Giáo án Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2010-2011 - Lê Thị Thanh Tú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Khuyến TUAÀN 17. Tieát 33. Ngày soạn: Ngày 11 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 MÔN: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ BAØI : CHAØO CỜ + SINH HOẠT VUI CHƠI MÔN: TẬP ĐỌC BAØI : RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG. Tieát 33 I. Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật( chú hề, nàng công chúa nhỏ)và lời người dẫn chuyện. - Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh,đáng yêu ( trả lời các câu hỏi SGK). - HS yeâu quyù treû em. II.Chuẩn bị: Tranh minh họa bài đọc III .Các họat động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài cũ: Gọi HS lên đọc truyện Trong quán 3 em lên bảng, lớp nhận xét. ăn “Ba cá bống” và trả lời câu hỏi SGK. 2 Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc -1 em đọc toàn bài. - Gọi HS đọc toàn bài - Cho HS đọc tiếp nối từng đoạn kết hợp sửa lỗi -HS đọc nối tiếp từng đoạn: Đoạn 1: Tám dòng đầu đọc và giúp HS hiểu từ ngữ. Đoạn 2: Tiếp theo … bằng vàng rồi Đoạn 3: Phần còn lại - Cho học sinh đọc phần chú thích trong SGK - HS đọc theo cặp - Cho HS luyện đọc theo cặp. -1 HS đọc, cả lớp theo dõi. - Gọi HS đọc toàn bài. - HS laéng nghe - Đọc mẫu toàn bài. HS đọc thầm từng đoạn và trả lời: HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài + Muoán coù moät maët traêng + Coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì ? + Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm + Cho mời tất cả các vị đại thần và nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng cho công gì ? chuùa. + Họ nói rằng đòi hỏi đó không thực hiện được + Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhaø vua theá naøo? + Chuù heà cho raèng coâng chuùa nghó khoâng gioáng + Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị với người lớn. đại thần và nhà khoa học? + Maët traêng chæ to hôn caùi moùng tay cuûa coâng + Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của chúa, treo ngang ngọn cây và được làm bằng công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách vaøng. nghĩ của người lớn? + HS phaùt bieåu caù nhaân. + Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän ? HĐ3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -Cho HS đọc theo cách phân vai, hướng dẫn đọc HS luyện đọc từng đoạn : + Người dẫn truyện thể hiện sự lo lắng, buồn đúng lời các nhân vật. bực của nhà vua và sự bất lực của các quan -GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn : trong trieàu “Theá laø chuù heà … Taát nhieân laø baèng vaøng roài” + Chú hề: vui, điềm đạm Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến + Coâng chuùa; hoàn nhieân - HS thi đọc diễn cảm đoạn văn . - Đọc diễn cảm toàn bài.. -Cho HS thi đọc diễn cảm. - Gọi HS luyện đọc diễn cảm toàn bài -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Cuûng coá- Daën doø HS phaùt bieåu yù kieán caù nhaân -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi chuaån bò: Raát nhieàu maët traêng (tt) MÔN: TOÁN Tieát: 81 BAØI : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng: - Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số. - Thực hiện phép chia cho số có ba chữ số. Giải bài toán có lời văn. - Reøn cho HS tính caån thaän, chính xaùc. II.Chuaån bò: Baûng phuï III. Các họat động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh Laøm baûng con. 1 .Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp Keát quaû: a)213 b)56 làm vào vở nháp Ñaët tính roài tính: a) 86265 : 405 ; b)13216 :236 -Nhaän xeùt -Laéng nghe 2. Bài mới: Giới thiệu bài. * HS khaù gioûi: Baøi 1b. Baøi 2. Baøi 3 b Hướng dẫn luyện tập Baøi 1. HS ñaët tính roài tính vaøo baûng con Baøi 1: Cho HS laøm baøi vaøo baûng con 172869 258 1806 670 09 -Nhận xét, chữa bài. Bài 2:- Gọi HS đọc đề và tóm tắt bài toán, hướng dẫn phân tích bài. Toùm taét 240 goùi : 18 kg 1 goùi : ? gam - Gọi 1 em lên bảng, lớp làm vào vở. -Nhận xét, chữa bài.. Bài 3: -Gọi HS đọc đề và tóm tắt bài toán + Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế. 54322 346 86679 214 1972 157 01079 405 2422 009 0000 Bài 2.-1 em đọc bài - Phân tích đề theo gợi ý. Soá gam muoái trong moãi goùi // Toång soá gam trong 240 goùi : 240 -1 em lên bảng. Lớp làm vào vở Giaûi: 18 kg = 18 000 g Soá gam muoái trong moãi goùi laø: 18000 : 240 = 75 (g) Đáp số: 75 g muối Bài 3.- HS đọc đề và tóm tắt bài toán. - HS nhaéc laïi. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến naøo? + Cách tính chiều rộng của hình chữ nhật khi biết diện tích và chiều dài của hình chữ nhật đó? Toùm taét: S saân boùng : 7140 m2 a)chieàu roäng.? m Chieàu daøi : 105 m b) P …? m. S=axb S:a Giaûi: a) Chiều rộng sân bóng đá là: 7140 : 105 = 68 (m) b) Chu vi saân boùng laø: (105 + 68) x 2 = 346 (m) Đáp số: a) Chiều rộng 68 m b) Chu vi 346 m -1 em lên bảng, lớp làm vào vở -Nhận xét chữa bài.. -Cho HS laøm baøi. -Gọi HS nhận xét, chữa bài 3. Cuûng coá- Daën doø -Chấm vở, nhận xét. -Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi chuaån bò: Luyeän taäp chung MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 17 BAØI : (Nghe- Vieát) MUØA ÑOÂNG TREÂN REÛO CAO I.Muïc tieâu: - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi Mùa đông trên rẻo cao . - Làm đúng BT2a/b hoặc BT3 - Reøn luyeän cho HS tính caån thaän, chính xaùc khi noùi vaø vieát. II.Chuẩn bị:- Giấy khổ to để học sinh thi làm BT2, BT3 III.Các hoạt động dạy -học: Giaùo vieân Hoïc sinh -Vieát baûng con, 2 em leân baûng. 