Giáo án thực hành Toán + Tiếng Việt 4 kì 1 - Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 1. Naêm hoïc 2011-2012. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT. Ngaøy daïy: 30/8/2011. TIEÁT 1. I. MỤC TIÊU: Giúp HS được:  Đọc đúng rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật khác.  Hiểu nội dung bài: Đừng để lại những vết thương trong lòng người khác.  Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời được các câu hỏi ở BT2. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện Bảng phụ có viết sẵn câu, đoạn thường hướng dẫn luyện đọc. HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) - GV giới thiệu khái quát nội dung chương trình các phân môn được học ở sách Thực hành Tiếng Việt của học kỳ I lớp 4. - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc cho HS quan saùt vaø yeâu caàu HS neâu noäi dung tranh. - 2.Hoạt động 2: Luyện đọc (10’) * Mục tiêu: HS đọc đúng rành mạch, nghỉ hơi đúng Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật khác. * Caùch tieán haønh: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt.. b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khoù: - Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1 của bài - Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng câu khó đọc. - Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3 tương tự như cách hướng dẫn đọc đoạn 1. - YC HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn.  Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động HS - HS cả lớp lắng nghe . - HS quan sát tranh và trả lời. - HS theo dõi GV đọc bài. - HS đọc nối tiếp câu và sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn của GV. - HS đọc từng đoạn trong bài. - HS cả lớp đọc thầm. - HS cả lớp đọc thầm, 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2.. - 3 HSK tiếp nối nhau đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. - Yêu cầu đọc từng đọan theo nhóm. - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài(8’) * Mục tiêu: HS thấy được lời khuyên dạy của người cha với người con. * Caùch tieán haønh: - Cho HS đọc thầm từng đoạn và TLCH ứng với các câu hỏi ở BT2. - HSTB đọc bài, HS trong nhóm nghe và sửa lỗi cho nhau.. - HS đọc bài và thảo luận câu hỏi - Đại diện nhóm phát biểu, nhận xeùt boå sung.. 4.Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài (8’) * Mục tiêu: HS đọc trôi chảy bài, phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật trong truyeän. * Caùch tieán haønh: - GV đọc mẫu đoạn 2 của bài. - Cho HSG luyện đọc lại theo hình thức phân - Thực hành luyện đọc trong nhóm theo từng vai. vai. - 3 đến 4 nhóm thi đọc. Cả lớp - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp. theo doõi vaø nhaän xeùt. 5. Hoạt động 5: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu  vào trước câu trả lời đúng (5’) * Muïc tieâu: - HS hiểu nội dung truyện đọc ở BT1 để làm được BT2. * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - 4 nhoùm (4 toå)  GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm - Nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Yêu câu từng nhóm lên trình bày. - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. - HS làm vào vở - Yêu cầu HS làm vào vở - 6. Hoạt động 6:Củng cố, dặn dò(3’) - Yêu cầu HS đọc lại câu hỏi và câu trả lời - 1 HS đọc câu hỏi, 1 HS đọc câu trả lời đúng ở BT2 - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 1. Naêm hoïc 2011-2012. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT. Ngaøy daïy: 1/9/2011. TIEÁT 2 I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Dựa vào nội dung truyện đọc ở tiết 1, trả lời được các câu hỏi ở BT1 - Viết được câu chuyện kể lại một lần em giận dỗi hoặc cáu kỉnh với ai đó và cảm nhận của em bây giờ. - Viết câu đầy đủ, đúng ý. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn các câu hỏi gợi ý trên bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.Giới thiệu bài:1’ - Hôm nay lớp chúng ta sẽ tập viết được câu chuyện kể lại một lần em giận dỗi hoặc cáu kỉnh với ai đó và cảm nhận của em bây giờ. - GV viết đề bài 2. Bài mới: Hoạt động 1 :Luyện đọc lại bài * Mục tiêu: HS đọc trôi chảy bài, phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật trong truyeän. * Caùch tieán haønh: - GV đọc mẫu đoạn 2 của bài. - Cho HSG luyện đọc lại theo hình thức phân vai. - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp. Hoạt động 2: Học sinh làm BT 1: Đánh dấu  vào trước câu trả lời đúng * Muïc tieâu: - HS hiểu nội dung truyện đọc ở tiết 1 để làm BT1. * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc đề bài.  GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm - Các nhóm thảo luận đưa ra câu trả lời đúng - Yêu câu từng nhóm lên trình bày câu trả lời đúng của nhóm mình bằng miệng - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. - Yêu cầu HS làm vào vở. - Thực hành luyện đọc trong nhóm theo từng vai. - 3 đến 4 nhóm thi đọc. Cả lớp theo dõi và nhận xét.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. - 4 nhoùm (4 toå) - Nhoùm thaûo luaän - Hs trả lời - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. Hoạt động 3: Hướng dẫn gợi ý HS viết * Muïc tieâu: HS kể được một lần em giận dỗi hoặc cáu kỉnh với ai đó và cảm nhận của em bây giờ. * Caùch tieán haønh: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV gạch chân từ cần để hs chú ý viết trong đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và nhớ lại những đặc ñieåm cuûa nhaân vaät seõ vieát + Câu chuyện xảy ra thế nào? Em cáu với ai? Vì chuyện gì?Bây giờ cảm nghĩ của em ra sao? - Goïi 1 HSGù keå maãu. - Yeâu caàu HS keå cho baïn beân caïnh nghe veà người đóù. - Gọi một số HS kể trước lớp. - GV nhận xét, bổ sung vào bài kể cho từng HS.. - HS làm vào vở. - 1 HS đọc trước lớp.. - 2 HS đọc trước lớp. - HS chuù yù laéng nghe - 1 HSG keå. - Laøm vieäc theo caëp. - 5 đến 6 HS kể, cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt.. Hoạt động 5. HS thực hành vào vở * Muïc tieâu: HS viết được một lần em giận dỗi hoặc cáu kỉnh với ai đó và cảm nhận của em bây giờ. * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi 1 số em - HS làm bài đọc bài trước lớp. * Giáo dục HS: trở thành một người biết kiềm cheá. 2. Hoạt động cuối. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø xem laïi vaø boå sung cho baøi viết hoàn chỉnh, chuẩn bị bài sau.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 1. Naêm hoïc 2011-2012. MÔN: TOÁN. Ngaøy daïy: 29/8/2011. TIEÁT 1 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Viết và đọc số có 4 chữ số( BT1); biết phân tích các số thành nghìn, trăm, chục, ñôn vò.(BT2) - Biết đặt tính rồi tính tổng (BT3) và tính giá trị biểu thức(BT4). II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS ôn lý thuyết: - Yêu cầu HS nêu các hàng, lớp đã học. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: Hoạt động 1 :Bài tập 1/T8: * Mục tiêu:HS ôn cách viết số có 4, 5 chữ số. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV goïi 1 HS laøm maãu caâu a. - GV nhaän xeùt. - Yêu cầu HS làm bảng con, 1 hs làm bảng lớp. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 :Bài tập 2/T8: * Muïc tieâu:HS bieát phaân tích caùc soá thaønh nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV cho 2 hs laøm maãu 2 baøi cuûa caâu a vaø b - Yêu cầu hs làm phiếu , 2 hs lên bảng sửa bài. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 3 :Bài tập 3/T8: * Mục tiêu:HS biết đặt tính và tính đúng các phép tính +, -, x, : các số có 5 chữ số. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu hs làm bài vào vở , 4 hs lên bảng sửa baøi. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 4 :Bài tập 4/T8: * Mục tiêu:HS biết cách thực hiện thứ tự các Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động học. -2-3 HS neâu. - 2 HS đọc trước lớp. -1 HSG laøm, HS nhaän xeùt. - Hs laøm. -Laøm baûng con. Nhaän xeùt HS làm bảng lớp.. - 2 hs đọc - 2 hs G làm, lớp theo dõi - HS laøm baøi. - 2 hs đọc - HS laøm baøi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. phép trong một biểu thức. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - 2 hs đọc - Trong 1 biểu thức có các phép tính cộng, trừ, - Hs trả lời nhân, chia, em thực hiện thế nào? - Yêu cầu hs làm bài vào vở , 2 hs lên bảng sửa - HS làm bài baøi. - GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 1. Naêm hoïc 2011-2012. MÔN: TOÁN. Ngaøy daïy: 29/8/2011. TIEÁT 2 I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết tính giá trị biểu thức có chứa một chữ(BT1, BT2). - Biết xem đồng hồ(BT3)ø.