Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần lễ 34 (chuẩn kiến thức)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 34 Thứ hai, ngày 23 tháng 4 năm 2012 CHAØO CỜ. ........................................................ TẬP ĐỌC. Bác đưa thư I. Muïc tieâu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần inh, uynh; nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. II. Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KT(3’) : đọc đoạn 2 bài tập đọc “Nói dối hại 2 học sinh đọc bài và trả lời: thaân” 2.Bài mới:(30’) Laéng nghe. GV giới thiệu tranh Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Lắng nghe và theo dõi đọc thầm + Đọc mẫu bài văn lần 1 treân baûng. - Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó + Cho thảo luận nhóm tìm từ khó trong bài, đọc, đại diện nhóm nêu, - luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. + Luyện đọc câu: đọc kĩ câu: 1, 4, 5 và câu 8. - lần lượt đọc các câu nối tiếp - Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) - đọc diễn cảm câu: 1, 4, 5 câu 8. - đọc từng đoạn nối tiếp nhau. Đọc cả bài. Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn . - neâu yeâu caàu baøi taäp1: 2 em, lớp đồng thanh. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn inh? Minh. Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? Caùc nhoùm thi tìm vaø ghi vaøo giaáy Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1:(2’). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi:(30’) Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: - Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì? - Thaáy baùc ñöa thö moà hoâi nheã nhaïi, Minh muoán laøm gì? Luyeän noùi: Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thö. Giáo viên tổ chức cho từng nhóm 2 học sinh đóng vai bác đưa thư và vai Minh để thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói thế nào ? bác đưa thư trả lời ra sao ?) Tuyên dương nhóm hoạt động tốt.. - Chạy vào nhà khoe với mẹ ngay. - Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống.. Hoïc sinh quan saùt tranh SGK vaø luyeän noùi theo nhoùm nhoû 2 em, đóng vai Minh và bác đưa thư để nói lời chào hỏi của Minh với bác ñöa thö. Chaùu chaøo baùc aï. Baùc caùm ôn cháu, cháu ngoan nhĩ ! Cháu mời bác uống nước cho đỡ mệt. Bác caùm ôn chaùu. …. 5.Cuûng coá:(3’) Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi đã học. hoïc. 6. dặn dò:(2’) Về nhà đọc lại bài nhiều lần, 1 học sinh đọc lại bài. xem bài mới. Thực hành ở nhà.. ............................................................................................................................... ÂM NHẠC(GV chuyên dạy). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba, ngày 24 tháng 4 năm 2012 TOÁN. Ôn tập các số đến 100 I. Muïc tieâu: Củng cố về : Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 - Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số - Thực hiện phép cộng, trừ ( không nhớ ) các số có đến 2 chữ số. - Giải bài toán có lời văn II. Đồ dùng: Bảng phụ . III. Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra :(3’) Đọc các số từ 50  70 . Đọc các số từ 70  90 + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm . 2.Bài mới :(30’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 1: ViÕt c¸c sè HS viết vào bảng con rồi đọc lại GV đọc số HS lµm vµo vở Bài 2: Viết số liền trước, liền sau - Goïi 1 em laøm maãu 1 baøi Số liền trước Số đã cho Sè liÒn sau 19 - Gọi lần lượt các em trả lời miệng các 55 baøi 30 - giaùo vieân nhaän xeùt 78 HS đọc lại một lần 44 Bµi 3: 99 a. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt b. Khoanh vµo sè lín nhÊt 59, 34, 76, 28 - Giáo viên tổ chức cho 2 nhóm thi đua 66, 39, 54, 48 - Giaùo vieân nhaän xeùt, toång keát Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh, laøm baûng con 68 – 31 52 + 37 98 – 51 26 + 63 - Gọi 3 học sinh lên bảng chữa bài 75 – 45 35 + 42 Bài 5 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán - hướng dẫn tóm tắt và cách giải - Học sinh giải vào vở. Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài 4.Cuûng coá daën doø :(2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . .......................................................................... THEÅ DUÏC(ôn) GVBM. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ tư, ngày 25 tháng 4 năm 2012 TOÁN. Ôân tập các số đến 100 I. Muïc tieâu: - Thực hiện phép cộng, phép trừ ( tính nhẩm, tính viết ) các số trong phạm vi 100 ) - Thực hành xem giờ đúng - Giải bài toán có lời văn II. Đồ dùng :+ Bảng phụ , mô hình đồng hồ III. Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra õ : (3’) + 2 học sinh lên bảng yêu cầu tìm số liền trước, liền sau của các số 82, 39, 46, 55. + Giaùo vieân nhaän xeùt . 2.Bài mới : (30’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 1: TÝnh nhÈm HS nhẩm và đọc kết quả Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm roài neâu keát quaû nhanh Cho moãi toå nhaåm nhanh 1 phaàn Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông HS nªu yªu cÇu Bµi 2 ( Cét 1, 2): TÝnh Nªu c¸ch lµm -HS lµm vµo s¸ch Nªu kÕt qu¶ Bµi 3 ( Cét 1, 2): §Æt tÝnh råi tÝnh. Bài 4: Đọc đề: 2 em Phân tích đề Tãm t¾t Sîi d©y dµi: 72 cm C¾t bít: 30 cm Cßn l¹i: … cm Bài 5: Xem đồng hồ. 63 + 25 94 – 34 87 – 14 62 – 62 NhËn xÐt, ch÷a bµi HS gi¶i bµi vµo vë Bµi gi¶i Sîi d©y cßn l¹i dµi lµ: 72 – 30 = 42 (cm) §/s: 42 cm HS ghi số giờ tương ứng rồi nêu kết quả. 4.Cuûng coá daën doø : (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . .............................................................................. TAÄP VIEÁT. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tô chữ hoa x, y I. Muïc tieâu: - Tô được các chữ hoa X, Y.Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) + HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Đồ dùng:GV: Bảng phụ : chữ X, Y hoa , các vần. HS : Vở Tập viết III. Các hoạt động dạy học 1 . Baøi cuõ :(2’) sự chuẩn bị bài của HS. 2 . Bài mới : GV treo bảng phụ -Tiết này các em tô chữ X, Y hoa , tập viết các vần . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a/ Hoạt động 1 :(8’) Hướng dẫn tô chữ X hoa Quan saùt vaø neâu - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :  Chữ X gồm mấy nét ? - GV nhaän xeùt – neâu laïi quy trình vieát. Hs vieát baûng con - GV vieát maãu : * Hướng dẫn tô chữ Y hoa tương tự Quan saùt - GV nhaän xeùt – neâu quy trình vieát. Hs vieát baûng con - GV viết mẫu : Quan sát- chỉnh sửa b/ Hoạt động 2 :(6’) Hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ ứng dụng Quan saùt – yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng : - GV neâu qui trình vieát – löu yù hs caùch noái neùt Hs vieát baûng con - Quan sát – chỉnh sửa c/ Hoạt động 3 :(16’) Hướng dẫn hs viết vào vở - yêu cầu hs nêu tư thế ngồi viết – cách cầm bút Hs tập tô các chữ hoa X, Y viết vần và từ ngữ - GV quan sát , hướng dẫn cho từng em - GV chấm vở vài em – nhận xét 3. Toång keát – daën doø :(3’) - Chuẩn bị : Tập viết các chữ số từ 0 đến 9 - Nhaän xeùt tieát hoïc. ...................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CHÍNH TAÛ. Baùc ñöa thö I. Muïc tieâu: - Tập chép đúng đoạn “Bác đưa thư … mồ hôi nhễ nhại”: khoảng 15 – 20 phút. Mắc khoâng quaù 5 loãi trong baøi. - Điền đúng vần inh, uynh, chữ c, k vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. II. Đồ dùng :Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KT :(2’)Kiểm tra vở những học sinh giáo viên Vở những học sinh yếu hay viết cho veà nhaø cheùp . Nhaän xeùt sai đã cho về nhà viết lại bài. 2.Bài mới:(30’) 1 học sinh đọc lại, học sinh khác doø theo baøi treân baûngø. a.Hướng dẫn học sinh nghe – viết chính tả Giáo viên đọc lần thứ nhất đoạn văn viết. Học sinh đọc thầm và tìm các Cả lớp đọc và tìm những tiếng thường hay viết tiếng khó hay viết sai sai vieát vaøo baûng con. nhaän xeùt chung. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con Thực hành bài viết (chính tả – nghe viết). mừng quýnh, khoe, nhễ nhại.. Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở... Học sinh nghe đọc và viết bài Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết. chính tả vào vở chính tả. Hướng dẫn å sửa lỗi chính tả: Học sinh soát lỗi tại vở của mình Giáo viên đọc để học sinh soát và sửa lỗi, chữ và đổi vở sửa lỗi cho nhau. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng viết sai, viết vào bên lề vở. daãn cuûa giaùo vieân. Thu baøi chaám 1 soá em. b.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Điền vần inh hoặc uynh Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Điền chữ c hoặc k 5.Nhaän xeùt, daën doø:(3’) Học sinh làm vở. về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp, Các em thi đua . laøm laïi caùc baøi taäp. ........................................................................ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ năng cuối kì 2 I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Oân kiến thức đã học từ bài 9 đến bài 11 2. Kĩ năng: Hs nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo chuẩn mực đã học. 3. Tháo dộ:Giáo dục HS thái độ biết tự trọng II. Đồ dùng dạy học: Noäi dung oân taäp III. Các hoạt động dạy học 1 . Khởi động : Hát 2 . Baøi cuõ : Lớp trưởng điều khiển các bạn ra vào lớp Giữ gìn trật tự lớp học giúp ta điều gì? Nhaän xeùt baøi cuõ 3 . Bài mới: Tiết này các em ôn lại kiến thức đã học từ bài 9 đến bài 11 Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Ôân bài Bước 1 Gv treo tranh: + Em gặp thầy cô giáo trong trường em phải laøm gì? + Khi đưa sách, vở cho thầy cô giáo em phải ñöa nhö theá naøo? + Em đối xử với các bạn trong lớp như thế nào? + Trong lớp có bạn không hiểu bài em sẽ giúp đỡ bạn như thế nào? + Thấy các bạn trong lớp đánh nhau em phải laøm gì? + Khi đi trên đường em phải đi như thế nào? + Thấy bạn mình đi dàn hàng ngang ở đường em phaûi laøm gì? Em caûm thaáy theá naøo khi luoân coù moät maùi aám? Nhaän xeùt Hoạt động 2 : Ôân từng bài Đúng ghi đ, sai ghi s. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò. Hs thaûo luaän Đại diện nhóm trình bày CN Hs đọc. Hs neâu Hs thaûo luaän. HS trình baøy. Cho HS ghi ñ ,s vaøo baûng con.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> _ Em khoâng thuoäc baøi nhöng noùi doái coâ laø em đã thuộc. -Nói chuyện riêng trong giờ học . -Treâu troïc baïn gaùi. -Giuùp baïn oân baøi. Khi đi trên đường em luôn đi bên phải đường. Nhaän xeùt 4. Cuûng coá: Hôm nay chúng ta ôn những bài nào? 5. Toång keát – daën doø : Chuaån bò : baøi ‘ Caûm ôn vaø xin loãi’ Nhaän xeùt tieát hoïc .. vaø giô baûng. Hs trả lời. ******************************************************************* Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012 TẬP ĐỌC. Laøm anh I. Muïc tieâu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút. - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em. - Trả lời được câu hỏi 1 (SGK) + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ia, uya; kể về anh (chò, em) cuûa em. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa baøi ghi baûng.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi: Nhắc tựa..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài thơ lần 1 (giọng đọc dịu dàng, âu yeám). Toùm taét noäi dung baøi. Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: làm anh, người lớn, dỗ dành, dòu daøng. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: + Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc 2 dòng thơ (dòng thơ thứ nhất và dòng thơ thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc hai dòng thơ nối tiếp. Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dòng thô) Thi đọc cả bài thơ. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài. Nghỉ giữa tiết Luyeän taäp: OÂn vaàn ia, uya: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ia? Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya?. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Laøm anh phaûi laøm gì? khi em beù khoùc ? khi em beù ngaõ ? khi meï cho quaø baùnh ?. GiaoAnTieuHoc.com. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhoùm khaùc boå sung. Vài em đọc các từ trên bảng: người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn beân phaûi. 4 học sinh đọc theo 4 khổ thơ, mỗi em đọc mỗi khổ thơ. 2 học sinh thi đọc cả bài thơ. Lớp đồng thanh. Chia Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhoùm. Ia: tia chớp, tia sangs, tỉa ngô, … Uya: ñeâm khuya, khuya khoaét, … 2 em đọc lại bài thơ.. Anh phaûi doã daønh. Anh phaûi naâng dòu daøng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> khi có đồ chơi đẹp ? Anh chia quaø cho em phaàn hôn. Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé? Anh phải nhường nhịn em. Nghỉ giữa tiết Phaûi yeâu thöông em beù. Thực hành luyện nói: Đề tài: Kể về anh (chị, em) của em. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh Học sinh quan sát tranh và thực hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể hiện theo hướng dẫn của giáo cho nhau nghe veà anh chò em cuûa mình (theo vieân. nhoùm 3 hoïc sinh) 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài. Học sinh nêu tên bài và đọc lại baøi. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Thực hành ở nhà. ***************************** TOÁN. Tiết 135: Ôân tập các số đến 100 (177) I. Muïc tieâu: - Nhận biết thứ tự của các số từ 0  100, đọc viết bảng các số - Thực hiện tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 - Giải bài toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II. Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 2 hoïc sinh leân baûng * Hoïc sinh 1 : 86 – 13 – 12 = 48 + 11 – 10 = * Học sinh 2 : Thực hành xem giờ đúng trên đồng hồ + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm . 3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài 2 em lặp lại đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Giaùo vieân treo baûng phuï goïi hoïc sinh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HS làm vào sách rồi đọc lên neâu yeâu caàu baøi Yêu cầu HS hoàn thành bảng số ở trên Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để Nhiều em đọc tìm số liền trước, số liền sau của 1 số HS lµm phÇn a vµ phÇn c Bµi 2 ( C©u a, c): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Yeõu caàu HS dửùa vaứo baỷng soỏ ủeồ laứm Đọc lại dãy số sau khi đã điền baøi Gọi 3 em lên bảng. Cả lớp làm bài. HS nªu yªu cÇu Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm HS lµm cét 1 vµ 2 vµo s¸ch 2 HS lªn b¶ng Bµi 3( Cét 1, 2): TÝnh NhËn xÐt ch÷a bµi 2 em đọc đề Bµi gi¶i Sè gµ mÑ nu«i lµ : Bµi 4: HS lµm vµo vë 36 – 12 = 24 (con) Tãm t¾t §/s: 24 con gµ Gµ vµ thá : 36 con Thá : 12 con Gµ : ... con ? Bµi 5: §o råi ghi sè ®o ®o¹n th¼ng. 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . *****************************. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Thời tiết I. Muïc tieâu: Giúp HS nhận biết sự thay đổi của thời tiết’ Dùng vốn từ riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời tiết Biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết thay đổi để giữ gìn sức khoẻ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. Đồ dùng :Hình ảnh trong SGK. III. Các hoạt động dạy học 1 . Baøi cuõ :(3’) * Hãy nêu cảm giác của em trong những ngày trời nóng ‘ hoặc trời rét’ ? * Hãy kể tên những đồ dùng càn thiết mà em biết để giúp ta bớt nóng ? 2 . Bài mới :à Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 :(10’) Trò chơi. -Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi trong tranh. -Hoïc sinh quan saùt tranh vaø + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời hoạt động theo nhóm 2 học nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì sao bạn sinh. bieát ? -Đại diện từng nhóm nêu kết - tiến hành chơi, mỗi lần 2 học sinh tham gia quả thực hiện. chơi, lần lượt đến tất cả các em đều chơi. nhaän xeùt cuoäc chôi. -Thời tiết thay đổi liên tục theo -Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi ngày, theo tuần, … nhö theá naøo? Hoạt động 2 :(18’) Thực hiện quan sát học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu ra hành lang hoặc sân trường để trời, cây cối hôm nay như thế nào ? Vì sao em quan sát. học sinh vào lớp. biết điều đó ? -Gọi đại diện các em trả lời câu hoûi neâu treân 4.Cuûng coá – Daën doø :(4’) -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh hoïc. .................................................................. Thứ sáu, ngày 27 tháng 4 năm 2012 MĨ thuẬt (GV chuyên dạy) ................................................................ CHÍNH TAÛ. Chia quaø I. Muïc tieâu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài Chia quà trong khoảng thời gian 15 – 20 phuùt. Maéc khoâng quaù 5 loãi trong baøi.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Điền chữ s hay x; v, d vào chỗ trống. Bài tập 2a. - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. II. Đồ dùng: Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Cả lớp viết bảng con: mừng 1.KT :(4’) viết các từ ngữ sau: mừng quýnh, quyùnh, nheã nhaïi, khoe. nheã nhaïi, khoe. 2.Bài mới:(30’) Học sinh đọc đoạn văn trên bảng a.Hướng dẫn học sinh tập chép phuï. Học sinh đọc đoạn vănï. viết vào bảng con. Hoïc sinh vieát tieáng khoù vaøo baûng Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm con: Phương, tươi cười, xin. bút, cách trình bày bài viết sao cho đẹp. Học sinh tiến hành chép đoạn Giáo viên cho học sinh tập chép đoạn văn. Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên văn. Học sinh đổi vở và sửa lỗi cho bảng để học sinh soát và sửa lỗi, nhau. Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở. giaùo vieân. Thu baøi chaám 1 soá em. Bài tập 2a: Điền chữ s hay x. b.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Các em làm bài vào vở và cử đại Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a Gọi học sinh làm bảng theo hình thức thi đua diện của nhóm thi đua . Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc giữa các nhóm. tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. kinh nghieäm baøi vieát laàn sau. 5. daën doø:(1’) về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp, ............................................................ KEÅ CHUYEÄN. Hai tieáng kì laï I. Muïc tieâu: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. Biết được ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ. - HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh. II. Đồ dùng : Tranh minh họa III. Các hoạt động dạy học. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KT (4’) hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän “Deâ con 4 hoïc sinh xung phong keå laïi caâu nghe lời mẹ”. chuyện “Dê con nghe lời mẹ”. Neâu yù nghóa caâu chuyeän. Hoïc sinh neâu yù nghóa caâu chuyeän. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài . Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi a. Kể chuyện: Giáo viên kể 2 lần với giọng vào tranh để nắm nội dung và diễn cảm. Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh nhớ câu truyện. hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Löu yù: Giaùo vieân caàn theå hieän: b.Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyện Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo tranh: theo truyeän keå. Tranh 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh trong SGK đọc câu hỏi dưới tranh và trả Học sinh thi kể đoạn 1 (mỗi lời các câu hỏi. nhóm đại diện 1 học sinh) - Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì? Lớp ù nhận xétå. Y/ cầu mỗi tổ cử 1 đại diện để thi kể đoạn 1. Tieáp tuïc keå caùc tranh coøn lại Cho hoïc sinh tieáp tuïc keå theo tranh 2, 3 vaø 4 Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc nhoùm keå vaø boå sung. c. Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Tổ chức đóng vai để thi kể toàn câu chuyện. d. Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän. 3.Cuûng coá daën doø: Nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, veà nhaø keå laïi cho người thân nghe. Tuyeân döông caùc baïn keå toát. .................................................................... TOÁN. Luyeän taäp chung I. Muïc tieâu: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 - Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số - Thực hiện phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số có 2 chữ số. - Giải bài toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng II. Đồ dùng : + Bảng phụ . III. Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra(4’) + Gọi 2 học sinh đọc số từ : 50  70, 75  100. + 1 hoïc sinh tính : 18 + 10 – 25 = vaø 68 – 34 + 12 = 2.Bài mới :(30’). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Bµi 1: ViÕt sè. Hoạt động của trò. Bµi 2 (C©u b): b) Ñaët tính roài tính 3 HS lên bảng. Cả lớp làm bảng con. Giáo viên nhận xét, sửa sai. HS viÕt vµo b¶ng con, 1 HS lªn b¶ng Năm, chín mươi, bẩy mươi tư, ba mươi tám … HS đọc lại HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính NhËn xÐt, ch÷a bµi 90 … 100 46 … 40 + 5 94 … 90 + 5. Bµi 3 ( cét 2, 3): §iÒn dÊu >, <, = Nêu các bước làm. Bài 4: Đọc đề: 2 em HS gi¶i bµi vµo vë Phân tích đề Bµi gi¶i Tãm t¾t B¨ng giÊy cßn l¹i dµi lµ: B¨ng giÊy dµi: 75 cm 75 – 25 = 50 (cm) C¾t bít: 25 cm §/s: 50 cm Cßn l¹i: … cm Tổ chức cho học sinh thi đua theo nhóm Bµi 5: §o råi ghi sè ®o tõng ®o¹n th¼ng. 4.Cuûng coá daën doø : (1’) Nhaän xeùt tieát hoïc . ......................................................................................................................................... THUÛ COÂNG. OÂân taäp chöông 3: Kó thuaät caét, daùn giaáy I. Muïc tieâu: - Củng cố về kiến thức, kỹ năng cắt, dán các hình đã học. - Cắt, dán được ít nhất 2hình trongcác hình đã học. Sản phẩm cân đối, đường cắt tương đối thẳng, hình edán tương đối phẳng đẹp. II. Đồ dùng: - GV : Một số mẫu cắt,dán đã học. - HS : Giấy màu có kẻ ô, thước, bút chì,kéo, hồ dán, bút màu,giấy trắng. III. Các hoạt động dạy học 1. Baøi cuõ :(3’) Học sinh nêu các hình đã học. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . 2. Bài mới :(30’). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của thầy  Hoạt động 1 :(10’) Nêu quy trình caét,daùn giaáy. Quan saùt hình maãu vaø nhaän xeùt. Thực hành trên giấy trắng kẻ ô. Đếm ô kẻ hình theo mẫu. Dùng kéo cắt rời sản phẩm. Dán sản phẩm vào vở.  Hoạt động 2 :(20’)Học sinh thực hành.một trong những hình đã học mà em thích nhaát. Yêu cầu thực hiện đúng quy trình.  Hoạt động 3 : Chấm bài,nhận xét.. Hoạt động của trò Học sinh nêu,lớp bổ sung. Hoïc sinh laéng nghe.. Học sinh thực hành.. 4. Đánh giá – Nhậnx ét :(2’) - Tuyên dương,khích lệ những em có bài làm sáng tạo. - Giáo viên nhận xét tinh thần,thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập. ...................................................................... Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012 TẬP ĐỌC. Người trồng na I. Muïc tieâu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút. - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oai, oay; kể về ông (baø) cuûa em. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) III. Các hoạt động dạy học. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của thầy 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ em thích trong bài: “Làm anh” trả lời các câu hỏi trong SGK. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa baøi ghi baûng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài văn lần 1 (chú ý đổi giọng khi đọc đọan đối thoại) Toùm taét noäi dung baøi: Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quaû. Cho học sinh ghép bảng từ: ngoài vườn, ra quaû. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Luyện đọc câu: Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng câu. Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ già. Hoạt động của trò 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi:. Nhắc tựa.. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhoùm khaùc boå sung. Ghép bảng từ: ngoài vườn, ra quaû. 5, 6 em đọc các từ trên bảng.. Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc noái tieáp caùc caâu coøn laïi. Các em thi đọc nối tiếp câu theo daõy. Từng cặp 2 học sinh, một em đọc lời người hàng xóm, một em đọc lời cụ già.. Nghỉ giữa tiết Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyeän cho hoïc sinh) Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn đối thoại rồi tổ Các em luyện đọc, thi đọc giữa chức thi giữa các nhóm. caùc nhoùm. Luyện học sinh đọc cả bài. Khi đọc chú ý lời 2 học sinh đọc lại cả bài văn. người hàng xóm vui vẻ, xởi lởi lời cụ già tin. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> tưởng. Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn oai, oay: - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai? - Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay?. - Điền tiếng có vần oai hoặc oay? Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả caâu hoûi: - Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyeân cuï ñieàu gì? - Cụ trả lời thế nào? - Bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi trong baøi?. Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn. Nghỉ giữa tiết Luyeän noùi: Đề tài: Kể về ông bà của em. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và đọc các câu dưới tranh, gợi ý bằng hệ thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, theo nhoùm 3 hoïc sinh, keå cho nhau nghe veà oâng baø cuûa mình Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài. GiaoAnTieuHoc.com. Ngoài. Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo bảng con tiếng ngoài bài có vần oai, oay. Oai: củ khoai, phá hoại, … Oay: hí hoáy, loay hoay, … Ñieàn vaøo choã troáng: 2 em đọc lại bài.. Neân troàng chuoái vì troàng chuoái nhanh coù quaû coøn troàng na laâu coù quaû. Con chaùu cuï aên na seõ khoâng quên ơn người trồng. Có 2 câu hỏi, người ta dùng dấu chấm hỏi để kết thúc câu hỏi. Cuï ôi, cuï nhieàu tuoåi sao coøn troàng na? Cuï troàng chuoái coù phaûi hôn khoâng? 2 học sinh đọc lại bài văn.. Học sinh luyện nói theo hướng daãn cuûa giaùo vieân. Ông tớ rất hiền. Ông tớ kể chuyện rất hay. Ông tớ rất thương con cháu..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. lần, xem bài mới. Kể lại câu chuyện cho bố mẹ 1 học sinh đọc lại. nghe. Thực hành ở nhà. *****************************. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>