Giáo án các môn khối 4 - Tuần 1 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ tư ngày 11 tháng 09 năm 2013 Tuần 1 Tiết 1 Bài 1: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I. Môc tiªu - HS biÕt c¸ch pha mµu nhÞ hîp nh mµu: Da cam, tÝm, xanh l¸ c©y…. - HS nhận biết đợc các cặp màu bổ túc và các màu nóng, lạnh. II. ChuÈn bÞ GV: - SGK, Vë tËp vÏ 4, mµu s¸p, bét mµu, bót vÏ vµ b¶ng pha mµu. - H×nh g.thiÖu 3 mµu c¬ b¶n(mµu gèc) vµ h×nh híng dÉn c¸ch pha mµu. HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×, tÈy, mµu s¸p. III. Hoạt động dạy học chủ yếu *Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh *Bµi míi, giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - GV cho HS quan s¸t H2,H3 ë SGK vµ gi¶i thÝch c¸ch pha mµu. + Mµu tÝm, da cam, n©u - GV giíi thiÖu c¸c cÆp mµu bæ tóc. + Vµng + §á = Da cam. * GV tãm t¾t: Tõ 3 mµu c¬ b¶n ta pha trén 2 mµu kh¸c nhau t¹o ra mµu thø 3. - GV cho HS xem gam mµu nãng, l¹nh vµ cho HS t×m 1 sè mµu l¹nh? *Hoạt động 2: Cách pha màu - GV pha trùc tiÕp cho HS quan s¸t vµ giíi thiÖu mµu cã s½n s¸p mµu. - GV cho HS chän ra c¸c mµu bæ tóc, mµu l¹nh, nãng vµ mµu gèc. *Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp + GV híng dÉn HS chän c¸c gam mµu nóng, lạnh để tô màu. - GV theo dâi nh¾c nhë vµ híng dÉn HS lµm bµi.. + Gam nãng: §á, n©u, vµng, da cam... + Gam l¹nh: Xanh l¸ c©y, xanh lam Mµu l¹nh g©y c¶m gi¸c m¸t.. + HS nhận ra các màu đã g.thiệu nh mµu xanh lam, tÝm, da cam + HS tËp pha c¸c mµu ë giÊy nh¸p. + HS lµm bµi vµo vë tËp vÏ 4 + lµm bµi c¸ nh©n. + Thùc hµnh t¹i líp.. *Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV nhËn xÐt chung giê häc. - GV cùng HS chọn ra một số bài và gợi ý để HS nhận xét-xếp loại *DÆn dß HS: - Yªu cÇu HS qs mµu s¾c trong thiªn nhiªn vµ gäi tªn mµu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Quan s¸t hoa, l¸ vµ chuÈn bÞ mét sè hoa, l¸ thËt. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. * Rút kinh nghiẠm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ tư ngày 18 tháng 09 năm 2013 Tuần 2 Tiết 2 BÀI 2: VẼ THEO MẪU VẼ HOA LÁ I. Môc tiªu -HS nhận biết đợc hình dáng,đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa lá. -HS vẽ đợc bông hoa, lá theo mẫu.Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. -HS yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên ; có ý thức chăm sóc bảo vÖ c©y cèi. II. ChuÈn bÞ * GV chuÈn bÞ: + SGK, SGV.Tranh ảnh một số loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp ; một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu vẽ. + H×nh c¸ch vÏ hoa, l¸ trong bé §DGH,Bµi vÏ cña HS c¸c líp tríc. * HS chuÈn bÞ: + SGK, BÓT CH×, TÈY, MΜU VÏ, GIÊY VÏ HOÆC VË THÙC HΜNH. + Mét sè hoa, l¸ thËt III. Hoạt động dạy học chủ yếu *Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh *Bµi míi, giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động của GV *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV dïng tranh, ¶nh, hoa, l¸ thËt cho HS xem và đặt các câu hỏi về : + Tªn cña c¸c b«ng hoa, chiÕc l¸ ; + Hình dáng, đặc điểm mỗi loại hoa, lá + Mµu s¾c cña mçi hoa, l¸ ? + Sù kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c.. + KÓ tªn, h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i hoa l¸ kh¸c? - Sau mçi c©u tr¶ lêi cña HS, GV cã thÓ bæ sung vµ gi¶i thÝch râ h¬n vÒ h×nh d¸ng, đặc điểm, sự phong phú đa dạng, vẻ đẹp cña c¸c loµi hoa * Hoạt động 2: Cách vẽ hoa-lá - GV híng dÉn vÏ trªn b¶ng, kÕt hîp víi hình minh hoạ bộ đồ dùng dạy học và hình 2,3 SGK. Lop4.com. Hoạt động của HS - HS quan s¸t tranh hoa l¸, th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi: + Hoa hång, hoa cóc +Hoa cã nhiÒu c¸nh, hoa Ýt c¸nh + Hoa cã nhiÒu mµu, l¸ thêng cã mµu xanh + Cã rÊt nhiÒu lo¹i l¸ vµ nã cã nhiÒu mµu s¾c vµ h×nh d¸ng kh¸c nhau + HS kÓ tªn mét sè lo¹i l¸. -HS quan s¸t.