Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 23 - Nguyễn Văn Hướng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng. TuÇn 23.. Ngµy so¹n: 16/01/2010. Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2010.. TiÕt 1: chµo cê. TiÕt 2+3: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Nhµ ¶o thuËt. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí , đúng sau các dấu câu, giữa các côm tõ. - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em. ( trả lời được các CH trong SGK). B. KÓ chuyÖn: - KÓ nèi tiÕp ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. KÓ ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña X«- phi hoÆc M¸c. * TCTV: Luyện đọc, tìm hiểu bài , kể chuyện. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi -Kieåm tra baøi: C¸i cÇu. cuõ. 3’ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới. 1 Giới thiệu bài 1’ 2.TCTV: Luyeän đọc. 28’ a) Đọc mẫu: 1’ b) Đọc câu và luyeän phaùt aâm từ khó.. - Giới thiệu – ghi đề bài. -Đọc mẫu toàn bài. Y/c HS t×m sè c©u trong bµi. Y/c HS đọc nối tiếp câu. GV ghi từ khó ( đọc mẫu) GV söa lçi ph¸t ©m. - Y/c HS chia ®o¹n. - HD HS đọc câu văn dài ( bảng phụ). HD giọng đọc toàn bài. c) ẹoùc tửứng ủoaùn Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. Theo dâi söa ch÷a. trước lớp kết - Gọi 1 HS đọc chú giải. hợp giải nghĩa Gi¶i nghÜa thªm tõ. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3B từ. d) Luyeän trong nhoùm.. Nguyễn Văn Hướng - HD HS đọc bài trong nhóm. ủoùc - Gọi các nhóm thi đọc. HD HS đọc đoạn 3. - HD HS đọc ĐT đoạn 3.. - Yêu cầu đọc đoạn 1.V× sao chÞ em X«- phi kh«ng ®i xem ¶o thuËt? Yeõu caàu ủoùc ủoaùn 2.Hai chị em Xô- phi đã gặp và giúp đỡ nhµ ¶o thuËt nh­ thÕ nµo? - ..., em hiểu thế nào là tình cờ gặp nhau? 2.3Tìm hieåu baøi. - V× sao hai chÞ em kh«ng chê chó LÝ dÉn vµo r¹p? 8’ e) Đọc trước lớp.. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3: - Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô- phi và Mác? - Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà?. - Theo em , chị em Xô- phi đã được xem ảo thuật chưa? - Nªu ý nghÜa cña bµi. - Chia nhóm y/c HS đọc bài.. - Nhận xét HS đọc bài. - Khi kể chuyện bằng lời nhân vật đó em cần xưng hô như thế nào cho đúng? - Treo tranh mình hoïa vaø yeâu caàu. - Nhaän xeùt. - Chia lớp thành các nhóm nhỏ. Yeâu caàu. Goïi HS thi keå. 2.4 Luyện đọc lại. - Theo dõi nhận xét. 17’. 2.5 Keå chuyeän. a) Xaùc ñònh yeâu. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3B caàu. 2’. Nguyễn Văn Hướng - Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø: - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV.. Keå maãu. 3’. - Nhắc lại đề bài. - Đọc thầm theo.. Keå theo nhoùm 7’. Kể trước lớp 8’. - Nối tiếp đọc câu. - §äc §T. - Chia ®o¹n. - §äc §T. - L¾ng nghe. - §äc nèi tiÕp ®o¹n.. 3. Cuûng coá – daën - 1 HS đọc chú giải. doø. 3’. - §äc bµi trong nhãm. - Các nhóm thi đọc đoạn 3. - §äc §T ®o¹n 3. - Đọc thầm lại đoạn 1. Và trả lời câu hỏi: Vì bố đang naèm vieän, .... - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Hai chị em tình cờ gặp nhà ảo thuật .... -Vì hai chị em nhớ lời mẹ dặn Không được làm phiền người khác nên không muốn chờ chó tr¶ ¬n. - Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú. - Khi mọi người uống trà, những chuyện lạ liên tiếp sảy ra: Xoâ – phi laáy moät chieác baùnh ... - Hai chị em Xô – phi đã được xem ảo thuật ngay tại Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng nhaø. - §äc §T. - Luyện đọc theo nhóm nhỏ. - 2 nhóm thi đọc.( Lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhÊt. - 1 –2 HS đọc yêu cầu phần kể chuyện trang 42 SGK. - Bằng lời của Xô –phi hoặc Mác. - Xung hô là tôi, tớ, mình.. - 1 HS kể trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét. - Taäp keå theo nhoùm, caùc HS trong nhoùm theo doõi vaø chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 – 3 nhóm thi kể tiếp nối câu chuyện, lớp bình choïn nhoùm keå haynhaát. 3 – 5 HS trả lời: Chị em Xô – phi và Mác rất ngoan .... - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. TiÕt 4: TOÁN. Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè.. I:Muïc tieâu: - BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí hai lÇn kh«ng liÒn nhau) - VËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II: Chuaån bò. - Bảng thiết bị dạyhọc toán lớp 3. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 4’. - Kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3B 2. Bài mới. 2.1 Giớithiệu baøi. 1’ 2.2 Thực hiện pheùp nhaân 1427 x 3 . 9’. Nguyễn Văn Hướng - Giớithiệu – ghi đề bài. Treo baûng thieát bò. Yeâu caàu:. - Nhận xét chốt ý chính HD thực hiện trên trực quan Yeâu caàu:. 2.3 Luyeän taäp. Baøi 1. ( 7’). - Cùng lớp nhận xét chữa bài. - Nêu yêu cầu thực hiện.. Baøi 2 (6’). - Nhận xét chữa bài.. Bai 3: (6’). - Yeâu caàu.. Baøi 4: (5’) - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Yeâu caàu: - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm theá naøo?. Nhaän xeùt cho ñieåm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - 3 HS lên bảng làm bài. Lớp nhận xét sửa chữa.. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3B 3. Cuûng coá daên doø. 2’. Nguyễn Văn Hướng - Nhắc lại đề bài.. - 2 HS lên bảng thực hiện vừa làm vừa nêu cách làm, lớp thực hiện làmvào bảng con. - 2 HS nhắc lại cách thực hiện tính.. 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm SGK. - 2 HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính. - 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con. - 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở. - Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. 1107 x 6 1107 x 7 2319 x 4 1218 x 5 2 HS đọc đề bài. 1 HS lên bảng tóm tắt và giải toán. Lớp làm vào vở. Baøi giaûi. 3 xe chở số Kg gạo là. 1425 x 3 = 4275 (Kg) Đáp số: 4275 Kg gạo. - 2 HS đọc đề bài. - Muoác tính chu vi hình vuoâng ta laáy soá ño cuûa moät caïnh nhân với 4. Baøi giaûi Chu vi mảnh đất đó là. 1508 x 4 = 6032 (m) Đáp số: 6032 m Ngµy so¹n:17 /01/ 2010. Ngµy gi¶ng:Thø ba ngµy 19 th¸ng 01 n¨m 2010. Tiết 1: tập đọc. Chương trình xiếc đặc sắc.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phÇn tr¨m vµ sè ®iÖn tho¹i trong bµi.. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng. - Hiểu ND tờ quảng cáo: Bước đầu biết một số đặc điểm về nội dung , hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo.( trả lời được các CH trong SGK). * TCTV: Luyện đọc, tìm hiểu bài. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. - Moät chieác ñinh vít, moâ hình moät truïc quay. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.4’. H§ GV H§ HS Kieồm tra baứi: “ chương trình xiếc đặc sắc” - Nhaän xeùt cho ñieåm.. - Giới thiệu – ghi đề bài. 2. Bài mới. Đọc mẫu. 2.1 Giới thiệu bài. Y/c HS t×m sè c©u trong bµi. 2.2 Luyện đọc. Y/c HS đọc nối tiếp câu. 15’ * TCTV. GV ghi từ khó ( đọc mẫu). Đọc câu: GV söa lçi ph¸t ©m. Đọc đoạn và giải nghĩa từ.. - Y/c HS chia ®o¹n. HD HS đọc một số câu văn dài.( bảng phụ). - HD giọng đọc toàn bài. Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - Gọi 1 HS đọc chú giải. Gi¶i nghÜa thªm tõ. - Chia nhóm nêu yêu cầu đọc.. - Luyện đọc bài trong nhoùm.. - Tổ chức cho Hs thi đọc. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Yeâu caàu: - Caâu hoûi 1 SGK?. 2.3 Tìm hieåu baøi.. - caâu hoûi 2 SGK? Vì sao?. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3B 10’. Nguyễn Văn Hướng - Caâu hoûi 3 SGK? + Quảng cáo đưa ra những thông tin quan trọng như thế naøo? + Caùch vieát thoâng baùo nhö theá naøo? Coù ngaén goïn, roõ raøng khoâng? + Những từ ngữ in đậm nghĩa là gì?. + Ngoài việc để thông tin ra còn để làm gì? Caâu hoûi 4 SGK.. - Nªu ý nghÜa cña bµi. - Đọc mẫu giới thiệu. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - HD tổ chức giới thiệu tờ quảng cáo. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - 3 HS leõn baỷng đọc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK. - Nhắc lại đề bài. -Lớp đọc thầm SGK. - Nối tiếp đọc câu. 2.4 Luyện đọc lại. - §äc tõ khã §T. - HS chia ®o¹n. 8’ - §äc c©u v¨n dµi §T- CN. - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - 1 HS đọc chú giải. -Mỗi nhóm 4 HS đọc nối tiếp theo đoạn, các bạn trong nhóm theo dõi chỉnh sửa lỗi cho nhau. 3 Cuûng coá – daën - 2 Nhóm thi đọc. doø. 2’ - 1 Hs đọc bài, lớp đọc thầm SGK. - Rạp xiếc in tờ quảng cáo để thu hút mọi người đến xem. - 4 – 5 HS trả lời theo suy nghĩa và giải thích. Trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: - Quảng cáo thông báo những thông tin cần thiết, được người xem quan tâm nhất như: tiết mục mới, .... - Thông báo của rạp xiếc ngắn gọn rõ ràng, dễ nhớ. - Những từ ngữ được in đậm bằng nhiều kích cỡ khác Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng nhau, nhieàu kieåu khaùc nhau, maøu saéc khaùc nhau. - Coù tranh minh hoïa laøm cho quaûng caùo theâm haáp daãn, - Trên đường, ở các khu vực vui chơi giải trí, ... - HS đọc ĐT. - Tự luyện đọc theo hướng dẫn. - 4 HS thi đọc. Bình chọn bạn đọc hay. -HS dán các tờ quảng cáo ở những nơi được phân công.. TiÕt 2: TOÁN. LuyÖn tËp. I.Muïc tieâu. - BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí hai lÇn kh«ng liÒn nhau) - BiÕt t×m sè bÞ chia , gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh.  Lµm ®­îc cét b bµi 4. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – Tg 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2.2 Luyeân taäp Baøi 1.. Baøi 2.. H§ GV H§ HS Kiểm tra các bài đã giao 3 HS lên bảng làm bài, lớp về nhà ở tiết trước. nhận xét chữa bài. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Giới thiệu ghi đề bài.. - Nhắc lại đề bài.. Yeâu caàu:. 1 HS đoc đề bài. 2 HS nêu caùch ñaët tính vaø tính. - 2 HS lên bảng làm bài, lớp -Nhận xét chữa bài. laøm baøi vaøo baûng con. 1324 x 2 = 2648 1719 x 4 =6876 2308 x 3 = 6924 1206 x 5 = 6030 - Yeâu caàu. - 2 HS đọc đề bài. Đây là bài toán thuộc loại - Bài toán giải bằng hai toán gì? pheùp tính. 1 HS leân baûng laøm baøi - HD daãn giaûi. lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Soá tieàn mua 3 caùi buùt laø. