Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần lễ 7 năm 2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 7 Thứ hai ngày 17/10/2005. Môn : ĐẠO ĐỨC Baøi: TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA (T.1) I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Mọi người ai ai cũng phải tiết kiệm tiền của, vì tiền của do sức lao động vất vả của con người mới có được. - Tiết kiệm tiền của cũng chính là tiết kiệm sức lao động của con người. 2. Thái độ: - Biết trân trọng giá trị các đồ vật do con người làm ra. 3. Haønh vi: - Biết thực hành tiết kiệm tiền của - Có ý thức tiết kiệm tiền của II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï ghi caùc thoâng tin - Bìa xanh – đỏ – vàng cho các đội - Phieáu quan saùt III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Em cần bày tỏ ý kiến với những vấn - 2 HS lên bảng trả lời đề có liên quan để làm gì? - Khi bày tỏ ý kiến, các em phải có thái độ nhö theá naøo? - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2. 3. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết học Tìm hieåu thoâng tin - GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi - Yêu cầu HS đọc các thông tin * Xem bức tranh vẽ - Em nghĩ gì khi đọc các thông tin đó? - Theo em coù phaûi do ngheøo maø Nhaät, Đức phải tiết kiệm không? - Họ tiết kiệm để làm gì? - Tieàn cuûa do ñaâu maø coù? - GV keát luaän: Tieát kieäm laø moät thoùi quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, xaõ hoäi vaên minh. Theá naøo laø tieát kieäm tieàn cuûa - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhoùm - GV lần lượt nêu từng ý kiến:. - HS thảo luận cặp đôi. Lần lượt đọc cho nhau nghe caùc thoâng tin vaø xem tranh, trả lời câu hỏi - HS trả lời theo ý hiểu. - Tiền của là do sức lao động của con người mới có. - 2 – 3 HS nhaéc laïi. - HS chia nhoùm, nhaän caùc mieáng bìa maøu. Trang 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HÑ. Giaùo vieân * Tieát kieäm tieàn cuûa laø keo kieät, buûn xæn. * Tieát kieäm tieàn cuûa laø aên tieâu deø seûn * Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền một cách hợp lý, có hiệu quả. Hoïc sinh - HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu: màu đỏ: Đúng, màu xanh: Sai, maøu vaøng: phaân vaân.. * Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.. 4. - Yeâu caàu HS giaûi thích - GV keát luaän: Em coù bieát tieát kieäm? - GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân - GV lần lượt ghi lên bảng Neân laøm - Tieâu tieàn moät caùch hợp lý - Khoâng mua saém lung tung. Khoâng neân laøm - Mua quaø aên vaët - Thích dùng đồ mới, bỏ đồ cũ, …. - HS giải thích về lý do lựa chọn của mình, cả lớp trao đổi, thảo luận - HS laøm vieäc caù nhaân, vieát ra giaáy caùc yù kieán. - Moãi HS vieát ra giaáy 3 vieäc laøm neân làm và không nên làm để tiết kiệm tiền cuûa?. +Sử dụng tiền như thế nào là tiết kiệm? - HS trình bày ý kiến + Sử dụng đồ đạc thế nào là tiết kiệm? 5. + Sử dụng điện nước thế nào là tiết kiệm?. Xử lý tình huống - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. 5. - HS laøm vieäc nhoùm, choïn caùch giaûi quyết phù hợp - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến cuûa nhoùm.. - GV neâu yeâu caàu baøi taäp 3 - Giaùo vieân nhaän xeùt : Tuyeân döông nhóm đạt điểm tốt Cuûng coá, daën doø: - Theá naøo laø tieát kieäm tieàn cuûa? - Veà nhaø, söu taàm caùc truyeän , taám göông veà tieát kieäm tieàn cuûa - Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của của bản thân - Hoàn thành phiếu quan sát:. MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : TRUNG THU ĐỘC LẬP I. MUÏC TIEÂU: 1. Đọc trơn tru toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm . 2. Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu ý nghĩa của bài : tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, ước mơ của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu văn hướng dẫn HS luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS bài Chị em tôi, trả lời câu hỏi 2HS lên bảng đọc veà noäi dung baøi.. Trang 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HÑ. 2. 3. 4. Giaùo vieân Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Trung thu độc lập Hướng dẫn luyện đọc : - Đọc từng đoạn.. Hoïc sinh. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. + Đoạn 1 : Năm dòng đầu + Đoạn 2 : Tiếp theo đến to lớn, vui tươi. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát + Đoạn 3 : Phần còn lại - Sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn của GV. aâm neáu HS. - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích - Thực hiện theo yêu cầu của GV. các từ mới ở cuối bài. - Theo dõi ghi nhớ. - GV giải nghĩa thêm từ: + Vằng vặc : - HS luyệïn đọc theo cặp. - Đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc cả bài. - Gọi HS đọc lại bài. - Theo dõi GV đọc bài. - GV đọc diễn cảm cả bài. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trả lời - Cả lớp đọc thầm và trả lời : caùc caâu hoûi : + Anh ciến sĩ nghĩ tới trung thu và các + Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên. em nhỏ vào thời điểm nào? + Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, + Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? độc lập : trăng ngàn gió núi bao la ;.. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước + Dưới ánh trăng, dòng thác nước chảy trong những đêm trăng tương lai ra sao? xuống làm chạy máy phát điện, giữa biển rộng cờ đỏ sao vàng phất phới bay trên những con tàu lớn, ông khói nhà maùy chi chích, + Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung + Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn rất nhiều so với những thu độc lập? ngày độc lập đầu tiên. + Cuộc sống hiện nay, theo em có gì + HS xem tranh ảnh về các thành tựu giống với mong ước của anh chiến sĩ kinh tế xã hội của nước ta trong những naêm gaàn ñaây, phaùt bieåu. naêm xöa? + Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ + HS phát biểu. phaùt trieån nhö theá naøo? Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Yêu cầu HS đọc bài. GV hướng dẫn : + Nghỉ hơi đúng sau các cụm từ , đọc đúng giọng ở các câu hỏi, câu cảm, chú ý nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm. - GV đọc diễn cảm đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc diễn cảm. GV theo. - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn củabài theo sự hướng dẫn của GV.. - Cả lớp theo dõi. - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp.. Trang 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HÑ. 5. Giaùo vieân. Hoïc sinh. doõi, uoán naén. - Thi đọc diễn cảm. - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp. Cuûng coá, daën doø: - Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào? - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn - Đọc trước vở kịch : Ở Vương quốc Tương Lai. - Nhận xét tiết học. MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN. TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng, tính trừ các số tự nhiên và cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ các số tự nhiên. - Củng cố kĩ năng giải toán về tìm thành phần chưa biết của phép tính, giải toán có lời văn.. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, baûng, phaán. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: HS 1: Ñaët tính roài tính : 479892 214589 ; 78970 - 12978 HS 2: Tìm x bieát: x – 147989 = 781450 ; 14578 + x = 78964 GV nhận xét cho điểm từng HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - GV vieát leân baûng pheùp tính 2416 +5164, yêu cầu HS đặt tính và thực hieän pheùp tính. - Yêu cầu HS thử lại phép cộng trên. - GV yeâu caàu HS laøm phaàn b. Baøi 2: - GV vieát leân baûng pheùp tính 6839 + 482, yêu cầu HS đặt tính và thực hiện pheùp tính. - Yêu cầu HS thử lại phép trừ trên. - GV yeâu caàu HS laøm phaàn b. Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Yêu cầu HS tự làm bài, khi chữa bài. Hoïc sinh. - 2HS lên bảng làm , lớp làm bảng con. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vaøo baûng con. - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vaøo baûng con. - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm baøi cuûa mình.. Trang 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HÑ. Giaùo vieân - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4 : - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS trả lời. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Hoïc sinh. - Tìm x. - 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. x – 707 = 3535 x + 262 = 4848 x x. 3. = 3535 + 707 x = 4242 x. = 4848 - 262 = 4586. Baøi 5 : - Yêu cầu HS đọc đề bài và nhẩm, - 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - Nuùi Phan-xi-paêng cao hôn nuùi Taây khoâng ñaët tính. Coân Lónh vaø cao hôn: 3143 – 2428 = 715 (m) Cuûng coá, daën doø: - Nêu cách thử lại phép cộng và phép trừ. - Nêu cách tìm số bị trừ và số hạng chưa biết. - Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa hai chữ - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ ba ngày 18/10/2005. MÔN : TOÁN BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết được biểu thức có chứa hai chữ, giá trị của biểu thức có chứa hai chữ. - Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể của chữ. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi hoïc. - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 3. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: HS 1: Đặt tính và tính sau đó thử lại: 2 HS leân baûng laøm 78901 + 9632 ; 63420 – 37089 HS 2: Tìm x : x +6008 = 97228 ; x – 3869 = 6404 GV nhận xét cho điểm từng HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ a) Biểu thức có chứa hai chữ - 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS đọc đề bài toán ví dụ. - Muốn biết cả hai anh em câu được - Ta thực hiện phép tính cộng số con cá của anh câu được với số con các của em bao nhieâu con caù ta laøm theá naøo?. Trang 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HÑ. 3. Giaùo vieân Nếu anh câu được 3 con cá và em câu được 2 con cá thì hai anh em câu được maáy con caù? - GV vieát 3 vaøo coät Soá caù cuûa anh, vieát 2 vaøo coät Soá caù cuûa em, vieát 3 + 2 vaøo Soá caù cuûa hai anh em. Làm tương tự với các trường hợp còn laïi. - GV : Nếu anh câu được a con cá và em câu được b con cá thì số cá là: - GV: a + b được gọi là biểu thức có chứa hai chữ. b) Giá trị của biểu thức chứa hai chữ - GV: Neáu a = 3 vaø b = 2 thì a + b baèng bao nhieâu? - GV nói: Khi đó ta nói 5 là một giá trị của biểu thức a + b. - GV làm tương tự với a = 4 và b = 0 ; a = 0 vaø b = 1 ; . . . - Mỗi lần thay các chữ a và b bằng các số ta tính được gì? Luyeän taäp Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV yêu cầu HS đọc biểu thức trong bài, sau đó làm bài.. Hoïc sinh câu được.. - Nếu anh câu được 3 con cá và em câu được 2 con cá thì hai anh em câu được 3 + 2 con caù. - Theo doõi. - HS neâu soá con caù cuûa hai anh em trong từng trường hợp. - Hai anh em câu được a + b con cá.. - Neáu a = 3 vaø b = 2 thì a + b = 3 + 2 = 5.. - HS tìm giá trị biểu thức - Mỗi lần thay các chữ a và b bằng các số ta tính được một giá trị của biểu thức a + b.. - Tính giá trị của biểu thức. - Biểu thức c + d. - 2HS lên bảng làm , lớp làm bảng con.. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm - 3 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài baøi. vào vở. a) Neáu a = 32 vaø b = 20 thì giaù trò cuûa bieåu thức a - b là : a – b = 32 – 20 = 12. - Mỗi lần thay các chữ a và b bằng các - Tính được một giá trị của biểu thức a - b.. số chúng ta tính được gì? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3:. - GV treo baûng soá nhö phaàn baøi taäp SGK.. - 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - GV yeâu caàu HS neâu noäi dung caùc - HS neâu noäi dung caùc doøng trong baûng. doøng trong baûng. - Yeâu caàu HS laøm baøi. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. a b. Trang 6 GiaoAnTieuHoc.com. 12 3. 28 4. 60 6. 70 10.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HÑ. 4. Giaùo vieân Hoïc sinh - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn a  b 36 112 360 700 treân baûng. a: b 4 7 10 7 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Nhận xét bài bạn là đúng / sai. Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu mỗi HS lấy 1 ví dụ về biểu thức có chứa hai chữ. - Veà nhaø laøm baøi taäp 4/42. - Chuẩn bị bài: Tính chất giao hoán của phép cộng - Nhaän xeùt tieát hoïc. KHOA HOÏC. BAØI PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:  Nêu được dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì.  Nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh do ăn thừa chất dinh dưỡng.  Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì và vận động mọi người cùng phòng và chữa bệnh béo phì. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Caùc hình minh hoïa trang 28, 29 SGK (phoùng to neáu coù ñieàu kieän).  Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi.  Phieáu ghi caùc tình huoáng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1. 2. Kieåm tra baøi cuõ: + Yêu cầu 3 HS lên bảng trả lời câu hỏi * 3 HS lên bảng trả lời các câu veà noäi dung trong baøi 12 + Nhận xét câu trả lời của HS và cho ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Daáu hieäu vaø taùc haïi cuûa beänh beùo phì GV tiến hành hoạt động cả lớp theo định Độc lập suy nghĩ với các câu hỏi. hướng sau: + Yêu cầu HS đọc kĩ các câu hỏi ghi trên + 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp baûng. + Sau 3 phút suy nghĩ 1 HS lên bảng làm. theo dõi chữa bài theo GV. + GV chữa các câu hỏi và hỏi những HS nào có đáp án không giống bạn giơ tay và giải thích vì sao em chọn đáp án đó.. 3. - GV kết luận bằng cách gọi 2 HS đọc - 2 HS đọc to, cả lớp theo dõi. lại các câu trả lời đúng Nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh. Trang 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HÑ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. beùo phì - GV tiến hành hoạt động nhóm theo - Tiến hành thảo luận nhóm. định hướng. + Yêu cầu HS quan sát hình minh họa + Đại diện 1 nhóm thảo luận nhanh trang 28, 29 SGK và thảo luận trả lời nhất sẽ được trả lời câu hỏi: caùc caâu hoûi: 1) Nguyeân nhaân gaây neân beùo phì laø gì?. 1)Hs neâu nguyeân nhaân gaây neân beùo phì 3) Các cách chữa bệnh béo phì như + HS dưới lớp nhận xét, bổ sung theá naøo? + Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của HS. - GV noùi theâmveà nguyeân nhaân gaây neân beùo phì 2). 