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + VÏ khung h×nh chung cña hoa, l¸ + ¦íc lîng tØ lÖ vµ vÏ ph¸c c¸c nÐt chÝnh + ChØnh söa cho gÇn víi mÉu. + Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, l¸. + Cã thÓ vÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch. - GV cho HS xem bµi vÏ hoa, l¸ cña HS c¸c líp tríc. - GV giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch vÏ vµ h×nh 2,3 trang 7 SGK: *Hoạt động 3: Thực hành - GV híng dÉn HS thùc hµnh - GV lu ý HS quan s¸t kÜ mÉu tríc khi vÏ; sắp xếp cho cân đối với tờ giấy; vẽ theo tr×nh tù c¸c bíc. - GV quan s¸t vµ gîi ý, híng dÉn bæ sung thªm. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV cïng HS chän mét sè bµi cã u, nhîc điểm rõ nét để nhận xét về: + C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ + Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của h×nh - GV gîi ý HS xÕp lo¹i bµi vÏ vµ khen ngîi những HS có bài vẽ đẹp *DÆn dß HS: ChuÈn bÞ cho bµi häc sau. - Mét vµi HS lªn b¶ng vÏ cïng c« gi¸o. - Thi vÏ nhanh theo nhãm - HS thùc hµnh: vÏ hoa, l¸ theo mÉu. - HS nhËn xÐt chän bµi tiªu biÓu mình thích, đẹp về nét vẽ – màu sắc, bài vẽ rõ đặc điểm của loại hoa lá đó. - Quan s¸t c¸c con vËt trong cuéc sèng h»ng ngµy.. * Rút kinh nghiẠm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ tư ngày 25 tháng 09 năm 2013 Tuần 3 Tiết 3 BÀI 3: VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I. Môc tiªu - Hoµn thµnh bµi vÏ tranh con vËt. - Biết tô màu đẹp, vẽ con vật đúng yêu cầu. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch con vËt. II. ChuÈn bÞ * GV chuÈn bÞ: +Su tầm một số tranh, ảnh về đề tài các con vật. + H×nh gîi ý c¸ch vÏ ë bé §DDH * HS chuÈn bÞ: + Su tầm tranh,ảnh về đề tài các con vật. + SGK, BÓT CH×, TÈY, MΜU VÏ, GIÊY VÏ HOÆC VË THÙC HΜNH. III. Hoạt động dạy học chủ yếu *Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh *Bµi míi, giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. Hoạt động của GV *Hoạt động 1:. Hoạt động của HS. Quan s¸t nhËn xÐt. - G V sö dông GCTQ ë bé §DDH hái vÒ:. - HS quan s¸t tranh con vËt, th¶o luËn vµ tr¶ lêi:. + Tªn con vËt?. + Con mÌo, con thá, con gµ, con. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tr©u. + H×nh d¸ng vµ mµu s¾c c¸c con vËt ? + Con mÌo ®Çu trßn cã bèn ch©n, con tr©u cã sõng... + C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt? + §Çu, m×nh, ch©n vµ ®u«i + Ngoµi nh÷ng con vËt trong tranh em cßn +HS kÓ tªn con vËt mµ m×nh biÕt biÕt nh÷ng con vËt nµo kh¸c? + HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn cña m×nh + Em thÝch con vËt nµo nhÊt?V× sao? + Em sÏ vÏ con vËt nµo? h·y miªu t¶ h×nh dáng, màu sắc con vật mình định vẽ? - GV bæ sung vµ gi¶i thÝch râ h¬n vÒ h×nh dáng, đặc điểm, màu sắc và vể đẹp của các con vËt - HS quan s¸t * Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ - GV híng dÉn vÏ trªn b¶ng vµ kÕt hîp víi h×nh gîi ý c¸ch vÏ: + VÏ ph¸c h×nh ¶nh chung cña con vËt c©n đối vào trang giấy. + Vẽ chi tiết các bộ phận cho rõ đặc điểm con vËt +Söa h×nh hoµn chØnh, vÏ thªm h×nh ¶nh cho sinh động + VÏ mµu theo ý thÝch - Thi vÏ nhanh theo nhãm *Hoạt động 3: Thực hành - GV híng dÉn HS thùc hµnh - GV quan s¸t vµ gîi ý, híng dÉn bæ sung thªm. - HS thùc hµnh: vÏ con vËt theo ý + Cách vẽ hình rõ đặc điểm con vật thÝch, vÏ mét hay nhiÒu con vËt. + C¸ch vÏ mµu *Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV cïng HS chän mét sè bµi cã u, nhîc điểm rõ nét để nhận xét về: + C¸ch bè côc h×nh vÏ h×nh vÏ + Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của con vật - HS nhận xét chọn bài tiêu biểu - GV gợi ý HS xếp loại bài vẽ và khen ngợi mình thích, đẹp về nét vẽ – màu sắc, bài vẽ rõ đặc điểm của con những HS có bài vẽ đẹp vật đó *DÆn dß HS: ChuÈn bÞ cho bµi häc sau - Tìm và xem những đồ vật có trang trí đờng