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Baøi 3:. Baøi 4.  Lµm ®­îc ý b. Nguyễn Văn Hướng 2500 x 3 = 7500 (Đồng) Soá tieàn coøn laïi laø 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số: 500 đồng. -Nhaän xeùt cho ñieåm. Tìm x. haõy cho bieát x trong các câu a, b được gọi là gì? - Muốn tìm số bị chia ta - x trong câu a, b được gọi là laøm theá naøo? soá bò chia. - Yeâu caàu: - Muoán tìm soá bò chia ta laáy thương nhân với số chia. - Nhận xét chữa bài cho - 2 HS lên bảng, lớp làm bài ñieåm. vaøo baûng con - Tổ chức cho HS thi đua. x : 3 = 1527 x : 4 = 1823 Theo dõi giúp đỡ x = 1527 x 3 x = - Nhaän xeùt tuyeân döông. 1823x4 x = 4581 x = 7292. 3. Cuûng coá – daën - Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. - Daën doø.. - Thi ñua theo nhoùm. - Caùc nhoùm thaûo luaän trao đổi ý kiến. - Đại diện các nhóm trình baøy keát quaû. Veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp chuaån bò tieát sau.. TiÕt 3: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Nghe nh¹c. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng khổ thơ , dòng thơ 4 chữ. - Làm đúng BT (2) a/b. II.Đồ dùng dạy – học. - ChuÈn bò baøi taäp 2 SGK. - Vở bài tập III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL H§ GV 1. Kieåm tra baøi -Neâu yeâu caàu: cuõ.3’. H§ HS - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: Tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong ước,. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng - Nhaän xeùt cho ñieåm HS.. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu ghi đề bài. baøi. 1’ 2.2 Hướng dẫn - Đọc đoạn văn một lần. - Baøi thô keå chuyeän gì? vieát chính taû.. 23’. 2.3 Luyeän taäp. 10’. -Nhắc lại đề bài.. - 2 HS đọc lại. -Baøi thô keå veà beù Cöông vaø sở thích nghe nhạc của bé. -Beự Cương thớch nghe nhaùc - Nghe tieỏng nhaùc nổi leõn beự nhö theá naøo? boû chôi ñi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc. -Baøi thô coù maáy khoå? - Baøi thô coù 4 khoå thô - Mỗi dòng có mấy chữ? - Mỗi dòng thơ có 5 chữ - Các chữ đầu dòng thơ viết - Các chữ đầu dòng thơ phải nhö theá naøo? vieát hoa vaø vieát luøi vaøo 2 oâ, mỗi 1 khổ thơ chừa ra một - Yêu cầu tìm từ khó: doøng. - Maûi mieát, boãng, rung theo, - Đọc các từ khó: ... - 1 – 2 HS viết bảng lớp, lớp - Lưu ý trước khi viết. vieát baûng con. - Đọc từng dòng thơ. - Đọc lại bài. - Thu 5 – 7 bài chấm và - HS viết vào vở. - Đổi vở soát lỗi. nhaän xeùt. - HD laøm baøi taäp chính taû. Baøi 2a. Neâu yeâu caàu:. - Nhận xét chốt lại lời giải - 2 HS đọc yêu cầu. - Lớp tự làm bài. đúng. - Lời giải. b. Nêu yêu cầu. Chia nhóm. Náo động, hỗn láo, béo núc Phát phiếu và bút dạ cho ních, lúc đó. - Nhóm trưởng nhận đồ dùng HS. hoïc taäp. - Theo dõi giúp đỡ. 1 HS đọc yêu cÇu SGK. - Nhóm trưởng điều khiển - Nhận xét chốt lời giải các bạn làm việc. - Caùc nhoùm daùn keát quaû thaûo đúng, tuyên dương. luận lên bảng. Lớp nhận xét 3. Cuûng coá –. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3B daën doø. 3’. Nguyễn Văn Hướng - Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø:. TiÕt 4: ĐẠO ĐỨC.. keát quaû thaûo luaän. - Về nhà viết lại những lỗi mình đã mắc phải.. Tôn trọng đám tang.. I.Môc tiªu: - Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang. - Bước đầu biết cảm thông với những đau thương mất mát đau thương của người kh¸c. II. §å dïng d¹y häc. -Vở bài tập đạo đức 3. -Phiếu học tập cho hoạt động 2. -Các tấm bìa xanh đỏ. III. Các hoạt động dạy học – chủ yếu. H§ GV ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Theá naøo laø toân troïng khách nước ngoài? 3-4’ -Em đã làm những việc gì khi gặp khách nước ngoài? - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu – Ghi tên bài 2.2 Hoạt động. Kể chuyện “ Đám tang – Thuyø Dung” Hoạt động 1.Kể chuyện đám tang. + Khi gặp đám tang trên phố mọi người đi đường MT: HS bieát vì và mẹ hoàng đã làm gì? sao caàn phaûi toân trọng đám tang và + Tại sao mẹ Hoàng và mọi người lại làm như theå hieän moät soá caùch caàn thieát khi vaäy? + Hoàng không nên làm gặp đám tang. gì khi gặp đám tang?. H§ HS - 1 HS trả lời. Lớp nhận xét boå sung. - 1 HS trả lời.. - Nhaéc laïi ñyeà baøi. - Laéng nghe keå chuyeân vaø trả lời câu hỏi của GV. - mọi người dừng xe lại đúng dẹp lại bên vệ đường.. - Để tôn trọng người đã khuất, chia buồn với người thaân cuûa hoï. - Khoâng neân chaïy theo, chæ trỏ, cười đùa khi gặp đám tang. + Theo em chuùng ta caàn - Chuùng ta caàn toân troïng làm gì khi gặp đám tang? đám tang vì khí đó có người KL: Khi gặp đám tang đang đưa tiến người đã Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Hoạt động 2:Đánh giá hành vi. MT: HS bieát phaân biệt hành vi đúng với hànhvi sai khi gaëp ñam tang.. Hoạt động 3. Tự lieân heä. MT: Biết đánh giá cách ứng sử của baûn thaân khi gaëp đám tang.. 3. Cuûng coá – daën dß. Nguyễn Văn Hướng chuùng ta caàn toân troïng, chia sẻ những nỗi .... - Phaùt cho moãi HS 2 theû maøu: - Nêu lần lượt từng hành vi. + Coi nhö khoâng bieát gì ñi qua cho thaät nhanh. + Dừng lại bỏ mũ, nón. + Bóp còi xe xin đi trước. + Nhường đường cho mọi người. + Coi nhö khoâng coù gì cười nói vui vẻ. + Chaïy theo sau chæ troû. KL: Chuùng ta caàn toân troïng ... - Yeâu caàu:. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. khuaát vaø chia seû noãi buoàn với ngườithân của họ. - Nhaän 2theû: moät theû xanh , 2 thẻ đỏ. - Giô theû bieåu hieän yù kieán đúng giờ màu đỏ. Sai giơ maøu xanh. 1. 2. 3. 4.. Xanh Đỏ Xanh Đỏ. 5. Xanh 6. Xanh. -Thaûo luaän nhoùm. - Neâu ra moät soá haønh vi maø em chứng kiến hoặc thực hieän. Theo hai coät: + coät 1: Haønh vi em gaëp + Cột 2: hành vi sử đổi. Đại diện một số cặp trình baøy.. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TiÕt 5: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. L¸ c©y. I.Muïc tieâu: - BiÕt ®­îc cÊu t¹o ngoµi cña l¸ c©y. - Biết được sự đa dạng về hình dạng , độ lớn và màu sắc của lá cây.  Biết được quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dưới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm. II.Đồ dùng dạy – học.. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng. - Caùc hình trong SGK trang 86,87. - Sưu tầm các loại lá mang đến lớp. - Phieáu baøi taäp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TG 1. Kieåm tra baøi cuõ 4’. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi.1’ 2.2 Hoạt động Hoạt động :Thaûo luaän nhoùm. 