Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần dạy 27 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 27 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012 Tập đọc Bài : Hoa ngäc lan. I.Môc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ : hoa ngäc lan, dµy, lÊp lã, ngan ng¸t, kh¾p vườn...Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m yªu mÕn c©y hoa ngäc lan cña b¹n nhá. - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 (SGK). - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc tªn c¸c loµi hoa trong ¶nh (SGK).. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra * Gọi HS đọc bài Vẽ ngựa và trả lời câu hỏi - T¹i sao nh×n tranh bµ l¹i kh«ng ®o¸n ®­îc bÐ vÏ con g×? - Gäi 1HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ: v× sao, bøc tranh, tr«ng nom, tr«ng thÊy. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS 2. D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi ,ghi ®Çu bµi HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc a. GV đọc mẫu lần 1: - Chú ý giọng đọc chậm, nhẹ nhàng, thiết tha, tình cảm. b. HS luyện đọc: * HD HS luyện đọc các tiếng, từ - GV ghi c¸c tõ : hoa ngäc lan, l¸ dµy, lÊp lã, ngan ng¸t, kh¾p, s¸ng s¸ng, xoÌ ra lªn b¶ng và cho HS đọc - GV gi¶i nghÜa tõ :ngan ng¸t * Luyện đọc câu - ChØ vµo ®Çu tõng c©u * Luyện đọc đoạn , bài - Cho HS đọc đoạn 1,2,3 - Cho HS đọc cả bài. * Thi đọc trơn cả bài - GV nhËn xÐt cho ®iÓm H§3: ¤n c¸c vÇn ¨m, ¨p * T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨p trong bµi? - Cho HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨m, ¨p? - Cho HS đọc câu mẫu trong sgk - Cho HS t×m vµ nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨m, ¨p theo nhãm. - Nhận xét , tuyên dương. 3. Cñng cè - dÆn dß: * H«m nay häc bµi g×? - 1GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. __________________________________________. Toán Tiết 105 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Baøi taäp caàn laøm:Baøi 1, 2(a,b), 3(a,b), 4. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bộ đồ dùng toán 1. -Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 3 vaø 4. Lớp làm bảng con: So sánh : 87 vaø 78 55 vaø 55 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng con các số theo yêu cầu của bài tập. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh đọc mẫu: Maãu: Soá lieàn sau soá 80 laø 81 Gọi học sinh nhắc lại cách tìm số liền sau của một số (trong phạm vi các số đã học) Cho học sinh làm VBT rồi chữa bài. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho hoïc sinh laøm VBT vaø neâu keát quaû. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh đọc và bài mẫu: 87 goàm 8 chuïc vaø 7 ñôn vò; ta vieát: 87 = 80 + 7 Học sinh thực hiện ở VBT rồi kết quả. Hoạt động nối tiếp: Hướng dẫn các em tập đếm từ 1 đến 99 ở trên lớp và khi tự học ở nhaø. 3.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. - 2GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ____________________________________________. Mĩ thuật Tiết 27: TẬP VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ THEO Ý THÍCH I- MỤC TIÊU. - Giúp HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật. - HS vẽ hoặc nặn được 1 chiếc ô tô theo ý thích,... II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: - Sưu tầm tranh ảnh 1 số kiểu dáng ô tô hoặc ô tô đồ chơi. - Bài vẽ ô tô của HS năm trước. - Đất màu để nặn,... HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy ,màu hoặc đất nặn,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu cái ô tô. - GV cho HS xem 1 số hình ảnh về các loại ô tô và gợi ý: + Cái ô tô gồm những bộ phận nào ? + Hình dáng của các bộ phận ? + Có màu gì ? + Nêu 1 số kiểu xe mà em biết ? - GV tóm tắt: - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn. 1. Cách vẽ: - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ hình dáng kiểu xe. + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích. 2. Cách nặn: + Chọn màu. + Nặn các bộ phận. + Gắn các bộ phận thành ô tô. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV vêu y/c vẽ hoặc nặn cái ôtô theo ý thích. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm cái ô tô để vẽ hoặc nặn, chọn màu theo ý thích. - 3GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV giúp đỡ 1 số HS yếu biết cách nặn hoặc vẽ cái ô tô, động viên HS khá, giỏi,... HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông, đường diềm,... ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ___________________________________________________. Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012 Chính tả (Tập chép) Bài : NHAØ BAØ NGOẠI I.MUÏC TIEÂU: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10-15 phuùt. - Điền đúng vần ăm, ăp: chữ c, k vào chỗ trống. - Baøi taäp 2, 3 (SGK). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * HĐ 1.Kiểm tra bài cũ : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Gọi 2 học sinh lên bảng làm lại bài tập 2 và 3 tuần trước đã làm. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. ** HĐ 2.Bài mới: GV giới thiệu bài . ** HĐ 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ). Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng các em thường viết sai: ngoại, rộng rai, loà xoà, hiên, khắp vườn. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.  Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, sau dấu chấm phải viết hoa. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - 4GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. ** HĐ 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc ** HĐ 5.Củng cố, daën doø: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đọan văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ___________________________________________. Toán Tiết 106: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 I.MUÏC TIEÂU : -Nhận biết được 100 là số liền sau của 99; đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100; bieát moät soá ñaëc ñieåm caùc soá trong baûng. - Baøi taäp caàn laøm:Baøi 1, 2, 3. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK. -Bộ đồ dùng toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: Hoûi teân baøi cuõ. Gọi học sinh đọc và viết các số từ 1 đến 99 bằng cách: Giáo viên đọc cho học sinh viết số, giáo viên viết số gọi học sinh đọc không theo thứ tự. Nhaän xeùt KTBC cuõ hoïc sinh. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi đầu bµi * HĐ 1 : Giới thiệu bước đầu về số 100 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 để tìm số liền sau của 97, 98, 99. Giới thiệu số liền sau 99 là 100 Hướng dẫn học sinh đọc và viết số 100. Giới thiệu số 100 không phải là số có 2 chữ số mà là số có 3 chữ số. Soá 100 laø soá lieàn sau soá 99 neân soá 100 baèng 99 theâm 1. * * HĐ 2 : Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập số 2 để học sinh có khái quát các số đến 100. Gọi học sinh đọc lại bảng các số trong phạm vi 100. - 5GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hướng dẫn học sinh tìm số liền trước của một số bằng cách bớt 1 ở số đó để được số liền trước số đó. ** HĐ 3 : Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số đến 100 Cho học sinh làm bài tập số 3 vào VBT và gọi chữa bài trên bảng. Giáo viên hỏi thêm để khắc sâu cho học sinh về đặc điểm các số đến 100. Gọi đọc các số trong bảng theo cột để học sinh nhớ đặc điểm. 3.Cuûng cố - Daën doø: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ________________________________________________. TNXH Tiết 27 : CON MÈO I. MỤC TIÊU: - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật. - Nêu ích lợi của việc nuôi mèo. - Hs có ý thức chăm sóc mèo (nếu nhà em nuôi mèo). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tranh con mèo SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Con gà. - Con gà có những bộ phận nào bên ngoài? - Nguời ta nuôi gà để làm gì? - Nhận xét kiểm tra. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Con mèo. Ghi tựa * Họat động 1: Quan sát con mèo. + Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi và trả lời dựa trên việc quan sát con mèo. Biết các bộ phận bên ngoài của con mèo. - Hướng Hs quan sát tranh con mèo. + Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận tranh SGK: . Mô tả màu lông, kể tên các bộ phận bên ngoài của con mèo; mèo di chuyển bằng gì? + Gọi đại diện nhóm lên trình bày. - 6GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Quan sát bạn trình bày, em có nhận xét gì về lông con mèo? + Tòan thân mèo phủ bởi 1 lớp lông như thế nào? * Gv kết luận: Lông mèo có nhiều màu sắc: vàng, mướp ... Tòan thân mèo phủ bởi lớp lông mịn. Mèo có đầu, mình, đuôi và bốn chân. + Hỏi lại các bộ phận của mèo? + Đuôi của mèo như thế nào? + Mèo di chuyển bằng gì? + Bước đi mèo như thế nào? - Gv tóm lại các ý trên. - Hỏi: Mèo có tài gì? b/ Họat động nối tiếp: - Chuyển ý. - GV đính tranh đầu mèo. + Đây là bộ phận đầu mèo. +Các em quan sát đầu mèo gồm có những cơ quan nào? + Mắt mèo như thế nào? Mắt mèo to, tròn và sáng, con ngươi dãn mở to trong bóng tối (nhìn rõ con mồi) thu nhỏ lại vào ban ngày khi có nắng. + Mũi và tai mèo để