Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần lễ 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 35. Đạo Đức Thứ hai ngày 15 / 5 / 2006 ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUOÁI HOÏC KÌ II VAØ CUOÁI NAÊM. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi trong các hoạt động nhân đạo, tôn trọng Luật giao thông, bảo vệ môi trường 2. Kó naêng: - Hình thành kĩ năng, thái độ của bản thân đối với những quan niệm, hành vi, việc làm có liên quan đến các chuẩn mực đã học. Kĩ năng lựa chọn cách ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các tình huống và biết thực hiện các chuẩn mực đã học trong cuộc sống hằng ngày 3. Haønh vi: - Tích cực, có ý thức trách nhiệm trong các hoạt động nhân đạo, tham gia giao thông an toàn và biết bảo vệ giữ gìn môi trường trong sạch II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Moät soá bieån baùo giao thoâng III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 - Kieåm tra baøi cuõ: + Nêu những bổn phận của trẻ em quy + 1HS nêu ñònh trong luaät baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em Vieät Nam? 2 - Bài mới: + Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề bài 3 OÂN TAÄP - Nêu ý nghĩa của các hoạt động nhân đạo? - Giúp các gia đình, những người gặp khó khăn, hoạn nạn vượt qua được khó khăn - Những biểu hiện của hoạt động nhân đạo - Tích cực tham gia ủng hộ, san xẻ một laø gì? phần vật chất theo khả năng để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn - Khi tham gia vào các hoạt động nhân - Em cảm thấy vui vì đã giúp được những đạo, em có cảm giác như thế nào? người khác vượt qua được khó khăn - Em cảm thấy xúc động vì đã góp được moät phaàn nhoû beù cuûa mình vaøo coâng vieäc chung cuûa xaõ hoäi - Nêu ý nghĩa của việc thực hiện luật lệ an - Là trách nhiệm của mọi người dân để tự toàn giao thông? bảo vệ mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thông - Em cần làm gì để tham gia giao thông an - Để tham gia giao thông an toàn, điều toàn? trước hết là phải chấp hành nghiêm chỉnh mọi luật lệ về an toàn giao thông. Sau đó cần phải vận động mọi người xung quanh cùng tham gia giao thông an toàn - Xuất phát từ đâu mà môi trường bị ô - Từ nhiều nguyên nhân: khai thác tài nhieãm? nguyên bừa bãi, xử lí không hợp lí rác, nước thải Trang1 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HÑ Giaùo vieân 4 THỰC HAØNH KĨ NĂNG * Trò chơi: “Những dòng chữ kì diệu”. Hoïc sinh. - GV đưa ra các ô chữ cùng với các lời gợi ý. - HS nghe gợi ý, đoán nội dung của ô chữ + Ñaây laø caâu ca dao coù 14 tieáng noùi veà tình + Baàu ôi thöông laáy bí cuøng yêu thương giữa hai loại cây Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn + Đây là câu thành ngữ có 8 tiếng nói về + Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ sự cảm thông, chung sức đồng lòng trong moät taäp theå + Đây là câu thành ngữ có 5 tiếng nói về + Lá lành đùm lá rách tình tương thân tương ái của mọi người với nhau trong cộng đồng * Thi “Thực hiện đúng Luật giao thông” - GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 2 HS - Cử lần lượt 2 bạn trong một lượt chơi trong một lượt chơi - GV phoå bieán luaät chôi: + Mỗi một lượt chơi, một bạn được cầm - HS lắng nghe luật chơi biển báo phải diễn tả bằng hành động hoặc - HS chơi lời nói. Bạn còn lại có nhiệm vụ đoán được nội dung biển báo đó * Troø chôi: “Neáu … thì” - GV phoå bieán luaät chôi: - Nghe phoå bieán luaät chôi + Cả lớp chia thành 2 dãy. Mỗi một lượt - HS chơi chôi, daõy 1 ñöa ra veá “Neáu”, daõy 2 phaûi đưa ra vế “thì” tương ứng có nội dung về môi trường * Veõ tranh - GV theo dõi, gợi ý, giúp đỡ 5 Cuûng coá, daën doø: - Hôm nay chúng ta ôn tập và thực hành kĩ năng những bài học nào? - Thực hiện tốt các nội dung đã học - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc TIEÁT 1 I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc). Yêu cầu kỹ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HKII của lớp 4 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngưng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 2. Hệ thống hóa một số điều cần ghi nhớ tác giả, thể loại, nội dung chính của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy to. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Trang2 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HÑ Giaùo vieân 1 Giới thiệu bài: 2 Kieåm tra a/. Số lượng HS kiểm tra : Khoảng 1/6 số HS trong lớp. b/. Tổ chức kiểm tra -Gọi từng HS lên bốc thăm. -Cho HS chuaån bò baøi. -Cho HS đọc + trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 Baøi taäp 2 : -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao việc : các em chỉ ghi những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc một trong hai chuû ñieåm.Toå 1+2 laøm veà chuû ñieåm Khám phá thế giới. Tổ 3 + 4 làm về chủ ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng. -Cho HS laøm baøi. GV phaùt giaáy khoå to + buùt daï cho caùc nhoùm. -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm.. 6. Hoïc sinh -HS laéng nghe.. -HS lần lượt lên bốc thăm. -Moãi em chuaån bò trong 2’. -HS đọc + trả lời câu hỏi.. -1 HS đọc, lớp lắng nghe.. -Moãi nhoùm 4HS laøm baøi theo yeâu caàu. -Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả lên baûng. -Lớp nhận xét. -GV nhận xét + chốt lại ý đúng. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. OÂn taäp TIEÁT 2. I. MUÏC TIEÂU: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. 2.Hệ thống hóa, củng cố vốn từ và kỹ năng dùng từ thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy to. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Giới thiệu bài: 2 Kieåm tra a/. Số lượng HS kiểm tra : Khoảng 1/6 số HS trong lớp. b/. Tổ chức kiểm tra -Gọi từng HS lên bốc thăm. -Cho HS chuaån bò baøi. -Cho HS đọc + trả lời câu hỏi theo yêu cầu Trang3 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HÑ. 3. 6. Giaùo vieân đã ghi trong phiếu thăm. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi taäp 2 : -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc : caùc em toå 1+2 thoáng kê các từ ngữ đã học trong hai tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế giới (tuần 29/105; tuaàn 30/116).Toå 3+4 thoáng keâ caùc từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng (tuaàn 33/145; tuaàn 34/155) -Cho HS laøm baøi. GV phaùt giaáy khoå to + buùt daï cho caùc nhoùm. -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm. -GV nhận xét + chốt lại ý đúng. Baøi taäp 3 -Cho HS đọc yêu cầu BT 3 -GV giao việc : các em chọn một số từ vừa thống kê ở BT 3 và đặt câu với mỗi từ đã chọn. Mỗi em chỉ cần chọn 3 từ ở 3 nội dung khaùc nhau. -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét + khen những HS đặt câu hay.. Hoïc sinh. -1 HS đọc, lớp lắng nghe.. -Các tổ(hoặc nhóm)làm bài vào giấy. -Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả lên baûng + trình baøy. -Lớp nhận xét -1Hs đọc, lớp lắng nghe.. -HS làm mẫu trước lớp -Cả lớp làm bài -Một số HS đọc câu mình đặt với từ đã chọn -Lớp nhận xét. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn HS về nhà quan sát trước cây xương rồng hoặc quan sát cây xương rồng trong tranh ảnh để chuẩn bị cho tiết ôn tập sau. Toán OÂN TAÄP VEÀ TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TỔNG HOẶC HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: - Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK, phaán, baûng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 5/175 - HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2 Giới thiệu bài mới: - Nghe giới thiệu bài. 3 Hướng dẫn ôn tập Trang4 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H Ñ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Baøi 1, 2: - GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá khi biết tổng vả tỉ của hai số đó, sau đó yêu. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số.. Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài sau đó yêu cầu HS tự laøm baøi.. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. Baøi giaûi Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phaàn) Số thóc ở kho thứ nhất là: 1350 : 9  4 = 600 (taán) Số thóc ở kho thứ hai là: 1350 – 600 = 750 (taán) Đáp số : kho 1 : 600tấn ; kho 2 : 750 tấn. 4. - Chữa bài nhận xét cho điểm HS. Baøi 5: - GV gọi HS đọc đề bài toán. - 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - GV hướng dẫn: + Meï hôn con bao nhieâu tuoåi? + Meï hôn con 27 tuoåi. + Moãi naêm meï taêng maáy tuoåi, con taêng + Moãi naêm meï taêng 1 tuoåi, con taêng 1 tuoåi. maáy tuoåi? + Vậy số tuổi mẹ hơn con có thay đổi theo + Vậy số tuổi mẹ hơn con không thay đổi thời gian không? theo thời gian. + Tỉ số của tuổi mẹ và tuổi con sau ba năm + Sau 3 năm nữa tuổi mẹ gấp 4 lần tuổi nữa là bao nhiêu? con. + Vậy có tính được tuổi của hai mẹ con sau + Biết sau 3 năm nữa tuổi mẹ vẫn hơn tuổi 3 năm nữa không? Dựa vào đâu để tính? con 27 tuoåi , tuoåi meï gaáp 4 laàn tuoåi con vaäy + Từ tuổi mẹ và tuổi con sau 3 năm nữa dựa vào bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tính thế nào thì ra được tuổi hai mẹ con tỉ số của hai số đó ta tính được tuổi của mẹ hieän nay? và con sau 4 năm nữa. + Yeâu caàu HS laøm baøi. + 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài - GV chữa bài nhận xét và cho điểm HS. vao vở. - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS. Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức vừa được ôn tập. - Veà nhaø laøm baøi taäp 4/176. - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc. Theå duïc DI CHUYEÅN TUNG VAØ BAÉT BOÙNG TROØ CHÔI “TRAO TÍN GAÄY”. I. MUÏC TIEÂU: Trang5 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thaønh tích - Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động, để rèn luyện sự kheùo leùo, nhanh nheïn II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, 4 quả bóng . Kẻ sân để tổ chức chuyền bóng và trò chơi III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Định lươÏng Phương pháp , biện pháp tổ chức Nội dung hướng dẫn kĩ thuật I. PHẦN MỞ ĐẦU : 6 – 10 phuùt 1. Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến - Tập hợp lớp theo 4 hàng dọc, điểm số, nội dung, yêu cầu của giờ học baùo caùo. GV phoå bieán noäi dung, yeâu 2. Khởi động chung : cầu của giờ học - Chaïy - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc theo voøng troøn - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, - Cán sự hô nhịp, cả lớp cùng tập, mỗi phối hợp và nhảy của bài thể dục phát động tác 2x8 nhịp trieån chung - Troø chôi: Keát baïn - Cả lớp cùng tham gia chơi II. PHAÀN CÔ BAÛN 18 – 22 phuùt 1. Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt 9 – 11 phút - GV cho 2 HS lên làm mẫu kết hợp với boùng lời hướng dẫn, giải thích để HS nhớ lại cách thực hiện động tác, sau đó nêu yêu caàu kæ luaät vaø chia toå taäp luyeän, roài cho các em về địa điểm đã phân công để tự tập dưới sự quản lý của tổ trưởng. GV giúp đỡ về tổ chức và uốn nắn những động tác sai cho HS 2. Trò chơi vận động - Troø chôi “Trao tín gaäy” 9 – 11 phuùt - GV neâu teân troø chôi, cuøng HS nhaéc laïi cách chơi. Cho HS chơi thử 1 –2 lần, Caùch chôi: SGK xen keõ GV giaûi thích theâm veà caùch chôi để tất cả HS đều nắm vững cách chơi. III. PHAÀN KEÁT THUÙC: 4 – 6 phuùt Sau đó HS chơi chính thức - HS thực hiện hồi tĩnh - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Đứng thành vòng tròn vỗ tay hát - GVø nhận xét, đánh giá, giao bài tập về nhà - Bài tập về nhà : Ôn các kiến thức đã học. - Tổ chức trò chơi theo nhóm vào các giờ chơi Thứ ba ngày 16/5/2006 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. - Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. - Tìm moät thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính. Trang6 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giải bải toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó, khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK, phaán, baûng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 5/175 - HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2 Giới thiệu bài mới: - Nghe giới thiệu bài. 3 Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - GV yêu cầu HS đọc diện tích của các tỉnh - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. được thống kê. - GV yeâu caàu HS saép xeáp caùc soá ño dieän - HS so saùnh caùc soá roài saép xeáp. tích của các tỉnh theo thứ tự từ bé đến lớn. - GV gọi HS chữa bài, yêu cầu HS giải - HS neâu: thích caùch saép xeáp cuûa mình. ● Các số đo có cùng đơn vị đó là km2 nên ta chæ vieäc so saùnh chuùng nhö so saùnh caùc số tự nhiên có nhiều chữ số. Ta coù: 9615 < 9765 < 15496 < 19599 ● Vaäy: 9615 km2 < 9765 km2 < 15496 km2 < 19599 km2 Tên các tỉnh sắp xếp theo số đo diện tích từ bé đến lớn là: Kon Tum, Lâm Đồng, Gia - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS. Lai, Ñaéc Laéc. Baøi 2 - GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào thức và rút gọn kết quả nếu phân số chưa vở. toái giaûn. a.. 2 3 1 4 3 5 2 1        5 10 2 10 10 10 10 5. c.. 7 3 5 1 8 4  :    9 14 8 6 5 15. b.. 8 8 3 8 2 10      11 33 4 11 11 11. d.. 5 7 21 5 1 5 2 3 1  :       12 32 16 12 6 12 12 12 4. - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS. Baøi 3: - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm x cuûa mình. - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS. Baøi4: - Gọi HS đọc đề bài. - Hiệu của hai số tự nhiên liên tiếp là mấy? - Vậy bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS. Trang7. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. - 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - Hiệu của hai số tự nhiên liên tiếp là 1. - Bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.. GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H Ñ. Giaùo vieân. Hoïc sinh - HS làm bài vào vở.. 4. Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức vừa được ôn tập. - Veà nhaø laøm baøi taäp 5/177. - Nhaän xeùt tieát hoïc. OÂn taäp TIEÁT 3 I. MUÏC TIEÂU: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. 2.Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối ( tả cây xương rồng) II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm - Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK hoặc ảnh cây xương rồng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Giới thiệu bài: 2 Kieåm tra a/. Số lượng HS kiểm tra : Khoảng 1/6 số HS trong lớp. b/. Tổ chức kiểm tra -Gọi từng HS lên bốc thăm. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. -Cho HS chuaån bò baøi. -Cho HS đọc + trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 Baøi taäp 2 : -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao việc : Các em đọc kỹ đoạn văn xương rồng trong SGK. Trên cơ sở đó, mỗi em viết một đoạn văn tả cây xương rồng cụ thể mà em đã quan sát được. -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét + khen những HS tả hay, tự nhiên … + chấm điểm một vài bài viết tốt.. 4. Cuûng coá daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, về nhà viết lại cho hoàn chænh. -Dặn HS chưa có điểm kiểm tra luyện đọc để kiểm tra ở tiết sau. OÂn taäp TIEÁT 4 I. MUÏC TIEÂU: 1. OÂn luyeän caùc kieåu caâu (caâu hoûi, caâu keå, caâu caûm, caâu khieán) Trang8 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2.Ôn luyện về trạng ngữ II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK - Một số tờ phiếu để HS làm bài tập. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1 Giới thiệu bài: 2. Baøi taäp 1 -Cho HS đọc yêu cầu của BT1 + 2 -Cho lớp đọc lại truyện Có một lần -GV : câu chuyện nói về sự hối hận của một HS vì đã nói dối không xứng đáng với sự quan taâm cuûa coâ giaùo vaø caùc baïn. -Cho HS laøm baøi. GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi theo nhoùm. -Cho HS trình baøy -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng * Caâu hoûi : -Raêng em ñau, phaûi khoâng? * Caâu caûm : -Oâi, raêng ñau quaù ! -Boäng raêng söng cuûa baïn aáy chuyeån sang maù khaùc roài ! * Caâu khieán : -Em veà nhaø ñi ! -Nhìn kìa !. Hoïc sinh. -HS nối tiếp nhau đọc -HS đọc lại một lần ( đọc thầm). -HS tìm caâu keå, caâu hoûi, caâu caûm, caâu khiến có trong bài đọc. -Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét. *Caâu keå : Caùc caâu coøn laïi trong baøi laø caâu keå. 3. 4. Baøi taäp 3 : -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc : Caùc em tìm trong baøi những trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn. -Cho HS laøm baøi H: Các em hãy nêu những trạng ngữ chỉ thời gian đã tìm được.. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. -HS laøm baøi caù nhaân +Trong bài có hai trạng ngữ chỉ thời gian: -Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi … -Chuyện xảy ra đã lâu +1 trạng ngữ chỉ nơi chốn : -Ngồi trong lớp, tôi …. H: Trong bài trạng ngữ nào chỉ nơi chốn? -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà xem lại lời giải BT2, 3 -Dặn HS chưa có điểm TĐ về nhà tiếp tục luyện đọc . Khoa hoïc OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM. I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố và mở rộng kiến thức về : - Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất Trang9 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Khả năng phán đoán, giải thích một số hiện tượng về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt - Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn - vai trò của không khí, nước trong đời sống II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoïa trang 138 - SGK - Thẻ có ghi sẵn một số chất dinh dưỡng và loại thức ăn III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ 1. 2 3. Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ chuỗi thức ăn trong tự nhiên, trong đó có con người và giaûi thích - Ñieàu gì seõ xaûy ra, neáu moät maét xích trong chuỗi thức ăn bị đứt? - Thực vật có vai trò gì đối với đời sống trên Trái Đất? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Giới thiệu bài : Trò chơi: Ai nhanh – Ai đúng - Tổ chức cho HS thi trong từng nhóm, mỗi nhoùm goàm 4 HS - Phát phiếu cho từng nhóm - Yêu cầu nhóm trưởng đọc nội dung câu hoûi, caùc thaønh vieân trong nhoùm xung phong trả lời, nhận xét, thư kí ghi lại câu trả lời cuûa caùc baïn - Goïi caùc nhoùm HS leân thi - Nhận xét, đánh giá câu trả lời của từng nhóm. Ôn tập về nước, không khí, ánh sáng, sự truyeàn nhieät. - Goïi HS trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung - Nhận xét câu trả lời của từng nhóm. - Làm thế nào để cốc nước nóng nguội đi. Hoïc sinh - 2 HS lên bảng vẽ sơ đồ. Vẽ xong chỉ vào sơ đồ và trình bày - 2 HS trả lời. - HS nhắc lại đề bài - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện của 3 nhóm lên thi 1. - HS hoạt động theo nhóm 4. Nhóm trưởng đọc câu hỏi, các thành viên trong nhóm lựa chọn phương án trả lời và giải thích tại sao - Đại diện 2 nhóm lên trình bày 1. b. Vì xung quanh mọi vật đều có không khí. Trong không khí có chứa hơi nước sẽ làm cho nước lạnh đi ngay. Hơi nước trong không khí ở chỗ thành cốc gặp lạnh nên ngưng tụ lại tạo thành nước. Do đó khi ta sờ vào ngoài thành cốc thấy ướt 2.b. Vì trong không khí có chứa ô-xi cần cho sự cháy, khi cây nến cháy sẽ tiêu hao một lượng khí ô-xi, khi ta úp cốc lên cây neán ñang chaùy, caây neán seõ chaùy yeáu daàn và đến khi lượng khí ô-xi trong cốc hết đi thì caây neán taét haún. Khi uùp coác vaøo ngoïn nến, không khí không được lưu thông, khí ô-xi không được cung cấp nên nến tắt - HS trao đổi theo cặp và tiếp nối nhau nêy ý tưởng:. Trang10 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HÑ. 6. Giaùo vieân. Hoïc sinh nhanh? + Đặt cốc nước nóng vào chậu nước lạnh + Thổi cho nước nguội + Rót nước vào cốc to hơn để nước bốc hơi nhanh hôn + Để cốc nước ra trước gió + Cho thêm đá vào cốc nước Trò chơi: Chiếc thẻ dinh dưỡng - GV dán sẵn 4 nhóm Vitamin A, D, B, C - HS chia thành 2 đội, mỗi đội cử 3 thành và các tấm thẻ rời có ghi tên các loại thức viên tham gia ăn.Trong vòng 1 phút các đội tham gia chơi hãy ghép tên của thức ăn vào tấm thẻ ghi chất dinh dưỡng có trong thức ăn đó - Nhaän xeùt, toång keát troø chôi Thi nói về: vai trò của nước, không khí - HS tham gia thi chia thành 2 nhóm, mỗi nhoùm 5 HS trong đời sống - Hỏi về vai trò của nước, không khí đối với đời sống của con người, động vật, thực vật. - Nhaän xeùt, toång keát troø chôi 7. - 2 HS trình bày lại vai trò của nước, không khí trong đời sống. Cuûng coá, daën doø : - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò toát cho tieát kieåm tra cuoái naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc Kó thuaät LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾP THEO). I. MUÏC TIEÂU: - HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp được từng bộ phận mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của mô hình II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät II. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:..................................................................................................... HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 - Kieåm tra baøi cuõ: + HS nêu mô hình mà em đã chọn - Bài mới 2 Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề bài - GV hướng dẫn HS chọn và kiểm tra các - HS chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và chi tiết của mô hình lắp ghép mà mỗi HS đủ cho mô hình mình chọn - Xếp các chi tiết theo từng loại vào nắp hộp đã chọn 3 - Hs thực hành theo nhóm lắp từng bộ phận - Hướng dẫn HS lắp từng bộ phận - GV theo dõi, giúp đỡ và uốn nắn kịp thời của mô hình mà nhóm mình đã chọn những nhóm HS còn lúng túng 5. Cuûng coá, daën doø - HS lần lượt nêu cách lắp từng bộ phận của mô hình mình tự chọn - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép Trang11 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HÑ. Giaùo vieân Hoïc sinh - Chuẩn bị tiết học sau thực hành lắp ráp mô hình tự chọn hoàn chỉnh. OÂn taäp THứ tư ngày 17 / 5 / 2006 TIEÁT 5 I. MUÏC TIEÂU: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 2.Nghe thầy cô đọc viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Giới thiệu bài: 2 Kieåm tra a.Số HS kiểm tra : 1/6 số HS trong lớp b.Tổ chức kiểm tra : như ở tiết 1 3 Nghe vieát a.Hướng dẫn chính tả -GV đọc một lượt bài chính tả. -HS đọc thầm -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả -GV noùi veà noäi dung baøi chính taû : Treû em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, sống