20’ MT: Bieát moâ taû sự đa dạng về maøu saéc, hình dạng và độ lớn cuûa laù caây. - Nêu được đặc chung hình veà hình dạng ngoài cuûa laù caây.. Hoạt động 2:. H§ GV - Nêu chức năng của một số reã caây. - Nêu ích lợi của một số rễ caây. - Nhận xét đánh giá.. H§ HS 2 HS lần lượt nêu: - Rễ cây đâm sâu xuống đất hút nước và muỗi khoáng đồng thời bám chặt vào đất giúpcho cây không bị đổ.. - Giới thiệu ghi đề bài. - Nhắc lại đề bài.. - Quan saùt laù caây vaø trao đổi với những bạn bên - Lấy ra những lá cây mình cạnh. đã chuẩn bị được để lên - 1HS trình bày trước lớp, baøn. - Lá cây gồm những bộ lớp nhận xét bổ xung. - 2 Nhaéc laïi. phaän naøo? - Keát luaän: Moãi chieác laù ... Bước 2: Chia nhóm. Phát phiếu nêu định hướng quan - Mỗi nhóm có 5 – 7 HS nhaän phieáu, quan saùt hình 4 saùt. - Lá cây có những màu gì? SGK trang 87. - laù caây coù theå coù maøu Maøu naøo laø phoå bieán? xanh, màu đỏ, .... - laù caây coù hình daïng gì? Laù caây coù nhieàu hình daïng khaùc nhau nhö: troøn, baàu - Kích thước của lá cây như dục, ... Kích thước của lá cây tô theá naøo? - Goïi moät soá nhoùm baùo caùo nhoû khaùc nhau. - Đại diện HS báo cáo, lớp keát quaû quan saùt. - Nhaän xeùt vaø keát luaän: Laù boå xung vaø thoáng nhaát yù caây chuû yeáu coù maãunh luïc kieán. ... - Chia nhoùm: phaùt phieáu. - Nêu yêu cầu thảo luận, - Nhóm trưởng nhận phiếu - Bước 1. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3B Làm việc với vaät thaät. MT: Phân loại caùc laù caây söu tầm được 12’. 3. Cuûng coá – daën doø. 3’. Nguyễn Văn Hướng theo dõi giúp đỡ.. sau đó điều khiển các bạn xaép xeáp caùc laù caây vaø ñính và phiếu đã nhận có kích thước hình dạng tương tự nhau. -Các nhóm giới thiệu bộ -Tuyên dương các nhóm sưu tập các loại lá của mình quan sát tốt phân loại đúng. trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được Yeâu caàu: nhieàu vaø nhanh. - 2 HS nhắc lại ghi nhớ SGK. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø: - Về nhà tìm hiểu các lợi ích cuûa laù caây.. Ngµy so¹n: 18 / 01/ 2010. Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2010. TiÕt 1: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Nh©n ho¸ . ôn cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào? I.Muïc ñích yeâu caàu. - T×m ®­îc nh÷ng vËt ®­îc nh©n ho¸, c¸ch nh©n ho¸ trong bµi th¬ ng¾n ( BT1). - BiÕt c¸ch tr¶ lêi c©u hái Nh­ thÕ nµo ( BT2) - Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó ( BT3 a/ c/d hoặc b/ c/d).  Lµm ®­îc toµn bé BT3. II. Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ viết lời giải bài tập 1. - Các câu trong bài tập 2,3 viết sẵn ở bảng phụ. - Một chiếc đồng hồ có 3 kim. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. H§ GV H§ HS ND – TL 1. Kieåm tra baøi - Goïi HS leân baûng laøm baøi - 2 HS leân baûng. cuõ. taäp tuaàn 22. 1HS nêu 5 từ chỉ tri thức . - 1HS ñaët daáu phaåy vaøo choã thích hợp. - Thế nào là nhân hoá? - Nhân hoá là dùng các từ ngữ tả người, vật để tả các con vaät, caây coái, ... - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2 Bài mới. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng. 2.1 Gới thiệu - Giớithiệu ghi đề bài. baøi. 2.2 Laøm baøi taäp HD laøm caùc baøi taäp. Baøi 1. Baøi 2. Baøi 3  Lµm ®­îc bµi 3. 