Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Ngữ văn lớp 10 (cơ bản) - Chiến thắng mtao mxây

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.79 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n 15/9/2007 chiÕn th¾ng mtao mx©y TiÕt theo PPCT: 8-9 (TrÝch §¨m S¨n - Sö thi T©y nguyªn) Líp d¹y: 10A3 A-Môc tiªu bµi d¹y: Nhận thức được lẽ sống và niềm vui của người anh hùng sử thi chỉ có được trong chiến đấu vì danh dự, hạnh phúc và sự thịnh vượng của cộng đồng. Nắm được đặc điểm nghệ thuật của sử thi anh hùng về cách xây dựng nh©n vËt, nghÖ thuËt miªu t¶ vµ sö dông ng«n tõ. 10A3 nắm được đặc điểm của nhân vật trong sử thi anh hùng. B-Các bước lên lớp: -ổn định tổ chức : sĩ số: -Kiểm tra bài cũ: Trình bày đặc điểm của văn bản? -Bµi míi: Lời vào bài: Nếu người mường tự hào với “đẻ đất đẻ nước” thì người Ê đê lại tự hào với pho sử thi đồ sộ : Đăm săn, Xinh nhã, Đăm di…đặc biệt là Đăm Săn, để thấy được đặc điểm của nhân vật anh hùng ca, các em hãy cùng đi tìm hiểu đoạn trích “ChiÕn th¾ng Mtao mx©y”. Hoạt động của thầy và trò PhÇn tiÓu dÉn tr×nh bµy néi dung g×? Dùa vµo sgk, häc sinh tãm t¾t Sö thi §¨m S¨n? -Con người là trung tâm vũ. trô, chiÕn th¾ng trong cuéc đấu tranh với t.n. -X· héi cã giai cÊp, cßn ë d¹ng mÉu hÖ. -Con người đã biết chăn nuôi, trồng trọt, bảo vệ địa bàn cư tró, liªn minh bé téc.. Néi dung I.T×m hiÓu chung: 1.Sö thi: -Kh¸i niÖm: Häc sinh nh¾c l¹i kh¸i niÖm sö thi. +Các dân tộc /thế giới cũng có sử thi:Hi lạp,ấn độ. +ở nước ta: dân tộc Êđê, Mường, Tày. 2.Sö thi §¨m S¨n: +LÊy chÞ em Hnhi, Hbhi lµm vî vµ trë thµnh tï trưởng giàu mạnh. +Hành động anh hùng: (đ2 của nhân vật sử thi) đánh bại kẻ thù đến cướp vợ, phá hoại buôn làng (Mtao Grư-Mtao Mxay) bắt trời bỏ thang vàng xuống để hái téi trêi. +Chèng l¹i tËp tôc nèi d©y (chuª nuª) dai d¼ng, quyết liệt. (chặt đổ cây smuk – cây linh hồn của vợ) +Lao động xây dựng buôn làng, đi làm rẫy: Hàng trăm người đi trước, hàng nghìn người theo sau. +B¾t n÷ thÇn vÒ lµm vî, bÞ tõ chèi, trªn ®­êng vÒ chàng chết, cháu Đam san ra đời tiếp tục con đường của người cậu. Nghệ thuật: Kết cấu chặt chẽ, mỗi chiến công đều được kể như một câu chuyện độc lập theo xu hướng t« ®Ëm phÈm chÊt anh hïng.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy và trò. Néi dung Ngôn ngữ trùng điệp, giàu hình ảnh, phóng đại tô ®Ëm nh©n vËt võa cã nÐt chung cña sö thi thÕ giíi võa cã nÐt riªng cña sö thi ViÖt Nam. 3.