Đố vui(BT4) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài: 2 .Hướng dẫn làm bài tập: Hoạt động 1: Bài tập 1/T9: * Mục tiêu: HS ôn cách tính giá trị biểu thức có chứa một chữ. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV goïi 1 hs laøm maãu caâu a. - GV nhaän xeùt. - Yêu cầu HS làm vào vở. - Yêu cầu HS đọc bài để kiểm tra. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 :Bài tập 2/T9 : * Mục tiêu:HS biết tính và trình bày bài toán tính giá trị của biểu thức có chứa một chữ. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu hs làm phiếu , 2 hs lên bảng sửa bài. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 3 :Bài tập 3/T9: * Mục tiêu:HS ôn tập xem giờ. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho hs tự quay đồng hồ để xác định đồng hồ chỉ 6 giờ 15 phút - GV nhaän xeùt. Hoạt động 4 :Bài tập 4/T9: * Muïc tieâu:HS bieát tìm soá ñieàn vaøo oâ troáng. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV gợi ý cho hs cách tìm số Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động học. - 2 HS đọc trước lớp. -1 HS laøm. HS khaùc nhaän xeùt. - Hs laøm. - HS đọc. - 2 hs đọc - HS laøm baøi. - 2 hs đọc - HS laøm. - 2 hs đọc - 1 hs lên bảng sửa bài..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. - Yêu cầu hs làm bài vào vở - GV nhận xét. 3. Cuûng coá, daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 2. Naêm hoïc 2011-2012. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT. Ngaøy daïy:. TIEÁT 1 I. MỤC TIÊU: Giúp HS được:  Đọc đúng rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật khác.  Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tấm lòng nhân hậu của ông cụ.  Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời được các câu hỏi ở BT2 và BT3. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện Bảng phụ có viết sẵn câu, đoạn thường hướng dẫn luyện đọc. HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) 2.Hoạt động 2: Luyện đọc (6’) * Mục tiêu: HS đọc đúng rành mạch, nghỉ hơi đúng Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật khác. * Caùch tieán haønh: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt. b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 của bài - Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng câu khó đọc. - Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3 tương tự như cách hướng dẫn đọc đoạn 1. - YC HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn.  Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - yêu cầu đọc từng đọan theo nhóm.  - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét. 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung baøi(2’) * Mục tiêu: HS thấy được tấm lòng nhân hậu của ông cụ với cô ca sĩ. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động HS - HS cả lớp lắng nghe. - HS theo dõi GV đọc bài - HS đọc tiếp nối câu và sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn của GV. - HS đọc từng đoạn. - 1 HSG đọc, cả lớp đọc thầm.. - 1 HSG đọc, cả lớp đọc thầm. - 3 HSK tiếp nối nhau đọc bài - HSTB đọc bài, HS trong nhóm nghe và sửa lỗi cho nhau..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. * Caùch tieán haønh: - Baøi hoïc naøy muoán noùi ñieàu gì? - GV nhận xét và nêu nội dung bài tập đọc. 4. Hoạt động 4: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu  vào trước câu trả lời đúng (5’) * Mục tiêu:HS hiểu nội dung truyện đọc ở BT1 để làm được BT2. * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm - Các nhóm thảo luận đưa ra câu trả lời đúng - Yêu câu từng nhóm lên trình bày. - GV nhaän xeùt. - Yêu cầu HS làm vào vở 5. Hoạt động 5: Học sinh làm BT 3: Đánh dấu  vào ô thích hợp (5’) * Muïc tieâu: - HS hiểu nội dung truyện đọc ở BT1 để làm được BT3. * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm - Các nhóm thảo luận đưa ra câu trả lời đúng. - Yêu câu từng nhóm lên trình bày. - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. - HS làm vào vở 6. Cuûng coá, daën doø:(3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. - HS neâu, nhaän xeùt boå sung.. - HS đọc. - 4 nhoùm (4 toå) - Nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS làm vào vở. - 1 HS đọc. - Nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN:. 