Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần số 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. TUẦN 32 Thứ hai ngày 09 tháng 4 năm 2012. CHÀO CỜ -----------------------------------------TẬP ĐỌC HOÀ GÖÔM I.Muïc tieâu: -Hs đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.Bước đầu biết nghỉ hơi chỗ có dấu câu.Chú trọng kĩ năng đọc trơn . Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc -Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội. -Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC (5’) Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Hai 3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi chị em” và trả lời các câu hỏi trong SGK. trong SGK. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới: (30’)  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa Nhắc tựa. baøi ghi baûng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc chậm, trìu Lắng nghe. meán, ngaét nghæ roõ sau daáu chaám, daáu phaåy). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên 1. baûng. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho hs thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại bài, gv gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. khoång loà, long lanh, laáp loù, xum xueâ. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. + Luyện đọc câu: Gọi hs đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, hs ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự Hs lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết giáo viên. Caùc hs khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt baïn baøi thô. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 1. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. Luyeän taäp:  OÂn caùc vaàn öôm, öôp. Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôm? Baøi taäp 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp ?. Năm học : 2011 - 2012. đọc. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhoùm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Göôm. Học sinh đọc câu mẫu SGK. Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy caùc câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. 2 em.. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: (5’) Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: (25’) Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: o Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?  Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội. o Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như  Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm theá naøo ? nhö chieác göông hình baàu duïc, khoång loà, saùng long lanh. Gọi học sinh đọc đoạn 2. o Giới thiệu bức ảnh minh hoạ bài Hồ Gươm. Hoïc sinh quan saùt tranh SGK. Gọi học sinh đọc cả bài văn. Nhìn aûnh tìm caâu vaên taû caûnh 2 em đọc cả bài. Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh tìm câu văn tả cảnh (bức tranh 1, bức tranh 2, bức tranh 3). Nhaän xeùt chung phaàn tìm caâu vaên taû caûnh cuûa hoïc sinh cuûa hoïc sinh. 5.Cuûng coá: (5’)BVMT Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc. 6.Nhận xét dặn dò: (1’) Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. GV:Mai Thị Loan. Học sinh tím câu văn theo hướng dẫn của giaùo vieân.. Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà.. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.. Muïc tieâu: - Thực hiện được công, trừ ( không nhớ )số có hai chữ số , tính nhẩm;biết đo độ dài , làm tính với số đo độ dài ; đọc đúng giờ. - Làm bài 1,2,3. II. Chuẩn bị:Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Gọi hs lên xoay kim đồng hồ được đúng giờ theo hiệu leänh. - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung. b) Hoạt động 1: Luyện tập. - Cho học sinh làm vở bài tập trang 168 Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Löu yù ñaët tính thaúng coät. Baøi 2: Yeâu caàu gì?. 4. 5. -. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi. - Đo đoạn dài AC, rồi đo đoạn AB. Baøi 4: - Các con hãy vẽ theo dấu chấm để được hình lọ hoa. Cuûng coá: Mỗi tổ nộp 5 vở chấm điểm. Tổ nào có nhiều bạn làm đúng sẽ thắng. Nhaän xeùt. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi coøn sai. Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. GV:Mai Thị Loan. -. Haùt.. -. Hoïc sinh leân xoay kim. Nhaän xeùt.. -. Ñaët tính roài tính. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. Tính. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Đo đoạn thẳng. Hoïc sinh ño vaø ghi vaøo oâ vuoâng.. -. Học sinh nộp vở thi đua.. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012. CHÍNH TẢ (taäp cheùp) HOÀ GÖÔM* I.Muïc tieâu:. -Nhìn sách hoặc bảng , chép lại cho đúng đoạn : '' Cầu Thê Húc màu son ... cổ kính'': 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút. - Điền đúng vần ươm, ướp; chữ c.k vào chỗ trống - Bài tập 2,3 ( SGK) * BVMT:Hồ Gươm là một danh lam thắng cảch nổi tiếng ở Thủ Đô Hà Nội và là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam, càng yêu quý Hồ Gươm chúng ta cáng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp Mãi. II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung bài thơ cần chép và các bài tập 2, 3.Học sinh cần có VBT.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’) GV giới thiệu bài ghi tựa bài. Hoïc sinh nhaéc laïi. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép:Gọi hs đọc đoạn văn 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài caàn cheùp bạn đọc trên bảng từ. Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm những Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó tiếng các em thường viết sai như: lấp ló, xum xuê, hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu nhưng coå kính, … vieát vaøo baûng con. giáo viên cần chốt những từ học sinh sai Gv nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh. phổ biến trong lớp.  Thực hành bài viết (chép chính tả). Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai: laáp loù, xum xueâ, coå kính, …  Hd hs cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên Hs thực hiện theo hướng dẫn của gv để bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em chép bài chính tả vào vở chính tả. gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. vở sữa lỗi cho nhau.  Thu baøi chaám 1 soá em. Hs ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của g v 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Điền vần ươm hoặc ươp. - Hs nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. Điền chữ k hoặc c. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập Học sinh làm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi hs làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại nhoùm.Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. dieän 4 hoïc sinh. 5.Nhaän xeùt, daën doø: (5’)Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø chép lại khổ thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài taäp. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG 1. Muïc tieâu: - Thực hiện được tính cộng, trừ (không nhớ) số cĩ hai chứ số.; so sánh hai số ; làm tính với số đo độ dài .Giải toán có lời văn bằng một phép tính - Làm bài 1,2,3. 2. Chuẩn bị: Đồ dùng luyện tập.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… 3. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi.. -. Khi laøm baøi, löu yù gì? Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. Bài 3: Đọc đề bài.. 4. Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh hôn. - Chia lớp thành 2 đội thi đua nhau. - Trên hình dưới đây: + Có … đoạn thẳng? + Coù … hình vuoâng? + Coù … hình tam giaùc?. -. Haùt.. -. Ñieàn daáu >, <, = Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. So sánh trước rồi điền dấu sau. Điền số thích hợp. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. 1 học sinh đọc đề. 1 hoïc sinh toùm taét. Hoïc sinh laøm baøi. Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng.. -. Học sinh cử mỗi đội 3 bạn lên thi ñua. Đội nào nhanh và đúng sẽ thắng.. -. Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt. 5. Daën doø:Laøm laïi caùc baøi coøn sai. Chuaån bò laøm kieåm tra. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. ĐẠO ĐỨC NOÄI DUNG DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN(T1) I.Muïc tieâu: - Giúp học sinh hiểu: Thế nào là quan tâm giúp đỡ bạn. Sư ïcần thiết phải quan tâm giúp đỡ bạn. - Học sinh biết quan tâm giúp đỡ bạn trong cuộc sống hằng ngày. - Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm tới bạn. II.Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Đạo đức; Tranh minh hoạ. III.Các hoạt động dạy học: (Tiết1) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦAHỌC SINH: - 2 học sinh, lớp nhận xét. 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ: Nêu những việc lớp, việc trường mà em đã tham gia.