Giáo án bổ sung lớp 4 - Đạo đức - Tiết 32: Dành cho địa phương cư xử nói năng lịch sự với người khác
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.21 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đạo đức(32):. DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG CƯ XỬ NÓI NĂNG LỊCH SỰ VỚI NGƯỜI KHÁC I/Mục tiêu: Học xong bài này HS có thể: 1. Kiến thức : -Thế nào là cư sử nói năng lịch sự với người khác. - Vì sao em cần cư xử, nói năng phải lịch sự với mọi người. 2.Kỹ năng : - Biết lịch sự khi giao tiếp với những người xung quanh. 3.Thái độ: -Tự trọng, tôn trọng những người xung quanh,cóthóiquen giao tiếp lịch sự,nhã nhặn. - Biết đồng tình với nhữngngười cư xử lịch sự trong giao tiếp, không đồng tình với những hành vi mất lịch sự. II/Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh, thẻ đúng sai. -Phiếu học tập III/Các hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Bài cũ - Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? - 2 HS trả lời. -GV nhận xét B/Bài mới 1.Giới thiệu bài *GV nêu mục đích, yêu cầu. 2.Tìm hiểu bài GV yêu cầu cả lớp thảo luận cho - HS thảo luận theo nhóm. *Hoạt động 1: những hành vi và những việc làm Xử lí tình huống sau: a)Hùng nhưòng ghế trên ô tô cho 1 - Đại diện các nhóm trình bày cụ già. kết quả làm việc. b)Trong giờ ra chơi, Hoa sơ ý làm ngã một em lớp 1.Hoa liền nói : “ Em - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. có làm sao không? Chị xin lỗi! ” c) An đã bỏ một con thằn lằn vào vở bạn Linh. d) Trong lớp em có bạn mới đến bị tật gù lưng. Một số bạn thường hay trêu chọc bạn. *Kết luận: Các hành vi, việc làm (a), (b) là đúng. Các hành vi, việc làm (c); (d) là sai. *Hoạt động 2 Bày tỏ ý kiến - HS dùng thẻ đúng sai bày tỏ ý kiến: - HS làm việc theo từng đôi. của em a) Lịch sự trong giao tiếp giúp con người gần gũi nhau hơn. - HS đưa thẻ đúng sai. b) Chỉ cần lịch sự với thầy cô giáo, bố mẹ. c) Không cần lịch sự với bạn bè cùng. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> tuổi. d) Mọi người đều phải cư xử lịch sự, không phân biệt tuổi tác. - GV đánh giá kết quả làm việc của các nhóm và đưa ra kết quả đúng. *Hoạt động 3 Trò chơi “Đóng - Các nhóm cùng trao đổi đóng vai vai” theo tình huống sau: + Em sang nhà bạn Hùng chơi xếp Đai diện lên trình bày kết quả hình. Em không để ý nên đã làm vỡ bằng cách đóng vai. cái lọ hoa để trên bàn. Theo em hai bạn cần làm gì khi đó? C/Hoạtđộng - Sưu tầm những câu chuyện về cách nối tiếp cư xử lịch sự với mọi người trong giao tiếp. Bài sau: Dành cho địa phương Tích cực tham gia phòng chống tệ nạn xã hội. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