1 Bài cũ: GV gọi 2 HS viết trên bảng, lớp viết -Nhaän xeùt. baûng con: noân noùng, lung linh, naõo nuoät. -Nhận xét, sửa bài 2 Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn nghe- viết chính tả 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm bài văn Mùa đông -Gọi HS đọc đoạn văn . treân reûo cao. HS trả lời câu hỏi: + Mây theo sườn núi trườn xuống, mưa bụi, hoa -Những dấu hiệu nào cho biết mùa đông đã về cải nở vàng… treân reûo cao? +Vieát baûng con, 2 em leân baûng vieát: -Cho HS viết bảng con những từ dễ viết sai . rẻo cao, sườn núi, trườn xuống, chít bạc, quanh -Gọi HS sửa lỗi. co, nhaün nhuïi, … -Nhắc nhở trước khi viết. -HS nghe- vieát chính taû -Đọc cho HS viết bài. -HS đổi vở để kiểm tra, chữa lỗi cho nhau. -Đọc lại một lần cho HS soát lỗ -HS còn lại sửa lỗi trong bài. -Thu chấm, chữa 7-10 bài. -Nhaän xeùt chung baøi vieát cuûa HS. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2a. 1 em neâu yeâu caàu. Bài 2a: Cho học sinh xác định yêu cầu đề bài. -HS đọc đoạn văn, làm bài vào vở: -Gọi HS đọc thầm đoạn văn, làm bài vào vở. Thứ tự các từ cần điền là: Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Nhaän xeùt baøi. -Nhận xét, chốt lại lời giải -Gọi HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh. Bài 3:-Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Cho HS laøm mieäng. -Nhaän xeùt baøi.. a) loại nhạc cụ – lễ hội – nổi tiếng b) giấc ngủ – đất trời – vất vả Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh Bài 3.-1 HS đọc đề bài. -HS làm miệng, cả lớp nhận xét, bổ sung. Giấc mộng – làm người – xuất hiện – nửa mặt – laác laùo – caát tieáng – leân tieáng – nhaác chaøng – đất – lảo đảo – thật dài – nắm tay. 3. Cuûng coá- Daën doø -Cho chơi trò chơi: Thi tìm tiếng bắt đầu bằng l / + Chơi trò chơi tiếp sức theo nhóm n. +Nêu cách chơi, chia nhóm, quy định thời gian. -Nghe phoå bieán caùch chôi. +Cho HS chôi. -Caùc nhoùm chôi -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaän xeùt keát quaû. -Baøi chuaån bò: OÂn taäp cuoái hoïc kì I.  Ngày soạn: Ngày 12 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ ?. Tieát 33 I. Muïc tieâu - Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì? (ND ghi nhớ) . - Nhận biết được câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn và xác định được chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu( BT1, BT2, mục III); viết được đoạn văn kể việc đã làm trong đó có dùng câu Ai làm gì?( BT3 muïc III). - Có thức sử dụng đúng các loại câu trong giao tiếp hàng ngày. II.Chuẩn bị: Giấy khổ to viết sẵn từng câu trong đoạn văn ở BT1- phần nhận xét Một số tờ phiếu để HS làm BT2, 3 III .Các họat động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Bài cũ: 2 HS lên bảng trả lời, cả lớp theo dõi, 2 em lên bảng trả lời. nhaän xeùt. - Mục đích của câu kể ? Câu kể dùng để làm gì ? Cho ví duï ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2 .Bài mới: Giới thiệu bài: Câu kể Ai làm gì ? HĐ1: Hướng dẫn nhận xét Bài 1: 2 em nối tiếp nhau đọc đoạn văn, lớp Bài 1: Gọi HS đọc đoạn văn. theo doõi. Baøi 2: 1 em neâu yeâu caàu. Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Trao đổi cặp theo yêu cầu của bài. -Cho HS trao đổi cặp. -Trình baøy keát quaû: -Goïi caùc nhoùm trình baøy a) Từ ngữ chỉ hoạt động: nhặt cỏ, đốt lá, bắc -Nhận xét, chốt lại ý đúng beáp thoåi côm, tra ngoâ, nguû, suûa. b) Từ chỉ người hoặc vật hoạt động: các cụ già, maáy chuù beù, caùc baø meï, caùc em beù, luõ choù. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu -Goïi HS laøm mieäng. -Nhaän xeùt.. Phần ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu. -Cho HS laøm baøi mieäng. -Nhận xét, chốt lại lời giải.. Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Cho HS trao đổi theo cặp làm bài -Cho 3 em laøm baûng nhoùm. Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS laøm baøi caù nhaân. - Goïi HS trình baøy -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu. -Một số em làm miệng lần lượt. Ví dụ: + Caùc cuï giaø ñang laøm gì ? + Ai đang nhặt cỏ, đốt lá ? + Maáy chuù beù ñang laøm gì ? +Con gì sủa om cả rừng ? - 2-3 em đọc ghi nhớ SGK. Bài 1 . 1em đọc bài (đọc cả đoạn văn ) -Làm miệng, lớp nhận xét. Các câu kể trong đoạn văn là: + Cha toâi laøm cho toâi chieác choåi… queùt saân. + Mẹ đựng hạt giống … mùa sau. + Chò toâi ñan noùn … laøn coï xuaát khaåu . HS nhaän xeùt, boå sung Baøi 2.-Moät em neâu yeâu caàu. -HS laøm baøi theo caëp: xaùc ñònh caùc boä phaän trong moãi caâu vaên. -Trình bày bài, cả lớp nhận xét bổ sung: Chủ ngữ Vị ngữ Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để queùt nhaø, queùt saân. Meï đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cấy mùa sau. Chò toâi ñan noùn laù coï, ñan caû maønh coï để xuất khẩu. Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu. -Laøm baøi caù nhaân, 2 em laøm baûng phuï. -Trình bày bài, lớp nhận xét. Ví duï: Hàng ngày, em thường dậy sớm. Em ra sân, vươn vai tập thể dục. Sau đó, em đánh răng rửa mặt. Mẹ đã chuẩn bị cho em một bữa sáng thật ngon laønh. Em cuøng caû nhaø ngoài vaøo aên saùng. Boá chải đầu, mặc quần áo rồi đưa em đến trường.. 3. Cuûng coá- Daën doø HS nhaéc laïi baøi hoïc - Neâu caáu taïo kieåu caâu Ai laøm gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài chuẩn bị: Vị ngữ trongcâu kể Ai làm gì? MÔN: TOÁN Tieát: 82 BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Thực hiện được phép nhân, phép chia. - Biết đọc thông tin biểu đồ. -HS hứng thú học toán, rèn tính tính cẩn thận, chính xác. II. Chuaån bò: baûng phuï III. Các hoạt động dạy – học : Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Giaùo vieân 1 .Baøi cuõ: Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào bảng con; 12126 : 258 172869 : 258 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2 .Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện tập Bài 1 :- Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Cho HS laøm baøi theo nhoùm 2. Caùc nhoùm daõy baøn 1 laøm baûng 1. Caùc nhoùm daõy baøn 2 laøm baûng 2. -Goïi caùc nhoùm trình baøy. - Yêu cầu nhận xét, chữa bài Bài 2 (Giảm bớt câu c ) -Cho HS laøm baûng con. -Goïi HS nhaän xeùt baøi. Bài 3.-Gọi HS đọc yêu cầu bài toán Toùm taét : Nhaän : 468 thuøng Moãi thuøng : 40 boä Mỗi trường Chia đều cho : 156 trường …… ? bộ -Hướng dẫn phân tích bài.. - Cho HS laøm baøi. -Gọi HS nhận xét, chữa bài Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ + Biểu đồ cho biết điều gì? + Nêu số sách bán được của từng tuần?. Hoïc sinh -Laøm baûng con -Nhaän xeùt. Keát quaû: a) 47 b) 670 dö 9. * HS khaù gioûi: Baøi:baûng 1 “3 coät cuoái”.Baûng 2” 3 coät cuoái”. Baøi 2,3.Baøi 4 c Bài 1. 1HS đọc yêu cầu của bài -Laøm baøo theo yeâu caàu Thừa số 27 23 152 23 Thừa số 23 27 134 27 Tích 621 621 621 20368 Soá bò chia 66178 66178 66178 Soá chia 203 236 203 Thöông 326 203 326 -Trình bày kết quả, lớp nhận xét. Baøi 2. Ñaët tính roài tính. -Laøm baûng con , 2 em leân baûng. a) 39870 123 25863 0297 324 00763 0510 010 018 -Nhaän xeùt baøi. Bài 3. 1 em đọc bài. -Toùm taét baøi. 16250 125 130. 251 103. -Phân tích theo gợi ý Số bộ của 1 trường = Tổng số bộ của sở Giáo dục nhaän : 156 // 40 x 468 - 1 em lên bảng, lớp làm vào vở. Giaûi Tổng số bộ đồ dùng sở Giáo dục đã nhận là : 40 x 468 = 18720 ( boä ) Số bộ đồ dùng mỗi trường nhận được là : 18720 : 156 = 120 ( boä ) Đáp số : 120 bộ -Nhaän xeùt baøi. Bài 4.- 1 em đọc bài . - HS quan sát biểu đồ và trả lời: + Số sách bán được trong 4 tuần + Tuaàn 1: 4500 cuoán. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. - Cho HS laøm baøi mieäng caâu a vaø b. Caâu c cho laøm baûng con. + Tuaàn 2: 6250 cuoán + Tuaàn 3: 5750 cuùoân + Tuaàn 4: 5500 cuoán a) Số cuốn sách tuần 1 bán được ít hơn tuần 4 là: 1000 cuoán b) Số cuốn sách tuần 2 bán được ít hơn tuần 3 là: 500 cuoán c) Trung bình mỗi tuần bán được số cuốn sách laø:(4500 + 6250 +5750 +5500) :4 =5500 (cuoán). -Nhận xét, chữa bài. 3- Cuûng coá- Daën doø - 1-2 em nhaéc laïi. -Muoán tìm trung bình coäng cuûa nhieàu soá ta laøm theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi chuaån bò: Daáu hieäu chia heát cho 2. MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát 17 BAØI : MOÄT PHAÙT MINH NHO NHOÛ I .Muïc tieâu - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa( SGK), bước đầu kể lại được câu chuyện Một phát minh nho nhỏ rõ ý chính, đúng diễn biến. - Hiểu nội dung câu chuyện: Cô bé Ma-ri-a ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát hiện ra một quy luật của tự nhiên. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe cô kể chuyện, nhớ được câu chuyện. Theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. - Giáo dục HS : Nếu chịu khó tìm hiểu thế giới xung quanh, ta sẽ phát hiện ra nhiều điều lí thú và boå ích. II.Chuaån bò: Tranh minh hoïa caâu chuyeän III. Các hoạt động dạy - học: Giaùo vieân Hoïc sinh -2 em leân baûng keå 1. Bài cũ: Gọi 2 HS kể câu chuyện các em đã được chứng kiến hoặc tham gia về đồ chơi của -Lớp nhận xét. em hoặc bạn bè xung quanh ( yêu cầu kể ngắn goïn) - Cả lớp theo dõi, nhận xét - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2. Bài mới: Giới thiệu bài HÑ1: Giaùo vieân keå. - HS laéng nghe. - Keå chuyeän laàn 1 -Theo dõi kết hợp quan sát tranh minh hoạ. - Kể lần 2 kết hợp tranh minh họa . - Ghi teân caùc nhaân vaät leân baûng. -Trao đổi ghi lời thuyết minh từng tranh. -Cho HS thảo luận nhóm ghi nhanh lời thuyết minh cho từng tranh. -Các nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung. -Goïi caùc nhoùm trình baøy. Nhaän xeùt thoáng nhaát yù kieán. Ma-ri-a nhaän thaáy moãi laàn gia nhaân böng traø Tranh 1 lên, bát đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong ñóa Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Tranh 2. Ma-ri-a tò mò, lẻn ra khỏi phòng khách để làm thí nghieäm. Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa trên baøn aên. Anh trai cuûa Ma-ri-a xuaát hieän vaø treâu em. Ma-ri-a vaø anh trai tranh luaän veà ñieàu coâ beù phaùt hieän ra. - Người cha ôn tồn giải thích cho hai con. Tranh 3. Tranh 4 Tranh 5 HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về yù nghóa caâu chuyeän -Gọi HS đọc yêu cầu của BT1, 2 -Cho HS keå theo nhoùm. -Tổ chức thi kể trước lớp. + Cho HS thi keå theo nhoùm .. - HS đọc yêu cầu -Kể chuyện theo nhóm, trao đổi về nội dung, ý nghóa caâu chuyeän. - Caùc nhoùm HS tham gia thi keå moãi em keå moät hoặc hai đoạn. +Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện, trao đổi về - Thi kể cá nhân, trao đổi với lớp về nội dung, ý nghóa caâu chuyeän. noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän. Ví duï: + Theo bạn, Ma-ri-a là người thế nào? + Baïn coù nghó mình cuõng toø moø ham hieåu bieát nhö Ma-ri-a khoâng? + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? HS nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay nhaát -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Cuûng coá- Daën doø - Qua câu chuyện, em rút ra được gì? HS phaùt bieåu. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Baøi chuaån bò: OÂn taäp cuoái hoïc kì I.  Ngày soạn: Ngày 13 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC BAØI : RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG (tt). Tieát : 34 I.Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện. - Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới đồ chơi và sự vật xung quanh rất ngộ nghĩnh, đáng yêu ( trả lời các câu hỏi SGK). - HS yeâu quyù treû em. II.Chuẩn bị:- Tranh minh họa bài đọc III .Các họat động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Bài cũ: GV gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện Rất nhiều mặt trăng, trả lời các câu hỏi 2 em lên bảng, lớp theo dõi. về bài đọc SGK 2 Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - Gọi HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn, kết hợp sửa lỗi đọc và tìm hiểu từ ngữ.. - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - Đọc diễn cảm toàn bài. HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài + Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì?. + Vì sao một lần nữa các vị đại thần và các nhà khoa học lại không giúp được nhà vua? + Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt trăng để làm gì? + Caùch giaûi thích cuûa coâng chuùa noùi leân ñieàu gì ? Chọn câu trả lời hợp với ý em nhất? + YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän? HĐ3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Cho HS đọc theo cách phân vai, hướng dẫn đọc đúng lời các nhân vật.. -1HS đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp từng đoạn (2-3 lượt) Đoạn 1: Sáu dòng đầu Đoạn 2: Năm dòng tiếp Đoạn 3: Phần còn lại -Đọc thầm chú giải, giải nghĩa từ - HS đọc theo cặp - 1 HS đọc . - HS laéng nghe Đọc thầm từng đoạn và trả lời: + Vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời, nếu công chúa thấy mặt trăng thật, sẽ nhaän ra maët traêng ñeo treân coå laø giaû, seõ oám laïi. + Vì maët traêng raát xa vaø raát to, toûa saùng raát roäng neân khoâng coù caùch naøo laøm cho coâng chuùa không thấy đựơc. + Chuù heà muoán doø hoûi coâng chuùa nghó nhö theá naøo khi thaáy moät maët traêng chieáu saùng treân baàu trời, một mặt trăng trên cổ công chúa. + Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn. + HS phaùt bieåu caù nhaân . HS luyện đọc từng đoạn, phân biệt giọng của từng nhân vật: + Chuù heà: nheï nhaøng, kheùo leùo + Nàng công chúa: hồn nhiên, tự tin, thông minh -Thi đọc diễn cảm đoạn văn. -Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn : “Thế là chú hề … Taát nhieân laø baèng vaøng roài” -Lớp nhận xét bạn đọc. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Cuûng coá- Daën doø HS phaùt bieåu yù kieán caù nhaân - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Bài chuẩn bị: Ôân tập các bài từ tuần 11 MÔN: TOÁN Tieát: 83 BAØI : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 2 I. Muïc tieâu: Giuùp HS : - Bieát daáu hieäu chia heát cho 2 vaø khoâng chia heát cho 2. - Nhaän bieát soá chaün, soá leû. Vận dụng để làm các bài toán có liên quan. - HS yêu thích toán học. II. Chuaån bò: GV: baûng phuï HS: SGK, vở, bảng con III. Các họat động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh -2 em lên bảng, lớp làm bảng con 1 .Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp laøm vaøo baûng con Ñaët tính roài tính : Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến 1258 x 46 80478 : 102 - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2 . Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Ghi ví duï leân baûng, goïi HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû.. - Cho HS thaûo luaän caëp yeâu caàu : Qua ví duï treân em hãy cho biết những số như thế nào thì chia hết cho 2 ? những số thế nào thì không chia hết cho 2 ?. + Caùc soá chia heát cho 2 laø caùc leû hay soá chaün ? Neâu ví duï veà soá chaün ? + Caùc soá khoâng chia heát cho 2 laø caùc soá leû hay chaün ? Cho ví duï veà soá leû? HĐ2 :Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 Goïi HS neâu yeâu caàu. -Cho HS laøm mieäng, giaûi thích . -Nhận xét, chữa bài. Bài 2. Gọi HS đọc bài . - Goïi 1 em nhaéc laïi yeâu caàu. - Cho HS làm bài vào vở -Goïi HS nhaän xeùt baøi. Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu. - Goïi 1 em laøm maãu 1 soá. - Cho HS làm bài vào vở. -Gọi HS nhận xét, chữa bài Baøi 4: GoÏi HS neâu yeâu caàu. -Cho HS tự làm bài -Nhận xét chữa bài. 3- Cuûng coá- Daën doø - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2 ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi chuaån bò: Daáu hieäu chia heát cho 5. -Keát quaû :a) 57868. b) 789. - 2 em lên bảng ghi kết quả của ví dụ, lớp tính nhaåm vaøo baûng con 10 : 2 = 5 11 : 2 = 5 (dö 1) 32 : 2 = 16 33 : 2 = 16 (dö 1 ) 14 : 2 = 7 15 : 2 = 7 (dö 1 ) 36 : 2 = 18 37 : 2 = 18 (dö 1 ) 28 : 2 = 14 29 : 2 = 14 ( dö 1 ) - Dựa vào ví dụ HS trao đổi, thảo luận và rút ra daáu hieäu chia heát vaø khoâng chia heát cho 2: + Các số có chữ số tận cùng là: 0; 2; 4; 6; 8 thì chia heát cho 2 + Các số có chữ số tận cùng là :1; 3; 5; 7; 9 thì khoâng chia heát cho 2 + Caùc soá chia heát cho 2 laø caùc soá chaün Ví duï: 22; 46; 34; 18; 90 + Caùc soá khoâng chia heát cho 2 laø caùc soá leû. Ví duï : 11; 23; 45; 67; 89; … * HS khaù gioûi: Baøi 3,4 Baøi 1. 1 em neâu yeâu caàu. 2-3 em laøm mieäng vaø giaûi thích. a) Caùc soá chia heát cho 2 laø: 98; 1000; 744; 7536; 5782 b) Caùc soá khoâng chia heát cho 2 laø : 35; 89; 867; 84683; 8401 Bài 2. 