Kế hoạch giảng dạy lớp 4 - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng. TuÇn 16 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009. Tiết 1: Hoạt động tập thể. Chµo cê trong líp - Lớp trưởng điều khiển lễ chào cờ.. Sinh ho¹t líp Néi dung sinh ho¹t: *Lớp trưởng đánh giá - nhận xét :Ưu điểm, nhược điểm của các tổ . * GV nhËn xÐt: a. VÒ häc tËp: - Tuyên dương:………………………………………………………………….. - Nh¾c nhë, phª b×nh:…………………………………………………………… b. Lao động – Vệ sinh: - Tuyên dương:…………………………………………………………………… - Nh¾c nhë, phª b×nh:…………………………………………………………… * Hoạt động trọng tâm tuần này - Thi đua “Học tốt” đạt nhiều điểm 10 chào mừng ngày 20-11. - Duy tr× vµ thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp. - Bồi dưỡng HS đọc hay , viết đẹp. - Tiếp tục rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch. _________________________________. TiÕt 2: ThÓ dôc. Bµi 31: RÌn luyÖn t­ thÕ vµ kü n¨ng rÌn luyÖn c¬ b¶n Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc I.Môc tiªu: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay ch«ng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang, Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Trò chơi: “lò cò tiếp sức” YC biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động. II.ChuÈn bÞ dông cô: - S©n tËp. - Cßi. III.Néi dung gi¶ng d¹y: Néi dung. A. PhÇn më ®Çu: 1)NhËn xÐt: -ổn định tổ chức lớp. -GV nhËn líp phæ biÕn ND YC tiÕt häc. 2)Khởi động: Gi¸o viªn:. §Þnh lượng. Phương pháp và tổ chức. 5 - 8 phót -Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo. -HS chấn chỉnh đội ngũ trang phục tËp luyÖn -Xoay c¸c khíp : cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 87 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng -Chạy nhẹ nhành trên sân trường 100 m rồi đi thường thành vòng trßn hÝt thë s©u. 20- 22 B. PhÇn c¬ b¶n: phót 1.Bµi thÓ dôc RLTTCB. +Ôn : Đi đều theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi đều theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang. -LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn. -GV chó ý söa déng t¸c ch­a chÝnh x¸c. +GV nhận xét ưu nhược điểm. -LÇn 2: GV ®iÒu khiÓn +GV nhận xét ưu nhược điểm. +Lần 3: Lớp trưởng điều khiển. +GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương các tổ thi đua tập tốt. 2) Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc. -GV nªu tªn trß ch¬i. -Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i +GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu dương những cá nhân chơi đúng luËt nhiÖt t×nh. C. PhÇn kÕt thóc: 2) GV nhËn xÐt tiÕt häc. -GV hệ thống bài, nhận xét đánh gi¸ kÕt qu¶ giê häc.. 8 - 10phót. 3 - 5 phót. -HS đi theo đội hình 2, 3 hàng dọc. -HS cả lớp tập chậm từng nhịp để dõng l¹i söa chç sai cho HS. . -Cả lớp tập theo động tác hô và tập mÉu cña c¸n sù. -C¸c tæ biÓu diÔn tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng ….. -HS tập hợp theo đội hình chơi. -1Nhãm HS ch¬i mÉu- Líp quan s¸t. - C¶ líp ch¬i.. -HS tập một số động tác thả lỏng - §øng tai chç h¸t Vç tay nhÞp nhµng.. TiÕt 3: TiÕng anh (GV chuyªn d¹y) TiÕt 4: To¸n TiÕt 76.. LuyÖn tËp. I- Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia hai sè. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- H§1: KiÓm tra: (3-5’) - HS thùc hiÖn b¶ng con 6 756 : 24 - Nªu c¸ch chia? Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 88 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng 2- H§ 2: LuyÖn tËp: (32-34’) Bµi 1/84 : (7-8’) Lµm b¶ng con+ lµm vë. - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè. - Chèt: + Nªu c¸ch lµm. Bµi 2/80:(7-9’) HS lµm b¶ng con. - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n. - Chèt : + Nªu c¸ch t×m sè mÐt vu«ng nÒn nhµ l¸t ®­îc? Bµi 3/76: (8-10’) Lµm vë. - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n trung b×nh céng. - Chèt: Muèn t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè ta lµm nh­ thÕ nµo? Bµi 4/ 84: (7-8’)Lµm nh¸p. - Cñng cè c¸ch chia cho sè cã hai ch÷ sè. - Chèt: Sè d­ lu«n lu«n nhá h¬n sè chia. * Dù kiÕn sai lÇm cu¶ HS: - HS cßn lóng tóng khi thùc hiÖn chia. - Gi¶i bµi 3 cßn sai. 4- H§ 4: Cñng cè dÆn dß: (2-4’) - Nêu các bước chia hai số có tận cùng là chữ số 0? - VÒ häc thuéc kÕt luËn SGK. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... _______________________________ Tiết 5: Tập đọc. KÐo co I- Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài. Biết đọc bài văn kể về trò chơi kéo co của dân téc víi giäng vui s«i næi hµo høng. - HiÓu tõ ng÷ trong bµi - Hiểu tục kéo co ở nhiều địa phơng trên đất nước ta rất khác nhau. Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc. II- §å dïng d¹y häc: Tranh SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: ( 2-3’) - HS đọc thuộc bài Tuổi ngựa. - Nªu néi dung cña bµi th¬? 2- D¹y bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi: (1-2’)... ghi tªn bµi. b- Luyện đọc đúng: (10-12’) - 1 HS khá đọc cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn. - Bµi chia 3 ®o¹n - Gäi mét HS chia ®o¹n. - Cho HS đọc nối đoạn. - Rèn đọc đoạn 89 Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng + Đoạn 1: Đọc đúng câu dài" Bên nào kéo về ...nhiều keo hơn/... thắng// Cả đoạn đọc trôi chảy ngắt nghỉ đúng ở dấu chấm dấu phẩy. - HS đọc đoạn theo dãy. + Đoạn 2: Đọc đúng Hữu Trấp Hướng dẫn đọc cả đoạn. - HS đọc đoạn theo dãy. + §o¹n 3: Gi¶i nghÜa tõ:gi¸p. - HS đọc chú giải. Cả đoạn đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu chấm dấu phẩy. - HS đọc đoạn. - HS đọc nối đoạn theo nhóm đôi. - GV hướng dẫn đọc cả bài: Đọc trôi chảy rõ ràng . - HS đọc (2- 3 em) - GV đọc mẫu lần 1. c- Hướng dẫn tìm hiểu bài: (10-12’) + §o¹n 1: - Qua phÇn ®Çu cña bµi em hiÓu c¸ch ch¬i kÐo co nh­ thÕ nµo? + §o¹n 2: - H·y giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co cña lµng H÷u TrÊp? - GV cho HS thi giíi thÖu c¸ch ch¬i kÐo co cña lµng H÷u TrÊp. - GV nhËn xÐt HS giíi thiÖu hay, tù nhiªn. + Đoạn 3: - Cách chơi kéo co của làng Tích Sơn có gì đặc biệt? + V× sao trß ch¬i kÐo co bao giê còng vui? - Ngoµi trß ch¬i kÐo co em cßn biÕt trß ch¬i nµo kh¸c? - Bµi v¨n cã néi dung g×? - > Néi dung bµi ?. d- Hướng dẫn đọc diễn cảm.(10-12’) - GV HD đọc từng đoạn – HS đọc từng đoạn theo dãy. - HD đọc cả bài : - Đọc diễn cảm bài văn với giọng vui hào hứng sôi nổi,chú ý nhấn giọng những từ gợi tả gợi cảm: thượng võ nam, nữ, rất là vui... GV đọc mẫu lần 2 HS đọc đoạn ,cả bài Bốn HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn , tìm đúng giọng đọc của câu chuyÖn vµ thÓ hiÖn diÔn c¶m . HS luyện đọc - HS đọc đoạn mình thích và thi đọc diễn cảm . GV theo dâi, nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. e- Cñng cè dÆn dß.(2-4’) - Bµi v¨n gióp em cã ®­îc niÒm vui g× qua trß ch¬i kÐo co? ? - Về đọc bài tốt và chuẩn bị bài sau. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... __________________________________________________________________ Tiết 6: địa lí Bµi 15:. Thủ đô Hà Nội. I.Môc tiªu: HS biÕt: Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 90 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng - Xác định được vị trí của thủ đô Hà Nội trên bản đồ Việt Nam. - Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của thủ đô Hà Nội. - BiÕt c¸c kh¸i niÖm thµnh phè cæ, trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n ho¸ khoa häc. - Có ý thức tìm hiểu về thủ đô Hà Nội. II.§å dïng d¹y- häc: - H×nh ¶nh trong bµi. - Bản đồ hành chính, giao thông, công nghiệp VN. - Tranh ¶nh vÒ Hµ Néi. III.Các hoạt động dạy- học: (Tiết1) *Hoạt động1: Kiểm tra. - Chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ có đặc điểm gì? + GV giíi thiÖu bµi: -HS më SGK trang 109. 1) Thành phố lớn ở trung tâm đồng bằng Bắc Bộ. *Hoạt động2: Làm việc cả lớp. - HS đọc thầm SGK=> Đây là thành phố lớn nhất miền bắc. - VÞ trÝ HN n»m ë ®©u? - Từ HN có thể đi tới các nơi khác bằng phương tiện và đường giao thông nào? - Từ tỉnh em có thể đến HN bằng những phương tiện nào? 2) Thµnh phè cæ ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn. *Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm +Bước 1: - HS thảo luận theo các gợi ý của cô. - GV ®­a ra c¸c gîi ý (SGV) - HS các nhóm trao đổi kết quả trước lớp. +Bước 2: HS thảo luận cả lớp. - GV gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi. 3.Hµ Néi- trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n ho¸ vµ khoa häc lín. *Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm. +Bước 1: - HS đọc thầm SGK , thảo luận theo câu hỏi gợi ý của cô. - GV nªu c©u hái gîi ý (SGV) +Bước 2: Làm việc cả lớp. - Các nhóm trình bày kết quả trước lớp. + GV söa ch÷a gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi. + Chèt:Nh­ ghi nhí SGK. - HS đọc ghi nhớ SGK trang 105 *Cñng cè-DÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. - GV cho đọc phần ghi nhớ. - VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau. _________________________________ TiÕt 7: Tin häc ( GV chuyªn d¹y) _______________________________ Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 91 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng TiÕt 8: To¸n. LuyÖn tËp i. Môc tiªu. - Cñng cè kiÕn thøc vÒ nh©n , chia , t×m x. - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè . - Cñng cè tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè , mét hiÖu chia cho mét sè . - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc ii. các hoạt động dạy: A. KiÓm tra bµi cò(3- 5phót) : Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm giÊy nh¸p. 3444 : 28 8064 : 64 GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. B. d¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng(1- 2phót): 2. LuyÖn tËp (30phót): a) Bµi 1 :§Æt tÝnh råi tÝnh 672 : 21 23576 : 56 35136 : 18 753 : 45 18510 : 15 17826 : 48 - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - Lªn b¶ng , mçi HS thùc hiÖn mét phÐp tÝnh . NhËn xÐt , ch÷a bµi . b)Bµi 2 :T×m x 8192 : x = 64 1885 : x =35 X x 34 =714 2448 : x =24 - §äc yªu cÇu cña bµi vµ lµm bµi vµo vë, 4 em lªn b¶ng lµm - Nªu c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. c)Bµi 3 :TÝnh b»ng hai c¸ch - §äc yªu cÇu cña bµi, tù lµm bµi vµo vë, 2 em lµm b¶ng líp. ( 33 164 + 28 528) : 4 (403 494 - 16 415) : 7 - Nêu T/C mình đã áp dụng để làm . Thu vë chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶. 3. Cñng cè, dÆn dß(1- 2phót): - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... __________________________________________________________________. Thø ba ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n TiÕt 77:. Thương có chữ số 0.. I- Môc tiªu: Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 92 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng Giúp HS biết thực hiện phép chia số có hai chữ sốtrong trường hợp có chữ số 0 ở thương. II- §å dïng d¹y häc B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- H§1: KiÓm tra (2-4’) - HS thùc hiÖn b¶ng con 7 865 : 35 - Nªu c¸ch chia? 2- H§2: D¹y bµi míi:(13-15’) a- HĐ 2(1) Trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị. - GV nªu phÐp chia 9 450 : 35 = ? - HS đọc phép chia. - PhÐp chia trªn sè chia cã mÊy ch÷ sè? - GV hướng dẫn chia - HS quan sát. + Bước 1 đặt tính. + Bước 2: chia từ trái sang phải như SGK. 9450 35 245 270 000 -> Gv nhấn mạnh bước chia thứ 3 - GVchèt: ë lÇn chia cuèi cïng nÕu sè bÞ chia lµ 0 th× ta ph¶i viÕt ch÷ sè 0 ë vÞ trÝ thứ ba của thương. b- HĐ2 (2) Trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng chục - GV nªu phÐp chia 2 448 : 24 - Dựa vào các bước chia như trên các em thực hiện bảng con. - Tại sao thương có chữ số 0 ở hàng chục? - Phép chia này có gì khác phép chia trước? Đọc kết quả phép tính. -> Chèt: Trong c¸c lÇn chia nÕu sè bÞ chia kh«ng chia hÕt cho sè chia ta ph¶i viÕt 0 vào thương. 3- H§3: LuyÖn tËp: (19-20’) Bµi 1/85: HS lµm b¶ng con. - Củng cố cách chia cho số có hai chữ số mà thương có chữ số 0. - Chèt: + Nªu c¸ch chia? + §· h¹ lµ ph¶i chia, nÕu sè bÞ chia kh«ng chia ®­îc cho sè chia ta ph¶i lµm g×? Bµi 2/85: HS lµm nh¸p. - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n. - Hướng dẫn giải: + Muốn tìm trung bình mỗi phút máy đó bơm được bao nhiêu lít nước ta phải làm gì? => Chèt: Nªu c¸ch lµm? Bµi 3/85: HS lµm vë - Cñng cè gi¶i to¸n. - Hướng dẫn giải: + Tổng độ dài hai cạnh liên tiếp của hình chữ nhật còn được gọi lµ g×? ( chu vi) - Chèt :+ Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? 93 Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng + Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? * Dù kiÕn sai lÇm cña HS: - Chia sai kÕt qu¶ v× kh«ng thuéc b¶ng nh©n, chia. - HS đổi sai thời gian trong bài 2. - Lúng túng khi hiểu tổng độ dài của hai cạnh liên tiếp trong hình chữ nhật ở bài . * BPKP: Gîi ý cho HS 1 giê = ? phót Cho HS nªu c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch HCN 4- Cñng cè dÆn dß: (1-2’) - NhËn xÐt tiÕt häc. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... _______________________________ TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( nghe viÕt). KÐo co I- Mục đích yêu cầu: - HS nghe - viết đúng chính tả, trình bàyđúng một đoạn trong bài Kéo co. - Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn( r/ d/gi) đúng với nghĩa đã cho. II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: ( 2-3’) - Viết bảng con: chuồn chuồn , cầu trượt ? 2- D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: ( 1-2’) ...Ghi tªn bµi. b- Hướng dẫn chính tả.(10 -12’) - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn các từ khó: Hữu Tr/ấp, Quế Võ, Bắc Ninh,Tích Sơn, Vĩnh Yên, VÜnh Phóc, tr/ai tr/¸ng, k/eo. - Gọi HS đọc từ khó - GV đọc từ khó cho HS viết bảng con. c- Viết vở (14- 16’) - GV đọc mẫu. - Hướng dẫn tư thế ngồi viết. - GV đọc bài - HS viết vở. d- Hướng dẫn chấm chữa.(3-5’) - GV đọc cho HS soát lỗi. - HS ghi lçi ra lÒ. - HS tù ch÷a lçi. - Hướng dẫn chữa lỗi. - GV chÊm 1 sè bµi. đ- Hướng dẫn HS luyện tập (7-9’) Bµi 2/ 156. - GV hướng dẫn làm miệng ý 1 phần a. - Cho HS lµm vë. Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 94 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng - GV ch÷a trªn b¶ng phô - GV nhËn xÐt. e- Cñng cè dÆn dß:(1-2’) - NhËn xÐt tiÕt häc . - VÒ ch÷a lçi cßn l¹i. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... _____________________________ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: §å ch¬i- Trß ch¬i. I-Mục đích yêu cầu - HS biết một số trò chơi rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con người. - Hiểu nghĩa một số thành ngữ tục ngữ liên quan đến chủ điểm. Biết sử dụng những thành ngữ, tục ngữ đó trong những tình huống cụ thể. . II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, tranh ¶nh vÒ mét sè trß ch¬i « ¨n quan.... III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - Tại sao phải giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi? - Nêu một số từ ngữ tục chủ đề trò chơi, đồ chơi mà hôm trước các em đã học? 2- D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: (1’)H«m nay chóng ta sÏ tiÕp tôc cñng cè më réng nh÷ng tõ ng÷ về chủ đề Đồ chơi- Trò chơi. b- Hướng dẫn HS luyện tập: (32-34’) Bài 1/147. (12’) - HS đọc yêu cầu. - HS đọc bảng trong SGK. - HS thảo luận nhóm đôi. - HS trình bày theo nhóm đôi: một HS nêu tác dụng của trò chơi một HS nêu trò ch¬i. - >Các tên trò chơi đó là những từ ngữ thuộc chủ đề Đồ chơi trò chơi. Bài 2/47 ( 12’)- HS đọc yêu cầu. - HS đọc bảng. - HS tr×nh bµy. - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ mµ HS ch­a hiÓu. - HS đọc lại các thành ngữ, tục ngữ.. -> Các thành ngữ tục ngữ ấy thuộc chủ đề nào? Bài 3/137 (10’) - HS đọc yêu cầu - Bµi 3 yªu cÇu g×? - Các thành ngữ tục ngữ em dùng để khuyên bạn lấy ở đâu? -> Các em cần chọn thành ngữ tục ngữ phù hợp để khuyên bạn. - GV chÊm e- Cñng cè dÆn dß: (2-4’) - Nêu một số từ ngữ thuộc chủ đề trò chơi đồ chơi? Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 95 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... _____________________________ TiÕt 4: Khoa häc. Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×?. Bµi 31: I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Ph¸t hiÖn ra mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ b»ng c¸ch: + Quan sát để phát hiện màu, mùi, vị của không khí. + Làm thí nghiệm chứng minh không khí không có hình dạng nhất định, không kkhÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i vµ lµm cho gi·n ra. - Nêu một số ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sèng. II.§å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh vÏ SGK - Một số đồ dùng thí nghiệm theo nhóm. III.Các hoạt động dạy- học: *Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ. -Nªu c¸c c¸c vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ cã ë xung quanh ta vµ cã ë c¸c chç rçng cña mäi vËt? +GV giíi thiÖu bµi: *Hoạt động2: Thảo luận +MT: 1 +Bước1: Làm việc cả lớp. - GV đặt câu hỏi: - Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng? TaÞ sao? Kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× kh«ng khÝ trong suèt vµ kh«ng mµu. Kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× kh«ng khÝ trong suèt vµ kh«ng mµu. - Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi liếm em nhận thấy không khí có mùi gì? có vị gì? - Đôi khi ta ngửi thấy mùi thơm hay mùi khó chịu, đó có phải là mùi của không khÝ kh«ng? Cho vÝ dô? +Bước 2: GV chốt : Không