làm gì? Mũi và tai mèo rất thính giúp mèo đánh hơi và nghe được trong khỏang cách xa. Ria mèo dài. Răng rất sắc để xé thức ăn. Thư giãn. Họat động 2: Thảo luận cả lớp Mục tiêu: Ích lợi của việc nuôi mèo. Biết mô tả hoạt động săn bắt mồi của mèo. - Cho HS quan sát các hình tr.57, SGK . Hình nào mô tả con mèo ở tư thế săn mồi? Hình nào cho thấy kết quả săn mồi của mèo? - Gọi HS tả lại hình dáng của mèo lúc săn mồi. *HS khá giỏi nêu được một số đặc điểm giúp mèo săn mồi tốt như: mắt tinh; tai mũi thính; răng sắc; móng vuốt nhọn; chân có đệm thịt đi rất êm. - Em có nên trêu chọc làm mèo tức giận không? Vì sao? - Người ta nuôi mèo để làm gì? - Em nuôi mèo cho nó ăn gì và chăm sóc như thế nào? * Gv kết luận: Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh. Giảng thêm. 4. Củng cố– dặn dò: - Nêu các bộ phận bên ngoài của mèo. - Mèo di chuyển bằng gì? - Người ta nuôi mèo để làm gì? - 7GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giáo dục HS. * Trò chơi: Đính chữ vào các bộ phận của mèo. - Chuẩn bị trước bài Con muỗi. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ______________________________________________. Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012 Tập đọc Bài : AI DẬY SỚM I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Bước đầu biết nghỉ ngơi hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết cảnh đẹp của đất trời. Trả lời được câu hỏi tìm hieåu baøi (SGK). Hoïc thuoäc loøng ít nhaát 1 khoå thô. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài Hoa ngọc lan và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong bài. Gọi 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: xanh thẫm, lấp ló, trắng ngần, ngan ngaùt. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  HĐ 1 : GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút mơc bài ghi bảng. Hôm nay chúng ta học bài thơ: Ai dậy sớm. Bài thơ này sẽ cho các em biết người nào dậy sớm sẽ được hưởng những niềm hạnh phúc như thế nào.  HĐ 2 : Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng nhẹ nhàng vui tươi). Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. *Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Các em hiểu như thế nào là vừng đông? Đất trời? *Luyện đọc câu: - 8GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất. Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối tiếp. *Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ. Thi đọc cả bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài. ** HĐ 3: Luyeän taäp: * OÂn vaàn öôn, öông: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôn, öông ? Bài tập 2:Nói câu chứa tiếng có mang vần ươn, ương. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. - Cuûng coá tieát 1:. Tieát 2 ** Tìm hiểu bài và luyện đọc: ** HĐ 1 : Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Khi dậy sớm điều gì chờ đón em?  Ở ngoài vườn?  Trên cánh đồng?  Trên đồi? Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi 2 học sinh đọc lại. ** HĐ 2 : Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng câu và xoá bảng dần đến khi học sinh thuộc baøi thô. *Luyeän noùi: Chủ đề: Hỏi nhau về những việc làm buổi sáng. Gọi 2 học sinh khá hỏi và đáp câu mẫu trong bài. Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh neâu caùc vieäc laøm buoåi saùng. Yeâu caàu hoïc sinh keå caùc vieäc laøm khaùc trong tranh minh hoạ. 4. Cuûng coá - Nhaän xeùt daën doø: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Tập dậy sớm, tập thể dục, học bài và chuẩn bị bài đi học đúng giờ. … ** Rút kinh nghiệm: - 9GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ____________________________________________. Toán Tiết 107 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : - Viết được số có hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau của một số; so sánh các số, thứ tự số. - Baøi taäp caàn laøm:Baøi 1, 2, 3. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bộ đồ dùng toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ** HĐ 1.Kiểm tra bài cũ: Hoûi teân baøi cuõ. Gọi học sinh đọc và viết các số từ 1 đến 100 Hỏi: + Số bé nhất có hai chữ số là ? + Số lớn nhất có hai chữ số là ? + Soá lieàn sau soá 99 laø ? Nhaän xeùt KTBC. ** HĐ 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi đầu bài Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Giáo viên đọc cho học sinh viết các số vào bảng con theo yêu cầu bài tập 1, cho học sinh đọc lại các số vừa viết được. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh nêu cách tìm số liền trước, số liền sau của một số rồi làm bài tập vào VBT và đọc kết quả. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh tự làm vào VBT. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh quan sát các điểm để nối thành 2 hình vuông (lưu ý học sinh 2 cạnh hình vuông nhỏ nằm trên 2 cạnh hình vuông lớn). **HĐ 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. ** HĐ 4.Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. - 10GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ____________________________________________. Tập viết Bài : TÔ CHỮ HOA E - Ê I.MUÏC TIEÂU: - Tô được các chữ hoa: E, Ê - Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khứp vườn, vườn hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập Viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần). *HS khá giỏi: Viết đều nét dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập hai. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: E, Ê đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ** HĐ 1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh. Gọi 2 em lên bảng viết các từ trong nội dung bài viết tiết trước. Nhaän xeùt baøi cuõ. ** HĐ 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi mơc bài. GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc. * Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ. Cho học sinh so sánh cách viết chữ E và Ê, có gì giống và khác nhau. * Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện (đọc, quan sát, viết). ** HĐ 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. ** HĐ 4.Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ E, Ê Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới. - 11GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................... Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012 Chính tả ( Tập chép) Bài : CÂU ĐỐ I.MUÏC TIEÂU: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8-10 phuùt. - Điền đúng chữ ch, tr, v, d hoặc gi vào chỗ trống. Bài tập 2 (a) hoặc b.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün baøi chính taû vaø noäi dung baøi taäp, baûng nam chaâm. - Hoïc sinh caàn coù VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ** HĐ 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra vở chép bài Nhà bà ngoại. Gọi học sinh lên bảng viết, cả lớp viết bảng con: năm nay, khắp vườn. Nhaän xeùt chung KTBC. ** HĐ 2.Bài mới: GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học và ghi đầu bài. ** HĐ 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh đọc bài viết trên bảng phụ. Cả lớp giải câu đố (cho các em xem tranh minh hoạ để giải câu đố). Câu đố nói đến con ong. Cho học sinh đọc thầm và tìm tiếng hay viết sai viết vào bảng con (theo nhóm). Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø vieát baûng con cuûa hoïc sinh.  Thực hành chép bài chính tả. Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của dòng thơ thụt vào 3 hoặc 4 ô, xuống hàng khi viết hết một dòng thơ. Những tiếng đầu dòng thơ phải viết hoa. Đặt dấu chấm hỏi kết thúc câu đố. Giáo viên cho học sinh nhìn bảng từ hoặc SGK để chép lại bài.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: - 12GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Giáo viên đọc thong thả để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. ** HĐ 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt . Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của bài tập câu a (điền chữ tr hoặc ch). Tổ chức cho các nhóm thi đua làm các bài tập. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. ** HĐ 5.Củng cố, daën doø: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại bài tập câu a và làm thêm bài tập câu b (điền chữ v, d hay gi). ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. _______________________________________________. Toán Tiết 108 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết giải toán có một phép cộng. - Baøi taäp can laøm:Baøi 1, 2, 3 (b,c), 4, 5. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bộ đồ dùng toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: Hoûi teân baøi cuõ. Gọi học sinh giải bài tập 2c, bài tập 3 trên bảng lớp. Nhaän xeùt KTBC cuõ hoïc sinh. 2.Bài mới : ** HĐ 1 : Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi ** HĐ 2 : Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. - 13GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Cho học sinh viết các số từ 15 đến 25 và từ 69 đến 79 vào VBT rồi đọc lại. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh đọc các số theo yêu cầu của BT, có thể cho đọc thêm các số khác nữa. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Laøm vaøo VBT vaø neâu keát quaû. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đọc đề toán và nêu tóm tắt bài toán rồi giải vào tập. Baøi 5: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi. Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh cả lớp viết vào bảng con. 3.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. _______________________________________________ Thủ công. Tiết 27: CẮT DÁN HÌNH VUÔNG (TiÕt 2). I. môc tiªu : * Gióp HS : - KÎ, c¾t, d¸n ®­îc h×nh vu«ng. - C¾t, d¸n ®­îc h×nh vu«ng theo 2 c¸ch. II. đồ dùng dạy học : - H×nh vu«ng b»ng giÊy mµu d¸n trªn tê giÊy tr¾ng kÎ « - Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán... III. Các hoạt động dạy học : 1. KiÓm tra bµi cò : - KT dông cô HS - NhËn xÐt chung 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: 3. Thùc hµnh * HĐ1: Quan sát, hướng dẫn mẫu - GV cµi quy tr×nh vµo b¶ng líp - GV hướng dẫn từng thao tác dựa vào hình vẽ (SGV/235) - Nhắc HS phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước để dán chính xác, cân đối * H§2: Tr­ng bµy s¶n phÈm - 14GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV cµi 3 tê b×a lín vµo b¶ng - GV ghi thø tù tõng tæ - Tõng tæ cµi s¶n phÈm - GV nhận xét, đánh giá * H§3: Thi c¾t, d¸n h×nh vu«ng - GV ph¸t cho mçi nhãm 1 tê giÊy mÉu cì lín (cã kÎ « lín) - Nªu yªu cÇu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm - ChÊm 5 s¶n phÈm lµm nhanh - GV nhận xét, đánh giá 4. Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu tiÕt sau. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. _________________________________________. Đạo đức Tiết 27: CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI I.MUÏC TIEÂU: - Nªu ®­îc khi nµo cÇn nãi c¸m ¬n, khi nµo cÇn nãi xin lçi. - BiÕt c¶m ¬n vµ xin lçi trong c¸c t×nh huèng phæ biÕn khi giao tiÕp. - BiÕt ®­îc ý nghÜa cña c©u c¶m ¬n, xin lçi II.CHUAÅN BÒ: - Vở bài tập đạo đức. -Đồ dùng để hoá trang khi chơi sắm vai. -Các nhị và cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chơi “ghép hoa”. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nêu đi bộ như thế nào là đúng quy định. Goïi 3 hoïc sinh neâu. GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài * Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 1:Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh quan sát tranh baøi taäp 1 vaø cho bieát: + Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? + Vì sao caùc baïn laïi laøm nhö vaäy? Goïi hoïc sinh neâu caùc yù treân. Giaùo vieân toång keát: Tranh 1: Cảm ơn khi được bạn tặng quà. Tranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn. - 15GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 2: Noäi dung thaûo luaän: Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm thaûo luaän 1 tranh. Tranh 1: Nhoùm 1 Tranh 2: Nhoùm 2 Tranh 3: Nhoùm 3 Tranh 4: Nhoùm 4 Gọi đại diện nhóm trình bày. GV keát luaän: Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn. Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi. Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn. Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi. Hoạt dộng 3 : HD HS Đóng vai: (bài tập 4) Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm. Cho học sinh thảo luận nhóm và vai đóng. Giaùo vieân choát laïi: + Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. + Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền người khác. 4.Cuûng coá - Daën doø: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. Thực hiện nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ___________________________________________. Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2012 Tập đọc Bài : MÖU CHUÙ SEÛ I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép. bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Sự thông minh, nhanh trí của sẻ đã khiến chú có thể tự cứu mình thoát nạn. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK ** Kĩ năng sống : - 16GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Xác định giá trị bản thân, tự tin, kiên định. -Ra quyết định, giải quyết vấn đề. -Phản hồi, lắng nghe tích cực. -Động não -Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Ai dậy sớm” và trả lời các ý của câu hỏi SGK. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  HĐ 1 : GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đầu bài ghi bảng.  