1 HS đọc, lớp theo dõi. - 1 em neâu yeâu caàu -Làm bài vào vở, 1 em lên bảng. -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu - 1 HS laøm maãu :Ví duï:a) 146 b) 635 -Làm bài vào vở, 1 em lên bảng. a) 346; 364; 436; 634 b) 365; 563; 635; 653 -Nhaän xeùt keát quaû. Baøi 4. 1 em neâu yeâu caàu - 1 em lên bảng, lớp làm vào vở a) 340; 342; 344; 346; 348; 350 b) 8347; 349; 8351; 8353; 8355; 8357 2 - 3 em nhaéc laïi vaø laáy ví duï.. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT. Tieát: 33 I .Muïc tieâu - Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn( ND ghi nhớ). - Nhận biết được cấu tạo đoạn văn( BT1, mục III); viết được một đoạn văn tả bao quát một chiếc buùt( muïc III). - Có thói quen quan sát, miêu tả các đồ vật trong cuộc sống. II.Chuaån bò: baûng phuï, baûng nhoùm III.Các hoạt động dạy - học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Bài cũ: GV trả bài viết : Tả một đồ chơi mà em thích. - Neâu nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa caùc em 2 . Bài mới: Giới thiệu bài:Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật HĐ1: Hướng dẫn nhận xét -Lần lượt từng HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu BT1, 2, 3 -Cả lớp đọc thầm bài văn Cái cối tân, suy nghĩ, -Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài Cái cối tân, trao đổi theo cặp. trao đổi, làm bài theo cặp. -HS phát biểu ý kiến, cả lớp nhận xét, bổ sung -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Nhaän xeùt. -Dán tờ phiếu viết kết quả làm bài, chốt lại lời giải đúng. Giới thiệu cái cối được tả trong bài Mở bài Đoạn 1 Tả hình dáng bên ngoài cái cối Thaân baøi Đoạn 2 Tả hoạt động của cái cối Đoạn 3 Neâu caûm nghó veà caùi coái Keát baøi Đoạn 4 * Ghi nhớ: Gọi HS đọc phần ghi nhớ HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và bài Cây bút máy, thực hiện các yêu cầu bài tập. -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Nhận xét, giải nghĩa từ két a) Bài văn có 4 đoạn b) Đoạn 2: Cây bút dài … bóng loáng c) Đoạn 3: Mở nắp ra … vào cặp d) Trong đoạn 3 : + Câu mở đoạn: + Câu kết đoạn:. Bài 2-Gọi HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ để vieát baøi. -Nhaéc HS: + Taû bao quaùt chieác buùt cuûa em.. 2-3 HS đọc ghi nhớ SGK Bài 1.HS đọc thầm bài Cây bút máy và làm bài treân phieáu. Cả lớp nhận xét, bổ sung Keùt: baùm chaët vaøo + Mỗi lần xuống dòng được xem là một đoạn + Tả hình dáng bên ngoài của cây bút máy + Taû caùi ngoøi buùt + Mở nắp ra … nhìn không rõ. + Roài em tra naép … caát vaøo caëp. + Taû caùi ngoøi buùt, coâng duïng cuûa noù, caùch baïn học sinh giữ gìn ngòi bút. Bài 2.HS đọc yêu cầu của bài, phân tích đề bài HS lắng nghe, chuẩn bị để viết bài.. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến + Caàn quan saùt kó chieác buùt veà hình daùng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo, chú ý những đặc điểm riêng khiến cái bút của em khác với caùc baïn, ghi yù chính vaøo giaáy nhaùp. - Yeâu caàu HS vieát baøi - HS vieát baøi vaøo nhaùp, 2-3 em laøm baûng nhoùm - Gọi HS lần lượt đọc bài - Một số HS tiếp nối nhau đọc bài viết, cả lớp -Nhận xét, sửa lỗi, chấm điểm. theo doõi, nhaän xeùt 3.Cuûng coá- Daën doø -Có câu mở đoạn, câu kết đoạn. -Mỗi đoạn văn khi tả đồ vật có đặc điểm gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài chuẩn bị: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật MÔN: HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ Tieát 30 BAØI : TÌM HIỂU, KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ I.Mục tiêu: Thông qua tiết sinh hoạt cho các em hiểu được một số câu chuyện lịch sử trong quá trình đấu tranh dựng nước và giữ nước của cha ông chúng ta. - Biết tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của cha ông chúng ta. II.Các hoạt động chủ yếu + Tổ chức cho các em kể các câu chuyện về danh nhân, lịch sử. - Cho caùc em thaûo luaän trong nhoùm 3: Tìm những câu chuyện về lịch sử kể cho nhau nghe như các câu chuyện trong bài tập đọc, trong chuyện kể hay các câu chuyện mà các em được biết qua sách, báo, ti vi,… - Cho caùc nhoùm trình baøy. -Nhận xét, trao đổi về câu chuyện. + Tổng kết chủ điểm :Học tập tốt và an toàn giao thông - Cho các tổ tự đánh giá các mặt ưu điểm và tồn tại về học tập, rèn luyện trong tháng và bình chọn những HS có thành tích tốt trong chủ điểm của tháng. -Lần lượt các tổ trình bày, lớp nhận xét, đánh giá. -GV nhaän xeùt :.  Ngày soạn: Ngày 14 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 34 BAØI : VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I. Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? ( ND ghi nhớ). - Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai làm gì? theo yêu cầu cho trước, qua thực hành luyện taäp( muïc III). - HS biết sử dụng câu kể đúng khi nói và viết. II.Chuaån bò:- Ba baêng giaáy, moãi baêng vieát 1 caâu keå Ai laøm gì? - Baûng phuï. III.Các họat động dạy – học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài cũ : Gọi HS lên bảng trả lời, cả lớp nhận -2 em lên bảng trả lời. -Lớp nhận xét, bổ sung. xeùt, boå sung. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - Neâu caùc boä phaän chính cuûa caâu keå ? Laáy ví duï minh hoạ. 2 .Bài mới: Giới thiệu bài :Vị ngữ trong câu keå ai laøm gì ? HĐ1:Hướng dẫn nhận xét Bài 1.Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Gọi 1 em đọc đoạn văn. -Yêu cầu đọc thầm và tìm các câu kể trong đoạn văn.. Baøi 2, 3. -Cho HS trao đổi cặp. -Treo bảng phụ ghi các câu kể đó, gọi 1 cặp lên baûng laøm baûng phuï. -Yeâu caàu nhaän xeùt. -Nhaän xeùt keát luaän. Caâu + Haøng traêm con voi ñang tieán veà baõi. + Người các buôn làng kéo về nườm nượp. + Maáy anh thanh nieân khua chieâng roän raøng. Baøi 4. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Yêu cầu đọc lại các vị ngữ trong các câu trên vaø phaùt bieåu. -Nhaän xeùt , keát luaän * Phần Ghi nhớ-Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK HĐ2: Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: -1 HS đọc to yêu cầu của bài - 1 em đọc, lớp đọc thầm. - HS đọc thầm đoạn văn và phát biểu ý kiến: Caùc caâu keå Ai laøm gì laø : + Haøng traêm con voi ñang tieán veà baõi. + Người các buôn làng kéo về nườm nượp. + Maáy anh thanh nieân khua chieâng roän raøng. Baøi 2 vaø 3: 1 em neâu yeâu caàu. -Trao đổi cặp và làm bài. -2 HS leân baûng laøm baøi -Cả lớp nhận xét, bổ sung. Vị ngữ trong câu Ýù nghĩa Vi ngữ - ñang tieán veà baõi. Nêu hoạt động - kéo về nườm nượp. của người, của vaät trong caâu - khua chieâng roän raøng. Baøi 4. 1 em neâu yeâu caàu. -Phaùt bieåu yù kieán. - Ý b) Vị ngữ trong các câu trên do cụm động từ taïo thaønh. 2-3 HS đọc ghi nhớ SGK * HS khá giỏi: Nói được ít nhất 5 câu kể tả nhaân vaät trong tranh BT3 muïc III Bài 1. HS đọc đề bài, trao đổi, làm bài theo cặp Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu của bài, làm bài vaø phaùt bieåu yù kieán theo caëp, trình baøy keát quaû -Cả lớp nhận xét, bổ sung -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng VN trong caâu Caâu keå + đeo gùi vào rừng. + Thanh niên đeo gùi vào rừng. + giặt giũ bên giếng nước. + Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nước. + đùa vui trước sân nhà. + Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn. + Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần. + chụm đầu bên những ché rượu cần. + sửa soạn khung cửi. + Các bà, các chị sửa soạn khung cửi. Bài 2.-HS đọc yêu cầu Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu. - 1HS lên bảng , lớp làm vào vở -Cho HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng phụ. -Đàn cò trắng bay lượn trên cánh đồng. -Nhaän xeùt keát quaû. CN VN -Yêu cầu tìm chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu đó. - Baø em keå chuyeän coå tích. CN VN - Bộ đội giúp dân gặt lúa. CN VN Baøi 3.-1 em neâu yeâu caàu. Baøi 3:-Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Cho HS laøm baøi theo caëp. -Gọi một số em nói trước lớp. -Nhaän xeùt.. -Từng cặp trao đổi và nói. -Trình bày trước lớp. Ví duï: +Trên sân trường, hai bạn nam đang đá cầu. Ba bạn nữ đang nhảy dây. Dưới gốc cây, mấy bạn đang chụm đầu ngồi đọc sách.. 3. Cuûng coá- Daën doø -HS nhắc lại ghi nhớ. -Gọi HS nhắc lại ghi nhớ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Baøi chuaån bò: OÂn taäp cuoái hoïc kì I MÔN: TOÁN Tieát: 84 BAØI : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 5 I. Muïc tieâu: - Bieát daáu hieäu chia heát cho 5. - Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia hết cho 5. Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết số chia hết cho 5. Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, kết hợp với dấu hiệu chia hết cho 5. -Yêu thích môn toán. II.Chuaån bò: GV: Baûng phuï. HS: SGK, vở, bảng con III.Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh 1 .Baøi cuõ: Goïi 1 HS laøm mieäng 2 em trả lời Trong caùc soá sau: 365; 459; 1008; 321; 478; Lớp nhận xét. 4578; 1000; 79 + Soá naøo chia heát cho 2, soá naøo khoâng chia heát cho 2? Taïi sao? + Theá naøo laø soá chaün, soá leû? Laáy ví duï? 2 .Bài mới: Giới thiệu bài. HÑ1: Tìm hieåu baøi. 2 em lên bảng ghi kết quả theo hai cột, lớp tính -Ghi ví duï, cho HS tính vaø ghi keát quaû nhaùp. 20 : 5 = 4 41 : 5 = 8 (dö 1) 30 : 5 = 6 32 : 5 = 6 (dö 2 ) 40 : 5 = 8 53 : 5 = 10 ( dö 3 ) 15 : 5 = 3 44 : 5 = 8 (dö 4 ) 25 : 5 = 5 46 : 5 = 9 ( dö 1) 35 : 5 = 7 37 : 5 = 5 ( dö 2 ) 58 : 5 = 11 ( dö 3 ) 19 : 5 = 5 ( dö 4 ) HS thaûo luaän vaø ruùt ra daáu hieäu chia heát vaø -Yeâu caàu thaûo luaän caëp tìm daáu hieäu chia heát khoâ ng chia heát cho 5: cho 5 vaø daáu hieäu khoâng chia heát cho 5qua caùc + Các số có chữ số tận cùng là: 0 và 5 thì chia ví duï treân. heát cho 5 -Goïi HS trình baøy. + Các số có chữ số tận cùng khác 0 và 5 thì khoâng chia heát cho 5 - 3 -4 em nhaéc laïi. -Gọi HS nhắc lại đấu hiệu chia hết Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến cho 5 HÑ2: Luyeän taäp Baøi 1/89- Yeâu caàu HS laøm mieäng, giaûi thích . -Nhận xét, chữa bài. Baøi 2/89. Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho HS laøm baûng con. -Goïi HS nhaän xeùt vaø giaûi thích. Bài 3/89:-Gọi HS đọc đề bài -Cho HS làm bài vào vở -Nhận xét, chữa bài Baøi 4/89:-Goïi HS neâu yeâu caàu -Gợi ý: Kết hợp cả dấu hiệu chia hết cho 2 và 5 để tìm ra dấu hiệu vừa chia hết cho 2 vừa chia heát cho 5. -Cho HS trao đổi nhóm -Goïi caùc nhoùm trình baøy.. * HS khaù gioûi; Baøi 2,3 Baøi 1. HS neâu yeâu caàu -Laøm mieäng vaø giaûi thích. + Soá chia heát cho 5: 35; 660; 3000; 945 + Khoâng chia heát cho 5: 8; 57; 4674; 5553 Baøi 2. 1 HS neâu yeâu caàu. - HS laøm baûng con. a) 150 < 155< 160 b)3575 < 3580< 3585 c) 335; 340; 345; 350; 355; 360 -Nhaän xeùt baøi. Bài 3. -1 em đọc bài -Làm vào vở, 1 em lên bảng. Các số viết được là: 750; 570; 705 Baøi 4.- 1 em neâu yeâu caàu. -Thaûo luaän nhoùm vaø laøm baøi theo nhoùm. + Các số vừa chia hết cho 2 và 5 là các số có tận cùng là chữ số 0 + Caùc soá chia heát cho 5 vaø khoâng chia heát cho 2 laø caùc soá coù taän cuøng laø 5 a) Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 laø: 660; 3000 b) Caùc soá chia heát cho 5 nhöng khoâng chia heát cho 2 laø :35, 945 2-3 HS nhaéc laïi. -Nhận xét, chữa bài. -Gọi HS nhắc lại dấu hiệu của số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5. 