8. Naêm hoïc 2011-2012. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT. Ngaøy daïy: 18/10/2011. TIEÁT 1. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:   mơ.   . Đọc đúng (HS yếu) và đọc diễn cảm (HS K_G) bài “Bài kiểm tra kì lạ” Hieåu noäi dung baøi: Haõy biết ước mơ và vượt qua mọi thử thách để đạt được ước Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời được các câu hỏi ở BT2. Ôn nhận biết tác dụng của dấu ngoặc kép. Ôn cách viết tên người và địa lý nước ngoài.. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) 2.Hoạt động 2: Luyện đọc (15’) * Mục tiêu: HS đọc đúng, rành mạch, nghỉ hơi đúng * Caùch tieán haønh: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt. b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 của bài - Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng câu khó đọc. - Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3 tương tự như cách hướng dẫn đọc đoạn 1. - YC HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn.  Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - yêu cầu đọc từng đọan theo nhóm. - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét Hoạt động 3: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu  vào trước câu trả lời đúng (7’) * Mục tiêu:HS hiểu nội dung truyện đọc ở BT1 để làm được BT2. * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc đề bài. GV hướng dẫn HS laøm baøi theo nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động HS - HS cả lớp lắng nghe. - HS theo dõi GV đọc bài - HS đọc nối tiếp câu và sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn của GV - HS đọc từng đoạn. - HS cả lớp đọc thầm, 1 HSG đọc thaønh tieáng. - HS cả lớp đọc thầm, 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2. - 3 HSK tiếp nối nhau đọc bài - HSTB đọc bài, HS trong nhóm nghe và sửa lỗi cho nhau.. - HS đọc bài và thảo luận câu hỏi - Đại diện nhóm phát biểu, nhận.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. - Yêu cầu HS làm vào vở Hoạt động 4: Học sinh làm BT 3 (10’) * Muïc tieâu: - Luyện tập cách viết tên người và địa lý nước ngoài * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm - Yêu câu từng nhóm lên trình bày câu trả lời - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. - Yêu cầu HS làm vào vở Hoạt động 5:Củng cố, dặn dò(3’) - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. xeùt boå sung.. - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa ra caâu trả lời đúng - HS làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN:. 8. Naêm hoïc 2011-2012. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT. Ngaøy daïy: 19/10/2011. TIEÁT 2. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:  Ôn tập tóm tắt nội dung một đoạn văn, thơ.  Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) 2.Hoạt động 2: Luyện tập tóm tắt nội dung từng khổ thơ (10’) * Mục tiêu: HS dựa vào khổ thơ tóm tắt nội dung baèng moät caâu vaên. - Yêu cầu HS đọc đề bài. GV hướng dẫn HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi. - Yêu cầu các nhóm thảo luận và từng nhóm trình baøy. - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. - Yêu cầu HS làm vào vở Hoạt động 3: Học sinh làm BT 2 (25’) * Mục tiêu: Dựa vào dàn ý ở BT1, HS phát trieån thaønh moät caâu chuyeän. * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS xây dựng câu hỏi: +Ở khổ thơ 1, ai gửi quà cho bố? Ông gửi quà gì? Bà gửi quà gì? +Ở khổ thơ 2, ai gửi quà cho bố? Cô Thủy có vẻ như thế nào? Cuối cùng cô quyết định gửi quà gì? Mẹ gửi quà gì? +Ở khổ thơ 3, ai gửi quà cho bố? Các bạn bàn bạc ra sao? Quyết định gửi gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm toå. - Yêu câu từng nhóm lên trình bày câu trả lời - GV nhaän xeùt caùc nhoùm. - Yêu cầu HS làm vào vở Hoạt động 5:Củng cố, dặn dò(3’) - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động HS - HS cả lớp lắng nghe. - HS đọc yêu cầu bài. - Thảo luận câu hỏi trong 3’. Đại dieän nhoùm phaùt bieåu, nhaän xeùt boå sung.. - HS đọc yêu cầu bài. -HS trả lời miệng.. -Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa ra caâu trả lời đúng - HS làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 8. Naêm hoïc 2011-2012. MÔN: TOÁN. Ngaøy daïy: 18/10/2011. TIEÁT 1 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Luyện tập nhận biết và giải dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS ôn lý thuyết: - Yêu cầu HS nêu các bước giải dạng toán toång-hieäu. - Yêu cầu HS nêu công thức tìm số bé, số lớn. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: Hoạt động 1 : * Mục tiêu:HS ôn cách giải dạng toán tổnghiệu Cách tiến hành: Baøi taäp 1/T54: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Toång laø bao nhieâu? Hieäu laø bao nhieâu? - Yêu cầu 1 HS K_G lên bảng vẽ sơ đồ. - GV nhaän xeùt. - Số bé tính như thế nào? Số lớn tính như thế naøo? - Yêu cầu HS làm vở, 1 hs làm bảng lớp. - GV nhaän xeùt. Baøi taäp 2/T54: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Số bé là gì? Số lớn là gì? - Toång laø bao nhieâu? Hieäu laø bao nhieâu? - Yêu cầu hs làm vở, 1 hs lên bảng làm bài. - GV nhaän xeùt. Baøi taäp 3/T54: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Số bé là gì? Số lớn là gì? - Toång laø bao nhieâu? Hieäu laø bao nhieâu? Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động học. -2-3 HS neâu -2-3 HS neâu. - 2 HS đọc trước lớp. - HS neâu - HS neâu - HS neâu - 1 HSG laøm, HS nhaän xeùt. - HS neâu - Hs laøm. - Nhận xét HS ở bảng lớp. - 2 HS đọc trước lớp. - HS neâu - HS neâu - HS neâu - 1 HSG laøm, HS nhaän xeùt.. - 2 HS đọc trước lớp. - HS neâu - HS neâu - HS neâu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. - Yêu cầu hs làm vở, 1 hs lên bảng làm bài. Baøi taäp 4/T54: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Tìm toång soá tuoåi cuûa anh vaø em hieän nay laøm theá naøo? - Yêu cầu hs K_G làm bài vào vở , 1 hs lên bảng sửa bài. - GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. - 1 HSG laøm, HS nhaän xeùt.. - 2 hs đọc - HS neâu -HS laøm baøi HS kk theo doõi và sửa bài..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 8. Naêm hoïc 2011-2012. MÔN: TOÁN. Ngaøy daïy: 19/10/2011. TIEÁT 2 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - OÂn taäp caùch kieåm tra goùc nhoïn, goùc tuø, goùc vuoâng vaø goùc beït baèng eâke. - Neâu teân caùc goùc. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS ôn lý thuyết: - Theá naøo laø goùc nhoïn, goùc vuoâng, goùc tuø, goùc beït? - GV nhận xét và nhắc lại cho HS nhớ. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: Hoạt động 1 :Bài tập 1/T55: * Muïc tieâu:HS oân caùch vieát kieåm tra caùc goùc baèng eâke Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV goïi 1 HS laøm maãu caâu a. - GV nhaän xeùt. - Yêu cầu HS làm vở, 1 hs làm bảng lớp. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 :Bài tập 2/T55: * Muïc tieâu:HS nhaän bieát caùc goùc trong tam giaùc * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV cho hs laøm maãu caùch kieåm tra caùc goùc trong moät tam giaùc. - Yeâu caàu hs laøm phieáu. - Yêu cầu 3 hs lên bảng sửa bài. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 3 :Bài tập 3/T8: * Muïc tieâu:HS bieát kieåm tra vaø neâu teân caùc goùc. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS kiểm tra góc đầu tiên. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động học. -2-3 HS neâu. - 2 HS đọc trước lớp. -1 HSG laøm, HS nhaän xeùt. - Hs laøm. -Nhaän xeùt HS laøm baûng lớp.. - 2 hs đọc - 2 hs G làm, lớp theo dõi - HS laøm baøi - Cả lớp làm phiếu bài tập. - HS sửa bài.. - 2 hs đọc - HS kieåm tra. - 1 HS neâu..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. - Yêu cầu HS đọc tên góc trong vở. - Yeâu caàu hs kieåm tra caùc goùc coøn laïi baèng eâke vaø neâu teân goùc theo ñænh vaø caïnh. - Yêu cầu từng HS đọc miệng bài làm của mình Hoạt động 4 :Bài tập 4/T8: * Muïc tieâu:HS bieát caùc goùc. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS kieåm tra 4 goùc. - Yeâu caàu HS neâu keát quaû. GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. - HS laøm baøi. - HS nhận xét và sửa bài.. - 2 hs đọc - HS kieåm tra - Hs trả lời.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 9. Naêm hoïc 2011-2012. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT. Ngaøy daïy: 25/10/2011. TIEÁT 1 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Ôn tập nhận biết và cách viết tên người và địa lí nước ngoài. - Ôn tập xác định động từ. - Biết nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ HS đã làm quen. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS ôn lí thuyết: - Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài ta vieát nhö theá naøo? - Thế nào là danh từ? Động từ? - GV nhaän xeùt, choát yù. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: Hoạt động 1 :Bài tập 1/T57: * Mục tiêu:HS ôn cách nhận biết và tên người và tên địa lí nước ngoài. Nhận biết động từ. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi trong 3’. - GV gọi HS trả lời miệng. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 :Bài tập 2/T58: * Mục tiêu:HS phân biệt động từ chỉ hoạt động và động từ chỉ trạng thái. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS đọc các từ in đậm. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân trong 2 phuùt. - GV cho hs neâu keát quaû. - GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động học. -2-3 HS neâu - 2-3 HS neâu. - 2 HS đọc trước lớp. -HS thaûo luaän. - Hs neâu.. - 2 hs đọc - 2 hs G làm, lớp theo dõi - HS laøm baøi - HS sửa bài.. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. TUAÀN: 9. Naêm hoïc 2011-2012. MOÂN: TIEÁNG VIEÄT. Ngaøy daïy: 26/10/2011. TIEÁT 2 I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Ôn cách sử dụng dấu phẩy, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. - Ôn cách viết một câu chuyện theo chủ đề cho trước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài: 2 .Hướng dẫn làm bài tập: Hoạt động 1: Bài tập 1/T59: * Mục tiêu: HS ôn cách sử dụng dấu phẩy, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi trong 3’. - GV gọi hs làm từng câu. - GV nhaän xeùt. - Yêu cầu HS đọc toàn bài để kiểm tra. Hoạt động 2 : Bài tập 2/T60: * Muïc tieâu:HS bieát tính phaùt trieån vaø trình baøy câu chuyện theo chủ đề cho trước. * Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Phân tích đề: +Baøi yeâu caàu vieát gì? +Em hiểu thế nào là “đứng núi này, trông núi nọ”, “ước của trái mùa”? - GV giải thích rõ đề hơn. - Em sẽ viết về chủ đề nào? - Em seõ vieát veà ai? - Người đó có mong muốn gì trái với lẽ thường hoặc người đó không biết quý gì? - Kết quả ra sao? Em rút ra bài học gì từ câu chuyeän treân? - Yeâu caàu 2-3 HS K_G laøm mieäng. - Yêu cầu HS làm vở. - GV nhaän xeùt Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động học. - 2 HS đọc trước lớp. - HS thaûo luaän. -1 HS laøm. HS khaùc nhaän xeùt. - HS đọc. - 2 hs đọc - HS neâu - HS neâu. - HS neâu - HS neâu - 2 hs đọc. - 1 hs lên bảng sửa bài. - HS làm vở.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2. Naêm hoïc 2011-2012. 3. Cuûng coá, daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TUAÀN: 9. MÔN: TOÁN. Ngaøy daïy: 25/10/2011. TIEÁT 1 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Luyện tập kiểm tra và nhận biết hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song. - Nêu được tên các cặp cạnh vuông góc, song song trong hình. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS ôn lý thuyết: - Thế nào là hai đường thẳng song song? Hai đường thẳng vuông góc? - GV nhaän xeùt, choát yù. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: Hoạt động 1 : Bài tập 1/61: * Mục tiêu:HS kiểm tra và nhận biết hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân trong 2’. - Yeâu caàu HS neâu keát quaû. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 : * Mục tiêu:HS nhận biết và nêu tên hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song. Caùch tieán haønh: Baøi taäp 2/T61: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu hs laøm mieäng. - GV nhaän xeùt. Baøi taäp 3/T62: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu hs làm vở, 1 hs lên bảng làm bài. - GV nhaän xeùt. Baøi taäp 4/T62: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. Giaùo vieân: Đỗ Thị Thu Hàà Lop4.com. Hoạt động học. -2-3 HS neâu. - 2 HS đọc trước lớp. - HS kieåm tra baèng eâke - HS neâu - HS sửa bài.. - HS neâu - Hs laøm mieäng, nhaän xeùt. - 2 HS đọc trước lớp. - 1 HSG laøm, HS nhaän xeùt.. - 2 hs đọc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>