Giáo án Thể dục 1 (cả năm)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh – Bước đầu biết được một số nội dung tập luyện cơ bản. – Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện. – Bước đầu biết cách chơi trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số 5-6’ – Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 4 sức khỏe học sinh. hàng ngang, báo cáo sĩ số cho giáo viên. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. + Khởi động:  Xoay cổ tay, chân, hông, gối …… GV  Chạy nhẹ nhàng về trước. (2 – Từ đội hình trên các HS di chuyển x 6 m) sole nhau và khởi động. *. * *. *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. *. *. GV II/ CƠ BẢN: a. Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn: - Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung . - Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện.  Nhận xét b. Phổ biến nội quy học tập: - Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân - Trang phục trong giờ học phải đảm bảo - Bắt đầu giờ học và kết thúc giờ học ai muốn ra vào lớp phải xin phép.Được ra vào lớp khi nào giáo. 22 – 24’ – GV nêu biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn, phổ biến nội qui học tập. – Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. GiaoAnTieuHoc.com. -1-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> viên cho phép.  Nhận xét c. Trò chơi: Diệt các con vật có hại.. – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. có thể gọi 1 2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét. Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua. – GV quan sát nhắc nhở HS đảm bảo an toàn. – GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau.. – GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi. – Nhận xét. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. 4-5’ Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GiaoAnTieuHoc.com. * * * *. * * * *. * * * *. -2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài: 2 TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/ MỤC TIÊU – Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc. – Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng cho thẳng (có thể còn chậm). – Biết cách chơi và tham gia trò chơi theo yêu cầu của giáo viên. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe 5-6’ – Lớp trưởng tập trung lớp, học sinh. báo cáo sĩ số cho giáo viên. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học – Đội Hình ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * – HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * – Giậm chân ….giậm Đứng lại * * * * * * * * * * * * * * * * * * * …đứng (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1 GV – Từ đội hình trên các HS di chân trái, nhịp 2 chân phải) chuyển sole nhau và khởi động. *. * *. *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. *. *. GV II/ CƠ BẢN: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .. 22 – 24’ Thôi. – Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.  Nhận xét: b. Trò chơi: Diệt các con vật có hại. – GV quan sát, sửa sai ở HS.. – GV Hướng dẫn và tổ chức HS chơi. GiaoAnTieuHoc.com. – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét. Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua. -3-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> – GV quan sát nhắc nhở HS đảm bảo an toàn. – GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. 4-5’. GiaoAnTieuHoc.com. – Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. -4-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài: 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU – Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc thẳng hàng. – Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt chước đứng theo giáo viên). – THAM gia chơi được trò chơi (có thể còn chậm). II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe 5-6’ – Lớp trưởng tập trung lớp, báo học sinh. cáo sĩ số cho giáo viên. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học – Đội Hình ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * – HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * – Giậm chân ….giậm Đứng lại * * * * * * * * * * * * * * * * * * * …đứng (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1 GV – Từ đội hình trên các HS di chân trái, nhịp 2 chân phải) chuyển sole nhau và khởi động. *. * *. *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. *. *. GV II/ CƠ BẢN: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc …….. tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .. 22 – 24’ Thôi. – Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. – GV quan sát, sửa sai ở HS. b. Tư thế nghỉ . Tư thế nghiêm .  Nhận xét  c. Trò chơi: Diệt các con vật có hại. – Phương thức tập luyện gióng như trên. – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét. Sau đó cho HS chơi chính GiaoAnTieuHoc.com. -5-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thức có phân thắng thua.. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. 4-5’. GiaoAnTieuHoc.com. – Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. -6-.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài: 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU – Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. – Biết cách đứng nghiêm đứng nghỉ. – Nhận biết được hướng xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái (có thể còn chậm). – Biết tham gia trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe 5-6’ – Lớp trưởng tập trung lớp, báo học sinh. cáo sĩ số cho giáo viên. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học – Đội Hình ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * – HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * – Giậm chân ….giậm Đứng lại * * * * * * * * * * * * * * * * * * …đứng (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1 GV – Từ đội hình trên các HS di chân trái, nhịp 2 chân phải) chuyển sole nhau và khởi động. *. * *. *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. *. *. GV II/ CƠ BẢN: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc …….. tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .. 