khí trong suốt không màu, không mùi, không vị. *Hoạt động 3: Chơi thổi bóng. +MT: Phát hiện không khí không có hình dạng nhất định. +Bước 1: Chơi thổi bóng - GV chia nhãm giao nhiÖm vô. - GV phæ biÕn luËt ch¬i. +Bước 2: Thảo luận. - GV gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy. +Kết luận: Không khí không có hình dạng nhất định, mà có hình dạng của toàn bộ kho¶ng trèng bªn trong vËt chøa nã. *Hoạt động 4: Quan sát vàThảo luận. - HS thảo luận. Môc tiªu : 2 Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 96 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng +Bước 1: Tổ chức hướng dẫn. - GV chia nhãm giao nhiÖm vô. - HS đọc mục Bạn cần biết. +Bước 2: Làm việc theo nhóm. - HS trình bày ý kiến của mình trước lớp. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh. + Bước 3: Làm việc cả lớp. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh. +KÕt luËn:SGK *Cñng cè-DÆn dß: - Nh¾c l¹ mét sè kiÕn thøc cña bµi häc? + GV dặn HS đọc thuộc mục bạn cần biết. - VÒ chuÈn bÞ bµi sau. ______________________________ TiÕt 5: lÞch sö. Cuéc kh¸ng chiÕn chống quân xâm lược Mông - Nguyên I.Môc tiªu: HS biÕt: - Dưới thời nhà Trần, ba lần quân Mông- Nguyên sang xâm lược nước ta. - Quân dân nhà Trần nam nữ, già trẻ đều đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ quốc. Bằng lòng dũng cảm và tài thao lược, Quân dân nhà Trân đã ba lần đánh tan ýa chí xâm lược của quân Mông – Nguyên. II.§å dïng d¹y- häc: - PhiÕu häc tËp cña HS. - H×nh trong SGK. III.Các hoạt động dạy- học: *Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ. - Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu được kết quả NTN trong việc đắp đê? - GV giíi thiÖu bµi: - HS më SGK trang 40. *Hoạt động2: Làm việc cá nhân - GV ph¸t phiÕu HT víi néi dung nh­ SGV - HS dựa vào SGK trình bày tinh thần quyết tâm đánh giặc Mông- Nguyên của qu©n vµ d©n nhµ TrÇn. - GV nhận xét chốt kiến thức đúng. *Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. - HS đọc thầm SGK đoạn: Ba lần…nước ta nữa. - Hai HS thuËt l¹i diÔn biÕn ba cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n M«ng- Nguyªn dưới thời nhà Trần. +GV : - Việc quân dân nhà Trần 3 lần rút quân khỏi Thăng Long là đúng hay sai? Vì sao đúng? - HS th¶o luËn c¶ líp. * GV Chốt KT: Là đúng vì lúc đầu thế của giặc mạnh hơn ta, ta rút để kéo dài thời gian, giặc sẽ yếu dần đi vì xa hậu phương đạn dược và lương thực của chúng ngày cµng thiÕu. Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 97 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng +Chèt: Ghi nhí SGK * Cñng cè-DÆn dß: - GV cho đọc phần ghi nhớ. - VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau. __________________________________. Thø t­ ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1:. To¸n. Chia cho sè cã ba ch÷ sè.. I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè. II- §å dïng d¹y häc. B¶ng phô: III- Các hoạt động dạy học: 1- H§1: KiÓm tra: (2-4’) - HS lµm b¶ng con 13 870 : 45 2- H§2: D¹y bµi míi (13-15’) a- H§ 2(1) Giíi thiÖu bµi b- HĐ 2(2) Trường hợp chia hết - GV nªu phÐp tÝnh 1 944 : 162 = - NhËn xÐt sè ch÷ sè cña sè bÞ chia vµ sè chia trong phÐp chia trªn? - GV hướng dẫn chia như SGK, trong quá trình hướng dẫn GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương và cách trừ nhẩm ở mỗi lần chia. 1944 162 0324 12 000 - PhÐp chia trªn cã mÊy lÇn chia? - C¸ch chia gièng phÐp chia nµo? -> Chốt: Cách chia tương tự như chia cho số có hai chữ số. c- HĐ 2(3) Trường hợp chia có dư. - GV nªu phÐp tÝnh 8 469 : 241 = ? - HS lµm b¶ng con. - Cho HS thùc hiÖn b¶ng con. - HS đọc kết quả. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. 3- H§3: LuyÖn tËp: (19-20’) Bµi 1/ 86: ( 7-8’)HS lµm b¶ng con+ vë. - Cñng cè c¸ch chia cho sè cã ba ch÷ sè. - Chèt:+ Nªu c¸ch chia + Trong phÐp chia cã d­ sè d­ nh­ thÕ nµo so víi sè chia? Bµi2/86: (4-6’)HS lµm b¶ng con. - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Chèt + Nªu thø tù thùc hiÖn gi¸ trÞ cña biÓu thøc? Bµi 3/86: ( 7-8’)HS lµm vë. - cñng cè c¸ch gi¶i to¸n. Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 98 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng - Hướng dẫn giải:+ Muốn bíêt cửa hàng nào bán sớm hơn và sớm hơn mấy ngày ta cÇn biÕt g×? => Chèt : Nªu c¸ch lµm? * Dù kiÕn sai lÇm cña HS: - Tính sai kết quả ở bài 1 do ước lượng thương sai =>nhắc nhở HS ước lượng thương phải thử lại. - Lúng túng khi giải bài 3 => Y/C HS phân tích kĩ đề bài. 3- H§3: Cñng cè, dÆn dß.