Giáo án Lớp 4 Tuần 35 - Trường TH Hải Ninh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. TuÇn 35 Thø 2:. Ngµy so¹n: 9/ 5/ 2010 Ngµy d¹y: 10/ 5/ 2010. Tập đọc: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (Tieát 1): I. Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. - Hiểu được nội dung chính chính của từng đoạn, nội dung của cả bài. Nhận biết được thể loại của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm: Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống. - Học sinh khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ tốc độ 90 tiếng/ phút. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách Tiếng Việt 4 tập hai III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. ¤n tËp: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL: - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - HS leân baûng boác thaêm baøi ñocï, xem - Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung l¹i bµi 1phót. bài đọc. - HS đọc ở SGK hoặc đọc thuộc lòng và - Gọi HS nhận xét bạn vưà đọc và trlời chỏi. tr¶ lêi c©u hái. - Cho điểm trực tiếp từng HS theo hướng dẫn của - HS theo dâi, nhËn xÐt. bộ giáo dục và đào tạo. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2 --Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Yêu cầu HS mở mục lục sách, đọc tên các bài -Đọc tên bài: Đường đi Sapa, Trăng ơi tập đọc trong 2 chủ điểm Khám phá thế giới và từ đâu đến?, Hơn một nghìn ngày vòng Tình yeâu cuoäc soáng. -Yêu cầu HS tự làm bài trong nhóm. GV đi giúp quanh trái đất......... -4 HS đọc thầm lại các bài, trao đổi và đỡ các nhóm gặp khó khăn. laøm baøi. -Gọi HS xong trước dán phiếu lên bảng, đọc -Cử đại diện dán phiếu, đọc phiếu các phieáu, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. 3. Cñng cè: -Chữa bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà luyện đọc các bài tập đọc và hoïc thuoäc loøng, chuaån bò baøi sau. H nghe vµ thùc hiÖn.. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Hải Ninh To¸n:. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.. I. Môc tiªu: - Giải được bài toán về “ Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó” II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Baøi cuõ: - 1 em lªn b¶ng lµm BT5. - 1 HS lµm BT5 – Nêu cách giải dạng toán tìm hai số khi biết tổng - 2 em trả lời. - Líp theo dâi vµ ch÷a bµi. và hiệu của hai số đó ? – GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. 2. Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài. HS nghe. – GV giới thiệu theo mục tiêu bài học. HÑ 2: Luyeän taäp Baøi 1: – HS neâu yeâu caàu. - 1 HS neâu – GV hướng dẫn HS tính cột một. - HS nghe giaûng. – Cả lớp làm bài vào vở. - HS laøm baøi vµo vë nh¸p. – HS nêu KQ, cả lớp và GV nhận xét chốt KQ HS neâu KQ. đúng. Baøi 2: – HS neâu yeâu caàu. - 1 HS neâu – GV hướng dẫn HS tính cột một. - HS nghe giaûng. – Cả lớp làm bài vë nh¸p. - HS laøm baøi. – HS nêu KQ, cả lớp và GV nhận xét chốt KQ - HS neâu KQ. đúng. Baøi 3: – HS đọc bài toán. - 1 em đọc, cả lớp theo dõi – Yêu cầu HS nêu dạng toán(tỉng- tØ). - HS neâu. – Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng giải. - HS laøm baøi vµo vë. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. – Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng(§¸p sè: Kho 1: 600 tÊn thãc ; kho 2: 750 tÊn thãc). Baøi 4: – Cả lớp đọc thầm bài toán. – HS nêu yêu cầu của bài toán. – Cả lớp thảo luận cách làm. - HS thực hiện. – HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng giải. - HS neâu. – Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng. - HS trao đổi nhóm bàn. Baøi 5: - HS laøm baøi.. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. – Gọi 1 HS đọc đề bài. – GV HD giải theo các bước: + T×m hiÖu gi÷a tuæi mÑ vµ tuæi con sau 3 n¨m n÷a. + Vẽ sơ đồ. + T×m hiÖu sè phÇn b»ng nhau. + TÝnh tuæi con sau 3 n¨m + TÝnh tuæi con hiÖn nay. + TÝnh tuæi mÑ hiÖn nay. – Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng giải. – Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng. 3. Cuûng coá daën doø: – Nêu cách giải dạng toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó ? – GV nhaän xeùt tieát hoïc.. ¤n To¸n:. GV: Trương Thị Ngọc Anh. - 1HS đọc, cả lớp theo dõi - HS nêu cách giải bài toán. HS laøm baøi.. - 1 HS neâu - HS nghe. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Cñng cè, «n tËp vÒ 4 phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n vÒ t×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè của hai số đó, bài toán về trung bình cộng. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của H 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS làm BT: Bµi 1: TÝnh: a. 1025 - 936 : 3 b. 182 972: 596 + 82315 - HS tự làm bài vào vở, đổi chéo vở kiểm tra c. 2634 - 512 : 2 d. 1029 - 986: 34 x 21 lÉn nhau. - Cho HS tự làm bài vào vở, đổi chéo vở - Nhãm 4 chØ lµm bµi a, b. kiÓm tra lÉn nhau. - 2 HS lªn b¶ng lµm, gi¶i thÝch c¸ch lµm. - GV theo dõi, động viên HS yếu - GV cùng HS nhận xét, chốt kêt quả đúng. Bµi 2: T×m x: - HS nªu c¸ch lµm. a. x : 18 = 306 b. x : 34 = 95 x 15 - HS tù lµm vµo VBT. c. x - 246 = 1456 : 52 Bµi 3: - Nhãm 4 chØ lµm bµi a, b. HiÖn nay mÑ h¬n con 36 tuæi vµ gÊp 4 lÇn tuæi con. TÝnh tuæi mÑ vµ tuæi con. - HS đọc bài toán, xác định dạng toán, tóm Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸, giái. t¾t vµ tù gi¶i vµo vë. Một người trong 2 ngày bán được 350 kg cam, ngµy ®Çu b¸n ®­îc 8 sät cam, ngµy sau - HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán. b¸n ®­îc 6 sät cam. TÝnh sè tiÒn cam b¸n ®­îc Bµi gi¶i trong mỗi ngày, biết 1 kg cam giá 3500đồng và C¶ hai ngµy b¸n ®­îc sè sät cam lµ: số kg cam ở mỗi sọt đều như nhau? 6 + 8 = 14 (sät). 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. -. Cho HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán. HD: Muèn tÝnh sè tiÒn cam b¸n ®­îc trong mçi ngµy em cÇn biÕt g×?(Mçi ngµy b¸n ®­îc b¸n nhiªu kg cam). - Muèn tÝnh mçi ngµy b¸n ®­îc b¸n nhiªu kg cam em cÇn biÕt g×?(Mçi sät chøa bao nhiªu kg cam) - Muèn biÕt mçi sät chøa bao nhiªu kg cam em cÇn biÕt g×?( C¶ hai ngµy b¸n ®­îc bao nhiªu sät). * Cñng cè: GV chèt néi dung bµi, nhËn xÐt chung giê häc. Ra thªm BT cho N4.. GV: Trương Thị Ngọc Anh Mçi sät chøa sè kg cam lµ: 350 : 14 = 25 (kg) Ngµy ®Çu b¸n ®­îc sè kg cam lµ: 25 x 8 = 200(kg) Ngµy sau b¸n ®­îc sè kg cam lµ: 25 x 6 = 150 (kg) Sè tiÒn b¸n cam trong ngµy ®Çu lµ: 3500 x 200 = 700 000(đồng) Sè tiÒn b¸n cam trong ngµy sau lµ: 3500 x 150 = 525 000(đồng) Đáp số: Ngày đầu:700 000 đồng Ngày sau: 525000 đồng H nghe vµ thùc hiÖn.. Đạo đức: thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× II vµ cuèi n¨m. I. Môc tiªu: Ôn tập, thực hành những kiến thức và kĩ năng mà các em đã được học ở HKII và cuối năm. II. ChuÈn bÞ: - Mét sè t×nh huèng. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: - HS nhắc lại các bài đạo đức đã học trong 2. ¤n tËp häc k× II: - Yêu cầu HS nhắc lại các bài đạo đức đã + Kính trọng biết ơn người lao động häc trong häc k× II. + Lịch sự với mọi người +Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng + Tích cực tham gia các hoạt động nhân - GV ®­a ra mét sè c©u hái: + Vì sao phải kính trọng và biết ơn người lao đạo + T«n träng luËt giao th«ng động? + Hãy kể về một người lao động mà em kính +Bảo vệ môi trường. phôc, yªu quý nhÊt. + Thế nào là lịch sự với mọi người + Em h·y cïng c¸c b¹n trong nhãm th¶o luận để nêu ra một số biểu hiện của của phép lÞch sù khi ¨n uèng, nãi n¨ng, chµo hái,... + Trong c¸c ý kiÕn sau ý kiÕn nµo em cho lµ đúng: *Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng còng chÝnh lµ b¶o vÖ lîi Ých cña m×nh. - HS th¶o luËn nhãm. *ChØ cÇn gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng ë - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy (mçi nhãm địa phươngt mình. chØ tr×nh bµy mét ý, c¸c nhãm kh¸c * B¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng lµ tr¸ch nhËn xÐt bæ sung.) nhiÖm riªng cña c¸c chó c«ng an. + Em cần làm gì để tham gia giao thông an toµn?. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. + Hãy kể một số việc em đã làm để bảo vệ môi trường. - GV cho HS thảo luận nhóm 4, mời đại diÖn nhãm tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt, bæ sung. * Cñng cè: GV chèt néi dung bµi, nhËn xÐt chung giê häc. - Dặn HS thực hành như các bài đã học. Thø 3:. GV: Trương Thị Ngọc Anh. H nghe vµ ghi nhí.. H nghe vµ thùc hµnh. **************************************** Ngµy so¹n: 9/ 5/ 2010 Ngµy d¹y: 11/ 5/ 2010. chÝnh t¶ : ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (tiÕt 2) I. Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. - Nắm được một số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm: Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống. - Bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. -Một số phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm BT2. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi leân baûng. - HS theo dâi. 2. Kiểm tra đọc. HS bắt thăm, đọc và trả lời câu hỏi -GV tổ chức kiểm tra HS đọc lấy điểm cách tiến hành như đã giới thiệu ở tiết 1. 3. Thống kê các từ đã học: Baøi 2: -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài. trước lớp. -Nhận đồ dùng học tập, trao đổi, thảo luận -Phát phiếu học tập cho từng nhóm mỗi và hoàn thành phiếu. nhoùm 4 HS. -Chia lớp thành các nhóm sao cho mỗi nội dung sau có thể có từ 3 nhóm làm. +Ghi lại những từ ngữ, tục ngữ đã học trong các tiết mở rộng vốn từ ở chủ điểm Khám. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. phá thế giới. +Ghi lại những từ ngữ, tục ngữ đã học trong các tiết mở rộng vốn từ ở chủ điểm. Tình yêu cuoäc soáng. -GV đi hướng dẫn, giúp đỡ từng nhóm. -Goïi 2 HS nhoùm daùn phieáu leân baûng. Yeâu -Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho nhoùm baïn. cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung những từ nhóm bạn chưa có. -GV ghi nhanh vào phiếu các từ HS bổ sung. -Nhận xét, kết luận các từ đúng. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập Baøi 3: trước lớp. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Tiếp nối nhau nêu những từ mình chưa hieåu nghóa. Những từ ngữ nào trong bảng từ trên em -Tiếp nối nhau giải nghĩa các từ bạn chưa chöa hieåu nghóa? -Gọi HS giải nghĩa các từ bạn vừa nêu. Nếu hiểu. HS giaûi thích chöa roõ GV coù theå thích laiï. -Tiếp nối nhau đặt câu trước lớp. -Yêu cầu HS đặt câu vơí từ vừa giải nghĩa. GV chú ý sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng HS. 4. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø quan saùt caây xöông roàng H nghe và thực hiện. hoaởc sửu taàm tranh aỷnh veà caõy xương rồng hoặc sưu tầm tranh ảnh về cây xương rồng. LUYEÄN TAÄP CHUNG. To¸n:. I. Môc tiªu: - Vận dụng được bốn phép tính với số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa bieát cuûa pheùp tính. - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ của hai số đó. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Baøi cuõ: 2 HS thực hiện – Nêu cách giải dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó ? – GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. 2. Bài mới:. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. HĐ 1: Giới thiệu bài. – GV giới thiệu theo mục tiêu bài học. HÑ 2: Luyeän taäp Baøi 1: – HS neâu yeâu caàu. – HS neâu mieäng. – GV hoûi theâm: + Tỉnh nào có diện tích lớn nhất ? + Chỉ vị trí của từng tỉnh trên bản đồ ? Baøi 2: – HS neâu yeâu caàu. – GV nêu câu hỏi để HS trả lời về thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức . – HS làm vào vở, 2 HS lên sửa bài. – Cả lớp và GV nhận xét KQ. Baøi 3: – HS neâu yeâu caàu. – Cả lớp tự làm bài, 2 HS lên bảng giải. – Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng. GV hỏi thêm cách tìm số bị trừ và số bị chia chöa bieát. Baøi 4: - HS đọc đề bài. – GV vẽ sơ đồ lên bảng và hướng dẫn HS caùch giaûi.. GV: Trương Thị Ngọc Anh. - HS nghe. - 1 HS neâu - HS laøm baøi. - HS trả lời.. -1 em neâu -HS trả lời. - HS thực hiện:VD a:. 2 3 1 435 2 1      5 10 2 10 10 2. 1 HS neâu. HS laøm baøi.. - HS trả lời. -HS đọc, cả lớp theo dõi. - HS theo doõi.. – Cả lớp làm bài vài vở, 1 HS lên bảng giải. – Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng(§¸p -HS làm bài. sè: 27; 28;29). Baøi 5: – Cả lớp đọc thầm bài toán. – HS tự làm bài, 1 HS lên bảng giải. – Cả lớp và GV nhận xét bài giải, GV hỏi HS thực hiện. để HS nêu được dạng toán. HS laøm baøi. 3. Cuûng coá daën doø: – Nêu cách giải dạng toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó? – GV nhaän xeùt tieát hoïc. HS trả lời. HS nghe.. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (tiÕt 3) I. Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cuk thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL như tiết 1. -Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK hoặc ảnh cây xương rồng nếu có. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giôí thieäu baøi: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng. - HS theo dâi 2. Kiểm tra đọc: -GV tổ chức kiểm tra lấy điểm. Cách tổ chức như đã giới thiệu ở tiết 1. - HS bắt thăm, đọc bài và trả lời câu hỏi. 3. Thực hành viết đ văn miêu tả cây cối: Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. Cây xương rồng có những đặc điểm gì nổi bật? -Gợi ý: Đoạn văn xương rồng mà các em vừa đọc là văn bản lấy từ sách phổ biến khoa học, tác giả miêu tả rất tỉ mỉ quả, hạt, ích lợi..... -Yêu cầu HS tự làm bài. 1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS cả -Gọi HS đọc bài làm của mình. GV chú ý sửa lớp đọc thầm trong SGK. lỗi diễn đạt, dùng từ cho từng HS. -2 HS đọc bài văn xương rồng. -Cho điểm những HS viết tốt. -Tieáp noái nhau phaùt bieåu. 4. Cuûng coá daën doø: -Nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -3-5 HS đọc đoạn văn. -Dặn HS về nhà hoàn thành đoạn văn miêu tả cây xương rồng và tiếp tục luyện đọc. H nghe và ghi nhớ. **************************************** Thø 4: Ngµy so¹n: 9/ 5/ 2010 Ngµy d¹y: 12/ 5/ 2010 To¸n : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Môc tiªu: - Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên.. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. - So saùnh hai phaân soá. II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy 1. Baøi cuõ: - 1 HS lµm BT 4 – Hỏi HS cách giải dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. – GV nhaän xeùt 2. Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài. – GV giới thiệu theo mục tiêu bài học. HÑ 2: Luyeän taäp Baøi 1 – GV viết từng số lên bảng, gọi HS lần lượt đọc các số đó. – Cho HS nêu chữ số 9 thuộc hàng nào? Có giá trị laø bao nhieâu trong moãi soá. Baøi 2 – HS neâu yeâu caàu. – HS tự đặt tính rồi tính, 2 HS lên bảng thực hiện. – Cả lớp cùng GV nhận xét KQ, khi nhận xét cho HS neâu caùch ñaët tính vaø tính. Baøi 3 – HS neâu yeâu caàu. - Cho HS tù so s¸nh tïng cÆp hai ph©n sè råi viÕt dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm. – Cả lớp làm bài vào VBT. – Khi nhận xét yêu cầu HS nêu cách so sánh từng caëp PS. Baøi 4 – 1 HS đọc bài toán. - Cho HS tãm t¾t bµi to¸n. – Yêu cầu HS nêu dạng toán. – Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng giải. – Cả lớp và GV nhận xét chốt KQ đúng (48 t¹ thãc ). Baøi 5 – HS neâu yeâu caàu. – GV gợi ý HS làm. Cả lớp làm bài vào vë nh¸p. - GV ch÷a bµi. Khi ch÷a yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch. GV: Trương Thị Ngọc Anh. Hoạt động học - Thuý H»ng lªn b¶ng lµm. - 1 HS trả lời.. - HS nghe.. - HS đọc số theo yêu cầu của GV. - HS neâu.. - 1 HS neâu - HS tính vaøo baûng, 2 em leân baûng.. - 1 HS neâu - HS laứm vaứo VBT, đổi vở kiểm tra chÐo. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt.. -1 em đọc bµi to¸n. - HS neâu - HS laøm baøi vµo vë.1 HS leân baûng giaûi. - Líp nhËn xÐt.. - HS neâu yªu cÇu - HS laøm baøi.. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. t×m a, b KÕt qu¶: a. 230 b. 680 + 23 68 207 748 3. Cuûng coá daën doø: – Muoán tính dieän tích HCN ta laøm nhö theá naøo? – GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS trả lời, gi¶i thÝch c¸ch lµm.. - HS nªu. - HS nghe.. KÓ chuÖn : ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II(TiÕt 4) I. Muïc tieâu: - Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn. - Tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài đọc trong SGK. -Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1,2. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thieäu baøi: -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2. OÂn taäp: Baøi 1,2 -Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung. -Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, đọc thầm -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, cả bài văn, tìm các câu hỏi, câu cảm, câu khiến, câu lớp đọc thầm trong SGK. keå vaø vieát vaøo giaáy khoå to. - HS quan sát tranh minh họa, đọc -Goïi 1 nhoùm daùn phieáu leân baûng. Yeâu caàu caùc thaàm baøi vaên, tìm caùc caâu hoûi, caâu nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. caûm, caâu khieán, caâu keå vaø vieát vaøo -GV kết luận lời giải đúng. giaáy khoå to. -Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho nhoùm -Trong baøi vaên treân coù 1 caâu hoûi 2 caâu caûm, 2 caâu baïn. khiến, 2 câu còn lại đều là câu kể. -Theo dõi GV chữa bài và tự kiểm tra baøi cuûa nhoùm mình. + Caâu hoûi: Raêng em ñau phaûi khoâng? Baøi 3: +Caâu keå:Coù moät laàn .. vaøo moàm -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Theá laø maù söng phoàng leân..... -Tiến hành tương tự bài 2. -1 HS đọc yêu cầu bài. - HS thực hiện tương tự BT2. - GV chèt kÕt qu¶ . 3. Cuûng coá daën doø: H tr¶ lêi.. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. +Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? +Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị baøi sau. ¤n TiÕng ViÖt:. GV: Trương Thị Ngọc Anh. H nghe vµ ghi nhí.. Luyện viết: Ăn "mầm đá". I. Môc tiªu: - HS nghe - viết đúng đoạn văn"Tương truyền..."đại phong"" - HS viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giíi thiÖu bµi - HS theo dâi. 2. Hướng dẫn nghe viết: - HS theo dâi ë SGK - GV đọc đoạn viết. - 1 HS đọc đoạn văn. Cả lớp đọc thầm - Gọi 1 HS đọc lại đoạn văn. theo. - Cho HS nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n v¨n. HS nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n - Yêu cầu HS đọc đoạn văn, viết ra nháp v¨n. nh÷ng tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai. - HS đọc đoạn văn, viết ra nháp những - GV HD HS phân tích để viết đúng các từ: tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai. tương truyền, Trạng Quỳnh, bênh vực, vua - HS luyÖn viÕt tõ khã. Lª- chóa TrÞnh, m¸ch,... - Nhắc HS ngồi đúng tư thế, viết nắn nót, tr×nh bµy s¹ch sÏ. - GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết, - HS viÕt bµi. dß bµi. - HS đổi chéo vở, kiểm tra lẫn nhau. - GV chÊm nmét sè bµi, ch÷a lèi cho HS - HS ch÷a lçi. 3. Cñng cè: - Gv nhËn xÐt chung giê häc, dÆn HS luyÖn viÕt H nghe vµ thùc hiÖn. thªm. **************************************** Thø 5: Ngµy so¹n: 9/ 5/ 2010 Ngµy d¹y: 13/ 5/ 2010 Tập đọc : ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) I. Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. -Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em. - Khoâng maéc quaù 5 loãi chính taû trong baøi, bieát trình baøy caùc doøng thô, khoå thô theo theå thô 7 chữ. - Học sinh khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ / 15 phút. Bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS H nghe. 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra đọc: -GV tổ chức kiểm tra HS đọc các bài tập đọc đã H kiểm tra đọc. học. Cách tổ chức như đã giới thiệu ở T1 3. Vieát chính taû: a) Tìm hieåu noäi dung baøi thô. -Gọi HS đọc bài thơ nói với em. Nhắm mắt lại, em nhỏ sẽ thấy được điều gì?. -2 HS đọc thành tiếng trước lớp. +Nghe được tiếng chim hót, tiếng bà kể chuyeän, gaêëp baø tieân, chuù beù ñi hµi baûy daëm, coâ taám, cha meï. -Noùi veà tre em sèng gi÷a thÕ giíi cña +Bµi thô muoán noùi leân ñieàu gì? thiªn nhiªn , thÕ giíi cña truyÖn cæ tÝch, gi÷a tình yêu thương của cha mẹ. b)Hướng dẫn viết từ khó -Học sinh đọc và viết các từ: Nhắm mắt, - yªu cÇu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya, chính taû vaø luyeän vieát. vaát vaû... - GV đọc cho HS viết bài, soát bài. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS. - Nghe – vieát chính taû. - HS ch÷a lçi. 4. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị baøi sau. ¤n To¸n:. H nghe và thực hiện.. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp cñng cè: - Xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong một số cụ thể. - Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè. Đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian. - Giải bài liên quan đến tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó, tính diện tích hình chữ nhËt. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi - HS lµm bµi ë SGK trang 179 vµo VBT. 2. GV tæ chøc cho HS kiÓm tra råi ch÷a bµi Bµi 1: a) Khoanh vµo C b) Khoanh vµo B. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TuÇn 35. Trường TH Hải Ninh c)Khoanh vµo D e) Khoanh vµo A Bµi 2: TÝnh:. GV: Trương Thị Ngọc Anh. d)Khoanh vµo A. 1 8 1 8 1 7     4 4 4 4 4 5 3 4 5 3  4 5 12 45 12         8 8 9 8 8  9 8 72 72 72 b. 45  12 57 19    72 72 24. a. 2 -. Bµi 3: HS đổi vở, kiểm tra chéo. a) Tượng đài Vua Lý Thái Tổ ở Hà Nội cao 1010 cm - HS theo dõi GV chữa bài. hay 10 m 10cm. b)Năm 2010 cả nước kỉ niệm "Một nghìn năm Thăng Long - Hà Nội". Như vậy, thủ đô Hà Nội ( tức Thăng Long trước đây)được thành lập năm 1010 thuộc thế kỉ XI. Bµi 4: ?m Ta có sơ đồ: ChiÒu réng : ChiÒu dµi. 24m. : ?m. Theo sơ đồ. Hiệu số phần bằng nhau là: 5 - 2 = 3 (phÇn) Chiều dài mảnh vườn là: 24 : 3 x 5 = 40 (m) Chiều rộng mảnh vườn: 40 -24 = 16 (m) Diện tích của mảnh vườn là: 40 x 16 = 640 ( m2) §¸p sè: a) CD 40 m; CR16 m b) DT: 640 m2 3. Cñng cè: - GV chèt l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n. - DÆn HS «n tËp tèt.. H nghe vµ ghi nhí.. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TuÇn 35. Trường TH Hải Ninh Thø 6:. GV: Trương Thị Ngọc Anh. **************************************** Ngµy so¹n: 9/ 5/ 2010 Ngµy d¹y: 14/ 5/ 2010 LuyÖn tõ - c©u: kiÓm tra (§Ò cña chuyªn m«n) To¸n:. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - ViÕt ®­îc sè. - Chuyển đổi các số đo khối lượng. Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bµi cò: - 1 HS lµm BT 5. - 1 HS lªn b¶ng lµm. 2. Bµi míi: - HS l¾ng nghe. - Gv giíi thiÖu bµi. LuyÖn tËp: Bµi 1: - HS viết số, đọc số. - Cho HS tự viết số rồi đọc lại số mới viết. - KÕt qu¶: a. 365 847 b. 16 530 464 c. 105 072 009 Bµi 2: - Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - HS lµm bµi vµo VBT. - Khi ch÷a, cho HS nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. đơn vị đo khối lượng liên quan đến BT. - Líp nhËn xÐt. Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu. - Cho HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. Cho HS tù tÝnh råi ch÷a bµi. VD: c. - HS tự làm bài vào vở, đổi vở kiểm 9 8 5 9 40 81 40 81  40 41         tra chÐo. L­u ý thø tù thùc hiÖn c¸c 20 15 12 20 180 180 180 180 180 phÐp tÝnh. Bµi 4 : - Yêu cầu HS đọc bài toán, tóm tắt. - Cho HS xác định dạng bài toán. - Cho HS tù gi¶i vµo vë. - GV cùng HS nhận xét, chốt kết quả đúng. Bµi 5: Cho HS th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy. - GV chốt kết quả đúng. 3. Cñng cè: - GV chèt néi dung bµi, nhËn xÐt chung giê häc. Ra thªm bµi cho HS nhãm 4.. -. HS tù gi¶i vµo VBT. 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Líp nhËn xÐt.. - HS th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy.. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. H nghe vµ ghi nhí. ¤n TiÕng ViÖt : LTVC: Mở rộng vốn từ: Lạc quan- yêu đời I. Môc tiªu: - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Biết đặt câu với các từ đó. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bµi cò: - 1 HS đọc đoạn văn BT3. -1 HS đọc đoạn văn BT 3 tiết LTVC trước. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi, HD HS lµm BT. Bµi 1: T×m vµ ghi vµo chç trèng c¸c tõ l¸y vµ từ ghép có tiếng vui (đứng trước hoặc đứng sau. M: vui vÎ, vui mõng). - HS lµm bµi theo nhãm, tr×nh bµy. a) Tõ l¸y:....... - Líp nhËn xÐt. b) Tõ ghÐp: ..... - Cho HS lµm bµi theo nhãm. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - GV cùng HS nhận xét, chốt kết quả đúng. a) Tõ l¸y: vui vÎ, vui vÇy, vui vui b) Tõ ghÐp: vui lßng, vui ch¬i, vui tÝnh, vui m¾t, vui nhén, vui ch©n, vui miÖng, vui tai, vui thích, vui thú, vui tươi, vui sướng, góp vui, mua vui, chia vui..... Bµi 2: Ph©n c¸c tõ ghÐp ë BT 2 thµnh 2 lo¹i vµ - HS lµm bµi theo nhãm . ®iÒn vµo chç trèngtrong b¶ng sau: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. Tõ ghÐp cã nghÜa Tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp ph©n lo¹i - Kết quả đúng: M: vui mõng,... M: vui lßng,... Tõ ghÐp cã nghÜa Tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp ph©n lo¹i - Cho HS lµm bµi theo nhãm. M: vui mõng, vui M: vui lßng, vui - Gọi đại diện nhóm trình bày. chơi, vui sướng, vui ch©n, vui m¾t, vui - GV cïng líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i nhén, vui thÝch, vui miÖng, vui tai, gãp đúng. thú, vui tươi. vui, mua vui, chia vui. Bµi 3: §Æt c©u víi 1 tõ t×m ®­îc ë BT 1: - Cho HS tự chọn 1 từ ở BT 1 và đặt 1 câu. - GV ph¸t phiÕu cho 3 HS lµm vµ d¸n bµi lªn b¶ng. - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n.. -. HS lµm bµi vµo VBT. 3 HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi lªn b¶ng. 3-5 HS đọc câu văn mình đặt. Líp nhËn xÐt.. Bµi 4: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ l¹i c¶nh em. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TuÇn 35. Trường TH Hải Ninh. GV: Trương Thị Ngọc Anh. vµ c¸c b¹n ch¬i mét trß ch¬i thó vÞ. (Dµnh cho HS kh¸, giái) -. -. Gv theo dâi, hdÉn thªm. GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n v¨n hay. 3. Cñng cè: - GV nhËn xÐt chung giê häc, dÆn HS ghi ngí c¸c tõ ng÷ ë BT 1,2. Thø 7:. -. HS viết đoạn văn, tiếp nối nhau đọc đoạn v¨n. Líp nhËn xÐt.. - HS ghi nhí. **************************************** Ngµy so¹n: 9/ 5/ 2010 Ngµy d¹y: 15/ 5/ 2010 TËp lµm v¨n: kiÓm tra (§Ò cña chuyªn m«n) Toán: kiểm tra định kì cuối hkII (§Ò cña phßng) Phụ đạo:. tiÕng viÖt. I.Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ c©u kÓ Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? - Xác định đúng kiểu câu kể; xác định được chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu. II. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu bµi: -Gv nêu yêu cầu,nhiệm vụ của tiết học-Ghi đề. - L¾ng nghe. 2. ¤n tËp: - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung. ? Câu kể Ai làm gì ? dùng để làm gì? ? Câu kể Ai thế nào ? dùng để làm gì? ? C©u kÓ Ai lµm g× ? cã mÊy bé phËn? T¸c dông cña tõng bé phËn lµ g×? ? C©u kÓ Ai thÕ nµo ? cã mÊy bé phËn? T¸c dông cña tõng bé phËn lµ g×? - Theo dâi. - GV cñng cè, kh¾c s©u l¹i kiÕn thøc. - Yêu cầu HS đặt câu thuộc dạng câu kể Ai làm gì? ;Ai thế - Tiếp nối nhau đọc câu của mình. - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung. nào? sâu đó xác định CN, VN. ? C©u kÓ Ai lµm g×? ;Ai thÕ nµo? kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? 3. Thùc hµnh: Bµi 1: Trong c¸c c©u sau ®©y, c©u nµo lµ c©u kÓ Ai lµm g×? ;Ai thế nào?. Xác định CN, VN trong từng câu. a) Em ®ang häc bµi.. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. b) Mái tóc của bạn Lan dài và đẹp. c) Trên sân trường, các bạn nữ đang nhảy dây,các bạn nam đang đá cầu. d) Trong vườn, cây cối mọc um tùm. - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu của bài tập ?Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yêu cầu đọc đề và tự làm bài. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn kể lại một hoạt động tập thể của lớp em. Trong đó có sử dụng câu kể Ai làm gì? ;Ai thÕ nµo?. - Gọi HS đọc đề bài. ? Hoạt động tập thể của lớp em có thể là những hoạt động nµo? - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Gọi HS đọc bài làm, xác định câu kể Ai làm gì? ;Ai thế nµo? cã trong ®o¹n v¨n. - GV nhËn xÐt, söa lçi cho tõng HS ( nÕu cã ) 3. Cñng cè-dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Sinh ho¹t:. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS xác định - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS nªu. - HS viÕt bµi vµo vë - 4-5 em đọc bài làm, lớp theo dâi, nhËn xÐt. - L¾ng nghe, thùc hiÖn.. Líp. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. chÝnh t¶: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 6) I. Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút). - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. - Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về nột loại vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. -Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK. Thêm một số ảnh bồ câu (nếu có). III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng. - HS l¾ng nghe. 2. Kiểm tra đọc: -GV tổ chức kiểm tra học sinh đọc lấy điểm các baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc. Caựch toồ chửực nhử ủaừ giụựi thieọu - HS bắt thăm, chuẩn bị bài, đọc bài và ở tiết 1. tr¶ lêi c©u hái.. 3. Vieỏt ủoaùn vaờn tả hoạt động của chim bồ câu: Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Cho HS quan saùt tranh minh hoïa veà chim boà caâu. -GV hướng dẫn: Đoạn văn mà các em vừa đọc được trích từ sách phổ biến khoa học, ở đây người ta taỷ raỏt tổ mổ...các em đọc tham khảo , kết hợp với quan sát của riêng mình để viết được một đoạn văn tả hoạt động của những con bồ câu các em đã thấy. + Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của bồ câu, ®ua ý nghÜ, c¶m xóc cña m×nh vµo ®o¹n miªu t¶ -Yêu cầu HS tự làm bài. -Gọi HS đọc bài văn của mình. GV chú ý sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng HS. -Cho điểm HS viết đạt yêu cầu. 4. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn và chuẩn bị. -1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT. - HS quan saùt tranh minh hoïa veà cuûa chim boà caâu.. - HS viÕt ®o¹n v¨n. -5-7 HS đọc đoạn văn.. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. kieåm tra.. H nghe và thực hiện.. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Hải Ninh. TuÇn 35. GV: Trương Thị Ngọc Anh. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>