Giáo án lớp 4 - Trường tiểu học Tân Văn 2 - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 10 Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008 MÔN: TẬP ĐỌC Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 1) I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1) Kiểm tra lấy điểm đọc học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra đọc của HS. - Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu lớp 4. 2) Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của bài tập đọc là kể chuyện thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân. 3) Tìm đúng những đoạn văn cần thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong sách giáo khoa. Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng với yêu cầu giọng đọc. II.Đồ dùng dạy- học: - Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc, và câu hỏi về nội dung bài. - Chuaån bò baøi taäp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS * Giới thiệu bài. * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Neâu MÑ –YC tieát hoïc Ghi baûng . Hoạt động 1: * Thực hiện theo yêu cầu của GV. * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. -Lần lượt lên bốc thăm và chuẩn bị trong -Gọi từng HS lên bốc thăm về chỗ 2 phút chuẩn bị.Cho HS trả lời câu hỏi. -Lên đọc bài và trả lời câu hỏi trong thaêm. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. Hoạt động 2: *Yêu cầu Hs đọc bài tập 2. * 1-2 HS đọc yêu cầu bài tập. - Theå naøo laø keå chuyeän? -Là bài có một chuỗi sự việc liên quan Hãy kể tên những bài tập đọc là đến một hay một số các nhân vật, mỗi chuyeän keå thuoäc chuû ñieåm: Thöông chuyeän noùi leân moät ñieàu coù yù nghóa. -Dế mèn bệnh vực kẻ yếu, phần 1-2. người như thể thương thân. -Yêu cầu đọc thầm truyện. -Yêu cầu 3 HS lên bảng làm vào -Thực hiện theo yêu cầu. phieáu GV phaùt. -3HS thực hiện. -Nhận xét + chốt lại lời giải đúng. -Cả lớp làm vào vở bài tập. Goïi hs neâu laïi baøi taäp -Nhaän xeùt, boå sung. Hoạt động 3: - Moät vaøi em nhaéc laïi. * Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập 3 -Giao việc: Tìm trong bài tập đọc * 1HS đọc yêu cầu SGK. những đoạn văn có giọng Tha thiết, -Tìm nhanh theo yêu cầu a, b, c theo yêu caàu. trìu meán. a) Thaûm thieát. -Phaùt bieåu yù kieán. b) Maïnh meõ, raên ñe. -Nhận xét bổ sung.Lần 1: 3HS cùng đọc 1. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 10 -Tổ chức thi đọc diễn cảm. đoạn. C-Cuûng coá daën doø: Lần 2: 3HS khác mỗi em đọc một đoạn. * Em hãy nêu những nộidung vừa ôn * 1 , 2em nêu. taäp?-Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà oân taäp -Veà xem laïi quy taéc vieát hoa teân rieâng. Môn: TOÁN Baøi: LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu :Giuùp HS cuûng coá veà: -Nhaän bieát goùc nhoïn, vuoâng ,tuø beït -Nhận biết đường cao của hình tam giác -Vẽ hình vuông , hình chữ nhật có độ dài cho trước -Xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước II- Chuẩn bị-Thước kẻ vạch chia xăng- ti-mét và e ke. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV A. Kieåm tra baøi cuõ * Goïi HS leân baûng yeâu caàu HS veõ hình vuoâng ABCD coù caïnh daøi 7 dm, tính chu vi dieän tích cuûa hình vuoâng ABCD -Nhận xét chữa bài cho điểm B- Bài mới: Baøi taäp 1 * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc vaø ghi teân baøi * GV veõ leân baûng 2 hình a,b trong baøi taäp yeâu caàu HS ghi teân goùc vuoâng, nhoïn,tuø beït trong moãi hình. Gọi 2 em lên bảng làm bài . cả lớp làm vở.. Hoạt động HS * 2 HS leân baûng laøm baøi. * Nghe, nhaéc laïi. * 2 ,3 HS nhaéc laïi. -2 HS leân baûng laøm baøi. - HS cả lớp làm vào vở a)goùc vuoâng BAC nhoïn:ABC,ABM,MBC,ACB, AMB, tuø:BMC, beït AMC b)Goùc vuoâng DAB,DBC,ADC goùc nhoïn ABD,ADB,BDC,BCD tuø:ABC -Nhọn bé hơn vuông,tù lớn hơn vuông. H:So với góc vuông thì góc nhọn bé hơn hay lớn hơn góc tù bé hơn hay lớn hơn? +1 goùc beït baèng maáy goùc vuoâng? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm. Baøi 2 *Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp quan saùt hình vẽ và nêu lên các đường cao của hình tam giaùc ABC ?. -Baèng 2 goùc vuoâng * Moät em neâu. - Suy nghĩ trả lời : -Laø AB vaø BC -Vì AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 10 -Vì sao AB được gọi là đường cao của hình tam giaùc ABC? H:Hỏi tương tự với đường cao BC KL:Trong hình tam giaùc coù 1 goùc vuoâng thì 2 cạnh của góc vuông chính là đường cao cuûa hình tam giaùc H:Vì sao AH không phải là đường cao cuûa hình tam giaùc ABC? Bài tập 3:Làm vở * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 3 -Yêu cầu HS tự vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm sau đó gọi 1 HS nêu rõ từng bước vẽ của mình -Nhaän xeùt cho ñieåm .. của tam giác và góc vuông với cạnh BC cuûa tam giaùc - HS nêu tương tự .. -Vì AH hạ từ đỉnh a nhưng không vuông góc với BC của hình tam giác ABC * 1 em neâu. -HS vẽ vào vở . - 1 HS lên bảng vẽ và