4. Muoán phoøng beänh beùo phì ta ta phaûi laøm gì?. Bày tỏ thái độ - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phaùt cho mỗi nhóm một tờ giấy ghi tình huống.. - Tiến hành thảo luận nhóm, sau đó đại diện caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình. Hỏi: Nếu mình ở trong tình huống đó + Các nhóm cử đại diện trình bày em seõ laøm gì? - Caùc nhoùm HS nhaän xeùt, boå sung. Caùc tình huoáng SGK - Keát luaän: - Lắng nghe, ghi nhớ 5. Cuûng coá, daën doø: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS còn chưa chú ý. - Dặn HS về nhà vận động mọi người trong gia đình luôn ý thức phòng tránh beänh beùo phì. - Dặn HS về nhà tìm hiểu về những bệnh lây qua đường tiêu hóa. MOÂN : CHÍNH TAÛ Nhớ – viết : GAØ TRỐNG VAØ CÁO. I. MUÏC TIEÂU: 1. Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trích trong bài thơ Gà Trống và Cáo.. 2. Tìm đúng viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng tr/ch (hoặccó vần ươn/ương) để điền vào chỗ trống ; hợp với nghĩa đã cho. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập 2a. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra 2 HS laøm laïi baøi taäp 3 – 2 HS leân baûng vieát mỗi em tự viết lên bảng lớp 2 từ láy có tiếng chứa âm s/x. Cả lớp tìm vào bảng con.. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Trang 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HÑ. 2. 3. 4. Giaùo vieân. Hoïc sinh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS nhớ - viết: - 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS đọc đoạn thơ cần nhớ thầm. - 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm vieát trong baøi Gaø Troáng vaø Caùo. baøi thô. - HS theo doõi. - GV đọc lại đoạn thơ 1 lần. + Baøi thô vieát theo theå luïc baùt. + Baøi thô vieát theo theå gì? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa? + Chữ đầu câu, tên riêng. - Hướng dẫn HS viết các từ dễ viết sai : - 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào tiệt hơn, lạc phách, co cẳng, quắp đuôi. bảng con các từ dễ sai. + Neâu caùch trình baøy baøi thô. - Yeâu caàu HS gaáp saùch. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS nhớ lại đoạn thơ và viết bài vào vở. - Yeâu caàu HS vieát baøi. - HS soát lại bài. - GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. - HS đổi chéo vở soát lỗi cho nhau, tự - Chấm chữa 8 bài. sửa những lỗi viết sai bên lề. - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. vieát sau. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi 2 : a. - 1 em đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Đề bài yêu cầu gì? - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn - Các nhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận và điền kết quả. Đại diện các để làm bài. nhoùm treo baûng vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình. - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm - Một số em đọc bài làm của nhóm cuûa mình. mình, HS cả lớp nhận xét kết quả bài - GV theo doõi, nhaän xeùt. tuyeân döông laøm cuûa nhoùm baïn. Baøi 3: - Tổ chức cho HS thi tiếp sức trên bảng - Các nhóm HS tham gia chơi. lớp. + Ý muốn bền bỉ theo đuổi đến cùng một mục đích tốt đẹp : ý chí. - Yêu cầu các nhóm đọc kết quả. + Khaû naêng suy nghó vaø hieåu bieát : trí tueä. - GV theo dõi, nhận xét. tuyên dương - HS cả lớp nhận xét kết quả bài làm những nhóm làm bài đúng. cuûa nhoùm baïn. Cuûng coá, daën doø: - Vừa viết chính tả bài gì ? - Neâu caùch trình baøy baøi chính taû theå thô luïc baùt? - Nhắc những HS viết sai lỗi trong bài viết về nhà viết lại mỗi lỗi hai dòng. - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những HS viết chính tả đúng.. Trang 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM I. MUÏC TIEÂU: - Hiểu được qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. - Viết đúng tên người, tên địc lí Việt Nam khi viết. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ hành chính của địa phương. - Giaáy khoå to, buùt daï. - Bản phụ kẻ sẵn hai cột: tên người, tên địa phương. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng - 3 HS lên bảng mỗi em đặt 2 câu với 2 3 HS lên bảng làm bài từ: tự tin ; tự ti ; tự trọng ; tự kiêu ; tự hào ; tự ái. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2 Giới thiệu bài: 3 Tìm hieåu ví duï: - Viết sẵn trên bảng lới yêu cầu HS - Quan sát thảo luận cặp đôi, nhận xét caùch vieát. quan saùt vaø nhaän xeùt caùch vieát hoa. + Tên người: + Teân ñòa lí: - Teân rieâng goàm maáy tieáng? Moãi tieáng caàn vieát nhö theá naøo? - Khi viết tên ngươi, tên địa lí Việt - Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ cái đầu câu mỗi Nam ta caàn phaûi vieát nhö theá naøo? tiếng tạo thành tên đó. Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. -2,3 HS đọc 4 Luyeän taäp Baøi 1: - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội - Gọi HS đọc yêu cầu. dung bài, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS tự làm bài. - 3 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào vở. - Goïi HS nhaän xeùt. - Yeâu caàu HS vieát baûng noùi roõ vì sao - Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng. phải viết hoa tiếng đó cho cả lớp theo doõi. Nhaän xeùt :* Ví duï: Baøi 2: - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội - Gọi HS đọc yêu cầu. dung bài, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS tự làm bài. - 3 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào vở. - Goïi HS nhaän xeùt. - Yeâu caàu HS vieát baûng noùi roõ vì sao laïi - Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng. viết hoa từ đó mà từ khác lại không - (Trả lời như bài 1) vieát hoa.. Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HÑ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu. - HS đọc thàng tiếng. - Yêu cầu HS tự tìm trong nhóm và ghi - Làm việc trong nhóm. vaøo phieáu thaønh hai coät a vaø b. - Treo bản đồ hành chính địa phương. Gọi HS tìm các quận, huyện, thị xã, các - Tìm trên bản đồ. danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm coù hieåu bieát veà ñòa phöông mình. 5. Cuûng coá, daën doø: - Neâu caùch vieát teân ngöôi, teân ñòa lí Vieät Nam. - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ trong SGK. - Chuẩn bị bài : Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt nam. - Nhaän xeùt tieát hoïc. KEÅ CHUYEÄN LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG. I. MUÏC TIEÂU : 1 Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, HS kể lại được câu chuyện Lời ước dưới trăng , có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên. - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện . 2 Reøn kyõ naêng nghe: - Chăm chú nghe GV kể chuyện, nhớ chuyện. - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán. Tranh minh hoạ trong SGK. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 . 1. Baøi cuõ: - Gọi học sinh kể câu chuyện đã nghe 2 HS lên bảng kể hoặc đã đọc về lòng tự trọng. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2. GV keå chuyeän: - quan sát tranh minh hoạ, đọc lời dưới tranh - Lần1 : Kể rõ từng chi tiết. Toàn truyện - HS theo dõi lắng nghe. - GV kể lần 2: Vừa kể vừa chỉ vào từng - HS theo dõi lắng nghe. tranh minh hoạ 3 Hướng dẫn kể chuyện. a) Keå trong nhoùm:. Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HÑ. 4. Giaùo vieân Hoïc sinh - GV chia nhoùm 4 HS, moãi nhoùm keå veà - Keå trong nhoùm. nội dung một bức tranh, sau đó kể toàn truyeän. b) Kể trước lớp: - Tổ chức cho học sinh thi kể trước lớp. - 4 HS tieáp noái nhau keå theo noäi dung từng bức tranh .- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh. - 3 HS tham gia thi keå. c) Tìm hieåu noäi dung vaø yù nghóa cuûa truyeän. - Nhaän xeùt baïn keå - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung. - 2 học sinh đọc thành tiếng. - Yêu cầu học sinh thảo luận trong - Hoạt động nhóm. nhóm để trả lời câu hỏi. + Coâ gaùi muø trong caâu chuyeän caàu - Coâ gaùi muø trong caâu chuyeän caàu nguyeän ñieàu gì? nguyeän cho baùc haøng xoùm beân nhaø được khỏi bệnh. + Hành động của cô gái cho thấy cô là - Hành động của cô gái cho thấy cô là người như thế nào? người nhân hậu, sống vì người khác. + Em haõy tìm moät keát cuïc vui cho caâu - Hoïc sinh neâu. chuyeän treân. - Goïi 1 nhoùm trình baøy. - HS trình baøy. - Nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm coù yù - Nhaän xeùt. - Bình choïn. tưởng hay. - Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì? - HS trả lời. GV chốt: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người nói điều ước, cho tất cả mọi người. Cuûng coá, daëên doø : - Gọi 1 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dăïn học sinh về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe,. - Chuaån bò baøi taäp keå chuyeän trong SGK tuaàn 8. Thứ tư ngày 19/10/2005. Môn : Tập đọc Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I. MUÏC TIEÂU: 1. Biết đọc trơn, trôi chảy, đúng với một văn bản kịch. Cụ thể : - Biết đọc ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật.. - Biết đọc vở kịch với giọng rõ ràng, hồn nhiên, thể hiện được tâm trạng 2. Hiểu ý nghĩa của màn kịch : Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em và những nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phục vuï cuoäc soáng. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ trong SGK.. Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bảng phụ viết sẵn câu văn hướng dẫn HS luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài Trung thu độc lập, trả 2HS lên bảng đọc lời câu hỏi về nội dung bài. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bài mới:Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu màn 1 : “Trong công xưởng xanh” - Quan saùt vaø neâu - GV đọc mẫu màn kịch: - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ maøn 1 vaø neâu nhaän xeùt. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (2 lần). - Đọc từng đoạn. + Đoạn 1 : Năm dòng đầu. + Đoạn 2 : Tám dòng tiếp theo. + Đoạn 3 : Bảy dòng còn lại. - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích - Thực hiện theo yêu cầu của GV. các từ mới ở cuối bài. - Đọc theo cặp. - Gọi HS đọc lại cả màn kịch.. 2. 3. - HS luyệïn đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc cả màn kịch. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp + Hai bạn nhỏ đến Vương quốc Tương Lai, trò chuyện với những bạn nhỏ sắp ra những ai? + Vì sao nơi đó có tên là Vương quốc đời. + Vì những người sống trong Vương Töông Lai? quốc này hiện nay vẫn chưa ra đời, .. + Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng + HS nêu chế ra những gì? + Các phát minh ấy thể hiện những mơ + Các phát minh ấy thể hiện ước mơ của con người : được sống hạnh phúc,.. ước gì của con người? * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm màn kòch theo caùch phaân vai : - Yêu cầu HS đọc bài. GV hướng dẫn, - 7 HS đọc màn kịch theo các vai nhắc nhở các em. Trình tự : + GV đọc mẫu lời thoại của Tin-tin với em bé thứ nhất - HS thi đọc diễn cảm theo cách phân - Thi đọc diễn cảm. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu màn vai trước lớp. 2 : “Trong khu vườn kì lạ” - GV đọc mẫu màn kịch 2 : GV cho HS hoạt động tương tự như màn 1 * Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung màn kịch :. Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 4 Cuûng coá, daën doø: - Vở kịch nói điều gì? - Về nhà tiếp tục luyện đọc vởû kịch theo cách phân vai. - Chuaån bò baøi : Neáu chuùng mình coù pheùp laï. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Môn : Toán TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. - Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng để thử phép cộng và giải các bài toán có liên quan. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi hoïc. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 4 HS leân baûng laøm baøi moãi em laøm 1 doøng. Viết giá trị thích hợp của biểu thức vaøo oâ troáng: GV nhận xét cho điểm từng HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 Giới thiệu tích chất giao hoán của pheùp coäng - GV treo baûng phuï. - Yêu cầu HS thực hiện tính giá trị - Đọc bảng số. - 2 em lên bảng làm bài, mỗi HS thực của các biểu thức a + b và b + a. - Hãy so sánh giá trị của biểu thức a + hiện tính ở một cột để hoàn thành bảng. b với giá trị của biểu thức b + a khi a = 20 vaø b = 30. - Yêu cầu HS đọc lại kết luận trong SGK. - HS đọc : a + b = b + a. 3 Luyeän taäp Baøi 1: . - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó noái tieáp nhau neâu keát quaû cuûa caùc - HS noái tieáp nhau neâu keát quaû cuûa moät pheùp tính coäng trong baøi. pheùp tính. - GV hoûi: Vì sao em khaúng ñònh 379 + 468 = 874 ? - Yêu cầu HS giải thích tương tự với - Thực hiện theo yêu cầu của GV. các trường hợp còn lại. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HÑ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV vieát baûng : 48 + 12 = 12 + . . . - Hoûi : Em vieát gì vaøo choã chaám treân ? Vì sao? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV chữa bài và hỏi :. - Viết số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chaám. - HS giaû thích - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. a) 48 + 12 = 12 + 48 b) m + n = n + m 65 + 297 = 297 + 65 84 + 0 = 0 + 84 177 + 89 = 89 + 177 a+0=0+a=a. - 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. + Vì sao không cần thực hiện phép cộng - Vì khi ta đổi vị trí các số hạng trong có thể điền dấu bằng (=) vào chỗ chấm một tổng thì tổng đó không thay đổi. cuûa 2975 + 4017 . . . 4017 + 2975.. + Vì sao không thực hiện phép tính có theå ñieàn daáu beù hôn vaøo choã chaám cuûa 2975 + 4017 . . . 4017 + 3000? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. - Vì hai toång 2975 + 4017 vaø 4017 + 3000 cuøng coù chung moät soá haïng laø 4017, nhưng số hạng thứ kia là 2975 < 3000 neân ta coù : 2975 + 4017 < 4017 + 3000. Cuûng coá, daën doø: - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức và qui tắc của tính chất giao hoán của phép cộng.. - Về nhà luyện tập thêm về tính chất giao hoán của phép cộng. - Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa ba chữ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Moân : Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I. MUÏC TIEÂU : Dựa trên những thông tin về nội dung của đoạn văn, xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của một câu chuyện. Sử dụng tiếng Việt hay, lời văn sáng tạo, sinh động. Biết nhận xét, đánh giá bài văn của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán. Tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu. Tranh minh hoạ truyện Vào nghề. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1. 