Đọc kết luận chung. Giáo viên đánh giá. 3 Bài mới:Giới thiệu ghi đề. Hoạt động 1: Phân tích truyện chị Thuỷ của em. * Mục tiêu: Học sinh biết được một biểu hiện, quan tâm giúp đỡ bạn * Caùch tieán haønh:Giaùo vieân keå chuyeän. - Chia nhoùm 2 hoïc sinh - Hoïc sinh laéng nghe. - Hướng dẫn thảo luận theo câu hỏi. * Giaùo vieân keát luaän: Ai cuõng coù luùc gaëp khoù khaên, hoạn nạn. Những lúc đó rất cần sự cảm thông, giúp - Học sinh thảo luận theo cặp. đỡ của những người xung quanh. Vì vậy, không chỉ - Đại diện cặp trả lời. người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm, giúp đỡ bạn - Học sinh nhận xét. bằng những việc làm vừa sức mình. - Hoïc sinh nghe. Hoạt động 2: Đặt tên tranh. * Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu yù nghóa cuûa caùc haønh vi, Keát luaän: Caùc baïn nhoû tranh 1, 3, 4 laø bieát quan tâm, giúp đỡ bạn. Các bạn nhỏ ở việc làm đối bạn * Cách tiến hành:Gv chia 4 nhóm, mỗi nhóm thảo tranh 2 làm ảnh hưởng đến bạn . - Nhoùm 4. luaän veà noäi dung moät tranh vaø ñaët teân cho tranh. - Moãi nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. * Mục tiêu: Học sinh biết bày tỏ thái độ của mình - Đại diện từng nhóm trình bày. trước những ý kiến quan niệm có liên quan đến việc - Các nhóm khác góp ý. * Kết luận: a, c, d: đúng; b: sai. Bạn bè quan tâm, giúp đỡ bạn. * Cách tiến hành: Chia nhóm4, yêu cầu các nhóm cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. Dù còn nhoû tuoåi, caùc em cuõng caàn bieát laøm caùc thaûo luaän 4. Củng cố dặn dò: Các em vừa học xong tiết Đạo việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ bạn. - Thaûo luaän theo nhoùm 4. đức bài gì? Em nắm được những gì qua tiết học? Dặn dò thực hiện tốt theo những điều đã học. Sưu - Đại diện từng nhóm trình bày. tầm các truyện, thơ, ca dao, tục ngữ… và vẽ tranh về - Các nhóm khác nhận xét. - 1-2 hoïc sinh. chủ đề. - 1-2 hoïc sinh. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. ÂM NHẠC Hoïc haùt: NAÊM NGOÙN TAY NGOAN (tieáp theo) I.MUÏC TIEÂU:. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. * Thuộc lời ca.Tập biểu diễn bài hát. * Bài hát này có nhiều lời ca, địa phương có thể thay thế bằng bài hát Tiếng chào theo em hoặc Đường và chân Trong phần phụ lục tập bài hát Lớp 1. II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Hát thuộc lời 2, lời 3 _Tìm một vài động tác phụ hoạ cho bài hát _Nhaïc cu, baêng nhaïc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy hát bài “Năm ngón tay ngoan” (lời 2 và 3). _Ôn tập lời 1. _Dạy tiếp lời 2 và lời 3. Trước khi dạy hát, cho HS đọc đồng thanh. +Lời 2: Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh giữa trông thật đến cao +Lời 3: Hoûi taïi sao? Cao theá naøo? Thì anh noùi anh caêm theå thao _Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 Cạnh bên anh đứng thứ tư Xoè bàn tay đếm ngón tay Hỏi anh đã biết đọc chữ chưa x x Thì anh thöa anh bieát roài Moät anh beùo troâng thaät hay Rồi anh đứng nghiêm giơ tay chào. x x _Rồi một anh đứng thứ năm Người coi dáng trông thật đến xinh Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát. Hoûi raèng ai? Em uùt nhaø _Hình thức thứ nhất: GV cho từng nhóm Thì anh hát luôn theo nhịp ca biểu diễn trước lớp.. Raèng laø em beù raát ngoan Thường hay khám tay sạch các anh Laøm veä sinh hay queùt nhaø _Hình thức thứ 2: Vaø muùa haùt cho vui oâng baø. Sau khi caùc vai haùt xong, caû nhoùm _Chia caùc nhoùm luyeän taäp luaân phieân cùng hát, vừa hát vừa vỗ tay đệm theo _Một nhóm 5 em tượng trưng cho 5 nhòp 2. ngón tay, khi hát kết hợp làm động tác *Củng cố:Cho cả lớp hát lại cả 3 lời phụ hoạcho sinh động và tự nhiên *Daën doø:Chuaån bò: OÂn taäp 2 baøi haùt “Ñi _Moät nhoùm 5 em bieåu dieãn. Moãi em tới trường” và “Năm ngón tay ngoan” đóng vai một ngón tay và hát theo nội dung của từng ngón tay GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012. THỂ DỤC BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I- Môc tiªu - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung ( thức hiện theo nhịp hô nhưng. có thể chậm ) - Biết cách tâng cầu cá nhân II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập - ChuÈn bÞ 1 cßi . III- TiÕn tr×nh lªn líp Néi dung. Phương pháp tổ chức xxxxxxxxxx c¸n sù tËp hîp, ®iÓm xxxxxxxxxx danh, b¸o c¸o X xxxxxxxxxx. PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ND yªu cÇu giê häc. - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, khíp ®Çu gèi, khíp h«ng, khíp vai. - Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh. (GV) - C¸n sù ®iÒu khiÓn, GV quan s¸t, nh¾c nhë. - GV ®k. PhÇn c¬ b¶n a) ¤n bµi TDPT chung. - LÇn 1 - 2 Gv ®k, qs¸t, söa sai cho HS. - Lần 3 - 4 Cán sự đk dưới sự giúp đỡ cña Gv. - Thi đua giữa các tổ, tổ trưởng đk, Gv qsát có biểu dương - Gv phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i sau đó cho HS chơi thử sau đó cho HS tập luyÖn. b) Ch¬i trß ch¬i “T©ng cÇu” PhÇn kÕt thóc - HS th¶ láng t¹i chç : rò ch©n, tay, hÝt thë s©u vµ th¶ láng. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.. GV:Mai Thị Loan. - §éi h×nh hµng ngang, c¸n sù ®k, GV quan s¸t. - GV ®iÒu khiÓn. - nt. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. TẬP ĐỌC LUYÕ TRE I.Muïc tieâu: -Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Đọc đúng các từ ngữ : Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ.Chú trọng kĩ năng đọc trơn . Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc -Hiểu được nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày . - Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’)  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa Nhắc tựa. baøi ghi baûng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Laéng nghe. + Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhấn giọng các từ ngữ: sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy). Tóm tắt nội dung bài. Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại nhóm đã nêu: Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Vài em đọc các từ trên bảng. Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ nhất và dòng thứ hai). Các em sau tự đứng dậy đọc các dòng thơ nối tiếp (mỗi em 2 dòng thơ cho Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ bắt đầu troïn 1 yù). em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái. + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dòng thô) Thi đọc cả bài thơ. Đọc nối tiếp 2 em. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài. Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinh đọc thi đua giữa các nhóm. Luyeän taäp: 2 em, lớp đồng thanh. OÂn vaàn ieâng: Nghỉ giữa tiết Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng ? Tieáng. Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ? Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo baûng con, thi đua giữa các nhóm. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. Bài tập 3: Điền vần iêng hoặc yêng ? Gọi hs đọc 2 câu chưa hoàn thành trong bài Cho hoïc sinh thi tìm vaø ñieàn vaøo choã troáng vaàn iêng hoặc yêng để thành các câu hoàn chỉnh. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: (5’) Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: (30’) Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?. Ieâng: bay lieäng, cuûa rieâng, chieâng troáng, Các từ cần điền: chiêng (cồng chiêng), yeång (chim yeång). 2 em đọc lại bài thơ.. 2. Đọc những câu thơ tả luỹ tre buổi trưa? Luyõ tre xanh rì raøo. Ngoïn tre cong goïng Thực hành luyện nói: voù. Đề tài: Hỏi đáp về các loại cây. Tre bần thần nhớ gió. Chợt về đầy tiếng Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ chim. và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi đáp về các loại cây mà vẽ trong SGK. Hoûi: Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai. Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của 5.Cuûng coá: (5’) giaùo vieân. Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 em. Thực hành ở nhà. hoïc. 6.Nhận xét dặn dò: (1’) Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI GIOÙ I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết :-Nhận biết và mơ tả cảnh vật xung quanh khi trời cĩ giĩ . * Nêu một số tác dụng của gió đối với đời sống con người.VD: Phơi khô, hóng mát, thả diều , thuyền buồm, cối xay gió,... II.Đồ dùng dạy học:-Các hình trong SGK, hình vẽ cảnh gió to.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (5’) 3.Bài mới: (30’) Hoạt động 1 : Quan sát tranh. Học sinh nhắc tựa. Mục tiêu: Hs nhận biết các dấu hiệu khi trời có gió qua tranh, ảnh.Biết được dấu hiệu khi có gioù nheï, gioù maïnh. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. Bước 1: quan sát 5 hình của bài trang 66 và 67 Hs quan sát tranh và hoạt động theo nhóm. và trả lời các câu hỏi sau: + Hình nào làm cho bạn biết trời đang có gió ? Hình lá cờ đang bay, hình cây cối nghiêng ngaõ, hình caùc baïn ñang thaû dieàu. + Vì sao em biết là trời đang có gió? Vì tạo cho cảnh vật lay động (cờ bay, cây nghieâng ngaõ, dieàu bay) + Gió trong các hình đó có mạnh hay không? Nhẹ, không nguy hiểm. Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi trên, Coù gaây nguy hieåm hay khoâng ? Bước 2: Gọi đại diện nhóm trả lời các câu hỏi. các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh. Caùc nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt boå sung. Bước 3: Gió trong mỗi tranh này như thế nào? Raát maïnh. + Caûnh vaät ra sao khi coù gioù nhö theá naøo? Cây cối nghiêng ngã, nhà cửa siêu vẹo. Hoạt động 2: Tạo gió. Giaùo vieân chæ vaøo tranh vaø noùi: Gioù maïnh MT: Học sinh mô tả được cảm giác khi có gió có thể chuyển thành bão (chỉ vào tranh vẽ thoåi vaøo mình. bão), bão rất nguy hiểm cho con người và Bước 1: Cho học sinh cầm quạt vào mình và trả có thể làm đổ nhà, gãy cây, thậm chí chết lời các câu hỏi sau: Em cảm giác như thế nào? cả người nữa. Bước 2: Gọi một số học sinh trả lời câu hỏi. kết luận: Trời lặng gió thì cây cối đứng Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời. yeân, coù