Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.78 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 5A Trương Tiến Đạt Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức -------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuaàn 3 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KTKN : 82 Thứ hai, ngày 24 tháng 8 năm 2009 SGK : 06 Môn : Đạo đức Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình ( tieát 1 ) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bieát theá naøo laø coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình. - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa. - Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình. * Không tán thành những hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác, ... II. CHUAÅN BÒ - Theû maøu III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kieåm tra - Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS lớp 5 ? B. Bài mới Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện Chuyện của bạn Đức * Mục tiêu : HS thấy rõ diễn biến của sự việc và tâm trạng của bạn Đức ; biết phân tích, đưa ra quyết định đúng. * Caùch tieán haønh : - đọc thầm và suy nghĩ về câu chuyện. - Đọc to cho cả lớp nghe. 1. Đức đã gây ra chuyện gì ? - Đức đá bóng làm đổ gánh hàng của bà cụ Doan. 2. Sau khi gây chuyện, Đức cảm thấy như - Suốt bữa ăn, Đức nhai và nuốt chẳng thấy theá naøo ? gì ngon cả ! Tối hôm đó Đức đi ngủ sớm mà đầu óc cứ suy nghĩ hoài... 3. Theo em, Đức nên giải quyết việc này - HS phaùt bieåu. theá naøo cho toát ? Vì sao ? Kết luận : Đức vô ý đá quả bóng vào bà Doan và chỉ có Đức với Hợp biết. Nhưng trong lòng Đức tự thấy phải có trách nhiệm về hành động của mình và suy nghĩ tìm ra cách giải quyết phù hợp nhất ... Các em đã đưa ra giúp Đức một số cách giải quyết vứa có lí, vừa có tình. Qua câu chuyện của Đức, chúng ra rút ra điều cần ghi nhớ - đọc Ghi nhớ trong SGK Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 - SGK * Mục tiêu : HS xác định được những việc làm nào là biểu hiện của người sống có. GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 5A Trương Tiến Đạt Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức -------------------------------------------------------------------------------------------------------------trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm. * Caùch tieán haønh - Thaûo luaän nhoùm - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - nhaéc laïi yeâu caàu - HS thaûo luaän - đại diện nhóm trình bày kết quả Kết luận : (a), (b), (d), (g) là những biểu hiện của người sống có trách nhiệm ; (c), (đ), (e) không phải là biểu hiện của người sống có trách nhiệm. - Biết suy nghĩ trước khi hành động, dám nhận lỗi, sửa lỗi ; làm việc gì thì đến nơi, đến chốn, ... là biểu hiện của người sống có trách nhiệm. Đó là điều chúng ta cần học tập. Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ - BT2 * Mục tiêu : HS biết tán thành những ý kiến đúng và không tán thành những ý kiến không đúng. * Caùch tieán haønh : - GV lần lượt nêu từng ý kiến - bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu theo quy ước. - giải thích lý do tán thành hoặc phản đối ý kiến đó. Keát luaän : - Taùn thaønh yù kieán (a), (ñ). - Khoâng taùn thaønh yù kieán (b), (c), (d). IV. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - HS đọc ghi nhớ - Chuaån bò : Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GiaoAnTieuHoc.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>