Doi Aerobic THCS Nam Giang 2011
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.75 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHƯƠNG 4: EM TẬP VẼ</b>
<b>BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG</b>
<b>I. Mục đích bài học:</b>
HS biết sử dụng cơng cụ đường cong để vẽ các cung đường cong một
phía
<b>II. Phương pháp dạy học</b>
GV kết hợp giữa thực hành và lí thuyết cho hs dễ hiểu bài và nhận biết được các
công cụ.
<b>III. Hoạt động dạy và học:</b>
<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>
HĐ1: Nắm được cách vẽ đường
cong.
- GV nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng,
từ đó hướng dẫn cách vẽ đường
cong theo ý muốn.
- GV tiến hành vẽ mẫu, sau đó gọi
HS lên làm lại.
- Đưa ra nội dung ghi bảng.
HĐ 2: Tiến hành thực hành.
+ Cho HS vẽ con cá, trái
táo.
+ Hướng dẫn cách vẽ, HS
bát đầu vẽ.
+ Giải đáp ý kiến.
HS chú ý lắng nghe, quan sát cách
thực hiện của GV và lên bảng làm
lại.
Ghi bài vào vở.
<b>IV. Củng cố và dặn dò:</b>
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
-Tuyên dương một số em thực hành tốt
- Về nhà ôn tập và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp
<b>V.Yêu cầu trong phòng thực hành:</b>
- Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn
- Thực hành phải nghiêm túc: khơng được chạy trong phịng, khơng nói chuyện
riêng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<!--links-->