gioù nheï laøm cho laù caây ngoïn coû lay MT: Học sinh nhận biết trời có gió hay không động nhẹ. Gió mạnh thì nguy hiểm nhất là coù gioù, gioù maïnh hay gioù nheï. baõo. Bước 1: hs ra sân trường và giao nhiệm vụ cho cảnh vật đứng im –> không có gió. Gió nhẹ cây cối … lay động nhẹ, gió mạnh hs. + Quan sát xem lá cây, ngọn cỏ, lá cờ … có lay cây cối … lay động mạnh. động hay không? Thực hành ở nhà. + Từ đó rút ra kết luận gì? Giáo viên kết luận: Nhờ quan sát cây cối Bước 2: Tổ chức cho các em làm việc và theo cảnh vật xung quanh và cảm nhận của mỗi dõi hướng dẫn các em thực hành. người mà ta biết trời lặng gió hay có gió, Bước 3: Tập trung lớp lại và chỉ định một số gió nhẹ hay gió mạnh. hoïc sinh neâu keát quaû quan saùt vaø thaûo luaän trong nhoùm. 4.Cuûng coá daên doø: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau. Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012. TOÁN KIEÅM TRA *********************************. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. CHÍNH TẢ (Nghe vieát) LUYÕ TRE. I.Muïc tieâu:. -Tập chép chính xác khổ thơ đầu của bài: Luỹ tre.trong khoảng 8 đến 10 phút. -Điền đúng chữ n hoặc l vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngaxvaof những chỗ in nghiêng. - Bài tập 2a hoặc b( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung khoå thô caàn cheùp vaø baøi taäp 2a. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’) GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Luỹ tre”. Hoïc sinh nhaéc laïi. 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: Gv đọc dòng thơ đầu, theo dõi các em đã biết Học sinh nghe và thực hiện theo hướng dẫn vieát hay chöa. Neáu hs chöa bieát caùch gv hd laïi. cuûa giaùo vieân. Gv đọc nhắc lại lần thứ hai, thứ ba. Chờ hs cả lớp viết xong. Giáo viên nhắc các em đọc lại những tiếng đã viết. Sau đó mới đọc tiếp cho hsviết.  Hd hs cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: Hoïc sinh tieán haønh cheùp chính taû theo giaùo + Gv đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng viên đọc. để hs soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Gv chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. và sữa lỗi cho nhau.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hs neâu yeâu caàu cuûa (baøi taäp 2a). Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn bài tập giáo viên. Bài tập 2a: Điền chữ n hay l ? gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi hs làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa Các em làm bài vào VBT và cử đại diện caùc nhoùm. của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm 5.Nhaän xeùt, daën doø: (5’) đại diện 2 học sinh Yêu cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ đầu Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần của bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết taäp. laàn sau. . GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA S, T I.Mục tiêu:- HS biết tô chữ hoa S, T -Viết đúng các vần ươm, ươp,iêng,yêng; các từ lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng :kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ được viết ít nhất 1 lần ) * HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng , số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập 2. II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: S, T đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ).  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: (5’) 2.Bài mới : (30’) Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ S, T Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở taäp vieát cuûa hoïc sinh. + Vieát baûng con. 3.Thực hành :Cho HS viết bài vào tập. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Củng cố : (5’)Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ S, T Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò: (1’) Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. GV:Mai Thị Loan. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa S, T trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Vieát baûng con. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. KỂ CHUYỆN CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN I.Muïc tieâu : - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh -Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc về nguồn gốc cao quý, linh thieâng cuûa daân toäc mình. * Chưa yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện ; chưa yêu cầu phân vai tập kể lại câu chuyện * HS khá giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh. II.Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK và các câu hỏi gợi ý. -Dụng cụ hoá trang: vòng đội dầu có lông chim của Âu Cơ và Lạc Long Quân.