3- Cuûng coá- Daën doø 2-3 em neâu . - Nêu những dấu hiệu chia hết cho 2; cho 5. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi chuaån bò: Luyeän taäp MÔN: HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜI Tieát 31 BAØI : VĂN NGHỆ , THỂ THAO CHAØO MỪNG 22 /12 I.Yeâu caàu giaùo duïc. -Thể hiện tài năng văn nghệ trước lớp với các thể loại :hát ,ngâm thơ kể chuyện ,tiểu phẩm…. -Tạo không khí sôi động ,vui tươi ,yêu cuộc sống ,yêu trường ,yêu lớp . - Tổ chức thăm nghĩa trang liệt sĩ do đội tổ chức. - Sẵn sàng tham gia các hội diễn,các hoạt động văn nghệ do nhà trường tổ chức II.Tiến hành hoạt động. 1. Mở đầu.GV nêu nội dung của tiết học hôm nay: Thi tài năng văn nghệ giữa các tổ 2. Hoạt động. Hoạt động 1:Cho tập thể lớp hát và chơi trò chơi 1. Tập thể lớp hát và chơi trò chơi. Haùt, chôi troø chôi : Con thoû nhoû Hoạt động 2:Thi văn nghệ 2 Thi văn nghệ giữa các tổ : -Giới thiệu đại biểu ,BGK,giới thiệu cuộc thi Các tổ trình diễn theo nội dung đã chuẩn bị bắt đầu . trước. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -DCT lần lượt giới thiệu các tiết mục lên trình dieån. - BGK coâng boá ñieåm ,keøm theo nhaän xeùt (hay ,đúng ,phong cách biểu diễån…) sau mỗi tiết mục . -Công bố kết quả xếp loại . - Trao phần thưởng 3.Nhận xét: -Nhận xét hoạt động của lớp -Nhận xét hoạt động của cán bộ lớp, chi đội trong các tuần vừa qua. -Daëên hoïc sinh söu taàm tranh, aûnh, danh ngoân veà ngày 22 / 12. Chuẩn bị chủ đề -tiếp theo: uống nước nhớ nguồn và ngày 22/12.. Nhân xét –tuyên bố đội thắng..  Ngày soạn: Ngày 15 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. Tieát 85 I. Muïc tieâu: - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5. - Nhận biết được số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một tình huống đơn giản. - Giáo dục sự hứng thú học toán, cẩn thận và chính xác. II.Chuaån bò: GV: Baûng phuï. HS: SGK, vở, bảng con III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1 .Baøi cuõ: Goïi 1 HS laøm mieäng. 3-4 em laøm mieäng + Daáu hieäu chia heát cho 2 ? Laáy ví duï soá chia -Lớp nhận xét heát vaø khoâng chia heát cho 2? + Daáu hieäu chia heát cho 5? Laáy ví duï soá chia heát vaø khoâng chia heát cho 5? +Trong các số sau , số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 : 352 ; 256 ; 250 ; 480 2 .Bài mới: Giới thiệu bài * HS khaù gioûi: Baøi 4,5 Hướng dẫn luyện tập Baøi 1. 1 HS neâu yeâu caàu. Baøi 1/96. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Laøm mieäng. -Cho HS laøm mieäng, giaûi thích + Soá chia heát cho 2: 4568; 66814; 2050; 3576; -Nhaän xeùt baøi 900 + Soá chia heát cho 5: 2050; 900; 2355 Baøi 2. 1 em neâu yeâu caàu. Baøi 2/96. GoÏi HS neâu yeâu caàu - HS tự làm bài vào vở -Cho HS tự làm bài -Kieåm tra cheùo cho nhau vaø nhaän xeùt. -Cho HS tự kiểm tra chéo nhau. a) 120; 268; 464; …. -Goïi HS nhaän xeùt keát quaû cuûa baïn . b) 200; 835; 120; … - Yêu cầu một số em đọc kết quả của mình. -Nhận xét chữa bài. Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu Baøi 3/96: Goïi HS neâu yeâu caàu. a) Những cố như thế nào vừa chia hết cho 2 vừa + Một số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến chia heát cho 5? b)Soá nhö theá naøo thì chia heát cho 2 nhöng khoâng chia heát cho 5 ? c) Soá nhö theá naøo thì chia heát cho 5 nhöng khoâng chia heát cho 2 ? -Cho HS tự làm bài -Nhaän xeùt keát quaû.. Baøi 4/96: -Goïi HS laøm mieäng Bài 5:-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Bài toán cho biết gì ? - Các dữ kiện đó cho thấy số táo của Loan là số chia hết cho những số nào ? - Số đó nhỏ hơn bao nhiêu. -Cho HS laøm baøi. -Nhận xét, chữa bài. phaûi coù soá taän cuøng laø 0 + Các số có tận cùng là các chữ số 2;4;6;8 thì chia heát cho 2 nhöng khoâng chia heát cho 5. + Caùc soá coù taän cuøng laø 5 thì chia heát cho 5 nhöng khoâng chia heát cho 2. Làm bài vào vở, 1 em lên bảng. a) 480 ; 2000 ; 9010. b) 296; 324 c) 345; 3995 Baøi 4. 3-4 em laøm mieäng + Số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 coù chữ số tận cùng là 0. Bài 5 :- HS đọc yêu cầu bài tập + Số táo của Loan vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5, nên số đó phải có chữ số tận cùng là 0 + Số táo đó phải ít hơn 20 . Số có tận cùng là 0 và nhỏ hơn 20 vừa chia hết cho 2 vaø 5 laø 10. Vaäy Loan coù 10 quaû taùo.. 3- Cuûng coá- Daën doø - HS nhaéc laïi baøi hoïc - Dấu hiệu của các số vừa chia hết cho 2, vừa chia heát cho 5? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieáp theo . MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Tieát: 34 BAØI : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Muïc tieâu - HS nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn(BT1); viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả ñaëc ñieåm beân trong cuûa chieác caëp saùch(BT2, BT3) - Biết viết các đoạn văn trong một bài văn miêu tả đồ vật. - HS biết quan sát miêu tả đồ vật và biết yêu quý, giữ gìn đồ vật thân thuộc. II. Chuaån bò: Baûng nhoùm III. Các hoạt động dạy - học: Giaùo vieân Hoïc sinh -2 em trả lời. 1 . Bài cũ: Gọi HS nêu ghi nhớ về đoạn văn tả Lớp nhận xét. đồ vật ? - 3-4 em đọc. Lớp nhận xét. -Gọi một số em đọc bài 2 tiết trước. -Nhaän xeùt 2 . Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật Bài 1:- HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm. Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tả cái cặp và làm bài theo - Yêu cầu HS đọc thầm bài văn tả cái cặp, sau caëp. đó trao đổi, thảo luận theo cặp Đại diện HS trả lời. - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến a) Các đoạn văn trên thuộc phần nào trong bài vaên mieâu taû? b) Xác định nội dung miêu tả của từng đoạn vaên? c) Nội dung miêu tả của mỗi đoạn văn được báo hiệu ở câu mở đoạn bằng những từ ngữ nào?. a) Cả 3 đoạn đều thuộc phần thân bài b) Đoạn 1: Tả hình dáng bên ngoài chiếc cặp. + Đoạn 2: Tả quai cặp và dây đeo. + Đoạn 3: Tả cấu tạo bên trong của chiếc cặp. c) Đoạn 1: Đó là chiếc cặp màu đỏ tươi + Đoạn 2: Quai cặp làm bằng sắt không gỉ.. + Đoạn 3: Mở cặp ra, em thấy trong cặp có tới ba ngaên… Bài 2.- HS đọc yêu cầu và lần lượt đọc từng gợi yù.. Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu của bài . -Gọi 1 em đọc gợi ý SGK + Các em cần chú ý miêu tả những đặc điểm riêng của cái cặp để không giống với những cái caëp khaùc. -Học sinh quan sát và tả theo gợi ý làm vào -Cho HS đặt cặp sách của mình trước mặt để nhaùp. quan saùt vaø vieát baøi. - Lần lượt từng HS đọc bài viết của mình . - Gọi HS đọc bài. -Nghe, nhaän xeùt baøi cuûa baïn. -Hướng dẫn nhận xét, chấm điểm một số bài. Bài 3.- HS đọc yêu cầu và gợi ý Bài 3.- Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý -Nhaéc HS chuù yù: taû beân trong chieác caëp theo gợi ý. - HS vieát baøi vaøo nhaùp, 2 em laøm baûng nhoùm. -Cho HS vieát baøi. -Lần lượt đọc bài viết của mình trước lớp. -Goïi HS trình baøy baøi. -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. -Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 3.Cuûng coá- Daën doø - Khi miêu tả đồ vật chúng ta cần tả theo thứ tự - HS nhắc lại bài học naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Baøi chuaån bò: OÂn taäp cuoái hoïc kì I MÔN: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát 34 BAØI : SINH HOẠT LỚP + SINH HOẠT ĐỘI I- Muïc tieâu : - Giúp học sinh mạnh dạn trong sinh hoạt tập thể lớp. Biết nhận ra những ưu điểm khuyết điểm trong tuaàn. - Giúp học sinh sửa đổi những thiếu sót. - Sinh hoạt đội theo kế hoạch đội. - Giúp học sinh thực hiện được phương hướng tuần 18 II- Chuẩn bị :1- Giáo viên : - Bảng nhận xét lớp tuần 17, trò chơi, bài hát mới. 2- Học sinh :- Một số bài hát đã học. III- Các hoạt động chủ yếu : I/ Sinh hoạt lớp: 1.Nhận xét lớp trong tuần qua: a- Đạo đức:- Các em ngoan, lễ phép, biết vâng lời. b- Học tập:- Các em đi học đúng giờ, dụng cụ học tập đầy đủ. c- Các hoạt động khác: - Trong giờ học, các em học tập tốt, mạnh dạn phát biểu xây dựng bài. - Vẫn còn một số em đọc nhỏ, viết xấu cần mạnh dạn hơn trong các giờ học. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến d - Vệ sinh – Thể dục:- Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch đẹp. Biết nhặt rác bỏ vào sọt, lớp luôn saïch seõ. 2. Phương hướng tuần 18: a- Đạo đức:- Tiếp tục duy trì hành vi đạo đức tốt. b- Học tập:- Tăng cường luyện đọc, viết chú ý trong giờ học để học tập tốt. - Kiểm tra vở , kiểm tra bảng cửu chương từng HS hàng ngày. c- Hoạt động khác: - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. - Thi ñua hoïc toát. II. Sinh hoạt đội - Cho HS ra sân theo đội hình vòng tròn, cho HS nêu tên các trò chơi mà các em biết - Cho Hs chơi trò chơi Tìm người cuối cùng .Gv phổ biến cách chơi và cho chơi thử sau đó chơi thật. Cho HS chơi tiếp trò chơi “ Đố vui ô chữ”. * Củng cố : Sinh hoạt Đội, hát và trò chơi trò chơi “Tôi bảo” * Nhận xét, dặn dò : Các em cố gắng thực hiện tốt phương hướng tuần 17, sửa đổi những thiếu soùt cuûa tuaàn 18.. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. ÑÒA LÍ (Tieát: 17 ) OÂn taäp kieåm tra ñònh kì hoïc kì I I.Muïc tieâu: Noäi dung oân taäp vaø kieåm tra ñònh kì: - Hệ thống được những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sông ngòi; dân tộc, trang phục và hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên, trung du Bắc Bộ,đồng bằng Bắc Bộ - Chỉ được sông Hồng, sông Thái Bình, thủ đô Hà Nội trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước và ý thức bảo vệ quê hương đất nước. II.Chuaån bò - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Phieáu hoïc taäp. III.Các họat động dạy - học . Họat động của thầy Họat động của trò 1. Bài cũ: Gọi 2 HS trả lời - Nêu một số hiểu biết của em về thú đô 2 em lên bảng trả lời Lớp nhận xét, bổ sung. Haø Noäi? - Nêu ví dụ chứng tỏ Hà Nội là trung taâm chính trò, kinh teá, vaên hoùa, khoa hoïc? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài Họat động 1: Làm việc cả lớp - 4-5 HS lần lượt lên bảng chỉ theo yêu cầu - Goïi HS leân baûng chæ vò trí cuûa: của GV trên bản đồ hành chính Việt Nam. + Vị trí đồng bằng Bắc Bộ - Lớp theo dõi, nhận xét. + Soâng Hoàng vaø soâng Thaùi Bình + Thuû ñoâ Haø Noäi - Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Yeâu caàu chia nhoùm thaûo luaän: neâu caùc đặc điểm thiên nhiên và hoạt động của - HS hoạt động nhóm trao đổi, thảo luận nhóm người dân ở đồng bằng Bắc Bộ theo gợi theo yêu cầu: yù: Nhóm 1 -2 : Nêu đặc điểm chính về địa + Địa hình:Bằng phẳng, đất đai màu mỡ -Coù nhieàu soâng ngoøi. hình, sông ngòi ở đồng bằng Bắc Bộ. Nhoùm 3-4 : Neâu ñaëc ñieåm chính veà daân + Chuû yeáu laø daân toäc Kinh. Trang phuïc truyeàn thống là áo dài, áo tứ thân. tộc, trang phục, lễ hội của người dân ở + Lễ hội thường tổ chức vào mùa xuân: Hội đồng bằng Bắc Bộ. Lim, Hoäi Chuøa Höông, Hoäi Gioùng, Hoäi Coå Loa, … Nhoùm 5 – 6: Neâu ñaëc ñieåm chính veà. + Chủ yếu là lúa nước, các loại rau và câu ăn. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>