(1-2’) - Nªu c¸ch chia cho sè cã hai ch÷ sè? - VÒ lµm ph©n bµi cßn l¹i. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... __________________________________ TiÕt 2: MÜ thuËt ( GV chuyªn d¹y) _____________________________ TiÕt 3: KÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia.. I- Mục đích yêu cầu - RÌn kÜ n¨ng nãi : - HS chọn được một câu chuyện kể về đồ chơi của mình hoặc của các bạn xung quanh. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghÜa c©u chuyÖn. - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé. - Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y häc. B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - Kể lại câu chuyện có nhân vật là những đồ chơi, trò chơi của trẻ em? 2- D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: (1-2’)... Ghi tªn bµi b- Hướng dẫn HS luyện tập: * Phân tích đề bài (6-8’) - Gọi HS đọc đề bài. - GV gạch chân dưới các từ quan trọng: đồ chơi của em, của các bạn. - HS đọc gợi ý SGK * Hướng dẫn kể chuyện - GV chú ý HS: + SGK nêu 3 hướng xây dựng cốt truyện. Em có thể chọn kể theo 1 trong 3 hướng đó. + Khi kÓ cÇn x­ng h« t«i . - Cho một số HS nói hướng xây dựng cốt truyện của mình. 99 Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng c- HS kÓ chuyÖn. (22-24’) - HS kể nhóm đôi. - HS trước lớp. - HS kh¸c nhËn xÐt b¹n kÓ. - GV hướng dẫn HS nhận xét bạn kể. d- T×m hiÓu ý nghÜa truyÖn.(3-5’) - C©u chuyÖn b¹n kÓ cã ý nghÜa g×? e- Cñng cè, dÆn dß.(3-5’) - ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... _______________________________ Tiết 4: Tập đọc. Trong qu¸n ¨n " Ba c¸ bèng". I- Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy, rõ ràng toàn bài, không vấp váp các tên riêng nước ngoài. Biết đọc diễn cảm truyện giọng đọc gây tình huống bất ngờ, hấp dẫn, đọc phân biệt lêi ngêi dÉn truyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt. - HiÓu tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé người gỗ Bu- ra- ti- nô thông minh đã biết dùng mưu moi được bí mật về chiếc chìa khoá vàng ở những kẻ độc ác đang tìm mọi cách b¾t chó. II- §å dïng d¹y häc: Tranh SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (3-5’) - HS đọc bài Kéo co. - Nªu néi dung bµi? 2- D¹y bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi: (1-2’) b- Luyện đọc đúng:( 10-12’) - 1 HS khá đọc cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn. (Bài chia 3 đoạn ) - HS đọc nối đoạn. - Rèn đọc đoạn + §o¹n 1: Đọc đúng tên riêng người nước ngoài: Bu- ra- ti- nô , Đu- rê -ma, Ba- ra- ba. Đọc đúng lời thoại của Ba- ra- ba. GV chỉ tranh giới thiệu các nhân vật có tên vừa đọc. - Đọc đúng cả đoạn rõ ràng trôi chảy. - HS đọc đoạn theo dãy. + Đoạn 2: Đọc đúng lời thoại trong đoạn. Đọc đúng tên A- li- xa, A- di- li- ô.-> giới thiệu tiếp các nhân vật bằng tranh. Em hiÓu mª tÝn lµ g×? 100 Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng Hướng dẫn đọc cả đoạn - HS đọc đoạn theo dãy. + Đoạn 3: Đọc đúng lời thoại của các nhân vật. Hướng dẫn đọc cả đoạn. - HS đọc lời thoại. - HS đọc cả đoạn theo dãy. - HS đọc nối đoạn theo nhóm đôi. - GV hướng dẫn đọc cả bài: Đọc đúng cả bài trôi chảy lưu loát., ngắt nghỉ đúng ở dÊu chÊm, dÊu phÈy. - HS đọc (2- 3 em) - GV đọc mẫu lần 1. c- Hướng dẫn tìm hiểu bài: (10-12’) - Cho HS đọc đoạn giới thiệu truyện và trả lời: + Bu-ra- ti- nô là ai, chú có đặc điểm gì đặc biệt? + Bu- ra- ti- n« cÇn moi bÝ mËt g× ë l·o Ba- ra- ba? + §o¹n 1: - Bu- ra- ti- nô đã làm cách nào để buộc lão Ba- ra- ba phải nói ra điều bí mật? + §o¹n 2,3 : - Chó bÐ gç gÆp ®iÒu g× nguy hiÓm ? - Hãy dùng lời của mình kể lại chi tiết đó? -> Gi¶ng tranh. - Chú đã thoát thân như thế nào? - Cho HS đọc lướt toàn bài. - T×m nh÷ng h×nh ¶nh, chi tiÕt ngé nghÜnh vµ lÝ thó trong truyÖn? - Qua những chi tiết ngộ nghĩnh và lí thú đó em thấy chú bé bằng gỗ là người nh­ thÕ nµo? - > Néi dung bµi. d- Hướng dẫn đọc diễn cảm: (10-12’) - GV HD đọc từng đoạn – HS đọc từng đoạn theo dãy. - HD đọc cả bài : - Đọc diễn cảm bài giọng khá nhanh bất ngờ, hấp dẫn, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. GV đọc mẫu lần 2 HS đọc đoạn ,cả bài 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn , đọc đúng giọng đọc của từng đoạn. HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm . - HS đọc đoạn mình thích. GV theo dâi, nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. e- Cñng cè dÆn dß. (2-4’) - Nªu néi dung bµi? - Về đọc kĩ bài và chuẩn bị bài sau. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... __________________________________________________________________ TiÕt 5: ThÓ dôc Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 101 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng. Rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản Trò chơi: Nhảy lướt sóng. I.Môc tiªu: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay ch«ng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang, Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Trò chơi: “Nhảy lướt sóng” YC biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động. II.ChuÈn bÞ dông cô: - S©n tËp. - Cßi. III.Néi dung gi¶ng d¹y: Néi dung. §Þnh lượng. A. PhÇn më ®Çu: 1)NhËn xÐt: -ổn định tổ chức lớp. -GV nhËn líp phæ biÕn ND YC tiÕt häc. 2)Khởi động:. 5 - 8 phót. B. PhÇn c¬ b¶n: 20-22 phót 1.bµi thÓ dôc RLTTCB. +Ôn : Đi đều theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi đều theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang. -LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn. -GV chó ý söa déng t¸c ch­a chÝnh x¸c. +GV nhận xét ưu nhược điểm.. Gi¸o viªn:. -Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo. -HS chấn chỉnh đội ngũ trang phục tËp luyÖn -Xoay c¸c khíp : cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai -Chạy nhẹ nhành trên sân trường 100 m rồi đi thường thành vòng trßn hÝt thë s©u.. -HS đi theo đội hình 2, 3 hàng dọc. -HS cả lớp tập chậm từng nhịp để dõng l¹i söa chç sai cho HS. . -Cả lớp tập theo động tác hô và tập mÉu cña c¸n sù. -C¸c tæ biÓu diÔn tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng, råi ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang.. -LÇn 2: GV ®iÒu khiÓn +GV nhận xét ưu nhược điểm. +Lần 3: Lớp trưởng điều khiển. +GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương các tổ thi đua tập tốt. 2) Trò chơi: Nhảy lướt sóng. -GV nªu tªn trß ch¬i. -Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. Phương pháp và tổ chức. 8 - 10phót -HS tập hợp theo đội hình chơi. -1Nhãm HS ch¬i mÉu- Líp quan. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 102 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng +GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu dương những cá nhân chơi đúng luËt nhiÖt t×nh. C. PhÇn kÕt thóc: 3 - 5 phót 2) GV nhËn xÐt tiÕt häc. -GV hệ thống bài, nhận xét đánh gi¸ kÕt qu¶ giê häc.. s¸t. - C¶ líp ch¬i.. -HS tập một số động tác thả lỏng - §øng tai chç h¸t Vç tay nhÞp nhµng.. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: to¸n. TiÕt79. LuyÖn tËp. I- Môc Tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè. - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp chia. II- §å Dïng:B¶ng phô III- Các hoạt động dạy học. 1:H§1:KiÓm tra: (3-5’) - TÝnh b¶ng con: 4859 : 165 = ? 2:H§2:LuyÖn tËp Bµi 1/78: ( 10-12’)Lµm b¶ng con+ vë. - Cñng cè c¸ch chia cho sè cã ba ch÷ sè . => Chốt: + Nêu cách ước lượng thương trong phép chia 9060: 453? Bµi 2/78 : (10-12’)Lµm vë. - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n. - Chèt: Nªu c¸ch lµm? Bµi 3/78: (9-10’)Lµm b¶ng con. - Cñng cè c¸ch chia mét sè cho mét tÝch. - Chèt: Nªu c¸ch tÝnh nhanh nhÊt ? *Dù kiÕn sai lÇm - Lúng túng khi giải bài 3 => GV có thể phân tích đề bài. - Kĩ năng chia chậm => GV giúp đỡ những em làm chậm. 3:H§3:Cñng cè - DÆn dß (2-3’) - Nªu nh÷ng kiÕn thøc võa «n? Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... ______________________________ TiÕt 2: TËp lµm v¨n. Gi¸o viªn:. Luyện tập giới thiệu địa phương. Ph¹m ThÞ ChÝnh Lop4.com. 103.