diềm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Rút kinh nghiẠm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư ngày 02tháng 10 năm 2013 Tuần 4 Tiết 4 Bài 4: Vẽ trang trí CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I- MỤC TIÊU: - Tìm hiểu vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc. - Biết cách chép hoạ tiết dân tộc. - Chép được một vài hoạ tiết trang trí dân tộc. II-CHUẨN BỊ: GV: - Sưu tầm 1 số mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc. Một số hình ảnh về hoạ tiết trang trí dân tộc trên trang phục, đồ gốm, hoặc trang trí ở đình chùa. - Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ của HS lớp trước. HS: - Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định tổ chức II. Kiểm tra đồ dùng học vẽ III. Bài mới - GV giới thiệu bài mới. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV giới thiệu tranh ảnh về hoạ tiết - HS quan sát và trả lời câu hỏi. dân tộc gợi ý bằng các câu hỏi: + Các hoạ tiết trang trí là những + Hoa,lá, các con vật,... + Đã được đơn giản và cách điệu. hoạ tiết gì ? + Đường nét, cách sắp xếp hoạ tiết + Ở đình, chùa,lăng tẩm,... - HS lắng nghe. như thế nào? + Hoạ tiết dùng để trang trí ở đâu ? - GV bổ sung và nhấn mạnh. - HS quan sát và lắng nghe. Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc. - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng - HS quan sát và lắng nghe. dẫn. + Tìm, vẽ phác h.dáng chung của hoạ tiết. + Vẽ các trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần hoạ tiết. + Phác hình bằng các nét thẳng + Hoàn chỉnh hình và vẽ màu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV y/c HS chọn và chép hình hoạ tiết dân tộc. - GV bao quát lớp,nhắc nhở HS xác định hình dáng chung và hoạ tiết cho cân đối,... vẽ màu theo ý thích. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,.. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số hoạ tiết đẹp,chưa đẹp,... để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.. - HS chép hoạ tiết dân tộc. - Vẽ màu theo ý thích.. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về bố cục, hoạ tiết, màu sắc,..và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe.. - GV nhận xét bổ sung. IV. Dặn dò: - Về nhà sưu tầm 1 số tranh phong - HS lắng nghe dặn dò. cảnh. - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,..../.. Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư ngày 09 tháng 10 năm 2013 Tuần 5 Tiết 5 Bài 5: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH PHONG CẢNH I - MỤC TIÊU - Hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh. - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh. - Biết mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh. II – CHUẨN BỊ GV: - SGK, SGV. Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh và 1 số tranh về đề tài khác nhau. - Băng hình về phong cảnh đẹp của đất nước (nếu có) HS: SGK. Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định tổ chức: - Lớp trưởng báo cáo II. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. III. Bài mới: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS xem tranh. 1.Phong cảnh Sài Sơn. Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung.(1913-1976) - GV y/c HS chia nhóm - HS chia nhóm. - GV y/c HS xem tranh ở trang 13 - HS quan sát tranh thảo luận theo SGK và phát phiếu học tập cho các nhóm và trả lời câu hỏi. N1: Vẽ người, cây, nhà, ao làng,... nhóm. + Trong bức tranh có những hình N2: Vẽ đề tài nông thôn. N3: Tươi sáng, nhẹ nhàng, có màu ảnh nào ? đỏ, màu vàng,màu xanh lam,... + Tranh vẽ về đề tài gì? + Màu sắc trong tranh như thế nào ? N4: Phong cảnh làng quê. N5: Các cô gái ở bên ao làng,... + Hình ảnh chính trong bức tranh là - HS bổ sung cho các nhóm. - HS lắng nghe. gì ? + Trong bức tranh còn có những h. ảnh nào. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV y/c HS bổ sung cho các nhóm. - GV tóm tắt. 2. Phố cổ. (Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Bùi Xuân Phái): - GV cho HS xem tranh và cung cấp1 số tư liệu về hoạ sĩ Bùi Xuân Phái. - GV y/c HS quan sát tranh và đặt câu hỏi. + Bức tranh vẽ những hình ảnh gì ? + Dáng vẽ của ngôi nhà ? + Màu sắc của bức tranh ? 3. Cầu Thê Húc. Tranh màu bột của Tạ Kim Chi (HS tiểu học). GV y/c HS xem tranh,... + Các hình ảnh trong bức tranh ? + Màu sắc ?. Chất liệu ? + Cách thể hiện ? - GV tóm tắt: Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét chung về tiết học. Biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài. IV. Dặn dò: -Về nhà q.sát các loại quả dạng hình cầu. - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.... - HS quan sát tranh Phố cổ và lắng nghe.. - HS quan sát tranh và thảo luận N1: Đường phố và những ngôi nhà N2: Nhấp nhô cổ kính. N3: Trầm ấm, giản dị,... - HS quan sát tranh và thảo luận N4: Cầu Thê Húc, cây phượng ,... N5: Tươi sáng, rực rỡ, s/d màu bột N6: Ngộ nghĩnh, hồn nhiên ,... - HS lắng nghe. - HS lắng nghe nhận xét.. - HS lắng nghe dặn dò.. Rút kinh nghiệm tiết dạy ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013 Tuần 6 Tiết 6 Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU I- MỤC TIÊU. - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của quả dạng hình cầu. - Biết cách vẽ quả dạng hình cầu. - Vẽ được một vài quả dạng hình cầu, vẽ màu theo ý thích. II- CHUẨN BỊ:. GV: - Chuẩn bị tranh, ảnh về 1 số loại quả dạng hình cầu. - Một vài quả dạng hình cầu có màu sắc đậm nhạt khác nhau. - Bài vẽ của HS các lớp trước. HS: - Một số loại quả dạng hình cầu - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì,tẩy,màu vẽ,... III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của giáo viên I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. III. Bài mới: - Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - GV cho HS xem 1 số quả và tranh, ảnh về 1 số loại quả và đặt câu hỏi. + Đây là quả gì ? + Hình dáng, đặc điểm ? + Màu sắc ? - GV y/c HS nêu 1số loại quả dạng hình cầu. - GV tóm tắt.. Hoạt động của học sinh. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Quả cam, quả cà chua, quả táo,... + Quả có dạng hình cầu + Màu vàng, màu xanh, màu đỏ,... - Quả nho, quả ổi, quả táo,.... - HS lắng nghe. - HS quan sát và nhận xét.. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ. - GV y/c HS nêu các bước vẽ theo - HS trả lời:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> mẫu. + Vẽ khung hình chung và kẻ trục + Xác định tỉ lệ, phác hình + Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình + Vẽ màu. - HS quan sát.. - GV minh hoạ bảng 1 số hình vẽ sai, - HS quan sát và lắng nghe. đúng. - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn. - GV cho xem 1 số bài vẽ của HS lớp - HS chia nhóm và bày mẫu vẽ. trước Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành. - GV y/c HS chia nhóm và bày mẫu vẽ - GV bao quát các nhóm, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, sắp xếp bố cục cân đối,... - GV giúp đỡ 1 số nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi,... Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.. - HS vẽ bài theo nhóm Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. - Các nhóm trình bày sản phẩm. - HS nhận xét về: + bố cục, hình dáng và màu sắc,... - HS lắng nghe. -HS lắng nghe dặn dò.. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. IV. Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh về đề tài phong cảnh. - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,... Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy ........................................................................................................................... ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2013 Tuần 7 Tiết 7 Bài 7: Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I- MỤC TIÊU - Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh. - Biết cách vẽ tranh phong cảnh. - Tập vẽ tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng. II- CHUẨN BỊ; GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh - Bài vẽ phong cảnh của HS lớp trước. HS: - Tranh, ảnh phong cảnh - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra đồ dùng học vẽ: III. Bài mới: - Giới thiệu bài mới Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài - GV treo 1 số bức tranh về đề tài phong cảnh và đặt câu hỏi. + Tranh vẽ phong cảnh gì ? + Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? + Màu sắc như thế nào ? - GV tóm tắt: + GV y/c HS nêu 1 số phong cảnh nơi em ở. + Em đã đi tham quan ở đâu ? Phong cảnh ở đó như thế nào ? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài.. Hoạt động của học sinh. - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. + Cầu Tràng tiền, biển, nông thôn.. + Phong cảnh là hình ảnh chính,... + Có đậm, có nhạt,... - HS lắng nghe. - HS trả lời - HS trả lời. B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B2: Vẽ hình ảnh B3: Vẽ chi tiếthoàn chỉnh hình. B4: Vẽ màu theo ý thích. - GV gọi 2 đến 3 HS và đặt câu hỏi: + Em chọn phong cảnh gì để vẽ ? + Hình ảnh nào là chính, h.ảnh nào là phụ ?. - HS trả lời theo cảm nhận riêng. - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực - Hs tập vẽ tranh hành - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ h. - HS vẽ bài theo ý thích. - Vẽ màu phù hợp với quang cảnh, ảnh chính chiếm phần lớn trong bức tranh,... phong cảnh,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K, G Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về h.ảnh, màu sắc,... nhận xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. IV. Dặn dò: - HS lắng nghe dặn dò. - Về nhà quan sát con vật quen thuộc - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,... Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy ........................................................................................................................... ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2013 Tuần 8 Tiết 8 Bài 8: Tập nặn tạo dáng NẶN CON VẬT QUEN THUỘC I- MỤC TIÊU - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của con vật. - Biết cách nặn con vật. - Nặn được con vật theo ý thích. II-CHUẨN BỊ: GV: - Tranh ảnh 1 số con vật quen thuộc.Sản phẩn nặn con vật của HS lớp trước. - Đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán,... HS: - Đất nặn hoặc vở thực hành, giấy màu, hồ dán,... III- CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra đồ dùng học vẽ: III. Bài mới: - Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - GV cho HS xem tranh , ảnh 1 số con vật và đặt câu hỏi: + Đây là con vật gì ? + Hình dáng, các bộ phận của con vật ? + Hình dáng con vật khi Hoạt động ?. Hoạt động của học sinh - Lớp trưởng báo cáo - Hs để đồ dùng học vẽ lên mặt bàn.. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Con mèo, con thỏ, con gà,... + Đầu, thân, chân,.... + Hành động, hình dáng con vật thay đổi. + Kể thêm 1 số con vật mà em biết ? + Con vịt, con chó,... - GV tóm tắt: - HS lắng nghe. - GV cho xem sản phẩm của HS lớp - HS quan sát và nhận xét. trước.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách nặn. - GV y/c HS nêu các bước nặn con - HS trả lời: + Nặn các bộ phận chính trước. vật. + Nặn chi tiết. + Ghép dính các bộ phận. + Tạo dáng và sửa chữa con vật - GV hướng dẫn: Có 2 cách nặn - HS quan sát và lắng nghe. Cách 1: Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại. Cách 2: Nặn con vật từ 1 thỏi đất,.... Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV y/c HS chia nhóm - HS chia nhóm 4. - GV bao quát lớp, nhắc nhở nhóm - HS làm bài theo nhóm. Nặn con vật nào yếu chọn con vật đơn giản để theo ý thích. nặn,...tạo dáng cho sinh động. - GV giúp đỡ nhóm yếu, động viên nhóm khá giỏi. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV y/c các nhóm trình bày sản - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm phẩm. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - HS nhận xét - GV nhận xét , đánh giá bổ sung. - HS lắng nghe. IV. Dặn dò: -Về nhà quan sát, sưu tầm tranh, ảnh - HS lắng nghe dặn dò. hoa, lá. - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,... Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 2013 Tuần 9 Tiết 9 Bài 9: Vẽ trang trí VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ I- MỤC TIÊU. - Hiểu hình dáng, màu sắc và đặc điểm của một số loại hoa, lá. - Biết cách vẽ đơn giản một hoặc hai bông hoa, chiếc lá. - Vẽ đơn giản được một số bông hoa, chiếc lá. II- CHUẨN BỊ: GV: - Chuẩn bị 1 số hoa lá thật. Bài vẽ của HS lớp trước. - 1 số ảnh chụp về hoa, lá. Hình hoa lá đã được vẽ đơn giản. HS: - Một vài bông hoa, chiếc lá thật (nếu có điều kiện) - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra đồ dùng học vẽ: III. Bài mới: - Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - GV cho HS xem ảnh chụp về hoa, lá và giới thiệu: hoa, lá có nhiều hình dáng, màu sắc đẹp và phong phú,... - GV cho HS xem hoa, lá thật và đặt. Hoạt động của học sinh - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - HS quan sá và lắng nghe. - HS quan sát và trả lời .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> câu hỏi. + Hoa cúc, hoa hồng,...lá ổi, lá … + Cho biết tên gọi của các loại hoa, + Lá có nhiều hình dáng khác có màu lá ? xanh, vàng, đỏ,... + Lá có hình dáng, màu sắc gì ? + Hoa có nhiều hình dáng, màu sắc... - HS lắng nghe. + Hoa có hình dáng, màu sắc gì ? - HS quan sát, nhận xét. - GV tóm tắt. - GV cho xem bài vẽ của HS lớp trước. Hoạt động 2: Cách vẽ đơn giản hoa, lá. - GV y/c HS quan sát mẫu vẽ hoa, lá - HS quan sát mẫu hoa, lá. - GV y/c HS nêu cách vẽ hoa, lá. - HS trả lời + Vẽ hình dáng chung của hoa, lá. + Vẽ các nét chính cánh hoa và lá + Nhìn mẫu vẽ chi tiết + Vẽ màu theo mẫu, theo ý thích - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng - HS quan sát và lắng nghe. dẫn Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn - HS vẽ bài theo mẫu mẫu hoa, lá để vẽ, vẽ hình cho rõ đặc - Vẽ màu theo ý thích. điểm,...vẽ màu theo ý thích. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn bài vẽ đẹp, vẽ chưa đẹp - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về bố cục, hình dáng,... để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS lên nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. - HS lắng nghe. IV. Dặn dò: - Về nhà quan sát đồ vật có dạng - HS lắng nghe dặn dò. hình trụ - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../. Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………….. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2013 Tuần 10 Tiết 10 BÀI 10 : VẼ THEO MẪU ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ I. Mục tiêu. - Hiểu đặc điểm, hình dáng của các đồ vật dạng hình trụ. - Biết cách vẽ đồ vật dạng hình trụ. - Vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu. II. Chuẩn bị. Giáo viên. - Chuẩn bị một số đồ vật có dạng hình trụ màu sắc, chất liệu khác nhau để giới thiệu và so sánh. - Có thể tìm ảnh và một số bài vẽ về đồ vật có dạng hình trụ của học sinh. Học sinh. - Vỡ tập vẽ và các vật dụng khác để học môn Mỹ thuật. III- CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định tổ chức: - Lớp trưởng báo cáo sĩ số II. Kiểm tra đồ dùng học vẽ: III. Bài mới: Giới thiệu bài. - Hình dạng đồ vật xung quanh chúng Học sinh theo dõi. ta rất phong phú và đa dạng. Hôm nay. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>