nêu các bước veõ. * Theo doõi , naém baét 1 HS lên bảng vẽ HS cả lớp vẽ vào vở -HS vừa vẽ trên bảng nêu. Baøi 4:* GV neâu yeâu caàu . -Yêu cầu tự vẽ hình chữ nhật ABCD có chieàu daøi AB=6cm vaø chieàu roäng AD=4cm -Yêu cầu HS nêu rõ các bước vẽ của mình -Yeâu caàu HS neâu caùch xaùc ñònh trung ñieåm M cuûa caïnh AD Yêu cầu HS tự xác định trung điểm N của cạnh bC sau đó nối M với N. -1 HS nêu trước lớp cả lớp lên bảng veõ vaø nhaän xeùt Dùng thước thẳng có vạch chia xăngti –mét đặt vạch số 0 thước trùng điểm A thước trùng với cạnh AD vì AD= 4cm neân AM=2cm tính vaïch soá 2 treân thước và chấm 1 điểm điểm đó chính -Hãy nêu tên các hình chữ nhật có trong là trung điểm M của cạnh AD -Laø:ABCD,ABNM,MNCD hình veõ? -Nêu tên các cạnh song song với AB ? -Laø:MN vaø DC C -CuÛng coá daën do:ø * Neâu laïi noäi dung Luyeän taäp ? * Moät vaøi em neâu -Tổng kết giời học dặn HS về nhà làm - Nghe , về thực hiện. baøi taäp HD luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau. Moân : CHÍNH TAÛ Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 2) I.Muïc tieâu: 1. Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng lời hứa. 2. Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa tên riêng. Lưu ý những em: Anh, Cường, Thaønh, Vaân hay vieát sai. 3. GD ý thức viết chữ đúng, đẹp . II- Chuẩn bị: Một tờ giấy viết bài tập 2. 4 tờ giấy ghi bài tập 2.. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 10 III.Các hoạt động dạy – học Hoạt đông GV 1.Giới thiệu bài * Daãn daét ghi teân baøi hoïc. 2.Nghe –vieát. * GV đọc cả bài một lượt. -Yêu cầu đọc thầm. -HD HS viết một số từ ngữ dễ viết sai: bỗng, bụi, ngẩng đầu, giao … -Nhaéc laïi caùch trình baøy. -Đọc lại bài viết. -Đọc từng câu cho HS viết bài.Mỗi câu 2 lần.-Đọc lại bài.Chấm 5-7 bài. -Nhaän xeùt chung baøi vieát. 3.Laøm baøi taäp Baøi taäp 2* Goïi HS neâu yeâu caàu -Giao vieäc: Thaûo luaän N2 -Cho HS laøm baøi. -Nhaän xeùt choát yù. Baøi taäp 3 * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Giao việc: Em đọc phần ghi nhớ trong caùc tieát LTVC tuaàn 7, 8, khi laøm baøi phaàn naøy caùc em chæ caàn vieát taét. -Em hãy nêu những nộidung vừa ôn taäp? 4.Cuûng coá daën doø: * Neâu laïi ND oân taäp ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về ôn tập và chuẩn bị đồ duøng cho tieát sau. Hoạt động HS Nhaéc laïi teân baøi hoïc. * Đọc thầm theo dõi SGK. -Cả lớp đọc thầm bài. -HS luyện viết các từ ngữ và phân tích tieáng -Nghe. -HS vieát chính taû. -Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi. -Veà xem laïi quy taéc vieát hoa teân rieâng.. * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Nhaän vieäc: -Thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi. -Đại diện các cặp trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt – boå sung. * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -3HS làm vào phiếu theo yêu cầu. Lớp làm vào vở bài tập. -3HS laøm vaøo phieáu leân daùn keát quaû cuûa mình leân baûng. -Lớp nhận xét bổ sung. -Các loại tên riêng, quy tắc 2-3 HS nêu ví duï. * 1 , 2 HS neâu. Về thực hiện. Môn:ĐẠO ĐỨC Bài: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (TIẾT 2) I. MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: -Thời giờ là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm. - Cách tiết kiệm thời giờ. 2.Thái độ: - Tôn trọng và quý thời gian. Có ý thức làm việc khoa học, hợp lí. 3.Haønh vi:. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 10 - Thực hành làm việc khoa học, giờ nào việc nấy, làm việc nhanh chóng dứt điểm, không vừa làm vừa chơi. - Phê phán nhắc nhở các bạn không biết tiết kiệm thời giờ. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:-Vở bài tập đạo đức III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh A-Kiểm tra bài * Gọi HS lên bảng trả lời câu * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi cuõ. hoûi. cuûa GV. +Thế nào là tiết kiệm thời giờ? +Nêu những việc làm của em thể hiện việc tiết kiệm thời giờ? B-.Bài mới: -Nhận xét đánh giá. *Giới thiệu bài * Nêu MĐ- YC tiết học. * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Hoạt động 1 Ghi baûng . -1HS đọc yêu cầu bài tập 1. Baøi taäp 1 -Tự làm bài tập cá nhân vào vở BT Đạo đức. Laøm vieäc caù -Neâu yeâu caàu laøm vieäc. -HS trình bày và trao đổi trước nhaân lớp. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt boå sung. KL: a, c, d là tiết kiệm thời giờ. B, d, e khoâng phaûi laø tieát kieäm thời giờ. Hoạt động 2: * Tổ chức thảo luận theo nhóm * Hình thành nhóm và thảo Baøi taäp 4: đôi. Về việc bản thân sử dụng luận theo yêu cầu. thời giờ như thế nào? và dự kiến -Đại diện một số nhóm trình Thaûo luaän thời gian biểu của mình. nhoùm: baøy keát quaû thaûo luaän. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå -Em đã biết tiết kiệm thời giờ sung. chöa? Neâu 1-2 ví duï? - Trả lời và nêu ví dụ: KL: Tuyên dương một số HS đã biết thực hiện tốt việc tiết kiệm -Trưng bày tư liệu, tranh vẽ về sử dụng và tiết kiệm thời giờ thời giờ thảo luận về các tư liệu đó. -Đại diệm một số bàn giới thiệu cho cả lớp về tư liệu: Hoạt động 3: * Nêu yêu cầu của hoạt động. * 1,2 Hs neâu. Trình bày giới -Theo dõi Giúp đỡ HS trình bày -Một số HS trình bày sản phẩm thieäu tranh veõ, tö lieäu. sưu tầm được. -Nêu một số câu ca dao tục ngữ tư liệu đã sưu có liên quan đến tư liệu? - 3,4 em neâu tầm được -Nhaän xeùt bieåu döông vaø tuyeân. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 10 dương nhóm thực hiện tốt. C-.Cuûng coá daën * Neâu laïi noäi dung baøi hoïc . * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. doø : -Gọi HS đọc ghi nhớ . -2 HS đọc ghi nhớ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS Tìm hiểu về những gương tiết kiệm thời giờ.. Buoåi chieàu Moân: Khoa hoïc Bài : ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố hệ thống hoá các kiến thức về: + Sự trao đổi chất của cở thể người với môi trường. + Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng. + Cách phòng tránh một số bệnh do thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá.HS có khả năng: + Áp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày. -Hệ thống hoá các kiến thức đã học về dinh dưỡng 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí cuûa boä y teá. II.Đồ dùng dạy – học:Các hình trong SGK. Các phiếu câu hỏi ôn tập. - Phieáu ghi teân caùc moùn aên. III.Các hoạt độâng dạy – học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh A -Kiểm tra * Kiểm tra việc hoàn thành phiếu * Để phiếu lên bàn, tổ trưởng baøi cuõ : cuûa HS. baùo caùc keát quaû chuaån bò cuûa caùc -Yeâu caàu HS nhaéc laïi tieâu chuaån thaønh vieân. của một bữa ăn cân đối. -1HS nhaéc laïi. -Tổ chức kiểm tra đánh giá. +Bữa ăn của bạn đã cân đối chưa? -Dựa vào kiến thức đã học để Đảm bảo sự phối hợp đã thường nhận xét đánh giá chế độ ăn xuyên thay đổi món ăn chưa? uoáng cuûa baïn. -Thu phieáu nhaän xeùt chung. -Laéng nghe. Hoạt đông -Giới thiệu – ghi tên bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. --Tổ chức HD thảo luận nhóm. -Hình thaønh nhoùm. 1: Trò chơi ai -Em hãy sử dụng những thực -Nhận nhiệm vụ và thảo luận. chọn thức phẩm mang đến, những tranh ảnh, -Các nhóm dán kết quả và trình ăn hợp lí mô hình và thức ăn đã sưu tầm bày giải thích cách chọn và sắp được để trình bày một bữa ăn xếp của mình. Hoạt động ngon và bổ? -Lớp nhận xét. -Neâu ND baøi . 2: Thực hành: * 1 em đọc to.. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 10 ghi laïi vaø trình baøy 10 lời khuyên veà dinh dưỡng hợp lí ở Bộ Y Teá. C- Cuûng coá daën doø.. * Gọi HS nêu phần thực hành -Làm thế nào để bữa ăn đủ chất dinh dưỡng? -Yêu cầu mở sách trang 40 và thực hiện theo yêu cầu SGK. Theo doõi , nhaän xeùt , boå sung . Goïi HS nhaéc laïi . *Neâu noäi dung oân taäp ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc baøi. -Mở SGK. 2-HS đọc yêu cầu -Laøm vieäc caù nhaân. -Moät soá HS trình baøy keát quaû. -2-3 Nhaéc laïi * 1 ,2 em neâu. Về thực hiện .. HD Tieáng Vieät Ôn tập bổ sung Luyện từ và câu (2t) I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Củng cố hệ thống hoá các kiến thức đã học về từ ghép, từ láy và các kiến thức đã hoïc. II.Đồ dùng dạy – học: III.Các hoạt độâng dạy – học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Ôn tập Từ ghép Từ láy. Hướng dẫn HS làm bài tập Saên baén muoâng đu đủ, chôm Bài 1: Phân loại những từ sau để viết vào thuù, möa gioù, töôi choâm, töôi taén từng cột cho phù hợp. tỉnh, tốt đẹp, đền đẹp đẽ, xinh Săn bắn, muông thú, mưa gió, đu đủ, đáp, tròn xoe, xeûo chôm chôm, tươi tắn, tươi tỉnh, tốt đẹp, phaúng laëng, nhanh đẹp đẽ, đền đáp, tròn xoe, xinh xẻo, nhaïy phaúng laëng, nhanh nhaïy. HS làm bài, chữa bài, nhận xét. Chốt lời giải đúng. Nêu thế nào là từ láy, từ ghép. Nhaän xeùt, choát daïng. a) Láy âm đầu: đủng đỉnh, tròn trỉnh, Bài 2: Điền những từ láy trong ngoặc đơn xào xạc, lạnh lẽo, vaøo 3 nhoùm. b) Laùy vaàn: lô mô, phaân vaân, lim dim. đủng đỉnh, tròn trỉnh, lơ mơ, xào xạc, lao c)Láy cả âm đầu và vần: thoang thoảng, xao, phân vân, thoang thoảng, lạnh lẽo, lanh laûnh, xanh xanh lanh laûnh, xanh xanh, lim dim. HS làm bài, chữa bài của bạn. Chữa bài nhận xét. Nhaän xeùt. Choát daïng. HS làm bài, chữa bài. Bài 3:Viết vào hai từ láy có thể long lanh, lay laùy, bieâng bieác.. dùng để tả mắt người. GV đưa từ đó vào văn cảnh. Nhaän xeùt. Thảo luận nhóm, trả lời. Bài 4:Những từ nào không cùng nghĩa với Chữa bài. từ cùng dòng. Phöông aùn c. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 10 a. Nhaân aùi b. vò tha c. Nhân loại d.Nhân đức. Chữa bài nhận xét. Bài 5:Vết vào chỗ trống 4 từ ghép có Hs làm bài gọi HS nêu kết quả. chứa tiếng thương:..... thöônh xoùt, thöông yeâu, thöông meán,.... Tuyên dương những em tìm được nhiều từ hay. Bài 6: Tìm hai thành ngữ nói về lòng Cá nhân tìm mỗi em đọc bài của mình thương người.GV theo dõi chữa bài. cả lớp chữa bài nhận xét C- Cuûng coá daën doø. -Lớp nhận xét. *Neâu noäi dung oân taäp ?Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 28 tháng 10 năm 2008. Buoåi saùng chuyeân bieät Buổi chiều: Môn: TOÁN Baøi:LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu.Giuùp HS cuûng coá veà: -Thực hiện các phép tính cộng, trừ các số tự nhiên có nhiều số -Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện -Vẽ hình vuông hình chữ nhật -Giải bài toán có liên qua đến tìm 2 số khi biết tổg và hiệu của 2 số đó. II. Chuẩn bị. - Bộ đồ dùng dạy toán. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND- T/ lượng HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS A- Kieåm tra * Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm * 3 HS leân baûng laøm baøi cuõ : phần 3 của BT HD luyện tập - Cả lớp theo dõi, nhận xét. thêm Tr /47 đồng thời kiểm tra vở BT về nhà của 1 số HS khác -Nhận xét chữa bài cho điểm HS. B- Bài mới: *Giới thieäu *Neâu Mñ – YC tieát hoïc . -HS nghe , nhaéc laïi baøi: Ghi baûng . *HD luyeän *-Goïi HS neâu yeâu caàu BT sau * 1, 2 em neâu. taäp đó tự làm bài Hoạt đông 1: -Yêu cầu HS nhận xét bài làm -2 HS lên bảng làm HS cả lớp làm Baøi 1 : Ñaët cuûa baïn treân baûng caû veà caùch vaøo baûng con theo hai daõy: daõy 1 tính roài tính. đặt tính và thực hiện phép tính laøm caâu a, daõy 2 laøm caâu b. Làm vở -Nhaän xeùt ghi ñieåm HS -2 HS nhaän xeùt baøi cuûa baïneáu * Goïi Hs neâu yeâu caàu baøi taäp . * 1, 2 HS neâu. BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Tình baèng caùch thuaän tieän nhaát .. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 10 Hoạt động 2: Baøi taäp 2 Thaûo luaän nhoùm. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 4 - Thaûo luaän nhoùm 4 . Neâu caùch . Neâu caùch laøm . laøm . Gọi một số nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm trình bày . Kết hợp nêu quy tắc . a) VD: 6257+989+743 =(6257+743)+989 =7000+989=7989 H :Để tính giá trị biểu thức a,b -Tính chất kế hợp . trong baøi baèng caùch thuaän tieän chuùng ta aùp duïng tính chaát naøo? -Nhaän xeùt cho ñieåm . Cả lớp nhận xét *Yêu cầu HS đọc đề bài. * 2 HS neâu -Yêu cầu HS quan sát hình -2 HS lên bảng làm HS cả lớp làm trong SGK vào vở Hoạt động 3: Baøi taäp 3 b)5798+322+4678 Làm vở =5798+(322+4678) H:Hình vuoâng ABCD vaø hình =5798+5000=10798 vuoâng BIHC coù chung caïnh -Chung caïnh BC naøo? -Vậy độ dài cạnh của hình -Là 3cm vuoâng BIHC laø bao nhieâu? -Yêu cầu HS vẽ tiếp HV BIHC -HS vẽ hình sau đó nêu các bước H:Cạnh DH vuông góc với vẽ những cạnh nào? -Với:AD,BC,IH -Tính chu vi hình chữ nhật -Làm vào vở BT AIHD c)Chieàu daøi HCN AIHD laø 3 x 2 =6cm Chu vi laø :(6+3) x 2 = 18 cm * 2 HS đọc * Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp -Biết được số đo chiều dài và -Muốn tính được diện tích của chiều rộng của hình chữ nhật hình chữ nhật chúng ta phải biết Hoạt động 4: Baøi taäp 4 : -Nửa chi vi là 16 cm và chiều dài được gì? Cuûng coá tính hôn chieàu roäng laø 4cm -Bài toán cho biết gì? -Biết được tổng số đo chiều dài và dieän tích HCN Làm vở -Biết được nửa chi vi hình chữ chiều rộng nhật tức là biết được gì? -Có dựa vào bài toán khi biết tổng -Vậy có tính được chiều dài và và hiệu của 2 số đó chiều rộng không ? dựa vào bài -1 HS lên bảng làm HS cả lớp làm toán nào để tính? vào vở . 4 em làm trên giấy A 3 -Yeâu caàu HS laøm baøi. Baøi giaûi. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 10 Phaùt giaáy cho 4 em trính baøy .. C- Cuûng coá daën doø. -Chiều rộng của hình chữ nhật là (16-4):2= 6(cm) -Chieàu daøi laø:6+4=10 cm -Nhận xét, sửa sai ghi điểm. -Dieän tích HCN laø: 10 x 6= 60 cm2 * Neâu laïi noäi dung luyeän taäp ? Đáp số: 60 cm2 Dặn về ô luyện chuẩn bị thiGKI - Nôïp vở ghi điểm . -Tổng kết giờ học dặn HS về * 1,2 HS nêu. nhà làm BT HD luyện tập thêm Về thực hiện vaø chuaån bò baøi sau. HD Toán: 2 Tiết. Luyện vẽ hình chữ nhật, hình vuông, Tính chu vi, hình chữ nhật ,hình vuông. I. Mục tiêu:- Giúp HS:Biết sử dụng thước e ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài 2 cạnh cho trước IIChuẩn bị. Thước kẻ và e ke III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A-Kieåm tra baøi cuõ: * 2 HS lên bảng vẽ hình.HS cả lớp veõ vaøo nhaùp. * Gọi HS lên bảng yêu cầu HS vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và song song với Cả lớp theo dõi. đường thẳng AB cho trước... Moät em leân ve.õ -Chữa bài nhận xét cho điểm -Veõ vaøo nhaùp B OÂn taäp -Baøi 1::Veõ HCN ABCD coù chieàu daøi 4 cm, A B roäng 2cm. -Yêu cầu HS vẽ từng bước như SGK giới 2cm thieäu +Vẽ đoạn thẳng CD dài 4 cm.GV vẽ đoạn D 4 cm C thaúng CD daøi 40 cm treân baûng * 1 HS đọc trước lớp +Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D -HS vẽ vào vở bài tập Trên đường thẳng đó lấy đoạn thẳng -Nêu các bước vẽ như phần bài học DA=2cm cuûa SGK +Vẽ đường thẳng vuông góc vớiDC tại C - Chu vi HCN laø : trên đường thẳng đó lấy CB=2cm +Nối A với B ta được hình chữ nhật ABCD (2 + 4 ) x 2 = 16 ( cm ) -Tính chu vi và diện tích của HCN đó? Dieän tích HCN laø: Baøi 2: 2 x 4 = 8 (cm 2 ) *Yêu cầu HS đọc đề bài toán Đáp số: CV:16 cm -GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật có S 8 cm 2. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 10 chiều dài 5cm rộng 3cm sau đó đặt tên cho hình chữ nhật -Yeâu caàu HS neâu caùch veõ cuûa mình trong lớp. -Yeâu caàu HS tính chu vi cuûa HCN -GV nhaän xeùt Baøi 3: * Yêu cầu HS tự vẽ hình, sau đó dùng thước có vạch chia để đo độ dài 2 đường chéo của hình chữ nhật và kết luận: Hình chữ nhật có 2 đường chéo bằng nhau Baøi 4: Veõ hình vuoâng coù caïnh 7cm. Tính chu vi và diện tích HCN đó? Muoán tính dieän tích, chu vi HV ta laøm theá naøo? C -Cuûng coá daën do:ø * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Neâu caùch veõ HCN ? Tổng kết giờ học, dặn HS về nhà chuẩn bị baøi sau. * HS laøm baøi caù nhaân 5 cm A. D. B 3 cm C. - Neâu keát quaû . - Cả lớp cùng GV chữa bài . * Moät vaøi em neâu. - 1 , 2 HS neâu. - Vềthực hiện . HS laøm baøi, Veõ hình, tính chu vi, dieän tích HV HS nêu công thức tính chu vi, diện tích HV. chữa bài, nhận xét. ------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008 Môn: TOÁN Bài:Kiểm tra định kì giữa học kì I ( Đề bài do chuyên môn ra) MÔN: Tập đọc Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌCKÌ I.( Tiết 3) I.Mục tiêu:Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL. - Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật, giọng đọc của các bài tập đọc là kể chuyện thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng. II. Chuaån bò.- Phieáu baøi taäp coù ghi caâu hoûi. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh *1 Giới thiệu bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. * Neâu MÑ YC baøi hoïc. * Thực hiện theo yêu cầu của GV. Ghi baûng -Lần lượt lên bốc thăm và chuẩn bị trong 2 *2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. -Gọi từng HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn -Lên đọc bài và trả lời câu hỏi trong bò. thaêm. -Cho HS trả lời câu hỏi.. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 10 -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 3.Laøm baøi taäp. * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 - Em hãy kể tên những bài tập đọc là chuyeän keå thuoäc chuû ñieåm maêng moïc thaúng tuaàn 4, 5, 6? - Cho HS đọc thầm các bài tập đọc. -Phát giấy đã kẻ sãn.Yêu cầu 4 HS làm vào giấy khổ lớn . -Yeâu caàu trình baøy keát quaû. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. 1: Một người … 2:Những hạt … 3: Noãi daèn vaët … 4: Chò em toâi. - Những câu chuyện các em vừa ôn có chung một lời nhắn nhủ gì? C - Cuûng coá daën doø: * Neâu laïi noäi dung oân taäp? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà oân taäp tieáp theo. * 1-2 HS đọc yêu cầu bài tập. Naém yeâu caàu . - Noái tieáp keå. Tranh 4: Một người chính trực Tranh 5:Những hạt thóc giống Tranh 6: Noãi daèn vaët cuûa An – ñraây – ca, chò toâi. - 4 HS laøm vaøo giaáy. Trình baøy keát quaû laøm vieäc . -Nhaän xeùt, boå sung. -Moät vaøi em nhaéc laïi. Cần sống trung thực, tự trọng, ngay thaúng nhö maêng luoân moïc thaúng. * Moät vaøi em neâu. Về thực hiện.. MÔN : Luyện từ và câu Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 4) I.Muïc Tieâu: - Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học trong chủ điểm Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi mắt ước mơ. - Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. - Thực hiện , áp dụng trong giao tiếp , làm văn. II. Chuaån bò. - Phieáu baøi taäp coù ghi caâu hoûi thaûo luaän nhoùm. - Chuaån bò baøi taäp 1. III. Các hoạt động dạy - học : HÑGiaùo vieân HÑHoïc sinh HĐ1: Giới thiệu bài Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Daãn daét ghi teân baøi hoïc. - Thương người như thể thương thân, Maêng moïc thaúng, Treân ñoâi maét -Từ đầu năm đến nay, các em được học những chủ điểm nào? ước mơ. Hoạt động 2:HD làmBài tập: Bài 1: * 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1. * Goïi HS neâu yeâu caàu . - Các nhóm nhận giấy, trao đổi, bàn. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 10 -Phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm. -Cho HS trình baøy. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm.. bạc và ghi các từ ngữ vào cột thích hợp. -Đại diện các nhóm lên bảng trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình. - Cả lớp nhận xét , bổ sung. -1HS đọc các từ trên bảng. *1HS đọc yêu cầu bài tập : -Nhaän vieäc. -Tìm vaø vieát ra giaáy nhaùp.. Baøi taäp 2 * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm , vieát ra giaáy . -Tìm thành ngữ, tục ngữ cho 3 chủ điểm? -Em hãy nêu những thành ngữ tục ngữ đã hoïc trong 3 chuû ñieåm. - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Nhận xét chốt lại những thành ngữ, tục -Phaùt bieåu yù kieán. ngữ đúng. - Thương người Như thể … -Lớp nhận xét. -Maêng moïc Thaúng - 2 HS đọc lại những thành ngữ, tục -Trên đôi cách ước mơ ngữ vừa tìm được - Yêu cầu đọc lại các thành ngữ, tục ngữ. - Ñaët caâu vaøo giaáy nhaùp. -Đặt câu với những thành ngữ, tục ngữ tự -Một số HS trình bày kết quả của choïn. mình. -Nhaän xeùt.Ghi ñieåm. -Lớp nhận xét, bổ sung. Baøi taäp 3 * Yêu cầu HS đọc đề bài. * 1, 2 HS đọc . -Giao vieäc: phaùt giaáy cho 3HS. -3HS leân baûng laøm baøi. Nhận xét chốt lại lời giải đúng vào bảng -Lớp vào vào vở. -3HS leân baûng daùn keát quaû cuûa mình. Daáu caâu Taùc duïng -Nhaän xeùt.,boå sung. a/Daáu hai chaám * 1, 2 em neâu. b/ dấu ngoặc kép Nhận xét , sửa sai. -2 HS nhaéc laïi taùc duïng cuûa daáu caâu. Cuûng coá daën doø * Neâu laïi ND oân taäp ? H: Neâu taùc duïng cuûa daáu caâu? -Nhận xét tiết học.-Nhắc HS về ôn tập tiếp Về thực hiện . theo Moân:Khoa hoïc Bài : NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I.Mục tiêu: HS có khả năng phát hiện ra một số tính chất của nước bằng cách: - QS để phát hiện màu, mùi, vị của nước - Làm thí nghiệm để chứng minh nước không có hình dạnh nhật định, chảy lan ra mọi phía, thấm qua một số vật, có thể hoà tan một số chất. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 10 II.Đồ dùng dạy – học. Các hình trong SGK.GV chuẩn bị dụng cụ để làm thí nghiệm III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh A-.Mở đầu * Neâu noäi dung cuûa chöông: vaät *Theo doõi chất và năng lượng => giới thiệu noäi dung baøi hoïc B-Bài mới : * Gọi HS đọc ND mục 1 SGK * 2 HS đọc Hoạt động 1: - Yêu cấu HS thảo luận nhóm 4 - Thaûo luaän theo N4 theo yeâu caàu thì nghieäm . Phaùt hieän Caùc giaùc Coác Cốc sữa maøu, muøi, vò - Cho HS QS ba li đựng ba loại quan cần nước nước: cốc nước lộc, cốc sữa, cốc của nước sử dụng nước chè để QS Cốc nào đựng nước, cốc nào đựng 1 sữa…? Mùi vị của các loại nước 2 trong coác? 3 - Hệ thống các kiến thức vừa tìm - Đại diện các nhóm trình bày hieåu vaøo baûng - các nhóm khác bổ sung cho bạn Đại diện nhóm trình bày . mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung => Kết luận chung:nước trong . suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò - 2 HS nhaéc laïi . Hoạt động 2: * Gọi 5HS đọc mục 2 SGK Phát hiện hình Yêu cầu các nhóm đưa những dạng của nước dụng cụ đã chuẩn bị cho TN * 2HS đọc . - HD HS laøm thí nghieäm Ñöa caùc duïng cuï theo yeâu caàu thí + Nước có hình dạng nhất định nghieäm . khoâng? - Các nhóm làm TN theo sự Yêu câu các nhóm nêu kết quả thí hướng dẫn của GV. nghieäm . - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi sau khi đã thực hiện thí KL: Nước không có hình dạnh nghieäm. nhaát ñònh - Caùc nhoùm nhaän xeùt , boå sung Hoạt động 3: * Gọi HS đọc mục 3 và yêu cầu . - 2HS nhaéc laïi . Tìm hiểu nước - Kiểm tra các vật làm thí nghiệm - HD HS laøm thí nghieäm chaûy nhö theá * 2 HS đọc . - Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm . naøo? - Laáy caùc duïng cuï thí ngheäm Goïi HS neâu keát quaû thí ngheäm . theo yeâu caàu - Thực hiện theo các bước HD - Caùc nhoùm neâu keát luaän cuûa mình.. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 10 Kết luận :Nước chảy từ trên cao xuoáng thaáp, lan ra moïi phía. Hoạt động 4: * GV nêu mục 4 SGK Pháthiện tính - GV làm thí nghiệm: Đổ nước chaát thaám vaùo tuùi ni long; nhuùng moät mieáng hoặc không vải vào chậu nước thấm với một Bỏ một ít đường vào nước và số vật và hoà khuấy đều. Yêu cấu HS tính chất của nước tan hoặc khoâng tan moät qua thí nghieäm . soá chaát -Nhaän xeùt caùc keát luaän cuûa HS. Kết luận :Nước thấm qua một số vaät , laøm tan moät soá chaát . C -Cuûng coá, * Neâu laïi teân , ND baøi hoïc ? daën doø. Gọi HS đọc mục : Bạn cần biết Daën veâ hoïc , oân laïi baøi . - Nhận xét chung giờ học. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung . - 2HS nhaéc laïi .. * 2 HS nhaéc laïi - Quan saùt - Nhân xét các hiện tượng - Kết luận: nước thấm qua một soá vaät, laøm ta moät soá chaát. - HS neâu -Moät vaøi HS nhaéc laïi . *3 HS neâu. Một HS đọc .Cả lớp theo dõi. Buoåi chieàu chuyeân bieät. ---------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 30 tháng 10 năm 2008 Môn: Toán Bài : NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Muïc tieâu:Giuùp HS: - Biết cách thực hiện phép nhân số có sáu chữ số với số có một chữ số. - Thực hành tính nhân. - Aùp dụng tốt khi làm bài . Cẩn thận , trình bày đúng , đẹp II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh A- Baøi cuõ * Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS * Nghe vaø ruùt kinh nghieäm . vaø coânh boá ñieåm . Chữa một sô bài . B - Baøi * Giới thiệu và ghi đề bài * Nhaéc laïi . mới: a/ Nhân số có sáu chữ số với số - Nêu cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số * Giới thiệu có một chữ số ( không nhớ) baøi : * Vieát leân baûng: 241324 x 2 = ? - Một HS lên bảng đặt tính, lớp làm Hoạt động baûng con 1: - Một HS lên bảng đặt tính, cả lớp laøm baøi b/c HD HS thực hiện 241324 - Cả lớp cùng chữa bài. x 2 - Naém caùch nhaân. pheùp nhaân. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 10. Thực hành Hoạt động 2: Baøi taäp 1. Hoạt động 3: Baøi taäp 2 Thaûo luaän nhoùm. Hoạt động 4: Baøi taäp 3. 482 648 * HD HS ñaët tính vaø tính töông tự => Phép nhân không nhớ b/ Nhân số có sáu chữ số với số có một chữ số ( có nhớ) * Vieát leân baûng: 136 204 x 4 =? 136 204 x 4 544 816 Lưu ý: trong phép nhân có nhớ, thêm số nhớ vào kết quả liền sau * Goïi HS neâu YC baøi taäp 1 Ñaët tính roài tính Yêu cầu học sinh thực hiện . - Chữa bài , ghi điểm Yêu cầu HS nêu cách thực hiện.. * Goïi HS neâu yeâu caàu . -Viết giá trị của biểu thức vào ô troáng. - HD maãu baøi 1: thay m baèng caùc số cho trước, thực hiện tính nhân ngoài giấy nháp, viết giá tri vào oâ troáng. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 4. Trình baøy keát quaû treân giaáy A 3 - Chữa bài cho HS * Goïi HS neâu yeâu caàu . Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính giá trị biểu thức. Yêu cầu HS làm vở .1 HS lên baûng laøm . - Theo dõi, giúp đỡ HS. - Nhận xét , sửa sai Bài 4:Giải toán HD HS tìm hiểu đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì?. 16 Lop4.com. * 1HS neâu. - HS thực hiện b/c theo hai dãy 2HS leân baûng laøm . VD: a/ 341231 102426 x 2 x 5 682462 512130 - Cả lớp cùng chữa bài * 2 HS đọc . Cả lớp theo dõi .. -. Laøm baøi theo nhoùm 4 Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Lớp nhận xét, chữa bài. * Neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS neâu m 2 3 4 201 634 x m 403 268 - Tự làm bài vào vở, một HS lên baûng laøm. a/ 321475 + 423507 x 2= 321475 + 847014 = 1168489 …… - Cả lớp cùng chữa bài - HS nêu các dữ kiện bài toán, tìm caùch giaûi. - HS trình bày bài giải vào vở Baøi giaûi 8 xã vùng thâp1p được cấp số truyeän laø: 8 x 850 = 6800 ( quyeån) 9 xã vùng cao được cấp số truyện laø: 9 x 980 = 8820 ( quyeån).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 10 C-Cuûng coá, daën doø. Số truyện huyện đó được cấp: + Theo doõi keøm HS yeáu 6800 + 8820 = 15620 ( quyeån) Đáp số: 15620 ( quyển) + Chấm bài, chữa bài cho các em * 2 , 3 HS nêu. *Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Nghe, heä thoáng laïi . -Heä thoáng laïi noäi dung baøi. Nhaân xeùt tieát hoïc. Luyện từ và câu: Bài : ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I. (TIẾT 5) I.Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL. - Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật, tính cách, cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ. II. Chuaån bò. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2, BT3. - Phieáu baøi taäp coù ghi caâu hoûi. III- Các hoạt động dạy - học : ND – T/ lượng Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Giới thiệu * Dẫn dắt ghi tên bài học. * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. baøi HÑ2: Kieåm tra * Kiểm tra tập đọc và học * Thực hiện theo yêu cầu của đọc và học thuoäc loøng. GV. thuoäc loøng -Gọi từng HS lên bốc thăm về -Lần lượt lên bốc thăm và choã chuaån bò. chuaån bò trong 2 phuùt -Cho HS trả lời câu hỏi. -Lên đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. trong thaêm. HÑ3: * Cho Hs trình baøy. *1-2 HS đọc yêu cầu bài tập. Baøi taäp 2 -Nhận xét chốt lời giải đúng. .-HS đọc thầm các bài tập đọc Laøm baøi taäp -Dán kết quả bài tập đã chuẩn thuộc chủ điểm Trên đôi cánh bò. ước mơ (tuần 7, 8, 9) -Caùc nhoùm laøm vaøo baûng -Đại diện nhóm dán kết quả. -Lớp nhận xét. Noäi dung Teân baøi Thể loại Chính 1: Trung thu… 2: Ở vương … 3:Neáu mình … 4: Ñoâi giaøy …. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 10 Hoạt đông 4: Baøi taäp 3. HÑ4:Cuûng coá daën doø:. 5: Thöa … 6: Điều ước … * Cho HS đọc yêu cầu bài. -Nhaéc laïi yeâu caàu. -Cho HS laøm baøi theo nhoùm. -Trình baøy.. * 1HS đọc – lớp lắng nghe. -Các nhóm đọc lại các bài tập đọc là truyện + làm bài và giấy. -Đại diện các nhóm dán kết quaû leân baûng. -Nhận xét chốt lời giải đúng. -Trình baøy. -Các bài tập đọc thuộc chủ -Lớp nhận xét. điểm “Trên đôi cánh ước mơ” vừa học giúp các em hiểu điều -Phát biểu ý kiến. gì? -GV chốt lại: Con người sống -Nghe. phải có nhựng ước mơ * Neâu laïi ND oân taäp ? * 1, 2HS neâu laïi . -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà oân taäp tieáp theo Moân: Taäp laøm vaên. Bài :ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I. (TIẾT 6). I.Muïc tieâu: -Xác định các tiếng trong trong đoạn văn theo mô hình âm tiết đã học. - Tìm được trong đoạn văn các từ đơn, từ láy. - GD ý thức sử dụng Tiếng Việt phù hợp trong giao tiếp , văn cảnh . II. Chuaån bò. - Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ của âm tiết. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Giới thiệu bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. * Daãn daét ghi teân baøi hoïc. HÑ2: HD laøm BT 1 * 1-2 HS đọc yêu cầu bài tập. *Yêu cầu HS đọc toàn bộ yêu cầu - Các nhóm nhận việc. cuûa caùc baøi taâp * các nhóm thực hiện yêu cầu: Đại diện -Giao việc: Thực hiện bài tập theo các nhóm trình bày trước lớp theo từng caâu. Caùc nhoùm kgaùc boå sung cho nhoùm nhoùm 4 baïn -Cho HS trình baøy keát quaû. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. -Thế nào là từ đơn? -Từ đơn là từ chỉ có một tiếng -Thế nào là từ láy? -Từ láy là từ phối hợp những tiếng có aâm hai vaàn gioáng nhau. -Thế nào là từ ghép? -Từ nghép là từ ghép bởi những tiếng. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 10 -Thế nào là danh từ? -Thế nào là động từ? HÑ3:Cuûng coá daën doø * Neâu laïi ND oân taäp? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà oân taäp tieáp theo. có nghĩa lại với nhau. -Từng cặp HS tìm từ. -Là những từ chỉ sự vật … -Là những từ chỉ hoạt động… -Thực hiện làm vào giấy. * 1, 2 HS neâu. Veà oân taäp chuaån bò thi GKI. Theå duïc Coâ Nguyeät daïy. Môn: Lịch sử Bài 6: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHÔNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT. I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieá: - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầucủa đất nước và hợp với lòng dân. - Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược. - Ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến. II. Chuaån bò. -Một số loại bản đồ phù hợp với nội dung bài học. - Phieáu hoïc taäp cuûa HS. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt đông GV Hoạt đông HS A- Kieåm tra baøi cuõ : * 3HS lên bảng thực hiện theo yêu * Gọi 3 HS lên bảng trả lời 3 câu hỏi cuối cầu GV. bài trước. -Nhaän xeùt boå sung. -Nhaän xeùt cho ñieåm B – Bài mới * 2 HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. * Neâu MÑ- YC tieát hoïc .Ghi baûng . Hoạt động 1:Làm việc cả lớp * Yêu cầu HS đọc yêu cầu 1 SGK đoạn: * 1HS đọc yêu cầu SGK trang 24 Cả lớp theo dõi . Năm 979 … sử cũ gọi là nhà Tiền Lê” - Phaùt phieáu traéc nhieäm. Yeâu caàu HS laøm Nhaän phieáu vaø laøm baøi caù nhaân treân vieäc treân phieáu . phieáu .-Laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -Hãy tóm tắt tình hình nước ta khi quân tống xâm lược? -Trình baøy keát quaû. -Bằng chức nào cho thấy khi Lê Hoàn lên -Đinh Bộ Lĩnh là con trai của Đinh ngôi rất được nhân dân ủng hộ? Lieãu … -Khi lên ngôi, Lê Hoàn xưng là gì? -Khi Lê Hoàn lên ngôi vua, quân sĩ -Triều Đại của ông được gọi là triều gì? tung hoâ “vaïn tueá” -Nhiệm vụ đầu tiên của nhà Tiền Lê là gì? -KL: noäi dung 1: -Khi lên ngôi Lê Hoàn xưng là Hoàn. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 10 Hoạt động 2: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng xaâm lược lần thứ nhất * Gọi 1 HS đọc mục 2 SGK - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm. -Treo lược đồ: -Neâu yeâu caàu thaûo luaän . -Quân Tống xâm lược nước ta vào năm naøo? -Quân Tống tiến vào nươc ta theo những đường nào? - Lê Hoàn chia quân thành mấy cánh và đóng quân ở đâu để đón giặc? - Kể lại 2 trận đánh lớn giữ quân ta và quaân Toáng. - Keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán nhö theá naøo? -Nhận xét, Bổ sung . Tuyên dương những em keå ,naém ND toát Hoạt động 3:Ý nghĩa .Làm việc theo cặp * Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng thắng lợi có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta? C-.Cuûng coá daën doø * Neâu laïi ND baøi hoïc ? Gọi HS đọc phần in đậm SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà oân baøi. Buoåi chieàu:. Đế, … -Được gọi là Tiền Lê. - Lãnh đạo nhân dân ta chống quân xâm lược Tống. -Nghe.Naém noäi dung * 1 em đọc toca3 lớp theo dõi . -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän theo yeâu caàu. -Quan sát và cùng xây dựng diễn bieán. -Trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø chæ vào lược đồ (Mỗi HS trình bày một ý). -Naêm 981 quaân Toáng keùo quaân sang xâm lược nước ta. -Chúng tiến vào nước ta theo hai con đường: … -Lê Hoàn chia quân thành 2 cánh, sau đó cho quân chặn đánh giặc ở … -2 HS kể.Cả lớp theo dõi , nhận xét . -Quân giặc chết quá nửa, tướng giặc bị giết. Cuộc kháng chiến hoàn toàn thắng lợi. -Caùc nhoùm khaùc boå sung. * Trao đổi theo cặp suy nghĩ và trả lời caâu hoûi: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng … * 2 HS neâu. - 2,3 em đọc . Cả lớp theo dõi . - Một HS đọc phần ghi nhớ. BD- GÑ Tieáng Vieät OÂn taäp boå sung Taäp laøm vaên:(2T) Baøi:Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän. I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Cuûng coá khaû naêng phaùt trieån caâu chuyeän -Sắp xếp các đoạn văn theo trình tự thời gian -Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra-Goïi HS leân baûng -3 HS lần lượt đọc bài làm về đề. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>