giữa tình yêu thöông cuûa cha meï. -Cho HS luyện viết nhữ từ ngữ dễ viết sai : HS luyện viết từ dễ viết sai. lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya … -HS vieát chính taû b.GV đọc cho HS viết -GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết. -HS tự soát lại lỗi chính tả -GV đọc lại cả bài một lượt. c.Chấm, chữa bài -HS đổi bài, soát lỗi cho nhau. -GV chaám baøi -Nhaän xeùt chung 4 Cuûng coá daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài nói với em -Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu + sưu tầm tranh về chim bồ câu. OÂn taäp TIEÁT 6 I. MUÏC TIEÂU: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 2.Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật ( chim bồ câu) II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu thaêm. - Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK … III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Giới thiệu bài: 2 Kieåm tra Trang12 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HÑ. 3. 4. Giaùo vieân Hoïc sinh a.Soá HS kieåm tra : Taát caû HS coøn laïi b.Tổ chức kiểm tra : Thực hiện như ở tiết 1 Baøi taäp 2 : - Cho HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc yêu cầu - Cho HS quan saùt tranh -2 HS đọc nối tiếp đoạn văn + quan sát -GV giao việc : Các em dựa vào những tranh chi tiết mà đoạn văn vừa đọc cung cấp, dựa vào quan sát riêng của mình, mỗi em viết một đoạn văn miêu tả hoạt động cuûa chim boà caâu. Các em chú ý tả những đặc điểm -HS viết đoạn văn -Cho HS laøm baøi -Một số HS lần lượt viết đoạn văn. -Cho HS trình baøy baøi laøm -GV nhận xét + khen những HS viết hay -Lớp nhận xét. Cuûng coá daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà viết lại vào vở. -Dặn HS về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 7,8 và chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra vieát cuoái naêm. Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: - Đọc số xác định giá trị theo vị trí của chữ số trong đó. - Thực hiện các phép tính với số tự nhiên. - So saùnh phaân soá. - Giải bài tóan có liên quan đến: Tìm phân số của một số, tính diện tích hình chữ nhật, các số đo khối lượng. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK, phaán, baûng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 5/177 2 Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - 4 HS nối tiếp nhau trả lời. - GV yêu cầu Hs đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số đó. - HS tính sau đó đổi chéo vở để kiểm tra - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS. baøi cuûa nhau. Baøi 2: - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. - GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. 3 Baøi 4: - Theo dõi bài chữa của GV và tự kiểm tra - Gọi HS đọc đề bài sau đó yêu cầu HS tự làm bài. baøi cuûa mình. - GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Trang13 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> H Ñ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Baøi 5: - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp.. - Thực hiện theo yêu cầu của GV.. a) Ta coù ab0 – ab = 207 ° Ta nhaän thaáy b phaûi khaùc 0 vì neáu b = 0 thì 0 – 0 = 0 (khaùc 7) Lấy 10 – b = 7  b = 3. nhớ 1 sang a thành a + 1 (ở hàng chục) ° b trừ a + 1 bằng 0 thì a + 1 = 3, ta tìm được a = 2. Vaäy ta coù pheùp tính 230 – 23 = 207 b) HS làm và giải thích tương tự câu a.. 4. Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức vừa đươcï ôn tập. - Veà nhaø laøm baøi taäp 3/177. - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lịch sử Kieåm tra cuoái hoïc kì II Thứ năm 18/5/2006 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: - Viết số tự nhiên. - Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng. - Tính giá trị của biểu thức chứa phân số. - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. - Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK, phaán, baûng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 3/177 - HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2 Giới thiệu bài mới: - Theo doõi. Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - GV yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV - HS viết số theo lời đọc của GV. 2 HS ngồi có thể đọc các số bài hoặc các số khác. cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn Yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc. nhau. Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài. - HS tự làm bài vào vở, sau đó 1 HS chữa bài trước lớp, cả lớp theo dõi để nhận xét 3 Trang14 GV:Leâ Xuaân Sôn GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> H Ñ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - GV yeâu caàu HS tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức, khi chữa bài yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp, sau đó yeâu caàu HS laøm baøi.. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 5: - GV đọc từng câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. + Hình vuông và hình chữ nhật cùng có ñaëc ñieåm gì?. + Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có ñaëc ñieåm gì?. + Nói hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có đúng không? Vì sao?. + Nói hình chữ nhật là hình bình hành đặc biệt có đúng không? Vì sao?. và tự kiểm tra bài của mình. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Neáu bieåu thò soá HS trai laø 3 phaàn baèng nhau thì soá HS gaùi laø 4 phaàn nhö theá. Toång soá phaàn baèng nhau laø: 3 + 4 = 7 (phaàn) Soá hoïc sinh gaùi laø: 35 : 7  4 = 20 (hoïc sinh) Đáp số : 20 học sinh - Trả lời theo yêu cầu của GV. + Hình vuông và hình chữ nhật cùng có: ● 4 goùc vuoâng. ° Từng cặp đối diện song song và bằng nhau. ● Các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau. + Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có caùc ñaëc ñieåm: ● Từng cặp đối diện song song và bằng nhau. + Nói hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt là đúng vì hình vuông có tất cả các đặc điểm của hình chữ nhật và thêm đặc điểm laø coù 4 caïnh baèng nhau. + Đúng vì hình chữ nhật có tất cả các đặc ñieåm cuûa hình bình haønh vaø coù theâm ñaëc ñieåm laø coù 4 goùc vuoâng.. 4. Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức vừa được ôn tập. - Chuaån kieåm tra hoïc kì II. - Nhaän xeùt tieát hoïc. OÂn taäp TIEÁT 7 I. MUÏC TIEÂU: 1. Đọc – hiểu bài Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon, chọn câu trả lời đúng. 2.Nhận biết loại câu, chủ ngữ trong câu. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Trang15 GV:Leâ Xuaân Sôn GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Baûng phuï III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1 Giới thiệu bài:. 2. 3. Hoïc sinh. Cho HS đọc yêu cầu của bài tập GV giao việc : Các em đọc thầm lại bài văn, chú ý câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch và câu Quân trên tàu trông thấy tôi phát khiếp để sang bài tập 2, các em có thể tìm ra câu trả lời đúng một caùch deã daøng. -Cho HS laøm baøi Baøi taäp * Caâu 1 : -Cho HS đọc yêu cầu của câu 1+ đọc 3 ý a+b+c -GV giao vieäc : baøi taäp cho 3 yù a, b, c. Nhiệm vụ của các em là chọn ý đúng trong 3 ý đã cho. -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng -ý b: nhân vật chính trong đoạn trích là Gu-li-vơ * Caâu 2 : -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng -Ý c : có hai nước tí hon trong đoạn trích là Li-li-puùt vaø Bli-phuùt * Caâu 3 : -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng -Ý b: Nước định đem quân sang xâm lược nước láng giềng là : Bli - phút * Caâu 4 : -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng -YÙ b : Khi troâng thaáy Gu-li-vô, quaân ñòch “phát khiếp’vì Gu-li-vơ quá to lớn. * Caâu 5 : -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng -YÙ a: Vì Gu-li-vô gheùt chieán tranh xaâm lược, yêu hòa bình. * Caâu 6 : -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng -Ý c: Nghĩa của chữ hòa trong hòa ước. -1 HS đọc yêu cầu. -2 HS nối tiếp đọc bài văn. -HS đọc thầm bài văn.. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -HS tìm ý đúng trong 3 ý -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán. -Lớp nhận xét.. -HS chép lời giải đúng vào vở.. -HS cheùp. -HS cheùp. -HS cheùp. Trang16 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HÑ. 4. Giaùo vieân giống nghĩa của chữ hòa trong hòa bình. * Caâu 7 : -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng Ý a: Câu nhà vua lệnh cho tôi đánh tan -HS chép hạm đội địch là câu kể -HS cheùp * Caâu 8 : -Cách tiến hành như ở câu 1 -Lời giải đúng -YÙ a: Trong caâu Quaân treân taøu troâng thaáy tôi phát khiếp chủ ngữ là Quân trên tàu Cuûng coá daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà xem lại các lời giải đúng.. Hoïc sinh. Khoa hoïc KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ II I. MUÏC TIEÂU: Qua kieåm tra: - Đánh giá mức độ nhận thức, tiếp thu bài học của HS . II. ĐỀ KIỂM TRA Kó thuaät LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾP THEO) I. MUÏC TIEÂU: - HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ráp được hoàn chỉnh mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của mô hình. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 - Kieåm tra baøi cuõ: + Kiểm tra các bộ phận HS đã lắp được ở tiết trước 2 - Bài mới 3 Giới thiệu bài: - GV hướng dẫn HS lắp ráp hoàn chỉnh mô - HS nhắc lại đề bài hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình. 4. - GV theo dõi, giúp đỡ và uốn nắn kịp thời - HS lắp ráp hoàn chỉnh mô hình tự chọn những nhóm HS còn lúng túng theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Đánh giá kết quả học tập - Khi lắp ghép xong cần kiểm tra sự hoạt + Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành động của mô hình đã ghép + Nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản + HS trưng bày sản phẩm thực hành phẩm thực hành: + HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh Trang17 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HÑ. Giaùo vieân * lắp được mô hình tự chọn * Lắp đúng kĩ thuật , đúng quy trình * Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch. Hoïc sinh giaù saûn phaåm cuûa mình vaø cuûa baïn - HS thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS. 5. Cuûng coá, daën doø - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng, sự khéo léo khi lắp ghép các mô hình tự chọn Thứ sáu 19/5/2006/ Toán KIEÅM TRA HOÏC KÌ I. HÑ. Giaùo vieân. Hoïc sinh. OÂn taäp TIEÁT 8 I. MUÏC TIEÂU: 1. HS nghe – viết đúng chính tả bài Trăng lên. 2.Biết viết đoạn văn miêu tả ngoại hình của một con vật. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát baøi chính taû Traêng leân . III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Giới thiệu bài: 2 a.Hướng dẫn chính tả : -HS laéng ngh -GV đọc một lượt bài chính tả -HS đọc thầm bài Trăng lên -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả -GV giới thiệu nội dung bài : Bài trăng -HS viết từ khó lên miêu tả vẻ đẹp của trăng ở vùng quê, … -Cho HS viết những từ ngữ dễ viết sai : trăng, sợi, vắt, mảnh, dứt hẳn. -HS vieát chính taû b.GV đọc cho HS viết -HS soát lỗi chính tả -GV đọc từng câu hoặc từng cụm từ -GV đọc lại cả bài cho HS soát lỗi c.GV chaám baøi -GV chaám -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Nhaän xeùt chung -Cho HS đọc yêu cầu của BT GV giao việc : Các em nhớ lại những điều đã quan sát được về con vật mình ưa thích và viết một đọn văn miêu tả -HS viết đoạn văn ngoại hình về con vật đó. -Một số HS đọc đoạn vă -Cho HS laøm baøi -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy GV nhận xét + khen những HS có đoạn vieát vaên hay 4 Cuûng coá daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Trang18 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HÑ. Giaùo vieân -Dặn HS về nhà viết lại đoạn văn.. Hoïc sinh. Ñòa lí Kieåm tra cuoái kì II Theå duïc TOÅNG KEÁT MOÂN HOÏC I. MUÏC TIEÂU: - Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những HS hoàn thành tốt II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm: Trong lớp học - Phöông tieän: Chuaån bò nôi HS trình dieãn III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Định lươÏng Nội dung hướng dẫn kĩ thuật I. PHẦN MỞ ĐẦU : 6 – 10 phuùt 1. Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học. Phương pháp , biện pháp tổ chức - Tập hợp lớp theo 4 hàng dọc, điểm số, baùo caùo. GV phoå bieán noäi dung, yeâu cầu của giờ học. 2. Khởi động chung : - Voã tay, haùt - Cán sự điều khiển, cả lớp cùng tham gia chôi. - Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh. II. PHAÀN CÔ BAÛN 22 – 24 phuùt - GV cuøng HS heä thoáng laïi caùc noäi dung đã học trong năm. III. PHAÀN KEÁT THUÙC: - Voã tay haùt - GV cuøng HS heä thoáng baøi 5 – 6 phuùt - Bài tập về nhà : Tự ôn tập trong dịp hè, giữ vệ sinh và bảo đảm an toàn trong tập luyeän. Trang19 GiaoAnTieuHoc.com. - GV treo baûng HEÄ THOÁNG KIEÁN THỨC, KĨ NĂNG đã chuẩn bị, hướng dẫn HS nhớ lại , đại diện các nhóm lên baûng ghi - Một số HS lên bục thực hiện động tác (xen keõ caùc noäi dung treân - GV coâng boá keát quaû hoïc taäp vaø tinh thần thái độ của HS trong năm đối với moân theå duïc - Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới - Tuyeân döông moät soá toå, caù nhaân coù thaønh tích vaø tinh thaàn hoïc taäp, reøn luyeän toát - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trang20 GiaoAnTieuHoc.com. GV:Leâ Xuaân Sôn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>