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài mới :Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa. * Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng diễn Học sinh nhắc tựa. cảm. Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện. Biết dừng ở một số chi tiết để gây hứng thú. Hoïc sinh laéng nghe caâu chuyeän. Kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ để làm rõ các Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh chi tiết của câu chuyện, giúp học sinh nhớ câu để nắm nội dung và nhớ câu truyện. chuyeän. Löu yù: Giaùo vieân caàn theå hieän: Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo  Đoạn đầu: kể chậm rãi. Đoạn cả nhà mong truyện kể. nhớ Long Quân, khi kể dừng lại một vài chi tiết Lần 1: các em thuộc các nhóm đóng vai để gây sự chờ đợi của người đọc. vaø keå laïi caâu chuyeän  Đoạn cuối kể giọng vui vẽ tự hào. Học sinh cả lớp nhận xét các bạn đóng * Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu vai và kể. Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định chuyeän theo tranh: Giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể lượng số nhóm kể lại toàn bộ câu chuyeän). từng đoạn của câu chuyện. * Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 4 em đóng các nhóm kể và bổ sung. vai để thi kể toàn câu chuyện. Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp dẫn. * Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Hoïc sinh nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän.. Câu chuyện Con Rồng cháu Tiên muốn nói với mọi người điều gì ? (Tổ tiên của người Việt Nam có dòng dõi cao quý. Cha thuộc loại Rồng, mẹ là tiên. Nhân dân ta tự hào về dòng dõi cao quý đó. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. bởi vì chúng ta cùng là con cháu của Lạc Long Quân, Âu Cơ được cùng một bọc sinh ra.). 3.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, yêu cầu học sinh về nhà kể lại cho người thân Tuyên dương các bạn kể tốt. nghe. Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ phỏng đoán diễn biến của câu chuyện.. THỦ CÔNG. C¾t d¸n vµ trang trÝ ng«i nhµ (T1) I. môc tiªu : - HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài “Cắt, dán và trang trí ngôi nhà - C¾t, d¸n ®­îc ng«i nhµ mµ em yªu thÝch II. đồ dùng dạy học : 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Bµi mÉu mét ng«i nhµ cã trang trÝ - Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán. - 1 tê giÊy tr¾ng lµm nÒn 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh - Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có) - 1 tê giÊy tr¾ng lµm nÒn - Vë thñ c«ng III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS quan sát bài mẫu ngôi nhà được cát, dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy mµu. Định hướng sự chú ý của HS vào các bộ phận của ng«i nhµ vµ nªu c¸c c©u hái : th©n nhµ, m¸i nhµ, cöa ra vào, cửa sổ là hình gì ? Cách vẽ, cắt các hình đó ra sao? 2. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành * GV hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà : Néi dung bµi nµy chñ yÕu lµ vËn dông kÜ n¨ng cña các bài trước, vì vậy khi GV hướng dẫn, HS thực hµnh kÎ, c¾t ngay. *KÎ, c¾t th©n nhµ : Trong những bài trước HS đã học vẽ, cắt các hình, GV chỉ cần gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy mµu mét h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 8 «, c¹nh ng¾n 5ô (H1). Cắt rời hình chữ nhật đó khỏi tờ giấy màu (H2). *KÎ, c¾t m¸i nhµ : GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 hình ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 10 « vµ c¹nh ng¾n 3 « vµ kÎ 2 đường xiên 2 bên như hình 3. Sau đó cắt rời được GV:Mai Thị Loan. Hoat động của HS. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. h×nh m¸i nhµ (H4) *KÎ, c¾t cöa ra vµo, cöa sæ : - GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu xanh, hoÆc tÝm, hoÆc n©u v.v... 1 h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 4 «, c¹nh ng¾n 2 « lµm cöa ra vµo vµ kÎ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ (H5) - C¾t h×nh cöa ra vµo, cöa sæ rêi khái tê giÊy mµu (H6) 3. HS thùc hµnh d¸n vµo vë : - Trước khi dán vào vở,cho học sinh đặt thử các bộ phận của ngôi nhà để cân đối, đẹp mắt giữa trang giÊy 4. Tr­ng bµy, nhËn xÐt : - Cho HS nhËn xÐt - GV nhận xét, dặn dò HS tiết sau đem giấy màu đỏ, vàng, xanh, bút màu để cắt, dán và trang trí ngôi nhà. Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012. TẬP ĐỌC SAU CÔN MÖA I.Muïc tieâu: Hs đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, sáng rực. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.Chú trọng kĩ năng đọc trơn . Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng chỗ có dấu câu nhưng chưa đặt thành yêu cầu đánh giá kĩ năng đọc. 1. Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẽ sau trận mưa rào. 2. Trả lời câu hỏi 1 ( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’)  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa baøi ghi baûng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm đều, tươi vui) + Toùm taét noäi dung baøi: Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc GV:Mai Thị Loan. Nhắc tựa.. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, sáng rực. Cho hs ghép bảng từ: quây quanh, nhởn nhơ. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng câu. + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để. dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung.. Ghép bảng từ: quây quanh, nhởn nhơ. 5, 6 em đọc các từ trên bảng. .. Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp luyeän cho hoïc sinh) caùc caâu coøn laïi. Đoạn 1: Từ đầu đến “Mặt trời”. Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy. Đoạn 2: Phần còn lại: Thi đọc cá nhân, 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi bạn để thi đọc đoạn 1. Lớp theo dõi và nhận xét. giữa các nhóm. Đọc cả bài. 2 em. Luyeän taäp: Nghỉ giữa tiết OÂn caùc vaàn aây, uaây: 1. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aây ? Maây. 2. Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây ? Đọc các từ trong bài: xây nhà, khuấy bột Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo baûng con Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập. tiếng ngoài bài có vần ây, uây. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 2 em đọc lại bài. 3.Cuûng coá tieát 1: (5’) Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi (30’) Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả câu hoûi: 1. Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi thế nào? + Những đoá râm bụt ? + Bầu trời? Thêm đỏ chót. + Mấy đám mây bông ? 2. Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào Xanh bóng như vừa được giội rửa. Sáng rực lên. ? Học sinh đọc: Gà mẹ mừng rỡ … trong Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn. vườn. Luyện nói:Đề tài: Trò chuyện về mưa. Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ 2 học sinh đọc lại bài văn. và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi để học sinh trao Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của đổi với nhau, hỏi chuyện nhau về mưa. giaùo vieân vaø theo maãu SGK. Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. 5.Củng cố: (5’)Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại Nêu tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: (1’) Về nhà đọc lại bài nhiều Thực hành ở nhà. lần, xem bài mới. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.. II.. III.. Muïc tieâu: - Học sinh được củng cố về đếm, viết, so sánh các số trong phạm vi 10. - Đo độ dài đoạn thẳng - Làm bài 1,2( cột 1,2, 3 ),3,4. Chuaån bò:  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới:Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10. a) Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 1: Đọc yêu cầu bài. - Löu yù moãi vaïch 1 soá. Bài 2: Đọc yêu cầu bài.( Cột 1,2,3). Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi.. Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi.. 4. -. 5. -. - Đọc các số từ 0 đến 10. - Số lớn nhất có 1 chữ số là số mấy? Cuûng coá:Troø chôi: Ai nhanh hôn. Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn giải mã được nhanh và đúng sẽ thắng. Vừa trống vừa mái Đếm đi đếm lại Tất cả là mười Maùi hôn taùm con Coøn laø gaø troáng Đố em tính được Dặn dò:Sửa lại các bài còn sai ở vở 2. Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10.. GV:Mai Thị Loan. -. Haùt.. -. Viết số thích hợp. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. Ñieàn daáu >, <, = Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Viết số theo thứ tự. Hoïc sinh laøm baøi. Thi đua sửa ở bảng lớp. Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh laøm baøi. Đổi vở kiểm bài. Học sinh đọc. … soá 9.. -. Học sinh chia 2 đội thi đua.. -. Nhaän xeùt.. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 1. Năm học : 2011 - 2012. SINH HOẠT LỚP - TUẦN 32 I. MUÏC TIEÂU:.  Tổng kết tuần học tập vừa qua.  Phương hướng tuần sau.  HS có ý thức vươn lên trong học tập.. II. CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: 1. Giáo viên: Phương hướng tuần sau. 2. Hoïc sinh: Toång keát ñieåm caùc maët. III. NỘI DUNG SINH HOẠT: 1. Khởi động: Hát bài hát ngắn. 2. Lên lớp:  GV nhaän xeùt chung.. 3.Phương hướng tuần sau:. GV:Mai Thị Loan. Trường tiểu học số 1 Thị Trấn Sơn Tịnh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>