3. Cuûng coá – daën doø.. -Nhắc lại đề bài.. - Làm bài tập theo hướng daãn cuûa GV. - 1HS đọc đề bài. - Đưa ra chiếc đồng hồ có 3 - 1 HS đọc lại đoạn thơ. loại kim, Hãy nhận xét về - Quan sát chiếc đồng hồ. hoạt động của các kim? - Kim giờ chạy rất chậm, kim phút chạy từ từ, kim giaây chaïy raát nhanh. Yeâu caàu. 2 HS leân baûng laøm baøi. - Theo dõi nhận xét chốt lời -lớp tự làm bài vào vở. giải đúng. - Nhaän xeùtbaøi laøm. + Theo em, vì sao khi taùc giaû tả kim giờ bác lại dùng các - Vì kim giờ là kim to nhất từ: bác, thận trọng, nhích trong ba kim đồng hồ, kim từng li từng tí? giờ lại chuyển động rất + Vì sao kim phuùt laø anh laø taû chaäm. đi từng bước, từng bước? + Em hieåu theá naøo veà caùch taû - Vì kim phuùt nhoû hôn kim kim giaáy? giờ vvà chạy nhanh hơn một chuùt. - Giaûng theâm: ... - Kim giaây beù nhaát vaø chaïy nhanh nhất như một đứa bé Yeâu caàu: tinh nghòch luoân muoán chaïy lên hàng trước. -Tổ chức thảo luận. Nêu yêu caàu thaûo luaän. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Nhận xét cho điểm và chốt Lớp theo dõi trong SGK. lại lời giải đúng. - Trao đổi theo cặp. 1 HS Neâu yeâu caàu. hỏi 1 HS trả lời. Theo dõi giúp đỡ HS yếu. - Một số cặp trình bày. Lớp theo dõi sửa lỗi. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở. 2 HS leân baûng laøm baøi. - Nhaän baøi laøm treân baûng, - Nhaän xeùt tieát hoïc. lớp theo dõi nhận xét. - Daën doø:. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng Veà nhaø ñaët 3 caâu theo maãu như thế nào và trả lời các caâu hoûi aáy. OÂn laïi caùch nhaân hoá.. TiÕt 2: TOÁN. Chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè.( tiÕp theo). I. Muïc tieâu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số ( chia hết, thương có bốn chữ số hoÆc 3 ch÷ sè). - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TG 1. kieåm tra baøi cuõ. 4’. H§ GV - Kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trước. -Nhaän xeùt cho ñieåm.. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu -Giới thiệu - Ghi đề bài. baøi. 1’ 2.2 Thực hiện - Vieát baûng: 6369 : 3 phépchia 6369 : - Nêu vấn đề đây là phép chia heát. 3 8’. 2.3 Thực hiện chia: 1276 : 4 7’. - Theo dõi chỉnh sửa nếu sai. - Vieát baûng: 1276 : 4 neâu yêu cầu thực hiện.. - Nhaän xeùt tuyeân döông. 2.4 Luyeän taäp. Baøi 1. 6’. - Neâu yeâu caàu; - Nhận xét chữa bài cho ñieåm.. Baøi 2: 7’. H§ HS -3 HS leân baûng laøm baøi.. - Nhắc lại đềâ bài.. - 2 HS nêu quy trình thực hieän ñaët tính vaø tính. - Thực hiện từ trái qua phải hoăïc từ hàng cao nhất. - Mỗi lần chia đều thực hiện tính nhaåm. - 2HS lên bảng thực hiện và nêu quy trình thực hiện. Lớp laøm vaøo baûng con. - 1 HS nhắc lạiquy trình thực hieän. 3 HS lên bảng thực hiện. Lớp làmvào bảng con. 4682 : 2 = 2341 3369 : 3 = 1123 2896 : 4 = 724. - Yeâu caàu. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng - HD giaûi:. Baøi 3:. 7’. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Neâu yeâu caàu: - x Trong baøi goïi laø gì? - Muốn tìm thừa số chưa bieát ta laøm theá naøo?. -Nhận xét chữa bài. 3. Cuûng coá – daën doø. 2’. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø:. - 1HS đọc đề bài. - 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở. Baøi giaûi Soá goùi baùnhtrong moãi thuøng laø 1648 : 4 = 412 (goùi) Đáp số: 412 gói. - x trong câu a,b được gọi là thừa số chưa biết. - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. 