22 – 24’ Thôi. – Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. – GV quan sát, sửa sai ở HS. b. Tư thế nghỉ . Tư thế nghiêm .  Nhận xét c. Trò chơi: Diệt các con vật có hại. – Phương thức tập luyện giống như trên. – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có GiaoAnTieuHoc.com. -7-.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nhận xét. Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua.. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. 4-5’. GiaoAnTieuHoc.com. – Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ . * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. -8-.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài: 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU – Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. – Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. – Nhận biết đúng hướng để xoay theo (có thể còn chậm). – Bước đầu làm wen trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh, ............ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức 5-6’ – Lớp trưởng tập trung lớp, báo khỏe học sinh. cáo sĩ số cho giáo viên. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học * * * * * * * * * ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * – HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * – Giậm chân ….giậm Đứng lại * * * * * * * * * * GV …đứng (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp – Từ đội hình trên các HS di 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) chuyển sole nhau và khởi động. *. * *. *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. *. *. GV II/ CƠ BẢN: a. . Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .. 22 – 24’ – Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * * * * * * GV. Thôi. * * * *. * * * *. * * * *. – GV quan sát, sửa sai ở HS. b. Tư thế nghỉ . Tư thế nghiêm . Bên phải (trái)….quay  Nhận xét:. – Phương thức tập luyện gióng như trên.. c. Trò chơi vận động Trò chơi: “Qua đường lội”. – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và GiaoAnTieuHoc.com. -9-.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> thị phạm mẫu cho hs nắm. có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét. Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua.. – GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. 4-5’ – Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ . * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GiaoAnTieuHoc.com. - 10 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài: 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh – Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. – Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. – Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. – Biết cách chơi trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh, ............ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 5-6’ – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức – Lớp trưởng tập trung lớp, báo khỏe học sinh. cáo sĩ số cho giáo viên. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ * * * * * * * * * học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * – HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * – Giậm chân ….giậm Đứng lại * * * * * * * * * * GV …đứng (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 – Từ đội hình trên các HS di nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) chuyển sole nhau và khởi động. *. * *. *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. *. *. GV II/ CƠ BẢN: a. . Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng . Thôi. 22 – 24’ – Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. – GV quan sát, sửa sai ở HS. b. Tư thế nghỉ . Tư thế nghiêm . Bên phải (trái)….quay  Nhận xét: c. Trò chơi vận động Trò chơi: “Qua đường lội”. – Phương thức tập luyện gióng như trên. – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận GiaoAnTieuHoc.com. - 11 -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> xét. Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua. – GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. 4-5’ – Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ . * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GiaoAnTieuHoc.com. - 12 -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài: 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU – Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. – Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. – Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng. – Biết cách dàn hàng, dồn hàng. – Biết cách tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh, ............ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 5-6’ – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức – Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 4 khỏe học sinh. hàng ngang, báo cáo sĩ số cho giáo – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học viên. ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * – HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * * – Giậm chân ….giậm Đứng lại GV – Từ đội hình trên các HS di …đứng chuyển sole nhau và khởi động. (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV II/ CƠ BẢN: 22 – 24’ a.- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng. Thôi – Đội hình tập luyện - Nghiêm, nghỉ. Bên phải(trái)….quay * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Nhận xét. GV. b. Dàn hàng, dồn hàng..  Nhận xét. – GV hướng dẫn cách dàn hàng cho hs nắm, hô khẩu lệnh cho hs thực hiện động tác. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GiaoAnTieuHoc.com. - 13 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV -Gv wan sát nhắc nhở, sửa sai ở HS. – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét. Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua.. c. Trò chơi: Qua đường lội. – GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. 4-5’ – Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ . * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GiaoAnTieuHoc.com. - 14 -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài: 8 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN THẾ CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU – Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. (hai tay đưa ra trước có thể còn chưa thẳng). – Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh, ............ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 5-6’ – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức – Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 4 khỏe học sinh. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học hàng ngang, báo cáo sĩ số cho giáo ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. viên. – HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * – Giậm chân ….giậm Đứng lại * * * * * * * * * * * * * * * * * * …đứng (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp * * * * * * * * * * GV 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động. *. * *. *.  Nhận xét – Ôn: Dàn hàng, dồn hàng.. b. Tư thế đứng cơ bản. * *. * II/ CƠ BẢN: 22 – 24’ a/. Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp – Nhìn trước …………….Thẳng . Thôi  Nhận xét – Thi tập hợp hàng dọc,dóng hàng (4 tổ thi cùng 1 lúc)  Nhận xét. *. * *. * *. * *. *. *. * *. * * * GV. * *. *. * *. *. *. – Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * GV – GV wan sát sửa sai ở HS.. – Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – GV wan sát sửa sai ở HS. – GV nêu tên đ. Tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. HS GiaoAnTieuHoc.com. - 15 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> wan sát và tập theo. *. * *. *. * *. * *. * *. * *. *. GV – GV wan sát nhắc nhở, sửa sai ở HS. – Đội hình như trên.. c. Đứng đưa hai tay ra trước.  Nhận xét c. Trò chơi: Trò chơi: “Qua đường lội ”. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. *. – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm. có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét. Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua.. 4-5’ – Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ . * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GiaoAnTieuHoc.com. - 16 -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài: 9 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RLTT CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU – Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. (thực hiện bắt trước theo giáo viên) II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 6 – 8’ – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức – Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 4 khỏe học sinh. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học hàng ngang, báo cáo sĩ số cho giáo ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. viên. – HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * – Giậm chân ….giậm Đứng lại * * * * * * * * * * * * * * * * * * …đứng (Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp * * * * * * * * * * GV 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động. *. * *. *. b/. Học đứng đưa 2 tay dang ngang. c/. Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. * *. * II/ CƠ BẢN: a./. Ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước Nhận xét. *. * *. * *. * *. *. *. * *. * * * GV. * *. *. * *. *. *. 22 – 24' – GV nêu nội dung ôn tập, cả lớp cùng thực hiện. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – GV wan sát sửa sai ở hs. – GV nêu tên đ. Tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. HS wan sát và tập theo. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – GV wan sát, nhắc nhở và sửa sai ở hs. GiaoAnTieuHoc.com. - 17 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> – GV nêu tên đ. Tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. HS wan sát và tập theo. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – GV wan sát, nhắc nhở và sửa sai ở hs..  Ôn phối hợp: + Nhịp 1: Từ TTCB đưa hai tay ra trước. + Nhịp 2: Về TTCB + Hịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. + Nhịp 4: Về TTCB.. III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. – GV vừa hô nhịp cho hs tập, vừa wan sát sửa sai ở HS. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 6 – 8’ – Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ . * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. GiaoAnTieuHoc.com. - 18 -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài: 10 THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I/ MỤC TIÊU – Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang (có thể tay chưa ngang vai) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. – Bước đầu làm wen với tu thế đứng kiểng gót, hai tay chống hông (thực hiện bắt chước theo giáo viên). II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 5-6’ – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe – Lớp trưởng tập trung lớp học sinh. thành 4 hàng ngang, báo cáo sĩ số – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học cho giáo viên. ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * + Khởi động: * * * * * * * * *  Xoay cổ tay, chân, hông, gối …… * * * * * * * * *  Chạy nhẹ nhàng về trước. (2 x 8 m) * * * * * * * * * * GV – Từ đội hình trên HS di chuyển thành vồng tròn và khởi động.. GV. II/ CƠ BẢN: a/. Ôn đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang Nhận xét:. 24-26’ – GV nêu nội dung ôn tập, nhũng sai lầm thường mắc và cách sửa cho hs nắm. sau đó hô nhịp cho hs tập. – Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. GV – GV wan sát nhắc nhở hs GiaoAnTieuHoc.com. - 19 -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> thực hiện chưa tốt. – Phương thức tập luyện giống như trên. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. b/. Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.. GV – GV wan sát nhắc nhở hs thực hiện chưa tốt. c/. Học: Đứng kiểng gót,hai tay chống hông. Hướng dẫn học sinh luyện tập. – GV nêu tên đ. Tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. HS wan sát và tập theo. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – GV wan sát, nhắc nhở và sửa sai ở hs.. Nhận xét III/ KẾT THÚC: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. – Xuống lớp.. 4-5’. GiaoAnTieuHoc.com. – Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ . * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. - 20 -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>