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng I- Mục đích yêu cầu: - Biết giới thiệu tập quán kéo co của hai địa phương Hữu Trấp và Tích Sơn dựa vào bài tập đọc Kéo co. - BiÕt giíi thiÖu mét trß ch¬i hoÆc mét lÔ héi ë quª em giíi thiÖu râ rµng, ai còng hiÓu ®­îc. II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, tranh mét sè lÔ héi . III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - Hôm trước các em học bài gì? - Hãy đọc nội dung phần ghi nhớ trong bài? 2- D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: (1-2’) ... ghi tªn bµi. b- Hướng dẫn HS luyện tập. (32-34’) Bài 1/160. (14-16’) - HS đọc yêu cầu. - HS làm việc nhóm đôi. - HS thuật lại trò chơi theo nhóm đôi. - HS trình bày cá nhân trước lớp - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt HS tr¶ lêi. Bµi 2/140 (17-19’) - HS đọc yêu cầu - GV ghi đề bài lên bảng. - Gọi HS đọc đề bài. - GV treo tranh mét sè trß ch¬i cã ë SGK. - H·y nªu tªn c¸c trß ch¬i, lÔ héi trong tranh? - Trò chơi, lễ hội đó là của địa phương nào? - GV chú ý HS : Khi giới thiệu trò chơi các em chú ý giới thiệu trò chơi đó thuộc địa phương nào, tên của trò chơi,lễ hội, khi giới thiệu các em chú ý cách x­ng h« cho phï hîp... - GV cho HS lµm nh¸p. - HS trao đổi nhómđôi. - HS tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. d- Cñng cè, dÆn dß. (2-4’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ viÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... ______________________________ TiÕt 3: ¢m NH¹c (GV chuyªn d¹y) Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 104 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng ______________________________ TiÕt 4: MÜ thuËt ( GV chuyªn d¹y) _____________________________ TiÕt 5: KÜ thuËt. C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (tiÕt 2). I - Mục tiêu: Đánh giá kiến thức, kĩ năng khâu, thêu qua qua mức độ trình bày sản. phÈm tù chän cña HS. II - §å dïng d¹y häc: - Tranh quy trình của các bài trong chương. - Các mẫu khâu thêu đã học. III - Hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò(1- 2phót): KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. GV nhận xét, đánh giá B. D¹y bµi míi: ________________Gi¸o viªn________________________Häc sinh_________ 1. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng(1- 2phót) 2. Néi dung ( 25- 26phót): * Hoạt động 3: HS thực hành thêu hình quả cam. - KiÓm tra vËt liÖu, dông cô thùc hµnh cña HS - Thùc hµnh thªu tiÕp s¶n phÈm của tiết trước. Theo dâi, HD bæ sung. 3. Cñng cè, dÆn dß(1- 2phót): - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS về nhà tập thêu nhiều lần cho đẹp và chuẩn bị bài sau. ______________________________________________ TiÕt 6: TiÕng anh (GV chuyªn d¹y) _______________________________ TiÕt 7: To¸n. LuyÖn tËp i. môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng:. - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè. - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp chia. II- §å dïng d¹y häc: VBT To¸n Bµi 79( 90) II- Các hoạt động dạy học. 1:H§1:KiÓm tra: - TÝnh b¶ng con: 4832 : 147 = ? 2:H§2:LuyÖn tËp Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 105 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng Bµi 1/90 : Lµm b¶ng con + vë BT . - Cñng cè c¸ch chia cho sè cã ba ch÷ sè . => Chốt: + Nêu cách ước lượng thương trong phép chia 9060: 453? Bµi 2/90 : Lµm nh¸p ghi kÕt qu¶ vµo vë BT. - Cñng cè c¸ch chia cho sè cã ba ch÷ sè . - Chèt: Nªu c¸ch lµm? Bµi 3/90: Lµm VBT . - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n t×m sè TBC. - Chèt: Muèn t×m sè TBC cña nhiÒu sè ta lµm thÕ nµo ? *Dù kiÕn sai lÇm - Lúng túng khi giải bài 3 => GV có thể phân tích đề bài. - Kĩ năng chia chậm => GV giúp đỡ những em làm chậm. 3:H§3:Cñng cè - DÆn dß - Nªu nh÷ng kiÕn thøc võa «n? Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ………...............................………………………………………………………… ………………………..............................………………………………………….. .................................................................................................................................... ______________________________ TiÕt 8:. thùc hµnh - LuyÖn viÕt. Bµi 16 I- Mục đích yêu cầu :. - Củng cố cách viết chữ viết hoa , chữ viết thường thông qua bài 16 Viết đúng mẫu bài - Rèn kĩ năng viết đúng viết đẹp, viết đúng tốc độ. II - hoạt động dạy học a. KTBC: B¶ng con :. xương , nảy sinh. B. Bµi míi:. 1.Giíi thiÖu bµi:. Bµi 16 2. Hướng dẫn viết chữ từ khó. a, LuyÖn viÕt ch÷ hoa khã HS viÕt b¶ng con b, LuyÖn viÕt côm tõ khã :. : N,C,T,H. cuéc sèng , trän vÑn , ng¾n ngñi , Ca-li-nin HS viÕt b¶ng con 3.Hướng dẫn viết vở - HS đọc yêu cầu bài – Nêu nội dung bài viết - HS quan s¸t vë mÉu cña GV - HS viÕt vµo vë theo nh­ mÉu 4. ChÊm, ch÷a - GV chÊm 8-10 bµi – NhËn xÐt bµi viÕt cña HS C. Cñng cè. Gi¸o viªn:. Ph¹m ThÞ ChÝnh. 106 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>