HĐ 2 : Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng kể hồi hộp, căng thẳng ở hai câu văn đầu (Sẻ rơi vào miệng Mèo); nhẹ nhàng, lễ độ (lời của Sẻ), thoải mái ở những câu văn cuối (Mèo mắc mưu, Sẻ thoát nạn). + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. *Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Caùc em hieåu nhö theá naøo laø choäp, leã pheùp? *Luyện đọc câu: Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng câu. Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. *Luyện đọc đoạn: Chia bài thành 3 đoạn và cho đọc từng đoạn. Cho học sinh đọc nối tiếp nhau. Thi đọc đoạn và cả bài. ** HĐ 3 : Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn uoân, uoâng: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoân ? Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uông? - 17GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần uôn hoặc uông. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. *Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 Tìm hiểu bài và luyện đọc: ** HĐ 4 : Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài cả lớp đọc thầm và trả câu hỏi: - Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ đã nói gì với Mèo? Học sinh chọn ý đúng trả lời. a. Haõy thaû toâi ra! b. Sao anh không rửa mặt? c. Đừng ăn thịt tôi ! - Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất ? - Xếp các ô chữ thành câu nói đúng về chú Sẻ trong bài? Gọi học sinh đọc các thẻ chữ trong bài, đọc cả mẫu. Thi ai nhanh ai đúng. Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài văn, gọi 3 học sinh đọc lại cả bài văn, hướng dẫn các em đọc đúng câu hỏi của Sẻ với giọng hỏi lễ phép (thể hiện mưu trí của Sẻ). 3.Cuûng coá - Daën doø: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. Về nhà đọc lại bài nhiều lần, kể lại câu truyện cho người thân nghe về thông minh và mưu trí của Sẻ để tự cứu mình thoát khỏi miệng Mèo, xem bài mới. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ______________________________________________. Kể truyện Bài : TRÍ KHOÂN I.MUÏC TIEÂU : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Hiểu nội dung của câu chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài. * Kĩ năng sống : -Xác định giá trị bản thân, tự tin, tự trọng. -Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn, xác định giải pháp, phân tích điểm mạnh, yếu. -Suy nghĩ sáng tạo. -Phản hồi, lắng nghe tích cực. - Động não, tưởng tượng - 18GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng vai II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK. - Mặt nạ Trâu, Hổ, một chiếc khăn để học sinh quấn mỏ rìu khi đóng vai bác nông dân. Bảng ghi gợi ý 4 đoạn của câu chuyện. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên yêu cầu học sinh học mở SGK trang 63 bài kể chuyện “Cô bé trùm khăn đỏ”, xem lại tranh. Sau đó mời 4 học sinh nối nhau để kể lại 4 đoạn câu chuyện. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : ** HĐ 1 : Qua tranh giới thiệu bài và ghi mơc bµi -Con người hơn loài vật, trở thành chúa tể của muôn loài vì có trí khôn. Trí khôn của con người để ở đâu? Có một con Hổ ngốc nghếch đã tò mò gặng hỏi một bác nông dân điều đó và muốn bác cho xem trí khôn của bác. Các em hãy nghe cô kể chuyện để biết bác nông dân đã hành động như thế nào để trả lời câu hỏi đó thoả mãn trí tò mò của Hổ. ** HĐ 2 : - Kể chuyện: Giáo viên kể 2, 3 lần với giọng diễn cảm: Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện. Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện. ** HĐ 3 : Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh trong SGK đọc và trả lời câu hỏi dưới tranh. + Tranh 1 veõ caûnh gì ? Câu hỏi dưới tranh là gì ? Giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1. Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự như tranh 1. ** HĐ 4 : Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 4 em (vai Hổ, Trâu, bác nông dân và người dẫn chuyện). Thi kể toàn câu chuyện. Cho các em đeo mặt nạ hoá trang thành Hổ, thành Traâu, thaønh baùc noâng daân. Kể lần 1 giáo viên đóng vai người dẫn chuyện, các lần khác giao cho học sinh thực hiện với nhau. - 19GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì ? 4.Cuûng co á- Daën doø Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? Vì sao? Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ phỏng đoán diễn biến của câu chuyện. ** Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... .............................................................................................................. ________________________________________________. - 20GiaoAnTieuHoc.com -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>