2hs lên bảng, lớp làm bảng con. X x 2 = 1846 X = 1846 : 2 X = 923 X x 3 = 1578 X = 1578 : 3 X = 526 - Về nhà làm lại bài vào vở.. Ngµy so¹n: 19/ 01 /2010. Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 01 n¨m 2010. TiÕt 1: TOÁN. Chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( tiÕp theo) I. Muïc tieâu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp có dư với thương có 4 ch÷ sè vµ 3 ch÷ sè ) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. H§ GV H§ HS ND – TL 1. Kiểm tra bài - Kiểm tra các bài đã giao - 3 HS lên bảng làm bài. cuõ. 3’ về nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt cho ñieåm.. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu ghi đề bài. baøi. 1’ 2.2 Thực hiện Viết bảng: 9563 : 3 Yêu pheùp chia : caàu: 9563 : 3. 7’. - Nhắc lại đề bài. - 2 HS nêu quy trình thực hiện: Thực hiện từ trái qua phải, từ hàng cao nhất đến haøng thaáp nhaát Mỗi lần thực hiện đều trừ nhaåm.. GV HD HS thùc hiÖn phÐp 2.3 Thực hiện chia ghi b¶ng nh­ SGK. chia 2249 : 4 - Thực hiện theo yêu cầu - HD thực hiện như trên. 7’ cuûa GV. 2.4 Luyeän taäp: Hướng dẫn làm bài tập. - 1HS neâu caùch ñaët tính vaø Baøi 1. 6’ - Yeâu caàu. thực hiện tính. 3 HS lên bảng, lớp làm vào baûng con. - Nhận xét chữa bài. Yeâu caàu 2 HS đọc đề bài. Baøi 2: 8’ - HD giaûi. 1 HS lên bảng làm bài, lớp. Baøi 3:. 6’ - Nhaän xeùt choñieåm.. làm bài vào vở. Baøi giaûi Thực hiện tính chia: 1250 : 4 = 312 (Dö 2) Vậy 1250 bánh xe được lắp nhieàu nhaát vaø 312 chieác xe và còn thừa 2 bánh xe. Đáp số 312 xe thừa 2 bánh.. - Tổ chức cho HS thi xắp xeáp hình. - Thaûo luaän nhoùm xaép xeáp caùc hình theo yeâu caàu cuûa GV. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Tröng baøy saûn phaåm. Nhaän xeùt. 3. Cuûng coá – daën - Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. - Daën doø: Veà tieáp tuïc luyeän taäp chia soá 2’ có bốn chữ số cho số có 1. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3B. Nguyễn Văn Hướng chữ số.. TiÕt 2: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Người sáng tác quốc ca việt nam. I .Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT (2) a/b BT (3) a/b II. Chuaån bò: - Baûng phuï chuaån bò baøi taäp 2. - Aûnh coá nhaïc só vaên cao. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: H§ GV ND – TG 1. Kieåm tra baøi Yeâu caàu: cuõ. 3’ - Đọc từng từ, theo dõi chỉnh sửa lỗi - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu – ghi đề bài. baøi 1’ 2.2HD viết chính Đọc đoạn viết lần 1. taû. 24’ - Giải nghĩa từ: Quốc hội, quoác ca. - Treo aûnh coá nhaïc só Vaên Cao. - Baøi quoác ca Vieät Nam teân gì? Do ai saùng taùc? Saùng taùc vào hoàn cảnh nào?. Đọan viết có mấy câu? - Những chữ nào phải viết hoa ? vì sao? - Tên bài hát được đặt trong daáu gì? - HD viết từ khó. - Nhận xét chỉnh sửa lỗi.. H§ HS - 2 Hs lên bảng, lớp viết bảng con: Trút nước, chúc mừng, hút thuốc, húc nhau, .... Nhặc lại đề bài. - 1 HS đọc lại.. _ quan saùt aûnh. - Baøi Quoác Ca Vieät Nam laø baøi Tieán quaân ca, do nhaïc só Vaên Cao saùng taùc, saùng taùc vào những ngày chuẩn bị khởi nghĩa. - Đoạn văn có 4 câu. Những chữ đầu câu, tên rieâng: Nhaïc, OÂng, ... - Tên bài hát được đặt trong dấu ngoặc kép. -Nêu từ khó và phân tích từ. Trường PTCS Th¾ng Mè GiaoAnTieuHoc.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>