1. Baøi cuõ: 3 HS leân baûng Goïi 3 hoïc sinh leân baûng moãi em keå 2 bức tranh truyện Ba lưỡi rìu. Gọi 1 học sinh kể toản truyện. Nhaän xeùt baøi cuõ.. Trang 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HÑ. 2.. 3.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm - Gọi HS đọc cốt truyện. - Yêu cầu HS đọc thầm và nêu sự việc - Đọc thầm thảo luận cặp đôi, tiếp nối nhau trả lời câu hỏi. chính của từng đoạn. Gọi HS đọc lại các sự việc chính. Baøi 2: - Gọi 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn chưa - 4 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng. hoàn chỉnh của truyện. - Hoạt động trong nhóm. -Phaùt phieáu thaûo luaân nhoùm - Gọi 4 nhóm dán phiếu lên bảng, đại - Dán phiếu, nhận xét , bổ sung phiếu diện nhóm đọc đoạn văn hoàn thành. của các nhóm. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. - Yêu cầu các nhóm đọc đoạn văn đã - Theo dõi sửa bài . hoàn chỉnh. - GV nhận xét và khen những nhóm làm - 4 HS nối tiếp nhau đọc. toát laøm hay. Cuûng coá, daëên doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu học sinh về nhà xem lại đoạn văn đã viết trong vở Thứ năm ngày 20/10/2005 Môn : Toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết được biểu thức có chứa ba chữ, giá trị của biểu thức có chứa ba chữ. - Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể của chữ. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi hoïc. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: HS 1: Phaùt bieåu vaø vieát qui taéc cuûa tính 2 HS leân baûng chất giao hoán của phép cộng. HS 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 76 + 45 = 45 + . . . b) . . . + 91 = 91 + 63 GV nhận xét cho điểm từng HS. 2. Bài mới:. Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HÑ 2. 3. Giaùo vieân Giới thiệu bài: Giới thiệu biểu thức có chứa ba chữ a) Biểu thức có chứa ba chữ - Yêu cầu HS đọc đề bài toán ví dụ. - Muốn biết cả ba bạn câu được bao nhieâu con caù ta laøm theá naøo? - GV ghi baûng - Làm tương tự với các trường hợp khaùc.. Hoïc sinh. - 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - Ta thực hiện phép tính cộng số con cá của ba bạn với nhau. - HS trả lời miệng - HS nêu tổng số các của cả ba người trong mỗi trường hợp để có bảng số nội dung nhö sau:. Soá caù cuûa An. Soá caù cuûa Bình. Số cá của Cường. 2 5 1 ... a. 3 1 0 ... b. 4 0 2 ... c. b) Giá trị của biểu thức chứa ba chữ - GV hoûi vaø vieát leân baûng: Neáu a = 2, b = 3 vaø c = 4 thì a + b + c baèng bao nhieâu? - GV làm tương tự với các trường hợp coøn laïi. - Khi bieát giaù trò cuï theå cuûa a, b vaø c muốn tính giá trị của biểu thức a + b + c ta laøm nhö theá naøo? - Mỗi lần thay các chữ a, b, c bằng các số ta tính được gì? Luyeän taäp Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV yêu cầu HS đọc biểu thức trong bài, sau đó làm bài. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2:. Số cá của cả 3 người. 2 + 3 + 5 + 1 + 1 + 0 + ... a + b +. 4 0 2 c. - Neáu a = 2, b = 3 vaø c = 4 thì a + b + c =2+3+4= 9 - HS tìm giá trị biểu thức a + b + c trong từng trường hợp. - Ta thay các số vào chữ a, b và c bằng số rồi thực hiện tính giá trị của biểu thức. - Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức a + b + c.. - Tính giá trị của biểu thức. - Biểu thức c + b + c. - 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.. - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài.. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4: - GV yêu cầu HS đọc phần a. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Muoán tính chu vi cuûa moät hình tam - Muoán tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc ta laøm theá naøo? giaùc ta laáy ba caïnh cuûa tam giaùc coäng với nhau.. Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HÑ. 4. Giaùo vieân - Yeâu caàu HS laøm phaàn coøn laïi.. Hoïc sinh - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn a) P = 5 + 4 + 3 = 12(cm) treân baûng. b) P = 10 + 10 + 5 = 25(cm) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. c) P = 6 + 6 + 6 = 18(dm) - Nhận xét bài bạn là đúng / sai. Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu mỗi HS lấy 1 ví dụ về biểu thức có chứa ba chữ. - Yêu cầu HS lấy ví dụ về giá trị của các biểu thức trên. - Veà nhaø laøm baøi taäp 3/44. - Chuẩn bị bài: Tính chất kết hợp của phép cộng - Nhaän xeùt tieát hoïc. Môn :Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA PHƯƠNG. I. MUÏC TIEÂU: - Oân tập cách viết tên người tên địa lí Việt nam. - Viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam trong mọi văn bản. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu in saün noäi dung baøi taäp 1. - Bản đồ địa lí Việt Nam. - Giaáy khoå to. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng. - Em haõy neâu qui taéc vieát hoa teân 2 HS neâu người, tên địa lí Việt nam? Cho ví dụ. - Vieát teân ñòa chæ cuûa gia ñình em, vieát teân caùc danh lam thaéng caûnh maø em bieát. Lớp viết bảng con - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài và phần chú giải.. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.. - Phaùt phieáu vaø buùt daï cho caùc nhoùm yêu cầu HS thảo luận, gạch chân dưới những tên riêng viết sai và sửa lại. - Gọi 3 nhóm dán lên bảng để hoàn chænh baøi ca dao. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Gọi HS đọc lại bài ca dao đã hoàn chænh.. - Daùn phieáu. - Nhận xét chữa bài.. - Hoạt động trong nhóm theo hướng daãn cuûa GV.. - HS đọc theo yêu cầu của GV.. Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HÑ. 3. Giaùo vieân Hoïc sinh - Cho HS quan tranh minh hoạ và hỏi: - Quan sát và trả lời: Bài ca dao giới Baøi ca dao cho em bieát ñieàu gì? thiệu cho em biết tên 36 những phố cổ Baøi 2: cuûa Haø Noäi. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo bản đồ địa lí Việt Nam lên bảng. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc - Phát phiếu, bút dạ, bản đồ cho từng thầm. - Nhận đồ dùng học tập. nhoùm. - Yeâu caàu HS thaûo luaän laøm vieäc theo - Laøm vieäc theo nhoùm. nhoùm. - Goïi caùc nhoùm daùn phieáu leân baûng. - Daùn phieáu, nhaän xeùt phieáu cuûa caùc Nhận xét bổ sung để tìm ra được nhóm nhóm. đi được nhiều nơi nhất. Cuûng coá, daën doø: - Tên người và tên địa lí Việt Nam cần được viết như thế nào? - Về nhà ghi nhớ tên địa danh vừa tìm được và tìm hiểu tên, thủ đô của 10 nước trên thế giới. - Chuẩn bị bài : Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. MÔN : LỊCH SỬ BAØI : CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( Năm 938) I. MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå :  Nêu được nguyên nhân dẫn đến trận Bạch Đằng.  Tường thuật được diễn biến của trận Bạch Đằng.  Hiểu và nêu ý nghĩa của trận Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc : II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Hình minh hoïa trong SGK, phoùng to neáu coù ñieàu kieän.  GV và HS tìm hiểu về tên phố, tên đường, đền thờ hoặc địa danh nhắc đến chieán thaéng Baïch Ñaèng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu HS trả - 2HS lên bảng thực hiện yêu cầu lời 2 câu hỏi cuối bài 2. -GV nhận xét việc học bài ở nhà của HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 Tìm hiểu về con người Ngô Quyền -GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu -HS làm việc cá nhân để rút ra hỉeu bieát veà Ngoâ Quyeàn : về Ngô Quyền theo định hướng : + Ngô Quyền là người ở Đường Lâm, + Ngô Quyền là người ở đâu ?. Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> HÑ. Giaùo vieân. Hoïc sinh Haø Taây. + Ngô Quyền là người có tài, yêu nước. + OÂng laø con reå cuûa Döông Ñình Ngheä, - 1 số HS nêu những hiểu biết. 3. 4. 5. + Ông là người như thế nào ? + OÂng laø con reå cuûa ai ? -GV yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán. Traän Baïch Ñaèng -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, yeâu -HS chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm ø 4 caàu HS thaûo luaän nhoùm theo ñònh Keát quaû thaûo luaän toát : hướng : + Vì Kieàu Coâng Tieân gieát cheát Döông +Vì sao coù traän Baïch Ñaèng ? Ñình Ngheä neân Ngoâ Quyeàn ñem quaân ñi baùo thuø. + Trận Bạch Đằng diễn ra ở đâu ? Khi + Trận Bạch Đằng diễn ra trên cưả sông Bạch Đằng, ở tỉnh Quảng Ninh naøo? vaøo cuoái naêm 938. + Ngô Quyền đã dùng kế gì để đánh + Ngô Quyền đã dùng kế chon cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu ở cửa giaëc ? soâng Baïch … +Quân Nam Hán chết quá nửa, Hoằng + Keát quaû cuaû traän Baïch Ñaèng ? Tháo tử trận. Cuộc xâm lược cuả quân Nam Hán hoàn toàn thất bại. -GV gọi đại diện các nhóm trình bày -4 HS lần lượt báo cáo cho 4 nhóm, các HS khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt, boå sung yù kieán. noäi dung thaûo luaän. -GV tổ chức cho 2 – 3 HS thi tường -HS tường thuật trước lớp, có sử dụng tranh minh họa, cả lớp theo dõi và bình thuaät laïi traän Baïch Ñaèng. -GV nhận xét và tuyên dương HS tường chọn bạn tường thuật hay nhất. thuaät toát. Yù nghóa cuaû chieán thaéng Baïch Ñaèng -GV hoûi : Sau chieán thaéng Baïch Ñaèng -Sau chieán thaéng Baïch Ñaèng, muøa xuaân naêm 939, Ngoâ Quyeàn xöng vöông vaø Ngô Quyền đã làm gì ? -Theo em, chieán thaéng Baïch Ñaèng vaø choïn Coå Loa laøm kinh ñoâ. vieäc Ngoâ Quyeàn xöng vöông coù yù nghiaõ như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta ? Cuûng coá, daën doø: GV toång keát troø chôi vaø tieát hoïc, daën doø HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ cuối baøi vaø chuaån bò baøi oân taäp.. MOÂN : ÑÒA LYÙ BAØI : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN I. MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, hoïc sinh bieát: - Một số dân tộc ở Tây Nguyên - Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, - Mô tả về nhà rông ở Tây Nguyên. Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>