§o¹n trÝch: §o¹n trÝch gåm cã mÊy -Gåm 6 nh©n vËt: §¨m S¨n, Mtao mx©y, t«i tí, d©n nh©n vËt? làng, ông trời, người kể chuyện. -Miêu tả cuộc đọ sức giữa 2 nhân vật:. Ai là người khiêu chiến và thái độ của Đăm Săn như thÕ nµo? Lần thứ 2 thái độ của Đăm S¨n nh­ thÕ nµo? Hai bên giao đấu máy hiÖp? HiÖp thø nhÊt diÔn ra nh­ thÕ nµo? T×m c¸c chi tiÕt miªu t¶? -Hành động của 2 nhân vËt nh­ thÕ nµo? -Cuộc đọ sức diễn ra theo chiều hướng như thế nào? -Em cã suy nghÜ g× vÒ nh©n vËt «ng trêi? -C¸ch miªu t¶ nh©n vËt cña sö thi nh­ thÕ nµo? -V× sao t¸c phÈm kh«ng miªu t¶ viÖc §¨m S¨n gÆp l¹i vî, v× ®©y lµ cuéc chiÕn dµnh h¹nh phóc, vËy cßn ý nghÜa nµo kh¸c? C¶ d©n lµng Mtao mx©y còng ®i theo §¨m S¨n ?. II.§äc hiÓu: 1.Cuộc đọ sức giành chiến thắng của Đăm Săn: *LÇn 1:+ §¨m S¨n :¥ diªng xuèng ®©y ta th¸ch… +Mtao mx©y : Ta kh«ng xuèng ®©u… ->Đăm Săn thách thức, đến tận nhà của Mtao mxây. Mtao mxây thì thái độ ngạo nghễ, trêu tức Đăm Săn và trì hoãn cuộc đấu. *Lần 2: +Ngươi không xuống ư…. Lần 2 thái độ của Đăm Săn quyết liệt hơn, buộc Mtao mxây phải xuống đấu. *Cuộc đấu sức của Đăm Săn và Mtao mxây : +HiÖp 1: C¶ 2 bªn móa kiÕm. -Mtao mx©y :tá ra kÐm cái h¬n §¨m S¨n. -§¨m S¨n :Dòng m·nh, quyÕt liÖt. -Mtao mxây bước cao bước thấp chạy hết bãi tây sang bãi đông, vung dao chém đứt một cái chão cột tr©u. -Hnhi vøt miÕng trÇu, §¨m S¨n giµnh ®­îc, søc khoÎ t¨ng lªn nh­ng vÉn ch­a giÕt ®­îc Mtao mx©y. -Nhờ có ông trời giúp, Đăm Săn đã chiến thắng. +Ông trời quyết định sự thắng lợi của Đăm Săn là nh©n vËt phï trî gièng nh­ tiªn, bôt trong cæ tÝch. +Miêu tả = so sánh phóng đại: Múa trên cao như gió bão, múa dưới thấp như gió lốc. Quả núi 3 lần rạn nứt, đồi tranh bật rễ..là cách tưởng tượng của người êđê và lối nói sử thi. +§ßi l¹i vî chØ lµ c¸i cí n¶y sinh chiÕn tranh gi÷a c¸c bé téc, nh»m më réng bê câi lµm næi bËt uy danh của cộng đồng, thắng bại đều do tù trưởng quyết định, vì thế mà dân làng Mtao mxây đi theo §¨m S¨n hÕt, kh«ng nãi nhiÒu vÒ c¸i chÕt mµ nhÊn m¹nh chi tiÕt ¨n mõng chiÕn th¾ng.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy và trò. Néi dung 2.¡n mõng chiÕn th¾ng: Miªu t¶ ®o¹n ¨n mõng -§¨m S¨n hoµ víi t«i tí ¨n mõng chiÕn th¾ng : “Hìi chiÕn th¾ng nh­ thÕ nµo? anh em trong nhµ…” -Cảnh nhà Đăm Săn đông ngịt khách. -§¨m S¨n n»m trªn vâng… Em có suy nghĩ gì về cách ->Cách nói phóng đại, tạo ấn tượng. miªu t¶ cña sö thi? Nãi tíi qu¸ khø anh hïng cña d©n téc. Là thế giới được lý tưởng hoá. ¢m ®iÖu hïng tr¸ng cña sö thi. Học sinh đọc ghi nhớ. III.Tæng kÕt: Qua bµi häc rót ra gi¸ trÞ néi dung nghÖ thuËt ? Cñng cè: Ghi nhí. Hướng dẫn học bài: văn bản (tiếp) Rót kinh nghiÖm:. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×