giờ đúng ; giải được bìa toán có lời văn - Bài tập 1, 2(cột 1.2) , 3(cột 1.2) , 4, 5 II.Đồ dùng dạy học: 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần 34. -Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số 5 trên bảng lớp Nhận xét KTBC của học sinh.. Hoạt động HS Giải Số máy bay cả hai bạn gấp được là: 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số : 26 máy bay. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Nhắc tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên tổ chức cho các em thi đua nêu phép tính và 60 + 20 = 80 , 80 – 20 = 60, 40 + 50 = 90 kết quả nối tiếp theo dãy bàn. 70 + 10 = 80 , 90 – 10 = 80, 90 – 40 = 50 50 + 30 = 80, 70 – 50 = 20, 90 – 50 = 40 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh nêu cách tính và thực hành ở Tính từ trái sang phải: vở và chữa bài trên bảng lớp. 15 + 2 + 1 = 17 + 1 = 18 Học sinh làm và chữa bài trên bảng lớp. Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Gọi học sinh nêu cách đặt tính và cách tính rồi cho Các số cùng hàng được đặt thẳng cột với thực hiện ở bảng con theo từng bài tập. nhau, thực hiện từ phải sang trái 87 65 31   14 25 56 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 73 90 87 Cho học sinh đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và giải. Học sinh tự giải và chữa bài trên bảng lớp. Giải: Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Đáp số : 42 cm Tổ chức cho các em thi đua quay kim ngắn (để nguyên vị trí kim dài) chỉ số giờ đúng để hỏi các em. Học sinh nhóm này quay kim ngắn chỉ giờ đúng, nhóm khác trả lời và ngược lại Đồng hồ a) chỉ 1 giờ Đồng hồ b) chỉ 6 giờ 4.Củng cố, dặn dò: Đồng hồ c) chỉ 10 giờ Hỏi tên bài. Tương tự với số giờ đúng ở các đồng hồ Nhận xét tiết học, tuyên dương. khác. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau. Nhắc tênbài. Thực hành ở nhà.. Thứ tư ,ngày tháng 0 năm 20 Tập đọc :Ò … ó…o I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : quả na , trứng cuốc , uốn câu , con trâu . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ . - Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến , muôn vật đang lớn lên , đơm bông , kết trái . 9. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuần 34. Trả lời câu hỏi 1 ( SGK ) II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh TIEÁT 1,2. * Kieåm tra baøi cuõ : -T cho đọc bài “ Anh hùng biển cả” -T hỏi:+Ngưòi ta có thể dạy cá heo làm những vieäc gì? +Vì sao cá heo được gọi là Anh hùng biển cả Nhaän xeùt * Bài mới Giới thiệu bài -T treo tranh và hỏi :bức tranh vẽ gì? -T: Ai trong chúng ta cũng đã từng nghetiếng gà gáy nhưng không phải ai cũng nghe thấy những điều kì diệu trong tiếng gà gáy sáng.Những điều kì dịu đó là gì? Các em hãy tới với bài thơ Ò…ó…o để biết được điều đó.T ghi tựa bài 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +T đọc mẫu lần 1 T cho H luyện đọc +Đọc tiếng , từ ngữ : -T gọi H đọc tựa bài -T rút từ “ quả na” +Tiếng quả có âm đầu gì? Vần gì? -T gaïch chaân: quaû -T rút từ ø “trứng cuốc” +Tiếng cuốc có âm đầu gì? Vần gì? -T gaïch chaân: cuoác -T rút từ “ uốn câu” +Tieáng uoán coù vaàn gì? -T gaïch chaân tieáng uoán -T rút từ con trâu +Tiếng trâu có âm đầu gì? Vần gì? -T gaïch chaân traâu + Đọc dòng: + Đọc khổ : + Đọc bài :. -H đọc bài -H trả lời. -H : Chuù gaø ñang gaùy. H đọc tựa bài -H đọc khổ 1 -H : Âm đầu qu, vần oa -H : đọc quả na ( C/n, ĐT) -H: Âm đầu c, vần uôc -H đọc: trứng cuốc ( C/n, ĐT) -H đọc khổ 2 -H : vaàn uoân - H đọc :uốn câu ( C/n, ĐT) -H: âm đầu tr, vần âu -H đọc: con trâu ( C/n, ĐT) -Mỗi H đọc 1 dòng theo dãy -Mỗi H đọc 1 khổ nối tiếp nhau -H thi đua đọc cả bài 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuần 34. Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Ôn tiếng có vần oăt,oăc T giới thiệu : Hôm nay ta ôn 2 vần oăt,oăc. T gaén 2 vaàn leân baûng - Tìm trong baøi tieáng coù vaàn oaêt -Tìm các tiếng , từ có vần oăt,oăc ở ngoàibài 3. Hoạt động 3 : trò chơi củng cố T phoå bieán caùch chôi TIEÁT 3 1.Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói + Gaø gaùy vaøo luùc naøo laø chính ? +Tieáng gaø gaùy laøm quaû na, haøng tre, buoàng chuoái có gì thay đổi?. -H : hoaét -H thi ñua tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn oăt,oăc ở ngoài bài -H thi đua tìm nhanh tiếng, từ cóvần oaêt,oaêc. -H đọc khổ 1 ( 3H ) + Gaø gaùy vaøo buoåi saùng laø chính +Quả na mở mắt, buồng chuối chín, hàng tre moïc nhanh -H đọc khổ 2 ( 3 H ) +Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sáo, ông +Hạt đậu nảy mầmnhanh, bông lúa chóng trời có gì thay đổi? chín, đàn sáo chạy trốn, ông trời nhô lên rửa maët T đọc mẫu lần 2 Nghỉ giữa tiết -H đọc cả bài ( 3 H ) 2. Hoạt động 2 : Học thuộc lòng T cho H đọc từng dòng -H học thuộc lòng từng dòng T xoá dần các từ, chỉ để lại tiếng đầu dòng -H hoïc thuoäc daàn caû baøi 3.Hoạt động 3:Luyện nói -T yeâu caàu H quan saùt tranh vaø hoûi :tranh veõ gì? -H: vòt, ngang, ngoãng,veït,ruøa,khæ -T cho H thành cặp nói về 1 bức tranh. - 2 H nói nhau về con vật nhà mình, đại -T nhaän xeùt, cho ñieåm. dieän trình baøy * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Không nên -H thực hiện phaù toå chim. Thủ công:. ÔN TẬP CHƯƠNG III, KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY. I.Mục tiêu : - Củng cố được kiến thức, kĩ năng cắt, dán các hình đã học. - Cắt,dán được ít nhất hai hình trong các hình đã học. Sản phẩm cân đối.Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. * Với HS khéo tay: - Cắt, dán được ít nhất 3 hình trong các hình đã học. Có thể cắt, dán được hình mới. Sản phẩm cân đối. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo. -Giáo dục các em tính tích cực ,tự giác ,cẩn thận II.Đồ dùng dạy học : -Giấy màu ,hồ dán III.Các hoạt động dạy học : 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuần 34. Hoat động GV 1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2.Bài mới : a. Giới thiệu bài b.Củng cố lại những bài đã học -Yêu cầu các em nhắc lại các bài đã học trong chương III. Hoạt động HS Để đồ dùng lên bàn cho GV kiểm tra. Nhiều em nhắc lại Cắt, dán hình chữ nhật Cắt, dán hình vuông Cắt , dán hình tam giác Cắt , dán hàn rào đơn giản Cắt ,dán và trang trí hình ngôi nhà Thảo luận nhóm đôi , nêu cách cắt dán các hình đã học. -Nhắc lại cách , cắt dán các hình đã học -Cùng các em nhận xét bổ sung c.Thực hành : Yêu cầu các em tự chọn một trong số các bài đã học ,thực hành cắt dán vào vở Các em tự trang trang trí thêm theo sự sáng tạo của mình Trình bày sản phẩm,bình chọn sản phẩm đẹp d.Củng cố -dặn dò: Nhận xét giờ học Tuyên dương những em có đầy đủ đồ dùng ,làm nhanh đúng sản phẩm mà mình đã học Tiết sau kiểm tra. Cả lớp thực hành cắt dán trình bày sản phẩm vào vở Trang theo trí theo sự sáng tạo của mình Trình bày sản phẩm. ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN I. YÊU CẦU: -Ôn tập một số bài hát đã học ở học kỳ II và tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đó. II. CHUẨN BỊ: - Máy nghe, băng nhạc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong năm học. III. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra. Hoạt động với GV Hoạt động của HS Ôn tập 6 bài hát đã học ở học kỳ 1: - GV có thể dùng tranh ảnh minh họa, băng nhạc không lời 6 bài hát cho HS xem, nghe. Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học. - Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ đệm gõ và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi theo từng bài hát. GV có thể mở băng nhạc hoặc đệm đàn trong quá trình các em biểu diễn.. - Trả lời đúng tên bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học ở học kỳ 1 - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu của GV. Yêu cầu đối với HS: + Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp một trong các kiểu gõ đệm. 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuần 34. - Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn. Nhận xét - Đánh giá: - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò. GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cả cao hơn.. Thứ năm ,ngày tháng 0 năm 20 Tập viết: Viết các chữ số 5,6,7,8,9 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết viết các chữ số : 5,6,7,8,9 . - Viết đúng các vần : , oăt , oăc ; các từ ngữ : thân thiết , huân chương , nhọn hoắt , ngoặc tay kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1 , tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các chữ viết hoa phóng to. - Bảng lớp ( kẻ sẵn ). -Vở tập viết, bảng, phấn, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ: -T goïi H vieát: thaân thieát, huaân chöông. -T nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài: T mở bảng phụ( viết sẵn nội dung tập viết ) Hôm nay chúng ta tập viết các chữ số và vần oăt,oăc; các từ : nhọn hoắt, ngoặc tay. 1.Hoạt động 1: Viết các chữ số -T giới thiệu cá nét và quy trình viết các chữ số 5,6,7,8,9. Hoạt động của học sinh - 2 H viết bảng lớp, cả lớp viết b/c. -H nêu lại các nét của các chữ số -H nhaéc laïi ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc. -H tập viết ở b/c 2.Hoạt động 2: Viết oăt,oăc, ; các từ: nhọn hoắt,ngoặc tay Nghỉ giữa tiết -H nêu lại cách nối nét các vần, các từ 3.Hoạt động 3: Viết vở -H vieát b/c vaàn oaêt,oaêc -T nhaéc tö theá vieát -T neâu laïi caùch vieát -T cho H tô chữ hoa, viết vần, viết từ -T chỉnh sửa tư thế ngồi viết, đặt vở -T thu và chấm 1 số vở viết xong. -H viết các chữ số, viết vần, viết từ theo yeâu caàu 13. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuần 34. -T nhaän xeùt baøi vieát cuûa H ( öu, khuyeát) *Cuûng coá, daën doø: -Tổ chức cho tổ bình chọn bài viết đúng đẹp -Về nhà luyện viết các chữ hoa, các vần và từ. -H xem bài viết đẹp để học tập. LUYỆN VIẾT I- MUÏC TIEÂU : Củng cố và ôn tập cho HS viết các vần,tiếng từ đã học trong tuần II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của gv Hoạt động của Hs 1 – Kieåm tra baøi cuõ : GV đọc cho HS viết các vần,tiếng ,từ cần viết trong - HS thực hiện tuaàn : 2- OÂn taäp: * Đọc : - HS đọc cá nhân ,tổ ,nhóm GV viết các từ đã học trong tuần lên bảng lớp cho HS đọc: chăm học ,khắp vườn, trăng rằm, ngăn nắp * Vieát: HS viết từng từ vào bảng con - GV cho HS viết những từ khoá đã ôn. + GV đọc cho HS viết -HS thực hiện + GV quan sát ,uốn nắn, sửa chữa . + GV nhaän xeùt. 3 – Daën doø: - GV cho HS đọc lại những vần đã ôn -Dặn HS về nhà đọc lại những vần,tiếng ,từ đa õôn.. Chính taû : OØ…où…o I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe - viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò...ó...o : 30 chữ trong khoảng 10 – 15 phút - Điền đúng vần oăt hoặc oăc ; chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống Bài tập 2 , 3 ( SGK ). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Taäp chính taû , buùt, baûng phuï . - Vở BT Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 14. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuần 34. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài : Hôm nay ta tập chép bài “ Ò…ó…o” và điền đúng chữ ng, hay ngh, vần oăt hay oăc vào chỗ trống 1.Hoạt động 1: H tập chép -T treo baûng phuï coù baøi vieát -H:giục, tròn xoe, nhọn hoắt, trứng cuốc -T cho H đọc các tiếng khó trong bài . -H đọc lại cả đoạn -T cho viết từ khó ở bảng -H viết b/c các từ trên -T cho viết vở cả bài -H viết vào vở chính tả lớp -T nhaéc tö theá vieát -T đọc lại cả bài -H dò bài, ghi số lỗi ra lề vở -T chấm 1 số vở -T sửa lỗi sai chung Nghỉ giữa tiết -H đổi vở sửa lỗi cho nhau 2.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả a) Ñieàn ng hay ngh: -T cho đọc yêu cầu -H đọc yêu cầu và làm bài -T cho sửa bằng trò chơi “ Điền âm đầu nhanh” -H sửa bài, nhận xét b)Ñieàn vaàn oaêt hay oaêc: -T cho đọc yêu cầu -T cho sửa bài bằng trò chơi “ Điền vần nhanh” -H đọc yêu cầu và làm bài -T tuyeân döông H laøm baøi toát nhaát. -H sửa bài, nhận xét. *Cuûng coá, daën doø: Troø chôi cuûng coá: tìm tieáng coù vaàn oaêt, oaêc -Veà nhaø taäp cheùp laïi baøi thô. H thi ñua tìm tieáng coù vaàn. Toán:. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. I.Mục tiêu: - Nhận biết thứ tự các số từ 0 đến 100 ; thực hiện được cọng, trừ các số trong Phạm vi 100 ( không nhớ ) ; giải dược bài toán có lời văn, đo được độ dài đoạn thẳng. - Bài tập 1, 2( a, c), 3(cột 1.2) , 4, 5 II.Đồ dùng dạy học:-Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Giải: Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Nhận xét KTBC của học sinh. Đáp số : 42 cm 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập Nhắc tựa. Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. 15. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuần 34. Giáo viên tổ chức cho các em làm rồi chữa bài trên bảng lớp. Đối với học sinh giỏi giáo viên cho các em nhận xét từ cột thứ 2 tính từ trên xuống dưới, mỗi số đều bằng số liền trước cộng với 10.. 1 11 21 31 41 51 61 71 81 91. 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92. 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93. 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94. 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95. 6 16 26 36 46 56 66 76 86 96. 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh thực hành ở vở và chữa bài trên bảng lớp. Học sinh thực hiện và chữa bài trên lớp. a) 82, 83, 84, …, 90 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: b) 45, 44, 43, …, 37 Cho học sinh làm bảng con tưng phép tính. c) 20, 30, 40, …, 100. 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98. 9 19 29 39 49 59 69 79 89 99. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100. 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32 89 – 47 = 42, 44 + 44 = 88, 45 – 5 = 40 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 32 + 3 – 2 = 33, 56 – 20 – 4 = 32, Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và giải trên 23 + 14 – 15 = 22 bảng lớp. Tóm tắt: Có tất cả : 36 con Thỏ :12 con Gà : ? con Giải: Số con gà là: Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 36 – 12 = 24 (con) Học sinh thực hiện đo ở SGK và ghi số đo Đáp số : 24 con gà được vào bảng con. Gọi nêu cách đo độ dài. 4.Củng cố, dặn dò:Hỏi tên bài. Học sinh thực hiện đo đoạn thẳng AB ở SGK và ghi Nhận xét tiết học, tuyên dương. số đo được vào bảng con. Dặn dò: Làm lại các BT, CB tiết sau. Đoạn thẳng AB dài: 12cm. Nhắc tênbài. Thực hành ở nhà.. Thứ sáu ,ngày tháng 0 năm 20 Tập đọc :Không nên phá tổ chim I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - H đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng. Từ ngữ khó - Tiếng có vần ich, uych ; từ ngữ: cành cây,chích choè, chim non, bay lượn. - Ôn các vần ich, uych ; tìm được tiếng, nói được câu có tiếng chứa vần ich, uych . - Hiểu được từ ngữ trong bài . - Nhắc lại nội dung bài: Chim giúp ích cho con người.Không nên phá tổ chim, bắt chim non. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc 16. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuần 34. - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIEÁT 1,2 * Kieåm tra baøi cuõ : -H đọc bài -T gọi H đọc bài “ Ò…ó…o” -H trả lời câu hỏi -T hoûi:+Tieáng gaø laøm caûnh vaät xung quanh ra sao? Nhaän xeùt * Bài mới Giới thiệu bài : -T treo tranh ,hỏi :bức tranh vẽ cảnh gì? -H: chim mẹ đang mớm mồi cho con -T: Chim laø con vaät coù ích.Baøi hoïc hoâm nay seõ cho chuùng ta bieát lí do taïi sao khoâng neân phaù toå chim.T ghi tựa bài 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +T đọc mẫu cả bài văn T cho H luyện đọc -H đọc tựa bài +Đọc tiếng , từ ngữ : -H đọc đoạn 1 + Đều có âm đầu c -T rút từ : cành cây đều có âm đầu gì? -H đọc :cành cây ( C/n, ĐT ) -T gạch dưới : cành cây -T rút từ : chích choè -Tiếng chích có âm đầu gì ? Vần gì ? -T gạch dưới : chích -T rút từ : chim non giải thích : còn nhỏ mới vừa đẻ ra -T rút từ bay lượn +Tiếng lượn có âm đầu gì? Vần gì? -T gạch dưới : lượn + Đọc câu : + Đọc đoạn : + Đọc bài : Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Ôâ n tiếng có vần ich, uych .T giới thieäu : Hoâm nay ta oân 2 vaàn ich, uych .T gaén 2 vaàn leân baûng - Tìm trong baøi tieáng coù vaàn ich -Tìm các tiếng ,từ có vần ich, uych ở ngoài bài -Nói câu chứa tiếng có vần ich, uych 3. Hoạt động 3 : trò chơi củng cố T phoå bieán caùch chôi TIEÁT 3. - AÂm ch , vaàn ich -H đọc :chích choè (C/n, ĐT) -H đọc : chim non ( C/n,ĐT) -H đọc đoạn 2 +H: Âm đầu l,vần ươn -H đọc : bay lượn ( C/n,ĐT) Mỗi H đọc 1 câu theo dãy Từng nhóm 2H , mỗi H đọc1 đoạn nối tieáp nhau -H thi đua đọc cả bài. -H : ích -H thi ñua -H thi noùi caâu theo nhoùm -H thi đua tìm nhanh tiếng, từ cóvần ich, uych 17. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuần 34. 1.Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói + Treân caønh caây coù con gì? + Thaáy em baét chim non, chò khuyeân em theá naøo? +Nghe lời chị,bạn nhỏ làm gì? -T nhaän xeùt. Nghỉ giữa tiết 2. Hoạt động 2 : Luyện nói : -T goïi H neâu yeâu caàu -T cho H chia nhoùm, keå cho nhau nghe veà vieäc baûo veä các loài vật T nhaän xeùt ,cho ñieåm. T đọc mẫu cả bài ( lần 2 ) * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Sáng nay Toán:. -H đọc đoạn 1 ( 3H ) +H : Trên cành cây có 3 con chim mới nở +H: Chò khuyeân em khoâng neân baét chim non, haõy ñaët chuùng vaøo toå +Baïn nhoû ñaët chim non vaøo toå -H đọc đoạn 2( 3 H). -H neâu yeâu caàu -H chia nhoùm 4 H thaûo luaän, caù nhaân trình baøy -H đọc cả bài ( 3 H ). LUYỆN TẬP CHUNG. I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: - Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100 ; biết cộng, trừ các số có 2 chữ số ; biết đo độ dài đoạn thẳng, giải được bài toán có lời văn. Bài tập 1, 2(b), 3(cột 2.3) , 4, 5 II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán 1. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Giải: Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp Số con gà là: Nhận xét KTBC của học sinh. 36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 con gà 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Nhắc tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành ở Năm (5), mười chín (19), bảy mươi tư (74), bảng con theo giáo viên đọc. chín (9), ba mươi tám (38), sáu mươi tám (68), không (0), bốn mươi mốt (41), năm mươi lăm Gọi học sinh đọc lại các số vừa được viết. (55) Đọc lại các số vừa viết được. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết quả. Học sinh tính nhẩm và nêu kết quả. 4 + 2 = 6, 10 – 6 = 4, 3 + 4 = 7 8 – 5 = 3, 19 + 0 = 19, 2 + 8 = 10 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 3 + 6 = 9, 17 – 6 = 11, 10 – 7 = 3 Giáo viên thiết kế trên hai bảng phụ. Tổ chức cho hai nhóm thi đua tiếp sức, mỗi nhóm 9 em, mỗi em Học sinh thực hiện trên bảng từ. chỉ điền một dấu thích hợp. Các học sinh khác cổ vũ động viên các bạn. 35 < 42, 90 < 100, 38 = 30 + 8 87 > 85, 69 > 60, 46 > 40 + 5 18. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuần 34. Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh đọc đề toán, tóm tắt và giải.. 63 > 36,. 50 = 50, 94 < 90 + 5 Tóm tắt: Có : 75 cm Cắt bỏ :25 cm Còn lại : ? cm Giải: Băng giấy còn lại có độ dài là: 75 – 25 = 50 (cm) Đáp số : 50cm. Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh đo độ dài từng đoạn thẳng rồi viết số đo vào chỗ chấm. 4.Củng cố, dặn dò:Hỏi tên bài. Học sinh đo đoạn thẳng a, b trong SGK rồi ghi Nhận xét tiết học, tuyên dương. số đo vào dưới đoạn thẳng: Dặn dò: Làm lại các BT, chuẩn bị tiết sau. Đoạn thẳng a dài: 5cm Đoạn thẳng b dài: 7cm Thực hành ở nhà.. LUYỆN VIẾT I- MUÏC TIEÂU : Củng cố và ôn tập cho HS viết các vần,tiếng từ đã học trong tuần II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của gv Hoạt động của Hs 1 – Kieåm tra baøi cuõ : GV đọc cho HS viết các vần,tiếng ,từ cần viết trong - HS thực hiện tuaàn : 2- OÂn taäp: * Đọc : - HS đọc cá nhân ,tổ ,nhóm GV viết các từ đã học trong tuần lên bảng lớp cho HS đọc: chăm học ,khắp vườn, trăng rằm, ngăn nắp * Vieát: HS viết từng từ vào bảng con - GV cho HS viết những từ khoá đã ôn. + GV đọc cho HS viết -HS thực hiện + GV quan sát ,uốn nắn, sửa chữa . + GV nhaän xeùt. 3 – Daën doø: - GV cho HS đọc lại những vần đã ôn -Dặn HS về nhà đọc lại những vần,tiếng ,từ đa õôn.. Kể chuyện : Sự tích dưa hấu I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -H nghe , nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh.Sau đó kể toàn bộ câu chuyện. -Biết đổi giọng kể để phân biệt lời của các nhân vật và người dẫn chuyện. -Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Chính hai bàn tay chăm chỉ, cần cù đã mang lại hạnh phúc cho vợ chồng An Tiêm.Họ đã chiến thắng trở về cùng với giống dưa quý. 19. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuần 34. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh minh hoạ câu chuyện. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ : T gọi H kể lại 1 đoạn em thích trong câu chuyện Hai tieáng kì laï vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän. -T nhaän xeùt cho ñieåm. *Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay các con sẽ được nghe 1 câu chuyện mới có tên là Sự tích dưa hấu.T ghi tựa bài. 1.Hoạt động 1: Kể chuyện -T keå caâu chuyeän laàn 1 ( khoâng tranh) -T kể câu chuyện lần 2 ( có tranh minh hoạ) 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn H kể từng đoạn theo tranh .-T treo tranh, hoûi: a/Tranh 1:+Chuyện gì xảy ra khiến vợ chồng An Tiêm bị đày ra đảo hoang? b/Tranh 2:+Cả nhà An Tiêm làm gì trên đảo? c/Tranh 3:+Nhờ đâu An Tiêm có được hạt giống quý d/ Tranh 4 : +Vì sao nhà vua cho đón vợ chồng An Tiêm trở về? Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn H phân vai kể toàn truyện: T tổ chức cho từng nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyeän -T biểu dương các nhóm đóng vai vàkể chuyện tốt 4.Hoạt động 4:Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện -T: Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? -T choát laïi yù nghóa caâu chuyeän. *Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà tập kể lại toàn câu chuyện.. Hoạt động của học sinh 2H. -H quan saùt. H taäp keå noäi dung theo tranh1 H taäp keå noäi dung theo tranh2 H taäp keå noäi dung theo tranh3 H taäp keå noäi dung theo tranh 4. -H các nhóm tự phân vai và kể toàn caâu chuyeän -Lớp theo dõi và nhận xét -H: Phải chăm chỉ, cần cù lao động như An Tiêm mới có kết quả tốt là được trở về cung.. 20. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>